双减小学艺术节活动方案(精选15篇)

时间:2024-12-25 作者:HT书生

活动方案是为了在一次活动中实现特定目标而制定的一种详细计划。以下是一些经过精心策划的活动方案,相信可以为您的活动增色不少。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇一

为了进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,促进学生生动活泼地发展,决定举办我校艺术节活动。

:文明和谐。

组长:陈道峰校长。

成员:周圆圆李双沙秋英高若洁。

1.各中队以“文明和谐”为主题,开展丰富多彩的艺术活动,形成“班班有歌声,人人齐参与”的热烈氛围,让艺术之花开遍校园。

2、活动内容:

(1)、班班有歌声,班级艺术小明星评比。(4月11日)。

(2)、校园艺术之星评比。各中队评比出班级艺术之星。然后推荐参加校级艺术之星评比。

校园艺术之星有:小歌星、小演奏家、小书法能手、小画家。

1、小歌手选拔赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。自选歌曲,参加比赛。歌曲内容活泼生动,风格不限。

比赛时间:4月14日中午。

比赛地点:大教室。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

2、小小演奏家比赛:

一至六年级各班推荐代表参加比赛。乐器种类不限。

比赛时间:4月15日中午。

比赛地点:礼堂。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

3、小书法家比赛:

一至六年级各班精选2副表现和谐校园为主题的书法作品参加评比(一、二年级铅笔字,三、四年级为钢笔字,五、六年级为毛笔字)。

评比时间:4月16日中午。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

4、小画家比赛:

一至六年级各班推荐2名代表参加比赛。绘画形式不限(可以是水粉、水彩、油画棒、蜡笔画等多种形式),绘画主题:和谐校园。绘画用纸统一为8k绘画纸。

评比时间:4月16日中午。

评委:周圆圆李双沙秋英高若洁。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇二

1、活动主题:“班班有歌声,人人会竖笛”。

2、活动宗旨:用器乐展示才艺,让掌声肯定自己。

5月20日下午班队课。

大报告厅。

5年级段各班学生。

1、比赛内容:2竖笛乐曲。

2、演奏形式:一首齐奏一首合奏。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏,或无伴奏。

4、演奏者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、每班全体学生都要参加。

1、演奏整齐、音色统一,声部清晰、和谐。6分。

2、演奏的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。(2分)。

3、服装统一、整洁、美观,鼓励形式有创新。2分。

注:评分最后结果以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

设2个一等奖,3个二等奖,4个三等奖。

全体音乐教师,几位校级领导。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇三

为深入推进素质教育,丰富校园文化生活,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,推动学校艺术教育的改革与发展,建设良好的文化艺术教育氛围,为有艺术特长的学生提供表现的平台,充分让学生展示的艺术风采和学校艺术教育的成果,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

“阳光下成长”

一至六年级全体同学。

20xx年4月——5月。

(一)音乐类比赛。

比赛项目:独唱、独奏、独舞。

报名时间:4月13日-4月20日。

报名地点:各班音乐老师处。

班级初赛时间:4月21日-4月26日。

要求:初赛由班主任推荐及家长、学生自愿报名,音乐老师进行选拔。每班每个项目不超过2人,如有特别突出的,可酌情加人。

学校决赛时间:4月27日(周三中午)。

(温馨提示:小选手们自己化好妆、穿好演出服装、自带音乐u盘,u盘中只能放表演用音乐)。

参赛要求。

独唱比赛。

1、内容要求:健康向上的校园歌曲。演唱方法不限,伴奏自备(mp3格式)。

2、评分标准:

1音准节奏正确。

2吐字、咬字清晰,气息流畅。

3理解歌曲内涵,情感投入,到位,台风良好,仪表,表演及动作设计恰到好处。

image。

独奏比赛(用视频参赛)。

1、内容、形式:形式不限,演奏乐器不限(弦乐、管乐、打击乐等)。乐曲内容要求健康向上,能陶冶性情,充分展现自己才能,须具有独奏曲性质。

2、评分标准:

