最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)

时间:2023-11-14 作者:雁落霞最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)

制定活动方案需要与相关人员进行充分沟通和协商,以确保方案的可行性和实施效果。我们为大家汇总了一些活动方案的精选范例,希望能为你的活动策划提供一些新的思路和创意。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇一

一、活动目的:

1、让学生走进丰收的田野,感受秋日的气息。

2、通过观察沿途民居、道路、社会主义新农村等,体会改革给农村带来的巨大变化。

3、培养学生的艰苦朴素、吃苦耐劳和团队协作精神,磨炼学生的意志。

二、活动时间、内容:

1.星期三(11月14日):

主题:我爱家乡的(观察丰收的田野,感受秋日的气息,适当参加田间劳作。)。

2.星期四(11月15日):

主题:粒粒皆辛苦(帮助亲友或农民伯伯收割稻子)。

3.星期五(11月16日):

主题:今天我当家(帮妈妈完成一天的家务),写实践活动总结。

三、活动对象:

新丰小学全体师生。

四、活动措施:

1、召开相关老师会议明确各自的职责。

2、各班主任应提前做好学生的思想动员工作。

(1)团队活动前进行纪律教育、安全、文明礼仪教育,环保意识教育;

(2)教育学生在团队活动中应互帮互助,团结协作。

3、各班按学生住址自由组合分成若干小组,定好组长。每自然村由几位老师具体负责。各片由校本部统一协调。

4、团队活动更要遵章守纪,统一行动听指挥,不擅自行动。

五、注意事项:

1、班主任进行一次安全教育、集体主义教育、环保教育。

2、活动要求:认真采摘,观察,仔细思考,把活动过程中看到的、听到的、想到的内容以日记的形式写下来,或画下来。

3、因为首次搞实践活动,以上设想还有不周到的地方,请各班主任、负责老师对学生加以补充教育,力求本次活动安全、快乐、有意义。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇二

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇三

活动主题:绿化、环保。

活动要求:

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的.花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(二)各年级要求:

1、(1—5)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、(4—5)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

3、高年级各班分成几个小队,其中一部分小队负责包干区的工作,另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)。

二、以上活动进展将由督导队员随到检查,学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。

20__年3月3日。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇四

为进一步贯彻实施《全民健康计划纲要》推动我镇教职工体育活动的广泛开展,促进社会精神文明建设,丰富教职工业余生活,提高教职工的健康水平,构建和谐、平安校园。经中心校领导班子研究决定,20xx年12月1日至12月9日周末在中心校举行全镇教育系统气排球比赛。

1、时间:20xx年12月1日至12月9日周末。

2、地点:古蓬中心小学。

古蓬镇党委、政府。

古蓬中心小学。

各村级小学。

(一)领导小组成员。

组长:罗高勋(副镇长)、盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)。

副组长:覃海波(中心校副校长)。

韦家娥(中心校副校长)。

蒙桂妮(中心校副校长)。

莫尔金(东河校长)。

韦相凌(枝林校长)。

成员:各参赛队领队。

(二)仲裁委员名单:

盘继勇(副镇长)、莫江山(中心校校长)、覃海波(中心校副校长)。

韦家娥(中心校副校长)、蒙桂妮(中心校副校长)、莫尔金(东河校长)。

韦相凌(枝林校长)。

(三)裁判员、工作员名单。

裁判长:罗桂德。

裁判员:罗桂德、莫益增、卢海忠。

工作员:莫胜权(中心校)韦安(中心校)李金(内联)。

韦慧莲(上浪)蓝树贵(龙球)韦振林(板内)。

蓝彩春(板梧)蓝胜国(古稠)莫文凤(枝林)。

卢超平(三浪)樊珍燕(龙利)樊锦萍(周安)。

韦鲁成(凌头)潘凤荣(东河)。

(四)宣传组:蓝扬、莫李丹。

(五)后勤组:蒙干、樊汉荣。

(六)治安组:蓝远军、蓝鹏新。

1、中心校分为三组(语文组、数学组、综合组),各村校组织一队参赛。

2、每个参赛队五——八名队员,领队、教练各一名。(可男女混合)。

4、报名时间:20xx年11月19日上午将报名表交到中心校体育教师罗桂德处,并抽签。

1、比赛分两阶段进行,第一阶段采用分组单循环比赛办法,取小组前4名参加第二阶段比赛,第二阶段比赛采用交*淘汰比赛办法。

2、上场队员人数规定:比赛上场人数为5人(前排3人,后排2人)。

3、采用广西气排球竞赛规则进行比赛。

1、胜一场计2分,负一场计1分,弃权计0分。按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等,按这几队在整个循环比赛中的'胜负局比率定名次,比率大者名次列前,如再相等,按得失分率定名次。

