初中生活老师总结 初中生活总结反思心得体会(通用19篇)

时间:2024-09-16 作者:GZ才子

考试总结是提高学习效果和提升学习成绩的重要环节。以下是一些优秀的学习总结范文,希望对大家写作时有所启发。

初中生活老师总结篇一

初中三年,是我们人生中非常重要的三年。在这三年里,我们不仅度过了许多美好的时光,也吃过了不少苦头。初中生活,让我们学习了很多东西,也让我们成长了很多。下面,我将在五个方面进行总结和反思,希望我的经验能够对大家有所启发。

第一方面:经历挫折的成长

初中生活中不可避免会遇到许多挫折和困难,但是这些挫折和困难正是让我们成长的重要因素。我还记得我的一次数学考试,没考好之后我心情非常沮丧,但老师却对我说:“我们要敢于面对挫折,从挫折中成长。”因此,我开始认真学习数学,慢慢地我也开始在数学考试中取得了好成绩。这个过程让我感受到,要取得成功,不仅要有天赋和努力,也要有遇到挫折时的坚韧和勇气。

第二方面:人际关系的重要性

初中阶段是人际关系的一个非常重要的时期。在初中,我们结交了很多朋友,学会了如何与人相处,也遇到了不少矛盾和问题。在交往中,我们需要尊重别人,理解别人,并且慢慢地建立互信。我还记得有一次与朋友之间因为小事情发生了矛盾,结果双方都不愿意道歉、退一步。后来,我主动找朋友道歉,结果问题迎刃而解。从此以后,我更加注重和别人的沟通和交流,所以在人际关系方面取得了一定的成果。

第三方面:正确的学习态度

在初中的学习中,我深深体会到了学习态度的重要性。我曾经的学习态度比较消极,只是为了考试而学习,没有意识到学习的重要性。但是在初中三年级的时候,我和一群成绩比较好的同学相处时,我渐渐接受了他们的观念,我觉得学习是为了自己将来的发展,不仅是为了应付考试。从此以后,我也把学习当成了一件非常重要的事情,而不是简单地为了应付考试。

第四方面:锻炼自我管理能力

初中较高的自主性,需要我们更加懂得自我管理。初中的课程很多,但是如果我们学会了如何有效的管理自己的时间,就会有更多的时间去做自己想做的事情。当我遇到了无所事事、浪费时间的情况,我就会给自己定下每天的计划表,使我的时间得到了合理的利用。同时,初中的学习还涉及到课外阅读、社会实践等活动,我也逐渐学会了如何整合自己的时间资源,让每一天都变得富有成效。

第五方面:培养自己的兴趣爱好

兴趣爱好不仅是生活的重要部分,也是个人能力的重要方面。初中时期,我经常参加校内外的活动,包括课余时间的兴趣班以及社团活动。我对学校的三好学生、科技创新等比较感兴趣,经常参加相关的比赛,这让我不断锻炼自己的动手能力和创意思维。除此之外,我也喜欢阅读书籍,通过阅读我不仅能够开拓自己的眼界,也能够培养文字表达和思考的能力。

总结

通过对初中三年的总结和反思,我认为初中的学习、生活都是一个很好的锻炼机会。通过学习,我们可以获得知识;通过生活,我们可以获得经验。在下一阶段的成长中,我想继续发扬初中时期的好习惯,努力地提高自己的综合素质。

初中生活老师总结篇二

在初中三年里,我经历了许多挫折和失败,也取得了一些成绩和进步。通过这些经历,我深刻地认识到了自己的优点和不足,也意识到了自己在学习和生活中应该如何发挥自己的长处,克服自己的缺点,成为一个更好的人。在这篇文章中,我将总结和反思自己的初中生活,分享我的感悟和体会。

一、成绩不是全部

在初中三年里,我有过优秀的成绩,也有过差劣的表现。我发现成绩并不是评判一个人优劣的唯一标准,有些同学虽然成绩不是很好,但他们的其他方面表现却优秀,比如说他们的社交能力、组织能力、辅导能力等等。而有些同学虽然成绩优秀,但他们缺乏自信心和公共表达能力。因此,我认为在初中生活中,我们应该建立正确的人生观和价值观,不要过分追求成绩,要全面发展自己的各方面素质,让自己更具备竞争力。

二、合理利用时间

在初中三年里,我发现时间真的很宝贵,如果治愈时间就像治愈草木一样简单,我们早就可以变成超人了。所以,我们一定要合理利用时间,不要让它轻易溜走。我们可以制定一个时间表,按照自己的计划利用每一分每一秒,不要被网络游戏、社交软件和其它无意义的事情分散了注意力,这样才能做到高效学习和生活。

三、多交朋友

初中生活中,我认识了很多朋友,他们给了我许多快乐和鼓励。在与朋友相处的过程中,我学到了很多,比如说如何和人相处、如何表达自己的观点、如何给别人留下好印象等等。和朋友交往也可以拓展我们的人际关系,学会合理利用人际资源,让自己受益良多。

四、积极参与社团活动

在初中生活中,我积极参与了学校各类社团活动,比如说篮球队、国旗队、才艺表演队等等。通过参加这些活动,我学会了如何团结合作、如何分工合作、如何承受压力等等。在参加社团活动中,我不仅锻炼了身体,还获得了更多的人际交往经验和人生经验,这让我成长为一个更加自信、勇敢和活力十足的人。

五、从失败中学习

在初中生活中,我也遇到了很多挫折和失败。但是,我发现从失败中吸取教训,反思自己的缺点,改正自己的不足,这样才能不断进步。反复试错是一种学习方法,只有从失败中汲取教训,才能在下一次面临挑战时更加从容和有信心。