1参赛曲目要健康向上,格调高雅,清新活泼。

2舞台表演:参赛演员音准、音色、节奏把握准确,乐器技巧娴熟,能较准确地表达音乐风格、内涵。

3舞台形象:舞台表现力强,具备良好的精神面貌。

视频拍摄要求:视频比赛视频表演前需自我介绍(班级、姓名、表演名称。例:尊敬的评委老师,大家好,我是来自x年级xxx班的xxx,我今天演奏的曲目是xxx)。

3、横屏拍摄、背景干净、一个机位、画面清晰,视频为mp4格式,

4、声音和图像需参赛选手本人同期录制,拍摄不能有滤镜、特效或后期配音合成、修音等处理,不可进行剪辑等后期制作;。

5、每个节目视频不超过3分钟,作品需充分展示小学生积极向上的精神风貌和健康高雅的审美情趣,时长控制在3分钟以内。可以节选精彩选段表演。每位选手视频以单独文件制作。用u盘拷贝好比赛视频,u盘内有且只有一个参赛视频(文件命名为班级+姓名+类别+作品名称),u盘上用标签贴标明班级与姓名,并交与本班音乐老师。

独舞比赛。

1、内容、形式:健康向上,富有童趣;具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈;形式不限,可以是现代舞、民族舞、古典舞等。

2、评分标准。

(1)舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。

(3)表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。

(4)表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。

(5)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。

(二)美术类比赛。

参赛作品要求围绕“阳光下成长”主题,以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,体现青少年在党和国家的温暖怀抱里健康成长的美好情怀,让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

1、比赛项目:绘画、书法、摄影比赛。

(注:美术比赛没有班级预选和初赛,直接以学生作品参评)。

2、报名地点:各班美术老师处。

3、作品截稿时间:4月22日。

4、作品评选时间:4月26日。

参赛要求。

作品类别为:绘画、书法(软、硬笔)篆刻、摄影。所有参赛者只能参加一个项目,所有作品均不予退还。

评选会根据年级分小学小低组(1-3年级)、小学小高组(4-6年级)来进行,所有作品请在背面右下角写好:学生姓名、区、学校、年级、作品名称、作品种类、指导老师。

例如:

绘画作品要求。

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cmx138cm)对开,卡通画:单幅尺寸为4开;或短格,每格尺寸为16开。其他画种均不超过四开(40cmx60cm)。

书法作品要求。

软、硬笔书法字体不限,软笔书法尺寸均不超过四尺宣纸(69cmx138cm);硬笔书法尺寸均为a4纸张;篆刻作品不少于四方。

摄影作品要求。

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30。48cmx35。56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

1、各班须认真组织,精心安排,组织报名,并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选拔优秀的选手参加县、市级赛以及校内外的演出表演、比赛;(包括独唱、独舞、独奏、绘画、书法、摄影)。

2、音乐类参赛学生服装须整洁大方,美术类作品符合主题要求,体现良好精神风貌。

1、分类别按比例设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖;

2、奖励预设置:特等奖占比赛名额的5%,一等奖占比赛名额的20%,二等奖30%,三等奖30%,学校将颁发奖状,奖品。

3、音乐类获学校特等奖的学生推荐参加市、县“三独”比赛以及参与校内外活动及表演。

4、美术类获学校特等奖学生作品推荐上交县中小学校园文化艺术节,美术类比赛及参与校内外比赛。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇四

“民族魂·中国梦·爱瓯海——阳光下成长”

美术类个人项目:美术类每人限报一项。(时间3月28日上午)

美术类:包括国画、其它绘画类(丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等)、篆刻、文化衫设计、剪纸、手工艺术类(纸艺等)、摄影类、陶艺、软笔书法、硬笔书法、涂鸦墙11项。

音乐类集体项目:以班级为单位每班一个集体项目参加评比。(时间3月28日下午)

一、二年级:群舞

三至六年级:合唱

音乐类个人项目:自由报名海眩(下半年“三独”比赛)

(一)美术类

时间:3月28日 上午半天

比赛规程:

1、国画:

(1)国画为四尺对开或四尺三开宣纸(现场提供),其余材料自备。

(2)现场确定主题不能临摹,画面上不能出现自己的姓名,统一用“**年春日画”落款。时间2小时。

2、其他绘画类:(整合校园足球绘画比赛主题)

(1)形式:含丙烯画、水粉画、蜡笔画、版画等。

(2)内容:反映丰富多彩的校园生活。

(3)规格:统一四开铅画纸(一、二年级可选八开铅画纸)。

(4)纸张由学校提供,绘画工具选手自备。时间3小时。

3、篆刻

(1)现场篆刻4个篆字,内容现场提供。除纸张外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印床等自备。时间1小时30分。

4、文化衫设计

学校统一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上设计图案进行装饰,内容力求体现我校校风特色,简朴大方,富有童趣,体现少年儿童蓬勃生机的精神面貌。时间2小时。

5、剪纸

(1)主题现场提供。

(2)比赛除纸张,其他剪刀、刻刀、笔、垫板等工具参赛选手自备。时间3小时。

6、手工(报纸、彩纸、果壳等综合材料)

(1)主题不限。

(2)参赛选手自带材料和工具。

(2)时间3小时。

7、摄影

以“爱我瓯海,从我做起”为主题。参赛对象为全校师生。作品内容为瓯海新城建设的新风貌、新人、新事,可以是瓯海最美风景,也可以是瓯海最美建设者,作品必须是原创。不举行现场比赛,参赛作品以电子图片形式报送各校区学生工作处。每人限报一幅(组图),每班最多2幅(组图)参赛作品,对摄影有浓厚兴趣、作品质量高的教师,可以适当增加参赛作品。参赛作品需以jpg或bmp格式,300万像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校区+班级+姓名+作品名称”命名(如:前汇六(1)班张三《美丽瓯海》,文件名不规范不收件),于3月14日前报送各校邮箱(前汇校区ohsxddb@,龙霞校区ohsxlxddb@,南瓯校区ohsxnoddb@)。校艺术节活动当天摄影社团负责各个场地摄影。

8、陶艺

(1)学校提供陶土,其它器材自带。

(2)时间2小时。

9、软笔书法

(1)使用四尺三开宣纸。书体不限。

(2)书写内容现场提供,不可写其他内容。

(3)要求纸面清洁,不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

(4)纸张学校提供,其他用具自带。时间1小时30分。

10、硬笔书法

(1)比赛时间为90分钟,要求学生独立完成。

(2)一至三年级铅笔字,四至六年级钢笔字,铅笔、钢笔、钢笔水自带,比赛用纸现场提供(每人只限用5张纸,以写得最好的一张参加比赛)。

(3)书写内容现场提供,不可写其他内容。

(4)要求纸面清洁,不可在纸上标注班级、姓名和其他标记。

11、涂鸦墙

(1)比赛对象为五、六年级,各班最多参赛人数为6人。

(2)创作主题现场提供。

(3)材料统一用丙烯颜料,各班自备。时间3小时。

(二)音乐类

时间:3月28日 下午半天

比赛规程:

1.音乐类集体项目

(1)一、二年级群舞,节目时间均不超过5分钟;

(2)少儿舞蹈应体现儿童的特点,结合主题反映校园生活,服装要求朴实、大方,体现学生特点,不得化浓妆;。

(3)三至六年级大合唱,参赛选手服装要求着校服或班服,不得化妆;

(4)演唱歌曲2首,自选曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年级《只怕不抵抗》、四年级《中华人民共和国国歌》

五年级《中国少年先锋队队歌》、六年级《少年少年祖国的春天》

(5)必做动作行标准队礼10秒,此项做为评分条件之一。

(6)集体项目每班必须参加,比赛时间提早两天,通过报名系统将节目名称上报,并将伴奏音乐拷到调音室电脑。

2.音乐类个人项目

自由报名海眩(具体见下半年“三独”比赛方案)

(1)所有比赛项目通过网上活动报名系统报名;