取前6名给予奖励,并设立“体育道德风尚奖”2名。

第五名:150元,第六名:100元。

古蓬中心小学。

20xx年11月19日。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇五

专项整治活动拟采用“十个一”方式进行,即召开一次动员会议、印发一份文件、签订一份《责任书》、开展一次学习宣传活动、编印一本《教师学习手册》、发放一封《告家长书》、开展一次自查自纠、组织一次教师签名承诺、开展一次媒体集中宣传、查处曝光一批典型案例。

拟定于11月下旬召开,出席对象为各县(市、区)教育局局长,局机关处室、市直学校及各直属事业单位主要负责人,市直学校挂牌督学,邀请部分教师代表、家长代表、市直教育系统人大代表、政协委员参加。

拟请郑局长主持,共三项议程,一是请1-2所学校校长发言,二是殷局长与市直各学校校长签订《整治有偿家教责任书》,三是请殷局长讲话。

以市教育局党委、市教育局名义印发《关于深入开展有偿家教整治专项活动的通知》。

市教育局与市直各学校、各县(市、区)教育局与所属各学校签订《整治有偿家教责任书》,各学校校长与其他校级领导干部也要签订责任书。

各学校迅速组织全体教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》和市教育局《关于深入开展有偿家教整治专项活动的通知》等文件精神,学校主要负责同志亲自主持、亲自讲话。

各学校将上述文件以及学校有关规定编印成册,发放给每一位教师。

各学校印发《致全市学生家长的公开信》,公布市、县(市、区)教育局和学校举报电话,要求家长签收。

每位教师对照查纠重点,如实填写《在职教师“有偿家教”情况自查表》,凡存在有偿家教行为的要立即停止,各学校通过多种形式进行检查,对掌握的线索认真调查核实,发现有偿家教行为的',立即予以取缔。

各学校将《承诺书》放大印制,以校区、年级、部门为单位,组织全体教师在《承诺书》上公开签名承诺后,在学校橱窗、公告栏张贴。

与《盐阜大众报》联系,在《教育周刊》上整版宣传专项整治活动安排。主要刊载教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》以及市教育局《关于深入开展有偿家教整治专项活动的通知》摘要,公布市、各县(市、区)教育局和市直各学校的举报电话,并请记者采编新闻稿。

各学校认真开展自查自纠工作,市、县(市、区)教育局不定期组织明查暗访活动,对被查实的有偿家教行为进行曝光,按规定对当事人严肃处理,并对学校相关负责人进行责任追究。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇六

我校于xx年10月12日至16日参加xx市校外基地实践活动,为预防学生在校外综合实践活动途中、活动中出现的意外事故,保障活动有序、顺利、安全进行,以最快的时间进行实施救治,特制定此安全应急预案:

一、指导思想。

以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)。

组长:

副组长:

组员:各年级班主任。

职责:制订本次活动的各种方案,事先查看活动的地点,使活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。

三、具体应急方案:

1、建立安全领导小组,分工负责(各班的安全由班主任负责)。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向负责领导汇报,同时做一些力所能及的事,如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、发生交通事故:由组长、副组长负责总协调,组织报警、迅速拨打“120”和“110”,以及有关上报事宜,以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援,跟班老师控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;班主任老师及时与学生家长进行联系,加强与家长的沟通,稳定家长的情绪。

3、发生意外伤害事故:学生在活动过程中发生摔伤等事故时,由组长总协调及有关上报事宜;由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗;同时控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;随队行政人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

4、按规定的时间路线排队回校,各班正副班主任一头一尾作安全督察;每班学生分成若干小组,每组选出一位安全督察员,负责自己组的安全。

5、出发前带班老师点名,到目的地后再次点名,回程前,排队点名后再返回。做到:高高兴兴去,平平安安回校。

四、安全事故处理领导小组负责人联系电话:

五、工作任务及要求:

1、服从校外实践基地统筹协调,安排各班的活动,力求做到趣味性强,学生喜闻乐见。

2、注意安全、纪律、卫生,特别注意爱护绿化和保护环境(自带垃圾袋),及时清点人数,确保活动圆满成功。

3、统一行动,有事及时联络,家长接送地点一律在学校。学生接送按当天放学秩序进行。

4、活动结束后,各年级负责人将活动情况上报校长室。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇七

为迎接一年一度的植树节到来,我们__大队部决定开展主题为“为祖国添加绿色”系列活动,以此来教育小学生热爱树木,增强保护环境的意识。

二、活动目的.

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的意识。

三、行动口号:。

争做护绿小使者.

