幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)

时间:2024-11-16 作者:温柔雨

想要成功地开展一项活动,我们需要提前制定一个详细的活动方案。在这里,分享一个成功的活动方案,希望能为大家的活动创意和组织提供一些思路和参考。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇一

1、使幼儿感受到物体移动与力的关系,获取有关物体移动需要力的具体经验。

2、通过xx作活动,培养幼儿的分析判断能力。

3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械:滑板车、大型积木、塑料圈等。

一、第一次xx作活动,引出问题。

二、幼儿xx作、探索。

1、幼儿尝试xx作、观察,教师指导,重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问:请你们说一说用什么好办法让这些动起来?(幼儿用动作讲述表演)。

3、教师小结:

原来,要让这些物体动起来,可以用手推、拉、扔,可以用脚踢,还可以用嘴吹。

三、幼儿第二次xx作活动,进一步探索力与物体运动的关系。

1、教师提出新问题,让幼儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结:用力大,这些东西移动得就快,而且远;反过来,用力小,这些东西移动得就慢、近。

2、今天,我们用了各种各样的办法,让东西移动起来,我们知道轻的东西用力小,重的东西用力大;反过来,用力大,东西动得又快又远,用力小,东西动得又慢又近。

五、延伸活动:幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇二

1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、 感受过新年的快乐氛围。

3、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

班级ppt 图片展示,单人影像,心愿卡片

活动一:夸夸小朋友

1、提问引出活动主题:

教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?

幼儿:元旦。

教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。

下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。 幼儿:好。

2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

亲爱的爸爸妈妈,我是你们最大的安慰。

钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。

4、 夸夸小朋友:

教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,

思维能力活跃的小朋友有:

语言表达活跃的小朋友有:

勤劳能干的小朋友有:

身体协调能力强的小朋友有:

礼貌谦逊的小朋友有:

活动二:红红火火才艺秀

教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

幼儿展示一学期所学到的知识:

儿歌:

古诗:

舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)

活动三:夸夸自己温馨的家

教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。

家长:很棒。

教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。

幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········

教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

活动四:猜猜我有多爱你

教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。

在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。 送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”

活动五:唯品会

教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

活动结束后,当场颁发“最佳创意奖” “最佳美味奖””最佳美观奖”

活动六:小结活动

教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐

一起进餐吧。

在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇三

新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。

活动目标:

1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

活动准备:各种奖品,瓜子、一些糖果。

活动时间:2月4号。

活动地点:大一教室。

活动过程:

过几天就是新年了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。合唱《新年好》活动开始。

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指游戏

(1)踩气球

准备:各种已经吹好的气球。

目的:培养灵活性和敏捷性。

玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(2)二人三足

准备:绳子

目的:培养协调能力和平衡能力。

玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

(3)拷贝不走样

目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

放《恭喜恭喜》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇四

3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答"也"

1、口令训练(小朋友/大朋友)

2、放音乐幼儿入场音乐

小朋友,今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了:)

1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉

2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇

4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5-4-3-2-1发射发三颗火箭(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛)

1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小朋友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大朋友抛幼儿转圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)

2、抓尾巴游戏:大人插上尾巴,幼儿抓(拍手拍手拍拍手)

3、踩报纸:

(1)、把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次、(拍手拍手拍拍手)

(2)、投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环抱做球筐,幼儿投掷(拍手拍手拍拍手)

(3)、踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)

4、撕报纸:

(1)、请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象,(培养幼儿动手操作训练)

(2)、幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,使劲的撕,看谁撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速收拾干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)

5、天天运动:

(1)、骑马:大人当马,幼儿骑马、(拍手拍手拍拍手)

(2)、钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬、(拍手拍手拍拍手)

(3)、跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼儿手,让幼儿跳、(拍手拍手拍拍手)

6、放松运动:

(2)、抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动、

7、结束部分:(拍手拍手拍拍手)

(1)、放音乐(回忆的画面)

(2)、每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康快乐!