(2) 每个项目各班限报2人参加班级绩效评分,未指定不计分,在报名系统中选取;

(3)报名截止时间3月20日中午12:00,逾期服务器自动关闭,未报视为弃权;

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇五

为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:

每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。

结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。

在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。

在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(6.3——6.9)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇六

“以亚运之弦,谱写宁波乐章”

以“接力亚运—运动赋能”为主题,通过摄影作品充分展现学生对于体育精神的理解和对生活的热爱,记录下每一位学生的精彩运动瞬间,反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱运动、青春活力、健康向上的精神风貌。

三年级每班3位名额

20xx年5月16日

1、参赛作品的拍摄时间、形式风格及摄影器材不限(可以是专业相机、普通相机、dv、手机等),但须为原创。

2、参赛摄影作品数量每人不超过5幅(组),单幅、组照均可(组照视为一件作品,一组作品控制在3-5张)。

3、参赛作品格式为jpg或jpeg,彩色、黑白均可,照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、改变色调等技术处理和二次创作。

4、照片14寸冲印,背面备注班级+姓名,上交美术组

负责周莹特邀专家教师:胡勤俭

本次摄影比赛评出一等奖4名、二等奖6名,三等奖8名。获奖作品在学校展出。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇七

为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。

作品上交时间:20__年5月17--20__年5月20日。

作品征集:

一、参赛对象:本校(1-6年级)同学。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。

二、参赛项目:书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等)。

绘画组(中国画、水彩画、儿童画、素描等画种)。

三、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。

四、作品尺寸:a、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

b、软笔纸张规格:尺寸不超过整开宣纸,字体不限。

c、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。

五、作品装裱要求:a、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底,四周留三公分黑边。b、硬笔以彩色卡纸垫底,四周留二公分边。c、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。

六、评审办法:。

1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

2.从参赛作品中评出一二三等奖,公布评选结果.

3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.

4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇八

本届校园艺术节活动将以《__市第八届学生艺术节方案》精神为指导,坚持以人为本,面向全体学生,坚持普及与提高并重,充分发挥艺术教育的育人功能,培养全校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,充分展示__一小“毓灵·致和”的校园文化,展示全校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和学校艺术教育成果,促进学校美育深入发展。

二、活动主题。

__年__一小校园艺术节的主题为“阳光下成长”。

本届校园艺术节活动的各项内容将围绕主题,弘扬中华民族优秀传统文化,体现时代特征、校园特色、学生特点,展示全校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

三、活动时间。

__年3-6月。

四、活动内容。

(一)市级活动。

1.参加__市中小学生合唱、群舞、器乐、情景剧现场比赛活动。

2.参加__市中小学生绘画、书法(篆刻)、摄影作品比赛活动。

3.参加__市民族音乐进校园巡回展演活动。

(二)校级活动。

学校组织开展内容丰富、形式多样的校园艺术活动,发动全体学生参与,力争达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。在学校广泛开展活动的基础上评选出优秀节目和作品参加市级比赛。在校园网上及时上传校艺术节活动开展情况。

__一小__年学生艺术节活动具体事项说明及相关活动表格,详见附件一和附件二。

__市__镇第一小学。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇九

2、报名人数分配。(一年级以年级为单位选12人)二至六年级每班6人。(明天放学前报美术组袁俊)

3、报名办法及报名条件

(1)学生自愿报名;

(2)以班级为单位进行选拔;

(3)由美术教师发《参赛须知》到现场赛参赛学生手中。

(4)具有一定书画基础,能在现场进行创作表现的学生。

1、比赛内容要求积极健康向上的,具体内容自选。

2、比赛项目为毛笔书法、国画、儿童画、素描、线描。

3、比赛尺寸:书法不小于四尺三开,国画不小于四尺六开,儿童画、素描、线描为铅画纸四开。

1、集体设优胜班级,每年级为3个班。

2、个人设一等奖5人;二等奖10人;三等奖15名,优秀奖若干名。

3、奖品待定。

20xx年6月1日上午在南适大酒店门口广场。(8点10出发,9点—11点活动)

1、带队教师:负责安全教育,学生往返途中安全保障及现场管理。

一年级二年级

三年级z四年级

五年级六年级

2、辅导教师。由四名美术教师组成。主要职责为比赛场地划分及现场指导,赛后收齐作品。

3、评委:美术教师及社会部分书画名家。

5、摄像摄影

1、条幅:南乐小学准备一条:热烈祝贺“南适杯”少儿书画现场赛成功举行!