四、活动时间:。

3.11-3.14。

五、活动内容。

1.成立领导小组:全体领导、班主任。

(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4).大队部提出一项建议、倡议书各一份。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇八

一、活动目的:

以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的.“植树护绿”实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、行动口号:

伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为大地妈妈献出一片绿色。

三、活动时间:

3月9日至3月12日。

四、参加对象:

四、五中队部分队员。

五、活动内容:

2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:前进村;时间:3月12日)。

3、护绿实施行动,组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队”,参加护林带“护绿”实践活动。时间:3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)。

六、注意事项。

1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇九

通过“五好”活动的开展,规范学生学习行为习惯,形成良好的校风、教风、学风,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。以此推进“生本教育”理念的更新,实施“双学双培”模式的转变,充实“晨钟文化”内涵的发展,努力实现学校管理及教育教学质量的全面提升,把学校办成人民群众满意的现代文化名校。

组长:副组长:

组员:

领导小组下设“五好”活动办公室,蔡鲁宁万红霞负责日常工作。

1、“唱好歌”的主要内容:学会审美,培养健康的审美情趣。音乐教师上好音乐课,积极配合学校开展的各项文艺活动;学生会唱校园歌曲,每天上午第一节课和下午第一节课上课前坚持唱二、三首歌。

2、“读好书”的主要内容:学会读书,养成读书的好习惯。在全校学生中开展晨读、经典诵读活动,并有计划的开展征文、演讲、讲故事等活动。要求学生能用流利的普通话有感情地读书,坐姿端正,读书不顿读、不指读、不少字、不增字。三年级以上的班级可以成立一个读书角,学生自带书本交换读书,丰富学生的课外知识。

3、“做好操”的主要内容:坚持运动,树立健康新理念,养成运动好习惯。要按课改要求开设体育课,结合大课间活动的.开展,添置教学必需的体育器材,每年秋年召开运动会组织单项体育比赛;学生能正确做广播操,按时做眼保健操;积极组织学生开展阳光体育运动。

4、“写好字”的主要内容:坚持练字,养成严谨耐心的好习惯。学生作业和试卷整洁,各班每周要安排一节写字课,定期开展书法比赛,设置优秀作品展示窗;学生写字握笔、坐姿端正,每天中午坚持练字不少于20分钟,不写倒笔字、不规范字,书写整齐,用笔规范。

5、“扫好地”的主要内容:树立劳动观念,养成良好的卫生习惯。开展文明班级评比,校园内无垃圾、无纸屑、无卫生死角,各班认真打扫好包干区。每天进行一次卫生检查和进行卫生评比。

(一)宣传教育。

1、少先队大队部利用星期一升旗仪式,就“五好”活动进行全校师生动员讲话。

2、各班利用早读课、班会课等学习“五好”内在含义和意义。

3、利用广播站向全校师生宣传“五好”内在含义和意义。认真开展“五好”之星事迹的报道。

(二)主要活动。

(1)各班要认真组织学生唱好国歌、少年先锋队队歌,每周一升旗仪式少先大队对各班唱歌情况进行检查和评比。

(1)各班要求学生自带积极向上有教育意义的书本,同学之间互相借看。

(2)11月份开展读后感征文活动:要求3—6年级学生每人都要读一本较好的课外书并写读后感,每班选出三篇上交到教务处。

(3)12月份开展朗诵比赛:内容是语文课本的一篇文章,各班选5名朗读水平较好的同学参加朗诵比赛。

(1)体育教师教学生认真做好广播操、眼保健操活动,并对每天的广播操和眼保健操进行检查。

(1)12月底开展写字比赛,以班级为单位,推选10名同学参加全校的写字比赛。

(2)各班开展学生作业展示评比活动。检查各科作业书写情况,爱护作业本的情况。

(1)各班级要安排好值日生做好早晨和中午本班教室卫生和包干区卫生打扫工作,学校值日教师每天要进行检查。

(2)值日教师在每天的检查中,对值日生不认真打扫,打扫后留有卫生死角的给予重扣分。

(3)教育学生不要乱扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,尊重别人的劳动成果。

(4)教育学生不要购买零食吃,禁止在校园里及校门口吃零食丢垃圾。学校要定期对垃圾进行处理。

1、“五好”示范老师。

评定要求;能积极指导所在班级的“五好”训练活动,在班级和学校组织的“五好”活动中表现突出。

2、“五好”示范班级、“五好”示范生由学校评选并表彰。

每学期结束前,学校要对此项活动的开展进行总结。学校评选出“五好”示范教师、“五好”示范班级、“五好”示范生,展示活动的优秀成果,以此推动“五好”活动深入开展。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十

