教师心得体会是教育教学改革中重要的一环，可以推动教育的发展和进步。这些教师心得体会范文涵盖了各个学科和年级的教学经验，值得我们深思和借鉴。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇一
作为中国革命历史上的一段重要篇章，红军长征是革命先驱们为了追求共产主义理想，艰苦跋涉、浴血奋战的壮举。红军长征精神深深打动了一代又一代的中国人民，激励人们勇往直前、不畏艰险。在长征的过程中，红军培养了坚韧不拔的毅力、顽强拼搏的精神以及无私奉献的精神。回顾这段历史，我深受启发，对红军长征精神有了更深刻的体会。
首先，红军长征给予我坚韧不拔的信念。长征途中，红军面临着极端恶劣的环境，饥饿、疲劳、枪林弹雨无时不刻不威胁着他们的生命。然而，红军战士们并没有被这些困难击垮，他们以顽强的毅力，坚持不懈地向前迈进。正是这种坚定的信念支撑着红军走过了五原、陕北、攀登过草地、跨越山川，最终胜利完成了历史使命。这一点告诉我，在困难面前，只有坚定的信念才能支撑我走过难关。
其次，红军长征激发了我对团结合作的重视。在长征的过程中，红军不断面临着敌人的重重围追堵截，丧失了大部分的军事力量。然而，红军并没有被这些损失击倒，反而团结一致，积极开展游击战争，向敌占区发动政治、军事斗争。正是这种团结合作的精神，使红军得以在艰难险阻中凝聚力量，争取最后的胜利。这一点告诉我，只有团结合作，才能将个人的力量转化为集体的力量，达到更大的成就。
再次，红军长征教会了我坚持正义、勇于斗争的价值观。红军长征中的每一次战斗都是为了捍卫正义、为了争取民族独立和人民解放。他们不畏强敌，奋勇杀敌，用实际行动证明了中国人民有自己的力量，能够摧毁任何压迫与侵略。这一点告诉我，只有坚持正义，才能为社会带来进步和和谐，只有勇于斗争，才能改变自己的命运。
最后，红军长征让我明白了无私奉献的意义。在长征途中，食物、药物、军械等物资严重匮乏，但红军战士们总是毫不犹豫地将最后一点东西拿出来分给弟兄们。红军中还有许多干部把有限的食物分给战士，最后自己饿死。这种无私奉献的精神让我深受感动，也让我明白了价值观中的“以人为本”和“大公无私”的重要性。只有心存善念，肯为他人着想，才能使我们的社会更加美好。
红军长征精神一直以来都是中国人民的精神财富，激励着一代又一代的中国青年。正是红军长征精神的启示和激励，我坚信自己可以战胜困难，为实现自己的理想而努力奋斗。通过学习红军长征精神，我体会到了坚韧不拔的信念、团结合作的重要性、坚持正义的必要性以及无私奉献的价值。相信在今后的日子里，这些体会将一直伴随着我，并激励我勇往直前，为建设美好的社会贡献自己的力量。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇二
纪念红军长征胜利_周年大会在人民大会堂隆重举行，我们要传承好长征精神，走在前作表率，在民族复兴的新长征路上继续前进。
_年前，中国共产党领导红军战胜千难万险，胜利完成举世闻名的二万五千里长征。两万五千里，这个数字浓缩了一段血与火的征程，展现了革命理想的伟大精神力量。长征精神，是一座中华民族继往开来的精神丰碑，永远镌刻在中国革命和中华民族的史册上。
现在，时代变了，条件变了，共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。在新的长征路上，我们一定要保持理想信念坚定，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都风雨如磐不动摇。面对各种风险和挑战，面对各种新情况新问题，我们的能力有与当前发展任务“不适应”的一面，存在着思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂矛盾本领不大的“本领恐慌”，我们有精神懈怠的危险，这就得需要继承和发扬党的优良传统和良好作风，中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求。要坚持学用结合，做到知行合一，坚定“四个自信”。我们要克服精神懈怠的危险。经常修身，才能巩固初心，不严格修身，初心就可能蜕变，甚至完全忘记。我们要以更大的政治勇气和智慧、更大的政治觉悟和热情，适应时代发展和新形势新任务的要求，努力成为领导经济社会发展的行家里手，成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行。
弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。保持与人民群众的血肉联系，前提是牢固树立宗旨意识，关键是为人民大众创造幸福生活。我们要从实际出发，出实策、鼓实劲、办实事，紧紧抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断增强综合国力和提高人民生活水平。要更加坚持_和正确政绩观，重实际、办实事、求实效，更加自觉、更加坚定、更加努力为实现中“中国梦”贡献智慧和力量。
我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神，深入进行爱国主义教育和革命传统教育，牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用人民的智慧和力量凝聚起不可战胜的磅礴力量，引导广大干部群众继续在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上顽强拼搏、奋勇前进。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇三
长征是中国革命历史上的一段壮丽篇章，也是红军由实力薄弱到取得伟大胜利的转折点。在这场长征中，红军面临了艰难险阻、生死考验，然而他们以坚定的信念和顽强的毅力战胜了一切困难。长征不仅是中国共产党领导下的红军追求理想的故事，更是熔炼出红军长征精神的铸魂炉。通过学习和感受红军长征精神，我们可以从中汲取力量和启示，更好地奋斗并追寻自己的理想。
第一段：了解红军长征的历史背景和意义。
红军长征是指1934年10月到1935年10月，中共中央领导下的红军从江西瑞金出发，经过了湖南、贵州、云南等地，最终抵达陕北的一次伟大战役。红军长征之所以具有重要的历史意义，不仅在于它打破了国共合作局面下的国民党围剿，也标志着中国共产党与工农群众之间的紧密连接。长征是中国共产党坚定信仰和党群关系建立的基石，其精神内涵至今仍然是我们进行红色传统文化教育宣传的重要内容。
在长征中，红军的精神是其胜利的关键。红军长征精神的核心要素包括：坚定的信仰、顽强的毅力、相互的团结和发扬的革命精神。红军长征是在极端艰难的环境下进行的，他们没有妥协也没有动摇，始终坚信自己的事业是正义的、光明的。红军长征以毅力闻名，即便在险阻重重的情况下，他们坚守信仰，毫不退缩。而红军的团结精神，是每一位红军战士的骄傲，红军官兵相互信任、紧密合作，形成了中国共产党领导下的一支凝聚力极强的红军队伍。
学习红军长征精神对于我们每个人都具有重要的意义。首先，红军长征精神代表了人类追求真理和正义的不屈不挠的精神力量，能够激发我们战胜困难和挑战的勇气。其次，通过学习红军长征精神，我们能够明确自己的人生目标和信仰，坚持不懈地追求自己的理想。同时，红军长征精神也教会我们团结合作的重要性，只有凝聚力强大的集体才能共同面对外界的压力和挑战。
第四段：如何在现实生活中体现红军长征精神。
身处现实社会，我们每个人都可以通过自己的行动来体现红军长征精神。首先，要具备坚定的信仰和理想，明确自己的人生目标，为之付出努力。其次，要保持顽强的毅力，在困难面前不退缩，坚守信仰并不断前进。再次，要注重团结合作，相互帮助，共同进退，为实现共同理想而奋斗。最后，要发扬革命精神，关注社会公益，为他人利益着想，通过个人努力为社会的进步做出贡献。
第五段：总结与展望。
红军长征精神是一种至高无上的精神境界，它代表了中国共产党和红军所追求的理想和信念。通过学习和体悟红军长征精神，我们能够了解到坚定信仰、顽强毅力、团结协作和发扬革命精神的重要性。在当代社会，红军长征精神对于每个人来说都具有借鉴意义，我们应该通过自己的行动，积极传承和发扬红军长征精神，为实现中国梦、民族复兴做出自己的努力。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇四
作为一名教师，我深深被红军精神所鼓舞和感动。红军精神诞生于中国革命的艰苦岁月，它是一种坚定的信念和为民族独立、人民幸福而不懈奋斗的精神。作为当今教师群体的一员，我们也应该从红军精神中汲取力量，用这种精神指引我们的教育工作，为培育出更优秀的学生而努力。
