优质社区医院轮转心得范文(16篇)

时间:2023-10-31 作者:温柔雨优质社区医院轮转心得范文(16篇)

心得体会是一种宝贵的经验,通过总结这些经验可以帮助我们少走弯路,更好地应对各种情况。接下来是一些关于生活的心得体会范文,希望能给大家一些启发和帮助。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇一

第一段:介绍轮转的背景和意义(150字)。

社区轮转是医学生在临床学习期间进行的一种重要实践活动,旨在拓宽学生的实践经验和人际交往能力。通过在不同的社区环境中进行轮转,医学生可以亲身体验基层医疗服务,认识到社区健康问题的重要性,同时也为日后成为优秀医生打下坚实的基础。

第二段:体验轮转中的挑战和收获(250字)。

在社区轮转过程中,我面临了许多挑战,如适应新的工作环境、面对不同病患以及解决实际问题等。然而,正是这些挑战使我得以提升自己的专业技能和知识水平。通过与病患互动和长时间观察疾病发展,我更加深入地了解了许多常见疾病的临床表现,从而对其诊断和治疗有了更准确的理解。同时,通过与社区工作人员和其他医学生的合作,我不仅感受到了团队合作的重要性,还学会了倾听和尊重他人的意见。

第三段:体会轮转对个人成长的影响(300字)。

社区轮转不仅对我的专业技能有所提升,还对我的个人成长产生了积极的影响。在社区环境中,我不仅要承担起医学生的职责,还需要与病患及其家属进行有效沟通。这锻炼了我的沟通技巧和人际交往能力,使我更加自信和成熟。此外,社区的多元文化环境也让我更加开放和包容,学会尊重和理解不同背景的人。这些经历不仅在医学生涯中对我有帮助,也对我的整体人生发展具有重要意义。

第四段:反思自己的不足与改进(250字)。

在社区轮转中,我也意识到了一些自己的不足之处。例如,我在应对紧急情况时可能会感到紧张和焦虑,缺乏冷静和果断的决策能力。此外,我在管理时间和优先事项上也有待提高,有时会感到压力山大。针对这些问题,我打算通过更多的实践和培训来提升自己的应急反应能力,并学习如何更好地管理自己的时间和任务。

第五段:社区轮转的价值与展望(250字)。

社区轮转不仅对个人而言具有重要价值,也对整个社会医疗体系的发展至关重要。通过社区轮转,医学生可以更好地了解基层医疗服务的现状和挑战,并为未来基层医疗工作做好准备。同时,社区轮转也为当地社区带来了丰富的医疗资源,改善了居民的健康状况。在未来,我希望能进一步参与和推动社区医疗的发展,为更多的人提供优质的医疗服务。

通过社区轮转,我深刻认识到了医学专业的真正意义,在患者和医生之间搭建起了一座沟通和关怀的桥梁。尽管社区轮转中面临许多挑战,但通过面对这些挑战,我不断成长和进步。我相信,在社区轮转的经历中积累的宝贵经验将对我未来的医学生涯产生深远的影响。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇二

第一段:引入社区轮转的背景和意义(200字)。

社区轮转是医学教育中一种重要的教学方法,通过参与社区卫生服务,让医学生于社区实践中感受基层医疗的实际情况,加深对患者需求的理解和关怀,提高临床能力和人文关怀。我有幸在大学期间参与社区轮转项目,这一经历让我对社区医疗服务有了全新认识。

在社区轮转的项目中,我被分配到一个相对偏远的农村社区。刚开始,我对于社区医疗服务的情况一无所知,对这个陌生的环境感到担心和不适应。然而,通过与主管医生和社区医护人员的交流,我逐渐理解社区医疗服务的重要性和实际情况。在社区卫生站,我参与了疫苗接种、健康咨询等工作,还学习了常见病和慢性病的诊疗,了解了基层医疗的常见问题和挑战。在社区,我亲眼见证了医生们对患者的耐心倾听和温柔关怀,他们不仅关注患者的疾病,更关注他们的心理和生活状态。

第三段:社区轮转的收获和启发(300字)。

社区轮转给予我很多宝贵的经验和启发。首先,我深刻认识到社区医疗的重要性,它不仅是医学课本上的知识,更是一个系统的服务体系。社区医生需要全面的医学知识,也需要与患者和社区建立良好沟通和信任关系。其次,社区轮转让我深刻领悟到人文关怀的重要性。在社区医疗中,医生不仅要治疗患者的身体病痛,还要关注他们的心理难题和生活环境,给予他们全面的支持和帮助。最后,社区轮转的经历让我更加珍惜来自患者的信任和感谢。在社区服务中,我和一位长期患有慢性病的老人建立了深厚的信任关系,通过和他的交流和护理,我感受到了医患之间的情感纽带,这让我更加坚定成为一名医生的信心和决心。

第四段:社区轮转的挑战和应对(200字)。

社区轮转对于我来说既是一次宝贵的学习机会,也是一次巨大的挑战。首先,社区医疗服务环境与医院有着很大的不同,设备和资源有限,这对于诊断和治疗的准确性和效果提出了更高的要求。其次,社区工作的时间和工作量较大,需要高度的工作效率和耐力。针对这些挑战,我学会了不断学习和改进自己的技能,同时与社区医护人员密切合作,共同提高治疗质量和效率。

第五段:社区轮转的启示和对未来的展望(300字)。

通过社区轮转的经历,我认识到自己作为医学生在社区医疗中的责任和使命。我将以社区轮转为契机,继续不断学习和提高,更好地为患者提供医疗服务。同时,我也将推动社区医疗服务的发展,为社区居民提供更加全面优质的医疗资源。未来,我希望能成为一名在社区医疗中有着影响力和贡献的医生,为社区居民的健康和幸福贡献自己的力量。

总结:(100字)。

社区轮转是一次宝贵的学习经历,通过参与社区卫生服务,我深刻了解了社区医疗的重要性和存在的问题,感受到了医生的使命和人文关怀,也遇到了各种挑战。这一经历让我对未来成为一名医生有了更清晰的目标和方向,我将努力学习和提高自己的专业能力,为社区居民的健康和幸福贡献自己的力量。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇三