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇五

活动形式:幼儿园集体活动(亲子自驾同游)

活动目标:

1、结合“认识秋天”的主题教育活动,让小朋友知道秋天是个收获的季节,感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性,引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说,不得随意离队)

3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣。

一、家长注意事项:

1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服,便于寻找)

2、家长需缴费用为:一大一小130元。可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。

3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)

4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)

5、活动结束后和教师一起收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

6、家长如需上厕所,必须和老师请假,手机保持开通状态。如需要提前离开,必须和老师打招呼,并签好离园单。

7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自己的视线。

二、教师工作职责及要求

1、班级教师在活动期间必须清楚活动 计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。

2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。

3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。

5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签完名后方可离开。)

6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通,有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按 计划开展活动。

9、活动区域内路面不平整,各班老师须提醒幼儿看路,避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队

伍,不乱跑,不和陌生人走,不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所,家长必须跟老师请假并陪同,若需老师陪同,该老师必须和另外教师打招呼方可离开,上完厕所后教师须清点幼儿人数,确保人数正确方可离开。

11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时 报告,老师要加强巡视,工作人员要做好监控,发生事帮要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中,各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

三、事故处理方案

1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布,双氧水,棉签,红(紫)药水,百多邦,邦迪,云南白药酊,绿药膏,烫伤膏,冰贴,退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

a、烫伤:立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充),冲完后确认伤势,如果伤势不是很严重,给幼儿涂上准备的烫伤膏,严重情况告知安全组长赵莹,立刻送到最近的巴城医院就诊。

b、走失:范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹),留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子,陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人,封闭整个农庄,协助寻找幼儿。

c、骨折:如果幼儿出现骨折情况,不要随意移动幼儿,范老师(仲老师)立刻拨打120,并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动,不要让幼儿围观。

d、眼耳口鼻异物:耳朵里如果有小虫子进入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道,如果上述方法都没有效果,范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

e、发烧:发现幼儿发烧,班主任老师可先进行物理降温,给幼儿贴上冰贴,如发烧情

况比较严重,请家长带幼儿回家就医。

总之,不论大小,若有事故发生带队老师必须第一时间 报告安全小组工作人员(赵莹),不得以任何理由拖延处理,逃避责任。

四、活动过程

1、9:30集中点名签到

2、9:45进入活动区域,分配蒙古包,家长在蒙古包内做烧烤的`准备工作。

3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

4、11:30 自助烧烤活动正式开始

5、13:30亲子集体游戏:

a、《好朋友行个礼》

玩法:一边唱歌曲《好朋友行个礼》,一边玩猜拳的游戏,看最后谁是火车头,就是胜利者。

b、《幸福摩天轮》

玩法:幼儿家长绕着圈走,当听到指令幸福摩天轮,幸福摩天轮8,8个家庭抱在一起(注:大人和小孩为1)

6、2:30集中点名签离园单

家长准时集中,教师点名。签好离园单后,活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览,幼儿安全由家长自行负责!。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇六

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

(一)活动流程:

1、幼儿的入场仪式,升旗。

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、全园做操。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)活动中表现好的棒的小朋友可以得到我们幼儿园的小礼品。

游戏一:两人三脚。

材料准备:20根跳绳分4组每组5人。

游戏玩法:小朋友拿着跳绳从起跑线开始,跑向对面的家长,把跳绳交给家长,家长用跳绳将自己的右腿和小朋友的左腿绑在一起,(注意必须在膝盖以下绑紧),此时两人三脚走向终点,谁最先到达终点赢了。

游戏规则:跳绳要绑紧,途中不能开,如果跳绳开了,从起点开始。

游戏二:踩气球。

游戏准备:气球若干分四组每组5人。

玩法:家长在脚上系两个气球,背上小朋友,家长去踩其他家长的气球,最后看谁剩下的气球多为赢。

游戏规则:家长和小朋友的手背后,不能碰气球。如果手碰气球,淘汰。

游戏三:亲子体能比赛分四组一组5人。

材料准备:跳绳20个皮球20个万能工匠。

玩法:家长在原地跳绳20下,然后跑向孩子,并击掌,孩子开始拍皮球,拍10下,再通过障碍(万能工匠)到终点,看看谁到终点就赢了。

游戏规则:家长在原地跳绳20下,小朋友拍皮球10下,在规定的路线跑,如有违反规定的从起点开始。

游戏四:抢板凳。

游戏准备:20张板凳,音乐分四组一组10人。

游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐,,在音乐响起,要围着板凳转,音乐停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。