红军精神强调坚定的信念和为人民服务的理念，这与教育工作有着天然的联系。我们作为教师，首先要坚定自己的教育理念和育人信念，始终以学生为中心，将个人的荣辱置之度外，用尽自己的智慧和精力去关心和指导学生的成长。我们要像红军一样，始终保持对教育事业的忠诚和热爱，不受困难和挫折的影响，坚定信念，坚持奋斗。
红军精神告诉我们，只有不怕吃苦、不怕困难的精神状态才能实现自己的价值，这一点在教育工作中同样适用。教师需要具备耐心、毅力和坚持不懈的精神，尤其在学生学习上遇到问题时，我们不能放弃，要不断鼓励和引导他们。同时，我们还要勇于创新教学方法和形式，发挥自己的想象力和创造力，让学生在积极的学习氛围中得到更好的发展。
第四段：教育工作者需要的品质和精神。
作为一名教育工作者，我们还需要具备红军精神中的一个重要特质，那就是无私奉献。红军为了革命事业，舍小家成大家，为人民群众解决问题，我们也应该将自己的一切精力都投入到学生的培养和教育中去。教育事业是一项伟大和光荣的事业，我们需要将自己的个人利益放在次要的位置，全身心地为学生付出。
第五段：结语。
红军精神是我们教育工作者的重要精神财富，它告诉我们在教育事业中要坚定信念、奉献奋斗、无私奉献。只有以红军精神为指导，我们才能在学生中播种真善美的种子，培养更多有用于社会、有爱心、有责任感的新一代。因此，我们教育工作者要时刻怀抱红军精神，不忘初心，砥砺前行，为教育事业大有作为。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇五
近年来，教育界提出了“教师红军精神”的概念，以弘扬红军精神为己任，进一步鼓舞教师的责任感和使命感。作为一名教师，我深深感受到了这种精神的强大力量，下面我将从纪律、担当、坚韧、奉献和团结五个方面，分享一些我对教师红军精神的心得体会。
首先，教师红军精神要求我们保持纪律。红军在长征途中，能够保持纪律，严守正规，这为他们胜利铺就了道路。同样，作为教师，我们在教育教学的过程中，也要坚持纪律。只有自己守规矩，才能让学生们养成良好的行为习惯。同时，我们还要注重培养学生的纪律意识，让他们懂得守纪律的重要性，从而在未来的求学和工作中能够更好地适应社会的要求。
其次，教师红军精神要求我们具备担当精神。红军战士在艰苦的长征中表现出的担当精神令人钦佩。在我教职业生涯中，我也深刻感受到了承担责任的重要性。教师应该担当起培养学生的使命，不仅要传授知识，更要引领学生创新思维，培养健全人格，让每个学生都能够在发展中成才。担当精神让我更加坚定了肩负起教育责任的信心。
第三，教师红军精神要求我们具备坚韧不拔的品质。红军长征在极端恶劣的环境下进行，但红军战士们没有退缩，坚韧不拔地战胜困难。在教育工作中，我们也经常会遇到各种挑战和困难，比如学生学习成绩不理想、家长的抱怨等等。然而，我们不能轻易放弃，而是要像红军那样勇往直前，坚持到底。只有坚韧不拔，才能克服困难，取得更好的教育成果。
第四，教师红军精神要求我们发扬奉献精神。红军为了共产主义事业的胜利，付出了巨大的牺牲和奉献。教师也是如此，我们要以奉献精神对待教育，甘愿为学生的成长付出努力和汗水。面对学生的困难，我们要给予帮助；面对自己的疲惫，我们要坚持努力；面对社会的不公，我们要发声维护。只有真正把奉献精神融入到教育工作中，才能让更多的学生受益，让教育事业得以更好的发展。
最后，教师红军精神要求我们坚持团结合作。红军在长征中能够团结一心，共克时艰，这成为他们克服万难的关键。教师同样也需要团结合作。我们要与同事密切配合，共同探讨教学问题，互相借鉴经验；要与家长积极沟通，携手促进学生的全面发展；要与社会各界合作，共同推动教育事业的进步。只有真心实意地相互团结，才能使教育事业不断发展壮大。
总之，教师红军精神是我们从红军中汲取的宝贵精神财富，对我们教师的成长和事业的发展有着深远的影响。只有坚守纪律、担当责任、坚韧不拔、献身教育、团结合作，我们才能更好地履行教师的使命，培养出更多优秀的接班人，为我国的未来贡献力量。我相信，只要我们教师们秉持红军精神，教育事业一定能够不断进步，为社会进步和人民幸福做出更大的贡献。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇六