总之,初中三年尽管遇到了很多困难和挫折,但是这些经历让我更加深刻地认识到自己,发现自己的优点和不足,并不断完善自己。我相信这些经历让我在今后的人生中更加自信、坚韧、执着、内心富有成就感和幸福感。

初中生活老师总结篇三

初中生的成长特点决定了对他们实施生命教育的重要性。然而,我国的中学教育体系只关注实用性,重视赋予学生如何生活和生存的方法,今天本站小编给大家整理了初中生活老师工作总结,谢谢大家对小编的支持。

转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结:

一、完善制度,强化措施。

本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活,使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索,不断完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习,提高认识,做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管,确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作,如严格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习,进一步提高了他们的安全意识和应急能力。生活教师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校,其间实行全封闭管理,如确有事需要外出,须有班主任签名的请假条,并要求有家长接送,传达室才放行。每晚上就寝铃响后,生活指导老师到每个寝室进行点名,核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在,立刻向班主任了解情况,如无请假条请假的,则马上通知家长,并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际,制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室,一起劳动,既增进了同学生之前的感情,又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

三、开展丰富多彩的课余活动,让住校生生活更充实。

相对说来,住校学习,自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过,老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设,如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等,同学们踊跃参加,效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动,既丰富了学生的课余活动,又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片,来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。

四、总之,在学校领导的重视下,在全体教师的努力下,我们学校的住校生管理工作有序进行,并取得了较大的成效,得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中,出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多,日常生活中依赖思想较强,生活习惯较差,有些学生连扫地、托地等工作都不会,都需要班主任、生活老师指导,这加大了老师们的工作量。

2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候,没有空调和电风扇。

五、针对上述的困难和不足,准备在以后的工作中做好以下几个方面:

1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。

2、加强和家长的沟通,使家长明白学校的难处,争取得到他们的理解和支持。

我们相信,在学校领导的指导下,在我们学校全体老师的努力下,石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩!

本学期,我担任四楼女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。好像很忙碌,却感到很充实而有意义,有压力的同时也有了工作的动力。因为之前我并没有太多任此职工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下:

一、在思想方面

始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工作,不断提高工作思想,深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作圆满完成。

二、主要工作

1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周日送,周五接时家长签字制度,并要求接送的家长必须年满18岁,确保学生上学和回家途中的安全。

2、严格落实了寄宿学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求,我认真填写了寄宿学生交接登记表,坚持每天两次接学生,两次送学生。

3、我坚持每天至少8次清点学生人数,分别是两次接学生回来时,两次送学生上课时,两次休息时,上自习时,活动时。

4、提高学生自理能力、严格要求生活老师的工作总结生活老师,首先必须先从宿舍的常规管理做起。所以我每时每刻都要去宿舍 ,尤其是两休时,我会不定时的去宿舍检查学生的休息情况及安全状况。希望学生能住的安心、舒心。宿舍是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如段英的被子叠得不错,去向同学传授她叠被子的经验,帮那些叠不好的同学叠被子,带动了一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每周都设有优秀宿舍的评比,获奖宿舍发给流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

5、狠抓养成教育,促进卫生行为。养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。本期,我加强对学生的内务整理,用品摆放,宿舍卫生等方面的检查与管理。物品摆放不规范的不能过关,床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关,主要目的提高学生的自觉性,责任心。针对部分学生存在着破坏公物,欠缺卫生意识,处事不认真等错误问题,通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。从而使学生慢慢重视卫生,养成行为习惯。

6、爱护公物,保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习,生活的保障,也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物,珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始,让他们认识到爱惜公物的重要性,通过让学生监督学生,从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中,若发现公物损坏,如水管、电灯、卫生间冲水箱等…,必须毫无退缩,自己主动去弄去修,通过自己的行为给学生树立榜样,让学生也主动参与到中来,使学生的思想意识也慢慢有了进步,能够爱惜公物。通过不懈的努力,使学生的生活设施,学校的公物财产会得到更好的保护。

7、加强孩子在校服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动,饮食、卫生安全工作。

8、加强常规建设,培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼,结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能,如:碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长面谈等途径,向家长反馈孩子在校的确各种表现,有特殊情况及时向家长联系,孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。

9、加强安全教育,提高安全意识。利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育,努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动,使孩子掌握一些自我保护的技能,提高孩子的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识,让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

三、存在问题:

在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下:

1、学生就寝前纪律乱,晚上就寝铃声后仍有说话现象。

2、打闹现象存在。

3、学生卫生意识有待加强,下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏,脏乱差现象严重。

四、整改措施

1、加强常规管理,规范就寝纪律。

2、狠抓养成教育,促进卫生行为。

五、今后努力方向

在今后的教育工作中,不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要。扬长避短,发奋工作,为美好的明天奉献自己的力量。

本学期,我担任了女生的生活老师。在一学期的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。最好的淘宝店铺不过在政教处的带领下和自己的不断努力下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室 ,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,由于中考的临近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严重的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就特别关注的多一点,比如下寝室的次数就特别多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,最好的淘宝店铺 自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。初三年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己,建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,离开了交际对象或可供比较对象,最好的淘宝店铺 就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。最好的淘宝店铺 一年的生活老师下来,觉得自己的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

初中生活老师总结篇四

自加入学生会到现在已经有两个月的时间,这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里,我的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。在工作中虽然有时候不是很积极,并出现失误和过失。但是我却学会了很多东西,懂得如何去面对困难。

首先我谈到的就是我们生活部的日常工作,生活部日常工作就是查卫生,查晚归和配合各个班的班级卫生包干区的卫生工作。面对刚刚加入学生会时新鲜感,每一位干事都还会很积极的完成自己的工作。但随着学生会熟悉感,昔日的热情也减少了一些。首先我不得不承认自己在有的时候对工作有些懈怠,不是很积极,这是我的错误和不足,我希望各在以后的工作中得到改正。

