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激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇一
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期;另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天地之别。
在日本近代史上有两位一流的剑客，一位叫宫本武藏，一位叫柳生又寿郎，为了便于大家听，把前者叫宫本，后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年，徒弟拜师学艺时，曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流的剑客?”师傅说：“至少十年”。徒弟一听，十年太久了，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客?”师傅答道：“那就要二十年”。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说：“如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说：“如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话：“要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师，言之凿凿，字字珠玑，一针见血地点悟了柳生。
今天，我们也要说：“留下一只眼睛给自己”，看什么?作为离进入高三只有2个月的我们，我认为，要有三看。
一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士，原本在一条旧公路旁有一家餐馆，后来新公路辟建，车子不再经过这里，他只好把餐馆给关了，这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方，一定有人要。于是，他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个……几百个都没有人要，但他还是认为“一定有人要”，这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样，经过一千多次的尝试，终于，有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司，在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备，必然要经过一个在感觉中漫长、枯燥、寂寞的过程，能够在这段行程中坚守信念，坚定不移地走下去，获取战胜高考所需要的一切，决定于一种坚持的性格。要设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。问题的难度在于，高二，是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。拍了将近100部电影，被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙，在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说：“面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来”。他拍《少林门》时，被打得完全失去知觉;拍《醉拳》，眉骨受伤，眼角被踢爆;拍《a计划》，颈骨重伤，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》，头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》，左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》，尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死，而不愿老死。”有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。打赢高三，是一场极为艰巨甚至残酷的战役，每一个环节的好坏胜负，都可能改变战局的走向，产生不可预测的影响。因此，高三需要一种气质，需要在高三之前，培养一种品格：在每个细节上都竭尽全力、百折不挠，要做就做最好。(全体齐喊：竭尽全力、百折不挠!)。
二看心态。在心态的营造过程中，有一样东西必不可少，那就是自信。再好的心境，没有了自信，都会瞬间坍塌。自卑生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。看看我们身边的例子：好心态的第二个方面：要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅，是其中极小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来，因为这特征不只是体现在一页上，而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写，无一字改动，工整流利。试想，和我们相比，钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的，这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候，他的办公桌上总摊着一本书，以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集，以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征：强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍，成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们：我们要有点远见，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去，打造这一届的高二精神，高二品牌。(全体齐喊：树立信心、远离浮躁!)。
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇二
母亲是个地道的农村妇女。年轻时留给我的是长辫子、大眼睛，打扮得体、做事麻利的印象。母爱的芬芳让我们的成长之路洒满阳光。
