最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)

时间:2024-10-03 作者:温柔雨

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感和思维方式。推荐大家阅读这些心得体会范文,可以拓宽自己的思维和视野。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇一

为进一步学习好、宣传好、贯彻好中央一号文件精神,落实好市委“我为群众办实事”安排部署,让党的强农惠农富农政策吹拂高原大地,把党的关怀和温暖及时送到村民心坎上。近日,西宁市直机关工委组织全体干部深入联点湟中区田家寨镇安宁村开展中央一号文件宣讲、“市民下乡”活动。

集中宣讲,提升宣讲效果。西宁市直机关工委四级调研员、安宁村驻村第一书记围绕中央一号文件精神,就耕地保护、粮食安全、民族团结等内容,为党员和贫困户进行了集中宣讲,把“大道理”变成党员群众听得懂、听得进去的“大白话”,全面解读了党的暖心惠民政策。

结对认亲,开展帮扶慰问。党员干部深入贫困户家中以“拉家常”的方式,关心他们的生活冷暖,并清理了环境卫生。在安宁村疫情防控站点,工委副书记与党员志愿者亲切交谈,详细询问疫情防控期间的工作、生活和健康等情况,对他们坚守在岗位默默奉献的精神表示赞赏和感谢,并送去了生活必需品。

市民下乡,助力“三乡工程”。组织全体党员干部职工前往千紫缘农业科技博览园开展“市民下乡”活动,通过宣传解读西宁市支持“三乡工程”30条措施、参观博览园景区文化建设、美食品尝等系列活动,以市民生活带动农民生活,助推“三乡工程”落地见效。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇二

2022年中央一号文件将守住不发生规模性返贫作为“两大底线”之一。对于脱贫地区而言,防止规模性返贫是全面推进乡村振兴战略的基础和前提,需要突出重点、精密安排,决不可掉以轻心。

首先,继续完善监测帮扶机制,推动监测帮扶对象精准化、流程简便化、效果可持续。防止返贫的关键是要加快建立完善防止返贫动态监测帮扶机制,对脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测,提前采取针对性的帮扶措施。经过一年多的实践,我国防止返贫监测帮扶工作取得了一系列成效,也暴露出了一些不足。如监测对象“体外循环”现象凸显;返贫对象纳入监测程序复杂、时间冗长;消除风险与纳入监测持续反复;等等。为此,一要推动监测帮扶对象精准化,完善监测标准动态调整机制,精准确定监测对象。二要推动监测流程简便化,在保证精准性的前提下最大程度缩短识别时间。三要实现帮扶效果可持续,依据监测对象风险类别、发展需求精准施策,同时做好“扶智”“扶志”。

其次,做强产业、扩大就业,促进脱贫人口持续增收。统计数据显示,目前80%以上的脱贫人口主要通过发展产业和外出务工来实现增收致富。脱贫地区的乡村振兴要始终将产业发展和扩大就业作为着力点,促进脱贫人口持续增收。针对脱贫地区当前产业发展难题,要将乡村振兴战略的思想和原则融入产业发展,牢牢把握产业选择、资金筹措、技术服务、农民培训等方面的内容;鼓励多元产业发展,在原有产业的基础上,推动三产融合。针对脱贫人口文化水平较低、劳动技能培训不足、收入渠道相对单一难题,要用好资金奖补政策,对吸纳脱贫人口就业的企业和单位按照规定及时给予培训补贴、一次性资金奖补;通过提供生活费补贴、求职创业补贴,鼓励脱贫人口参与就业创业培训活动;统筹用好乡村公益岗位,实行动态管理、优化调整。

再次,持续加大对乡村振兴重点帮扶县和易地搬迁集中安置区支持力度。2021年确定的160个国家乡村振兴重点帮扶县大多是原深度贫困县,自然条件相对恶劣,环境承载能力低,基础设施和公共服务存在短板,产业发展起步晚,同质化问题严重。在重点监测的易返贫致贫人口中,重点帮扶县占比最大,防止返贫任务十分艰巨。此外,由于一些迁入地产业基础相对薄弱,脱贫户在“洗脚上楼”后并未获得稳定就业;部分地区只重搬迁、不重配套,导致与脱贫户生活息息相关的基础设施和公共服务建设滞后;还有一些迁入地社区管理服务滞后、社会保障政策衔接不畅,导致搬迁脱贫户生活融入缓慢。因此,要不断加强对易地搬迁集中安置区基础设施、公共服务和产业就业的支持力度。

最后,完善帮扶政策体系,推动脱贫地区帮扶政策落地见效。推动帮扶政策落地见效是脱贫地区乡村振兴工作需要关注的重点内容。一方面,巩固拓展脱贫攻坚成果是脱贫地区乡村振兴的首要任务,要求在五年过渡期内保持主要帮扶政策总体稳定,做到“四个不摘”,推动各种资源要素继续向脱贫人口倾斜,做到政策投入不降低、项目安排不脱钩。另一方面,乡村振兴战略任务的长期性要求脱贫地区要不断细化、优化过渡期内各项帮扶政策,逐步实现帮扶政策由特惠性、临时性、超常规性向普惠性、长期性的转变,实现对脱贫成效的全方位提升。因此,要继续发挥好新型举国体制优势,根据脱贫地区经济社会现实对东西部协作、对口支援和定点帮扶等社会帮扶举措进行优化拓展,汇聚起推动脱贫地区乡村振兴的强大合力。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇三

