活动方案是指为了实现特定目标而制定的一系列活动计划。希望以下的活动方案范文可以激发大家对创新和创意的思考和实践。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇一
参赛者是经常下厨的妈妈和好久都没下厨的爸爸，我和哥哥当评委。比赛双方准备好材料后，我大声宣布：“比赛开始！”
过了一会儿，餐桌上的菜越来越多，爸爸完成了“金玉满堂”等，妈妈完成了“鲤鱼跳龙门”等香喷喷的菜引得我们评委口水直流。我和哥哥先品尝了爸爸的“爆炸头”，我用筷子夹了一块，蘸了点酱汁，放入嘴里，哇！又松又脆的鱼肉配上又酸又甜的酱汁，真是美味无比！接着，我和哥哥尝了妈妈做的“火烧云”哇！火红色的酱汁在形状各异的排骨上，真像傍晚的火烧云，好看极了！
最后，经过几次品尝，我大声宣布：“20xx年春节厨艺大赛冠军是——妈妈。因为爸爸在‘金玉满堂’里忘放盐了。”就这样，厨艺比赛就在一片笑声中结束了。
广园小学四年级:莫琪杰。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇二
活动目的和意义：为了丰富中学生的课余文化生活，锻炼学生的动手能力，加强学生对饮食的了解，为爱好厨艺和有厨艺特长的学生提供展现自我的平台。在师生中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念。
组长：刘新德程建萍。
副组长：鲁冬梅李志明闫金疆。
组员：田小平朱永宏连威肖锐杨强杨志敏伊正。
宏王文军张荣司玉萍杨森虎赫玉泉李凯旋高。
一、二、三和初三各班主任。
职责：
1、报名人员的处理和抽签。
2、比赛现场布置。
3、现场摄影、新闻报道。
4、厨具的准备。
5、现场安全指导和秩序维护及疏散。
凡爱好厨艺，对餐饮感兴趣的高一学生代表（各班级选派2名学生参赛），
1、各班务必于12月18日之前上报参赛选手名单，过期不报视为弃权。19号上午课间操各班班长到政教处抽签决定比赛顺序。
2、参赛选手必须身体健康，比赛时穿戴白色衣帽，佩戴参赛号码牌。
二楼食堂。
1、12月19日下午15：30分政教处相关人员布置比赛场地，悬挂横幅等，高一各班参赛选手和各评委17:40分到二楼食堂准时参加比赛。
1、参赛选手按照抽签顺序,分成四组比赛。
2、评委品尝，并打分，评选出前6名。
3、公布结果，颁奖。
1、6副灶具、6把菜刀、6个案板及液化气瓶，每组选手配备一双筷子，盘子2个，清水一盆。
2、每组参赛选手配备食材分别为：一个大土豆（去皮）、两个西红柿、两个鸡蛋、一个青椒、少量生姜、大蒜、葱花以及食盐、鸡精、食用油。
3、包饺子的食材。
综治办在比赛现场准备8个灭火器，时刻巡视现场，发现火情及时处理。
办公室：新闻报道及新闻媒体的联系。
政教处：学生参赛选手的确定审核，现场布置。
后勤：协调食堂准备食材及器具，现场背景的布置。信息办：摄影照相。
综治办：比赛现场的纪律维持和安全保障。
本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。
刀功——切土豆丝，根据土豆丝的粗细度、匀称度20分）、味（40分）、口感（5分）”为评分标准，每道菜得分相加。时间10分钟，在规定的时间内完成的（10分），每超出1分钟扣2分（以10分为基础）。
阚广成卢旭东田武斌肖瑞伊正宏。
王文军张荣。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇三
感言：“我现在和妈妈抢着做饭啦！”
晨报讯（记者姜秋玉）水果片切得像一元“钢蹦”那么薄，饺子也包得似模似样。昨日，沈阳市大南一校四年一班的33名“娃娃厨师”兴高采烈地上了一堂厨艺课，在课上，他们包饺子，做沙拉，煮蛋花玉米羹。他们上课的地方就在该校厨艺室里，每隔两周，大南一校三年级以上的学生都会在这里上一堂厨艺课。“我现在和妈妈抢着做饭啦！”一位小男生抹了一下嘴，饺子面粘得满脸都是。擀面皮、摆盘忙而不乱。昨日下午，上课铃刚响，沈阳市大南一校四年一班的学生们就兴奋地系好了白围裙来到厨艺室，围着摆满水果和蔬菜的桌子站好。
老师将他们分成了8组，分别制作蔬菜沙拉、水果沙拉、饺子和蛋花玉米羹，这是他们以前上厨艺课时学过的菜肴。
“现在开始。”老师一声令下，这些只有10岁的娃娃们开始有序地忙活起来，他们有的切菜，有的摆盘，有的擀面皮，有的包饺子。
