2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)

时间:2023-11-04 作者:书香墨

汇报材料可以帮助我们系统地总结工作情况,查漏补缺,提出改进意见。小编整理了一些简洁明了、重点突出的汇报材料示例,供大家学习和借鉴。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇一

根据省市县加强政风行风建设的总体部署和省市县纠风办民主评议行风活动实施意见要求,制定我校民主评议行风工作实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,坚持标本兼治、纠建并举的方针,以民主评议为手段,着力解决学校在办学、招生、收费、校风等方面存在的突出问题,进一步加强教育系统行风建设,促进教育事业健康和谐发展,努力办好人民满意的教育。

二、组织领导。

成立新镇一中行风评议领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

三、评议内容。

办学行为情况。基础教育学校是否存在违反“四独立”规定举办分校,是否存在弄虚作假举办“民办学校”,是否违反规定举办“校中校”、实行高收费的实验班、特长班等。

大中专院校是否存在违反规定举办独立学院、二级学院及中外合作办学,是否办有与研究生、本科生等招生相关联的辅导班等。

招生行为情况。基础教育学校是否存在违反规定跨地区招生、许诺优惠条件恶性竞争招生,高中是否存在违反“三限”政策招生等。

大中专院校是否存在招收假华侨侨眷子女、假少数民族、假国家级运动员学生,是否存在违反公平原则、弄虚作假招生,是否存在违反规定办理转学行为等。

收费行为情况。是否存在自立项目收费和超标准收费现象,是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象;是否存在强制性收取经营服务性费用;是否存在收费不开规定的票据。高中教育学校代收的课本作业本费学期末是否与学生结算,是否违反规定扩大开支范围。义务教育学校是否违反规定统一征订教辅读物、高收费择校、有偿补课等。大中专院校代收书本费是否按学年与学生结算等。

师德师风校风建设情况。学校是否实行校务公开、收费公示;学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音;是否努力改善学生学习、生活条件情况;是否发生影响师德师风的`重大违规事件;学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定,是否发生违法违纪行为;是否结合实际开展师德师风校风建设专项活动等。

四、方法步骤。

学校结合实际情况,建立健全评议组织领导机构和工作机构,制定评议方案,召开动员会,听取学生及社会有关方面的意见,进行自查自纠、整改建制,建立行风建设的长效机制。及时将行风建设材料报送同级民主评议学校行风工作办公室,以便归档管理,作为考评依据。评议活动自6月开始,12月结束,整个评议工作分为五个阶段:

动员部署、自查自纠阶段。

成立评议领导小组,召开动员大会,部署评议工作。通过宣传栏、宣传单、广播和板报等多种形式,向社会广泛宣传本校的工作职责、服务承诺和加强行业作风建设的措施,认真开展自查自纠活动,扎扎实实地解决广大群众、学生反映强烈的突出问题,以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持,提高公认度和满意率。

查摆问题核实整改阶段。

召开教师、家长、学生座谈会,上门征求意见,查明问题,制订整改方案,限期整改。

完善制度阶段。

整改落实再查及规范修改阶段。

就前期整改情况进行复查,迎接纠风办调查小组检查,认真听取接受纠风办提出的整改意见。

总结汇报阶段。

根据学校自查整改及纠风办检查小组意见,形成书面总结材料报纠风办公室。将下发的评议结果在本校内通报。

五、工作要求。

加强领导,强化责任。要高度重视评议工作,作为加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的抓好,周密安排、统筹兼顾、抓出成效。要把评议工作作为办好人民满意的教育的重要举措,切实履行教育行政管理部门的职责,督促指导学校认真开展民主评议学校行风工作,着力解决教育领域存在的损害人民群众利益的突出问题。

突出重点,务求实效。要坚持把解决群众反映的突出问题,规范学校管理,改进学校工作,培育良好师德师风校风,办好人民满意的教育,作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点,作为检验评议工作成效的标准。要把群众反映强烈的学校作为重点评议单位,抓住群众反映集中的突出问题开展专项评议。要改进评议方法,创新评议形式,丰富评议载体,注重评议效果。有条件的地方可以开展面对面评议、评议活动进校园活动,集中解决一些群众反映突出的重点问题,以扎扎实实的工作成效取信于民。

严格程序,严明纪律。学校行风工作办公室要按照评议方案的要求,结合实际,制订具体的评议工作实施方案,制定严明的工作纪律,严格按照评议方案实施,避免评议工作的随意性。评议工作人员、参评学校和评议代表要严格遵守工作纪律,不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进行。对违反规定的,将依据有关规定给予严肃处理。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇二

以党的精神和科学为指导,以“端正教育行风,塑造良好形象”为主题,以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点,以人民群众满意为标准,着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题,优化教育改革发展环境,促进教育的公平公开,努力办好人民满意的教育。

二、评议对象。

全市普通中小学和中等职业学校(包括民办学校,以下简称中小学校),市及各区(市)教育行政部门。

三、评议内容和重点解决的问题。

教育行风民主评议活动,要紧密联系教育改革和发展的大局,紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际,做到边评议、边整改,切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。

(一)规范办学方面。中小学校认真贯彻党的教育方针,严格执行上级的政令,建立行之有效的规章,加强学校管理,规范办学行为。重点解决个别学校违规招生、违规收费等问题。

(二)教师师德方面。中小学校的干部教师要做到言为人师、行为表率,严格执行教师职业道德规范,爱岗敬业,教好书育好人。重点解决个别干部教师以教谋私,体罚或变相体罚学生等问题。

(三)学校风气方面。中小学校要加强师生文明行为养成教育,形成良好的教风、学风、校风,注重校园文化和环境建设,校园整洁优美,教育教学秩序良好。重点解决师生行为不文明、公德意识差,以及校园脏、乱、差等问题。

(四)教育教学方面。中小学校的干部教师要具有争创一流的意识,积极深化课堂教学改革,优化教学环境,并实行精细化管理,提高教学质量和管理效能。重点解决个别干部教师事业心、责任心不强,工作不思进取,教法陈旧、管理落后等问题。

(五)文明服务方面。中小学校要积极开展文明服务活动,设立服务值班室,开通服务,履行文明服务承诺,做到关爱学生,尊重家长,为学生健康成长服务。重点解决不能平等、真诚地关爱每位学生,歧视学习困难的学生;不能礼貌地与家长交流,甚至训斥家长等问题。

(六)机关作风方面。各级教育行政机关要认真履行职责,依法行政,做到政务公开、服务规范、提高效率、保证质量、廉洁自律。重点解决办事效率低、服务质量差等问题。

四、方法步骤。

教育行风评议采取上下联动、内外结合,面向社会、各界参与的方式进行。各区(市)教育局负责本区(市)中小学校教育行风民主评议工作,市教育局负责市直学校的行评工作。教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、组织评议四个阶段。

(一)宣传发动(3月―4月中旬)。

1、各级教育行政部门和中小学校,要认真学习、深刻领会中央和省、市关于加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对开展教育行风民主评议、加强教育行风建设重要性的认识,增强做好教育行风民主评议工作的责任感和自觉性。

2、各级教育行政部门和中小学校要结合实际,制定教育行风民主评议工作实施方案和具体评议内容、标准,全面抓好本地区、本学校的教育行风民主评议工作,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。各区(市)和市直学校的行评方案要于4月15日前报教育局监察室。

3、各级教育行政部门和中小学校要采取多种形式,大力宣传教育改革发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求,将评议内容向社会公开,取得社会的理解和支持,营造良好的评议氛围。

4、各级教育行政部门和中小学校,要向社会发出征求意见的公告,公布教育行风民主评议举报电话、意见箱、电子邮箱,有条件的单位在教育网站设立中小学教育行风民主评议网页,开辟专栏,拓宽渠道,广泛收集意见。

(二)自查自纠(4月中旬―5月)。

中小学校要对照评议内容和要求逐项进行自查,认真查摆存在的问题。要通过召开恳谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教等多种形式,广泛征求社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见建议。将自查与群众反映的意见、建议进行归纳整理,认真分析原因,找准存在的主要问题。同时,边查边改,能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划,限期解决;对涉及政策性的问题,要向学生和家长做出说明。

市、各区(市)教育行政部门自查自纠和落实整改工作于7、8月份进行。

(三)落实整改(6月―7月)。

各级教育行政部门和中小学校要针对自查自纠情况,结合群众提出的意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。通过落实整改,解决存在的`主要问题,进一步建立完善学校行建设的长效机制。促进学校校风、教风、学风的根本好转,以实实在在的整改成效取信于民。

(四)组织评议(9月―10月)。

1.建立评议小组。市、区(市)教育局,乡镇教育办公别成立评议小组,选聘评议代表进行评议前培训。评议代表要选聘政治素质高、原则性强的同志担任,确保评议工作公平公正。评议代表拥有调查权、监督权、评议权。

2.明查暗访。组织评议代表到机关、企事业单位、乡镇(街道)、村居,对参评学校行风建设情况进行暗访,记录暗访情况。

3.工作考核。评议小组到参评学校,采取听情况、查资料、座谈等形式,考核学校行评工作开展情况、行风建设及整改情况。同时,组织学生、家长进行问卷调查。问卷调查可采取填涂答题卡的方式。规模较大(18个班或以上)的学校学生问卷应不少于6个班的学生,家长问卷应不少于3个班的家长。学生及家长要有各级的代表。

4.汇总评议情况。市、区(市)分别汇总、整理群众对参评学校和教育行风提出的意见建议;分别统计参评学校调查问卷满意率,并逐校写出综合评价意见和整改建议。

市、区(市)教育局参加纠风部门统一组织的行风评议活动。

五、评议结果。

1.各级教育行政部门要将所属中小学教育行风民主评议情况,按照满意、基本满意、不满意三个等次,对普通高中、职业中专、初中、小学四类学校分别进行汇总排序,统计出评议结果,并将评议结果及时向参评学校进行反馈;并要求学校对群众提出的意见、建议要限期整改。群众满意率较低的学校,教育行政部门负责人按照管理权限要分别对学校主要负责人进行问责谈话。同一所学校连续两年列同类学校最后一名的,由市、区(市)教育行政部门按照管理权限对该校主要负责人采取必要的组织措施,并在全市进行通报。

2.为激励先进,弘扬正气,发挥典型示范作用,扎实推进教育行风民主评议工作,省教育厅决定对在全省中小学教育行风民主评议工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励,市也将评选表彰“xx市教育行风建设窗口学校”。具体评选表彰工作,另行发文安排。

3.各级教育行政部门和中小学校,要针对评议中群众提出的问题,制定整改措施,认真开展整改,并及时汇报整改结果。

4.各级教育行政部门和中小学校,要通过评议,进一步提高队伍素质,完善各项管理制度和监督制度,建立评、纠、建相互促进和制度约束、工作衡量、群众监督的行风建设长效机制。

六、加强领导,确保行评活动扎实有效地开展。

开展行风评议活动,是新形势下加强教育行风建设、优化教育发展环境的有效机制,是促进教育健康持续发展,维护教育良好形象的重要保证。各区(市)教育局、各学校一定要高度重视这项工作,要联系本地、本单位的实际,认真研究制定活动方案,精心组织实施,确保行评活动取得扎实明显的成效。