段落一:介绍帮扶的背景和意义(200字)。

帮扶是社会中一种重要的互助行为,体现了人类对于关爱他人的渴望和责任感。随着经济发展的不平衡,一些地区和群体面临着困境,需要社会各界的帮助。帮扶的目的是通过资源共享、知识传递和情感支持,帮助他们摆脱困境,实现自我发展。当我们参与帮扶行动时,我们会发现,这不仅有利于受助方,也让我们获得了更多成长和收获。

段落二:参与帮扶的体验与感受(250字)。

在我参与帮扶行动中,与受助方建立起的联系让我感受到了人与人之间的真诚和关爱。我记得有一次我去一个山区支教,和学生们相处的日子让我感动不已。每次见到他们坚韧的面孔,我都深深地明白自己的使命。他们尽管生活条件艰苦,但他们对知识的渴望却如此之强烈。我们从教学内容以外的方面渐渐成为了朋友,他们向我展示了生活的勇气和心灵的纯净。这次支教经历让我深刻地认识到,帮扶并不是单纯的给予,而是在交流与互动中建立起了真挚的情感纽带。

段落三:帮扶的收获与感谢(250字)。

帮扶过程中,我收获了许多贵重的经验和感悟。首先,我意识到任何人都有帮助他人的潜力。一直以来,我都认为帮助别人是一种伟大的行为,但我却没有主动行动起来。通过参与帮扶,我深刻地体会到每个人都可以为他人做出贡献,无论是大是小,无论是物质上的还是精神上的。其次,我明白了帮助别人也是帮助自己。当我们将注意力从自我转向他人时,我们会感受到来自内心的自豪和满足。最后,我要特别感谢受助方的真诚和谦虚。他们对我的帮助和支持让我受益匪浅。

段落四:帮扶后的反思和改进(250字)。

在帮扶的过程中,我也发现了自己的不足之处,例如沟通能力不足、知识储备不足等。这些问题导致我无法给予受助方最好的帮助。因此,我决定努力改进自己的不足,提高自己的专业水平和综合素质,以便更好地帮助受助方。另外,我也反思到,帮助别人不仅仅是提供物质上的帮助,更重要的是帮助他们摆脱困境,实现自我发展。因此,我将更加注重帮扶过程中的中长期规划,帮助受助方建立起独立自主的可持续发展能力。

段落五:帮扶的未来展望与号召(250字)。

对于帮扶的未来,我希望能看到更多的人关注和参与,无论是个人、企业还是政府。帮扶并不需要巨大的物质投入,只需要我们每个人的一点点努力和关注。帮扶的意义不仅在于解决当下问题,更在于改变人们的生活态度和价值观,使社会更加友善和平等。因此,我呼吁大家多向身边需要帮助的人伸出援手,共同建立一个更加和谐的社会。

总结:通过参与帮扶行动,我们不仅可以帮助他人,也为自己带来了成长和收获。帮扶不仅是一种行动,更是一种心灵的滋养,它让我们感受到了关爱的力量。让我们秉持着共享资源、传递知识和给予情感的原则,将帮扶精神传递给更多的人,并共同努力建立一个更加友善、平等的社会。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇四

2022年中央一号文件发布,对做好2022年“三农”工作,党中央要求“牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线”,稳住农业基本盘,接续全面推进乡村振兴,确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁,为甘州区“三农”工作指明了方向,注入了新动力。

一年之计在于春。党寨镇雷寨村现代农业试验示范园蔬菜育苗基地的温室大棚内,各种绿色的蔬菜幼苗茁壮成长,散发着春的气息。工人们在棚内忙着点籽育苗,一派热闹繁忙景象。“雷寨育苗基地今年开春以来,我们育了娃娃菜280万株,定植450棚;越冬茬西红柿22万株,定植137棚;甘蓝露地4万株,能栽6亩地。计划再育夏柿子100万株,定植630棚,能带动我们本村的农户及周边的农户1000多户,我们希望为乡村振兴作出应有的贡献。”甘州区党寨镇雷寨村现代农业试验示范园蔬菜育苗基地负责人李光贤说。

目前,雷寨村建成日光温室178座,钢架大棚1850座,高标准智能日光温室693座,全村设施蔬菜规模化种植初步形成。“近期通过1号文件精神学习,我们全村发展种植粮食作物,其中玉米作物2000亩,乡村振兴支柱产业设施农业2800亩。”甘州区党寨镇雷寨村党支部副书记李小红说。

甘肃谷丰源农工场农业社会化服务有限公司积极响应中央一号文件的号召,做大做强农业专业化社会化服务。2021年该公司在全省范围内共完成水肥一体化的托管共计2万亩,植保方案的托管32.5万亩,同时还创立了张掖谷丰源农业托管服务中心、农业专业化社会化服务协同创新基地,在全省范围内,共进行农民的科普培训17场次,共培训人数761人。甘肃谷丰源农工场农业社会化服务有限公司项目经理张凤娴说:“我们将会用心用情用力为‘三农’工作做好服务工作,为甘州区的绿色可持续发展贡献我们企业的一份力量。”

