演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师成长故事演讲稿篇一
我不是人类灵魂的工程师，我是人类中的一分子。教育的作用很大，但难以塑造改变人类的灵魂。相反，是生生不息的人类社会，统治阶级的意志和时代的价值取向，在时刻塑造和改变着教师的灵魂，乃至决定教师的价值。
我从事着被人们称作太阳底下最光辉的职业--但我在想：总统、总理、部长是什么职业，工人、农民、战士又是什么职业？三百六十行，行行出状元。我以自己诚实的劳动，()换取报酬，以此谋生以此发展以此赢得社会的尊重。
是的，我需要理解和尊重，但不必给我眩目灼人的光环和廉价的赞美。
清贫不是我的代名词。如果精神富有，为什么不去追求物质丰美？安贫难以思进取，安贫不能奔小康，安贫怎能会乐业？牺牲健康牺牲家庭，不是教师的专利。我恪守职业道德，为人师表，认真工作；如果只赞美教师安贫乐教累倒在讲台，顾不上父母和孩子，那不是教师的追求。
任何比喻都是蹩脚的，任何言不由衷的赞美都是同情。我是教师，我只是教师，既不伟大也不渺小，既不崇高也不卑微，既不悲壮也不苟且。今天坚冰已经打破，曙光洒满征途，我满怀信心，满怀憧憬，不断学习，不断创新，以教书育人为己任，和我亲爱的同胞一起为我们伟大的祖国，我们伟大民族的复兴，为实现我的梦-中国梦，贡献才华和力气。
是的，岁月同样会染白我的双鬓，但薪火相继，我的生命会在学生身上得到延续，不自卑，不自负，却因此自豪，因此欢喜。
小学教师成长故事演讲稿篇二
记得读初中的时候，还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
"本来要把她放到聋哑学校去，知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里，我想让她有个伴，那几个小伙伴她认识，所以想让即试试看，不行的话，我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕-这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班？几天下来，小佳烨还算能干，小朋友做早操排队，她也会走过来排队，她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话，我每天上课时有意识地用身体语言给她提示，鼓励她。下课时，我拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语，让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时，我惊讶地发现她举高了小手，嘴里还不停地叫"老师、老师"，叫得虽然不是不很清楚，但确实是在叫老师，一下子我们班的老师和x个小朋友不知道有多开心，我们兴奋地跳起来，佳烨会说话喽！佳烨会说话喽！那天，她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信，在班里小朋友的鼓动下，佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师"，佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不 出一句话来，这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天，她对着我们说。
一段时间后，小佳烨已完全适应了幼儿园的生活，还会说几个日常短语。在生活护理上，我们对她也是加倍地关心和照顾，佳烨很喜欢上幼儿园，特别喜欢画画，喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好，看到小朋友为她鼓掌，她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼-一份世俗的天平无法衡量的感情："孩子们爱我，我更爱孩子们。"世了上的爱有无数，而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。对于那些顽皮的孩子，我付出了千百倍的耐心，上课多提问他们，早操课时请他们排在。现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”，这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业----幼儿教师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。
有这样一句名言：“教育没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样;没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是智慧女神，经常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的许多智慧的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时，笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会勇敢和坚强。
我用心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除和孩子间的隔阂，用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更需要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机灵。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得很安静，哪知过了几天，熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”：上课随意走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突"，每天都会有很多小朋友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察，其实他很喜欢和小朋友做游戏，每次户外活动都很积极，只是他的交往方法不正确，才导致不愉快的事情发生，甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。
