作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神奇的水笛教案篇一
我看了神奇校车关于水的.故事这本书后,知道了水的形成过程,它是从地上湖泊、河流被蒸发形成水蒸气,上升到天空中,形成了云,冷空气又把它们变成了水滴,下到地面上流到河流小溪中,流进了水库,经过水库里混合池、沉淀池等过滤、沉淀后变成了能饮用的水,又通过管道流到了千家万户。
水真是太珍贵了!世界上还有很多地方缺水呢,还有很多小朋友天天喝着被污染过的脏水,所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水,从小事做起,不要浪费水。
神奇的水笛教案篇二
我读了这本书后,也想成为神奇校车的一员,跟着弗瑞斯小姐,穿着奇怪的.衣服去漫游水的世界,了解更多的科学知识。
这本书让我知道了饮用水的产生是多么复杂——首先是水从江河湖泊蒸发成水蒸气,又形成了雨,一部分雨流进小溪,然后流进城市水库,经过混合池、沉淀池、沙砾过滤池,又加入氟化物和氯,最后流到千家万户,进入我们的生活中。
水来的那么不容易,也是那么珍贵,我们应该节约用水,不要浪费每一滴水,我每次都能做到这一点。我在外面看到的小河都变脏了,希望人们不要破坏水源,要爱护水源,不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
神奇的水笛教案篇三
神奇的校车故事讲述了几名小学生乘坐着校车,神奇的校车突然变小了,随着垃圾车,一起飞到了垃圾处理中心,在这里,他们见到了各种垃圾是如何被一步步被分类的,又如何进一步被加工变废为宝的,最后的纸张就变成了鸡蛋包装盒重新利用了起来。参观完后神奇的校车又变回原来大小,回到了学校。
看完后,我不禁想,校车好神奇,能变大能变小,但更神奇的是垃圾在这里能够被重新分类整理打包,原来垃圾也是可以回收利用,变成了有用的东西啊!这时我想起了老师曾经教导过我们:垃圾分类,人人有责,我们从小就要树立起垃圾分类的观念,平时把厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分类好,这样就能减少叔叔阿姨处理垃圾时的工作量,最大限度地实现垃圾资源利用,我们不但要自己做到垃圾分类,还要监督身边的人们,争做环保小卫士,为改善我们的生活环境献出自己的一份小小的`力量,更好的保护我们的地球环境,让我们的家园变得更美丽。
神奇的水笛教案篇四
我看了神奇校车关于水的故事这本书后,知道了水的形成过程,它是从地上湖泊、河流被蒸发形成水蒸气,上升到天空中,形成了云,冷空气又把它们变成了水滴,下到地面上流到河流小溪中,流进了水库,经过水库里混合池、沉淀池等过滤、沉淀后变成了能饮用的水,又通过管道流到了千家万户。
水真是太珍贵了!世界上还有很多地方缺水呢,还有很多小朋友天天喝着被污染过的`脏水,所以我们应该从小就懂得要珍惜每一滴水,从小事做起,不要浪费水。
神奇的水笛教案篇五
《神奇校车》是乔安娜·柯尔写的一套科普作品。她的作品深受科学界的赞扬,也让我们爱不释手,读后感《读神奇校车有感》。书里弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车,她驾着校车带着同学们进行了许多科学考察:穿过地心,从火山钻出来;变成蜜蜂,探索蜜蜂是如何生活的;潜入海底,寻找食物链……总之,坐上这辆车,你永远不知道接下来会发生什么。
最近,我重温了《走进微生物》。我和书中的同学们一起坐着校车,在微生物的世界里漫游。这本书告诉我们微生物无处不在,皮肤上、身体里、食品上……微生物分为五大类:细菌、真菌、藻类、原生动物和病毒。有些微生物会让人生病,它们被称为"病菌".有200多种病毒能让你感冒,这也难怪感冒这么常见,又那么不容易消失。不过,生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的,如果是细菌引起的,可以吃抗生素;如果是病毒引起的,只能靠体内的白血球来抵抗了。
当然,也有好的微生物,比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、"妈咪爱"药品里可以调节肠胃的菌类……它们让我们的生活丰富多彩、有滋有味。
看了这本书,我知道了我们生活的周围还有这多肉眼看不见的小生命。就像人类世界一样,好和坏总是结伴出现的。我希望人类能够充分利用微生物有益的`一面,让生活变得更丰富多彩和美妙;同时也能找到克制有害微生物的方法,让我们的生活少一点烦恼和忧愁。
神奇的水笛教案篇六
在今年的寒假里,我读了《神奇校车之恐龙侦探》之后,学到了许多的'知识,受益匪浅。
比如,以前的陆地是什么样子的,恐龙生活的时代和距离现在的时间等。书里面说,恐龙生活在中生代,中生代又分三个时期:三叠纪,侏罗纪和白垩纪。还有很多的恐龙档案和教学笔记。这本书里面的知识真多呀!
读了书后,我感觉以后要多读书,多学习知识,我每天都要读书一小时。一定去博览群书,养成读书的好习惯。
神奇的水笛教案篇七
我和妈妈一起读了《光的魔法》这本书,我知道了光是直线传播的.。光碰到镜子,就从另一个方向反射回去。这本书里有一个叫珍妮的小朋友,她很爱捉弄别的小朋友,后来别的小朋友也捉弄她。我不会像她那样。
我非常喜欢这本书。
神奇的水笛教案篇八
今天我读了《神奇校车》穿越飓风这本书。使我明白了什么形成风?重的气团滚动和推动轻的`气团。空气团移动形成了风。有微风也有破坏性的大风。例如,飓风来的时候会破坏许多建筑物。
但是,在今天。死亡的人没有过去的多。在过去,很多人因为没法知道飓风什么时候来,所以来不及逃命。今天天气预报会告诉人们提前做好准备。
神奇的水笛教案篇九
《神奇校车——水的故事》这本书我学到了水是怎样流入我们的家里的.。
水在太阳公公强烈的照射下慢慢蒸发,形成水蒸气升到空中。空气中的温度降低,水蒸气形成水滴降落下来形成雨,降落下来的雨水有的流入到河流中流入水库。进入水库后进入第一个混合池,接下来进入沉淀池,然后进入砂石过滤池,最后经过层层过滤流入存储罐。在进入存储罐之前要加入一些物质,它们叫氟化钠(它是防止蛀牙的)和氯(它是杀灭细菌的)。经过这个过程,水通过城市地下管道流入我们的家。
我非常喜欢这本书,因为它让我学到了更多关于科学的知识。