孩子们的手艺还真不错，一个小男孩切火龙果片薄得像一元硬币一样，而且很均匀，还有一个小女孩包的饺子像弯弯的月牙。给菜起名“乱七八糟”尽管孩子们做出的菜不是很精美，但他们都给菜起了很多有意思的名字。
一名负责包饺子的男孩小心翼翼地端着饺子说：“我包的饺子名叫团团圆圆，因为这么多饺子在一起，就代表了团圆。虽然饺子包得不咋地，但它肯定会很好吃。”
四年一班班主任吴丹也陪着孩子们一起上课。她说，厨艺课会反映孩子们很多问题。她指着一个孩子切剩的黄瓜说，“这些孩子切的黄瓜太多了，说明他们在做事前缺乏思考，这在书本教学中是看不到的。”
“其实孩子们的动手能力并没有我们想像中的那么差，只要给他们机会，他们能做得很好。”吴丹感慨道。
该校的家长对厨艺课也颇有感慨，一位在五爱做生意的家长说，女儿前几天给家里做了蛋花玉米羹，让她觉得女儿长大了。
对此，大南一校副校长田晶表示，现在的家长最关心的是孩子的成绩，不太注重孩子能力的培养，学校希望通过这种形式让孩子们明白什么是合作，什么是团队，提高他们的自立能力，“因为事实会告诉孩子们，只有合作好的团队，菜才会做得又快又香”。
这种“让概念活起来”的做法值得提倡，“素质教育不是口号，在现有的教育环境下，各学校的大胆创新才是最为关键的。”
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇四
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了快速帮助青年教师成长——练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提升教学教研水平；让青年教师快速立足讲台，早日成材，建设一支与耒师附小办学相适应的、结构合理的教师队伍；培养、造就一批优秀的青年教师队伍，经学校研究决定本学期举行青年教师折子课教学比武活动。
不忘初心寻梦想，磨炼内功展风采。
通过开展折子课教学比武活动，引导青年教师要加强理论学习，认真研究教学问题，努力寻找解决问题的方法和策略。活动要以“人人参与、相互切磋、取长补短、共同进步”为导向，组织青年教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高自身业务能力，达到全面提升我校青年教师队伍整体素质快速提升的目标。
指导：
组长：
全面负责：刘爱民。
成员：
语文组：（15人）。
数学组：（5人）。
综合组：（15人）。
1.暂定时间：
语文组。
20xx年5月24日上午（星期一）、4月25日上午（星期二）。
数学组。
20xx年5月26日星期三（上午）。
综合组。
20xx年5月27日上午（星期四）、5月28日上午（星期五）。
2.授课内容：所教学科折子课（15--20分钟）。
备注：参赛教师的上课先后顺序按姓氏中的汉语拼音大写字母顺序排列。
3.领导督查：
全面督查:李贤玉。
语文组：
数学组：
综合组：
4.评委安排：
语文组：
数学组：
综合组：
1.各位青年教师要高度重视本次大比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2.同组的所有教师要参与听评课，若有冲突，自行调好课。不同组的`教师配合好有需要的教师调课。
3.教学比武的主要评价内容包括教学常规、多媒体的运用、教学设计、教学方法等方面。
4.评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
5.所有参赛教师赛后要将电子版和纸质版教案、课件、课后反思，交教研室梁希老师存档。
学校拿出统一的高效课堂标准，各位评委对照标准公平公正打分，取平均分作为最后得分，按得分高低排名。
本次教学大比武活动的评委主要由学校领导和教研组长组成，各评委听课后给参赛教师打分，最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。比赛按参赛小组人数三分之一取奖。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇五
依据道教通【20xx】31号(《关于举行20xx年中小学教师课堂教学大比武活动的通知》)文件精神，特制定本方案。
1.各教学片筛选出的中小学正副教务（教科）主任。
2.各教学片筛选出的各参赛学科教师。
由各学科负责人组织安排。
1．参赛教师自主选取教学内容，自己制作相应课件和电子教案(体育除外)，并打印教案10份。严禁抄袭，否则取消获奖资格！