父母是国家三年困难时期成的婚。父亲是当地的村支书，其干事创业的事迹还上过省报。持家的重担就落在了母亲身上。每天天刚蒙蒙亮，她和祖母就帮我们拾掇整齐、做好早饭，然后和队里那些男女劳力一块在田间地头、山冲陡角干农活。南方农村最苦的活当是仲夏时节的抢收抢插，俗称“双抢”。在人力上妇女儿童占不了优势，但在人工插田方面可以凭“手巧”与青壮劳力一决高低。当时队里推行插田定额记工制度，母亲总是按成人标准为我要“份子”。一个月“双枪”下来，被磨得腰酸背痛、晒得黑不溜秋不说，手上脚上都有蚊虫、蚂蟥叮咬和秧茎稻秆勒划所留下的累累伤痕。秋季入学好些日子，双手双脚还使不利索。
母亲做得一手漂亮的针线活。我是兄妹中的老大，父母穿旧的衣服经她一剪一缝就成了我的罩衣，我穿旧的衣服经她一染一改又成了弟妹的新衣裳。哪怕是干活再累，母亲也要坚持用山泉水清洗衣服。母亲说，这样洗的衣服耐穿无异味。因而我们也有了爱整洁的习惯。勤劳的人往往又是节俭的人。几乎所有农忙之外的夜晚，都可以看到这样的场景：奶奶在一辆竹木结构的简易纺车前纺纱，母亲在扎鞋底，或许是婆媳联手拆旧毛衣绕线圈，拼破旧衣裤打禙子。我们兄妹各做各的作业。一家人共用一盏煤油灯，是带玻璃罩配灯檠的那种。
春华秋实，大爱无声。唯有慧心如兰的浓浓母爱酿造的家风芬芳依旧、绵远流长。
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇三
高二激励学生国旗下讲话稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二激励学生国旗下讲话稿》的内容，具体内容：如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意...如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。下面是我给大家整理的，仅供参考。
(一)：
各位老师、同学们：
下午好!今天，我们泸县二中高20xx届b部930名学生和18位班主任聚集在一起，召开第一学月国旗下表彰大会，标志着我们已经完成了高二学业的四分之一，距离高。
三、
高考又近了一步。我们今天的会议，不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生，也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。
下面，我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学，他们是：
三等奖：理科：
文科：
点到的同学马上上台。请陈明强主任为获得三。
等奖的同学颁奖并合影二等奖：理科：
文科：
点到的同学马上上台。我为获得二等奖的同学颁奖并合影一等奖：理科：
文科：
点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。我相信只要你要，就一定会成为优秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑，那么高一就是起跑，高二，则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点，可以弥补，往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度与耐力，是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们，你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量，就会决定着你们高考的高度，甚至决定着你们人生的高度。从现在算起，如果说近，距离下次月考11月8号仅有18天，距离期末联考20xx年1月13号还有84天;如果说远，距离高考20xx年6月8号还有600天!因此，我们要"奋战600天，圆心中的梦"。这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此，我想与同学们谈几个问题：
1、成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他。
常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的成功艰辛夸大了，也就是说，他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。
作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说："我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。"后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与"劳其筋骨，饿其体肤"、"头悬梁，锥刺骨"没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣，长久的坚持下去就会成功，因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，只要你朴实而饶有兴趣地学习着，终究会实现大学梦。
2、要学会选择，懂得放弃。
有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书，里面有一句话我印象很深：选择是理性的取舍，是有所为有所不为，正确选择了，才能正确做事，选择好了，才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有，放弃是为了更好的选择，敢于放弃者精明，乐于放弃者聪明，善于放弃者高明。
有接受过高等教育就如同以往的文盲一样，如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型，平时无所谓，得过且过，一到大考，才会紧张，但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累，关注每一次自己所需面对的考试，能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我，迈小步，不停步，永远在进步。古代智者告诫我们："两弊相衡取其轻，两利相权取其重。"趋利避害，这也正是放弃的实质。
3、要科学地管理你的时间世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里，我想对这些同学提些建议：
虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。
(2)要养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。