红军长征精神堪称中国革命史上的一座丰碑，它的意义不仅仅体现在军事上的胜利，更重要的是它所体现的坚定的信念和顽强的毅力。笔者对于红军长征精神有着深深的敬意和感动，通过深入研究和思考，得到了许多心得和体会。以下是我对红军长征精神的认识与感悟。
首先，红军长征精神告诉我们，只有坚定的信念才能战胜一切困难。长征途中，红军面临着恶劣的自然环境、艰苦的生活条件和残酷的敌人追击。然而，红军始终不改初心，坚持为中国人民的解放事业而奋斗。他们相信，只要心中有理想，就能够战胜一切困难。这种坚定的信念给了红军士兵强大的精神支撑，使他们能够克服各种压力和困难，最终取得了胜利。
其次，红军长征精神告诉我们，顽强的毅力是成功的关键。长征途中，红军日夜奔波，长时间遭受饥饿和疲劳的折磨。然而，他们没有放弃，没有投降，坚持战斗到最后一刻。这种顽强的毅力使红军士兵能够坚持走完艰难的长征路程，充分展现了中国人民的不屈不挠精神和坚强的毅力。正是这种顽强的毅力，才使红军最终能够战胜一切困难，胜利完成长征任务。
再次，红军长征精神告诉我们，团结就是力量的源泉。长征途中，红军面临着被敌人包围、被分割的严重困境。然而，红军坚持紧密团结，相互支持和帮助，共同克服困难。红军士兵之间建立了深厚的友谊和互助精神，形成了战无不胜的团结力量。正是这种团结，使红军能够在极其困难的情况下取得了伟大的胜利。团结的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能够战胜一切困难。
此外，红军长征精神告诉我们，正确的策略和勇于创新是取得胜利的重要条件。长征途中，红军面对敌人的强大压力，需要有正确的策略和勇于创新的决心。红军在长征中采取了多种灵活的战略，如以速决战术、分兵破敌、消灭封锁部队等，成功避开了敌人的追击，最终达到了目的地。这种正确的策略和勇于创新的精神为红军的胜利奠定了基础。正确的策略和勇于创新是取得胜利的关键，我们要时刻保持谦虚的心态，不断学习和创新，为实现新的胜利而努力。
最后，红军长征精神告诉我们，只有始终保持革命精神，才能不断前进。长征途中，红军士兵们始终保持着革命精神，他们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地为中国人民的解放事业而战斗。这种革命精神激励着红军战士不断前进，乐观面对一切困难和挑战。这种革命精神是红军长征精神的核心，也是我们每个人所需要的。只有始终保持革命精神，才能不断战胜困难和挑战，为实现共产主义事业而努力奋斗。
红军长征精神是中国革命历史上的一座丰碑，是我们学习和传承的宝贵财富。通过对红军长征精神的深入研究和思考，我深深地认识到，只有坚定的信念、顽强的毅力、团结的力量、正确策略和勇于创新、以及始终保持革命精神，才能战胜一切困难，取得胜利。在今后的学习和工作中，我将时刻铭记红军长征精神的价值和意义，不断积累经验，不断进步，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇七
当我看完了《红军长征故事》后，那一场场惊心动魄的战争历历在目，久久浮现在我的眼前。
红军战士二万五千里长征，历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山，波涛汹涌的河流，饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境，艰难的处境，然而我们的红军战士并没有屈服，他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神，以大无畏的英雄气概，克服了常人难以想象的困难，写出了革命史上最辉煌的一页，奏出了人生中最辉煌的乐章，用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时，吃的是草，树根，穿的是破旧的薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，凭借机智勇敢，取得了一个又一个的伟大胜利。
我们和红军战士相比，是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时，并没有继续钻研，而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。“困难像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。”从红军战士身上，我们学到了困难并不可怕，人生路途中，要勇敢乐观面对一切。