为加强领导,市教育局成立教育行风评议活动领导小组,张磊同志任组长,颜承华、于卫东同志任副组长,有关科室负责人为成员。各区(市)、学校也要成立相应的组织构,切实担负起对行评活动的领导责任。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇三

围绕“建设一支德艺双馨、身心两健、个性鲜明、活力充沛的教师队伍,人人都是行评主体,个个都是学校形象”的整改目标,做了如下工作:一是通过教师例会重新学习了《中小学教师职业道德规范》,与教师签订了师德承诺书;二是在校内开展了“树新风、扬正气,做人民满意的教师”演讲比赛;三是办党员监督栏一期,公开接受师生和社会的监督;四是办“身边的榜样”宣传栏一期,促进“创先争优”活动的开展;五是重新整理了教师个人的师德档案,做到心中有数,明了自己的优势和今年努力的方向;六是按分局的规定重新修订教师师德师风管理办法,并提交教代会审议通过执行;七是实行教师师德师风月查制,每位蹲点年级的校级领导进班查书包,召集学生代表座谈和与家长电话访谈的形式进行排查,认真填写师德师风督查台帐。在本月的月查中,未发现教师师德师风违纪违规现象。

学生课间安全作为头等大事来抓。

为确保学生课间安全有序,新增“学生课间活动管理制度”,规范教师管理和学生活动;强化课间值日教师职责,认真做好值日教师值岗工作的督查,发现问题,限期整改;建立值周班制度,加强学生的自我教育和管理。为把学生安全教育管理由堵变为疏,一是加强学生雅行训练,制定雅行训练方案,量化各年级每周雅行训练内容;二是积极倡导各班开展课间安全文明小游戏,制定活动方案开展活动,以智力运动会的形式检查活动的成效。基本杜绝了学生在校园内奔跑、打闹等现象,课间安全文明小游戏成为学生课间的自觉行为。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇四

1、严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划有关问题的文件规定,结合学校教育教学实际情况,开齐课程、开足课时。

2、严格控制了中小学生补课及教辅资料的发放,控制教辅材料的购买,严格禁止滥订滥用教辅资料,禁止为学生统一订购或要求学生自行购买统一资料。

3、根据学校实际情况科学制定招生计划,合理安排班级人数,无快慢班、重点班。

4、严格执行义务教育学生免试就近入学的规定,无条件接收合乎条件的学生入学。学生的转学、插班、休学、毕业等情况均按学校学籍管理制度严格执行。

(二)规范收费行为,杜绝违规行为。

1、学校严格按照上级部门的要求,严格执行义务教育阶段收费政策,坚决制止乱收费。

2、严格执行中小学收费项目及标准,杜绝以各种名目自立项目乱收费。

3、每学期开学初,学校对收费项目和费用均张榜公布,并公布举报电话,接受社会监督。

(三)规范师德行为,提高服务意识。

1、加强对教师的职业道德教育,倡导“格物致知、诲人不倦”的良好教风,要求教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。学校制定了严格的措施,坚决杜绝以教谋私,向学生索取钱物、有偿家教等现象,一旦发现,当年的“创先评优”实行一票否决制,并扣罚绩效工资。

2、开展家校互动活动。欢迎每位家长随时走进课堂听课,增进社会、家长与学校、教师的交流,认真听取家长和学生的意见,不断进行课堂改革,提高教学质量。

3、积极开展学习型组织活动,通过开展“政治业务学习”、校长办公会、全体教师大会集体学习等活动,引导教师提高自身的工作责任心、个人修养、教学业务水平和班级管理能力,进一步规范教师的行为,增强服务意识。

(四)坚持校务公开,加强民主监督。

1、学校成立了校务公开领导小组,把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。

2、学校建立问题逐级反映解决机制,师生思想、工作或学习中存在问题,可逐级向上反映。当事人员或领导能够解决的,现场予以解决;还能解决的,可向上一级领导汇报。确保师生反映的问题能够及时予以解决,杜绝推脱扯皮现象。

3、定期召开家长会,搭建起家长与学校沟通的桥梁。家长会上,教师除了与家长沟通学生的学习情况外,还向广大学生家长宣传学校的办学方向、教育理念,接受家长对学校各项工作的监督。

(五)加强党风廉政建设,完善责任追究制度。

2、加强监督检查,严格责任追究。学校坚持把党风廉政监督检查纳入学校领导干部目标管理考评体系之中。将年终考核情况与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩。

3、加强反腐倡廉工作任务的落实,定期听取群众意见,开展批评与自我批评,严格执行上级主管部门的有关文件精神,严格规范自己的言行,带头搞好党风廉政建设和工作作风建设。

4、认真开展“廉政文化进校园”活动。引导广大师生认清形势,提高组织纪律意识、大局意识和依法办学意识,增强党员干部廉洁自律能力,在校园营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。

(六)畅通言路,积极化解矛盾。

1、领导干部经常深入基层办公室,认真听取群众意见,掌握群众思想动态。

2、按照逐级负责、分层解决的原则,确保师生反映的问题能够得到及时解决。

3、在平时的工作中,对一些难点问题、热点问题我们积极办理,化解矛盾,做到了件件有落实。

二、存在的问题。

虽然企校移交已经完成,但是部分教师的思想里还或多或少残留着“企业化”的影子,情绪还不稳定。这主要反映在20xx年“绩效工资”刚刚实施时,教师普遍认识与上级文件要求存在一定差距,意见较大。

三、整改措施。

1、细化活化教职工的思想政治工作。学校领导经常与教职工沟通,走进教职工的工作与生活。与教师进行真诚的交谈,达到情感上的交流,事业上的共识。帮助广大教师确立主人翁意识,增强教书育人的责任感、使命感,进而转化为工作的动力。

2、实施“暖心工程”。将教师的婚、丧、嫁、娶等生活问题纳入到学校日常工作的范畴中,关心、帮助教师的生活,让教师生活上常常能感受到组织的温暖,无后顾之忧。组织教师进行体检、外出参观学习、定制工作服等,从工作的细节中,体现出学校对广大教师的人文关怀。

四、今后努力方向。

1、坚持求真务实,转变作风。继续发扬求真务实,言行一致的优良作风,坚持实事求是,大力提倡无私的敬业奉献精神。广泛联系群众,倾听群众意见,为群众办实事,扎实抓好行风建设,进一步提高工作质量和效率。

2、进一步加强德育工作。首先是抓好师德师风建设,全面提高教师队伍整体水平。其次,继续抓好学校校风、教风、学风等“三风”建设,强化德育教育网络的构建,努力提高德育效果。

总之,我们将继续按照上级的要求,高度重视行风建设工作,时时对照,经常深入检查,发现问题,及时整改,不断提高行风建设水平。

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2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇五

根据xx市教育局《20xx年全市教育系统开展民主评议行风活动的实施意见》,为深入贯彻落实党的精神,按照构建社会主义的总体要求,进一步加强教育系统行风建设,树立和维护教育的良好形象,实现教育又好又快发展,更好地维护和实现好广大人民群众的根本利益。按照省教育厅的统一部署,确定在全市教育系统开展教育行风民主评议活动,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以党的精神和科学为指导,以“端正教育行风,塑造良好形象”为主题,以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点,以人民群众满意为标准,着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题,优化教育改革发展环境,促进教育的公平公开,努力办好人民满意的教育。

二、评议对象。

全市普通中小学和中等职业学校(包括民办学校,以下简称中小学校),市及各区(市)教育行政部门。

三、评议内容和重点解决的问题。

教育行风民主评议活动,要紧密联系教育改革和发展的大局,紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际,做到边评议、边整改,切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。

(一)规范办学方面。中小学校认真贯彻党的教育方针,严格执行上级的政令,建立行之有效的规章制度,加强学校管理,规范办学行为。重点解决个别学校违规招生、违规收费等问题。

(二)教师师德方面。中小学校的干部教师要做到言为人师、行为表率,严格执行教师职业道德规范,爱岗敬业,教好书育好人。重点解决个别干部教师以教谋私,体罚或变相体罚学生等问题。

(三)学校风气方面。中小学校要加强师生文明行为养成教育,形成良好的教风、学风、校风,注重校园文化和环境建设,校园整洁优美,教育教学秩序良好。重点解决师生行为不文明、公德意识差,以及校园脏、乱、差等问题。

(四)教育教学方面。中小学校的干部教师要具有争创一流的意识,积极深化课堂教学改革,优化教学环境,并实行精细化管理,提高教学质量和管理效能。重点解决个别干部教师事业心、责任心不强,工作不思进取,教法陈旧、管理落后等问题。

(五)文明服务方面。中小学校要积极开展文明服务活动,设立服务值班室,开通服务,履行文明服务承诺,做到关爱学生,尊重家长,为学生健康成长服务。重点解决不能平等、真诚地关爱每位学生,歧视学习困难的学生;不能礼貌地与家长交流,甚至训斥家长等问题。

(六)机关作风方面。各级教育行政机关要认真履行职责,依法行政,做到政务公开、服务规范、提高效率、保证质量、廉洁自律。重点解决办事效率低、服务质量差等问题。

四、方法步骤。

教育行风评议采取上下联动、内外结合,面向社会、各界参与的方式进行。各区(市)教育局负责本区(市)中小学校教育行风民主评议工作,市教育局负责市直学校的行评工作。教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、组织评议四个阶段。

(一)宣传发动(3月—4月中旬)。

1、各级教育行政部门和中小学校,要认真学习、深刻领会中央和省、市关于加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对开展教育行风民主评议、加强教育行风建设重要性的认识,增强做好教育行风民主评议工作的责任感和自觉性。

2、各级教育行政部门和中小学校要结合实际,制定教育行风民主评议工作实施方案和具体评议内容、标准,全面抓好本地区、本学校的教育行风民主评议工作,做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。各区(市)和市直学校的行评方案要于4月15日前报教育局监察室。

3、各级教育行政部门和中小学校要采取多种形式,大力宣传教育改革发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求,将评议内容向社会公开,取得社会的理解和支持,营造良好的评议氛围。

4、各级教育行政部门和中小学校,要向社会发出征求意见的`公告,公布教育行风民主评议举报电话、意见箱、电子邮箱,有条件的单位在教育网站设立中小学教育行风民主评议网页,开辟专栏,拓宽渠道,广泛收集意见。

(二)自查自纠(4月中旬—5月)。

中小学校要对照评议内容和要求逐项进行自查,认真查摆存在的问题。要通过召开恳谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教等多种形式,广泛征求社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见建议。将自查与群众反映的意见、建议进行归纳整理,认真分析原因,找准存在的主要问题。同时,边查边改,能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划,限期解决;对涉及政策性的问题,要向学生和家长做出说明。

市、各区(市)教育行政部门自查自纠和落实整改工作于7、8月份进行。

(三)落实整改(6月—7月)。

各级教育行政部门和中小学校要针对自查自纠情况,结合群众提出的意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。通过落实整改,解决存在的主要问题,进一步建立完善学校行建设的长效机制。促进学校校风、教风、学风的根本好转,以实实在在的整改成效取信于民。