南适酒店准备一条:热烈祝贺南乐小学“南适杯”第五届艺术节胜利举行!

2、书画绘制垫物:学生自带

3、赛场安排:美术教师、南适食府工作人员若干名

4、校铜管乐队队员参加(z)

5、参与评委领导纪念品准备(南适食府)

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十

2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

3、比赛时间――2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4、人数:各班推荐3人。

(四)声乐之星声乐比赛要求:。

1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

2、比赛时间――3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推荐两个参赛节目。

(五)器乐之星器乐比赛要求:。

1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

2、比赛时间――3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推荐选手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:。

1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

2、比赛时间――3月19日(周一下午1:30)。

3、人数根据舞蹈编排决定。

(七)摄影之星摄影比赛要求。

1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

4、比赛时间:4月5日。

(七)集体项目。

1、课本剧比赛;。

2、比赛时间:4月19日下午。

3、形式要求。

必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

4、硬笔书法比赛:铅笔字。

具体要求另定。

四、评比方法:。

本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十一

为了丰富校十一届艺术节的`活动的内容,同时浓厚校园的诗香氛围,推动经典诵读活动,在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下:

全校各年级以年级为单位,每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实,各班主任配合,共同参与完成节目准备。

1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首,也可多首组合),表演时间为三分钟左右;

3、演出时服装统一,必须用伴奏带。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十二

为迎接2022年第19届亚运会,弘扬体育精神,传达面向未来、共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望,同时让更多少年儿童关心亚运、了解亚运、参与亚运,激发少年儿童崇尚科学、热爱运动的良好品德与习惯,展现宋小人积极助力运动精神风貌,喜迎盛会、由衷祝福的良好愿望,以多元化的绘画角度,描绘体育精神。

1、五年级每班选派4位学生代表班级参赛。

2、请五年级各班于4月27日上报参赛学生名单,4月29日中午12:00在美术教室参赛学生开会,准时参加。

3、要求所有的作品都必须现场绘画,比赛时美术组教师将组织巡视。

4、比赛时间:2022年5月17日周二中午12:00至下午第三节课结束。

5、比赛地点:宋诏桥小学实验楼三楼。

1、班级学生合作创作的艺术作品,画面内容切合本次活动主题。

2、绘画作品形式多样,可以是国画、水彩画、水粉画、中国画、漫画、线描画。

3、学校将提供长卷的材料。绘画工具学生自备(包括水粉颜料,蜡笔,记号笔,国画材料等,根据画种而定)。

本次比赛分别评出团体一等奖1班,二等奖3班,三等奖5班。

陈寅翼、毛立波(美术组)。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十三

坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建起步教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。

二、领导小组成员。

组长:张卫平。

副组长:胥志东。

组员:张文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青。

三、参加对象。

潘家小学全体师生,分低年级组(1—2年级)、中年级组(3—4年级)、高年级组(5—6年级)。

四、活动形式和内容。

书法比赛:书法比赛分软笔、硬笔作品比赛,以年级组为单位评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节书法展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)。

美术作品比赛:由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛,按组别,按年级组评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)。

唱“三歌”比赛:艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分(展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成)。

“三歌”比赛内容:以班级为单位,参加规定曲目(《国歌》《队歌》)+自选曲目(1首)的唱歌比赛,演唱形式由班级自主选择(合唱、小合唱、独唱、表演唱等),参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%(重复人数不计算于参加比赛总人数,每少一人扣0.1分)。