如今，幸福快乐的我们，衣食住行样样不缺，很少品尝到寒冷饥饿的滋味，我们无法体会那个年代的辛酸，但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下，不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切，遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说，现在也不需要长征了，这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列，这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴，少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识，更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神，用长征精神激励鼓舞自己，在困难面前决不低头。立爱国之志，成报国之材。用科技强国，以人才壮国。以祖国的兴衰为己任，为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”
毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路，其中包括了多少惊险，多少曲折，多少悲壮，多少感天地泣鬼神的故事，让人铭记一生。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇八
长征精神，作为中国共产党的重要旗帜，一直以来都是教师们倡导的核心价值观。作为一名教师，长期以来我一直深受长征精神的启迪和教诲，并在教育实践中有了一些心得体会。下面，我将从“立志苦干”、“团结协作”、“坚持真理”、“艰苦奋斗”和“保持理想”的五个方面展开阐述，以期能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用。
首先，作为一名教师，我们要具备立志苦干的精神品质。长征精神告诉我们只有坚定的意志和毫不屈服的精神才能够在面对困难时坚持到底。教育事业同样需要教师们具备坚韧的毅力和不屈不挠的精神，才能够面对各种挑战和困难。因此，立下志愿，勇敢担当，努力奋斗是我们作为教师应当具备的品质。
其次，团结协作是长征精神的重要内容，也是教师们需要具备的素养。长征精神告诉我们一个人的力量是微不足道的，只有团结一心，互相支持，才能够克服一切困难。在教育工作中，我们同样需要与同事们保持良好的团结和协作精神。只有团结一致，共同奋斗，才能够更好地应对各种教育挑战，推动教育事业的发展。
第三，坚持真理是长征精神的核心要义之一，也是教师们在教育工作中应该具备的核心素养。只有坚守真理，追求真理，才能够为学生们提供优质的教育资源。作为一名教师，我们需要不断学习进取，提高自身素养，掌握最新的教学理念和方法，以及前沿的教育科技。只有这样，才能够更好地培养学生们的综合素质，为他们的未来发展提供良好的指导。
另外，艰苦奋斗是长征精神的重要内容之一，也是教师们在教育工作中应该具备的素养。长征精神告诉我们只有经历艰难和困苦，才能够真正成长和进步。作为教师，我们需要付出很多努力，想方设法为学生们创造更好的学习环境和条件。我们需要不怕辛苦，坚持付出，只有如此才能成为学生们的榜样。
最后，保持理想是长征精神的重要内涵，也是教师们应持有的态度。长征精神告诉我们只有坚定的理想和信念，才能够在困境中迸发出无穷的力量。在教育工作中，我们需要坚持教育为公，为学生们的未来发展贡献自己的力量。我们应该坚守自己的初心，始终保持热爱教育事业的激情和热情。
总之，长征精神是指导教育事业发展的重要思想和指南。作为一名教师，我们应该立志苦干、团结协作、坚持真理、艰苦奋斗和保持理想。只有这样，才能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。在今后的教育实践中，我将坚持这些信念和实践，不断探索和创新，为学生们的美好未来贡献力量。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇九
