总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
开展就业领航工作总结 学校红色领航工作总结篇一
20xx年是党的某某大召开的喜庆之年，也是全区上下努力推动又好又快发展，用心推进和谐建设的关键一年，做好今年机关党建工作，好处十分重大。为此，某某年区级机关党建工作的指导思想是：坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的某某届某某中全会及省、市、区党代会精神。工作思路是：按照区委、区政府提出的超常规发展和“克难奋进、务实为民”的要求，以“持续先进性，建功新”为主线，建立党建工作特色品牌，充分发挥基层党组织在建设“现代化国际性人文绿都标志区”中的政治、思想和组织保障作用，为党的某某大胜利召开营造良好的政治氛围。
一、以思想建设为先导，拓宽视野强素质，不断提高机关党员干部综合潜力
1、加强理论武装，促进学习型机关建设。各党(总)支部要切实建立健全学习制度，严格落实年度学习计划。重点抓好某某届某某中全会及省、市、区党代会精神的贯彻学习;继续开展学习、遵守、贯彻、维护党章活动和社会主义荣辱观教育;认真组织学习宣传党的某某大精神。结合部门实际，用心引导党员干部学习服务发展所必需的知识，努力改善知识结构，做到坚持学习常充电，学以致用多放电。每季度组织一次学习讲座，使机关干部及时领会新精神、掌握新信息。
2、立足服务定位，理解超常规深刻内涵。坚持找准党建工作在服务中心、服务大局、服务某某发展中的切入点，发挥作用，寻求突破。按照“四个超常规”的要求大力加强机关党建工作，一切以发展为要，以群众为先，以基层为重，不断弘扬新时期某某精神，敢于争先，敢争一流。进一步在发展创新中实现新的思想解放，增强机关干部危机意识、职责意识，以拼抢精神加快发展，以优质服务促进发展，以实干作风推动发展。
3、建立长效机制，巩固先进性教育成果。充分发挥片区组织协调作用，各党(总)支部要组织党员干部对机关党的先进性建设进行一次讨论，进一步探索新时期加强机关党组织和党员先进性建设的机制、途径和方法，努力在理论上、制度上取得成果。在机制建立的资料上注意突出党员长期受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制和新形势下做好机关党建工作的职责机制。
二、以制度建设为根本，固本强基求实效，全面提升机关党建工作整体水平
1、明确目标职责，落实市区党建工作意见。认真学习和落实市委《进一步加强和改善机关党的建设的意见》、区委《某某年党建工作意见》和区委组织部、纪委、机关工委联合下发的《关于进一步发挥机关党组织作用的意见》。明确当前和今后一个时期机关党建工作的指导思想、工作原则和各项制度。坚持和落实“一把手”抓党建目标职责制，选派部门优秀干部担任支部委员，配齐支部班子，充实支部力量，并把党建工作目标绩效纳入各部门二次考核之中。
2、严格规章制度，全面规范基层支部建设。各党(总)支部要认真落实“三会一课”制度，使党内生活规范化、制度化、经常化。用“七一”前后一段时间，开展集中教育活动，组织机关党员重温入党誓词，对照党章和党员先进性具体要求进行党性分析，开展一次批评和自我批评，进一步提高党员素质。开展好组织生活会和民主生活会。按程序做好党员发展工作，严把质量关。力争使机关各党(总)支部建设全面到达“班子更坚强、组织更健全、制度更完善”的目标。
3、紧扣时代主题，用心创^v^建工作形式。以迎接党的某某大召开为契机，开展“持续先进性，建功新某某”主题实践活动、“党日”活动、“争先创优”活动。在地税党总支部建立党建工作示范点的基础上，适时召开规范化建设现场会，总结经验，选树典型，力争再创一批示范点。
4、打造特色品牌，树立党员干部先进形象。“双结对、双促进”活动已成为我区党建工作品牌，今年要结合“党员义工服务”、“八小时以外树形象”活动，继续把这项工作推向深入，让更多的党员走进基层、走进社区、走进群众，不断拓展为群众服务的新途径，不断提高为群众服务的潜力，到达互促互学“双赢”的目的，取得永葆先进的实效。
开展就业领航工作总结 学校红色领航工作总结篇二
总结表彰大会主持词
各位领导、同志们：
走过20xx，我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章；
走过20xx，我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩；
走过20xx，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼！