2022年中央一号文件指出,牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫两条底线,突出年度性任务、针对性举措、实效性导向,充分发挥农村基层党组织领导作用,扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作,推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。在具体措施方面,甘州区科学统筹划定生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线,守牢全区139万亩耕地保有量和107万亩永久基本农田红线。扎实推进15万亩高标准农田建设,全面推广水肥一体化技术,积极打造全国优质农产品集散地,推进中国·张掖国际玉米种子产业园、种业特色小镇等项目建设,打造以沙井、明永等乡镇为核心的5万亩玉米制种“五化”示范基地。加大农业机械化示范推广力度,确保玉米制种面积稳定在60万亩左右,年均产种量达到3亿公斤以上。加快农业科技推广,持续推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产,大力推广测土配方施肥、有机肥代替化肥、病虫害统防统治等技术,不断提升全区粮食综合生产能力水平。实施农业数字化提升工程,配套建设农用气象站、水肥一体化等智能设施,推动“智慧农业”快速发展。

“作为农业农村部门,我们将严格按照中央一号文件和区委区政府的决策部署,坚决扛起粮食安全政治责任,全力打造现代种业、奶牛肉牛、绿色蔬菜、设施农业、特色种养五大产业集群,扎实做好春耕备耕工作,聚力打造10个省级示范样板村,加快全国农业科技现代化先行县、国家农业现代化示范区、农产品产地冷藏保鲜设施建设整县推进试点创建,为推进乡村振兴、实现共同富裕提供坚实支撑。”甘州区农业农村局党组副书记王克勤说。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇五

帮扶是一种爱的延伸,一种情感的传递。我在帮扶的过程中,深深地感受到了这种爱与情感的力量。当我看到受助者脸上的笑容,听到他们真挚的感谢,我内心涌动着无尽的喜悦和满足感。帮扶不仅能够改变受助者的生活,更能够改变我的人生。通过帮扶,我学会了理解、关心和奉献。我发现,每一次的帮扶都是一种心灵的洗涤,一次对自我的反思与修正。

第二段:帮扶不仅改变了他们,也改变了我。

在帮扶的过程中,我不仅仅是受助者,更是受益者。我曾经帮助一个贫困家庭的孩子获得了奖学金,看到他们因此而得到的机会和改变,我的心中燃起了希望的火焰。这样的经历教会了我勇敢面对困难和挑战,坚持不懈地追求自己的梦想。我深刻地明白,不仅要给予别人温暖和关爱,更要给予他们自立自强的力量。

第三段:帮扶让我见识了社会的不公。

通过帮扶,我亲眼见证了社会的不公平。从一个父母双亡的孤儿到一个缺少教育机会的孩子,各种各样的困境都让我心生痛惜。这让我更加认识到自己的幸运和责任。我决心不仅仅在个人层面上帮助别人,还要积极参与社会公益事业,为改变社会的命运不断努力。

第四段:帮扶让我看到了奇迹的发生。

帮扶工作中的种种感人事迹让我相信奇迹的存在。曾经有一个残疾女孩,经过一段时间的帮扶,不仅学会了走路,还考入了一所知名的大学。这个故事让我深受鼓舞,也让我明白只要有足够的关爱和支持,每个人都可以追求自己的理想和幸福。帮扶不仅是改变别人的命运,也是创造奇迹的过程。

第五段:帮扶是一种责任与使命。

帮扶不仅是我们应尽的社会责任,更是一种使命。在每次帮扶中,我都能感受到自己肩上沉甸甸的责任。我们生活在社会中,不仅要关注自身的成长和发展,还要关注社会的进步和平等。我们应该主动拥抱需要帮助的人们,携手前进,共同创造一个更美好的社会。

总结:通过帮扶的过程,我深刻地明白了帮扶的重要性以及它所带来的力量和影响。帮扶不仅能够改变受助者的命运,也能够影响我们每个人的人生。我将继续投身于帮扶事业,用自己的行动和爱心,为这个世界带来更多的温暖和关怀。在未来的日子里,我将不断学习和成长,用自己的力量为社会做出更多的贡献。帮扶之旅,永不止步。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇六

20__年__月__日全市新农村建设定点帮扶动员大会后,学校领导高度重视,将帮扶工作摆上重要议事日程,认真部署,成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组,副校长王卫国、吕建伟,校务委员闫新华,办公室主任樊振华为领导组成员,抽调两名优秀青年干部为工作队员,驻点帮扶,协调指导。一年来,校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作,工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶,驻点时光达150余天,先后投资近十万元,大家带着远教战线对“三农”的感情,为河津市城区办米家关村送去了知识,送去了温暖。

一、帮扶思路。

帮人先帮心,扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上,学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿,逐步构成了明确的帮扶思路:“提高村民素质,培养新型农民。发展主导产业,壮大群众经济”。

二、工作状况。

针对试点村位于__市城区,具有相当区位优势,各项经济指标相对较好,商贸产业具有相当发展潜力,但群众收入分配不科学,管理体制相对滞后,村民持续增收受到限制的实际,工作队与试点村班子倾心座谈,并设计发放问卷调查110份,资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面,在充分调研的基础上,分析研究,逐步确定了帮扶的重点。

1、信息帮扶。20__年x月x日,经过几个月来学校技术人员和工作队的努力,学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通,极大的方便了该村商贸信息的交流和传播,增强了村民运用信息手段致富的潜力,有效提升了村民的素质。当天,学校还为该村捐赠了5台电脑。