2．竞赛采取课堂教学展示（30分钟）的形式进行，教学展示内容与电子教案内容要一致，课堂现场提供多媒体教学设备及听课学生(24人)。评委现场评分，具体评分标准见附件1。
1.请各参赛选手必须携带赛课的课件和电子教案在竞赛的前一天下午三点赶到教科中心，由学科负责人组织抽签，决定赛课的顺序，然后到赛课地点进行课件调试。
2.各学校就参赛学科各派一名教师听课观摩，由学校领导带队并安排好老师们的'生活。
3.参加听课观摩的老师必须在7:30分以前到指定的赛课地点签到。
4.参赛学生的班级由参赛老师在赛课前20分钟抽签决定。
5.赛课老师的课件、教案及赛课过程中不得出现所在学校的名称和本人姓名。
6.承办学校负责会场、会标、设备及工作人员用餐等具体会务的安排。
各科类按2：3：5的比例设一、二、三等奖，并颁发荣誉证书及奖金。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇六
1、组长：xxx，副组长：xxx、xxx。xxx、xxx具体负责落实相关工作。
拟聘评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
2、评分标准及计分办法。
讲课评比采取现场评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分的办法进行计分。
全校语文教师。
现场讲课评比。独立完成1课时内容的备课。初中教师备课范围为八年级上册语文教材（同课异构）；高中教师备课范围为语文必修三教材（同课异构）。
1、各年级教研组分别进行组内以公开课形式开展的初赛，由组内人员推荐参赛人员（每一个年级至少1名教师参赛）。
2、（10月20日——11月11日）通知、组织全体教师了解本活动相关内容。
3、12月4日参赛教师到教研室抽取上课序号，做好赛课相关准备。评比细则详见附件。
4、12月5日组织参赛教师举行竞赛活动。按照抽取的`顺序、抽取的班级借班上课。上课课件交由xxx留存。
根据报名参赛情况，分初中、高中两组别，分设一、二、三等各1名。
附件：课堂教学竞赛评分细则。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇七
为了丰富校园文化生活，提升食堂饮食服务水平，营造校园的美食文化氛围，龙腰校区膳委会于3月8日下午3点在校区第二食堂举办了龙腰食堂“厨艺大赛”活动。
在这场别开生面的比赛中，来自龙腰校区两个食堂的厨师向现场的同学们展示了他们各自的高超厨艺。经过一番蒸、抄、煮、炸，一盘盘凝聚者参赛厨师汗水的色相味俱全的菜肴浮现在同学面前。比赛的评选方式分为家常菜系列和特色菜系列，评委们从色、香、味、形对参赛的菜肴等方面给予了严格的评审。台上比赛进行得如火如荼，台下互动现场气氛热烈，主持人围绕着“健康饮食，特色饮食”的主题，与观众展开了别开生面的问题抢答，现场膳委会工作人员顾不得喝一口水，协调着现场的所有工作，保证了比赛的顺利进行。
最后经过评委们的严格评选，奖项终于产生了。获得家常菜系列一等奖的是第二食堂的“荔枝肉”；二等奖为第一食堂“荔枝肉”；获得特色菜系列一等奖的是第一食堂的“海蛎抱蛋”；二等奖为第二食堂“宫爆鸡丁”。
在比赛过程中总务处副处长余煦明老师，龙腰校区办主任林志斌老师，软件系辅导员林文志老师、院、系学生会主席参与到活动中来为参赛选手打气，增添选手信心，让在场的同学们增长了不少饮食健康、饮食艺术知识，获益匪浅。
厨艺大赛虽然结束了，但那浓浓的菜香却让我们回味无穷。谁说这过去了的都将成为美丽的回忆，那么就让我们记住这一届大赛的选手以及他们美味的菜肴吧。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇八
同学们：你们知道哪些成语?今天，老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述：
上课了，赵老师把我们分成四组，然后，打开幻灯片，屏幕上出现了五个字：“超级大比拼”。游戏规则是：把成语中缺少的字填上，并抄写下来。“预备——开始!”我们立即开动脑筋，冥思苦想。“有了!”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看，“正确，第一组加50分!”“耶——!”第一组欢呼起来。其他组不堪落后，也分别得了50分。第一关，大家撤平了!