今天，我们欢聚一堂，召开工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。
参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢！
今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始：
1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。
2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎！
3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。
4、大会进行第四项：进行颁奖。
首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。
下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。
下面颁发十佳奖，请上台领奖。
下面颁发科技创新奖，请上台领奖。
技术操作能手奖。请上台领奖。
让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺！
5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。
开展就业领航工作总结 学校红色领航工作总结篇三
大家下午好！我是前厅部的大堂副理赵军，很高兴能主持今天的表彰大会。
1、董事长发言
2、酒店副总经理发言
3、酒店各部门经理发言
4、最佳员工代表发言
5、最佳管理人员代表发言
6、各项奖项颁奖。
下面我宣布秦琼海景酒店20xx年度工作总结暨员工表彰大会正式开始。（鼓掌）首先有请秦琼集团董事长张峰先生做20xx年工作总结及20xx年工作展望！有请董事长！ （董事长发言。）
感谢董事长热情洋溢的讲话，从董事长的话里，我们看到了更多、更大的希望，所以我们要一如继往的努力奋斗，与秦琼一起成长。
秦琼海景酒店作为秦琼集团目前最大的一个子公司，在刚刚过去的20xx年取得了令人欣喜的成绩，得到了集团上下、业内同行及客人的一致好评！下面有请秦琼海景酒店副总经理周*先生做20xx年工作总结及20xx年工作展望。有请周总！
（周总发言。）
感谢周总的精彩发言！我们相信秦琼海景酒店在周总的带领下在新的一年将努力完成集团公司下达的各项指标，再接再厉，再铸辉煌以回报集团公司的信任和厚爱！
秦琼这个海景的大家庭是由很多的小家庭组成的，下面就请各个小家庭的领头人即部门经理依次上台发言。首先上台的是秦琼集团营销中心总监兼秦琼海景酒店副总经理刘峻先生。请舒总对整个集团的营销工作做以总结及展望！
大会第三项部门经理的发言暂告一段落。下面进入第四项。秦琼海景酒店在过去一年取得的成绩是和在坐的每一位分不开的，尤其是那些各方面表现突出的同事。其中有这么一位，她总是很和蔼，很有耐心，我们都亲切地称呼他欣姐。下面有请最佳员工代表销售部的黎嘉欣上台发言。
秦琼的成功在于有这样一支兢兢业业又朴实无华的员工队伍，更在于有一支业务能力强又热心帮助员工成长的管理队伍，所以我们才是海景的一家人。下面有请这支队伍的杰出代表客房部的王海强主管上台发言。
各位领导、各位同事：下面将进入我们今天最重要、也是大家最期待的一个环节，那就是颁奖环节。 第一个组奖项是最佳部门和最佳班组奖。我宣布获得秦琼海景酒店20xx年度最佳部门奖的是客房部。获得秦琼海景酒店20xx年度最佳班组奖的是西餐厅早餐组。 请获奖的部门和班组派代表上台领奖。
有请秦琼集团董事长张峰先生为获奖的部门和班组颁奖。大家热烈欢迎！
让我们以热烈的掌声再次祝贺获奖的部门和班组。接下来的奖项是最佳主管奖和最佳领班奖。我宣布获得秦琼海景酒店20xx年度最佳主管奖的是李春威，王海强，黄飞。获得最佳领班奖的是林冬花，符燕妮，高香莲。请获奖的同事上台领奖。
有请秦琼海景酒店副总经理周*先生为获奖的主管和领班颁奖。大家热烈欢迎！
秦琼海景酒店能取得如此喜人的业绩，是和我们在座的每一位朴实的秦琼人分不开的。因此我们今天的最后一个奖项颁给那些在一线岗位上默默无闻却无私奉献的同事。我宣布获得秦琼海景酒店20xx年度最佳员工奖的是孙明珠，詹达飞，黎嘉欣。请获奖的同事上台领奖。 有请秦琼海景酒店副总经理刘峻先生为获奖的同事颁奖。大家热烈欢迎！
台上的各位精英都是我们秦琼的楷模，是我们学习的榜样。掌声再次送给他们！尊敬的各位领导、亲爱的同事们：随着最后一个奖项的落定，我们今天的表彰大会也即将和您说再见了！回首20xx年，我们一路艰辛，一路汗水，但是我们收获了荣誉；展望20xx年，我们满怀希望，满怀理想，满怀信念，我们将持之以恒。我们坚信在集团公司董事会的领导下，在酒店周总的带领下，在全体秦琼人的努力下，秦琼的明天一定会更好！ 各位领导，各位同事，秦琼海景酒店20xx年度工作总结暨员工表彰大会到此结束，谢谢各位的光临！