刚开始的时候,我们生活部的工作开展很缓慢,没有一套完整准确的卫生和晚归检查表。所以我们部门的干事和部长花了很多时间,从各个渠道努力才使得这个工作得到基本完成。如果这个基本的硬件都没有搞好,我们的工作就没法开展下去,工作时也会引起很多不便。说句实话生活部的工作十分杂,需要其它部门和干事的积极配合。特别是星期二的时候,大部分干事都是全天有课,所以就显得很忙,有时候连吃饭的时间都没有。在简短前段时间中安排其它干事差晚归和查卫生出现很多问题。一方面是我们部门工作做的不是很好,还有一部分就是分配下去的工作没有落实到具体的干事身上,导致有时候分配的工作没有人去做,经过调整和改正,现在工作基本可以完成。我希望在部长的带领下工作做的更好。还有一点就是很多同学反映其他人不配合我们的工作,比如查卫生查晚归宿舍门不开,有时候态度不好。面对这种情况,我们肯定有点困惑与无奈,但是我们不要茫然。首先我们的工作没做好,每个学生会成员要把我们的工作做得更好,更出色更到位,才能让其他的同学更信任我们的学生会,我们的学生会才更有影响力。

其次就是我们举办的活动。如指点江山辩论赛,趣味篮球赛,模拟招聘会等。我们的生活部主要是配合其它部门的工作。这些活动举办的目的是为了给同学们一个展示自我的平台,培养同学们一些实际能力有些活动办的很出色,但是有些活动办的很仓促。我们的生活部主要就是提供后勤服务,但是自己的工作也没有做到位,没把这些活动更好的宣传下去。模拟招聘会的现场很混乱很多报名的同学都没有到,我想这不是哪一个同学的错误,而是学生会群体成员思考一下我们那里还做的不足。怎么样做我们的工作才更有效率,我们的工作才会得到同学的支持。

这学期很快就结束了我希望在以后的学习和工作中能够改正以前的不足与错误。积极去

完成学生会分配给我的任务,也希望学生会所有的成员能够配合和支持,一同携手把我们的工作做的更好。

生活部工作总结

生活部工作总结

时间如流水飞逝,充实而愉悦大一生活将要结束了,同时,生活部紧张有序的工作也即将画上完美的句号,现在,我代表生活部向大家报告一下生活部在的工作:

本学期,我院生活部工作重点主要是负责及时反映同学们的生活和学习上的要求,维护同学们的切身权益;督促检查全院寝室卫生工作,组织开展文明宿舍评比活动;提醒检查同学就寝情况,维护良好文明的寝室秩序;以及协助支援其他各部工作,保障学生会工作圆满有序的开展。

具体工作如下:

1.进行常规寝室检查30余次,包括晚寝检查、卫生检查各15次。检查工作卓有成效,但仍存在不足,对于部分寝室来说,检查工作对其影响力不大。当然,这也暴露了我们工作的不足——奖惩制度不够健全。为此,我部将每次查寝结果及时公布在白板上,并且每月评选出最优最差寝给予相应的学分奖惩。

2.3月,组织召开了全院“10级寝室长与分区负责人见面大会”,旨在应对解决寝室中可能出现的各种突发情况,维护文明良好的寝室秩序。通过会议,我们强调了生活部的责任与义务,加强了生活部与各寝室之间的密切联系。

3.4月,着重加强了生活部内部建设。

(1)组织进行了生活部纳新工作,为部门的发展输入了新鲜血液。

(2)通过举行了新老部员见面会,新部员素质拓展培训,组织业余活动以及利用空闲时间与个别部员谈心,以加强内部团结。

4.5月,协助体育部组织篮球赛,为开闭幕式组织会场、搬运器械,为比赛派遣裁判人员;支援学习部英语角会场整理。既保证了活动的顺利进行,又通过活动加强了部门间的联系。

5.6月,普查并整合6号楼寝室信息,深入了解了各寝室状况,以便为同学们提供更好的针对性服务。

6.为本院系红歌会以及大院红歌会派遣参赛队员,在歌声中陶冶了部员们的爱国主义情操。本学期,生活部的工作虽然卓有成效,但在所难免的依然存在许多不足之处:

1.由于工作经验不足,在实际工作中摸着石头过河,使许多活动的组织工作不到位,缺乏整体性与连贯性。

2.未能很好地调动起部员的活力,导致部员由于长期进行事务性工作而缺乏动力。

3.查寝工作缺乏影响力,收效较小。回想半年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,生活部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。因此,生活部将在今后的工作中尽职尽责,一如既往;开拓创新,取长补短;完善部门,更好的服务同学!