第一段:引言(150字)。

护士医院轮转是一种常见的培训方式,它为护士提供了在不同部门和科室中学习和发展的机会。经历过医院轮转的护士,不仅能够掌握更广泛的临床知识和技能,还能够更好地适应和适用于各种工作环境。在整个轮转过程中,护士们体会到了不同科室的工作特点、团队合作和专业素养的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验与心得。

第二段:探索不同科室(250字)。

在护士医院轮转的过程中,第一次进入不同科室时,新鲜感和紧张感会同时出现。不同科室拥有不同的工作需求和专业特点,护士们需要尽快适应新的工作环境,并迅速掌握各种临床操作和知识。通过与科室内的同事紧密合作,并尽可能参与各种临床操作,护士们逐渐熟悉和掌握了科室的工作流程。通过不同科室的轮转,护士们加深了对不同疾病和患者的了解,拓宽了自己的专业视野。

第三段:团队合作与沟通能力(300字)。

在医院轮转过程中,护士们意识到团队合作和良好的沟通是顺利完成工作的关键。不同科室的工作需要多个医护人员协同合作,护士们需要与医生、药师和其他护士紧密配合。通过与各种专业人员的接触和交流,护士们不仅能够提升自己的专业技能,更能够培养出良好的团队合作和沟通能力。在与患者的沟通过程中,护士们学会了聆听和关心,提高了患者满意度并改善了整体护理质量。

第四段:专业素养与责任心(300字)。

医院轮转经历让护士们深刻认识到自己作为医疗团队中重要的一员,应秉持的专业素养和严谨态度。在不同科室的轮转过程中,护士们经历了不同类型的病人,学会了独立面对各种医疗状况和应急情况。通过临床实践的经验积累,护士们不仅增加了自己的专业信心,还培养了对工作的责任心和使命感。他们深知,自己的每一个决定和行为都直接关系到患者的生命和健康,因此,他们始终保持警惕,始终致力于提高自己的专业能力,以最好的状态服务于患者。

第五段:结语(200字)。

护士医院轮转不仅是护士个人成长的机会,也是提升医疗服务质量的重要一环。通过学习和实践,护士们拥有了更广泛的临床知识和技能,适应了多样化的工作环境,培养了团队合作和沟通能力,提高了自己的专业素养和责任心。医院轮转是护士职业发展的必经之路,它不仅为护士们铺就了成长之路,也为患者提供了更高质量的医疗服务。通过不断的学习和实践,我们相信,护士们的医疗水平和职业素养将不断提高,为社会医疗事业做出更大的贡献。

总结:医院轮转使护士们通过实践提高自己的专业素养和技能水平,形成合理的医疗团队合作机制,提高了患者的满意度。通过这样的轮转,护士们的视野得到了拓宽,培养了严谨负责的工作态度,并取得了突破性的进展。医院轮转是护士成长道路上的必经之路,旨在提高护士的综合素质和医疗服务能力。相信随着医院轮转制度的日益完善,在不久的将来,护士将成为更加全面、专业和细致的医疗团队中的重要一员。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇四

第一段:介绍医院轮转的背景和目的(200字)。

医学生时常需要在医院进行轮转实习,这是他们实践、提高专业技能和了解临床工作环境的重要阶段。通过轮转,医学生有机会接触不同科室的工作,并与医生、护士及患者接触,获得宝贵的实践经验。在医院轮转中,我分别到内科、外科、妇产科和急诊科进行了四个月的实习,这一经历为我提供了深入了解医疗领域的机会。

第二段:内科轮转的体会和收获(250字)。

内科轮转是我医院轮转实习的第一个科室。在这段时间里,我学到了许多关于常见内科疾病的诊断和治疗方法,如高血压、糖尿病等。我也学到了如何与患者进行有效的沟通,以及监测病情和接诊的能力。内科轮转让我认识到内科医生需要广泛的知识和持续学习的态度。

第三段:外科轮转的体会和收获(250字)。

外科轮转是我个人最有挑战性和最让我收益匪浅的科室。我有机会观察和参与各种外科手术,并且学到了外科手术准备和操作的基本技能。我也见证了外科医生面对紧急情况时的冷静和果断。在外科轮转期间,我体会到外科医生需要较高的技术水平和团队合作精神。

第四段:妇产科轮转的体会和收获(250字)。

妇产科轮转为我提供了了解妇女健康和生育问题的机会。我参与了妇科病人的检查和产检,也观察了分娩和手术等程序。在这个科室,我学到了孕妇护理、妇科疾病的治疗和妇科手术的各种技巧。妇产科轮转让我体验到了医学的温暖和亲切,也让我更加关注女性的健康。

第五段:急诊科轮转的体会和收获(250字)。

急诊科轮转是我医院轮转实习的最后一个科室。在急诊科,我学到了处理急救病例和紧急情况的技能。我也学会了面对高压和应对突发事件的能力。急诊科轮转让我明白了在急诊场景中迅速做出决策和进行治疗的重要性。急诊科的轮转让我得以锻炼我的沟通和团队合作能力。

结尾段:医院轮转实习的总结和感悟(200字)。

医院轮转实习是我学习医学知识和技能的重要阶段之一。在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还培养了沟通和团队合作能力。我也意识到了作为医生的责任和使命,更加坚定了我从事医学事业的决心。我希望将来能成为一名全面发展、擅长多个科室的医生,为更多的患者带来健康和希望。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇五

第一段:引言(大约200字)。

医院轮转是医学生培训的重要环节,通过在不同科室间的轮转,医学生可以接触到各个临床领域的知识和技能,锻炼自己的临床能力和诊断水平。在我即将结束医院轮转的时刻,我回顾了这段时间的经历,深感受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的医院轮转心得体会,希望能够给其他医学生提供一些宝贵的经验和启示。

第二段:宝贵的学习机会(大约250字)。

医院轮转期间,我们有机会进入不同的科室学习,与各个科室的医生和患者接触。这为我们提供了宝贵的学习机会。我发现,在不同科室间的轮转可以加深我们对临床问题的理解,使我们更加全面地学习和掌握医学知识。例如,在内科轮转时,我学会了如何处理复杂的病例和制定合理的治疗计划;在外科轮转时,我学会了操作手术器械和处理急危重症病人。这些宝贵的学习机会使我对不同科室的工作有了更全面的认识,并培养了我的医学技能和临床思维。