(3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟，可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章，大课间甚至可以完成一科的作业，还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪费了，那很么天长日久，也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道：5：30到教室=重点;6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=农民，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证，衡水中学就是用精确到分钟的学习管理，造就了107个清华、北大，40余名港大的骄人成绩。
(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你要，你也能像第一名一样去拼搏，你也一样能成为第一名。
数个理由。比如，那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想，却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的***惯。
假如你也有这种习惯，那么请你做一个实验，每当你使用"理由"一词时，请用"借口"来代替它，也许你就会发现自己也无法心安理得了。
正确的做法是：抛弃所有的借口，找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住，"要成功，就不要给自己找借口。"下面具体地给大家提几点希望：
1.做一个守时的人：也就是说，同学们要有时间观念，要在正确的时间做正确的事情。
2.做一个环保的人：不随手乱扔垃圾，认真打扫身边的环境，包括教室、公区和寝室。
3.做一个守纪的人：同学们要有纪律观念，令行禁止，这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行，行为养成习惯，习惯影响性格，性格决定命运。
4.做一个高尚的人：要有修养，要诚信。
奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信，只要我们共同努力，我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成，梦想成真!谢谢大家!(二)：
大家好!今天，我们在这里集会的目的有三个：一、
总结。
前段补课的成绩和出现的问题，强调学习纪律。二、了解高二阶段的特点和我们面临的形势，明确暑期补课的必要性和必然性。三、谈谈暑假后段工作的一些安排，以保证后段培训学习工作的顺利开展。
一、首先和大家一起总结一下近十天补课的情况：
在全体高二教师的辛勤工作和同学们的积极配合下，高二暑期补课工作得以良好有序开展，到明天为止，前段补课就圆满结束了。总的来说，呈现了以下几方面的特点:1、健康稳定，发展态势看好。十天补课期间，在我们所有高二学生当中，没有发生一起打架斗殴等严重违纪事件，同学们心态健康，积极向上，共同维护高二年级的稳定大局。在师生的共同努力、耐心劝说下，参加补课的人数也日益增多，发展态势良好。
也被老师的这种敬业精神所感染，全身心地投入到了学习中来，整体学习气氛很好。
3、特长生的培训工作方面，英体美特长生的培训工作在指导老师的带领下井然有序地进行，我们先后召开了体育生会议和播音主持专业学生会议，明确了专业课和文化课之间的关系，强调了培训的纪律，加强了同学们在自信心、学习积极性和主动性的培养，现在同学们干劲很足，训练刻苦。
所出现的问题及解决措施：
1、各班学生到校上课人数不尽相同，发展极不均衡。到得好的班级，除一两个同学特殊情况请假以外，其余全部参加了补课;而极个别班级仍有多达20人以上未到校上课。截止至今日，高二年级到校补课人数已达到618人，仍有100多名学生未到校上课，这就需要我们的班主任和同学们继续做耐心细致的工作，争取所有同学后段补课能到校上课。关于我们高二年级为何要搞暑期补课及不来补课的后果，等会儿我会作详细的解释。
2、课堂纪律还需整顿，有少数同学上课打磕睡，做与学习无关的事情，甚至还有极个别同学利用午休时间逃课上网。新高三也在补课，大家要以高三同学为榜样，纪律上要严格要求自己，刻苦学习，要学有所得，对得起父母的血汗钱。
只蚂蚁。以后如果班主任清到时仍未到教室的学生，一律按年级的要求处理。晚就寝的时侯，少数同学以天气热睡不着为借口，常常讲小话，不仅自已没有休息好，而且影响了别人，是没有社会公共道德的体现。我一直信奉的观点就是：不怕学生学习不拔尖，就怕学生品行恶劣。我非常注重培养学生的自信，认为每一个品质不坏的学生都是可造之材，都是日后的国家栋梁，只是你们的年龄不大，不够成熟，以后肯定有出息。这个时期我们最怕的就是由于不懂事犯下错误，一失足成千古恨。有同学说："没关系，浪子回头金不换"，但我要告诉你，不做浪子更好，俗话说：由简入奢易，由奢入简难，病来如山倒，病去如抽丝。要想洗心革面，东山再起，那得需要一个过程，而人生又有多少时间可以浪费呢。
二、下面，我给同学们分析一下我们高二年级的形势和急需解决的问题：高二面临的形势可以概括为：希望与困难并存，机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
我校06级学生入校时的生源比较差，全市前2000人中，我校几乎没有。基于这种现状，学校领导和老师都有着强烈的危机感，正是这种危机感和沉重的压力，使我们不断改进作法(如学案导学式教学法、年级封闭式管理)，以适应新的形势。在高一学年结束的期末考试中，成绩有了稳步提高，但与兄弟学校相比，差距还很大。
还是想通过三年努力升入理想的大学，这也是每个老师的愿望。
但是我们也必须认识到，高考的竞争相当激烈。高中毕业生近几年的大幅增加，国家对高校招生计划的严格控制，都使得我们考大学尤其是理想大学难度增加。(以前只说二本难考，现在大专也难考了，大专有用不，有，国家缺的其实就是高职专科类人才，就算你不上大学，到社会上就业，你在学校积累的知识日后也是可以派上用场的，浦口电瓷厂的学生毕业后重新找我教三视图的画法就是最好的例证)，本届学生是高考新课程改革前的最后一届把毕业生，这一届学子就处于了一个考大学应该一举成功的境地。所有这些提醒我们，高二的努力比以往更具有意义了。这一年，我们的任务重，所有高考课程要在2008年5月份全部结束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。
三、后段工作安排：
1、明天进行阶段性测试，年级组织老师统一命题制卷，统一监考，统一阅卷，目的在于检测同学们在这十天的学习情况和教师的教学情况，搞好成绩分析用以促进我们的教学。这就要求我们同学们认真对待，任何人不得提前交卷出考室，杜绝违纪舞弊事件的发生，考出真实水平。