2、健康帮扶。20__年__月__日,学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授,会同凤英中医冠心病医院4名大夫,就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动,广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识,普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶,和群众的心贴得很近。

3、四化四改帮扶。针对该村的实际,学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门,了解政策、沟通信息,争取资金和项目,计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前,建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村,且巷道较窄,绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。

三、下一步帮扶计划。

1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。

2、发挥现代远程教育优势,培养新型农民。利用电大优质的教学资源,免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情,有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。

农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。一年来的用心帮扶,我们对米家关,对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶,需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富,需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济,更需要我们支持农村,反哺农业的无限真情。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇七

帮扶孩子是现代社会的重要任务,它能够直接促进社会发展的可持续性。随着社会的不断进步,孩子们现在面临的压力比以往任何时候都更大,他们需要更多的关注和支持,并且需要更好的理解和支持。帮助孩子成长,不仅能够提高他们的生活质量,也能够为未来的社会发展奠定坚实基础。本文将借此分享本人在帮扶孩子方面的感想、体会以及心得。

第二段:理解孩子的需求。

孩子的成长不是一个简单的过程。不同年龄段的孩子有不同的需求,理解这些需求是帮助他们成长的重要前提。比如,对于婴儿,我们需要经常给他们喂奶、换尿布、让他们有足够长的睡眠时间;对于幼儿,我们需要提供各种玩具和游戏,让他们能够充分利用他们的想象力和创造力,培养他们的社交能力。在理解孩子的需求方面,我们还需要尊重他们的个性,因为不同的孩子在成长方面有着不同的需求。

第三段:建立良好的亲子关系。

无论是孩子还是家长,都需要建立良好的亲子关系。与孩子建立良好的关系可以帮助孩子建立自信心和自尊心,让他们感受到爱和关注。在亲子关系方面,我们需要坦诚相待,让孩子感到我们是与他们一起成长的,同时,我们也要尊重孩子的意见,在他们需要我们的时候提供帮助和支持。

第四段:引导孩子健康成长。

在帮助孩子成长的过程中,我们还需要引导他们健康成长。健康的成长不仅涉及到孩子的身体健康,也包括他们的心理健康。要让孩子身心健康,我们需要帮助他们建立良好的生活习惯和规律的生活作息。同时,我们还需要引导他们学习积极心态和情绪管理,让他们有更好的适应能力。

第五段:关注孩子的未来。

帮助孩子成长不仅意味着关注他们现在的问题,也需要为他们的未来做准备。我们需要引导孩子积极学习,培养他们的职业兴趣和技能,让他们有足够的准备去面对未来的挑战。在关注孩子未来方面,我们还需要在社会层面提供对孩子的帮助和支持,包括更好的教育机会和健康保障,让他们能够获得更好的发展条件。

总结。

帮助孩子成长是社会的任务,也是一个非常有意义的工作。在帮扶孩子方面,我们需要理解孩子的需求,建立良好的亲子关系,引导孩子健康成长,关注他们的未来。我们的努力将为孩子的未来奠定基础,也将为社会的发展做出贡献。通过帮助孩子成长,我们也能够获得很多成就感和真正的价值。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇八

本学期,学校举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了一个学生,通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下:。

一、理解、尊重、宽容,善待差生。

二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”

在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

同样每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

三、坚持课外的辅导。

英语是偏文的科目,不去记不去念,不去做练习,是不可能进步的,因此,我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

四、争取差生家长的配合:。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇九

“姐姐,我前几天去参加了学生会的招新,通过了我们学院辩论队的面试,学长学姐们都好优秀,我一定要向他们多多学习。”这是我帮扶的赵大哥家中今年上大一的小兰妹妹最近一次给我发来的微信。翻看聊天记录,我们的聊天开始于7月我询问她的高考成绩。

赵大哥家是去年底因帮扶干部动态调整,我新联系的贫困户。村上告诉我赵大哥家是全村条件最困难的一户,两个大人患病需要常年看病吃药,两个妹妹都还在上学。联系赵大哥家以来,我时刻留心着赵大哥家的生产生活情况。小兰妹妹是今年的高考生,7月高考结束后,我给赵大哥打电话了解妹妹的高考成绩和志愿填报。彼时赵大哥还在外面的工地做活,苦恼地跟我说他们大人什么都不懂,妹妹也不爱和他们讲学习的事。我向赵大哥要了小兰妹妹的电话,加上了微信,让赵大哥放心,我和妹妹联系了解情况。从了解院校专业、分析成绩,到填报志愿,我尽力提供帮助、解答疑惑。在查询到录取结果后,又帮助她申请助学金与国家助学贷款,解决学杂费和生活费上的困难。

9月10日,在小兰妹妹去学校报到前夕,我再次来到赵大哥家中,送上准备好的升学礼物,查看妹妹的开学准备情况,也和她分享了我的大学经历。看着她信赖又感动的样子,我彷佛看到了六年前的自己,离开中学的象牙塔,在大学梦前面,隔着的是大笔的学杂费和车程费,那个时候的自己无助、茫然,是社区阿姨一字一句教我写下助学申请书,带领着我跑了一次又一次,申请来了助学金和助学贷款。在我不知如何表达感激之情时,阿姨对我说,“到了大学要继续好好学习,以后做个对社会有用的人。”我告诉自己,“要记得阿姨的帮助,努力成长,获得更多的力量去帮助身边的人。”