第三段:锻炼临床能力(大约250字)。

医院轮转是一个非常重要的锻炼临床能力的机会。在不同科室的轮转中,我们需要独立处理患者的病情和制定治疗计划。这对我们的临床判断和技能提出了很高的要求。例如,在急诊科轮转中,我们需要快速判断患者的病情并采取紧急措施;在重症医学科轮转中,我们需要运用各种监测技术和设备来稳定和抢救患者。这些挑战性的任务不仅锻炼了我的专业能力,还培养了我的应急反应能力和团队合作精神。

第四段:与患者的交流(大约250字)。

在医院轮转期间,我与许多患者接触并与他们进行了深入的沟通。这使我认识到医患关系的重要性,并且对我的医学理念产生了深远的影响。我学会了倾听患者的诉说,理解他们的需求和情感,为他们提供关怀和支持。通过与患者交流,我能够更好地了解患者的病情,调整治疗方案,并提供个性化的医疗服务。这种与患者的深入交流不仅促进了医患关系的构建,也让我更深刻地体会到医学的人文关怀。

第五段:总结(大约250字)。

通过医院轮转,我学到了很多医学知识和技能,锻炼了自己的临床能力,提高了与患者交流的能力。这段经历让我明白了作为一名医生的责任和使命。我将用这些宝贵的经验和体会来指导我未来的临床实践,并努力成为一名更好的医生。我相信,只有不断学习和实践,我们才能为患者提供更好的医疗服务。因此,我希望其他医学生也能够充分利用医院轮转的机会,积极学习和锻炼自己,为将来的医学事业打下坚实的基础。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇六

第一段:引言(100字)。

医院轮转是医学教育的重要组成部分,它为正在学习医学的学生提供了珍贵的实习机会,并帮助他们更好地理解、应用所学知识。在这个过程中,我深切体会到了医务工作的艰辛与美好。在经历了几个轮转科室的实习后,我积累了不少宝贵的经验和体会,这些将对我今后的医学生涯产生深远的影响。

第二段:丰富的学习机会(250字)。

医院轮转给予了我丰富的学习机会。在内科轮转期间,我学习了常见病、多发病的诊治方法,提高了自己的诊断能力。在外科轮转期间,我亲眼目睹了手术的整个过程,并参与了手术操作。这不仅让我对手术过程有了更深刻的了解,还增加了我的操作技巧。此外,急诊科轮转让我学会了如何应对紧急情况,提高了我的临床应变能力。通过这些轮转科室,我不断提高了自己各方面的能力,为将来成为一名优秀的医生打下了坚实的基础。

第三段:与患者的沟通(300字)。

在医院轮转中,与患者的沟通是至关重要的。在与患者交流的过程中,我学会了倾听他们的诉求,理解他们的痛苦,并给予他们温暖和安慰。在某次内科轮转中,我遇到了一位老人,他感到非常沮丧和失落。通过与他聊天,我尽力安抚了他的情绪,使他重新找回了信心和希望。这次经历让我深刻体会到及时的沟通和温暖的态度对患者的治疗与康复是多么重要。

第四段:团队合作与协调能力(300字)。

在医院轮转中,团队合作是必不可少的。每个科室都有自己的团队,大家互相合作,共同完成任务。通过与其他医生和护士的合作,我体会到了医疗团队的力量。在一个完整的医疗团队中,每个成员都履行自己的职责,共同促进患者的康复。同时,协调能力也是医生必备的能力之一。在对疑难病例进行讨论时,我学会了听取他人的意见,多角度思考问题,并最终制定出适合患者的治疗方案。这些经历让我明白了团队合作和协调能力对提高医疗效果的重要性。

第五段:医者仁心(250字)。

医者仁心是医生的核心价值观,也是我在医院轮转中最深刻的体会。每当看到患者因为治疗而康复,我都会感到无比的欣慰和自豪。在一次外科手术中,患者恢复良好,他的亲人感激地握着我的手说:“谢谢您,您救了我们一家人。”这句话让我深深地感到医生的工作是多么地有意义和可贵。医生不仅仅是治疗疾病,更是给予患者希望和温暖的使者。这种医者仁心的精神将成为我做医生的动力和奋斗目标。

结尾(100字)。

通过医院轮转,我不仅学到了丰富的知识和技能,更从实践中体验到医生的责任和使命。我将把这些学到的知识和经验融入到今后的医学生涯中,时刻以医者仁心为准则,为患者的健康贡献自己的力量。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇七

随着医疗事业的发展,护士的角色越来越重要。为了提高自己的专业水平和全面发展,护士们经常会参加医院轮转,体验不同科室的工作环境。通过这种轮转,护士们可以更好地学习、锻炼和成长。在这篇文章中,我将分享我在医院轮转中获得的体会和心得。

第一段:选择轮转的初衷。

记得当初我决定参加医院轮转时,我内心有些忐忑。我确信这是一个提高自己能力的宝贵机会,但我也担心会面临许多困难和压力。然而,在多次的思考和咨询后,我还是勇敢地选择了参加轮转。我希望通过轮转能够拓宽自己的专业知识领域,提高自己的实践能力,更好地为患者服务。

在我的轮转过程中,我参观了不同科室的护理部门,如急诊科、内科、外科和妇产科等。这些科室涉及了不同的病情和护理技巧。通过观察和参与医护团队的工作,我更深入地了解了各个科室的特点和工作方式。在急诊科,我学习到了应对突发状况,迅速响应和处理不同病情的重要性。在内科,我学习到了慢性病患者的长期护理和治疗。在外科,我学习到了手术前后的各种护理技巧。在妇产科,我学习到了产前产后的护理知识和技能。这些经历不仅扩展了我的专业知识,也让我更加了解了患者的需求和护理需求。

第三段:轮转的挑战和难度。

尽管在医院轮转中获得了很多宝贵的经验,但我也发现轮转并不是一帆风顺的。不同科室的工作环境和要求都存在差异,需要我快速适应和调整。有时候,我需要面对繁忙的工作时间和高强度的工作压力。有时候,我需要应对复杂的病情和医护纠纷。然而,正是这些挑战让我更快地成长和进步。通过解决问题和面对挑战,我意识到自己的潜力和能力是无限的。