开展就业领航工作总结 学校红色领航工作总结篇四
1，在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育，我们班小朋友自我动手做了花送给妈妈；我们妈妈看到宝宝的花很是感动。
2，在四月中旬进行了^v^大自然情景教学^v^，我们师生共同观赏了屈原公园的’郁金香展，小朋友们很开心。
3，我们把五月共同称为“黑色的”，在这个月里，我们师生共同排练六一的节目，今年又刚好赶上了我们建园十五周年，所以今年六一我们是格外隆重，节目质量要求同样也很高，所以在这月里，我们教师的嗓子几乎没有几天是正常的，孩子们同样为了演出也流了不少的汗水；但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容，听到那拍不完的掌声，我们感觉付出是值得的。
4，进入到六月后，我们重点抓教学与常规；小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，我们根据班级中的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中我们还进行了相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，使幼儿顺利度过最终学期。
在保育工作上，我们做到每日严格地执行消毒制度；坚持督促幼儿饭前便后注意洗手；及时的给幼儿更换汗湿的衣服；提醒幼儿多喝水，照顾体弱的幼儿，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。此刻，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满意。
本学期，我们同样利用了多种形式（面谈，电话与家长作业）与家长进行交流，及时反馈幼儿的发展情景。
社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦，积极向有经验的教师学习，使我能取得更大的提高。
开展就业领航工作总结 学校红色领航工作总结篇五
1、班级概况
我班现共有幼儿24名，其中男孩13人，女孩11人，男女比例基本*衡。 本学期继续由曲、晶晶老师、马老师三人负责班级工作。
经过半年的相处，家长和老师之间建立了信任感。我们班级的家长教育资源非常丰富，而家长们参与幼儿园各项活动也是非常积极和投入。家长中绝大多数都是本科或以上学历，因此在教育观念上也比较先进，一方面能否积极配合老师的各项工作，同时也对老师提出了更高的要求。有些年轻家长工作比较繁忙，因此个别幼儿是交由祖父母带养的，其中有些祖父母和父母之间的教育观念也存在着较大差异，对于这部分家长我们加强了祖辈和父辈的交流沟通，争取幼儿园和家长之间的教育意见一致，对幼儿产生积极影响。
经过半年小班的教育和培养，我们班级的幼儿在各个方面都有了较大的发展。他们积极投入幼儿园各项活动中，活动中他们大都能以积极心态来迎接各种挑战。在活动中形成初步的运动能力、规则意识、自我服务能力、自我保护意识等；活动中孩子们能积极探索、大胆操作，并学着用语言、制作、绘画等多种手段表达表现；在活动中他们逐渐形成了分享的习惯，愿意与同伴共同游戏。 本学期，我们将根据小班幼儿的培养目标，分析班级幼儿现阶段发展情况，梳理出孩子发展的长处与不足，扬长补短，使幼儿获得更大的发展。
（一）发展优势的分析
（1） 乐于表达表现
班级中绝大部分幼儿都愿意用语言、动作等表达自己的想法，特别在集体教学活动和运动当中，孩子们的表现非常积极。能够和老师产生积极的互动。相比刚刚进入幼儿园时的胆怯、腼腆，特别是一些内向、胆小的孩子有了很大的进步和提高。
（2）有良好的运动能力，学习习惯有了较大的提高
本班幼儿非常喜欢参与体育活动，每次户外活动他们的积极性都非常高，愿意投入老师组织的每一次活动。基本动作发展较好，运动兴趣很浓，有良好的运动能力。同时，在运动过程中他们大胆尝试、不怕困难等品质也有了很大的提高。 在活动中遇到困难他们也会主动寻求老师的帮助。
通过上半学期的努力，本班幼儿在学习习惯上也有了较大的提高。通过老师的引导，他们大多数都能做到举手回答问题；别人回答问题时自己不要说话；也能够积极主动地回答老师提出的问题。但也有个别幼儿胆子比较小，不太主动回答问题，有些幼儿回答问题时声音较小。
（3）乐于分享、愿意与同伴交往