今年是红军长征胜利_周年。长征的胜利，实现了党北上抗日的战略方针，宣传了党的主张，播撒了革命火种，锻造了革命力量，谱写了我们党、军队和中华民族历史上的壮丽篇章。文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。长征胜利_年来，涌现出了无数优秀的长征题材文艺作品。这些作品充分发掘红军长征题材的美学内涵，以各具特色的艺术手法，为世人展示了红军长征的宏伟长卷，极大地弘扬了长征精神，成为当代中国文艺史上一道亮丽的风景。
长征题材就是典型的中国故事，长征题材文艺创作的实践给了我们讲好中国故事的几点启示。
其一，应充分挖掘重大革命历史题材文艺创作素材，这是讲好中国故事的基础。长征题材，重大革命历史题材文艺创作是中国当代文艺对人类文化的一个独特的贡献，也是社会主义文艺的重要组成部分。这些作品以其独具的思想艺术魅力，为弘扬和培育民族精神、提高民族素质发挥着独特而积极的作用。_反复要求今天的文艺作品要由“高原”走向“高峰”。长征题材和重大革命历史题材的创作，就是今天的文艺创作或者文艺作品由高原向高峰攀进的一个坚实的基石。要进一步深入挖掘这些题材的思想内涵，并用精湛的艺术手段将其变为有筋骨、有道德、有温度的艺术精品，弘扬中国精神、凝聚中国力量。
其二，应科学分析重大革命历史题材文艺创作面临的新形势新问题，有声有色地讲好中国故事。中国故事，不仅要讲，而且要讲得引人入胜、打动人心。缺少思想的艺术是很难有震撼力的，缺少艺术的思想也是很难有感染力的。对于长征题材和重大革命历史题材文艺创作，更应当强调深刻思想与精湛艺术及精良制作的完美结合。优秀的文艺作品不是创作者自说、自讲、自看，特别是当前现代科学技术，尤其是互联网技术、移动通讯技术飞速发展，文艺产品的生产方式、传播方式、欣赏方式、接受方式和评价方式都发生了很大变化，面对新的形势和新的文艺生态，艺术家在进行艺术创造时，既要自觉地遵循唯物史观，正确地把握历史，又要敢于创新，突破固有的套路和模式，博采众长，兼收并蓄，善于运用现代科技的新手段、新方法，丰富作品的思想内容和表现形式，实现重大革命历史题材资源和创作资源、生产资源的优化组合，运用新的技术手段和传播思维，将重大革命历史题材文艺作品创作推上一个新台阶。
其三，努力探索文艺评论如何更好地引导和推动重大革命历史题材文艺创作，助力讲好中国故事。文艺批评是改进文艺创作的重要手段。推动包括长征题材在内的重大革命历史题材文艺创作，尤其需要文艺评论界和批评界的积极参与。批评应关注、重视和研究包括长征题材在内的重大革命历史题材的文艺作品，积极探索和掌握重大革命历史题材文艺作品评论的一些独特的规律。既要注重对艺术本体的衡量，在艺术质量和水平上敢于实事求是，好处说好，不足处说不足，通过建设性的批评，推动作品的生产创作;又要把评价的目光超出艺术之外，在更广泛的社会历史视野中对作品进行考量，运用历史的、人民的、艺术的、美学的观点评判和鉴赏作品，尤其是在今天这样一个网络时代，在人人都可以成为网上“评论家”的状况下，从事文艺评论工作的同志要特别注意适应这样一种新状况、新变化，努力使自己的行文方式、语言风格更加生动活泼，更加适合大众审美的变化和需求，真正使我们的文艺批评既推动创作，又能提高人民大众的审美，能够引领社会的风尚。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇十
滚雪山，过草地，渡金沙，战铁索，这么多故事，哪个故事不流传在大街小巷？红军不畏艰险的'精神，难道不值得我们学习吗？我们小学生的学习上，同样也需要长征知难而进的精神，遇到学习上的困难，我们必须努力去克服，而不是欺软怕硬。想一想长征的那些老前辈们，付出了多大的努力，才换来我们今天的美好生活，我们不好好地珍惜，又如何能对得起他们？自从知道长征精神xx周年后，我开始发奋地努力，不再像以前一样遇到小小的困难就退缩：那次我正在做数学题，结果半路杀出个程咬金——奥数题，难就不说了，还剧复杂，算了几次结果都不一样，当时我就是很丧气，一下子吃瘪了，心想：这道题简直不是人做的，还是跳过吧！就这样，我放弃了一次锻炼自己的机会，当时已经被困难冲昏了头脑，什么长征不长征的精神全都忘了，殊不知红军在遇到困难时根本没有“跳过”的机会，只能亮剑，向困难发起挑战，最终还是胜利了，迎来了改革开放的春天。