我校在环境教育方面非常重视,每学期都开展一系列环保活动,取得了一定的'成绩。为配合xx市创建国家环保模范城市,本月又是环保生态月,我校决定开展一次“清洁校外一条街”活动,以进一步提高少先队员的环保意识,为推进我市创建国家环保模范城市做好准备。

二、活动时间。

5月6日下午第三节。

三、活动对象。

四至六年级少先队员。

四、场地安排。

(一)清除牛皮癣。

四(1)中队:清除学校后面围墙牛皮癣。

四(2)中队:清除学校右边围墙牛皮癣(医院旁)。

四(3)中队:清除学校左边围墙牛皮癣(湘水旁)。

四(4)中队:清除学校门前围墙牛皮癣。

(二)清洁人行道。

五(1)中队:清扫电信交通灯至湘妃阁人行道。

五(2)中队:清扫湘妃阁(包括湘妃阁)至湘水(包括湘水)人行道。

五(3)中队:清扫学校门口左边人行道。

六(1)中队:清扫学校门口右边人行道。

六(2)中队:清扫高埗医院门前人行道。

六(3)中队:清扫商业银行至文华酒店交通灯人行道。

五、注意事项。

1、各中队辅导员在开展活动前对本中队队员进行一次交通安全和文明礼仪教育;

4、活动后,队员们写活动心得。

高埗镇中心小学。

20**年5月4日。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十一

为落实学校文化建设,营造良好的校园文化氛围,学校启动了“书香校园、快乐阅读”活动。

通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”,创设校园读书的氛围,激发师生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

书香校园、快乐阅读

1.与好书做伴,与经典同行。

2.读书好,读好书,好读书。

3.走进书世界,书香满校园。

组长:孙正义

副组长:黄琛

组员:吴玉丹贺亚欣李伟陈志卿

(一)书香校园的氛围创设

1、加强校园环境建设,突出校园文化氛围。在校园醒目的位置张贴创建“书香校园、快乐阅读”的宣传画、活动口号等。

2、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点,学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

3、完善班级图书角。各班选一条喜欢的标语口号贴在图书角,充分利用学生的图书资源,围绕班内“阅读主题”充实书柜,规范图书角的日常管理,要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。

4、创设校园阅读――下午放学后开放学生阅览专室,为学生提供良好的阅读环境。

5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。

6、学校向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书”的活动中来。

7、创设校园书架,进一步完善校内各场所的'书架、读报栏的常规管理,使其真正发挥阅读桥梁的作用。

(二)对老师的要求

开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴,成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。

(1)我们积极倡导教师“与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读2本以上,每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。

(2)在读书的基础上,结合自身教育生活实际,每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。

(3)每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;各班级制定创设“书香班级”计划。

(三)对学生的要求

1、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。

2、班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读和午间阅读。

3、各班做好好借书、分书等准备工作,培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。

4、各班定期更换图书。

5、号召父母利用双休日带领学生走向生活,在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。

1、营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极读书,培养学生良好的读书习惯。

(1)倡导建立班级图书角,学校提供专用书柜,书由班主任组织学生捐一点,向学校图书馆借一点,每班藏书量至少达到人手二册。

(2)每班选出两名图书管理员,并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。

(3)建立好书交换站,在班内同学间,校内班级间,定期举行好书换着看的活动。

2、确立专门的读书时间,广泛开展读书活动。

(1)每班上好每周的语文阅读课,教师要加强对学生读书活动的指导。

(2)建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动,使学生真正地走进书世界。

3、各班利用班会课开展读书主题活动。

4、开展“课外阅读比赛”活动,让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。

1、学期末进行“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”评选活动,并进行表彰。

2、各班主任进行“书香校园、快乐阅读”读书活动交流、总结。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十二

二、活动时间、地点:xx市k8台球俱乐部,20xx年7月下旬。

三、参加对象:市直机关青年干部职工。

四、活动安排。

本次比赛设中式8球团体赛(男单、男双、混双)、男女个人赛(每代表队限报男女各两人)。具体规定要求以大赛秩序册为准。

五、报名要求。

六、奖项设置:比赛名次取前六名。

七、其它事项:报名结束后,一周内召开领队会议。

附2:

一、承办单位:xx消防支队团委。

协办单位:xx市气象局团支部。

二、活动时间、地点。

比赛时间:20xx年7月-8月。

比赛场地:xx市消防支队(暂定)。

三、参加对象:市直机关青年干部职工。

四、报名要求。

市直机关单位均可组队参赛,每支参赛队可设参赛队员12人,教练1人,领队1人(可参赛)。参赛队员必须是本单位正式职工。仲裁、裁判人员由主办方统一选派。各参赛队伍需准备深、浅两套运动服。