通过与不同科室的医护团队合作,我深刻地体会到了团队合作的重要性。在一个科室中,医护团队紧密协作,彼此信任和尊重。每个人都发挥自己的专业优势,共同为患者提供最好的护理服务。在另一个科室中,我遇到了一些沟通不良的问题,导致工作效率和患者体验的下降。通过轮转,我意识到沟通和团队合作是一种核心能力,对于提高工作效率和患者满意度起着重要作用。

第五段:结语。

通过医院轮转,我获得了宝贵的学习和成长机会。我扩展了自己的专业知识,提高了实践能力,并发现了自己的不足之处。我明白了护士在团队中的重要性,也更加体认到护理工作的使命和责任。护士轮转是我医护事业发展的里程碑,也是我成为一名优秀护士的必经之路。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇八

作为社区医学的一种重要形式,社区轮转提供了机会让医学生了解社区医学的实践,并培养医学生在社区工作中的综合素养。我很荣幸有机会参加社区轮转,并且在此期间我收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享这段轮转经历中的心得与体会。

第一段:理论与实践的结合。

社区轮转是将医学知识与实践相结合的重要途径。在家庭医学中实践过程中,我意识到理论知识和实践相辅相成的重要性。之前的学习中,我主要关注理论知识的学习,而在社区轮转中,我才真正意识到实践的力量。通过实际操作,我学会了如何与患者有效沟通、如何进行初步诊断和治疗、如何进行健康教育等。这些实践经验不仅让我对医学知识有了更深入的理解,也加强了我对理论知识的记忆。

第二段:关注个体化的医疗。

社区医学的一个重要特点是注重个体化的医疗。在社区轮转中,我亲眼目睹了医生如何根据患者的症状和需求提供针对性的医疗服务。与大医院不同,社区医生更加了解患者的个人状况,并能够提供更为贴近患者需求的治疗方案。这让我深刻认识到在医学实践中,不能简单套用模板化的治疗方法,而是要关注患者的独特需求,这样才能真正实现个体化的医疗。

第三段:培养团队合作意识。

社区医学强调医生与护士、社工、心理医生等多学科专业人员的紧密合作。在社区轮转中,我有幸与其他专业人员一起工作,共同为患者提供医疗服务。这让我深刻认识到医生的角色不仅仅是治疗疾病,还要与其他专业人员合作,共同制定综合性治疗方案。团队合作的过程中,我学会了如何与不同专业的人员进行有效沟通,如何将各种专业的知识结合起来以达到更好的效果。这不仅提高了我的综合素养,也培养了我的团队合作意识。

第四段:加强社区宣传与教育工作。

社区医学不仅仅是关注患者的健康,还要加强对社区居民的宣传与教育工作。社区医生要担起宣传健康知识的责任,以提高居民的健康意识。在社区轮转中,我参与了一场关于高血压防治的健康讲座。通过这次讲座,我了解到许多社区居民对高血压的认识和防治方法的缺乏。我清晰地认识到社区医生不仅仅是医疗者,更是宣传者和教育者。因此,我将来将更加重视社区宣传与教育工作,努力提高社区居民的健康素养。

第五段:拓宽医学视野,做有社会责任感的医生。

社区轮转不仅是对医学知识的巩固与实践,也是拓宽医学视野的良机。社区医生需要了解社会救助政策、卫生管理措施等与居民生活密切相关的内容。在社区轮转中,我学习到了许多社会救助政策和居民生活方面的知识,拓宽了自己的医学视野。同时,社区轮转让我思考作为一名医生应有的社会责任感。在未来的发展中,我将把社区责任感贯彻到每一位患者的诊疗过程中,积极为居民健康出力。

社区轮转为我提供了一个全新的医学实践平台,让我深入了解社区医疗的实际操作和特点。通过与患者的接触、与团队的协作,我不仅加深了对医学知识的理解,也培养了与患者有效沟通、团队合作和社区宣传等方面的能力。社区轮转让我深刻体会到医学的伟大与责任,激发了我成为一名有社会责任感的医生的决心。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇九

第一段:介绍轮转的概念和目的(100字)。

医院轮转是指医学生在不同科室之间交替学习和实习的过程。它的目的在于让学生全面了解医院的运作,接触多个科室的病例,并积累实践经验。在医院轮转中,我有幸走进了不同科室,见证了医学的魅力,也体会到了医生的伟大。

第二段:外科轮转的体会和收获(250字)。

在外科轮转中,我亲眼目睹了医生们在手术室里的高效率和精湛技术,同时也深感了手术的艰辛和风险。每一次手术都是医生们对生命的敬畏和责任心的体现。我也逐渐明白,作为医生,不仅需要医术上的精湛,还需要泰然面对压力和危机。此外,我还参与了一些实用性较强的技能训练,如缝合和急救等,这些技能对未来的临床实践将非常有帮助。

第三段:内科轮转的体会和收获(250字)。

内科轮转时间较长,我有机会接触到了更多的疾病。我与患者进行交流和病情分析,观察病程和药物的反应。这让我对病情的把握和诊断能力有了很大的提高。同时,内科也是一个疑难杂症较多的科室,通过与主治医生的讨论和多学科的合作,我进一步了解了疾病的诊治过程,以及团队协作的重要性。此外,内科的病人沟通技巧也是我在轮转过程中学到的宝贵财富。

第四段:妇产科轮转的体会和收获(250字)。

妇产科轮转让我了解了妇科疾病和产科手术的特点。在妇科门诊,我观察了一些妇科疾病的诊治过程,如子宫肌瘤和卵巢囊肿等。这让我了解到妇科疾病的多样性和综合治疗的必要性。此外,我还有幸参与了一些住院患者的分娩工作,亲眼目睹了宝宝降生的奇迹。这让我产生了对妇产科医生的敬佩和对生命的敬畏之情。

通过医院轮转,我收获了很多宝贵的经验和知识。我看到了医生们忙碌而高效的工作,也感受到了医疗团队间的紧密协作。我认识到医生的职责不仅仅是治疗疾病,更是保护生命和给予希望。在不同科室的轮转中,我接触到了不同种类的患者和疾病,培养了多学科合作的意识和能力。医院轮转不仅是知识学习,更是一次宝贵的人生体验,它让我坚定了成为一名医生的决心。我会继续努力学习,不断提升自己的医疗水平,为患者的健康贡献自己的一份力量。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十