10级学生会生活部

部长:张宏林

初中生活老师总结篇五

初中是人生中的一个重要阶段,是从童年走向青春期的过程。在这个阶段,我们经历了学习、成长、交友、爱情等方面的变化,培养了很多重要的能力和素质。初中生活对我们的未来有着重要的影响,因此我们需要对自己的初中生活进行总结和反思。

第二段:回顾初中时期的学习和成长

初中是学习的重要时期,我们需要学习各种科目的知识和技能,比如语文、数学、英语等等。在这个过程中,我们不仅学习了知识,还培养了自主学习和解决问题的能力。同时,我们也开始关注自身的成长,比如如何保持健康、如何处理情感问题等等。总的来说,初中阶段是自我意识和自我管理能力的重要阶段。

第三段:初中生活中的友谊与拓展

在初中期间,我们还需要学会如何与人相处和交友。初中是一个新的环境,来自不同地方的同学不断加入,我们如何在这个环境中建立友谊、发掘自身的兴趣爱好是一项重要的任务。通过参加课外活动、社交活动等方式,我们不断拓展自己的社交圈子,结交了许多好友,并形成了自己的个性和习惯。

第四段:初中生活中的挑战与经验

初中生活并非一帆风顺,我们也经历了很多挑战和困难。例如学习压力、同学之间的竞争、家庭问题等等。在这些挑战中,我们需要学会如何面对并调整自己的心态,并主动去寻求帮助和解决问题。通过这些经验,我们不仅锻炼了自己的坚韧和适应能力,同时也更加了解自己的优点和不足之处。

第五段:对初中经历的反思与展望

通过对初中生活的总结和反思,我们可以清晰地发现自己的优缺点,明确自己的未来发展方向。同时,我们也可以为自己激励和制定目标。在未来的高中、大学生活中,我们需要对自己的初中经历进行进一步的利用和完善,继续学习和成长。因此,这个阶段的总结和反思具有非常重要的启示意义。

总之,初中生活是我们人生中的一个重要阶段,通过在这个阶段的学习、成长、交友和发展中,我们培养了很多重要的能力和素质,并发掘了自身的兴趣和潜力。在未来的发展过程中,这些经验和反思将会为我们提供重要的启示和帮助,为我们的未来生活奠定基础。

初中生活老师总结篇六

时间过得真是快啊,转眼间,我已经踏入大学校门,学习了三个月。而且如愿进入系学生会生活部,成为了一名大一新干事,在近期的一系列工作过程中,我的内心有了相当多的感触和想法。每每接到学姐的有关检查工作的通知,我和同伴都会及时负责地完成相应的检查工作,就检查的宿舍情况结果而言,总体上我认为还是不错的。大部分宿舍的学生都能及时做好宿舍的打扫卫生工作,整理好个人内务,保持自己使用的物品的整洁卫生和整齐划一,服从管理,配合工作,创造整洁、优美、安静、安全的学习和生活环境。但这也不排除有个别特殊的宿舍,各方面的卫生状况确实有些不尽如人意。比如,宿舍没有人时,床铺太乱,鞋子未摆齐,书桌不够整齐,垃圾没倒等一些不好的现象都会时不时出现。当然,我相信这其中也可能会掺杂一些其他的因素,有些应该可以予以理解。希望日后的宿舍卫生工作能够有所提高,更进一步。我个人也从该项工作中,认识到了许多从学校和生活中所得不到的东西。在不断的工作小磨练的过程中,我逐渐地增强了自我的工作能力,也在此同时提升了自身与他人的交流能力。以前,我的性格一向是比较内向的,通过系生活部工作这样一种方式,我发现自己在个性方面也有了一定的改变。记得,当初面试时说个性太过内向,可能会不太适应做这方面的工作。现在想想,这种说法也并不一定正确。毕竟,任何事物都会随着时间的变迁而发生变化,任何事物在一般情况下一成不变的情况似乎不太现实,至少我是这样认为的。尽管每次的宿舍检查工作有些累人,但我想我能够尽自身最大的努力来做好这项工作,这是我当初选择加入的目标。以上就是我十二月份的工作总结。

生活部工作总结

五月迎来了本学期的第三个月。在这炎热带着凉爽的的五月,我部门的工作内容和之前一样,一如既往的负责每周一次的查寝工作。在五月的前半月,我们依然按着之前的计划,在每周末晚上开展查寝工作,联合自律部对寝室人员、卫生、安全等方面进行严格检查,各个成员都积极参与,认真履行自己的职责,一如既往,坚持不懈,每次查寝后,都将各自发现的问题及时反馈给部长及各个副部长,部长将问题汇总后及时的上报给年级办的老师,并且下来后与几个副部一起商量如何解决所发现的问题,在五月的后半月,在年级老师的建议下,部门将查寝时间改到了周一至周五的上午或下午,目的是更好的督促大家的学习,创造一个良好的学习氛围,使部门工作取得更好的成效。经过这半月的实行,我部门的工作也取得了很好的效果。我们将继续坚持,并且不断改进。

我部门的工作虽然进行得非常顺利,卓有成效,但在工作中仍然存在一些问题,比如个别寝室仍然存在大功率电器的问题一直不能很好的解决等,希望在今后的工作中,通过不断的改进提高,各成员的不断努力,相互配合,能够解决现今存在的问题,让我部门在工作中成长,更好地为大家服务!

生活部工作总结

生活部四月份工作总结

回首往昔,比照今天,真是感慨万千,从过去的经验浅薄到现在的游刃有余,从过去的手足无措到现在的成竹在胸,从过去的一片空白到现在的丰富多彩,不论是我们自身还是我们的生活部都发生了惊人的、可喜的变化。对于学生基层工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾,我部现将四月份工作总结报告呈现如下:

一、日常常规工作

1、宿舍内务检查

流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。

我们希望能够以我们公平公正的工作态度让我们的内务评比结果具有真实性和说服力,也能够准确地向老师和学校反映我们生物系宿舍的内务整理情况。

我部全体成员将会在以后的工作中更加注意工作细节问题的重要性,不断改进我们在内务检查工作中存在的缺点。使同学们的学习生活环境更加舒适,我们的公寓时刻都能明亮整洁让同学们倍感温馨与和谐。

2、夜不归宿检查

四月份,我部夜不归宿工作照常进行,我们在夜不归宿检查过程中,认真核对了每一位同学的归寝情况。

在进入各宿舍检查时,我们实行宿舍长签字确认宿舍成员归寝。在检查夜不归宿的过程中时,我部会在宿舍楼大厅出口安排我部干事进行出入登记。在每一天的夜不归宿情况汇总时,我们会在22点20分之前在宿舍楼大厅等待未归寝同学销假,做好登记记录,为同学们创造便利。