五、竞赛办法。

比赛分小组循环赛、交叉淘汰、半决赛和决赛等阶段进行,比赛参照国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则,并根据实际情况适当调整。具体规定要求以大赛秩序册为准。

六、奖项设置。

比赛设冠、亚、季军3个集体奖,另设团体奖:优胜奖3名,体育道德风尚奖2名。个人奖:最有价值运动员1名。

七、报名方法。

各单位必须在20xx年7月10日之前,按要求填写比赛报名表报温州消防支队,各队交通、食宿费自理。

附3:

一、承办单位:xx市公安局团委。

协办单位:xx市房管局团委、xx市港航局团委、

xx市质监局团工委。

二、活动时间、地点:20xx年9月—10月,地点待定。

三、参加对象:市直机关青年干部职工。

四、活动安排。

本次比赛设羽毛球男子双打、男子单打、混合双打。

五、报名要求。

市直机关单位均可组队报名参赛,参赛队员必须是本单位正式职工。报名截止20xx年9月15日前。联系人:xx市公安局政治部xx,电话:8998xxxx,手机:13968xxxxxx。

六、竞赛办法。

团体赛出场顺序:男双,混双,男单,每名参赛队员限报两项。比赛采用21分每球得分制,小组赛采用循环制;淘汰赛采用三局两胜制。具体规定要求以大赛秩序册为准。

七、奖项设置。

比赛名次取前三名。

八、其它事项。

1、每代表队可报领队、教练员各1名,领队(教练员)可以兼运动员。

2、各代表队必须认真填写报名表(见附5)。违规参赛者,组办单位有权取消其参赛资格。

3、各单位派一名熟悉羽毛球比赛规则的同志担任本次比赛临场裁判员(要优先考虑有裁判证书者),协助组办单位开展工作。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十三

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

一、活动时间:4月16日。

二、活动地点:和平公园。

三、参加人员:全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员。

每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标。

1、学习徒步走路,锻炼孩子们的意志。

2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

五、活动准备:

1、各班教师做好春游通知工作。

2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)。

4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

六、春游过程:

1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)。

2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)。

3、参观动物园增长相关的知识。

4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)。

5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)。

6、活动结束,回幼儿园。

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装,背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

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最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十四

为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入推进我园师德建设和未成年人思想道德教育,根据区教育局党委精神,结合我园实际特制定如下工作方案。

一、指导思想。

以科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以加强“四德”建设为重点,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,广泛普及社会主义核心价值体系理念,大力弘扬“存好心,做好事,当好人,有好报”的价值取向,形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,建设人民满意的学前教育奠定坚实的道德基础,提供强大的精神动力和思想文化保证。

二、工作目标。

以提升思想道德修养和文明素养为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,组织开展一系列“校园道德讲堂”主题教育实践活动,引导干部群众讲文明、守公德、做有道德的人。

工作目标。

三、讲堂流程。

道德讲堂在形式上分别是唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥5个流程。

一是唱歌曲:在场全体干部群众一起学唱《公民道德歌》。

(三)2—3名现场观众讲述心中感受,品悟道德力量,升华道德境界。

三是诵经典:由主持人领读一段与主题相关的中华传统经典语录,并解释含义,巩固提升道德认知和道德情感,例如“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”。

四是发善心:由主持人领读一句激发善心的语句,例如“做一个勤劳的人,做一个善良的人,做一个为他人服务的好人”。

五是送吉祥:向现场参与活动的干部群众赠送吉祥书签。

四、领导小组。

加强领导,健全机制,树立道德意识。

道德讲堂”活动是提升道德素质的有效载体,也是践行社会主义核心价值体系和文明城市创建的重要抓手,我园高度重视,成立了“道德讲堂”领导小组,由园长担任领导小组组长;保教主任全面主持开展工作;总务主任、教研组长、全体班主任负责开展园内道德讲堂主题活动的宣传、教育活动等。由分管主任牵头,各班老师负责安排落实,每学期组织1—2场“学校道德讲堂”,相关图文材料、影像资料、汇报总结材料由分管主任负责归档上报工作。

成立工作领导小组,切实加强领导和管理。

组长:

副组长:

组员:

五、推行步骤。

(一)选择场地。实验幼儿园二楼会议室作为开展道德讲堂的场地。

(二)营造氛围,加大宣传,提升道德素质。结合自身实际,由王宝欣老师负责精心设计道德讲堂的背景和氛围营造。

1.利用幼儿园教育博客、广播站、家长园地等向教职工、家长、幼儿宣传“四德”建设,大力弘扬“存好心,做好事,当好人,有好报”的价值取向,形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,营造“讲道德、做好事、做好人”的浓厚社会氛围。