第一段:引言(120字)。

医院轮转是医学生在实习期间所必须经历的一项重要训练。我也有幸在我所就读的医学院完成了轮转实习,这段时间里我经历了许多难忘的经历,积累了宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我在医院轮转中的心得和体会。

第二段:对医学知识的巩固(240字)。

医院轮转是将理论知识应用于实践的最佳机会。通过参与各科室的日常工作,我发现自己对所学的医学知识的理解和掌握程度得到了极大的提高。当我站在手术室的手术台旁,亲眼目睹手术的全过程时,我对解剖学知识更加深刻地理解。在内科病房,我与患者亲密接触,学会了体检和病史采集的技巧。我发现,只有将书本知识和实践相结合,我们才能真正了解医学的精髓。

第三段:拓展专业技术和技能(240字)。

医院轮转使我有机会学习和掌握各种专业技术和技能。在实习期间,我亲自参与了各种医疗操作,如静脉穿刺、导尿、拔管等。这些操作的实践让我更加熟练和自信,也提高了我对患者的处理能力。与此同时,我还学会了如何与病人沟通,如何引导患者配合治疗,使他们对医生产生信心和依赖感。这不仅是技术和技能的提升,更是医学生必备的沟通和人际交往能力的培养。

第四段:锻炼承受压力的能力(240字)。

在医院轮转期间,我经历了许多紧张和压力。医学院的学习本就艰苦,加上实习期间的各种任务和责任,压力倍增。每当我面对一个危急病例或者需要做出重要决策时,我都感受到了巨大的压力。然而,正是这样的压力让我迫于责任感和使命感,全身心地投入工作。通过这种锻炼,我逐渐培养了应对和承受压力的能力,也更加坚定了我成为一名医生的决心。

第五段:对职业认知和未来规划的影响(360字)。

医院轮转不仅帮助我们巩固和学习专业知识与技能,更重要的是影响着我们对医学职业的认知和未来规划。通过与各种疾病的患者接触,我深刻地感受到医生的责任和使命。我目睹了医生挽救生命的辛苦努力,也见证了他们为患者带来希望的温暖。这种职业的伟大性和深刻性激发了我对医学的热爱和追求。同时,我也意识到了医学职业的挑战和压力。我明白,成为一名合格的医生需要终身学习和努力。因此,在医院轮转期间,我开始积极规划自己的未来,为进一步的学习和发展制定了明确的目标。

总结(120字)。

医院轮转是每位医学生发展的重要阶段,通过专业知识的巩固、技能和技术的掌握、承受压力的锻炼,以及对医学职业的认知和未来规划的影响,我们成长为更有能力和积极的医生。我相信,这段宝贵的经历将在我未来的医学生涯中产生不可估量的影响。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十一

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是__老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而__老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一、理论知识的问题。

以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。

在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务。

在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十二

我所见习的xx市x医院科室比较齐全,我们轮的科室有内儿科,中药房,放射科,急诊科,骨外科,妇产科,针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。

最值得一提的科室是急诊科。

急诊科分有内科外科,有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙,哪段时间不忙的。忙起来时,病人可以把整个诊室挤满,而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的,不知道要怎样处理病人,于是带教老师就教我,先指引病人或其家属去挂号,如果是发烧,就预先给体温计测体温,如果病人病情比较急的,就先处理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵盖了内科的基本常见病种。

在急诊就免不了要出车接病人,内科出车接的病人通常是脑血管意外,一次接回了一个被电击的病人,接回来时已经瞳孔散大了,于是所有的值班医生都来参加抢救,心肺复苏,电击复律……将近一个小时的抢救也没能把他救回来,带教医生于是叫我们见习医生上,继续进行心肺复苏,同时也给我们实践的机会。带教老师说,按压手势应该双手互扣,手指上翘,仅以掌根接触胸骨;按压深度应该下压胸廓三分之一,大约45公分;按压姿势为肩肘腕成一直线,身体微向前倾;按压速率为每分钟100次,口诀:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按压之后必须让胸廓完全回弹到原来的高度,胸部按压与回弹的时间应该一致。

相对来说,外科的急诊就相对比较单一,一般是外伤的病人,大多需要清洗伤口,进行清创缝合。车祸的病人比较多,有全身多处擦伤的,有骨折的,有脑震荡的……一般都需要做x线和ct检查以明确受伤部位和程度。

最有意思的科室是妇产科。

本来只是安排了一个星期的妇产科见习,而且我们还没有学习妇产科这一门课,但是本着对妇产科的好奇和喜欢,我选择了呆在妇产科两个星期,一周在妇产科住院部,一周跟妇科门诊。

在住院部的一个星期里,我有幸见到了五次顺产,三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩,我当时非常兴奋,当见到产妇从开始规律宫缩,接着宫口扩张胎膜破裂,到产妇在医生和护士的指导下痛苦地屏气用力分娩,胎儿头部露出到整个娩出,最后胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程,我的心情紧张地随着产妇的情绪变化和分娩过程的进行而一起起伏着,最后为能成功分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将处理好的新生儿抱给母亲看的时候,母亲虚弱的脸上露出的那满足而幸福的笑容使我有了深深的感触,母亲是如此的伟大,母爱如此的无边。

接着一周在妇科门诊度过,我跟着带教老师,一周内接触到妇科的基本常见病,例如盆腔炎,子宫肌瘤,卵巢囊肿,老年性阴道炎,月经不调,不孕不育症……见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程,但是在妇产科的所见所闻,让我留下了深刻的感性的认识,有助于以后我更好更直接的掌握这门课程。

收获最大的课室是内儿科。

内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房,开医嘱,每天帮护士测体温量血压送报告。

在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历,像住院病历,病程记录,出院记录,会诊申请单……每一样我们都从一窍不通,到慢慢上手,再到驾轻就熟,写错了超过三个字,重抄一份,于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里,不到几天这口袋的分量就像发酵的`馒头一样慢慢的膨胀起来了。