(四)组织评议(9月—10月)。

1.建立评议小组。市、区(市)教育局,乡镇教育办公别成立评议小组,选聘评议代表进行评议前培训。评议代表要选聘政治素质高、原则性强的同志担任,确保评议工作公平公正。评议代表拥有调查权、监督权、评议权。

2.明查暗访。组织评议代表到机关、企事业单位、乡镇(街道)、村居,对参评学校行风建设情况进行暗访,记录暗访情况。

3.工作考核。评议小组到参评学校,采取听情况、查资料、座谈等形式,考核学校行评工作开展情况、行风建设及整改情况。同时,组织学生、家长进行问卷调查。问卷调查可采取填涂答题卡的方式。规模较大(18个班或以上)的学校学生问卷应不少于6个班的学生,家长问卷应不少于3个班的家长。学生及家长要有各级的代表。

4.汇总评议情况。市、区(市)分别汇总、整理群众对参评学校和教育行风提出的意见建议;分别统计参评学校调查问卷满意率,并逐校写出综合评价意见和整改建议。

市、区(市)教育局参加纠风部门统一组织的行风评议活动。

五、评议结果。

1.各级教育行政部门要将所属中小学教育行风民主评议情况,按照满意、基本满意、不满意三个等次,对普通高中、职业中专、初中、小学四类学校分别进行汇总排序,统计出评议结果,并将评议结果及时向参评学校进行反馈;并要求学校对群众提出的意见、建议要限期整改。群众满意率较低的学校,教育行政部门负责人按照管理权限要分别对学校主要负责人进行问责谈话。同一所学校连续两年列同类学校最后一名的,由市、区(市)教育行政部门按照管理权限对该校主要负责人采取必要的组织措施,并在全市进行通报。

2.为激励先进,弘扬正气,发挥典型示范作用,扎实推进教育行风民主评议工作,省教育厅决定对在全省中小学教育行风民主评议工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励,市也将评选表彰“xx市教育行风建设窗口学校”。具体评选表彰工作,另行发文安排。

3.各级教育行政部门和中小学校,要针对评议中群众提出的问题,制定整改措施,认真开展整改,并及时汇报整改结果。

4.各级教育行政部门和中小学校,要通过评议,进一步提高队伍素质,完善各项管理制度和监督制度,建立评、纠、建相互促进和制度约束、工作衡量、群众监督的行风建设长效机制。

六、加强领导,确保行评活动扎实有效地开展。

开展行风评议活动,是新形势下加强教育行风建设、优化教育发展环境的有效机制,是促进教育健康持续发展,维护教育良好形象的重要保证。各区(市)教育局、各学校一定要高度重视这项工作,要联系本地、本单位的实际,认真研究制定活动方案,精心组织实施,确保行评活动取得扎实明显的成效。

为加强领导,市教育局成立教育行风评议活动领导小组,张磊同志任组长,颜承华、于卫东同志任副组长,有关科室负责人为成员。各区(市)、学校也要成立相应的组织构,切实担负起对行评活动的领导责任。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇六

按照市教体局的统一部署,自今年8月份以来,我们认真开展民主评议专项工作,在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则,紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及民主管理情况”等重要内容,扎实开展了民主评议工作。在民主评议三个阶段中(宣传发动8—9月、整改阶段10—11月上旬、总体评议11月中下旬),坚持全员参与、全面整改,收到明显效果,现汇报如下:

为使民主评议学校工作深入人心,家喻户晓,在宣传发动阶段我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会,学习市教体局关于民主评议学校工作的有关文件,使大家明确民主评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤,并在学校网站上专门开辟了民主评议学校专栏、公布了投诉电话(xxxxxxx)、投诉信箱和校长电子信箱(xxx@),先后办板报、展板5 期、布置有关标语、横幅十多条,编辑工作简报4期,营造了浓厚的评议氛围。

为了开展好民主评议工作,确保评议工作取信于民,不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。通过 “一信一访”(即下发致《家长的一封信》,走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式,广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理各种意见和建议1300多条,经梳理归为四大类24条即为师德师风10条,办学思想和办学行为6条,卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点,坚持标本兼治、纠建并举原则,扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题,校长负总责,分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长xx负责,教导室、教科室具体整改;师德师风方面的问题由副校长xx负责,政教室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长xx负责,总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点,切实解决热点问题。在整改过程中,我们抓住师德师风中存在的.问题,落实整改环节,突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题,学校成立了工作专班,加大明查暗访力度,增加不定时检查次数,扩大调查范围,在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理,并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者,一经查实实行一票否决,与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩,有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

3、坚持典型引路,以评促改。在整改过程中,我校立足师风促师德,坚持正面引导的原则,用身边的人和事来教育激励大家。评议期间评出模范班主任13人,优秀教师39人,树立师德标兵xxx、xxx、xxx等6人制作《师德颂歌》专题片一集,并通过校园广播、网站、橱窗大力宣传他们爱岗敬业,关爱学生,无私奉献的感人事迹,进一步推动了师德师风建设。

4、建立长效约束机制,以制促改。在整改问题过程中,我校注重长效机制的建设,用制度规范人,用监督约束人。在师德师风方面,学校向社会公开承诺,接受学生、家长的监督。在教育教学方面,学校修订了《教师教学行为规范》,引导教师、规范行做好表率。同时,205位学生代表、41位学生家长代表、14位社区、村领导被我校聘为行风建设顾问和行风建设监督员、评议员,颁发证书,定期邀请对学校进行全方位的监督,并把每周三定为学校开放接待日,让学生家长和社区领导进校园、进课堂、进食堂,校长专门接待,倾听意见建议,自觉接受监督。

通过民主评议工作,我校校风、教风、学风有明显的转变,受到社会各界的肯定。我们将以民主评议工作为抓手,以评促教、以评促学,竭尽全力办好人民满意学校,真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇七

为使民主评议学校工作深入人心,家喻户晓,在宣传发动阶段我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会,学习市教体局关于民主评议学校工作的有关文件,使大家明确民主评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤,并在学校网站上专门开辟了民主评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱和校长电子信箱,先后办板报、展板5期、布置有关标语、横幅十多条,编辑工作简报4期,营造了浓厚的评议氛围。

为了开展好民主评议工作,确保评议工作取信于民,不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。通过“一信一访”(即下发致《家长的一封信》,走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式,广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后各种意见和建议1300多条,经梳理归为四大类24条即为师德师风10条,办学思想和办学行为6条,卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的.问题。

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点,坚持标本兼治、纠建并举原则,扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题,校长负总责,分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长xx负责,教导室、教科室具体整改;师德师风方面的问题由副校长xx负责,政教室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长xx负责,总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点,切实解决热点问题。在整改过程中,我们抓住师德师风中存在的问题,落实整改环节,突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题,学校成立了工作专班,加大明查暗访力度,增加不定时检查次数,扩大调查范围,在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理,并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者,一经查实实行一票否决,与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩,有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇八

按照教体局的统一部署,我们认真开展行风评议专项工作,在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则,紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及教学管理情况”等重要内容,扎实开展了行风评议工作。在行风评议四个阶段中(动员部署阶段5月10日---6月10日、查找问题阶段(6月10日---6月30日)、整改阶段7月1日---11月31日、民主测评阶段12月1日---12月10日),坚持全员参与、全面整改,收到明显效果,现总结如下:

组长:任洪成。

副组长:张维富石玉先杜超赵玉福。

成员:余传兴徐明君秦德志李磊张洪讲。

我校以师德建设为突破口,带动教师队伍整体素质的提高;以师德促进教师责任感和服务意识的增强,树立良好的师德形象。

(1)学校领导要带头加强政治学习,并联系思想实际和工作实际写。

心得体会。

走精细化管理之路做到合理分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周四召开校行政会,各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成的说明原因,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。

抓好“六严禁”“三抓好”的落实,规范教师的言行。

“六严禁”的内容为:1、严禁造谣、传谣、信谣;2、严禁体罚和变相体罚学生;3、严禁乱收费;4、严禁以个人名义乱订乱发资料;5、严禁工作时间内打牌、上网聊天、玩游戏;6、严禁穿拖鞋、背心进教室,上课不准接打手机,不准抽烟、嚼槟榔、嚼口香糖。

“三抓好”:1、抓好教学日常工作,落实学科教学常规,促进学校工作整体发展。2、抓好教师的素质提高,钻研业务,提高教书育人的水平。3、抓好教师的服务意识,关心爱护学生。

励志。

报告会、每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过“岗位练兵”,为青年教师搭建展示自我的平台,为提高课堂教学技艺奠定基础。

(3)、学校在财力不足的情况下,定期不定期加强学校的校园文化建设,如:素质教育。

三字经。

24孝图中国十大名校社会主义核心价值观励志标语反邪教知识等图文并茂的宣传版面等。

抓好学生的养成教育,培养良好的学习习惯,养成良好的文明卫生习惯,培养良好的行为态度。抓好《行为规范》和《日常管理制度》的落实。

1、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项。

规章制度。

等,把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

(2)、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项规章制度等,把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。每期学校进行一次“师德标兵”评选活动,并在师生中大力宣传表扬,以督促带领全体教师为人师表,身高为范。并把师德师风工作不断加强教学的常规管理中,纳入学校教师年度量化考核中。

(3)、教导处要加大教师培训、培养力度,努力提高整体队伍的施教水平,要通过多种途径大力开展教师培训、培养,努力造就更多的骨干教师。

(4)、工会组织要发挥职代会的作用,定期召开职工代表大会,了解教师的心声,把教师的困惑和呼声及时反应到学校,以便于学校及时研究和解决。

5、夯实每周一次的教研活动,互相交流,达到教学相长的目的。

6、学校领导班子要群策群力,深入一线,管理教育教学工作,要切实把领导包年级、包教研组及值周中分配的教学管理任务完成好。

1、加强学生理想教育,激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习的志向。要使“读书改造命运,知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习的恒心和决心。

2、教导处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养,使学生爱读书、会读书、读好书,爱学习、会学习、学得好。各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生的学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

3、教导处要严格班级考勤制度,杜绝学生迟到、早退、旷课现象,尤其是要及时消除学生的厌学情绪。

为使行风评议学校工作深入人心,家喻户晓,我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会,学习教体局关于行风评议学校工作的有关文件,使大家明确行风评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤,并在学校开辟了行风评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱,先后办板报、展板5期、布置有关标语、横幅十多条,编辑工作简报4期,营造了浓厚的评议氛围。

学校党支部在书记的带领下,定期进行“党的群众路线实践活动”学习讨论活动,要求党员干部认真做好笔记,定期写下心得笔记,对工作中出现的问题制定了整改台账、整改方案。对整改不到位的地方,领导班子进行督促整改,使学校工作得到了进一步提升。