六年后,当帮扶妹妹激动地告诉我以后一定会报答我的时候,我也对她说,“我不需要你的报答,你只需要好好学习,让自己变得更加优秀更加强大,在你有能力的时候,记得去帮助身边需要帮助的人。”六年时间,我和“帮扶妹妹”转换了身份,但不变的是这一个约定,当我们弱小时接受别人帮助,要牢记这份温暖,珍惜机会,努力使自己变得强大起来,在自己有能力的时候去帮助更多需要的`人。

曾经作为一名“帮扶妹妹”时,我还只是一个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报别人对我的帮助。我只有牢记阿姨的话,在学习和生活中,努力学习,珍惜时间,立志成才,全心全意地做一名品学兼优的学生,以此作为我对所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者,我在获得帮助的同时,内心感到无比温暖,在那以后的日子里,我也学着像他们关心我一样去关心身边需要帮助的人,让更多的人也能体味到这种温暖,体味获得帮助的那份喜悦,让更多的人知道,其实在你遇到困难的时候,有很多人和你站在一起。

不忘初心,不仅仅是不忘记最初的心愿,更要不忘来时走过的路、感受的温暖、接受的帮助。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十

明水县脱贫致富是一项长期艰巨的任务,由于农业基础设施还相对薄弱,相当一部分农户还处于贫困状态,实现全面脱贫致富的任务仍然十分艰巨。我们要把做好定点帮扶工作作为认真贯彻落实省委九次党代会精神的实际行动,立足与于发展,坚定信心和决心,以调整结构为中心,以提高农民收入为目标,努力为明水县脱贫致富办实事、办好事,坚持不懈地抓好帮扶工作。

(一)从讲政治的高度,认识扶贫开发工作,把帮扶工作摆上重要位置。扶贫开发是党中央、国务院作出的一项重大战略部署,是全党和全国的共同任务。两厅局党组认真学习省委、省政府制定的扶贫政策和要求,统一思想认识。一致认为,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是实现各地区协调发展,全面建设小康社会,进而实现第三步战略目标的必然要求,是逐步实现全省人民共同富裕的重大战略措施,也是维护国家改革、发展、稳定大局的需要。我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的,作为省政府职能部门,贯彻落实党的方针政策,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是我们义不容辞的职责。因此,要做好长期扶贫的思想准备,坚定信心,牢固树立服务意识,努力为基层服好务、办好事。

(二)立足本职、尽己所能,充分发挥省直部门的职能优势。帮扶工作总的要求是"到位不越位,帮忙不添乱,协调不包办"。为基层办实事,自然越多越好,但由于各单位状况千差万别,因此我们两厅局从实际出发,立足本职,各尽所能,各尽其力。作为审计部门,要发挥监督部门的优势,加强对扶贫资金等专项资金的监督,努力提高使用效益。把扶贫资金落实到具体项目、落实到贫困村、贫困户,减少一切可能消耗扶贫资金的中间环节。同时,发挥综合管理部门联系面广的优势,为贫困地区搞好组织协调,在资金、项目、技术、信息等带给用心的帮忙,为促进经济发展做出贡献。发挥省直机关干部的政策理论优势,用心开展扶贫政策的宣传教育,继续发扬艰苦奋斗的创业精神,自力更生、艰苦奋斗,同心协力,树立战胜贫穷的决心。坚持发展是硬道理的思想,不断增强贫困地区自我发展的潜力。

(三)用心探索加快发展的有效途径。坚持从实际出发,勇于探索,扬长避短,找到能够发挥当地优势的有效途径和办法,以利把优势和潜力迅速地转化为经济效益。两厅局党组提出,要注意研究市场的变化,根据市场需求,探索扶贫开发的新思路。帮扶工作要用心配合当地调整农业和农村经济结构,发展农业产业化经营,促进农业劳动力向二三产业转移。把市场信息、适用技术和管理经验有机组合起来,以提高贫困地区经济的整体素质和效益。

(四)以帮扶为契机,加强和改善机关党的作风建设。扶贫开发工作是是树立党和政府形象的重要途径,做好扶贫开发工作具有重大的好处。两厅局党组确定,把扶贫开发工作与机关党的作风建设结合起来,全面加强和改善机关党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风的建设,是形势和任务发展的客观要求。透过帮扶工作,深入查找机关在作风建设中存在的突出问题,有利于我们更新观念,改善作风,强化职能,更好地为我省经济发展服务。要坚持实事求是的思想路线,做到一切从实际出发,深入基层,脚踏实地,调查研究,扎扎实实地解决实际问题,一步一个脚印地把扶贫开发工作推向深入。要把明水县作为培养和锻炼干部的基地,要与明水县委、县政府及所属基层单位建立起长期、稳定的联系,保证信息畅通,工作联系不断,在扶贫开发工作的实践中培养和锻炼干部,并作为制度定期轮换,使机关干部了解省情、了解基层、了解群众,提高解决实际问题的潜力。