2.鼓励教职工、家长积极参与“道德讲堂”活动,交流和介绍我园“学校道德讲堂”的工作成绩和经验,促进我园“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。

3.走进社区,拓宽宣传渠道,向每一位居民进行宣传,营造“积小善为大善”“积小德为大德”、自觉践行雷锋精神、自觉传播文明道德的社会氛围。

(三)上报审核。5月25日前,由王宝欣老师负责将设计的小样提交市文明办综合处处长王冰审核,通过后即可制作上墙。

广泛参与,开展活动,规范道德行为。

为了让活动有目的`、有计划,我们以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在幼儿园为同伴送关心、在社会为他人献爱心)、“奉献社会、提升自己”等为主要内容,通过对广大教师和在园幼儿的思想道德教育,吸引和推动幼儿园、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标,强化过程管理,努力提高活动实效。

1.部署引领阶段【1月】。

(1)成立实验幼儿园“道德讲堂”领导小组。

(3)由园长组织召开一次全体教师会议,进行《遵从道德行道人礼》的专题讲座,宣传开展“道德讲堂”活动的重要意义,落实具体可行的活动措施。

(4)组织全体保教人员参加杏花岭区幼教科组织的师德师风主题讲座培训。

(5)全体保教人员人人参与师德师风大讨论及“爱心与责任”演讲活动。

(6)填写《太原市杏花岭区实验幼儿园道德讲堂情况统计表》。

(四)开展活动。主持人尚艳梅演讲人:王蕊。

推广实施阶段【203月—12月】。

本阶段,我园将全面开展“道德讲堂”建设工作,开展丰富多彩的活动,开展“道德讲堂”网上专题宣传,主要开展以下活动:

(1)唱一首歌曲:幼儿园征求教职工、家长收集的道德歌曲进行汇总,选出适合老师、孩子的歌曲进行歌唱。

(2)诵一段经典:幼儿园发动教师、家长利用暑假期间朗诵一首道德诗歌或短文,开学初,幼儿园将组织开展“颂道德”诗歌朗诵比赛。

(3)看一部短片:围绕主题,幼儿园将组织全体教职工利用暑假自己观看一部道德建设先进人物事迹的短片,并撰写一篇观后感。

(4)许一个承诺:在第个教师节期间,幼儿园将继续开展师德承诺活动。每一个教职工签定“师德承诺书”。一份上交园部存档,一份自己保管以作日常对照执行。并将师德承诺书发布在幼儿园网站以及公告栏上,接受全体幼儿、家长、社会的共同监督,形成依法执教、诚信育人、关爱幼儿的优良师风,从而提高教师师德规范、履行师德承诺的自觉性。

(5)讲一个故事:本着“用嘴说出感谢,用情传递感激,用心表达感动,用行回报感恩”的宗旨,幼儿园将组织全体教职工开展“感动的心,感恩的事”“我的教育故事”讲述活动。

(6)作一点点评:为了评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,幼儿园将开展“树形象、比作风、比贡献”师德大讨论活动。

(7)写一篇心得:幼儿园要求每一位教职工围绕“爱心与责任”如何加强师德师风建设,如何将爱播撒在孩子们的心中,从爱岗敬业、教书育人、无私奉献、甘为人梯等方面结合实际撰写一篇道德教育心得。

(8)选一批先进:幼儿园将注重活动过程的督查,加强考核评价,以“学校道德讲堂”为载体,将推选出一批道德先进人物,发挥其对身边师生的示范引领作用,促进广大师生道德素质不断提升。

我园将切实做到活动与教育教学相结合、与家园共育亲子活动相结合,并注重活动过程的督查,加强考核评价,以“学校道德讲堂”为载体,推选出事迹感人的典型好人、道德先进人物,发挥其对身边师生的示范引领作用,促进广大师生道德素质不断提升。同时,将组织师德标兵、身边好人等先进典型现身说法,形成良好的示范带动效应,营造“讲道德、做好事、做好人”的浓厚氛围。

道德的力量是无穷的,它可以感染,可以传播。有时立竿见影,有时润物无声。幼儿园将以本次活动为起点,进一步弘扬教职工崇高的师德风范,增强师德教育,提高综合素质,不断引导广大教职工自觉成为美德的传播者和践行者,形成崇尚先进、追求先进、见贤思齐的良好风尚,共同奏起道德之歌,构建实幼和谐之园!