而且通过日常工作了解,我们也会对个别宿舍进行突击检查和复查。

现问题,做到未雨绸缪,严把夜不归宿检查的质量关。

3、安全检查

我部本月的安全防范宣传主题是“安全始于心,防患始于行”提醒同学们注意保管好自己的私人财物,以免造成不必要的损失。出门或者上课时要将门窗关好,注意防盗。以避免造成不必要的损失。我部还大力排查了各宿舍存平时不注意的安全隐患。这样我们就可以防患于未然,保障学生的人身安全。

二、宿舍文化

我部积极响应学院创建文明宿舍的号召,在学院组织评选文明班级、文明宿舍、文明学生之际我部积极配合学校和老师,根据日常工作的积累上报宿舍文化建设优秀的寝室经过筛选我部在我系205个宿舍中评选出六个优秀的宿舍代表我系评选学院文明宿舍。

三、生活部内部情况

我部各位干事自开学以来,工作积极,活动积极。在工作时认真负责,与上半学期比较他们的工作愈加娴熟稳重。与各宿舍同学关系良好。所以也请老师和学校放心,我们一定会团结友爱互相支持帮助一起为我系的宿舍文明建设增光添彩。

时光总是偷偷溜走,一个月的生活和学习马上就要过去了,我们生活部在老师的指导和帮助下以及学校的大力支持下顺利的完成了三月份的工作。在下个月的工作中,我们将会更加努力,注重工作细节,让老师和同学们满意。最后感谢老师和学校对我们生活部这个组织的信任,我们定不负众望将以后的工作做好。

生活部

生活部工作总结

尊敬的老师同学们大家晚上好,我是生活部试用干事我叫赵威然。

光阴荏苒,时光易逝,转眼间一个月过去了,作为院里的一个特殊部门----生活部,在这十月份当中,我们生活部在院里各位老师的带领下,在各位成员的紧密配合下,本着“为同学服务,为老师分忧”的宗旨,圆满地完成了十月份我们部门应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动,获得了老师和同学们的一致好评。现将十月份工作进行总结:

一..卫生检查

坚持每天的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。首先,在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。每周定期的宿舍卫生检查,使他们养成良好的生活习惯,为生活提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

二.寝室百日评比活动

为我形成我院独特的寝室文化,营造温馨、舒适的寝室环境,规范我们生活作风建设,促进和谐校园建设、配合校里的工作需要,改变学生的风貌,保持环境卫生意识淡薄的局面,我部门主办这次寝室百日评比活动,希望通过这次活动,使咱们院的寝室卫生达到一个更好的水平。使咱们院的寝室卫生名列前茅。经过这一个月的检查来看,效果很是明显。

我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我院的明天更加美好而作出贡献。

生活部试用干事:赵威然

初中生活老师总结篇七

在这一年中,我们班以团结协作、安全和谐的良好风气,做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

一、教育教学工作

本学期,学期初,根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,开展了一系列活动。在教育教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

二、班级情况

我班幼儿大部分都是刚入园的新生,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、家长工作

在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。致家长一封信、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

四、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作,踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我踏踏实实做好了晨检工作,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

在这个学期中,我尽心尽力,较为圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

初中生活老师总结篇八

自加入学生会到现在已经有两个月的时间,这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里,我更多的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。在工作中虽然有时候不是很积极,并出现失误和过失。但是我却学会了很多东西,懂得如何去面对困难。

首先我谈到的就是我们生活部的日常工作,生活部日常工作就是查卫生,查晚归和配合各个班的班级卫生包干区的卫生工作。面对刚刚加入学生会时新鲜感,每一位干事都还会很积极的完成自己的工作。但随着学生会熟悉感,昔日的热情也减少了一些。首先我不得不承认自己在有的时候对工作有些懈怠,不是很积极,这是我的错误和不足,我希望各在以后的工作中得到改正。

刚开始的时候,我们生活部的工作开展很缓慢,没有一套完整准确的卫生和晚归检查表。所以我们部门的干事和部长花了很多时间,从各个渠道努力才使得这个工作得到基本完成。如果这个基本的硬件都没有搞好,我们的工作就没法开展下去,工作时也会引起很多不便。说句实话生活部的工作十分杂,需要其它部门和干事的积极配合。特别是星期二的时候,大部分干事都是全天有课,所以就显得很忙,有时候连吃饭的时间都没有。在简短前段时间中安排其它干事差晚归和查卫生出现很多问题。一方面是我们部门工作做的不是很好,还有一部分就是分配下去的工作没有落实到具体的干事身上,导致有时候分配的工作没有人去做,经过调整和改正,现在工作基本可以完成。我希望在部长的带领下工作做的更好。还有一点就是很多同学反映其他人不配合我们的工作,比如查卫生查晚归宿舍门不开,有时候态度不好。面对这种情况,我们肯定有点困惑与无奈,但是我们不要茫然。首先我们的工作没做好,每个学生会成员要把我们的工作做得更好,更出色更到位,才能让其他的同学更信任我们的学生会,我们的学生会才更有影响力。

做到位,没把这些活动更好的宣传下去。模拟招聘会的现场很混乱很多报名的同学都没有到,我想这不是哪一个同学的错误,而是学生会群体成员思考一下我们那里还做的不足。怎么样做我们的工作才更有效率,我们的工作才会得到更多同学的支持。