(五)要继续发扬艰苦奋斗的创业精神。自力更生、艰苦奋斗,是我们党的优良传统和政治本色,也是我们克服困难、开创事业的重要法宝。完成新阶段扶贫开发的任务,务必继续坚持贯彻这一方针。贫困地区的干部群众有没有改天换地、战胜贫穷的艰苦奋斗的雄心壮志,有没有不等不靠、用心进取的自力更生的顽强意志,决定着脱贫致富的进程和成效。时下有句十分流行的话:"态度决定一切",也就是事在人为,只要我们恒下一条心,脚踏实地,埋头苦干,艰苦创业,就没有干不好的工作,就没有解决不了的问题,就没有达不到的目标。外部的支持帮忙只有与内部的艰苦努力结合起来,才能真正发挥作用。因此,要变"输血"为"造血",在扶志气、扶文化、扶技术个性是在组织生产上下功夫,闯出一条自我发展、脱贫致富的新路子。要坚持眼睛向内、自立自强,增强工作的用心性、主动性和创造性,以与时俱进、奋发有为的精神状态做好新时期的扶贫开发工作。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十一

帮助他人,是一种礼念,一种美德,更是一种人与人之间的情感沟通。在我参与帮扶活动的这段时间里,我深刻体会到帮助他人的快乐和意义。以下是我对帮扶的心得体会。

首先,帮扶需要付出。没有付出,就没有真正的帮助。我记得有一次,我参加了志愿者活动,去一所孤儿院为孤儿们送去一些生活用品和爱心礼物。当我看到他们满脸笑容的时候,我内心充满了喜悦。然而,我也意识到,帮扶工作不仅仅是将物资送到他们手中,更重要的是我们的陪伴和关心。不仅需要物质的付出,还需要我们的时间和精力。而不仅仅是为了帮助他们,我们从中也得到了心灵的愉悦。帮扶需要付出,但回报也是丰富的。

其次,帮助他人需要力量。帮助他人的行为并不容易,特别是当我们目睹了他人的困境和痛苦时。但正是因为这样,我们才要更加坚定地伸出援手,帮助他们度过难关。正是因为我们有力量去帮助他人,我们才能成就自身的价值。而这份力量并非来源于个人的优秀才能,而是来自于我们树立的信念和态度。只有拥有正确的信念和积极的态度,我们才能拥有真正的力量去做一些对他人有益的事情。

此外,帮助他人需要智慧。帮扶是一项需要智慧和技能的工作。在帮助他人的过程中,我们需要认真观察和分析问题,找到问题的根源和解决之道。我们需要具备分辨真伪的能力,正确判断他人的需要,并给与恰如其分的帮助。只有在具备了足够的智慧之后,我们才能真正做到帮助他人。

另外,帮助他人需要坚持。帮扶不仅仅是一时的行为,更是一种长期的精神追求。只有我们坚持帮助他人,才能真正达到帮助他人的目的。在帮助他人的过程中,我们也可能会遭遇到各种困难和挑战,但我们要坚持自己的信念,抵挡住来自外界的干扰和诱惑。只有坚持下去,我们才能真正为他人带来改变和帮助。

总之,帮助他人是一件值得我们去做的事情,也是一种对自己心灵的修炼。通过帮助他人,我们能够体会到分享快乐的温暖,积累人生的真情实感。在帮扶的过程中,我们需要付出、需要力量、需要智慧,更需要坚持。只有这样,我们才能帮助他人,也能成为一个更好的人。最后,让我们一起用自己的行动去帮助他人,传递爱与温暖,让我们的社会变得更加美好。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十二

第一段:引言(200字)。

帮扶是一种关爱和支持的行动,旨在帮助那些处于困境中的群体。在过去的几年里,我有幸参与了几个帮扶项目,并且从中得到了很多的启示和体会。通过这些经历,我深切感受到帮助他人不仅能够改变别人的生活,也能够改变自己的态度和视野。以下是我关于帮扶的一些心得体会。

第二段:情感关怀的重要性(200字)。

在帮助他人时,情感关怀起着关键的作用。在我参与的一个帮扶项目中,我认识了一个家庭,他们生活在恶劣的条件下。我看到他们日夜辛苦工作、勤俭节约的精神,深受感动。我看到了他们面对困难时的坚韧和乐观态度,也看到了他们的微笑和感激的眼神。通过与他们的交流,我意识到关爱和情感支持对于帮助他人的重要性。即使是一句鼓励的话语,都能给别人带来力量和希望。

第三段:知识与技能的传授(200字)。

帮扶的另一个重要方面是传授知识和技能,让受助者能够自力更生。在一次帮扶项目中,我教授了一些基础的计算机技能给一些失业的年轻人。他们热情高涨地学习,虚心接受建议和指导。通过学习,他们掌握了基本的计算机操作能力,并且找到了一些与计算机相关的工作机会。我意识到,通过传授知识和技能,我们能够帮助别人提高他们的生活水平,增加他们的就业机会。

第四段:自我反思与成长(200字)。

在帮扶的过程中,我也经历了自我反思与成长。首先,我发现帮助他人需要付出更多的耐心和理解。有时候,我们会面对一些困难和挫折,但是只要我们能够保持耐心和同情心,就能够坚持下来。其次,我也意识到了自己的优势和不足。通过与受助者的交流,我发现他们有许多优秀的品质和能力,这让我更加珍惜自己所拥有的资源,并激励我进一步提升自己。帮扶的过程是一个互相学习和成长的过程。

第五段:社会责任与持续关怀(200字)。

帮扶是一项持续的工作,它需要我们持续地关心和呵护。帮助别人不应该只是一时的行动,而是我们每个人的社会责任。帮助那些需要帮助的人,不仅能够改善他们的生活,也能够改变社会的格局。我相信,只要每个人都能够关注他人的困境,付出自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好和温暖。