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十五

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20xx年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的.快乐。方案如下:

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。

2、使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。

3、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。

享受文字之美体验读书之乐。

与书同行,收获瓯小满园书香。

读好书、习美德、立良行。

开卷有益,为生命加钙补锌。

腹有诗书气自华。

与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。

xx月20日——xx月24日。

五、活动内容及具体要求:

时间参加人员内容具体要求完成时间。

指导、落实。

筹备阶段。

活动策划。

xx月13日。

德育处语文组。

活动准备。

召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。

xx月13日。

德育处语文组。

启动阶段。

全校师生。

启动仪式。

1、学生表演朗诵《弟子规》;

2、顾老师动员讲话。

xx月20日。

德育处语文组。

看一本好书。

学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。

xx月20—xx月26日。

班主任语文老师。

屏幕宣传。

学校环境布置:横幅、电子屏。

xx月20日。

办公室德育处。

活动阶段。

全校层面活动:

内容时间。

责任人。

经典诵读。

利用晨读15分钟时间开展经典诵读。

语文老师。

班级图书角评比。

xx月27日。

德育处图书室。

亲子阅读。

利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书。

班主任家长。

教师阅读。

要求教师在读书节中阅读一本书。

各位老师。

年级层面活动:一、二年级集体经典诵读。

三年级:班级故事会。

四年级:班级读后感比赛。

项目要求。

时间。

责任人。

展示阶段。

一、二年级。

集体古诗吟诵经典诵读比赛。

全班人人参与,时间5—6分钟。

xx月22日。

班主任。

四年级。

读后感比赛。

每班推荐10份作品参加年级评比。

评出一二三等奖。

班主任。

三年级。

故事大王比赛。

每班推荐2名学生参加年级评比。

评出一二三等奖。

xx月15日。

班主任。

总结阶段。

全校师生。

闭幕式。

总结、颁奖。

xx月25日。

德育处。

江瓯小学德育处。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十六

“4·23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请互赠一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。为庆祝世界读书日,xx镇小学语文组、少先队大队部、教导处将联合举办“世界读书日xx镇小学诗语诗歌朗诵会”。

xx镇小学语文组。

(一)比赛时间:4月22日上午8:30-12:00。

(二)活动面向:全校学生。

(三)比赛方式:要求每班以班为单位选送一个节目(以抽签的形式决定出场顺序)。

(四)地点:xx镇小学的大操场。

(五)诗朗诵具体要求:

1、朗诵体裁不限,既可朗诵原创作品(可加分),也可自定诗篇。

2、参赛以组合或集体形式均可。

3、选手参赛时表现时间为7分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗或散文中节选、段选。

4、评分标准:本次朗诵会对选手的评分主要分为基础分和提高分两部分,共8项内容。现将细则公布如下:

a.基础分(共9分)。

(1)作品形式自由创新,符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上1分。

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0。5分。

(3)参赛者精神饱满,姿态得体大方1分。

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵1。5分。

(5)参赛者朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿1分。

(6)参赛者吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏2分。

b.提高分(共1分)。

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。

评委评分要求:

1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

2、比赛打分满分10分,评委打分以9。00分为基础分。

3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

(六)、奖项设置:

活动结束将在低、中、高段各评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,同时,对获得一等奖的辅导老师将给予奖励。

(七)大赛组织委员会成员名单:

总指挥:xx。

活动策划:xx。

摄影:xx。

美术设计:xx。

音响:xx。

舞台布置:xx。

场地布置:xx。

评委:待定。

统计:xx。

主持人:xx。

活动致辞:xx。

学生代表发言:xx。

会场纪律及安全:各班班主任及科任教师。

4月22日“朗诵会”将会在一个轻松、愉悦的环境里举行。预祝本次活动圆满成功!

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十七

为了丰富学生的寒假生活、拓宽师生的知识面,引导学生积极主动参与阅读活动,让学生与好书为友,与经典对话,xxx小学在20xx-20xx年度寒假期间开展“浸润书香,悦读迎春”为主题的读书活动。

通过活动,使学生形成热爱读书的良好风气,养成博览群书的好习惯,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

全校学生。

见文末。

1、打造我的小书架小书桌。

将自己的书架整理干净,书籍分类摆放。用自己的压岁钱购买两本合适的书籍充实自己的书架。

2、寻找我的读书伙伴。

建立阅读小组由同社区、小区,或同村、组的学生组成,提倡同学共读、亲子伴读。

3、制定我的读书计划。

4、完成我的阅读、练字打卡。

及时在班级群、钉钉群内发送阅读图片或视频进行打卡。每天20分钟练字时间,及时在群里发送练字成果。

5、撰写我的读书笔记。

3-6年级坚持每次阅读都撰写读书笔记,读一本书至少写一篇读书心得。

6、创作我的阅读成果。

一二年级:制作好书推荐卡。形状大小不限,做到精致美观,图文并茂。

三到六年级:制作阅读手抄报,可结合兔年元素,主题为“悦读迎春”,标题可以自拟,必须体现出寒假阅读的内容,做到精致美观,图文并茂。

7、学校公众号将在假期内每周出一期有关优秀阅读笔记、手抄报等相关作品展示。

1、开学前三天评比出打卡小能手,即每天都在群里按时阅读打卡、练字打卡的同学,开学后颁发荣誉证书及奖品。对于每天坚持打卡亲子阅读、家长阅读的同学,授予书香家庭称号,颁发荣誉证书及奖品。