接下来是第二关：“幸运大考验”，就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语，然后用一只手向下劈去，再用两只手向两边一分。那个猜的女同学虽然背对着大屏幕，但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子，然后跳到桌子旁，假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作，引得全班哄堂大笑。他俩默契，一分钟猜对了8个，真不简单!
紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字，组成成语算式：“()神无主&215;()霄云外=()湖()海”。“哦!一定是6&215;9=54。”我终于抢到一道。最终，我们小组得到300分，名列榜首，“哈哈!”老师给我们每人加了一颗星。
这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课，真让我大饱“口”福!
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇九
教学竞赛是加强教师队伍建设，提高教师教学水平的有效途径。为切实推进我校课程改革的'深入实施，探索语文教学模式和方法，提高我校语文教师基本素质和教学能力，交流教学经验和成果，培养我校语文教学能手，着力开展课堂教学的实践与探索，提升教师在教育改革新形势下的教育理念和教育素养，以赛促培，由培促研，培研一体，根据学校工作计划，决定举行语文课堂教学比武活动。
每个年级推选一名老师参加。
1月3日——1月18日。
1、准备阶段：参赛者自选教材内容，独立设计教案，制作课件；教研组集体备课，试上，研讨，二度设计。
2、展示阶段：课堂教学。
多媒体教室、1——3年级可在教室。
评委：教科室曾xx主任及1——6年级所有语文教师。
统分员：姚xx。
评出一等奖2名，二等奖4名。
第一次：钟xx、陈xx。
第二次：曹xx、杨xx。
1、参赛顺序由教研组根据教师抽签情况统一安排。
2、各位参赛教师要作好充分准备，并将教学设计和教学反思上交教研组长处，同时参加xx教育网开展的说课比赛。
3、全体语文教师参与听课，每周指定两名教师作为主要评课人，要上交评课稿，其他教师自由点评。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十
本次活动以放松心情、增进凝聚力，营造团结、和谐的精神氛围为宗旨。
站内领导及在站不当班人员。
20xx年3月16日。
在站员工共10人，采取抽签决定两人一组，共分成5组，两人组合后，将配合完成两个菜肴（一荤一素）的制作，办公室制定好菜谱，菜谱共5组菜，每组2道菜（一荤一素），3组参赛人员用抽签方式决定完成哪2道菜。
由站长、助理、核销进行品尝评比。
评委根据菜的色、香、味，按荤菜、素菜分别评出一等奖各1个，二等奖各1个，三等奖各1个。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十一
时光悄无声息地在我们勤勤恳恳夜以继日忙碌的手指间，脚步中匆匆溜走，送走了丰硕的2010，迎来崭新的2011。2010年11月，金融协会文艺部代表金融协会参加了由xx学院和xx学院等多个学院组织的“才艺大比拼”活动，回首辉煌，心潮澎湃。
在开展此项活动的准备过程中，文艺部的同学为了把节目演好，精心策划了节目的内容，利用课余时间一起排练，花费了不少心血，齐心协力充分发挥团队精神。首先，开会确定节目为舞蹈《青花瓷》，以2008年12月12日的《天天向上》节目的开场舞《青花瓷》为蓝本，并增加古筝伴奏，参加表演组。随后即进入紧张的排练阶段，排练场地为西园的地下停车场。艰苦的环境，道具的缺乏，课时的紧张并没有打断文艺部同学的排练，而使他们更加专心排练。
“才艺大比拼”活动分为初赛，复赛和决赛三个环节。我部选送的节目由于技艺精湛，直接进入复赛。2010年11月12日中午12点，文艺部同学早早来到学校东园的生命科学楼候场，会长xx，团支书xx，办公室主任xx也来加油助威。正式表演时，同学们舞姿翩翩，一扇一转，飘逸唯美；琴声袅袅，一抹一瑶，清耳悦心，引得路人纷纷侧目，亦或驻足观看，其他表演者也投来了赞许的目光，同时也得到了评委们的认可。