游戏规则:音乐响起必须走起来,坐下时不能推人,违反者淘汰。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇七

1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。

2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。

3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。

1、9:10-9:20家长准时带领孩子在铁西公园东门(led大屏下方)集合。

2、9:20-9:30带幼儿上卫生间

4、10:10—10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。

7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9.幼儿上厕所必须有一位老师跟随。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇八

培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

活动二——剥桔子。

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

人手一只桔子。

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

活动三——大脚小脚。

训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

活动四——送彩球宝宝回家。

练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

活动五——送水果。

体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

自制的大树二棵,自制的水果图片若干。

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇九

活动时间:20xx年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小时30分钟)

目的活动:

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。

活动过程:

一:开场白:

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

二:下面进入我们的亲子游戏环节。

1、游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两比较赛,每队相同人数。

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一齐跑回原地,最快送完为获胜者。

游戏规则:

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐,站在起跑线后,听到口令,一齐跑向终点,然后回到,先回到终点的为胜利者。

3、游戏名称:踩气球。

游戏玩法:

家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一齐跑,绕过弯处,之后往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

5、打保龄球

游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到,谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为胜利者。

8、推小球

家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算胜利者。

9、夹球跑

游戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。

10。快乐一家人

游戏规则:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子回到,以先回到到起跑线者为胜。

三:结束语指导

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会,我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是这天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十

1、增进教师与家长之间的沟通与交流,促进家长与幼儿之间的情感。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

亲子运动会地点:幼儿园院内

第一部分:集体舞展示

内容:

1、小动物走路

2、小猫吃小鱼

3、本领多么大

4、早上空气真正好。

第二部分:亲子游戏

内容:

1、亲子二人行

2、小青蛙跳荷叶

3、风火轮转转转

4、快乐小骑士

5、运皮球

6、穿鞋接力赛

1、宝宝统一身着园服、运动鞋。爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。家长自备饮用水。

2、各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。

3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十一

1、发展幼儿的反应能力及灵活性。

2、体验亲子游戏的乐趣。

1、地垫若干;。

2、场地布置小河一条。

一、导入,引起兴趣。

二、交代游戏规则。

1、师:小朋友说的办法真好,看,老师也想了个办法,用它来过河。

三、亲子游戏“过小河”。

1、师分组组织进行比赛:四个家庭为一组,顺利过河者都给于红星奖励,如中途脚接触到地面则得从头开始。

2、师:我们小朋友都顺利过河了,等下就可以去做客了,真高兴,现在老师先带你们去外面玩一会吧。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十二

1、为迎接祖国妈妈七十岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

全体师生及家长。

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十三

小班一学期下来,2娃娃们还属于以自我为中心的孩子,不在意长辈对自己的爱,认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的;2娃娃们还有点小自私,不懂得表达爱;所以借助这次的三八节活动,让我们的2娃娃在爸爸妈妈的协助下知道自己奶奶和外婆为自己所做的一切,和奶奶和外婆无私的'爱,并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆,也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱,让我们借着节日,行动起来吧!

1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感谢他们。

2、在爸爸妈妈榜样的感染下,知道感恩。

根据要求完成老师的档案纸,跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

了解奶奶或外婆的喜欢,并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

家长配合:周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片(电子稿)给包老师,或发到qq邮箱里都可以,告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶,并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

家长配合:让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆,没有这个条件的一定要先藏着,以后有机会送上。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十四

11月13(星期六上午半天)

兰溪石门槛

xx幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师

1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动。

安全第一,文明与亲近第二。

以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子

9:00—— 石门槛停车场集合

9:00——10:30 进入活动区、搭灶等筹备活动。

10:30——11:30午餐;家长交流育儿经验

11:40——12:50亲子游戏活动 返程

1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等。负责:各位家长

2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等。负责:郑瑜

3、园旗、家长签名表、话筒。 负责:舒贤英

1、活动当天老师9:00集中石门槛门口等候家长,做好点名等工作。

2、9:10分组织本班幼儿排队,以班级为单位进入活动区,组织开展活动。

(一)快乐野炊或烧烤。

(二)亲子游戏 :1.游戏:寻宝。2.自由活动:采树叶。

1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火灭,小心烫伤、刀伤。

2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作。如:不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等。