2、音乐、播音主持专业学生16号赴长沙参加专业课的集中培训，由刘泽勇、钟剑、易志军老师带队，到时同学们一定要服从三位带队老师的安排、管理。
主任及科任教师的组织教学上，是补课的一些必备开支。请同学们在家长面前做好说服工作，不能只一味的伸手要钱，甚至多要或要来了也不交，造成家长对学校的误解，不利于年级工作的开展。
4、暑假期间的安全问题，特别是交通安全。再者天气炎热，要严防中暑，不要在户外从事过度剧烈运动或下河游泳，以防意外发生。
最后：我衷心的希望同学们能度过一个安全、健康充实而有意义的假期。谢谢大家!(三)：
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期;另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天地之别。
一听，十年太久了，就说："如果我加倍努力，多久可以成为一流剑客?"师傅答道："那就要二十年"。徒弟一听，以为自己的努力还不够，就说："如果我夜以继日，一刻不停地苦练，多久可以成为一流剑客呢?"他的老师说："如果这样的话，你就只有死路一条了，哪里还能成为一流剑客?"徒弟越听越糊涂，真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话："要想成为一流剑客，就必须留下一只眼睛给自己，一个剑客如果只知道注视剑客的招牌，不知道回视自我、不断地反省自我，那也就永远成不了一流的剑客"。宫本师傅不愧为一代宗师，言之凿凿，字字珠玑，一针见血地点悟了柳生。
今天，我们也要说："留下一只眼睛给自己"，看什么?作为离进入高三只有2个月的我们，我认为，要有三看。
一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士，原本在一条旧公路旁有一家餐馆，后来新公路辟建，车子不再经过这里，他只好把餐馆给关了，这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方，一定有人要。于是，他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个......几百个都没有人要，但他还是认为"一定有人要"，这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样，经过一千多次的尝试，终于，有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司，在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。
一种坚持的性格。要设定一个目标，是人人都会的事，但要达成一个目标，就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼，是不可想象的事。问题的难度在于，高二，是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期，是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持，没有人会教给你怎么做，一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在，就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持，失败者习惯放弃。拍了将近100部电影，被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙，在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说："面对挑战，只要全力以赴，荣誉自然随后而来"。他拍《少林门》时，被打得完全失去知觉;拍《醉拳》，眉骨受伤，眼角被踢爆;拍《a计划》，颈骨重伤，鼻骨被撞裂;拍《警察故事》，第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》，头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》，脚骨开裂，脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》，从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》，左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》，尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》，眼部受创，当场血流满面......他的信念是"我宁可为电影而死，而不愿老死。"有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。
打赢高三，是一场极为艰巨甚至残酷的战役，每一个环节的好坏胜负，都可能改变战局的走向，产生不可预测的影响。因此，高三需要一种气质，需要在高三之前，培养一种品格：在每个细节上都竭尽全力、百折不挠，要做就做最好。
(全体齐喊：竭尽全力、百折不挠!)二看心态。
望生动摇，动摇生失败。看看我们身边的例子：好心态的第二个方面：要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心态上的浮躁。做学问，坐不下去不行，钻不进去不行。考场要自己去上，做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印，给人的印象都是杂乱与无序，这种不良信号的不断输入，必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉，他回国时险阻重重，资料全留在美国，只身回来。光明日报曾披露：93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅，是其中极小部分。待打开一看，人们惊呆了，人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与"手稿"联系起来，因为这特征不只是体现在一页上，而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写，无一字改动，工整流利。试想，和我们相比，钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真，反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时，找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的，这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候，他的办公桌上总摊着一本书，以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集，以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征：强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍，成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们：我们要有点远见，早点具有高三意识，早点纳入高三的快车道，早点用高三精神鼓舞起斗志。