为了开展好行风评议工作,确保评议工作取信于民,不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、行风管理、安全管理等热点问题。通过“一信一访”(即下发致《家长的一封信》,走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式,广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理各种意见和建议50多条,经梳理归为四大类24条即为师德师风10条,办学思想和办学行为6条,卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点,坚持标本兼治、纠建并举原则,扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题,校长负总责,分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长赵玉福负责,教导室、教科室具体整改;师德师风方面的问题由副校长张唯富负责,政教室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长石玉先负责,总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点,切实解决热点问题。

在整改过程中,我们抓住师德师风中存在的问题,落实整改环节,突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题,学校成立了领导组,加大明查暗访力度,增加不定时检查次数,扩大调查范围,在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理,并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者,一经查实实行一票否决,与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩,有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

3、坚持典型引路,以评促改。

在整改过程中,我校立足师风促师德,坚持正面引导的原则,用身边的人和事来教育激励大家。评议期间评出模范班主任10人,优秀教师10人,树立师德标兵张清兰、张秀梅等6人,并通过校园广播、网站、橱窗大力宣传他们爱岗敬业,关爱学生,无私奉献的感人事迹,进一步推动了师德师风建设。

4、建立长效约束机制,以制促改。

在整改问题过程中,我校注重长效机制的建设,用制度规范人,用监督约束人。在师德师风方面,学校向社会公开承诺,接受学生、家长的监督。在教育教学方面,学校修订了《教师教学行为规范》,引导教师、规范行为做好表率。同时,18位学生代表、8位学生家长代表被我校聘为行风建设顾问和行风建设监督员、评议员,颁发证书,定期邀请对学校进行全方位的监督,并把每周三定为学校开放接待日,让学生家长和社区领导进校园、进课堂、进食堂,校长专门接待,倾听意见建议,自觉接受监督。

通过行风评议工作,我校校风、教风、学风有明显的转变,受到社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手,以评促教、以评促学,竭尽全力办好人民满意学校,真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇九

2017年,在教育局和场党委的正确领导下,我校积极开展行风建设工作,切实把行风建设工作作为学校工作的一项重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校各项工作稳步健康地开展。现将我校行风建设工作总结汇报如下:

1、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以党的和十一届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻教育局和农场党委关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。

2、加强领导,落实责任。

为保障行风建设工作取得实效,我校成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制和工作机制,从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。

与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。学校与每一位教师签定了《师德师风建设承诺书》和《学生安全管理责任书》。做到工作有计划,有措施,目标明确,坚持集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

3、建章立制,规范管理。

学校行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现学校行风建设工作的制度化,规范化。因此,我校在推进行风建设工作进程中,充分发挥全体师生民主管理的积极性和主动性,修订了《领导值班制度》、《教职工考核方案》、《考勤制度》,制定了《学校安全管理规范》和《学生管理一日常规》,使学校管理工作更加规范化、制度化,激发了教师的工作热情,教学秩序明显改善。

4、加强学习,提高素质。

在推进行风建设工作过程中,全体教职工是推进行风建设工作的基本力量,为教职工师德水平,我校制定了行风建设工作学习计划及实施方案,有计划地组织教职工认真学习和贯彻《教育法》,《教师法》,《公民道德建设实施纲要》,《义务教育法》,《未成年人保护-法》,《教师十条禁令》,《中小学教师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件,通过学习,使全体教职工能严格执行师德规范,为人师表,为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础,找到了工作的着力点。

5、转变教育观念,提高学生素质。

我们学校积极组织教师学习先进的教育理念,发挥现代教育技术装备的作用,开全各种课程,积极开展校园广播、诗歌朗诵、演讲比赛、讲故事比赛、元旦联欢及学生运动会等活动,涌现了大批素质优秀的学生,在县级各项活动中取得了优异成绩;充分利用前南峪爱国主义教育基地,开展爱国主义教育、感恩教育和文明礼仪教育,养成了学生“知文明、懂礼仪”的良好习惯。

6、服务学生,规范行为。

在行风建设过程中,我们始终牢固树立“一切为了学生”这

一理念。切实规范财务管理,严格执行零收费制度;没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为;没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生;没有有偿家教和违规补课的现象发生;没有索要学生及家长财务的事情发生;老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程。

7、很抓常规管理

认真执行教学常规,班子成员定期深入学校进行督导,查看教师教学常规的落实情况,对表现突出的.教师进行表彰奖励,在评优、评先、晋级、晋职方面给予照顾。狠抓学校内部管理,特别考勤、爱岗、守堂、值班等日常工作和生活秩序的管理工作,形成了敬业爱岗的良好风气。

以上是我校在行风建设工作中所做的主要工作,在今后的工作中,我们将进一步加强学习,统一认识,强化管理,健全督查机制,狠抓制度落实,加强经常性的检查,进一步促进行风建设工作,使学校教育教学水平不断提高,办学效益逐步增强。

下一年工作思路

1、加强班子建设。

认真学习上级有关文件,落实会议精神,加大反腐倡廉力度,坚持政务、财务公开制度,重大事项经班子成员集体研究决定;在评优、评模、晋职、困难生生活费补助发放等事项上坚持标准,实行亲属回避和公示制度,接受群众监督;班子成员要经常深入一线对学校进行全方位视导,帮助教职工解决好工作中的难题和群众反映的热点问题。

2、加强教师队伍建设。

组织教师开展政治学习,进行师德标兵评比、优秀班主任评

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比、骨干教师和教学能手评比活动,激发教师敢于争先的工作作风;提高教师队伍的服务水平,从孩子的学习、生活、住宿到家长关心的各个方面做好服务,把关心学生的学习、关爱学生的生活作为对教师考评的重要指标,激发教师的服务意识;从教师的考勤、守岗、备课、作业批改等方面强化管理,定期对教师的备课、作业批改和常规管理开展联查,严惩不作为现象,提高教师队伍的爱岗意识和敬业精神。

3、进一步完善责任制。

层层签订岗位责任书和安全管理责任书以及师德师风责任状和教师不乱收费不乱补课不乱办班承诺书,采取措施,强化责任,把学校财产和师学的安全工作做实做好,认真抓好安全稳定工作,努力创建和谐平安校园。

近年来,在县教育局和乡党委、政府的正确领导下,我校积极开展行风建设工作,切实把行风建设工作作为学校工作的一个重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校各项工作均能稳步健康地发展,并深受社会各界的好评。现将我校行风建设工作总结汇报如下:

一、统一思想,提高认识。

我校的行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县教育局和乡党委、政府关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。

二、加强领导,落实责任。

教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。

与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。与五个村完小校长签定了《校长承诺书》,与每一位教师签定了《师德师风建设承诺书》。工作有计划,有措施,目标明确,坚持集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

三、建章立制,规范管理。

学校行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现学校行风建设工作的制度化,规范化,学校行风建设工作才能持之以恒,卓有成效地开展下去。因此,我校在推进行风建设工作进程中,充分发挥全体师生民主管理的积极性和主动性,陆续制定了一系列的管理条例和规章制度。这些规章制度和实施办法的建立和不断完善,从而为我校行风建设工作科学化,制度化,规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,井然有序,学校事业蒸蒸日上。

四、加强学习,提高素质。

育法》,《未成年人保护-法》,《预防青少年犯罪法》,《中小学教师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件等,通过学习,使全体教职工能严格执行师德规范,为人师表,为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础,找到了工作的着力点。

五、服务学生,规范行为。

在行风建设过程中,我们始终牢固树立“一切为了学生”这一理念。切实规范财务管理,严格执行零收费制度;严格按规定征订学习用书,没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为;没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生;没有有偿家教和违规补课的现象发生;没有索要学生及家长财务的事情发生;老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程。

以上是我校在行风建设工作中所做在主要工作,在今后的工作中,我们将进一步加强学习,统一认识,强化管理,健全督查机制,狠抓制度落实,加强经常性的检查,进一步促进行风建设工作,使学校教育教学水平不断提高,办学效益逐步增强。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十

根据县纠风领导小组年初的工作安排部署,今年以来,乌鲁却勒镇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实地、县纪检监察工作会认精神,始终将群众关心的热点、难点问题作为一项重要任务来抓,大力开展行风评议工作。在总结以往行风评议工作的基础上,我镇始终做到行风评议同争创活动相结合,不断把纠正行业不正之风工作引向深入。现将工作开展情况汇报如下:

乌鲁却勒镇共有17个站所,从开始开展行风评议工作。到现目前为止,我镇评议站所工作已达100%;20评议了水管站、供销社等5个站所;评议供电所、文教办等5个站所;评议农机站、兽医站等3个站所;评议林管站、镇卫生院等4个站所,同时还重点对5个行政村进行了行风评议。

1、根据县委、政府和县争创领导小组的安排部署,我镇年初就成立了由27名人员组成的争创“人民满意政府”活动领导小组,并与17个站所、25个村委会层层签定了目标责任书。镇党委,政府,纪委主管领导非常重视争创活动的落实情况,加强监督,及时发现工作中存在的不足之处,并加以改正,使“行风评议”工作取得了实效。

2、从社会各界聘请13名行风评议员并对他们进行培训,使他们及时掌握了深入基层,与群众交谈等基本工作技巧,使他们在评议工作中做到得心应手,确保了行风评议工作的顺利开展。

3、我镇及时召开,纠风和争创“人民满意政府”大会,把此项工作作为提高镇党委、人民政府的办事效率的重要措施来抓,按照争创人民满意政府活动的目标要求,有布局地开展了争创“人民满意政府”中的行风评议工作。同时,制作争创活动宣传栏,把机构建设和责任、任务公开于众,实行了领导、机构、人员、制度四个落实。把争创工作、评议工作与业务工作有机结合起来,实行一起安排、一起落实、一起考核,与此,形成了层层有人负责的工作格局。为做好行风评议工作,我镇对20重点评议单位(站所有:镇人民医院、防疫站、计生办、林管站;村委会有:柯平村、木孜力克村、克迪玛依玛克村,哈勒塔勒村)组织了13名行风评议员,授予他们行风评议、监督、评议、表决等四大权利。

4、镇政府加大了对行风评议工作的宣传力度,并扩大了宣传工作的广泛性,把党在农村的方针政策与争创活动有机结合起来,形成了人人参与争创活动的工作格局,切实加强了对争创“人满意政府”的宣传力度。

5、建立并完善各项规章制度,以科学的管理机制,提高干部深入基层为人民服务的素质,加强了队伍建设,为确保争创“人民满意政府”取得实效。避免走过程,走形式,我镇将争创“人民满意公务员”、“人民满意村委会”、“人民满意基层站所”与争当“人民满意公务员”、“人民满意工作者”有机结合起来。把广大人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为干工作,想问题,办事情的出发点和落脚点,制定了“人民满意公务员”、“人民满意工作者”的评选标准并认真落实。做到用制度管人,用制度规范广大干部职工的言行举止。从而将争创活动逐步纳入了制度化,规范化,使争创工作取得了实效。

6、重视群众上访工作,认真落实镇领导接待上访人员制度,建立信访办公室,镇党委由一名主管领导干部负责信访工作,并层层签订责任书,坚持“谁主管,谁负责”的原则,严肃纠正了责任推诿,依赖上级的不良作风,及时处理上访问题,有效地预防了集体上访,越级上访现象的发生。