总结(100字)。

帮扶是一种无私的行为,通过帮助他人,我们能够改变他们的生活,同时也能够改变自己的态度和视野。在帮扶的过程中,情感关怀、知识传授、自我反思与成长以及持续关怀都起着重要的作用。帮助他人是我们每个人的社会责任,只有通过我们每个人的努力,我们的社会才能变得更加温暖和美好。让我们一起行动起来,为帮助那些处于困境中的人们贡献一份力量。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十三

近年来,帮扶工作成为了我国教育领域的一个重要组成部分。为了受助学生能顺利完成学业,提高他们的综合素质,一些高中生自发组成帮扶班,投身到帮助贫困学生的行列中。我曾参与其中,通过与学生交流与互动,我不仅收获了友谊与快乐,而且对家庭条件不好的孩子充满了同情与关心。在这篇文章中,我将分享我对帮扶班的体会和心得。

第一段,介绍帮扶班的背景和目的。

我们班组织了一个帮扶班,目的是为了帮助那些家庭条件较差的学生,使他们能够更好地适应学习环境,提高学业成绩。通过与被帮助学生的互动,我们也能够增进彼此之间的友谊,共同成长。这个帮扶班周期为一个学年,每周我们都会去学校的帮扶班教室,给学生进行辅导和鼓励。

第二段,谈论与学生的交流和互动。

在帮扶班中,我主要负责一个低年级学生的辅导工作。刚开始的时候,我碰到了很多困难,因为被帮助学生的学习基础较差,也缺乏学习的动力和信心。然而,通过我与他的交流和互动,我发现他是一个聪明而勤奋的孩子,只是缺乏正确的学习方法和指导。我鼓励他多问问题,多思考,帮助他建立自信,并制定合理的学习计划。随着时间的推移,他的成绩逐渐提高,我也从中学到了很多。

第三段,分享对帮扶班意义的思考。

通过帮扶班的工作,我认识到教育的重要性和不平等问题的存在。家庭条件差的孩子由于得不到良好的教育资源,他们的学习机会和发展空间也受到限制。作为教育者和志愿者,我们应该为填补这个差距尽力做出贡献,帮助他们走上更好的人生道路。帮扶班不仅是一种帮助,而且是一种关爱,通过我们的参与和努力,我们可以给他们带来希望和改变。

第四段,探讨帮扶班工作中的困难和挑战。

在帮扶班的过程中,我也遇到了一些难题和挑战。一方面,因为时间和精力有限,我无法为每位学生提供个性化的辅导和帮助。另一方面,一些学生对待学习态度消极,往往缺乏自觉性和积极性。在这种情况下,我需要通过与他们的深入交流和思考,找到适合他们的方法和策略,激发他们的学习潜能。

通过参加帮扶班,我不仅提高了自己的教育意识和能力,也学会了倾听他人的需求和关心他人的情感。我与被帮助学生建立了深厚的友谊,感受到他们的真诚和努力。帮扶班的工作是一种志愿者精神的体现,通过我们的努力和付出,我们可以帮助那些需要帮助的人,为他们带来希望和改变。

在帮扶班中的这段经历,让我感受到了教育的力量和温暖。尽管帮扶班只是一个小小的组织,但它所体现的关爱和关心无疑是弥足珍贵的。我坚信,通过我们的努力和支持,这些贫困学生一定能够积极面对困难,为自己的未来铺就一条光明的道路。同时,我也认识到,改善教育资源的不平等是一个庞大而复杂的问题,需要政府、社会和个人的共同努力。只有通过合力,我们才能为每一个孩子创造公平而公正的教育环境,实现教育的公平与发展。

帮扶班的经历让我感受到了教育的重要性和伟大之处。作为年轻一代的我们,应该肩负起培养未来的责任,为改变社会做出自己的贡献。无论是通过参与帮扶班或者其他形式的志愿活动,我们都可以为建设美好的社会贡献一份力量,在付出与收获中成长和进步。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十四

首先我们要准确理解和领会政策精神,从中找到问题的关键,再进行帮扶工作。

1.精准扶贫是什么?

精准扶贫就是精准发力、精确制导。过去是大水漫灌,现在是精准滴管,哪里干旱就给哪里浇水,干得很就多浇点,干得松火就少浇点。精准扶贫,首先要把对象搞准。这是前提和基础。好比医生看病,首先要把病人找准,病情看准,有啥病治啥病,根据病情开药方,不能一个方子治百病。精准扶贫就因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策,采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更持续的措施脱贫。(六个精准:扶持对象、扶贫项目、资金使用、扶贫措施、驻村帮扶、脱贫成效)。

2.为何要搞精准扶贫?