由此可见长征精神是多么的可贵，他不是一个人，而是一个群体，一个团结、互助的群体。回想当时的放弃，真不知道有多么的惭愧，红军精神是永远值得我们去学习，去自豪的。当义勇军进行曲结束时，我会昂头挺胸，自豪地看着国旗，因为长征精神，会在我的心中永存，永存！
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇十一
红军长征精神是中国共产党历史上的一个重要的里程碑，它铭刻着中国共产党人不畏艰难险阻、勇往直前、团结协作的精神，是中华民族团结奋斗、自强不息的象征。我的心中，红军长征精神不仅仅是历史上的一段经历，更是一种精神力量，成为我人生中重要的指引和鼓励。
第二段：勇往直前无惧困难。
长征中红军跋山涉水、穿越险阻，经历了风雪、艰苦、饥饿、疾病和袭击，但他们从未因无数的困难而停下脚步。这种勇往直前无惧困难的精神深深地影响了我，让我能够在面对逆境时不退缩，而是奋起直追，不断前进。
第三段：团结协作众志成城。
长征中红军采用企业家管理形式，各个纵队之间相互配合，形成了众志成城的力量。这使我深深地意识到，一个团队只有团结在一起，形成统一的战斗队伍，才能在复杂环境中有效的应对问题。因此，我也会在工作中不断认识到团队力量的重要性，更加注重团队沟通和协作，从而充分发挥团队的力量和优势。
第四段：创新思维。
长征中的红军经常会尝试新的战术，一次次不断地创新，提高战斗的效果。我也明白了创新精神的力量，时时刻刻需要保持思维活跃，勇于尝试新的方案、新的思路。因此，在工作中，我一直秉承着“敢想敢做、敢闯敢拼”的创新精神，将其贯穿在每一个工作环节，因此，在工作中也获得了很多成功。
第五段：结语。
红军长征精神是时代背景和历史环境的产物，在今天的现代社会中，依然意义重大。通过学习和了解历史，我们可以汲取到人类团结进取的力量和智慧，将其应用于我们的现代生活中，使得自己能够更好地去迎接挑战。红军长征精神也让我明白，只有勇敢前行、积极创新、众志成城，才是成功的关键之道。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇十二
《十送红军》回荡耳边，遵义会议会址闪烁光辉，重走长征路方兴未艾……80年过去了，但长征的记忆和精神历久弥新。面向实现中华民族伟大复兴中国梦的壮丽征程，长征精神犹须发扬光大。
长征是人类历史上无与伦比的壮举，给世人留下了恢弘厚重的精神财富。坚定信念、勇往直前、艰苦奋斗、百折不挠的长征精神，更成为流淌在中国人血液里的红色基因。
伟大的精神具有强大的生命力。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。80年前，两万五千里征途漫漫，红军将士用“量天尺”绘就的红飘带薪火相传，光彩依旧，始终是引领中华民族阔步向前的精神航标。
“明镜所以照形，古事所以知今。”回顾长征历史，弘扬长征精神，对于治党、治国、治军具有非凡的现实意义。在经济社会迅速发展、人民生活显著改善的今天，弘扬长征精神，就是要坚持理想信念，补足精神钙质;就是要时刻不忘初心，在开放、交融的世界永葆红色基因。
有什么样的精神，就有什么样的力量;有什么样的信仰，就有什么样的方向。缅怀长征历史，践行长征精神，凝聚起民族自强奋进的不竭动力，不畏艰辛、砥砺前行，是对80年前那场伟大胜利的最好纪念。
任何一个伟大的民族之所以自立自强，所凭借的无不是不屈的精神。长征精神是中华民族精神的灿烂篇章。放眼世界，面对严峻的挑战、复杂的局面，我们更当高擎长征精神火炬，传承红色基因，凝聚中国力量，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上阔步前行。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇十三
随着现代社会的高速发展，我们的人生观、价值观也在不断地变化着。然而，我们身边的事物和人，仍然有很多可以启发我们成长的地方。其中，红军长征精神是我们可以借鉴的一段历史。就此，我想分享一下我的心得体会。
第一段：遇到困难，要有磨砺自己的心态。