2、开学后组织学生阅读成果好书推荐卡、手抄报、读书笔记、读书心得评比及展示,颁发荣誉证书及奖品。

3、开学一个星期后举行“勤思善讲我最棒”收起读书分享会,同学们根据寒假阅读书目上台演讲,评选最优小讲师并颁发荣誉证书及奖品。

4、开学后一个月内将进行课外阅读知识竞赛,择优评选出成绩优异同学,颁发荣誉证书。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十八

一、指导思想:为倡导社会文明新风,让敬老教育深入人心,我校团委长期对学生开展敬老月教育,并把坚持到敬老院服务老人作为团委常规工作中的一个中心。通过活动的开展,教育学生从身边做起,从小事做起,以实际行动,关心和帮助社会的弱势群体,从而让自己的人格更完善,视野更宽广,更加坚定自己的社会责任心,进一步促进健康和谐的校园文化建设。

二、组织机构主办:关工委、工会、团委。

三、活动时间:

10月xx日(星期二)中午12:30―13:30。

四、活动内容:根据寺巷镇敬老院的具体情况,设计安排活动。

1、赠送学校工会准备的慰问礼品;。

2、听敬老院院长介绍敬老院的情况,了解老人的生活情况;。

3、由团员教师、学生向老人们展示才艺表演;。

4、“卫生队”负责打扫敬老院四周卫生,清洁美化周边环境。

五、前期准备工作:

1、宣传发动,由团委书记预先了解路线、相关情况(敬老院大致情况,有多少老人,年龄分布等)。

2、征召“卫生队”志愿者各班团支书向班级宣传本次活动,将自愿者名单上交。截止时间:10月xx日。

六、具体要求与安排:

1、10月xx日下午12:00,所有参加活动的团员到报告厅门口集中开会,进一步明确本次活动的目的、要求。

2、在活动中进行生活采风,拍摄一些照片做宣传活动。摄影:刘毅宣传报道:李旦丹。

七、参加人员要求:

1、有责任心,愿意承担工作;。

2、活动过程要时刻注意仪表,向外界宣传泰州实验中学的良好形象;。

3、参加人员要提交活动心得。

更多。

最新小学开展戏曲活动方案(优质19篇)篇十九

一、宣传目标:弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

二、传播策略:

(二)人际传播:高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会;

(三)组织传播:与社工机构进行信息的交流和沟通,获得机构的帮助与支持。

(四)群体传播:开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等,例如“大学生社工风采大赛”。

(五)大众传播:通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

三、工作流程:

(一)公共关系调查(准备期)。

1.确定调查任务:调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度;

2.制定调查方案:使用访谈法和问卷调查法;

3.搜集调查资料:进行原始资料、二手资料的整理;

4.整理分析资料:使资料更加条理化和系统化;

5.撰写调查报告:为制定科学的公关计划、方案提供依据。

(二)公共关系计划(前期)。

1.确定目标要求:让福州市居民了解社会工作这个岗位;

2.确定目标公众:福州市社区居民;

3.设计活动主题:“和谐社区,公益大家,社工伴你行”;

5.确定时间安排:20××年5月1日-20××年7月1日。

6.预算经费:

7.编写计划书:聘请社会工作专家对计划方案进行审定。

(三)公共关系计划的实施(中期)。

2.选择恰当的传播媒介:宣传单、横幅、社区社工知识问答比赛、开讲座、网络宣传;

3.正确选择计划实施时机:做好天气预测;

4.科学控制目标导向的活动进度:网络宣传和社区宣传同时进行;

5.及时反馈调整计划:不断完善计划。

(四)公共关系效果评估(后期)。

1.设立统一的评估指标体系:明确本次活动的评估目标;

2.将评估过程纳入公共关系策划之中:将评估方法、程序纳入活动计划中;

3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见:评估工作者进行讨论;

4.选择恰当的评估标准,将目标具体化:将宣传目标具体化;

5.确定搜集资料的最佳途径:对搜集资料进行整理、复核;

6.保持完整的计划实施记录:对本次社工宣传进行资料记录;

7.及时、有效地使用评估结果:形成经验,为下一次社工日宣传奠定基础;

8.将评估结果向组织决策者报告:将本次活动形成文字材料进行汇报。

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