所有荣耀的光环背后是滚烫的汗水，精彩的背后是同学们的辛苦付出，从节目的每一个动作、眼神、到整体的舞台效果，许多人为之操劳。细节上的成功才是制胜的法宝，文艺部部长李晨阳恰恰抓住了细节，掌握了获得成功的秘笈。台上一分钟，台下十年功；台上一样亮，台下十样忙！
世事是没有完美的的事情，这次活动虽然得到了认可，达到了一定的宣传效果，但是仍然存在许多不足。第一，文艺部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。第二，赛前的准备工作不是很充分，各项用品不够周全，排练时间少，各成员由于来自不同班级，上课时间不同，共同的空余时间比较少。第三，没有全面思考问题，在以后的工作中我们部会坚决杜绝这一点以便更好的为协会服务。第四，配合不够默契，前期排练中，古筝和舞蹈是分开排练，而一直没有一起配合过，在比赛过程中出现了舞蹈与琴声不协调的场面。
通过此次活动，我深刻了解到团结合作的重要性。才艺大比拼是个集体项目，不要求个人主义，需要所有成员默契配合，共同把才艺展示出来，才能彰显部门，甚至是协会的整体风采。除了参赛选手之间的配合之外，组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也尤为重要。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十二
参赛者是经常下厨的妈妈和好久都没下厨的爸爸，我和哥哥当评委。比赛双方准备好材料后，我大声宣布：“比赛开始！”
过了一会儿，餐桌上的菜越来越多，爸爸完成了“金玉满堂”等，妈妈完成了“鲤鱼跳龙门”等香喷喷的菜引得我们评委口水直流。我和哥哥先品尝了爸爸的“爆炸头”，我用筷子夹了一块，蘸了点酱汁，放入嘴里，哇！又松又脆的鱼肉配上又酸又甜的酱汁，真是美味无比！接着，我和哥哥尝了妈妈做的“火烧云”哇！火红色的酱汁在形状各异的排骨上，真像傍晚的火烧云，好看极了！
最后，经过几次品尝，我大声宣布：“20xx年春节厨艺大赛冠军是——妈妈。因为爸爸在‘金玉满堂’里忘放盐了。”就这样，厨艺比赛就在一片笑声中结束了。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十三
为全面贯彻落实《xx县“万名教师课堂教学大比武”活动实施方案》（镇教字[20xx]48号）文件精神，紧紧盯牢课堂主阵地，深化课堂教学改革，促进教师业务素质提高，全面提高教育教学质量，根据《晁陂镇“教师课堂教学大比武”活动实施方案（试行）》，决定开展镇级中小学教师课堂教学大比武活动。
2、比赛时间、地点：
6月8日—10日，各学段各年级各学科具体比赛时间、地点见附表。每天上午8：00开赛。初中九年级需要参加三模带队的教师，可以根据自己实际情况调整参加。
3、比赛顺序：按照中心校统一确定的比赛顺序进行，逾期不到视为弃权。若安排在上午参加比赛，由于时间原因没有安排参赛，下午开始后首先按照顺序进行上午没有参赛的教师。
4、比赛方式为微课形式，时间控制在10—15分钟。
1、教案要求：参赛课题由本人自定一篇课文、一个章节中的一个课时即可，教案设计必须符合“六三二”和谐课堂教学法的主要教学流程和有关要求。讲课前先给评委提交所授课教案两份。教案要求有封面，封面上应显示晁陂镇教师课堂教学大比武活动教案、授课年级、学科、课题、单位、姓名、时间等内容。
2、微课要求：在教学设计上小学符合“六三二”和谐课堂教学法、初中符合“四步问题化学习模式”一般要求，“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际，课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力和良好行为习惯的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，能充分体现“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的主要标志、主要教学环节等，板书设计科学合理，教师驾驭课堂能力强，有较高的课堂教学效益。每节课不超过15分钟。
1、微型课的三个特点。
（1）没有学生。课堂中没有学生，只有评委，上课者面对评委上课。
（2）时间短。一般每节课不超过15分钟。