7、做好了政务、村务、校务和站所的公开工作,及时成立“四务”公开领导小组,预防走过程、搞形式,避重就轻,不体现重点、不公开人民关心的热点、难点问题的发生,加大对公开工作的监督与调查,查处存在的问题,利用多种形式和方法提高公开率,接受广大群众的监督,使“四务”公开工作在我镇得以顺利的开展。

8、在开展行风评议、争创“人民满意站所”、“人民满意村”工作中,根据以点带面的原则,在往年评议工作的基础上,我镇今年又重点将5个村,4个站所定为行风评议对象。在争创活动领导小组的具体指导下,组织行风评议员,深入到群众中去调查了解,采取与群众面对面座谈、个别交心,明察暗访以及发放征求意见问卷等方式,对被列为评议重点的站所、村以及往年评议过的站所、村进行了评议和“回头看”工作。并根据调查了解的情况,及时督促存在问题的站所、村切实加以整改。能及时将问题处理在发现的初级阶段,通过近几年来对各站所、村的行风评议工作的加强,使得全镇站所、村干部在工作作风、服务意识、服务质量、收费标准、依法办事、廉洁勤政等方面有了明显转变。

(二)、结合争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动,解决人民群众关心的热点,难点问题。

1、农田设施、水利基础设施得以好转。我镇历来就是存在地多缺水的问题。今年,镇党委、政府非常重视灌溉等问题。组织镇上的干部、群众在30公里左右排碱渠的基础上新挖了2公里排碱渠,并对68公里大小农业灌溉渠进行了加固、挖深。修建了20公里左右的防渗渠,使农业灌溉用水得以保障。

2、为建设小城镇建设,镇政府投资50万元在镇范围内修建6公里的柏油路,为我镇的人民群众生活和工作打下了良好的社会环境。新建了商贸市场,牲畜市场,屠宰点,市场建设予以整顿,今年,送往各村委会的饮水建设项目也被国家有关单位予以批准,计划明年完工使用。随着小城镇建设的发展,我镇的第二、第三产业也得到了很好的发展机遇。镇政府投资20万元,修建城镇周围的道路,大大方便了群众。

3、全面实行“421l”工作机制,在协调五个小建设的基础上,镇政府投资100多万元,修建了配套一流的职工宿舍。能居住20人的一套85平方米的住宅房5套。民汉餐厅各1个,职工之家一个,篮球场一个,并配备了与之相关的基础设施,为职工安心工作提供了保障。

4、我镇人口多,缺少民警。镇政府为了解决此问题,从财政拨款56000元,给派出所配备14名合同治安员,并充分发挥其职能作用,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,严厉打击民族分裂主义和非法宗教活动,使人民的安全得以保证。

5、根据党委、政府有关部门的安排,我镇非常重视林果业的发展。抓紧质量关,改善老果园、老品种,同时新开发了9177.8亩果园,大大提高了树苗的成活率。其次,大力发展种植蔬菜、大棚种植西瓜、甜瓜等家庭产业,家庭养殖业,为农民创收打下了基础,赢得了农民的称赞。

6、在棉花生产中,以向高品质产品进攻为手段,完成提高了棉花品种的科技含量,在全镇全面推行棉花高密度种植技术,落实乡村干部向高产攻关进攻示范田,加强田野管理,提高产量,使农民的收入稳步增长。

7、加大了扶贫工作力度。做好了灾民救助、贫困户的慰问工作,在帮助贫困户脱贫工作中,以帮助家庭生产为重点,做好了特贫户的救援工作,捐款总额达到了27600元。化肥400公斤,镇政府为58户特贫户从财政拨出45万元,修建砖木结构的'房子,解决了他们的实际困难。

8、教育工作方面。大力推行科技兴镇战略,使各项工作得以健康发展。首先,把“两基”工作作为重点来抓,加强了镇中小学的基础设施建设。其次,投资170多万元,为我镇范围内的16所中小学修建1700多平方米的教室,并更新了教学设施。修建了1200米围墙,352平方米的厕所,大大改善了学校的教学条件,为学生创造了较好的学习环境。

三、几点体会。

通过开展争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动的顺利推进,我们感到,基层站所和村委会的办事效率明显提高,服务意识进一步增强,全体干部职工的精神面貌焕然一新。

1、队伍建设得到了加强。通过创建“人民满意政府”活动的开展,进一步提高了全体干部职工的政治理论素质和实际工作能力。

2、制度建设进一步完善。我镇和各基层站所根据不同的服务对象,制定岗位责任制、首问负责制、服务承诺制等制度,用来规范和约束干部职工的言行,通过制度的执行来促进各项工作的顺利开展。

3、作风建设得到了转变。各基层站所、村委会通过座谈会和生活会将征集到的意见集中整理,对群众反映强烈的作风不实、效率低下等突出问题提出有针对性的整改措施,是哪个单位存在的问题,通知到单位,是个人的问题,整改意见发到个人,不给任何单位和个人留退路、留情面,使每件事情都有落实、都有回音,通过以上工作的开展,密切了党群干群关系,为我镇创建活动顺利开展奠定了良好的基础。

4、廉政建设意识有所增强。争创“人民满意政府”、“人民满意单位”活动的核心问题是如何通过我们转变工作作风、提高办事效率、优化服务从而达到人民群众满意的目的。因此,我们适时开展了“当干部是为什么,我为群众做了什么”的大讨论,引导干部职工强化宗旨意识,加强廉政教育,切实解决了少数基层站所存在吃拿卡要行为,基本上杜绝了不正之风的发生。

“人民满意单位”活动在我镇深入持久地开展下去,为全面提高我镇的经济建设和各项事业的健康发展而努力奋斗!

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十一

根据盛州、县有关文件精神及《全县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求,我院在卫生行政主管部门的领导下,坚持以科学发展观总揽全局,把政风行风评议工作与日常业务工作放在同等重要的位置来抓,周密部署,精心组织,扎实工作,较好完成了各项工作任务,现总结汇报如下:

一、医院基本情况。

巴东县中医医院恢复重建于1983年8月,经过26年艰苦创业、奋力拼搏,已发展成为一所集医疗、教学、科研、预防、保舰康复为一体的国家“二级甲等优秀中医医院”。医院现有业务用房6453平方米,固定资产2400万元,其中医疗设备总值900万元;开放病床101张,年出院病人3000人次,业务收入1000余万元。现有在职职工142人,临时聘用人员35人,在职职工中专业技术人员132人。医院设有急诊科、内科、外科、骨伤科、妇产科、儿科等9个临床一级科室,肝并哮喘、风湿、民族医药等10个专科门诊;设有检验科、功能科、放射科及ct室等辅检科室。医院配置有飞利浦螺旋ct、cr、500max光机、移动型x光机、c臂x光机、飞利浦m2540a-sun彩超、日本东芝240型b超、全自动生化分析仪、日本光电mek-6318全自动血球计数仪、利普刀、腹腔镜等各种诊疗设备。

医院每年选送业务骨干到北京、武汉同济、协和、省中医院等大型医院进修深造,并经常邀请上级医院专家来院会诊、手术示教,使医院技术力量大大增强,技术队伍梯队建设逐渐形成。成功地开展了桥脑肿瘤摘除术,胸椎骨内固定术,先天性肾母细胞瘤切除术,肺叶、肝叶切除术等大型高难度手术,同时对各科常见并多发并疑难病及急危重症运用中西医结合治疗效果显著。医院专科优势突出,省级中医重点专科骨伤科以我院谭氏医家第五代传人谭祖纯的正骨手法与现代科技手段相结合,并应用土家医药治疗各种骨科疾病,特色突出、疗效显著,辐射周边县市,享有较高声誉。

201月,在盛州卫生、发改部门的关怀支持下,在县委、县政府的直接领导下,在县直有关部门的鼎力帮助下,经过积极努力争取,我院骨伤住院及医技楼建设项目被国家纳入拉动内需的投资项目,该项目预算投资2200万元,其中中央投资1970万元,地方配套230万元,骨伤住院及医技楼主体工程11层,占地面积765.6平方米,建筑面积7950平方米。该项目“三通一平”工程于年4月27日破土动工,主体工程2009年6月28日开工建设,目前工程进展顺利。

一直以来,医院把行风建设作为医院工作的重点常抓不懈。自7月3日参加全省卫生系统民主评议政风行风工作电视电话会议及8月4日全县卫生系统民主评议政风行风工作动员大会以后,我院在认真开展深入学习实践科学发展观活动的基础上,按照盛州、县关于今年在卫生系统开展民主评议政风行风工作的要求,医院迅速制定了实施方案,成立了领导小组和工作专班,主要领导亲自抓,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作局面。2009年8月6日,医院组织召开了全院职工大会,对民主评议政风行风工作进行了动员部署,要求全院职工充分认识开展民主评议政风行风工作的重大意义和具体要求,以学习实践科学发展观活动为契机,围绕医院评议的重点内容,扎实做好各项工作。通过民主评议政风行风,使我院的服务态度进一步好转、医疗水平进一步提高、就医环境进一步改善、医疗费用进一步降低、医患关系进一步融洽,各项工作取得更大成效。

为加大行风评议工作的宣传力度,营造舆论氛围,医院在门诊大厅醒目位置悬挂“认真开展行风评议,树立医院良好形象”的宣传横幅,制作行风评议宣传专栏,将“医疗服务八不准”、“九条禁令”、医德规范等内容进行公开,设置投诉意见箱、举报电话,接收广大群众的监督,并在电视及网络上对开展情况进行宣传报道。同时,以行风评议活动为契机,医院开展了一系列服务民生、帮助弱势群体的活动。医院先后组织医疗业务骨干30多人到东壤口镇贾家湾村、溪丘湾乡平阳坝村开展送医下乡活动,义诊体检400人次,并送去价值3000元的药品;7月份,医院与县总工会联合开展“困难职工爱心医疗优惠服务”活动,共向全县党政机关、企事业单位困难职工和农民工发放医疗优惠服务卡1000份,优惠金额达10万余元;积极组织全院职工为我县特困优秀高中毕业生救助奖励协会捐款5375元;8月20日,医院组织的“医疗服务进老区”义诊服务队走进红色革命老区金果坪乡,为当地的`老百姓进行义诊、健康咨询、送医送药活动,当天共接诊200多人次,免费发放药品价值1000余元。

按照民主评议政风行风工作“十查十看十纠”重点内容,我们要求全院所有职工认真开展自查自纠,写出了自查报告,查摆自身存在的突出问题。同时,医院对行风建设向社会进行公开承诺,发放征求意见表100份,广泛向职工、病人及群众征求意见和建议,并对征求的意见和建议进行认真梳理,对存在的问题深入分析,集中评议,提出具体的整改方案,做到边查边纠、边整边改。

在下一阶段工作中,我们将按照上级主管部门的要求,加强与行评办的联系,扎实开展自评、集中评议。我们也真诚地希望各位行风监督员对我院行风建设工作提出意见和建议,力求通过开展民主评议政风行风工作,使我院的服务态度、服务质量、医德医风、社会形象再上一个新的台阶,更好地为人民群众的健康和全县经济社会发展做出新的贡献。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十二