红军在长征途中经历了数以万计的坎坷和险象环生。其中，《红军不怕远征难》一副标语给我留下了深刻的印象。短暂的一句话中包含了久远的道理：“经过长期艰苦卓绝的苦战，我们得到了很宝贵的结果。”
在现代社会中，我们或多或少都会遇到不尽人意的情况。遇到这样的问题，不要灰心丧气，也不要过分苛责自己。重要的是，学会如何面对困难，磨砺自己的心态，才能获得真正的成长。
第二段：坚持不懈，循序渐进。
长征途中，红军士兵走过了艰难曲折的道路，他们终于走到了胜利的彼岸。这一道路可以视为一种完美的例子，表明任何设定目标的人只要毅力不应放弃，就一定会看到成功的面容。
相比之下，在现代社会中，我们可能更崇尚速成。但我们应该意识到，贪图速成往往会导致半途而废。那么，我们就要学会坚持不懈，从容不迫地循序渐进，才能避免失败的遗憾。
第三段：永不言败，不断进取。
在长征过程中，红军面临着不同的困境。一旦遭受挫折，他们就会重新调整思路，改变策略。长征途中，他们也在不断地创新和进取，成功地击退了敌人的进攻。
这个故事提醒我们，应该有永不言败的精神，勇于面对挑战，不断进取。只有这样，我们才能不断迎接生活上的挑战并赢得成功。
第四段：团队合作，攻坚克难。
长征是团队合作的极致体现。起初，红军在团队合作中面临着困境，但团队合一，所有人推动同一个目标，最终才能超越困难。
无论是在学校还是在工作中，团队合作都非常重要。我们需要学会互相沟通、理解和接受，共同推进一个目标，团结一致地攻坚克难。
第五段：心怀感恩，付出回报。
长征结束后，红军孜孜不倦的奋斗，为国家红旗飘扬做出了不可磨灭的贡献。长征的成功，是悠久历史的一个缩影，是为国家、为民族、为人类的幸福而不懈奋斗的结果。
在这个世界上，我们得到的并不仅仅只有来自他人和社会的帮助。我们应该感恩此前给我们提供帮助的人和事，并为他们付出回报。同时，我们也应当时刻铭记在心，为社会作出贡献。
总之，长征精神体现着一种精神和品质，这种精神应该成为我们未来路上的一种着力点，帮助我们成长为更加完善、更具实力的人。
优质教师红军长征精神心得体会（模板14篇）篇十四
这是一次承前启后的大会师，75年前，红军三大主力齐聚会宁，开启了中国革命由此走向胜利的转折点。4月11日下午，来自市国土资源和房屋管理局的重庆第七批机关干部，在甘肃会宁县会师纪念馆前接过了“重走革命路”的接力棒，并重温了那段波澜壮阔的历史。
“会宁红军会师，中国安宁”
每一个前往会宁“寻根”的人，都能从红军烈士陵园的每一座坟茔、会师纪念馆馆藏的每一件物什中,体味到那段难忘、艰辛而光荣的历史。
四渡赤水、飞夺泸定桥、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起来，再前进!再前进!在经过长征的出发点瑞金、转折点遵义、落脚点延安之后，1936年10月10日，中国工农红军第一、二、四方面军到达会宁胜利会师，举世闻名的红军长征胜利结束。
会宁会师旧址管委会办公室主任师永胜介绍，红军在长征途中先后经历过7次会师，而1936年10月红军三大主力在会宁地区的会师，是其中规模最大、影响最广、意义最深远的一次。“会师后，红军的力量得以空前团结和壮大，会宁会师也由此成为红军走向抗日前线的起点;通过会师，真正确立了毛泽东在党和军队的领导地位。”
当时，党中央为什么选择会宁作为三个方面军会师的地点呢?会宁会师纪念馆副馆长李俊丰介绍：主要是国民党军队在这一线兵力薄弱，有利于红军大部队集结休整。而且当地红军的群众基础非常好。
李俊丰说，将三个方面军的会师地选在会宁的人是毛泽东。毛泽东早在一年前就已率红一方面军到达陕北。在红二、红四方面军甘孜会合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陕北保安讨论三大主力红军会合地点时，周恩来建议，会宁是陇东重镇和交通枢纽，是古代中原通向西域的必经之路。红二、红四方面军北上，必须经过会宁。在会宁会师既占领了枢纽地区，又掌握了战略主动权。毛泽东听后兴奋地吟道：“会宁，好地名，好地名啊。会宁红军会师，中国安宁。恩来，这个地名很有含义，仿佛远古先人就是为我们今天红军三大主力部队在此会师起的呐!”
红军长征胜利会师以后，会师大部队先后在会宁战斗休整一月之久。
一名党员干部在参观结束后感叹：这是一次对心灵的洗涤之行，让自己更加深刻地了解了艰苦卓绝的万里长征，红军战士和老一辈革命家留下的这些精神财富将永远激励自己前行。