其中,我收获最大的是开中药处方,对病人望闻问切后,辨清寒热虚实表里,抓住主要方面,选方用药,开好处方后交给带教老师过目,这时也是自己收获最多的时候,因为带教老师通常会对所开的方药进行加减,同时解说病人现在的情况如何,为何要增加这些药,为何要去掉某些药。我的带教老师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人,病人已经在这间医院已经住了三个月了,情况时好时坏,瘦的只剩下皮包骨,经常发烧,只靠鼻饲和点滴维持生命,他的哥哥是个退伍军人,每天早晨我们来查房的时候,他都会立即站立起来深深地向我们敬个军礼,他说,虽然他知道自己的弟弟已经没有希望了,但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动,此时此刻我深深地体会到当一名富有爱心的医生是多么受人尊敬。

美好的见习生涯,虽然告一段落了,但是我知道,我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园,我才慢慢意识到,或许,见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并掌握了多少医学知识和操作,而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上准备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十三

第一段:一窥后勤轮转的意义与目的(字数:200)。

医院后勤工作是医疗服务中不可或缺的一部分,负责为医疗人员提供各种保障和支持。而后勤轮转成为近年来越来越流行的一个工作模式。在这种模式下,医疗人员会不定期地参与到后勤工作中,体验不同的岗位,并分享工作负荷。这种轮转操作的目的是为了更好地理解医疗机构后勤工作的难处,提高效率,增强合作意识。

第二段:后勤轮转的必要性与挑战(字数:250)。

后勤轮转对医疗人员来说是一次全新的尝试。他们通常习惯于在繁忙的医疗岗位上工作,而不太了解后勤工作的内部运作。对于他们来说,从医疗岗位转到后勤岗位,需要适应新的工作环境、学习新的技能,并且面对与病人直接接触不同的挑战。此外,后勤轮转也意味着数字信息传输和技术的迅速学习,这对有些医务人员来说可能是一项长时工程。然而,这些挑战都是必要的,只有通过深入了解后勤工作的种种困难,才能找到更好的解决办法。

第三段:后勤轮转的益处与成果(字数:300)。

尽管后勤轮转可能会遇到一些挑战,但它也能给医疗人员带来很多益处。首先,这种轮转可以提高团队精神和沟通合作能力。通过参与不同的后勤岗位,医护人员可以更好地理解各个环节的工作,从而更好地协调工作关系,提高工作效率。其次,后勤轮转还能改变医务人员对其他岗位的认识,让他们更加尊重和珍惜后勤工作人员的努力。最后,轮换的经验也能为医务人员个人职业发展带来积极的影响。通过参与后勤轮转,医护人员可以学习到很多新技能,提升自己的综合素质。

我曾有幸参与医院后勤轮转,亲身体验了其中的艰辛和收获。在后勤部门的工作中,我感受到了他们付出的艰辛努力,以及他们对工作的热情与责任心。我也看到了他们在面对困难时的勇敢与坚持,这给了我深刻的启示。与此同时,我也学到了很多新知识和技能,比如如何高效运用信息系统、如何合理分配工作、如何与团队成员进行良好的沟通和协作等。这些都是我在医疗岗位中从未接触过的内容,通过后勤轮转,我得以全面发展,更好地服务于病患。

第五段:后勤轮转的启示与展望(字数:200)。

通过参与后勤轮转,我深刻认识到医院后勤工作的重要性和复杂性,也对后勤工作人员充满了敬意。希望未来能有更多的医疗人员参与到后勤轮转中来,通过亲身体验后勤工作中的种种困难和挑战,增强对团队协作的理解,提高工作的效率和质量,为医院的整体发展做出更大的贡献。相信通过医院后勤轮转的推广与实践,医疗机构的服务质量和效率将会得到更大幅度的提升。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十四

妇产科护士工作心得白衣天使很多人都这样称呼护士,圣洁的护士帽,漂亮的护士服,受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭,还记得刚进瑞金时那种兴奋的心情,转眼间,我作为瑞金人已经半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱,追求卓越”,这句话,早已深入人心,激励着我不断前进,告诉我身为瑞金人,是一种骄傲。

这半年使我们深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨,我们奏响关爱生命的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。

在瑞金的起点是在妇儿科,起初的落寞、失望的心情早已烟消云散,每天都是一种挑战,每天都是一种机遇。初入临床,和实习时感觉有偌大的不同,从刚开始的不放手到现在的独立当班,成长的喜悦油然而生。

我们各自被分配在不同的科室,有儿内科,儿科急诊,产科和妇科。刚进去什么也不会,不知道该从何下手,护士长就让我们每个人都跟一个师傅,在师傅孜孜不倦的教导下,慢慢的适应了各班的工作职责,学到了很多在学校里学不到的东西,很快就能过自己独立当班了。工作态度端正,在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。护理部为了提高我们新职工的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,每到这个时候“考试小组”总是会提前来“救火”,先在科内考一次,各位“救火员”用自己的休息时间来为我们指导操作,给我们许多珍贵的资料,从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务,从而不断的丰富自己的阅历,感觉自己成长了许多。

护理工作是一项崇高而神圣的事业我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中,将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡,但我们真的很为自己骄傲。我们是生命的守候者,医学,教育网收集整理许许多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字,虽然他们不知道我们的付出,虽然他们不了解我们的辛苦,但赠人玫瑰手有余香!

半年的轮转很快,我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待,感谢老师们教会了我们很多,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好,感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭,我们是相亲相爱的一家人,我们是相亲相爱的瑞金人!希望来年,我们仍然能够荣辱与共,共同感觉感受生命和生活的美好美丽,共同去创造一个更加灿烂的未来!

