当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
海洋读后感篇一
在去年的圣诞节时分，我的领导送了我们组每人一本《把时间当做朋友》，这本书当时被我束之高阁，今天拿出来看了看，真的是一本好书，从作者的字里行间都能看的出作者的博学和文字的厚重感，差点就错过了这么好的书。
文章以困境开始，举了一个特殊的例子，比如时间不够。这之后你会因为最后期限的到来产生慌乱，但这是你必须解决这个问题，在过程中你会发现时间对于每个人都是公平的，真正出现问题的是我们自己。只有学会积累，才能让时间成为自己的朋友，没有什么东西是一蹴而就的。
当困境清晰之后，我们恍然醒悟，我们要解决我们的困境，就要找到方法，而有时我们可能自己都不知道我们知道什么或者不知道什么，没有办法完全控制自己的大脑，这时我们需要解放我们的“心智”，翻身做我们大脑的主人。
心智是什么，它不同于智商，它是我们以往所学知识和经验的总结。不管你是出于偶然还是具有目的性的学习一些目前你用不到的知识，但是说不定将来在某个地方这些知识就会被运用，给你的生活带来便利或者快捷，所以想要真正成为时间的主人，不要放弃学习知识的机会，不管目前他对你来说是否有用。
虽然这是我们都知道的'道理，多学总比少学好，但是现实往往是很现实的，现代的人，包括我自己，往往有一个致命的缺点：浮躁，可能将很多事情的成败归于这个词，显得有些不是很恰当，但是快速发展的社会，真的让我们越来越希望快速成功。但事实往往是：不要妄想任何事情的速成，有些事情是没有办法跨过时间的障碍提前被完成的。
如果你不能快速的速成，这就是个死循环，但好在你还有一个技能——交换，我们都知道一个人的经历是有限的，你不可能一个人学完所有的知识，所以你可以用你已有的换取你没有的，在想获得任何一件东西的同时，请记住：我要什么（这是我的目标），然后想想我有什么，如果你没有，或者你有的不足以换取你要的东西，那么就努力让自己拥有的更多，然后再交换。
海洋读后感篇二
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话可真有道理啊！从书中我们可以学到很多知识，就会自然而然地进步。《我们的小狼朋友》一书就使我受益匪浅。
这本书中讲了三个故事：“我们的小狼朋友”、“马鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜欢的是花斑马丘巴雷的故事。一天，父亲骑着丘巴雷去办事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，过了三天三夜被人们救出时，它竟然还活着！
从丘巴雷这个故事我明白了：只要坚持不懈，最终将会成功。
丘巴雷是多么坚强啊！能在冰川中坚持那么久而不死，除了本能的求生欲望，还有一种能活下去的信心在支撑着它是。如果换作是曾经的我，可能早就丧失了信心，在那么冷的地方，又没有粮食，而且我还是一个那么容易放弃的人。一个暑假里，我要求自己每天做十页作业，争取早日做完。可坚持了几天就不想写了，直到最后一天才全部赶完。
自从看了花斑马丘巴雷的故事后，我做事也开始能够坚持不懈了。每当想要半途而废的时候，一想到丘巴雷的故事我又充满了信心和力量。有一次我们的舞蹈比赛再过几天就要举行了，可有些高难度的动作我还做不好，练习时感到痛苦。我本想放弃这次比赛，可一想到丘巴雷在那么艰难的情况下都坚持了三天，我这点小痛算什么？于是我又充满了力量，咬着牙继续努力练习，终于将动作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到达理想的顶峰！看完《我们的小狼朋友》这本书，我最大的收获是学会了坚持不懈。
海洋读后感篇三
你知道吗？我有一个特别要好的朋友，它就是书。我特敬佩它，因为无论何时，无论何地，它都能带我去任何地方。如果我有疑问，便可以去请教它。
最近，它带我来到了三国时期。它有一个不错的名字——《三国演义》，在那里我与张飞关羽侃侃而谈，与诸葛亮一同出谋划策。
那次，我亲眼目睹了诸葛亮利用风向，从而草船借箭的全过程。诸葛亮答应周瑜，要在三天内造出十万支箭，如果完不成周瑜就要治他的罪。但周瑜怎会知道，诸葛亮心中自有妙计。
诸葛亮一支箭也没造，第二天，诸葛亮还是一支箭也没造。一直到了第三天晚上，诸葛亮带着一队船只趁着雾天驶向了曹操的军营。在离曹营还有一段距离的时候，诸葛亮他们停了下来，但是这个距离并不安全。因为此时的军队仍在曹军弓箭的有限射程内。然而诸葛亮却让战士们开始击鼓，曹操因此发现了诸葛亮的军队。但却因为是大雾天不知虚假，曹操也不好盲目出兵，便让士兵朝江上射箭，一连放了好几个小时的箭。天蒙蒙亮后，大雾开始消散。诸葛亮也满载着箭返回大营。