3、教育孩子学习遵守文明规范,同时给孩子做榜样:如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾(放进自己带的塑料袋里)等。要做到互相帮助,要有集体荣誉感。

温馨提示:

(1)星期六上午9:00准时到达目的地,根据天气情况穿适宜的衣服,软底鞋。(2)给孩子准备:饮用水以及备用衣服。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十五

1.知道六一是儿童节。

2.勇敢大胆地在一群人面前表演节目。

3.体验节日的快乐。

4.让孩子们知道节日的时间。

5.愿意参加活动,感受节日的快乐。

1.为孩子的操作活动准备一些材料:绉纸、纸板、羊毛、浆糊、破布。

2.作业资料和教学挂图。

我知道六月一日是儿童节。

在团体面前表演节目要勇敢大胆。

六一的花最美,六一的孩子最幸福。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的孩子第一次在幼儿园过儿童节。老师和孩子们共同营造了一个温馨快乐的环境,让孩子们在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

活动过程

1.通过交谈,我知道“六一”是孩子们的节日,并激发孩子们庆祝节日的欲望。

2.引导孩子讨论:六一儿童节你想怎么过?

引导孩子阅读操作资料和教学挂图。

3.孩子们根据自己的意愿分组,开展手工活动庆祝六一。

(1)教师介绍为孩子准备的材料。

(2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

4.老师和孩子们共同装饰节日环境,欣赏自己的作品。

5.孩子们通过唱歌、跳舞和玩游戏来庆祝他们的节日。

(1)老师鼓励孩子大胆表演和玩游戏。

(2)老师给孩子们送上红花和礼物,祝他们节日快乐!

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十六

二、地点:xx市xx园(xx公园)

三、参加对象:孩子和一位家长(最好是爸爸)如果爸爸没时间可以请其他家长。

四、活动材料准备:

家长与幼儿:游戏路线指南 游戏券 游园运动会方案

教师:所负责的游戏说明牌 游戏材料 小奖品

各种颜色的即时贴(用于场地布置) 家长活动签到表 班级牌

和鞋子,以免活动过程中发生意外。

2.活动没结束不要擅自离开,等10:45分老师点名统计人数后再离开。

六、活动过程:

1.周四上午分发小奖品,下午空班到活动场地实际踩点,预想场地布置与安排。

1. 周五7:45上班来园刷卡后,整理游戏材料出发。xx:00准时出发。

2. 一位教师站在公园门口迎接家长,请幼儿家长签到,并提示家长游戏场地的方向。等签到结束后到自己班的游戏场地组织游戏。

3. 另一位教师和保育员到相应的地点布置场地,并等待孩子和家长的到来。

4. 1 0:40分,一位教师带着班级牌到公园门口等待本班的孩子与家长,点名并统计人数,做到心中有数。另一位教师和保育员整理好物品后,保育员直接回幼儿园做好餐前准备工作。

5. 两位教师和家长送孩子回到幼儿园用餐,活动结束,家长离开。

六、游戏准分工说明:

小班:游戏1—3

中班:游戏4—7

大班:游戏8—10

游戏准备的数量,在周四前必须做好准备。

七、具体游戏内容:

游戏1:大脚驮小脚(适合爸爸)

在起跑线后, 听到口令向前走,每一步都要走在石板上,先到终点者为胜。 规则:幼儿的脚一定要踩在家长的脚背上,家长与幼儿手拉手进行。

游戏2:站报纸

报纸对折,围报纸转,音乐停,再次站到报纸上,依次类推,以报纸最小站立时间长为胜。

规则:一家人的脚不能超出报纸的范围,怎么站请随意。

游戏3:波浪球

玩法:两组家庭一队,以家长、孩子、家长、孩子的顺序面向终点方向站成一竖排,前后相距适当的距离,腿同时左右开立。游戏开始,孩子双手将球从头顶向后传给后面的家长,家长拿球从胯下后传给孩子,孩子双手将球从头顶向后传给后面的家长,最后一名家长接球后快速跑到前面当排头,游戏继续进行。