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十五

在社区医院的见习转瞬已经过了一周多了,我们从一开头的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能,而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查,不能不说,这一周半的对我们来说是漫长的,也是飞逝的。

把我们的工作总结一下的话主要可以分为两局部。首先是在社区卫生站点的见习。

其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点,我也曾经由于配药而去过,但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何,总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话,其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习,我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗构造的一局部毕竟发挥了怎样的.作用。

到达临汾街道社区医院的第一天,带教的教师就向我们详细的介绍了不同分级的医院详细的功能划分。通过教师的讲解,我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区供应医疗、预防、康复、保健综合效劳的基层医院,是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群供应一级预防,在社区治理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊,帮助高层次医院搞好中间或院后效劳,合理分流病人。而二级医院比方各区的中心医院则是跨几个社区供应医疗卫生效劳的地区性医院,是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参加指导对高危人群的监测,承受一级转诊,对一级医院进展业务技术指导,并能进展肯定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围供应医疗卫生效劳的医院了,是具有全面医疗、教学、科研力量的医疗预防技术中心。其主要功能是供应专科(包括特别专科)的医疗效劳,解决危重疑难病症,承受二级转诊,对下级医院进展业务技术指导和培训人才;完成培育各种高级医疗专业人才的教学和担当省以上科研工程的任务;参加和指导一、二级预防工作。简而言之,就是一级医院以预防宣传为主,二级医院以治疗为主,至于三级医院则是兼顾治疗与讨论。

接着我们就在教师的安排下,个人分散下去了各个居民社区的卫生站点,深入的了解社区的医疗构造毕竟是如何完成其相应功能的。

优质社区医院轮转心得范文(16篇)篇十六

在医院的临床医学实习已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我们的记忆仍是历历在目。经历过医院实习,我们每一个人都有所变化,仿佛现在我们都还在受到实习的影响,在不断成长。你是否在找正准备撰写“社区医院实习心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

目前上海的基层预防工作和流行病学的数据采集主要是由社区卫生服务中心承担的,其他地区具体的操作方式不详。就拿上海来说,社区卫生服务中心就是我们熟知的地段医院,是构成三级医疗体系的第一环,其主要职能是为所在社区的居民提供基本医疗服务,对疾病进行一二级预防,同时承担着部分重大疾病的疗养、康复工作,在为居民提供基本医疗服务的同时,负责对该地区的疾病发生情况进行监测。一个很不错的想法,但在实际操作过程中却有很多问题。

一、服务对象覆盖率低。社区卫生服务中心的服务对象是社区居民,疾病监控的对象同样是社区居民,疾病的监控应该是在提供基本医疗卫生服务的同时完成的。但究竟有多少社区居民接受了相关的卫生服务?以下这些问题就出现了:

2、所提供的基本医疗服务是否适应社区居民的需要;。

3、所提供的基本医疗服务质量是否能得到保证;。

4、是否能保证大部分的社区居民均能在社区享受到基本医疗服务;。

5、所提供的医疗服务收费是否合理;。

以上这些问题直接左右了社区居民的选择。由于大部分企事业单位工作时间与社区卫生服务中心工作时间相同,所以大部分在职职工及其子女,小病不上医院,大病则上大医院就医,不会选择地段医院的服务。同时社区卫生服务中心的服务人员学历层次相对较低,诊疗手段单一,也成为了人们不选择社区医院的原因之一。按我们带教的话说来地段医院就医的人开药的比看病的多。最近一段时间,不少社区卫生服中心推出了类似于家庭病房的家床服务,虽有些类似于国外的家庭保健医生,但实际差距却很大。同时由于疾病涉及个人隐私,多数人对于类似的上门服务不甚信任,同样造成了一定服务困难。由于服务对象与监控对象是一致的,也直接导致了疾病监控覆盖率的下降。

二、医疗资源的不合理应用。由于服务对象覆盖率低,而疾病监控需要全覆盖,这样就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社区卫生人员上门完成,即便这样依然不能达到有效的覆盖率,加上流动人口的增加,进一步加大了疾病监控(尤其是传染病)的困难。同时由于一级医院覆盖率的下降,上级医院的工作量随之明显增大,造成了人手相对短缺的有趣场面,大医院急诊的繁忙就是一个最好的例子,这在一定程度上削弱了大医院的工作效率,在治疗重病和疑难杂症的同时还要忙于应付社区常见疾病。在社区医院资源利用率不足的情况下,又造成了大医院医疗资源的浪费。曾几何时,和一位英国医生聊起了英国的全民医疗体系。她说,在英国,要进入大医院就医,必须由社区医生的转诊,否则医药费一律自付,这就大大提高了医疗资源的有效利用率。

三、相关从业人员不足,学历层次不高。从各大医学院的就业趋向来看,更多的医学生倾向于去二级或三级医院就业,去社区卫生服务中心的人少之又少。其实这一点是容易理解的,培养一个医学生需要至少五年的时间,多则七年、八年,对于每一个人来说,自身的发展都是需要考虑的。一个硕士或博士去地段医院当医生是很多医学生和家长所不能接受的,而培养全科医生又是现在国家培养医学生的一个方向,任重而道远。其实在国外,医生兼职的情况也并非鲜见,我上次碰到的那位英国医生,既做家庭医生,又为当地的一家大医院做心彩超。同时医院的联合也是加强各级医院联系的一个重要手段,如果可以将若干一二三级医院整合起来,促进医生交流,共负盈亏,情况可能会更好一些。(补充:在后来实习的几天里越来越发现社区医院的工作效率实在是低得可怕,重复劳动率高得惊人。换句话说就是整天都在忙,但不知道在忙些啥。真正随访病人的时间少,用在输入、核对数据的时间多。社区医院的大部分从业人员自身素质不高,直接导致了工作方法落后。)。

四、居民的健康意识和社会责任意识亟待加强。在大医院我们可以看到有不少人小病不医成大病,心脑血管疾病、糖尿病等现代人常见病较以前也有明显上升。但有多少人注意到这些问题了呢?在社区服务时,我们为病人量血压,发现高血压不在少数,有些居民的血压高达180/110mmhg,自己却浑然不知,他们中不少是中年人和烟民。今天老师的课上说到一些病人到地段医院配药,但不听医生医嘱,比如患了糖尿病仍然不控制饮食,结果吃了药血糖还是一塌糊涂。小病不治成大病,心脑血管意外一旦发生,不但害苦了自己,社会还要承担很大的经济负担。同时还有一些人会以涉及隐私为由拒绝调查,甚至给予调查者假资料,给流行病学调查造成很大的麻烦。

五、疾控传报网络不完善。该不完善指的不是传报制度,而是电脑网络。有一些疾病,如精神病,已经可以做到全市网络一体化,在任何市级或区级精神病医院,只要发现精神病人就能直接传到网上,相关社区医院即刻派人进行随访。但有很多疾病的随访传报都是人工制表、打印,没有相关的网络,人力花费极大,尤其是患病率较高的慢性疾病(糖尿病、高血压)。其实如果可以建立一个全市统一的数据库,将相关数据定期输入,就可以减少很多了劳动力。甚至于可以将一部分数据记录在社保卡或者身份证上,只要卡一刷,数据自动传报不就可以快很多。(仅是一种设想,不知道有没有可行性。)。