而后，曹操终于明白自己上当了。但为时已晚，返回时顺风，诸葛亮早已返回军营。周瑜看着满船的弓箭，不由得大吃一惊，忌恨诸葛亮的聪明才智，却又拿他无可奈何。
这就是非常著名的草船借箭。从这个片段里，我也明白了一个道理，智力远比武力强大。
也许，我会有许多需要珍视的朋友，但书却作为了另外一种朋友，去陪我成长，去帮我长大
海洋读后感篇四
我一看完《忠实的朋友》这个故事，第一印象就是小汉斯很善良却好可怜。磨坊主不知是真不知道还是装不明白，次次为难汉斯：拿走汉斯种的樱草和花朵；寒冷的冬天自己坐在大沙发椅上喝着淡啤酒，汉斯却缩在床上，常常吃不上饭。磨坊主不回报汉斯，却让汉斯一次次帮助他，还口口声声地说友谊是不需要任何回报的.、不夹带任何私心的。最后还打算把一个破烂不堪的就是卖了也不能得到什么的小推车送给小汉斯，当然，这打算也不是很快实行的，而是小汉斯过世以后才送的。
我认为真正朋友的友谊，是有福同享、有难同当的，当朋友伤心时要去安慰他（她），当朋友失望时要去鼓励他（她）。有一次，在学校运动会上，我的手在参加跳远项目时不小心扭伤了。第二天，我和辛思家一起去广场玩。我们俩共有溜冰鞋和自行车，便相互换着玩。每次轮到我溜冰，我都会特高兴。因为溜冰很方便，骑自行车特麻烦，到人多的地方，不敢骑，到有台阶的地方，又要俩人抬着上去。
“终于轮到我了！”我兴奋地换上溜冰鞋，急急忙忙向前滑去。“哎哟－－”我好像被什么东西拌倒了。”来不及想完，身子就被重重地甩了出去，受伤的左手也被狠狠地扭了一下。“啊－－”我发出一声尖叫，随后便哭了起来。辛思家见了，赶紧放下自行车，飞快地跑去叫我爸爸妈妈。之后，还时不时问我“好点没？疼不疼？”但我还是痛地不得了，便没回答。回家后，妈妈给我扭伤的左手喷了“云南白药气雾剂”，我还是轻轻地哭泣着，便早早地睡觉了。第二天上午，辛思家又打来电话，问我有没有好些，还安慰我说：“应该过几天就会好的，别伤心！”
我觉得这才是真正的好朋友，虽然有时开开玩笑、斗斗嘴，闹出一点儿不开心，但这都不影响我俩的友谊。
海洋读后感篇五
这周我读的书是《彼得兔和他的朋友们》，是一个英国女作家为小朋友们写的。这本书一共有9个小故事，讲的是一只顽皮而又惹人喜爱的兔子--彼得，和它的伙伴们发生的有趣的.故事，绘图我喜欢。书很厚，有45千字，有207页，我只读了118页，这周我还没有读完。
我学到的好词有：怒气冲冲、慌慌张张、小心翼翼、郁郁葱葱、毛茸茸、暖烘烘、亮晶晶、慢腾腾、三下五除二、温馨。
海洋读后感篇六
在世界儿童文学的长廊里，活跃着一只古老而又年轻、顽皮而又惹人喜爱的兔子——彼得。1902年它在花园里狼狈逃窜，丢掉了蓝上衣首次亮相，随后，它和它的伙伴们便一个接一个的闯进了我们的童年生活。
这就是《彼得兔和它的.朋友们》我最喜欢读的图书，希望大家来和我一起分享它们的故事。
海洋读后感篇七
在这个大千世界里，有形形色色的认知值得我们学习和崇敬。然而最令我崇敬和敬佩是书中的两位主人公。
我非常喜欢这本绘本，书中有两位主人公—小安和佑介。小安是一名自闭症的儿童，佑介认识他以后，从一开始的紧张、不知所措，到最后真正喜欢上了小安，和他一起玩耍，一起学习，甚至有人欺负他是为他打抱不平，并且把小安称作"不可思议的朋友"另外，他们的语言表达有困难，在情绪上也常常出现状况，可能会对你身边的人带一些不便的影响。如果你换个眼光去看待，也一定能发现他们的单纯和可爱，以及他们在这个世界的.不易和艰难。这些，是我们生活中无法体会到的。
据我了解，以目前的状况说很多自闭症的孩子不要说就业，连上学的机会也没有，他们通常都会被拒绝在小学门口之外。作为一名孩子，我深深理解这样的孩子和家庭所经历的痛苦，"你到底能不能长大"是一名普通母亲经常挂在嘴边的一句话，很难想象这么多自闭症的孩子的父母，他们的内心是多么的强大。但是有一段话非常打动人心：
当小安做了错事，同学们不会着急，而是耐心的教他。
当小安大声喊叫时，大家就待在一旁，静静的等他平静下。小安就好像被大家包围在中间，无论玩耍的时候，还学习的时候，大家都在一起。
哀心希望更多人因为看到了这本绘本，就愿意多一点去了解自闭症的孩子，能多给他们一些机会。同时，也愿更多"星星的孩子"能像小安一样，有同学，有朋友，有美好人生。
海洋读后感篇八
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。
马小跳在书中是一个顽皮的'、淘气的、聪明的、诚实的小学生，但他经常被叫到老师的办公室！
老爸给我买了《淘气包马小跳》全集，我一定要快快地看完，因为马小跳已经是我的好朋友了。