规则:1.家长和孩子的双脚不能随便移动,孩子要从头顶传,家长从胯下传。

2.只有传到最后一名的队员,才可以跑到最前面。

游戏4:穿树林

玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用身体夹住球在小树林中“s”形穿梭。

球不能掉,如掉球应在原地捡起继续前进,以哪组最先回到起点为胜利。

规则:1、规范夹球姿势,途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走。

2、在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。

游戏5:抢阵地(适合爸爸)

长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰,抢到阵地者继续游戏。

坛。

游戏6:运球走

游戏玩法 :家长站在场地的起点,孩子站在场地的中间。游戏开始,家长手持美工板托球跑到宝宝处,然后将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

游戏7:袋鼠跳(适合爸爸)

玩法:家长和孩子共同套进一个大布袋里,家长在后面,孩子在前面,家长抓住布袋,站在起点,听到口令一起往终点跳跃,先到终点敲响乐器者为胜。

规则:1.孩子和家长要步调一致,双脚跳跃,不得挪步,否则算犯规。

2.活动难度稍大,要在保证安全的前提下开展游戏。

游戏8:小袋鼠摘果

玩法:家长在腰间拴一筐子,当袋鼠妈妈,站在终点,每家10只果子(沙包),幼儿在起点将果子扔进家长筐子里,在规定距离内扔进的果子多者为胜。

规则:1.小中大班的幼儿根据能力设置不同的距离。

2.家长可以在终点移步接球,但不能走出终点。

游戏9:折飞机比赛

送给孩子,孩子站在线上迅速把飞机往前扔出去,看哪个家庭的飞机飞得高而远。 规则:用老师提供的统一的纸张,飞机的折法可以灵活多样。

游戏10: 过小河

玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。

先过小河的胜利。

规则:1、孩子与家长的脚不能离开纸板。

2、先到达终点的一组为胜。

一、活动主题:秋天多美丽

二、设计思路:

亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系,家长与家长之间相互沟通交流的机会,我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念,还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志,并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点:县人民政府广场及后山公园

四、活动时间:20xx年xx月xx日早上xx:xx——xx:xx

五、活动目标:

1、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的.机会,加深家园情、师生情,亲子情。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

六、活动准备:

1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走。要爱护公物,讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。

3、各游戏道具、奖品,场地布置。

4、准备好班牌,以便召集本班小朋友集中。

5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。

6、教育小朋友要爱环境卫生,不乱扔垃圾,做个环保小卫士,准备一些胶纸袋,把活动留下来的垃圾清理干净,还活动场所一个洁净的面孔。

七、活动过程:

1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中,点名。

2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话,交待所有注意事项。

(1)对幼儿的要求:在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试,鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。

(2)对家长的要求:

a.严格遵守活动的时间,做到有事向老师请假。

b.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。

3、8:40——10:00各班进行亲子活动,颁发礼物。

a.尊老爱幼

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

b.大西瓜、小西瓜

玩法: 家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。

4、10:00——11:00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动,感受秋天大自然的美。 5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。

6、11:30秋游亲子活动结束,集体回广场清点人数,幼儿在家长陪同下离场。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

亲子游戏

萝卜蹲:邀请家长和孩子们参加游戏,每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例:苹果,南瓜,洋葱等等)所有人横排面向观众列队,开始游戏。

游戏具体操作规则:

扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相应动作。x玩家动后yy玩家必须立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同样做出相应动作。zz玩家立即跟上,如此往复 注意事项:

1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度

2、不允许回传。例:xx玩家传给yy玩家,yy玩家不可以回传给xx玩家,若yy玩传给zz玩家,zz玩家可以传给xx玩家。

3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。

4、最后台上剩下的4~5名玩家为优胜者。人数可视现场情况调整

2、我是小小领路人:

玩法:由家长戴上眼罩充当盲人,幼儿充当哑巴,哑巴牵引盲人穿越障碍物到达终点,游戏过程中幼儿不能发出任何声音。可以事前设计手势,盲人可通过哑巴的手势暗示前行!