作为一名医学的学生,这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后,进行了为期一周的见习实践工作。

第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班,听从医生安排。对待病人,要聆听病人主诉,对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

按医生的指导,给病人量体温、抓药、换药。

向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。本站输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领,后面测了几回,慢慢才有点感觉,动作也越来越规范。

医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生,首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中,我明白了,知识是永远学不完的,实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生,要做到:1、待人真诚,学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;4、主动出击,不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习,这次的经历为我以后的学习提供了经验。

在社区医院的见习转眼已经过了一周多了,我们从一开始的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能,而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查,不能不说,这一周半的对我们来说是漫长的,也是飞逝的。

把我们的工作总结一下的话主要可以分为两部分。首先是在社区卫生站点的见习。

其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点,我也曾经因为配药而去过,但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何,总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话,其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习,我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗结构的一部分究竟发挥了怎样的作用。

到达临汾街道社区医院的第一天,带教的老师就向我们具体的介绍了不同分级的医院具体的功能划分。通过老师的讲解,我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院,是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防,在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊,协助高层次医院搞好中间或院后服务,合理分流病人。而二级医院比如各区的中心医院则是跨几个社区提供医疗卫生服务的地区性医院,是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参与指导对高危人群的监测,接受一级转诊,对一级医院进行业务技术指导,并能进行一定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围提供医疗卫生服务的医院了,是具有全面医疗、教学、科研能力的医疗预防技术中心。其主要功能是提供专科(包括特殊专科)的医疗服务,解决危重疑难病症,接受二级转诊,对下级医院进行业务技术指导和培训人才;完成培养各种高级医疗专业人才的教学和承担省以上科研项目的任务;参与和指导一、二级预防工作。简而言之,就是一级医院以预防宣传为主,二级医院以治疗为主,至于三级医院则是兼顾治疗与研究。

接着我们就在老师的安排下,个人分散下去了各个居民社区的卫生站点,深入的了解社区的医疗结构究竟是如何完成其相应功能的。通过与以往在三级医院的就诊与见习经历的比较,我发现一级医院与三级医院的最大区别就在于医患关系的不同。在三级医院就诊的时候,由于人数很多,而且大部分人的病情比较重活比较复杂,就会出现这样的情况,那就是每个走廊里会有很多病人在等待就诊,而且通常一等就要等很长时间。所以就造成了有很多人为了排队的时间少一点而在天不亮的时候就到医院排队挂号。但是真正到了看的时候,又由于医生必须在有限的时间内把这么多的病人全部看完而造成了就诊过程的仓促,往往等等几小时,看看几分钟,病人们怨声载道,医生们也并不轻松。而通常我们所说的看病难、治病难的矛盾就体现在这里。但是一级的街道社区医院及其下属的社区卫生站点就截然不同。在卫生站点的时候,虽然每天的病人总数远没有三级医院的一个医生要看的多,而且也多集中在上午特定的时间段,有的时候也会出现较多的人排队等待的现象。但是可以明显的看出,在这里等待的病人没有大医院里那种焦躁的感觉,他们更多的是一种邻里街坊之间谈笑风生的悠闲之态。而且在看病的时候,也由于和医生比较熟,所以常常能够得到一些细节之处的关照,使看诊之时不再只有冰冷的求助与被求助关系,更多的是一种融洽的朋友关系。三级医院虽然也不是不愿意做,但是人数方面的限制决定了他们不会有这个时间,也就只好加快速度草草结束了。

同时社区卫生中心对于居民来说最大的特点就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民,他们通常都是一些常见的慢性病,需要维持治疗但是病情又不是很严重和复杂,这时候卫生站点就可以就近解决他们的医疗问题,同时又为二、三级医院的分流起到了一定的作用。

在大致熟悉了一级医院的运转模式以后,我们接到了老师安排的调查高血压患者以及独居老人的任务。通过这个任务,我们更深入地了解了社区医院的运转方式及其在居民间的影响力。通常我们在医院做调查的时候是不太会有人拒绝我们的,那些我们自己都觉得繁琐的调查,那些病人们却能够耐心的一项项做完。后期我们以上门访问的调查方式为主。虽然上门访问的时候确实会有相当一部分人态度很不耐烦,但是一旦我们讲明了情况,并且具体说明是社区卫生站的某某医生让我们上门的以后,他们通常都会很客气的回答我们的问题。虽然拒绝的也有,但态度上就没有那么粗暴了。由此可见,那些站点的老师们在是一名医生之前,首先是一名病人的朋友。更让我佩服的是,有好多站点的老师,她们都不用看病人的相关资料,只凭借记忆,就能对病人的病情状况、性格脾气甚至家庭状况都能一一道来,为我们的调查提供了巨大的帮助。

但是在调查过程中我们也发现了不少的问题。首先是调查问卷本身。我们发现,高血压的那份问卷缺少多个正常状态的选项,而且对于面色观察的选项也太少,建议改成像舌脉象一样的开放式填写。还有独居老人的那份调查,虽然它是国际化量表有助于调查结果在国际上的认可度,但是我认为这样的一份量表并不适合我们国家的国情。上面的很多问题最多只适合于老人自己看了填写,而并不适应于调查者直接开口问,尤其是在还有第三方或更多人在场的情况下。我认为这些问题中的相当一部分,不但现在我们国家的老人不能理解,而且它们的尺度也不是现在我国的老人们可以接受的。除了一些问题太直接回给采访人造成不礼貌的感觉之外,也有些问题过于开放,比如对于老人关于与异性接触的看法之类的问题,我不认为那些老人愿意回答。再比如有些像“您是否觉得自己对于别人是个负担”之类的问题,我们都不是很问得出口,基本上都是用别的一些问题来旁敲侧击,那么必然最后的结果会呈现相当的误差。总之,我认为,如果要调查我国独居老人的状况的话,最好那些量表还是要做一定程度修改。

回头看看,这短短一段时间的见习使我们对社区医院的体制及其运转方式有了更深更透的认识,对于医院的分级制度也有了进一步的体认。但这些都只是一些感性的认知,而真正的理性程度的理解,我想还有待于我们以后实践过程中的操作与锻炼。

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