（3）课堂结构完整。麻雀虽小，五脏俱全。微型课也要具备“六三二”和谐课堂教学法、“四步问题化学习模式”的基本环节。只是因为现场没有学生，课堂上就只有教师“教”的活动而没有学生“学”的`活动。
2、上好微型课注意事项。
一是要“虚实结合”。微型课中，学生的活动是“虚”的，教师的活动是“实”的。教师的活动要实实在在的展示出来，与平时课堂教学一样，通过设计，充分展示自己的业务素质和教学基本功。学生的活动虽然是“虚”的，也要让评委感觉到学生的活动是存在的而且是有效的。
二是要“无中生有”。微型课的现场没有学生，上课时教师眼里看不到学生，但心中一定要有学生，要“无中生有”。教师的一切“教”的活动，都是为学生的“学”服务，虽然学生的活动现场并没有发生，但教师的活动要体现学生的主体性。
三是上微型课切忌变成说课或者只展示课件念课件。
各学段各学科评委具体见附表，授课教师评委由中心校临时确定。
1、评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均成绩为参赛者最终得分。
2、比赛结果作为下学期推荐参加县级优质课比赛的基本条件。从今年秋期开始，市级优质课全部从县级大比武活动中产生。
3、择优推荐参加本月县级课堂教学大比武比赛，成绩优异者推荐申报县级教学标兵；县级大比武活动设一二三等奖，其中一等奖做为县学科教学标兵评选的必备条件。
未尽事宜，另行通知。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十四
总目标:。
1、展示居民的风采，增强居民的凝聚力;。
2、丰富社区居民的精神文化生活。
具体目标:。
1、80%参加活动的居民在社区厨艺大赛中展示自己的风采;。
2、超过80%的活动成员认同活动内容的趣味性并能丰富自己的生活。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十五
课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛，鼓励教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，提高理论和实践教学水平；鼓励教师岗位成材，早日成为学科骨干和专业带头人，培养、造就我校优秀师资。根据《xx市开展“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》（融教〔xx〕338号）、《关于开展xx市第三届中小幼教师教学技能大赛“课堂教学比武”活动的通知》（融教[20xx]1号）文件精神，经研究决定在我校教师中广泛开展课堂教学比武活动。
锤炼教学基本功，促进教师专业成长。通过教学比武活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实听、说、讲、写、做（制作课件）、评等教学基本功，促进教师努力创新教学方式，形成个性化的教学风格，全力打造高效课堂。
组长：
副组长：
成员：
本校全体教师。
1、20xx年3月——4月中旬：前期准备阶段。
各教研组在本组范围内进行第一轮初选，之后每组推选1—2名教师参加学校第二轮教学比武。参赛名单请于4月20日前报送学校教科研中心备案。
2、20xx年4月下旬：教学比武阶段。
（1）各参赛教师要做好讲课的各方面准备；
（2）按照学校教务处、教科研中心的统一安排时间讲课，评委公平公正量化考评。
1、各位老师要高度重视本次比武活动，将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措，在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、未参加教学比武活动的教师应积极参加听课，从同行身上找长处，从自己身上找不足，在比照中进行反思，有所得益。
3、要体现全员参与，全校教师特别是中青年教师，要积极地参加教学大练兵、大比武活动，同组教师必须参与听课、评课教研活动。
4、教学比武的主要评价内容：课堂常规、教学技能、课堂的驾驭能力、教学的科学性等。
5、评课应充分体现课程改革的精神，引导教师扎实开展基本功训练，积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创新人才的途径和方法。