(游戏目的:为亲子之间建立信任的桥梁,培养孩勇于承担责任的优良品质)

大班游戏:

1、二人三足

家长和孩子站在同一条起跑线上,家伙在那个用布带绑在相邻的两条腿,几组人站在一起,命令开始,齐心协力往前走,中途跌倒起来继续往前走,最快者胜利。

2、我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子、盘子、煮熟的花生米若干。

游戏玩性:把豆子分成n盘,每盘100颗,听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆放到家长的嘴巴里,时间1分钟,以数量多者为胜。 游戏规则:幼儿必须用筷子夹,不能用手。违者为输 。

注意事项:

1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。

传给zz玩家,zz玩家可以传给xx玩家。

3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。

游戏准备:筷子、盘子、煮熟的豆若干。

游戏玩性:把豆子分成8盘,每盘20颗,听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆放到家长的嘴巴里,时间1分钟,以数量多者为胜。 游戏规则:幼儿必须用筷子夹,不能用手。违者为输。

中班游戏:

1、我的宝宝你在哪?

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一个家长和一名幼儿参加,请幼儿拉手围成圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿 不能发出声音,去找父母。父母通过接触去找自己的宝宝

2、我猜,我猜,我猜猜猜

游戏规则:由老师出示题卡,家长可以通过自己的描述,让宝宝猜出答案

要求:家长不允许说出题卡中的任何一个字游戏名称:我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子、盘子、煮熟的豆若干。

游戏玩性:把豆子分成8盘,每盘20颗,听到口令后,孩子拿筷子

从盘子里夹起豆放到家长的嘴巴里,时间1分钟,以数量多者为胜。

游戏规则:幼儿必须用筷子夹,不能用手。违者为输

小班游戏:

1、踩气球:由老师给每组亲子发气球一个,细绳一根,家长将气球吹大绑在家长的脚腕上,身背幼儿踩其他家庭的气球。气球踩爆即为淘汰,比比谁能胜出。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十七

在一日活动中,对幼儿进行安全教育非常重要。教师经常向幼儿讲述安全常识,久而久之幼儿就会失去兴趣,没有了新鲜感,安全活动的开展就达不到我们的目标和效果了。对此,我经过一段时间的摸索和尝试,发现警察叔叔是孩子们非常喜欢效仿的人物形象。于是,我就有了在进行安全教育中请警察叔叔进课堂的想法,通过解决安全问题丰富幼儿的自我保护经验。

针对这些安全常识,我灵活运用帮助警察叔叔破案的游戏方式,把从日常生活中挖掘到的许许多多安全教育内容,通过破案一一引发出来,设置悬念,让幼儿分析、讨论、推理后解决问题。幼儿在破案过程中自然而然地体会到如何做才是最正确的,从而迁移到自己的实际生活中来。

活动目标:

1、 在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

2、 对幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

3、 引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

活动准备:一名警官、课件、

活动过程:

请小朋友跟老师唱英语歌曲,活跃课堂气氛,把小朋友的注意力转移到老师的活动当中来。

教师:“小朋友们,今天有一名警察叔叔来到我们中二班,

要请小朋友们帮助他一件事情,我们现在就请警察叔叔来说一说有什么事情需要我们帮忙,好吗?(请出警察叔叔)

1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

小结:在超市里应该注意那些安全。

分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

小结:去小河边应该注意的安全。

d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

(1) 游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

(2) 游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

(3) 仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

(4) 小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让警察叔叔去把大头儿子送回家吧!

警察叔叔小结:教育小朋友平时应该注意的一些安全知识。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十八

20xx年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)。

xx园(xx路xx码头前行一个十字路口右转xx路xx号)。

9:00在xx园门口集合。

9:10集体活动:

活动一、纸箱接球。

活动二、蚂蚁运粮。

活动三、两人三足升级版。

活动四、躲猫猫。

活动五、竹林寻宝。

10:00—11:00自由活动:

活动一、玩沙。

活动二、参观美术馆。

活动三、喂小鱼。

1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

幼儿园亲子活动日方案(优秀19篇)篇十九

活动过程:

(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)。

亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!

今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)。

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐。

2、宝宝歌表演连唱:

《我们是中班小朋友》《对不起,没关系》笑一个吧!《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

3、亲子游戏:《邀请舞》。

表演者:全体幼儿和家长。

4、亲子游戏:抢尾巴。

胜出小组颁发奖品。

5、亲子制作:红红的炮竹。

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)。

6、共同悬挂炮竹,布置节日环境。

尾声:

时间过得真快,转眼我们就要送走旧的一年,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

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