这学期很快就结束了我希望在以后的学习和工作中能够改正以前的不足与错误。积极去完成学生会分配给我的任务,也希望学生会所有的成员能够配合和支持,一同携手把我们的工作做的更好。

生活部干事工作总结

个人总结

终了学生会的工作也将停止,但是为了保障可以把来年的工作做得更好,我必须对这一学期的工作作出总结,加深自己对工作的认识。我现将一学期来个人工作总结报告呈现如下:开学之初,我荣幸的参加了我院的生活部,成为一名干事。刚开始我什么也不懂,但是经过部长和副部长对日常工作的介绍,我逐渐了解也慢慢的开始参加部门的工作。我们部门主要的工作是对寝室进行安全检查,卫生检查,还有一年一度的寝室文化节。我们院检查卫生和学校检查卫生在同一天。刚开始的几周我被派去学校生活部协助校生活部检查卫生。后来我接手院里检查卫生的工作,在每周四下午5:40我和几个寝室长对大一大二的寝室进行卫生检查,在检查完后及时把分数统计出来,并选出较好较差的寝室,给予公布。在每双周的例会上将结果交给其她干事作总结。在每周我们还会对寝室进行安全检查,并对那些夜不归宿者进行登记。在看到大功率用电器,电流转换器等危险物品时及时没收。寝室安全卫生检查为同学提供了一个安全,卫生的学习生活环境。十一月我们部门举办了寝室文化节,我们对参赛寝室的装扮进行评比,选出较好的寝室。寝室文化节还举办了户外活动,我为户外活动准备场地,道具,在活动过程中我还维持一下纪律。我在生活部的一学期还帮助了那些人受紧缺的部门。

一学期过去了,在工作过程中有时我感觉很累,有时我会羡慕那些闲着的同学,但是我感觉这一学期我过的很充实,在别人无所事事时我却忙碌着。原来我不太擅长和陌生人打交道,但是由于工作的需要我和好多陌生人打交道,现在我改变了。在学生会里我忙,我累,可我确收获了很多。作为一名干事,我要不断提高自己才能把工作做得更好。在过去的一学期由于经验不足,在工作是我还存在一些不足,在新的一年我会更加努力,争取把工作做的更好。

生活部:于顺利

生活部部员工作总结

一、日常工作:

1、宿舍卫生检查

本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。我们都及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们部的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,更好的督促了同学打扫好自己的宿舍,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

星期的工作,解决在工作和学习中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。

二.参与活动

1.新生拔河比赛.新生篮球赛的后勤服务

2.院运动会开展期间负责我系长跑运动员的训练选拔以及后勤服务

生活部工作总结

生活部是负责学院学生宿舍文化的建设工作的一个重要部门,我们的部门工作主要有定期检查寝室卫生;配合学院活动及学生活动的后勤工作;尽量配合其他各部门活动等。本着“为学生服务”的宗旨,我们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责,并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。

在十一月份,我部门正常开展了日常工作,并且为文明寝室和寝室设计大赛两个活动做好了前期准备。我们每周定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。单周周一进行部门例会,每位成员都积极参与,并且大家对部门的发展提出了具有建设性的建议,为本部门以后的发展以及完善做出了巨大贡献。在部门活动中,各位干事及副部都积极参加,以饱满的热情及认真的态度对待每一次工作,大家群策群力使活动能够顺利的进行。在保证完成好本部门工作的同时,我们也协助其他部门开展好一系列的工作,做好了其他部门的后勤工作。

在日常工作中我们也存在一些不足之处。例如,由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作。这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

虽然存在不足,但是从总体上看,本月我们生活部的工作完成较

好,取得了一定的效果。在这个月的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解项生活困难,内部能解决的一定给予解决,不能解决的及时作出汇报。加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作,把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!我们不敢有丝毫懈怠,因为我们深知肩上责任的重大,我们要在工作中不断总结,发现不足,找出差距,取长补短,认清目标,明确方向,我们还要继续发扬优良作风发,力求务实,勇于创新并加强我们自身的组织建设,团结奋进。我们相信通过努力,生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩,为我院的明天更加美好而作出贡献。

测试与光电工程学院生活部

初中生活老师总结篇九

时光荏苒,转眼间一个月时间就这样结束了,材料系生活部的干事在各自的岗位上一直努力的工作着我们积极做好材料系第三届“寝室文化节”的结束工作。除此之外,我们生活部本月还进行了以下的工作:

一、生活部日常工作

这个月,生活部的一些日常工作将继续开展,如食堂、开水房执勤。我们以前执勤的是一食堂及二食堂,我们间歇性的会派一两个干事去看看同学们的就餐情况。晚上去开水房执勤,维护开水房的秩序,为同学打水提供良好的取水环境。也为下学期的工作打好基础和学院的学生创建一个更好的就餐环境。在下半年的工作中力争将工作做的更好,取得更加优异的成绩。

二、继续组织材料系第三届“寝室文化节”

大失误的寝室以让他们达到星级水平,在此期间还要组织两次大规模的寝室卫检查活动,做到全方位的了解寝室情况。并安排卫生检查小组每周登记各个班的寝室得分情况,并求出各班的四星级得分率和五星级得分率。这样在期末的时候评出本学期的优秀奖,这一切都在这个月结束。

三、积极配合其他部门搞好活动及工作,共同发展。

这个月我们系将要举行学生会的联谊活动,几个部门一起交流合作,各个部门都积极的准备节目,做好各项准备活动,让我们都能有个难忘且有意义的记忆忆,记忆我们在学生会的点点滴滴,在工作中我们一起交流经验,在工作中我们意气风发,在生活中我们努力奋进,争取尽自己最大的努力将下个月的工作做得更好。总之材料系生活部将会积极配合院生活部的安排及工作,一起做好,共同努力。