学校始终坚持正确的办学方向,面向全体学生,大力实施素质教育,追求“高起点的办学思想、高素质的教师队伍、高档次的管理机制、高效益的课堂教学”的办学境界,积极探索可持续发展道路。致力于行风建设和人民满意学校的创建。

一、学校管理规范

1、学校现有18个教学班,600余名学生,学生程度均等,师资力量均等,没有快慢班和重点班之分,没有举办实验班。办学规模在灵宝农村中学中处于领先地位。

2、学校认真执行国家课程设置方案,开足开齐课程,每周七八年级上体育课3节,九级每周2节,音乐、美术、微机课每周1节。学校还在每周特设1节阅读课,使课外阅读课程化。学校定期分年级组织学生开展综合实践活动,如“爱我家乡美化鼎湖湾”、 “敬老院和老人谈心”活动等。学校严格按规定控制辅导资料的使用,节假日不组织学生补课,不留书面作业,切实减轻学生过重课业负担。班级管理规范,班风良好。教师备课、上课、作业批改以及课外辅导等教学环节规范到位。扎实高效落实教学任务和教学目标。

3、学校重视德育工作,坚持德育为先,重视学生行为习惯的养成教育,定期开展法制教育讲座,让学生在一点一滴中形成良好的道德品质。开展文明学生、班级星级达标活动,发挥文化育人、环境育人的作用。创新德育工作,开展“以爱育爱,走进心灵”家访“千牵万”活动,对学困生、贫困生、单亲家庭和留守儿童给予极大关爱和帮助。

4、学校严格执行国家有关收费标准、无乱收费现象,实行“收支两条线”管理。认真落实收费公示制,实行“阳光收费”,无面向中学生收费的培训班、补习班。学校控制择校生数量,严格新生入学的户口审验,严格转入学生手续审验,成效明显,学校规模班额适当。18个教学班级均控制在40人以内。采取严格规范的学籍管理,严格转入和转出学生登记手续,实行“导师”负责制等控辍保学措施,防止了学生辍学。

二、师德师风方面

1、学校领导班子在王鹏儒校长的带领下,勤政廉洁、工作务实、作风民主,赢得教职工的普遍认可。学校全面实行校务公开制度,定期召开教代会,广泛接受教职工及社会各界监督。学校结合当前的政治形势,教改形势,行风建设,围绕师德师风,开展行之有效的教育活动。以《三门峡市教师二十不准》《中小学教师职业道德规范》、新课程改革为主要内容。通过学习,全体教师提高了思想认识,端正了办学思想,能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度。学校教师能够自觉落实依法执教的有关要求,关心爱护学生,不讥讽、歧视、侮辱变相体罚学生,不私自办班或从事有尝家教,不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品,不收受学生及家长赠送的钱、物和有价证券。工作时间内不从事与教育教学无关的活动,不无辜迟到、早退、缺课、擅自调课或停课,不在上课时间使用通讯工具。

2、学校在抓好教师理论学习的同时,积极开展“解放思想大讨论活动”“师德主题教育月”活动,实行师德承诺制,开展行风评议活动,自觉接受社会各界的监督。在教师中广泛开展师德征文及演讲等活动,通过各项活动,激励广大教师增强工作责任心,树立良好的师表形象。

3、通过序列化、系统化的业务培训,全面提高教师素质。加强业务培训力

度,落实校本培训和师生同考制度。学校在教师培训、教育教学科研、教学管理、课堂教学改革等方面取得成功的经验没,为其他同类学校起到示范和辐射作用。兄弟学校先后到我校参观学习。学校在青年教师中广泛开展教学标兵、教学能手等申报推荐,实行公开、公平竞争的原则。现拥有中学高级教师7名,中学一级教师47名,教学名师2人,三门峡市学科带头人1名,省级骨干教师 2人,峡市级骨干教师26人,教学标兵能手6人。我校各学科教师学历结构、职称结构、年龄结构、性别结构较为合理。

三、安全稳定工作

1、我校重视安全稳定工作,成立安全工作领导小组,王鹏儒校长任组长。学校出台了《校园安全应急预案》,层层签定学生安全工作目标责任状,加强校园安全隐患排查,实行楼梯教师值勤制和师德安全一票否决制等。学校按上级要求对师生进行安全教育,积极开展了防震演练、消防演练。积极采取防范措施,安全保卫工作到位。学校积极主动同相关部门沟通,校园周边200米以内无舞厅、歌厅、游戏厅、网吧、彩票投注站、不卫生食品摊点等场所,校园周边环境优良。校园内部环境优美整洁、绿化适当,教室、办公室、各类教学辅助设施管理规范、清洁有序。校园文化建设到位,校园文化建设紧扣“和谐奋进”主题。校园的每一面墙每一块版面都成为无声的教育者。

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2、学校设有校长信箱、师德投诉电话,确保了学校诉求渠道畅通。并能够做到认真处理师生、家长、社会群众来信来访,对反映的问题件件有着落,事事有结果。

四、构建高效课堂方面

2、提高教学质量的关键在于规范教学行为和创新课堂教学模式打造高效课堂,我们学校以教案学案整合式教学为切入口,在此基础上构建了 “问题--讨论”五步教学模式。即:课题动机,信息感知,问题讨论,点拨归纳,诱导迁移。学生小组讨论、各抒己见、互相质疑,课堂作业分层设计。教师要做到因材施教,分层教学。在此基础上,学校定期开展主题研讨课、观摩课堂、骨干教师讲座、校际交流等活动,建立起学习型学校,促进学校不断发展。

五 、办学效益方面

1、学校以“写字教学”和“篮球运动”为特色。开辟了“书艺广场”“书法绘画展室”,师生积极参加各类书法竞赛活动,已形成 “人人能写规范字,班班都有写字能手,期期都有写字竞赛”的写字教学特色。我校体育文化底蕴深厚,哺育了无数的灵宝“名人”, 铁道部二七测量厂女篮主教练雷冬青、全国女子多向飞碟射击冠军李肖霞都出自我校。学校大力普及篮球知识,加强训练,我们学校初步形成了 “人人会打篮球,班班有球队,周周有活动,年年有联赛”的篮球项目特色。

2、在教体局和中心学校的正确领导下,在兄弟学校的大力协作下,全体师生

共同努力,学校先后获得“三门峡示范性初中”、“ 三门峡市绿色学校”、“三门峡市教育教学先进单位”等光荣称号,学校连续三年被评为三门峡市体育工作先进单位,篮球队先后获“河南省篮球锦标赛第6名”,灵宝市中学生篮球赛女子冠军、男子亚军等殊荣。有效的课堂教学改革,推动了我校教育教学质量的不断提升。今年我校中招考试,省级示范性高中统招60人,连续三年位居全市乡镇中学第二名。

风正潮平,自当扬帆破浪,任重道远,更需策马扬鞭。我们一定会以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加扎实的工作为创办人民满意学校做出应有的贡献。

按照市、区教育局《 “群众满意学校”评选活动实施方案》的要求,结合学校的实际情况,以创建“群众最满意学校”为主线,以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点,以规范学校办学行为和收费行为、强化师德、大力推进学校校务公开和落实惠民政策为活动内容,积极开展创建工作,取得了可喜的成绩。

一、学校领导高度重视,各项机制建立健全。

1、成立领导小组,制定方案,周密部署。

学校成立了“群众满意学校“领导小组。详细制定了创建活动实施方案。学校领导利用政治学习时间,在全体教师中广泛宣传,通过组织学习、讨论等多种形式,让全体教职工达成了共识,即把“群众(学生、家长、社会各界人士)满意不满意”作为办学的最高目标,把提高学校管理水平和教育教学质量,增强教师队伍综合素质,树立良好学校形象作为学校贯彻落实科学发展观的具体行动。

在实践活动中,我校充分发挥广大教职员工参与民主管理学校的主动性、积极性,努力营造良好的育人环境,提高教育教学质量,办人民满意的教育;高标准、严要求,切实转变工作作风,求真务实,开拓创新,增强公仆意识,努力提高服务水平和质量,全面提升教师综合素质和形象。

2、健全机制,强化管理,落实责任。

学校立足创建,构建三个机制,务实推进“人民满意学校”主题创建活动。

一是领导责任制。学校创建工作实行领导责任制,学校校长是创建工作的第一责任人,分管领导为具体责任人,明确了每个责任人的岗位职责、工作目标、工作措施,做到事事有人抓。

二是岗位责任制。教师是“群众满意学校”创建工作的主体。我校进一步推进校本管理,充分发挥教师在“群众满意学校”创建工作过程中的主动性、积极性,调动每一位教师的责任意识,制定一系列制度,对每名教师在创建工作中如何规范自身的教育行为、做“学生满意教师”提出了具体的要求和奖惩办法。

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二、针对热点,作好公开——规范收费行为,从行动上抓落实

1、实施公示,增强收费的透明度。为了使家长和学生充分了解国家收费的政策和收费标准,学校开辟了“收费政策和收费标准”专题宣传栏、公示栏,对收费标准进行公示,将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围及价格监督举报电话公示在内,接受社会监督,增强收费的透明度。

2、履行承诺,层层落实收费责任制。 为规范收费行为,学校一方面向社会公开承诺:坚持依法收费,规范收费,公开收费;另一方面学校与全体班主任、任课教师签定了“教师治理乱收费工作”的责任书,全体教师必须向家长和学生作出公开承诺:不搞有偿家教,不推销教辅读物资料,不强制学生订阅报纸杂志,不搭车收费。对不执行收费政策行为,学校一经查实,将取消教师当年评优、评先、评职、晋升的资格,并给予纪律处分。

3、严格执行教育收费政策规定,严格执行教育收费标准,全面落实教育收费政策

1、规范办学行为,严格按照划片招生办法,学生就近入学。严格执行课程计划,切实减轻学生课业负担。坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的.教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。教辅材料由学生自愿购买,我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。

2、公开承诺,以诚信托起教育的脊梁。学校在深入调查的基础上,进一步完善规章制度,接受群众监督,作出公开承诺。继续推行学校全体教师的师德承诺制,每学期和教师签订师德责任制。继续开展领导民主测评和学生评议教师的活动。进一步规范学校的办学行为和教师的从教行为,挖掘一批师德典型予以表彰,积极营造干部以德治校,教师以德育人,学生以德修身的校园氛围。

教育调研,积极开办家长学校,密切家校联系,全面关心学生和关心全体学生的成长,

4、开展师德师风教育活动。通过召开民主生活会,进行批评与自我批评,使我校党员干部模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促校风、带师风。坚持把师德建设摆在首要位置,开展丰富的师德教育活动。

5、推行校务公开,加大民主化进程。全面实施阳光工程,把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校要进一步完善校务公开制度,拓展校务公开的领域,充实内容,讲究时效。把收费、评优、晋级,财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等家长、教师需要明白的事项一律公开,严肃执行市区教育局相关规定,规范学校议事决策程序。学校坚持每年召开一次教职工代表大会,实行学校工作民主监督、民主管理,充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。