6、参赛教师要打印教案、说案并做好课件，及时报送教科研中心存档。
7、比赛时间：4月27日晚上6：30；地点：实验楼二层生物实验室。
1、各位评委听课后给参赛教师打分，去掉最高分与最低分后，取其平均值，即为参赛教师的最后得分。
2、比赛设置：一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干名。
3、凡在课堂教学比武活动中取得显著成绩的教师，学校将优先推荐参加xx市级及以上的各类教学比武活动。
4、教师参加活动取得的成绩，将记入相关教师业务档案，作为评先、评优的重要依据之一。
5、经学校20xx年3月27日行政会议研究决定：今后凡积极参加学校组织的课堂教学比武活动，并取得显著成绩的'教师，将优先推荐参加xx市级及以上的各级各类公开观摩课教研活动。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十六
二、活动地点：二楼大厅。
三、参加对象：幼儿园全体幼儿。
四、活动准备：评分表每人1张、铅笔10支、橡皮10块、课桌椅10套、六张桌子、36把椅子等。
五、活动评委：
每班各出一名家长作为评委。
六、活动具体安排：
1、比赛内容：托班：喂小动物、夹头发、串珠、拼插。
小班：喂小动物、拼图、串珠、拼插。
2、比赛时间安排及顺序。
3、各项比赛材料准备及规则。
1、喂小动物。
材料准备：每桌6人，每人1个塑料圆筐，1把勺子。每桌两筐珠子。比赛规则：一分钟时间内，哪个小朋友舀出来的珠子数量最多，谁就获胜。
2、小班拼图（贝贝班夹头发）。
材料准备：木质拼图每人1份；大狮子图片6张、夹子若干比赛规则：
拼图：比赛开始后，幼儿同时开始拼图，先完成的幼儿获胜。夹头发：一分钟时间内，夹的夹子数量最多者获胜。
3、编花篮。
材料准备：花篮每人1个，绳子若干。
比赛规则：在规定的时间内，以幼儿作品的质量、创意及难易程度评分。
4、镶嵌。
材料准备：镶嵌板每人1个、珠子若干、每桌分两筐放，方便幼儿拿。比赛规则：在规定的时间内，以幼儿的镶嵌作品创意及造型评分。
5、串珠。
材料准备：每人1筐珠子，1根绳子。
比赛规则：1分钟时间内，串珠子的数量最多者获胜。
6、筷子夹球。
材料准备：每桌大筐两个，里面放珠子，幼儿每人1个小筐，1双筷子。比赛规则：一只手持筷子，把大筐里的珠子夹到自己面前的小筐里，一分钟时间内夹的数量最多者获胜。
7、折纸。
材料准备：折纸若干。
比赛规则：在规定的时间内，完成的作品数量、质量及难易程度。
8、剪纸。
材料准备：折纸、幼儿每人1把剪刀。
比赛规则：在规定的时间内，完成的作品的数量、质量及难易程度。
9、拼插玩具。
材料准备：各类拼插玩具若干。
比赛规则：在规定的时间内自由拼插，以作品的数量和创意评分。
七、奖励设置。
比赛项目设置奖项：一、二、三等奖、优秀奖，每个项目取平行班前三名，其余为优秀奖。
2015年1月。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十七
一、策划背景。
为丰富广大妇女同胞的业余生活，弘扬中国的传统饮食文化，展示妇女同胞的厨艺风采，同时迎接2012年“三八”妇女节的到来，丹阳妇联将与丹阳市餐饮协会协同各社区联手举办“庆三八，展厨房技艺，建和谐家庭””活动。妇联每年在3月组织开展有针对性、形式多样的妇女主题活动，不仅仅是维护妇女权益，也体现了建设和谐家庭，和谐社会的基本要求。家庭是社会的基本元素之一，家庭和则社会和，广大妇女同胞将在本次比赛中用厨具和菜肴展示别样的风采。
二、策划目的。
由餐饮协会连同酒店派出厨师教现在参赛主妇烹调美味菜肴，从而增强居民的健康营养知识，树立健康、文明、科学、简约的现代生活理念。妇女们切磋厨艺，沟通情感，交流经验，拉近了妇女间的友谊，也拉近了一个个家庭间的距离，同时也体现了构建和谐社会，文明社会的时代要求。
1．活动内容：(1)活动名称：
“庆三八，展厨房技艺，建和谐家庭””(2)活动主题：
孝老爱亲和谐情、健康饮食生活美。(3)活动时间地点：各社区活动时间：待定：活动地点：待定：(4)活动内容与形式：参赛对象：各社区妇女参赛形式：（暂定两人一组）。
参赛要求：材料自带，烹调菜色要有特色、有创新。
（5）比赛形式：比赛将采取现场制作菜品的方式，由餐饮协会和大众评委进行现场打分，现场决出各个奖项，并现场颁奖。