初中生活老师总结篇十

不知不觉已经到了期末,这个月已经快接近本学期最后一个月了,同学们也进入了紧张的复习,学院和系部的活动自然也少了。但是基本的工作还有要进行的。本月工作总结如下:

1、每天一次的卫生检查有条不紊的进行着。但这快接近最后一个月的情况比前几个月有了进步,这是我们生活部所想看到的,付出总会有收获的,看着同学们把教室搞的干干净净,我们颇感欣慰。

2、相比之下,卫生区的情况略显不足,同学们的自觉性还是不够,但是比起刚开学时好多许多,还有就是表现不积极的同学还需改进,但认真的同学还是很认真负责的,让每个人心里都有责任感才是我们想要看到的。希望以后能有所改进。

3、“节能环保”比赛的评比也是如期进行的,各班卫生委员也很认真负责,对各班进行评比,并把自己班的参赛作品也做得相当优秀,希望这个比赛能顺利完成,这很好的培养了同学们的创新思维和动手能力。而我们生活部也会负责到底。

4、因为本月由于到了期末大家都有考试,考虑到同学们要进行复习,系部自然不会占用太多大家的时间,活动自然是少了,生活部本月就承办了一个活动,其他部门帮助很是积极,这也是我们生活部很乐意的,每个部门之间应该亲如兄弟,互帮互助,这样高职院校才能越办越好。

最后,还是那句话,生活部从来就是以勤奋、坚持为准则。困难,我们从未怕过,绊脚石最终都会成为我们的垫脚石!以上就是生活部对6月份的工作总结。

初中生活老师总结篇十一

初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

初中生活老师总结篇十二

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。

可是,经过几个星期的`学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。

对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事,兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱,朋友,如果你现在暂时对语文,并不感兴趣,没关系,你可以从“0”开始。培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是如此容易,通过这些方法,语文学习在初中生活中带给了我不同的乐趣!

初中学习生活中还有更多的斑斓色彩,这段美好的生活将成为我人生中一段重要的篇章!

初中生活老师总结篇十三

经过小升初的最后努力,迎接来的是一个丰富而有趣的暑假,在这个暑假里我对自己在最后这个学期里进行了一次总结。

在这个最后一个学期里,我的心态还是和以前一样,并没有因为小升初而感到困惑。在以前的几个学期里我虽然上课不说话,端端正正地坐在那里,我的心思也没有飞到什么那大草原去,而是总是听不懂老师在讲什么,自己也没有去问,就这样赖着帐了,虽然总是想办法努力让自己听懂,但还是愁眉苦脸,我之所以自己的成绩提不起来,是因为我总是很厌倦这些课要么就是枯燥无味,要么就是听不懂。现在这是最后一个学期了,原本打算这一学期要好好努力的,可总是坚持不住,我的毅力看来不行呀,但是对于这一学期我觉得比以前好多,上课有好多时候都好好的保持着心态,认真的听老师讲课,可还是耐不住性子忍不住,这一学期我也变得有些大胆了。

对于我这个学期的成绩,我也不知道为什么成绩一下子突飞猛进,我想应该是题很简单吧,但有一点我知道我感肯定我要是考完了不检查的话,肯定考不到这么好的分,所以这一学期我对自己的评价还算一般,为什么一般?因为这一学期我也没有完全用功,就连到最后一段时间要考试的时候我都还没复习好,所以我这还不算成功,因为偶然获胜并不代表下一次上天就会眷顾你,所以还是得要好好复习,靠着自己的努力,不是侥幸,而是付出才能收获好的成绩。

所以我找到提高学习的方法了:1、在平时你要活泼开朗,因为的你的心情关系到你上课是否认真听讲,只有好的心情上课学习才会有所效率。2、在老师抽同学起来回答问题的时候,这时候你要专心听那位同学说的答案,也许你会从中想到些什么。3、在考试的时候要用一颗平常的心去看待题目,不要有任何的紧张,因为那样会打乱你的思维。4、在考试(做作业)完后要要好好检查一遍,不然有时你会因为一道题而后悔一生呢。

这些都是我在这个学期里所学到的而总结出来的,虽然我总结了这些提高学习的.方法,但我也有没有遵守的时候,所以我要在以后的学习里要好好努力一番,不是靠侥幸而是靠努力!

初中生活老师总结篇十四

回头望望在公益待得这段日子里。勾起了我无限的回忆,有欢笑,有泪水,更多的是汗水。初中,让我感受到了学习压力,没有了小学的“放肆”。使我感觉好累好辛苦。在一次次的磨练之下,我感受到了同学的友谊、老师的关心。使我们更成熟了;我们在一次次的失败中,我们成长了;在一次次的泪水中,我们长大了。这是一个怎样艰辛的、怎样复杂的过程啊!有付出才有回报,也许只有这句话才能激励我不断向前。

进入初中,压力逼得我喘不过气。小学,成了回忆,成了一个美丽的梦。在小学时,我很想长大,想象着初中的的生活。可到了现在,我不想长大了,我想回到以前、回到过去,回到那无忧无虑、自由自在的生活。但人总是要进步的,不能停留在原地。

现在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?还是无色无味的呢?可这些感觉我都体会到了,在不同的时间,我感受到了不一样的味道。

甜,友谊是甜的、欢乐是甜的,战胜困难后的喜悦更是甜的。

苦,军训是苦的、失败是苦的,可是没有苦哪里会有甜?