6、严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策,充分利用现有资金,提高资金效益。2017年秋,投入40多万元新建了一栋三层,六个教室的教学楼,缓解了我校班额大的困境,今年秋季多方筹集资金20余万元,改造了教学楼,改善了学生的学习环境。

一年来,我校通过严格执行收费规定,强化师德建设,加强安全防范,有效开展了人民满意学校创建活动,实现了收费工作“零投诉”、师德师风“零违纪”、学校安全“零事故”目标。

在今后的工作中,我们将进一步认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展;进一步健全机制,规范管理,做到无违规收费、无不良教师言行,为学生创造健康、安全、和谐的环境;进一步完善管理,提高质量,为教育事业的健康发展做出我们应有贡献。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十三

根据县卫生局、镇党委统一部署,为进一步提高卫生行风建设水平,我院结合自身实际,紧紧围绕依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面,大力开展民主评议政风行风活动,着力解决群众反映强烈的看病难、看病贵等方面存在的突出问题,树立良好的医德医风,努力构建和谐的医患关系,推进医院健康、科学、和谐的发展。我们的具体做法是:

一、加强组织领导,着力行政推动。

自上级部署开展评议活动,我院迅速建立活动领导小组,明确工作目标,落实工作责任,做到组织落实、人员落实、责任落实。同时结合实际情况,制定具体可操作的民主评议实施方案,多次通过召开办公会、专题部署会议、推进会,及时部署落实,认真总结排查,不断推动活动的深入开展。

二、营造浓郁氛围,着力宣传教育。

一是多形式开展宣传。活动开展以来,我院积极采取有效措施,不断加强宣传教育,着力活动氛围营造。通过电子显示屏、横幅、橱窗、戗牌等形式广泛开展宣传,在服务窗口悬挂文明用语,服务承诺,大力宣传政风行风评议的目的、意义和政风行风评议与加强作风建设的关系,政风行风评议与促进医疗卫生事业发展的关系。

二是多渠道征询建议。聘请镇20家企事业单位负责人作为我院政风行风监督员,定期召开政行风监督员、职工代表、病员代表座谈会,向他们发放意见征询表,广泛听取他们对我院“依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁”等方面的评价和建议。对他们征询的建议和意见,我院第一时间研究分析,及时落实整改措施。截止目前我院共征询意见和建议30条,及时落实整改措施20条。

三是多途径公开信息。进一步完善就诊流程、投诉流程,公示常规药品、诊疗服务价格、监督投诉电话,更新科室设置布局平面图、名医专科介绍、开设创建专栏,引导大家提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的.认识,努力营造人人了解行评,人人参与行评的浓烈氛围。同时,进一步加强监督管理投诉机制,严格执行江苏省医院投诉管理实施细则,在医院显著位置设立意见箱、公布投诉管理部门、地点、接待时间及联系电话,做到开箱有记录、接待、回复及时规范,使投诉渠道畅通。

三、突出惠民为民,着力提升服务。

结合卫生系统开展“提升医疗服务质量构建和谐医患关系”、“白杯赛让细节感动患者”、“三好一满意”(服务好、质量好、医德好和群众满意)等活动,我院认真对照相关标准要求,积极对照排查,积极开展自查自纠,使病员在就诊中感受到我院开展民评工作带来的可喜变化。

一是严格管理,提升服务理念。一方面,通过中层干部竞聘上岗,把想干事、能干事、有本事、有口碑的同志,给予平台,放手干事,今年共调整科室负责人5人,为提高工作效率,端正工作作风奠定了人力资源基础。另一方面,认真开展精细化管理活动,组织各科组认真学习精化管理中的规范、制度、职责及操作流程,围绕科学优化流程管理、规范完善制度建设、严格落实内部考核、强化提高服务意识四个方面开展工作,努力使医院各项工作趋于科学化、制度化、规范化、标准化。

二是进村入户,转变服务模式。及时将重心下移至村组,进村入户为群众服务,真心为民利民。积极整合院内科室资源,今年7、8月份,累计53天,组织专业技术人员下村为65周岁以上老人进行健康体检,同时对体检结果进行统计汇总,形成电子档案,第一时间反馈到受检者手中。同时,组建健康服务团队开展巡回医疗,定期深入村卫生室进行基本医疗、国家基本药物制度、新农合门诊结报、医疗废物规范化处置、实施公共卫生服务序时进度等进行规范督查及业务指导。从实施情况看,诚恳的服务态度、专业的康复指导、规范的工作标准,深受广大社区居民和基层医务工作者的欢迎。

三是落实政策,缓解看病贵。认真执行国家基本药物目录,不折不扣实行药品“零差率”销售,所有镇、村医疗机构所有药品均“零利润”销售,实行收费、药品价格公示制及收费清单制,让病员明白消费。

四是优质护理,改善服务质量。一是实行责任护理制度。患者从入院到出院都有一名责任护士对患者实行整体护理通过实行责任护理制度,增强了护理人员的责任心和主动服务意识,保证了临床护理的连续性,提高了护理治疗的准确性和及时性;二是进一步加强护理内涵建设,从患者细节做起,对长期住院病人,给予床头洗头、剪指甲等温馨护理;三是开展了“星级护理”评选活动。每月以技能水平、服务态度、患者满意度、绩效考核等标准,评选2名护理人员,授予“护理之星”并给予表彰奖励,极大地激发了护士的工作热情和参与意识,整体工作效率明显提高。

五是注重细节,更加便民惠民。根据医院实情,着力解决患者实际问题,投入约6万元新建病区男女洗浴间,安装太阳能热水器,新装电热水炉及医院食堂进行重新装修,重新招聘两位食堂工作人员,使住院病人及家属的吃饭难、吃水难、洗澡难得到了根本解决。在门诊及病区设立饮水机,便民箱(内有针、线、梳子、镜子、剪刀、指甲剪、老花镜)等便民措施,让患者切实感受医院服务的优质与温馨,有效地拉近了医患之间的距离。

通过政风行风民主评议使医务人员形象、职业道德建设得到大幅度转变,但与社会各界的期望相比还有一定的差距,我院住院环境、服务功能仍与群众需求有差距,便民、惠民、利民的措施还不多。下一步,我们将自我加压,自行推进,自动提高,使政风行风民主评议工作明显上层次、上台阶,为地方经济建设作出应有的贡献,为氾水镇广大干群身心健康保驾护航。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十四

首先我谨代表××中行全体员工诚恳欢迎各位领导对我行行风建设工作评议和指导今年以来我行在、县政府的正确领导下积极部署和落实民主评议行风工作各项要求把行风评议工作作为今年的重要工作来做。做好行风评议工作关系到经济发展和社会稳定关系到我行的新一轮快速发展也关系到人民群众的切身利益。因此我行充分认识到行风评议工作的重要性和必要性积极主动融入到行风评议工作中精心组织周密安排主动配合狠抓整改。

随着行风评议工作的进一步深入开展作为参评单位我们经过精心组织准备成立“迎评”工作领导小组进行宣传发动。让全体干部职工认识到行风评议的重要意义进一步加深了对行风评议的重要性和必要性的理解从而也增强了政治意识大局意识责任意识增强了我们接受行风评议成员和人民群众监督的主动性和自觉性。在行风评议过程中坚持从严要求主动向、县政府和整风领导小组汇报工作。

现将我行行风建设工作开展情况汇报如下

一、2017年××中行工作情况

部门的关心帮助下树立和落实科学发展观努力开拓业务市场强化风险管理依法合规经营积极推进流程整合和人力资源改革认真开展党员先进性教育制定和完善了相关管理操作规定各项工作取得一定成绩。

确保区域金融稳定是各家金融机构的职责合规依法经营是商业银行稳健发展的关键。在经营管理中我们以“强化风险管理、加强内部控制”为落脚点开展“柜面业务风险警示”、“从严治行、强化内控”、《中国银行员工违规处理办法》学习等一系列主题教育活动结合经济案件实例加强员工和领导干部法制学习提高依法经营意识。强化营业机构安全制度建设和管理落实“24小时行政值班”、“三人当班、二人临柜”等规章制度制定了《中国银行泗县支行安全保卫应急处置预案》《业务应急处置预案》等制度完善制度建设维护金融稳定。确保无重大安全事故和经济案件出现。

二服务和支持地方经济强化发展意识。

育一手抓业务发展各项业务在短时间内突飞猛进的发展。

截止至07年11月底我行本外币存款余额21904万元较年初上升4990万元其中储蓄存款余额12623万元较年初分别上升2114万元市场占有率为12.3对公存款8798万元上升2935万元市场占有率为30.4跑赢了大市。各项业务发展指标自一季度以来始终在市辖名列第一并一直保持至今成为支行的一大亮点得到了市分行党委的好评和认可。 在信贷投放中我行不断加强服务手段开通在线审批系统提高工作效率。针对当地的经济环境我行经过反复调研和论证提出了在风险可控前提下坚持以效益为中心多层面、多渠道增盈的经营理念并把保险代理业务、住房按揭贷款等业务作为支持县域经济发展的重要举措积极主动与地方政府和相关职能部门协商对有关企业重点攻关重拳出击经过艰辛的努力在市分行领导和相关部门的大力支持下我行相继和文庙商城、东港花园、西后仓小区、中都房产、登达雅苑等开办了住房抵押按揭贷款业务并和玉兰小区、东城虹郡、春港花园、泗水文苑达成了住房抵押按揭贷款合作意向。我行按揭贷款业务发展势头强功对拉动相关业务的全面发展和推动当地经济发展促进旧城改造起到了带动作用。截止至07年12月20我行已开办住房按揭、人保抵押贷款和个人存单抵押贷款业务余额近千万元。实现中间业务收入8.5万元实现经营利润110万元。

三广泛听取意见强化服务意识。

我们在有效的监督下不断提高工作效率和管理水平更好地为人民服务为地方经济发展服务。近年来我行不断加强与中小企业联系不断进行密切沟通争取业务合作扩大了业务宣传品种范围、地域范围注重信贷业务宣传不断提高服务水平增加服务措施。 我行在加强“四有班子”建设坚持“以客户为中心”不断改善工作作风的基础上充分注重全体员工树立发展服务意识。围绕创新服务加快发展这个主题做文章通过深入的学习、教育和引导全行员工提高了认识、转变了观念、拓宽了视野把优质服务、创新发展作为第一要务。全行员工特别是党员干部积极行动起来千方百计挖掘潜力用积极的态度、超前的意识、发展的眼光、创新的手段坚定不移地走加快发展之路。以产品功能的不断完善和服务手段的不断丰富吸引和留住客户。为缩短客户等候的.时间在人员紧缺情况下增加“综合柜员”窗口。营业大厅进行了美化、亮化、绿化增设了大堂经理随时解决客户的需求新装自动取款机提高工作效率提升服务水平一系列举措为我行今后可持续发展奠定了基础。

二、当前存在的主要问题

金融产品、法律法规业务知识员工学习不充分。业务技能服务技巧仍需进一步提高。虽然与企业主动联系沟通但培养培育中小企业发展力度不够。另外我行在业务宣传上要进一步加强投入让广大群众熟悉金融产品掌握理财技能。