五、活动设置及人员安排。

第一阶段(20__年5月1日—25日):各班级选定曲目,自主练习。

第二阶段(20__年5月27日—29日):低、中、高三个年级组比赛。

第三阶段(20__年5月30日—5月31日)艺术节展演。

注:书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展,于5月29日前完成,并完成展览布置。(书法组负责人:陈燕青王东明美术组负责人:谈冬玉马x建强殷晓霞)。

人员安排:各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表,各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供,自选曲目伴奏自行提供。

唱歌比赛评选方式:

1、各班唱完所有歌曲(规定、自选曲目)统一计分。

2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

3、去掉一个最高分和最低分后取平均分,保留两位小数。

4、评分采取10分制,评分可保留一位小数。

评委成员:__。

行政领导:胥志东、陈映华。

音乐教师:张文波、吴文明、马婷、韩英、殷春霞、施春红。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十四

健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。

举办本次艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生的兴趣,培养学生艺术情感,丰富学生的校园生活,让学生真正享受童年的天真与快乐。

弘扬民族文化 营造艺术氛围 提升艺术素养

活动协调: 张丽东

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年级全体学生。

(一)四个“一”活动

1、第一个“一” 设计艺术节节徽或艺术节海报

要求:(1)根据自己的喜好,选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计;

(2)小报的版面设计合理,彩色和黑白均可;节徽设计在16k或a4纸上,并附上简要的说明。(如节徽的寓意等)

形式:个人或小组同学合作完成,利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。(“六一”时集体展出)

负责人:美术教师

完成时间:三月——五月

2、第二个“一” 了解一件乐器的产生和使用

要求:老师根据各年龄段学生的特点和爱好,利用音乐课,向学生介绍一件乐器的产生和使用,增加学生的音乐素养。

负责人:音乐老师

完成时间:四月——五月

3、第三个“一” 自我歌唱展示

要求:学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动,老师根据各年级学生的选择,适当进行引导。

负责人:音乐老师

完成时间:四月——五月

4、第四个“一” 学唱一支歌

要求:根据各学生年龄段特点,音乐老师教学生唱一首歌。

负责人:音乐老师

完成时间:四月——五月

(二)学生专场演出

利用每周中午的时间,开设低、中、高三个专场,为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔,准备“六一”节的展示。

负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东

时间:五月下旬

(三)“六一”汇演

要求:1、选拔优秀学生进行表演展示;

2、六一文艺汇演,邀请音乐行家与学生同台演出。

负责人:章小蕙 许嫣娜 张丽东

时间:6月1日

由学生投票产生得奖名次,凡参与歌唱展示的同学都评为参与奖。

双减小学艺术节活动方案(精选15篇)篇十五

一、活动主题:

弘扬民族精神繁荣校园文化。

二、活动时间:

20__年5月。

三、活动内容。

(一)县级活动。

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛。

时间:5月26日晚6点30分。

地点:县元和广场。

参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

(1)开场:中学组齐唱《光荣啊,中国共青团》,小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》;

(2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

(3)第二轮:自由拉唱;

(4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

(5)闭幕颁奖。

要求:

(1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

(2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

(3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛。

时间:5月27日下午2点。

地点:县江滨实验小学。

形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

要求:

(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3—5分钟以内。

(2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

3、中小学(幼儿园)现场书画比赛。

时间:5月27日下午2点—5点。

地点:江滨实验小学。

(1)各校(幼儿园)参加总人数。

分配学校总人数。

学校总人数。

云中10人。

城西小学10人。

职技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

乡镇中心小学4——6人。

三中10—15人。

实验幼儿园10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼儿园各5—8人。

县实验小学30人。

妇联托幼中心4人。

江滨实验小学30人。

其他幼儿园2—3人。

(注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)。

(2)形式和要求:

绘画:

a、现场命题作画,独立完成作品。

b、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

c、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法:分硬笔和毛笔两项进行。

a、书写内容现场抽签,独立完成作品。

b、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

c、毛笔书法纸张、工具等自备。

(二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

四、活动要求。

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

五、组织机构。

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附:歌曲曲目。

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