让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去，打造这一届的高二精神，高二品牌。(全体齐喊：树立信心、远离浮躁!)三看习惯。有一句话已经说了将近两年了，"培养良好的行为习惯和学习习惯，为自己的一生成长奠基"。这是经验之道，成功之道。我们提倡做学问时的行为习惯：即"埋头、素服、缄口"，埋头，即埋下头去读书，抬起头来走路，这是做学问的境界;因为素服，就少了生活中的许多轻浮与轻狂，少了视觉和触觉上的许多诱惑，心态便也自然沉稳;因为缄口，就少了许多的闲话、闲事与闲思，这是做学问的入场券。千万不要小一句废话，一口痰，一片废纸，一句争执，一次了草，这些不起眼的习惯，正如你鞋中小小的沙粒，会严重地制约你成才的质量和速度。生物学家曾做过一个实验：将一只跳蚤放在一个开口的容器里，它会跳得比容器口还高，将盖子盖上，跳蚤还会往上跳，只不过这次头撞到了盖子，再跳，还如此。一会儿，移开盖子，它还跳，不过，它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯，如无形的盖子，限制了你才力的发展。关于十六字的学习习惯：超前预习、认真听课、及时梳理、规范做题。超前预习：有名成语叫"笨鸟先飞"，先飞的是笨鸟吗?当一种竞争在智力大抵相当的群体中展开的时候，先飞才是一种真正的成熟与智慧。
说、用脑想等等。常常听说一些尖子生下课老玩，怎么考试分还挺高，没错，绝对是认真听课的结果。及时梳理：备考最有价值的东西，是来自错题的经验，学会感谢错题、用好纠错本，试卷改满分，不懂及时问。
规范做题：
1、考场在乎的不是做了多少个题，而是在乎在每个题上争取了多少分;考试竞争不是做题个数的竞争，而是得分多少的竞争。
步骤分的争取、做题务求做对，是考试竞争的主流。
2、试卷上的所有题，肯定能与自己所学的某个知识点联系起来，关键是：找出主要矛盾;找一个特例;和做过的哪个题可以类比一下等等。
3、做题是给别人看的。
写整洁写规范，争取评卷人的好感，是最聪明的做法。
4、越是自己认为会做的地方，越要特别谨慎。
"会"的感觉可能不是你所独有的，因而往往是命题人妙用"似是而非"设置陷井的机会。
5、从自己最擅长的题型开始做，以积累下来的感觉作为最好的经验指导自己，逐渐在脑中积累成功的、积极的、信心性的良性信号，往往是"超常"发挥的先导。
高考的竞争，要求每一位面对它的同学全力以赴，需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。期中考试刚刚过去，正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省，把自信、乐观、宽容、爱心、洒脱、坚强这些积极、良好的信号输入大脑，强化动力，平衡心态。据美国科学家研究，养成一项好的习惯平均需要21天。未来的日子，足以养成战胜高考所需的一切习惯。"留下一只眼睛给自己"，使自己前行的阻力更小，效率更高，使自己对高考的竞争在更高的层次上展开，最后，挖掘无限潜能，缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。
看过的人还：
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇四
我的童年是和母亲一起在乡村中度过的，那时母亲在一个离县城一百多里外的偏远乡政府工作。
上个世纪七八十年代，乡村生活是非常单调的。一天的劳作之后，大人们聊天、打扑克，小孩们是捉迷藏、拍“取灯片”(方言，指火柴盒的外封面)、踢毽子、跳皮筋。全公社(当时对乡政府的称呼)十几个自然村就公社有一台电视机，并且收到的频道也就一两个。那一年夏季，正热播《水浒传》，由于天气炎热，电视就从屋内移到屋外，放在了一个大木头架子上，人们围坐在院子里看。渐渐的附近村里许多孩子吃完饭后也跑到公社来看电视，来的人多了，孩子们不免为了一个好的位置而发生争执。有一次，我的好位置竟也被别人抢了，我与抢位置的孩子大打出手，并要他以后不准再来看电视。及时赶到的母亲把我拉到一边，狠狠地批评了我。母亲说：“电视是公共财物，你有什么权力不让别人看?你不是公子哥，也不是电视里演的‘衙内’，永远记住任何时候都不能仗势欺人。”在我的记忆中，与同学、朋友发生不愉快时，不管对错，母亲肯定先批评的是我，当时对母亲很是有些抱怨，对母亲的做法也不理解。直到参加工作后，在一次交谈中，母亲才说到，我当时是乡干部，不能在群众的心目中造成坏影响。
记得那时候没有丰富的零食，买几块水果糖、吃点瓜子都是一种奢侈。在离公社不远的供销社门口有一个常年摆摊的老人，我有时嘴馋了，母亲会去那给买点瓜子吃，但并不是每次都会满足我的要求，因为母亲一个月的工资也仅仅三十多元。随着年龄的长大，我也学会了调皮，有几次想吃瓜子了，就自己跑到老人那买点瓜子，没有钱，就以母亲的名义欠账，并答应过两天就给。几次下来，一共欠了两三毛钱，那时买五分钱瓜子就能装满一裤兜。后来，没法还账，我就开始躲着，绕道走。纸里包不住火，终于有一天，摆摊的老人找到母亲，把我欠账的事全部抖了出来，母亲替我还清了账。这一次母亲并没有太责怪我，而是说了一番话，让我记忆犹新。母亲说：“一个人总有犯错的时候，但犯错了，就要勇于承担，勇敢面对，人最宝贵的就是要讲诚信，言而有信，一诺千金，既然欠账了，就要还，逃避是无能的表现。”
从上学开始，我在农村同学的眼里，头上就顶着吃“商品粮”的光环。但在母亲这里，并没有让我感到什么特殊待遇。每到夏收秋收总要把我带回老家去帮工，同大伯一家一块给祖父种地，让我在广阔的田地间接受劳动教育，感受劳动后收获的快乐。在公社院子墙角有块空地，母亲便把它开垦出来，种上蔬菜。学习的间隙，也经常要我帮忙施肥、浇水。母亲常说，我们家世代农民，不管什么时候，都不能忘本，勤劳应是一个人一辈子都要坚持的品质，千万不能想着不劳而获。为了教育我，母亲专门找人用毛笔正楷写了一幅宋庆龄的《教子经》挂在了正对门的地方，每天回到家，一抬头看见的就是那幅字。其中有一句“给钱不算父母心，给德才是真关心”，我一直牢记心头。
一路行来，我已中年，母亲的形象在心里却越来越明亮，她就是我心中的那盏明灯，永远为我照亮前进的路。
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇五
老师们，同学们：
大家早上好!