上学期家长们积极配合老师的工作，很多家长都给幼儿带来玩具、小食品与他人分享。在部分幼儿的带动下，很多孩子慢慢开始愿意与他人分享，而且也从中体验到了分享的快乐。上学期开学初由于部分幼儿是新进园的，因此，在同伴交往上有一些困难，个别幼儿不爱说话、胆小，在老师的带动下，经过半个学期的培养，大多数幼儿都愿意与他人交往，而且很多幼儿都找到了自己的好朋友。
（二）发展弱项的分析
（1）语言表达能力有待提高
（2）生活自理能力有待进一步提高
和刚刚开学时相比，大部分幼儿在生活自理能力方面都有了较大的提高。特别是在午睡时，部分幼儿还学会主动去帮助其他幼儿脱裤子、衣服。但总体来看，本班幼儿在自理能力方面还比较弱。在上幼儿园之前，大多数幼儿的生活方面都是由父母、祖辈包办的，孩子很少有机会自己尝试动手，因此，导致了动手能力交差。
（2）个别幼儿发展情况分析
许洋月龄偏小，自理能力相对其他幼儿较差，在语言表达方面的发展也比较迟缓，时常不理解老师、同伴的话所表达的含义。这需要我们和家长多沟通，了解幼儿在家中的表现情况，并与家长共同引导霖霖多讲话。
王炜羡生活自理能力都非常强，但是性格比较内向，胆子小，不太敢表达自己的想法。因此，需要老师特别关注，在*时多注意与他们沟通。
王杰沣也是月龄较小的孩子，生活自己自理能力相对较差，也比较散漫，*常上课和活动时常走神，因此，本学期也需要老师加强自理能力培养和一些规则的培养。
虞义诚语言表达能力较差，常常表达不清自己的想法，也需要老师个别培养，交流。
方卓灏的进餐习惯不太好，经常吃一会儿玩一会儿，也需要老师在进餐时多给予关注。
（一）学习活动
1、对周围新奇的事物好奇感兴趣，能在老师的引导下有目的的观察。
2、能运用多种感官比较和区分物体明显的特征，分类和排序。会比较物体的长短、大小、多少。会手口一致地点数、数物、匹配。能说出总数。认识三种几何图形，会用几何图形拼搭。
3、了解周围生活中各类不同食品名称、味道和特征。
4、能安静倾听老师和同伴的讲话，学习用短句表达自己的意愿和请求。能大胆 地、声音响亮地回答问题。
5、喜欢了解和接触各种美工材料、结构材料，能在老师的指导下开展尝试活动， 体会其中的乐趣。
6、乐意用歌声、简单的舞蹈动作表达自己的情感。
1、亲近自然，利用后花园和延中绿地的实地观察，引导幼儿有目的地观察周围事物，掌握一定的探索方法。
数等活动。
3、引导幼儿品尝生活中各类食品，并引导幼儿说一说味道和特征。
4、利用集体活动和自由活动等时间引导幼儿学会倾听，大胆表达自己的想法。
5、在老师的引导下了解各种学习材料，并积极投入到活动中去。
6、引导幼儿用歌声、简单的动作来表达自己的情感。
（二）生活活动
1、讲卫生，形成有初步的生活卫生习惯。
2、提高幼儿的生活自理能力，提高自我服务意愿。
3、习惯幼儿园的集体生活，能每天坚持上幼儿园，不迟到。
1、用儿歌引导幼儿有鼻涕主动擦，掌握擦鼻涕的方法。
2、用生活标记提示幼儿饭后擦嘴巴，掌握正确的擦嘴巴的方法。
3、用简短的提示语引导幼儿进餐时桌面和衣服保持干净、整洁。
4、通过同伴对照、表扬等方法鼓励幼儿自我服务，提高幼儿自我服务意愿。
5、通过演示、儿歌的方法帮助幼儿掌握自我服务的方法，比如脱穿衣服、喝水、擦汗等。
6、对于出勤率较低的幼儿或经常迟到的幼儿，积极与家长沟通，寻找解决问题的方法。
（三）运动活动
1、积极参与各种体育活动。
2、在*引导下，能知道注意安全。
3、提高幼儿的运动技能。
4、在参与体育活动中提升勇敢、坚持等意志品质。
5、尝试小班定向运动活动。
1、根据幼儿兴趣，投放他们喜欢的材料，鼓励他们积极投入到各项活动中去。
2、引导幼儿在活动中注意安全，主动寻求老师的帮助。
3、投放适合本班幼儿发展阶段的运动器械，发展幼儿跑、跳、跨、爬等动作发展。
4、在活动中鼓励幼儿大胆尝试，遇到困难继续坚持的品质，同时也要注意活动安全。
（四）游戏活动
1、喜欢与同伴交往，愿意参与到游戏中去。
2、了解各种游戏材料。
3、掌握基本的同伴交往技能，用语言解决游戏中的问题和矛盾。
1、游戏时为幼儿创造同伴交往的机会，并引导幼儿恰当处理游戏中出现的矛盾。
2、在认真观察幼儿游戏过程的基础上，了解幼儿的游戏洗好和需求。提供丰富的游戏材料，引导幼儿积极投入到游戏中。
3、关注幼儿与环境材料、与同伴的互动过程，根据幼儿的活动情况提供材料，并推动幼儿的游戏发展。
4、对幼儿的游戏进行恰当的介入、支持和回应，实施推动游戏情节的发展。
（五）家长工作
1、召开家长会，向家长宣传家园共育工作，同时让家长了解幼儿园办学理念和我园办学特色。
2、了解不同家长的需要，采取不同的沟通方式。
3、鼓励家长通过多种途径积极参与各类活动，并支持幼儿园工作。
4、针对不同需要的幼儿制定个别化的教育方案并能与家长共同实施。
5、与家长共同建立幼儿成长档案。