第一,资源有限。一是国家、政府财力有限。我国还是发展中国家,经济总量位居世界前列,但一摊到13亿人身上,人均数就很低了。二是时间有限,党提出到20xx年全面建成小康社会的奋斗目标(四个全面)。到20xx年只有x年时间了,拖不起。要把有限的资源用好,就不能撒胡椒面,不能撒拦河网。

第二,增强扶贫成效。好比科学地给庄稼施肥,要测土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺钾补钾、缺氮补氮。再好比吃补品,不能胡乱服用,确有必要补才能补,补也必须有针对性地补、有分寸地补。鹿茸服多了会流鼻血。乱补,会把一个健康人补成一个病人。

第三,没有农村的小康,特别是贫困地区的小康,没有贫困户的小康,就不是真正的全面小康。消除贫困,改善民生,实现共同富裕,是社会主义的本质要求。现在,我国大部分群众生活水平有了很大提高,出现了中等收入群体、高收入群体,但也存在低收入群众。真正需要帮助的,还是低收入群众,还是困难群众、弱势群体。精准扶贫,就是要精准发力、精确制导,有针对性地帮助那些的确需要帮助的人,给他们提供真正需要的帮助,从而消除平均数掩盖下的差距,使发展成果更多更公平惠及人民,实现共同富裕。

3.如何认定精准贫困户?

第一,认定标准。20xx年农民年人均纯收入低于x元,综合健康、教育、住房等情况。一看房(居住条件和生活环境),二看粮(土地情况和生产条件),三看家中有无读书郎,四看劳动力强不强(病残老弱,估算务工收入和医疗支出)。

第二,认定程序。农户申请、村民代表会议民主评议、村委会审查公示、乡政府审核公示、市政府审定公告。

第三,贫困村的认定。一高一低一无,贫困发生率高于x%,20xx年全村农民人均纯收入低于xx元,无集体经济收入。

第四,应该是动态的。

根据上级要求和本地实践,必须对已建档立卡的贫困户再次进行复核,对不符合贫困标准不应纳入的,要坚决清退;对符合贫困标准而前期又未纳入的,要立即纳入;对群众有疑问的,要及时疏导解释,公开评议,做到符合标准的一户不漏,不符合标准的一户不进。18日前要完成所有程序和资料。(下达指标、时间仓促、政策把握不准、完全依靠群众评议)。

评议要坚持公开公平公正,干部不能私下确定,也不能听任群众打人情分,该纳入的,干部要经过集体研究决定后纳入。越穷的人,往往人际关系越差。要走群众路线,但要避免陷入群众尾巴主义,要民主,也要集中,干部此时要有担当有魄力。但一定要经得起检验,是主持公道,维护正义,绝不是优亲厚友、徇私舞弊。

4.精准贫困户有何待遇?

被认定为精准贫困户之后,是不是国家和党委、政府就把这家的吃喝拉撒一切全包完,贫困户自己什么都不用操心了呢?不是。是不是党委、政府就要给这家定时不定时发钱呢?也不是。认定为精准贫困户后,党委、政府会安排干部结对定人帮扶,我们的干部和贫困户一起,找准病根,就是找准造成贫困的原因,是因病、因灾,还是缺少劳力、技术,还是因为学生上学或者其他等等,根据致贫原因有针对性地制定帮扶措施和办法,看病下药,因人施策,辩证施治(六个一批要覆盖到所有贫困户:扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮助一批、教育解困资助一批。不用担心贫困户一样都享受不到)。干部对精准贫困户投入的时间、精力可能比非精准户要多一点,但绝不是党委、政府或者干部包揽一切,贫困户绝不可以坐享其成,决不能等靠要,仍然必须要自力更生。我们不能将就懒人。

最新帮扶的心得体会和感想(汇总15篇)篇十五

在每位教师的教学中,都会有学习困难的学生,如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。本学期我担任我校三年级的班主任,兼任语文教师,我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了吕孟、孟豪为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。

在备课中,认真研究教材和教学大纲,设计好教学内容,对于他们不懂的知识要做适当的调整,尽量降低难度,还设计几个较简单的问题,让他们回答,提高他们的'学习兴趣。

语文的学习,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。

任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。吕孟同学因为家庭原因,他的父亲早逝,母亲改嫁,现在和姥姥姥爷一起生活,家庭的温暖缺失造就这个孩子难以管束的性格,但该生为人正直,好打抱不平;孟豪同学语文基础知识差,但性格温顺,作为老师,我尊重他们,尽可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。让他们感受到我对他们的关心,而不是让他们跟到被零落和孤立。

在上课时,我时时刻刻关注他们的听讲情况,尽最大努力让他们多听,在讲课中发现有他们没注意听,就停一下,当我停顿时,好多同学会知道,老师在等我听讲,然后会认真。让他们多参与教学活动,并适时给予鼓励,让他们有成功的体验。

一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对上述两位同学全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。

在课下,我主动关注他们的作业完成情况,利用放学后或课间时间,给予个别的辅导,辅导时尽量足够的耐心,不怕他们不会,就怕他们不问。在给他们的辅导中,这两位同学的认读能力很差,我就从最基本的生字开始补起,让他们感觉到老师有足够的耐心和爱心,提高他们的学习热情。对于新教授的新课作业,鼓励他们自己思考,自己讨论,不会的也要把自己的想法说给我听,我在根据实际情况进行引导和提示,力争要他们独立完成。

对于学生做到一视同仁,关心每个人,不要让困难学生有自卑的心理,让他们感觉到,老师爱我们每个人。实施帮扶以来,两位同学有了较大的改变,现在表现得都很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。

通过本次的帮扶活动,我深切感受到帮助学生进步自己所获得那份收获。作为人民教师,爱是可以完成转变一个学生的一生的。我希望我能用自己一份爱心,一份理解,帮助他们走上成功的道路。

文档为doc格式。

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