国庆期间,一张拍得有点模糊的照片，经社交平台传播后，戳中了很多人的泪点。照片中，昏黄的灯光下，一位身穿灰白色上衣的中年男子，紧紧抱住一位老人。照片的说明文字来自网友的记录：10月4号，在南京中山陵景区，一位头发花白的老人家走着走着，说累了，于是，他身边的儿子一把抱起了老人，那姿势，像抱着自己的孩子一样。而怀里的老父亲，也像孩子一样笑呵呵地任由儿子抱在胸前。两人继续往前游览，网友就在那一瞬间，掏出手机按下了这张照片。尽管父子俩携手出游背后的故事不得而知，但是很多人都想到了自己儿时说过的一句话，“小时候爸爸抱着我，长大了，让我抱着你吧”。
“百善孝为先。”“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”……这些反映中华民族孝文化的名言警句，诠释着传统美德的真谛。明天是农历九月初九重阳节，也是我国法定的敬老日。在重阳节尊老、敬老中传递温情，践行孝道，延伸着传统文化中“孝”文化的内涵与外延，宣扬着责任意识、感恩道义和仁爱之情。
不过，敬老说来容易，但真想做到给老人传递温暖，却又很难!过去，每至重阳节，社区里组织的一系列敬老活动不过流于形式，在节日当天提供志愿服务如理发体检等反而像是在提醒着老人他们是社会中的弱势群体，没有让他们感到温暖。
然而，重阳一年一度，来得快走得也快，对于老人们，“今又重阳”又会成为另一个365天的等待。敬老从重阳开始，是情感的归宿。老人们需要的是平时的点点滴滴，和风细雨般的关爱，而非节日“急风骤雨”的关照;敬老是一个永恒的主题，它应当是渗透到我们社会生活、家庭生活方方面面的一种常态。
央视曾拍摄有这样一段公益广告，演绎了一个人的一生：先是在襁褓中，为父母所爱，后成长为翩翩少年、风华青年，接着步入社会，从为人子女到为人父母，从少年到中年最后到老年、到被子女和社会尊敬的夕阳老人。人一生的成长几乎都是变化在每一个瞬间，人的一生就是一个被父母所养到被子女所敬的不断变化着的轮回过程，看来引人思考。其实，敬老也是这样一个轮回的过程，人们常说父母的今天就是儿女们的明天，敬老便是在敬自己。
“敬老当及时，尽孝不宜迟。”在这个延续了千年的文化佳节到来之际，让我们加入到敬老的队伍之中!正如歌曲《孝亲敬老歌》唱到：“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长，人伦道德第一桩。”
我的演讲到此结束!谢谢!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康!敬爱的老师，你是飞舞的秋叶，述说着春的萌发，夏的奉献，秋的充实，冬的艰难，一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实，反射出阳光的灿烂，吸纳了绿叶的营养，茎的期盼。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
老师啊!您深情的眼神是阳光，让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风，吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露，让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉，让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。
老师啊!，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
老师啊!，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
老师啊!，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
老师啊!您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝全体老师们节日快乐，全家欢乐，健康长寿!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇七
尊敬的老师，同学们：
大家好!