酸,委屈是酸的、眼泪是酸的,那是最心疼的味道。

辣,兴奋是辣的、笑也是辣的,而辣是最与众不同的味道。

可见,每个人都会有酸甜苦辣,它们也融为一体了。而每个人必定有欢有喜、有悲有泪。这是每个人都要承受的。

回望过去,泪水不知不觉流了下来。可是,离月考的日子近在咫尺了,我不知道自己该怎么办。

初中可怕吗?是魔鬼吗?不是,它是每个人都承受得了的三年。这三年,我肯定能学到很多,我肯定能做的很好。

从不认识的同学到亲热的朋友,我们经历了许多。我很高兴、很快乐。因为我已经尝到了甜,重新感受到了友谊。

在接下来的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再让老师失望,大家一起努力、团结,努力打造出和谐、向上的五班。

加油!五班!加油!五班的我们!因为我们是一个集体,所以我们要做到最好。我们一定是最棒的,这点另我深信不疑。在以后的三年,我们将是那耀眼的明珠,散发出耀眼的光彩。让所有人都刮目相看。我坚信:我们一定能够做到的。我们是一只只小老虎,已准备就绪。等待着胜利的掌声。

初中生活老师总结篇十五

——题记

时光精灵带走了三年相伴的岁月,却留下了最难忘的回忆……回忆中那,酸、甜、苦、涩的百般滋味,依旧难以忘怀!

抬起头,仰望连天,回忆起那一张张笑脸,和那一个个故事——这些故事,有些幼稚,有些遗憾,有些甘甜,也有些苦涩,但回想起来,总感觉到一份温暖!

虽舍不得这曾经一切的一切,可谁又能左右时间,谁又能控制生活,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

三年生活已经谢幕,故事也已经有了结局,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!

仰望天空三十度,不要让泪水流下……希望明天,我们每一个人会更坚强,快乐

祝福每一个人!

初中生活老师总结篇十六

一个学期很快就过去了,从刚到校时的'懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!

军训期间,我学到了许多也得到了许多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习中,我将尽力去学习,借鉴别人的经验,取长补短和同学互敬互爱,做一名真正合格的中学生。

另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。

现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。

初中生活老师总结篇十七

虽然期末考试早已结束,初二的生活也随之度过。但我却不能画上一个满意的句号。这是因为我的付出和我的成绩不成正比。这个问题也困扰了我好久。不过这几日听段老师的讲课,综合分析:这是方法不到,意志不坚定。

的确,细细回忆我的问题不少,比如做事没有恒心,自制力较差,粗心等。在做了《学习困难综合症诊断书》后这一系列问题也一一得到了认证。在“高度自制”,“持之以恒”,“总结反思”等方面较差。用“木桶原理”来讲,这就是失利之处。我恍然大悟。

针对做事没有恒心这一问题我的感悟颇深。我对新鲜的事物也就是一周的'感兴趣,比如跑步,写日记等。开始时干劲十足一遇困难就退缩,一退缩就找借口,那么之后就不了了之了。我一定要克服这个困难。

首先,我要制定一个系统而细致的计划去执行,我要坚定不移地去执行。

第二,请父母监督。当我意志消沉时,父母就会严厉地督促,以达到坚持的目的。

第三,就是想象。想象别人都在努力做,而我放弃,就一定会落后。想象这一旦坚持下来,就会养成好习惯,就能使自己提高。在主动与被动中一定要改正。粗心是我一个“老毛病”了,如果将每次因粗心丢的分积攒起来,我进步七名左右是没有问题的。以前,我写完作业,从不检查就去做下一个了,因此每次作业总是“血迹斑斑”。以后,我每当写我作业要细心检查,这样才那逐渐养成细心的习惯,不仅作业中的错少了,而且在大考中也那发挥出因有的水平来了。

以上就是我针对近况的反思。坚持就是胜利。

初中生活老师总结篇十八

一、在学习,学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,我的学习有很大的提高。

二、在纪律,在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

展望新学期,我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

初中生活老师总结篇十九

本学期,我担任住宿三楼生活教师,主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。现将本期工作情景总结汇报如下:

一、加强常规管理。

开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪明才智,自我动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。

二、做好了常规检查,保证寝室外在环境。

我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应当是生活教师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往本事可能会相比较较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活教师工作的对象是全体*范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理教师加强联系,了解了最需要帮忙的对象,对他们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自我显得异常重要。给孩子以异常的指导。帮忙该学生正确定位自我,建立良好的心态成功迎接各种考试。

三、做一些力所能及的心理辅导工作。

在走访寝室的过程中,发现学生的交往本事比较欠缺,所以这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会礼貌提高的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。此刻的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自我,离开了交际对象或可供比较对象,就失去了衡量自我的尺子和照鉴自我的镜子。一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自我的认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改善自我。处理人际关系是一种本事,也是一种技术,它能够经过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自我时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮忙。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。

四、加强自习纪律管理。

住校生必须于返校上课前一天午时到校,参加从星期日到星期四的晚自习。晚自习前实行点名制,并在晚自习点名簿上记载出勤情景。每个学生要做到不迟到、不早退,不讲话,以坚持自习室的安静;不在教室里自由走动,不调换座位;不在自习时间上厕所或进出教室;不干扰他人自习;不做与自习无关的事。自习前做好辅导计划,努力做到每个晚自习要有计划地进行复习、预习,切实提高自习课学习效率。在晚自习时间内,认真解决学生遇到的问题。晚自习期间,学生不得进入学校食堂,更不得走出校门。晚自习时住校生不准擅自回宿舍,遇特殊情景必须回去时,必须先向值班教师请假。晚自习后值班教师负责检查作业并签字。晚自习结束后,学生应立即回到宿舍准备就寝,不得在学校内、操场上或其它地方游荡。各班必须安排专人在晚自习结束后整理教室(关灯、关门窗、锁门等)。

一学期的生活教师下来,觉得自我的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

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