（6）比赛规则：餐饮协会所派的厨师现场教参赛主妇烹调菜肴，在规定时间内进行烹调，并对自己的菜进行简单的介绍。
（7）评委设置：餐饮协会、妇联、大众评委（社区）。
（8）评分标准：从菜品的色、香、味、形，创新性、家庭应用性、营养价值等方面进行打分，设打分表，按照评委给出的分数总得分排列名次。
（9）奖项设置：待定。
2．活动流程：
（6）评委及大众评委试吃(7)菜肴做法提问解释(8)评比。
（9）宣布获奖人员。
3．组织机构(1)冠名单位：待定。
（2）主办单位：妇联、餐协各社区(3)承办单位：
新浪镇江丹阳站。
四、媒体宣传。
1、报纸媒体：在丹阳日报上刊登活动宣传海报，主题为“庆三八，展厨房技艺，建和谐家庭”。
2、网络载体：在新浪镇江丹阳网上投放宣传海报，开通丹阳妇联新浪官方微博。
3、宣传海报及单页：在市区繁华地段如时代广场、女性集中区域、各社区内重点发放。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十八
为庆祝“三八”国际劳动妇女节，在全社区范围内形成尊重女性、关心女性的良好氛围，丰富社区居民的文化生活，促进邻里之间友情和谐，展示居民的风采，增强居民工的凝聚力，促进家庭和睦和社会和谐。xx社区联合乐善社工开展第一届“舌尖上的邻里情”———三八妇女节厨艺大比拼活动。
“舌尖上的邻里情”——xx社区”三八”妇女节厨艺大比拼活动。
总目标：
1、展示居民的风采，增强居民的凝聚力；
2、丰富社区居民的精神文化生活。
具体目标：
1、80%参加活动的居民在社区厨艺大赛中展示自己的风采；
2、超过80%的活动成员认同活动内容的趣味性并能丰富自己的生活。
1、时间：20xx年3月7日早上10：00——11：00。
2、活动地点：xx社区小花园。
3、人数：12组家庭。
4、对象：社区居民。
5、主办单位：社区党总支xx社居委会。
2023年小学成语大比拼活动方案（模板19篇）篇十九
活动目的和意义：为了丰富中学生的课余文化生活，锻炼学生的动手能力，加强学生对饮食的了解，为爱好厨艺和有厨艺特长的学生提供展现自我的平台。在师生中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念。
一、组织结构成员及职责。
组长：刘新德程建萍。
副组长：鲁冬梅李志明闫金疆。
组员：田小平朱永宏连威肖锐杨强杨志敏伊正。
宏王文军张荣司玉萍杨森虎赫玉泉李凯旋高一、二、三和初三各班主任。
职责：
1、报名人员的处理和抽签。
2、比赛现场布置。
3、现场摄影、新闻报道。
4、厨具的准备。
5、现场安全指导和秩序维护及疏散。
二、参赛对象和要求：
期不报视为弃权。19号上午课间操各班班长到政。
教处抽签决定比赛顺序。
2、参赛选手必须身体健康，比赛时穿戴白色衣帽，佩。
戴参赛号码牌。
三、活动地点：
二楼食堂。
四、比赛内容：西红柿炒鸡蛋、酸辣土豆丝。
五、活动流程：
1、12月19日下午15：30分政教处相关人员布置比赛场地，悬挂横幅等，高一各班参赛选手和各评委17:40分到二楼食堂准时参加比赛。
1、参赛选手按照抽签顺序，分成四组比赛。
2、评委品尝，并打分，评选出前6名。
3、公布结果，颁奖。
六、厨具、食材准备：
1、6副灶具、6把菜刀、6个案板及液化气瓶，每组选手配备一双筷子，盘子2个，清水一盆。
2、每组参赛选手配备食材分别为：一个大土豆（去皮）、两个西红柿、两个鸡蛋、一个青椒、少量生姜、大蒜、葱花以及食盐、鸡精、食用油。
3、包饺子的食材。
七、安全保障：
综治办在比赛现场准备8个灭火器，时刻巡视现场，发现火情及时处理。
八、部门分工:。
办公室：新闻报道及新闻媒体的联系。
政教处：学生参赛选手的确定审核，现场布置。
后勤：协调食堂准备食材及器具，现场背景的布置。信息办：摄影照相。
综治办：比赛现场的纪律维持和安全保障。
九、评分标准：
本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆丝，根据土豆丝的粗细度、匀称度20分）、味（40分）、口感（5分）”为评分标准，每道菜得分相加。时间10分钟，在规定的时间内完成的（10分），每超出1分钟扣2分（以10分为基础）。
2、饺子以个数和形状来判定。
十、评委。
阚广成卢旭东田武斌肖瑞伊正宏。
王文军张荣。