户外活动时间到了，小朋友们都在和自己的好朋友玩球，非常开心，因为这是我们开学以来 人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”朋友们，就让我们在教育事业中尽最大力量，多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
小学教师成长故事演讲稿篇三
大家好！
成长是否太过熟悉亦或是陌生，其实每一分每一秒我们都在成长，可是我们却永远都无法完全领悟什么叫做成长。成长既是一个名词又是一个动词，成长不是复制粘帖，不会重蹈复辙，然而有一种成长叫做蜕变。
度过了十来个年头也许你会觉得这十来个年头微不足道，可是回头看看你会发现事实并非如此。你的容貌从稚嫩变得成熟了，你的身体变得强壮了，你的体能更好了，你的心理承受能力越来越强了……这种种都是你在成长过程中难以否认的改变。
然而蜕变，又是什么呢？
多少次踩着同一双鞋走过同一段路回想那段或许不堪但却难忘的过往，越是回想越想不明白当初的自己为何会选择游戏娱乐而不是努力向前。那时的任性是发自心底的，没有原因就因为自己喜欢自己开心，也从不思考自己究竟在想什么究竟想做些什么，甚至觉得人生不应该是痛苦的而是要不断的快乐，不需要任何的努力永远平坦，想所有人都知道自己的快乐并且觉得对旁人产生了一种不可摆脱的依赖没有了别人自己似乎什么都做不了，命运应该对自己不薄，旁人的感受与目光也许也不需太多的顾及，似乎觉得世界就在这开不开心自己决定。然而后半句是对的但是曾经创造快乐的方式却遭到了现在的自己的无限谴责，毕竟，那是错的。
现在的自己，究竟想要些什么想做什么？
对于过往还是要正面面对，毕竟“谁没有一段非主流的过去呢”？世界就摆在这里，你无法主宰你也要懂得适应。人生本来就是一场苦旅，孤独本就是生活的常态，你要相信你现在所经历的一切都是命运的安排。没错，这个世界是由各种各样的生物组成的，其中的一种生物消失了生物链就会遭到破坏。
可是，真的需要如此依赖吗？
是曾经多愁善感还是现在冷漠无言？
“如果余生漫长，就不必演绎一时一刻的悲情。短暂的悲戚，或迟或早都会被汹涌的来日方长所淹没。”是否觉得曾经的自己什么坎都过不去，一旦遇到不顺心就想所有人都知道所有人都来安慰自己让自己首创的心灵得到一点补偿？还是说因为一点不愉快而反感全世界？现在的自己默默地为曾经的自己贴上一个幼稚的标签。没人愿意把自己的丑陋献给所有人除非你是小丑。人生路漫漫，要走的路还很多，要看的风景还有不少，还没认识的人还在等待你的出现何必因为今天的一点不开心悲悲戚戚。
比起以前，现在的自己更相信越努力越幸运。
上天眷顾有准备的人，你的努力也许别人看不见有或者看不起，也许内心有无限的不满为什么别人总是看不见自己的努力。没错，人都是看结果的，没有结果你的所有努力都是个标签而已，谁管你辛苦不辛苦开心不开心呢？努力这条路很漫长很折磨但成功以后就会有无限的成就感，而且越难熬越成就。有人半途而废有人坚持向前，一切的一切都只是在一念之间。越努力越幸运，以前的我总是觉得是一句笑话然而现在的我把这句话剖析了很多次，结果是这样的：不要抱怨天给予你的幸运那么少，也许你平凡也许你微不足道但是你的努力天是看得见的，你的每一分努力都将转换为你人生的机遇与幸运，你不努力，天都不帮你。因此，越努力越幸运。
蜕变并不是单纯的外貌改变而是心理改变，不是从喜欢什么到讨厌什么，也不是从什么变到什么，更不是丢掉什么拿起什么。蜕变，是对同一件事看法做法的深层改变，就像不在乎到不能割舍，看不起到至高无上。很多时候形式的改变都变得表面，然而目标与坚持就成为了蜕变的终点与方式。高中，新的起点，人生等待青春的蜕变，在青春的滋润中成长，在人生的磨炼中蜕变，只是为了找到更好的自己。
谢谢大家！
小学教师成长故事演讲稿篇四
大家下午好!我是号选手。在上一轮的比赛中，我是用一句话来结束我的演讲的，现在我同样用这句话作为我今天演讲的开头。越努力越幸运。这也就是我今天演讲的题目了。
越努力越幸运，这是一种积极的人生态度。我们辛辛苦苦来到这个世界，我们所做的任何事，我们思考的任何问题，都应该是使自己过得更好、更幸福。
努力是一种状态，幸运是一种机遇，努力加机遇等于成功。不过它的前提是努力，因为机会是留给有准备的人的。所以你必须保持努力的状态，因为你不知道机会在什么时候就悄悄地来到你的身边。
生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。但不要气馁，谁的青春不迷茫啊，对不对?坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路。困境在前方，希望在拐角，只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路。
就像我在上一轮的比赛中所说的那样，我们一次失败了，两次失败了，这都没关系。只要我们不停止追求的脚步，只要我们不抛弃、不放弃，经验告诉你，失败的越多，成功离你也就越近。但这并不是说，我们只有经历失败了才能够获得成功。我们不排除有人天资聪慧很容易就成功了。我不知道你是不是这类人，但至少我不是。问大家一个问题，大家知道美国历史上废除了《奴隶制度》的是哪一位总统吗?(互动一下、听众回答：林肯。)
对，是林肯。林肯的故事大家是知道的。他是美国历史上最著名最伟大的总统之一，同时他也是这些总统中命运最悲惨的一个。他从小就历经磨难与挫折，命运坎坷，却从未改变过自己的追求。可以说，他的一生是苦难的一生，奋斗的一生，同时也是辉煌的一生。林肯就是用他的一生告诉我们：只有苦难才能铸就辉煌，越努力才能越幸运。
如今这个社会，能力真正强到爆的人真的是少之又少，大多数新人不过都只有三成功力，面对从未做过的事，有的人敢扛敢上，好像自己有五成功力，事情一旦完成，起码有了七成功力。而剩下的人就会说，你看他们本来就很厉害。其实不是，一开始我们都一样，无非是少了点不怕死的心罢了。
所以人哪，要趁年轻的时候好好奋斗，这样你的人生是选择题。如果不努力奋斗，那你的人生就只能是填空题了。要想清楚你将来是要做填空题还是选择题。
越努力越幸运。唯有努力方得机遇，唯有努力方能成功，这是亘古不变的法则。过去是，现在是，将来也一定是。
小学教师成长故事演讲稿篇五
大家好!乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。
乐观是一种财富，是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。
具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬?;霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧!
沉浸在悲观中的人们啊!请你们醒醒吧!乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富!
谢谢大家!