三、下阶段行风建设工作目标

严格执行、县政府的民主评议行风工作要求和部署深入开展“转变机关作风、优化服务环境”活动。

一是针对服务问题进行文明优质服务培训开展文明优质服务竞赛活动代理移动、联通、电信话费代收业务方便泗城居民开展代理保险、基金、汇聚宝等中间业务引导客户更好的进行理财业务。加强信贷业务品种和政策宣传让客户了解信贷政策、条件、流程不断完善企业经营行为为申请贷款创造条件。

二是进一步组织业务人员进行法律、法规知识和金融业务知识学习不断提升工作人员综合素质。进一步转变观念吃透、用活现有信贷政策和业务品种加强信贷人员力量确保信贷业务审批高效率运行。建立客户经理联系人制度定期主动深入企业了解企业经营状况了解业务需求指导企业规范经营完善财务管理加强与客户合作特别是有发展前景、信誉良好的中小企业积极给予信贷资金支持进一步扩大信贷投放规模。

三是虚心听取评议成员的建议和意见针对评议反馈制定整改方案确保整改落实到位实实在在地解决行风建设和金融服务存在的问题促进××经济发展。四是扩大硬件投入树立良好形象。针对我行营业场所服务窗口单一等现状我行已请示并取得省分行同意将于08年投入数十万元对我行按总行设施标准进行重新装修装修后的××支行营业场所分四块八区、开放式服务设施将更加齐全营业环境更加优美业务品种更加丰富为泗县老城增添一道亮丽的风景。

这次评议沟通思想进一步改善银政、银企、银地关系为××经济发展提供更强有力的支持。

新年将至我代表××县支行全体员工预祝各位评委新年愉快阖家欢乐身体安康万事如意谢谢大家。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十五

深入开展教育系统政风行风评议工作是进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展,努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻潭纠办[2017]8号文件精神,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,以规范收费行为,加强师德教育为重点,坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则,有组织、有重点、分步骤,规范管理,依法治教,切实开展了学校政风行风评议工作,树立起学校新的形象。现汇报如下:

一、组织领导上做到健全机构、领导重视、职责明确。

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面,涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与,评议工作就难以落到实处。为此,我乡校重点抓好以下工作。

献策,形成人人参与的良好氛围。根据县教育局的统一部署,我校把政(行)风建设摆上行政班子的重要议事日程,积极听取政风行风评议的汇报,研究、分析学校中行风民主评议政风行风的工作进展情况,协调解决学校工作中出现的困难和问题。

2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制,学校成立了以赵应宏总支书记为组长、赵凯宏校长、田文斌副校长、张文工会主席为副组长、其他行政人员为组员的行风评议领导小组,具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查;将行风建设列入学校工作日程,班子成员明确分工,责任到人。

3、加强学校行风政风建设,联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施,使行风建设与行政、业务工作有机结合;与全体行政人员签订行风建设工作责任制,要求领导干部率先垂范,牢固树立四种意识:“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。

4、做好学校民主评议政风行风代表的聘任工作,配合行评代表开展工作,努力改进工作作风,提高工作效率,提升教育教学的质量,营造安全、文明、和谐的教育环境。

5、严格执行《丘北县教育局2017年民主评议政风行风工作实施方案的通知》或民主评议行风工作纪律等有关规定。

二、公开政风行风承诺,做到重点突出、诚信践诺。

研究制定了《舍得乡中心学校行风政风建设六项承诺》,并在全校师生中进行广泛宣传,诚信承诺。承诺如下:

1、严格依法治教。按照《义务教育法》等教育法律法规的要求, 2

加强教育教学管理,加快教育发展,全面推进素质教育;

5、加强队伍建设。加强教师职业道德教育,树立教育良好形象;

6、加强监督检查。设立举报电话,(学校办公室:4680022;办公室:4680069)认真受理教育收集、招生考试等投诉和违纪违法举报,坚决查处教育系统各种违纪违规行为。

学校及时以“开展行风评议活动,办好人民满意教育”的承诺宗旨,设立了行风意见箱,公布了学校接受监督的电话号码,通过少先队、家长学校和“致家长一封信”等形式,向社会承诺,广泛接受社会的评议和监督,促进问题的有效整改。

三、查找问题、落实整改做到措施有力,整改到位。

要把行风建设抓出成效,就要提高工作的针对性,关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节,切实进行整改。我乡校严格按照实事求是、力求实效的原则,着力查找问题,主动接受评议,边查边改,扎实推进自查自纠。

1、自我对照,开展内部自查。师德乃教师之魂,教师是学校发

展之本。为了促进教师整体素质的提升,我乡校及时开展教师“比教风、比责任、比干劲、比成绩、比效率”的“五比”活动,又将 “教师十不准”和“教师职业道德十要十不准”下发给每位教师,让大家自我对照,时时提醒自己,并以书面形式写出自查汇报,重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等,对存在的问题和不足采取切实可行的措施,力求尽善尽美。

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2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十六

根据我区纪委监察局和unjs街道党工委的统一部署,为了进一步改进我校工作作风,真正树立“一切为了学生,为了学生一切”的良好形象,我校高度重视行风民主评议工作,把这项工作列入学校重要议事日程,认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节,解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题,做好动员,精心组织,扎实开展,以下是相关的自查报告情况:

一、自查自评情况。

通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析,认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可,充分肯定学校师德师风,认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业,对学生充满爱心,普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意,认为学校始终坚持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。

在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:

1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高,而个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想等,导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。

2、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会,甚至有时好心办了坏事,产生隔阂,影响了学校和教师的形象,影响了学校工作的顺利进行。

3、由于我校8月建校,当时只有一个年级100多名学生,而随着学生的不断增加,规模的不断扩大,现在已有近700名学生,所以,教师已经缺编,有些教学设施不足,制约了学校的发展。

二、整改措施。

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题,学校进行了认真的梳理,并召开专门的班子会议和教师会议,将问题归口,实行部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。

(二)继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力,学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度,建立了每周一次教研活动,探索教学的策略和技术。

3、加强教师间的交流与合作,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的教育教学水平,比如校际联动等活动。

4、开展“师德标兵”的评选活动,树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师,激发教师的师德情感,工作的积极性,创造性。

(四)进一步健全学校的规章制度。

围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校安全自查报告》、《学校教师办公制度》等等,尤其是《教师校内津贴发放考核制度》和《教师绩效考核制度》,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现,并将此项考核与教师的切身利益挂钩,从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。

(五)加强安全教育,提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上,一方面再继续加强安全教育,提高师生安全意识方面下功夫,教育学生出行遵守规则,做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》,使安全教育工作落到实处。

(六)成立“学校行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“学校行风评议监督机构”,聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系,营造共同关注教育,关心学校的良好氛围。

(七)借本次民主评议政风行风工作的契机,学校向郑重作出社会服务承诺,公开承诺、接受监督、办好学校。

通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题,全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。

文明单位自查报告。

干部作风自查报告。

2023年学校行风评议汇报材料大全(17篇)篇十七

首先,让我们热烈欢迎考核组各位领导来我局指导考核工作。

今年以来,我局在区委、区政府的正确领导下,坚持以“安全第一、预防为主”的方针,紧紧围绕煤矿安全监督检查工作,深入开展党的建设、精神文明建设,着力提高全体干部职工的思想政治素质,努力在提升安全监管水平、行政服务质量和效率上下功夫,坚决杜绝以权谋私、吃拿卡要等不正之风,政风行风建设取得初步成效,确保今年全局各项工作取得顺利进展,到目前为止没有发生任何违法违纪行为和安全事故。为全区建经济社会全面健康发展做出了应有的贡献。

一、体会及做法

(一)党组重视,认真落实领导负责制

较好地保证了政风行风建设工作不留死角、不挂空档,在每个点位都有人抓、有人管。三是机关人员协力抓。为了确保政风行风建设工作落到实处,常抓不懈,坚持经常,我们将机关人员与分片领导对应分配,协力抓好所分点位的政风行风建设工作。四是健全机制共同抓。为确保我局政风行风建设工作取得实效,我们逐级完善了考评机制,把政风行风建设工作与单位的党风廉政建设工作和业务工作同安排、同落实、同考核、同讲评,对年底完不成任务的实行一票否决,取消评选资格。

(二)措施得力 ,严格落实《实施方案》

见、深入基层征求意见、聘请行风监督员等形式,广泛征求各方面意见,并经常到矿区走访服务对象,向煤矿企业负责人及群众征求意见和建议,根据他们提出的意见和建议,对涉及到的科室及人员采取交流谈心、告诫等形式进行规范及整改,并将相关信息及时进行反馈,取得沟通和谅解。评议从执行党的路线、方针、政策情况,办事程序、服务内容、服务标准的公开情况,领导班子成员廉洁从政情况,公仆意识、服务群众意识情况,首问责任制落实情况,是否有吃、拿、卡、要现象,政风行风评价,意见与建议八个方面对我局政风行风建设进行了评议。通过评议,走访的服务对象对我局政风行风建设的总体满意度比较高,满意率为95%,一般为2%,不了解为3%,这说明我们的工作还是取得了一定的成效。评议表反映出的问题,集中在首问责任制落实情况上,在今后的工作中我们将在这个方面重点整改,做到咨询有记录,程序有衔接,办事有效果,信息有反馈。服务对象提出的意见和建议,我们将有针对性地落实到各相关室、队,并写出自查报告和整改方案。三是查找问题求提高。我们围绕着群众最关心的煤矿安全生产、煤炭市场秩序和服务基层等热点敏感问题,在全区煤矿安全监管行业广泛开展了“十二查十二看活动”。对照查找出的` 28个问题,我们进行了认真的分析研究,对口进行了情况通报,向各业务科室及煤炭企业提出了整改的内容、时限及要求。四是抓住重点求突破。

为了加大政风行风建设工作的力度,我们在工作的重点上寻求新突破。年初我们对煤矿安全监督检查工作进行了一些调整,进一步突出重点,采取有效措施,有针对性的开展事故隐患排查,坚持做到事故隐患即查即报,杜绝拖延、以次充优、托人情现象的发生。划分责任区,明确职责,责任落实到人。将管辖的煤矿区域划分成责任区,由副局长分别负责责任区的安全监督检查工作,并建立安全监管联络员制度,对每个矿区指定专职联络员,做到与煤矿保持24小时联络畅通,安全生产工作随时有人管,发现问题有人及时抓。我局对井工煤矿坚持每周每矿入井检查1次,露天煤矿及灭火工程实行半月一检查,期间不定期巡查。今年以来,我局工作人员共计下矿检查、巡查570余人次,查出各类安全隐患及问题520条,落实整改502条,提出合理化建议82条,对存在重大安全隐患的煤矿严格按照“五定”原则挂牌督办,建立一般隐患和重大隐患治理台账,并全部实现上网登记。我局工作人员在煤尘、有害气体、突发险情等恶劣环境下,承担着高负荷的工作量,有力的确保了煤矿的安全生产。

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