现在已是六月份了，六月意味着什么?意味着红火、忙碌，也意味着收获，对于我们学生来说，就是要拿出一份满意的成绩单。初四的同学已经走进中考的考场，为升入理想的高一级学校奋力一搏，我们祝愿初四的学哥学姐们在中考中充分展示自己的才华，在自己的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，为自己、为家长、为学校增光添彩!现在的我们新课即将结束，即将进入期末复习迎考阶段，今天的讲话算是期末复习和考试的一个动员。
在此我给大家提出以下三点建议：
第一：严格要求自己。孔子说：“取乎其上，得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。意思是说：追求高的目标，最终得到中等结果;追求中等目标，最终得到一般结果;追求一般目标，恐怕就没有什么收获了。对我们的启示是:做事情，尤其是对大局比较重要的事情，一定要用“优秀”的标准来要求自己，这样即使碰到发挥不好，或者碰到一些不可预测的意外，“及格”仍然没有问题。如果只是追求及格，则稍微碰到发挥不好就可以难保及格。因此我们一定要对自己高标准、严要求，志存高远，并为之努力奋斗。
第二：立即开始行动。一要珍惜时间不浪费，请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习，聚精会神谋进步。二是全面复习不疏漏，一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、模块的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对，考试之后要满分”的纠错行为，促使在每一份知识体系和能力要求上达到“满分”。
第三：决不轻言放弃。期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!最后送大家三句话：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难;不为失败找理由，要为成功找方法;让结局不留遗憾，让过程更加完美。
谢谢大家!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试。
在这个关键时刻，大家是否该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明确：从现在开始，应该做的，是总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考!不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
第一、要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
第二、做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。
第三、在心理上做好充分的准备。考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
同学们，加油吧!我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永远力争上游的人，盯住你前面的那个人，成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。谢谢!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇九
老师们、同学们，早上好！
和大家说说关于牛的话题――。
“人勤一世千川绿，牛奋四蹄万顷黄”。说起牛，人们自然会想到：
勤劳。每天早起耕地，勤勤恳恳，日复一日，年复一年，在地里辛勤地劳动着。太阳火辣辣地晒着，它不叫累；大雨不停地下着，它不叫苦，踏踏实实地做着自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它会冲你点头；你走过来拍它，它会摇摇尾巴；如果你不小心打重了，它最多只会哼一声，从不轻易发怒。
无私。它除了为我们辛勤耕耘外，还供我们享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就连其胆结石牛磺也堪为名贵药材。
执着。人们喜欢用牛脾气形容一个人的执着，因为牛不会为外界干扰而改变自己认准的方向。
果敢。我们经常看到在西班牙的斗牛场上，牛始终认准红色的斗篷，坚持不懈的追寻、奔跑着，直至献出生命。
坚韧。牛在受伤之后还在往前冲，这昭示了一种坚韧的力量，就像战争年代，无数革命战士凭着坚韧不拔之志，冲开了新中国解放的大门。
以上种种，都说明了牛的可爱与优秀，但还不全面，最让我对它肃然起敬的――牛是信心的象征。
我们知道，股票市场有“牛市”、“熊市”之说，牛市就是行情看涨的市场，代表了人们的信心。还有许多词汇，如牛气冲天、这个人很牛，等等，都是信心的意思。
xx年是个多灾之年，打击一个接一个，刚战胜了雪灾、又遭受了地震的侵袭，虽然迎来了奥运会的惊喜，但是突如其来的金融风暴更是让人们的信心跌倒了谷底。世界各国都推出了规模空前的经济振兴计划，但是市场依然低迷，经济损失惨重。此时此刻，信心比黄金更珍贵。正在召开的十一届全国人大二次会议上，温总理的政府工作报gao中“信心”一词出现了八次之多，而且最后，温总理还以“坚定必胜信心”结束了自己的演讲，政府传达的坚强信心，引起了代表们热烈的掌声。
的确，现在人们最需要的是信心，最缺乏的`也是信心。人一生谁没有过挫折，谁没有过磨难，个人是这样，家庭是这样，国家亦是如此。面临困难的时候，垂头沮丧、怨天尤人者，注定不会成功；充满信心、奋力拼搏者，总会力挽狂澜，走出阴影。信心是成功的精神支柱，是赢得成功的助力器，有信心才会有作为。
要问xx年最贵的是什么，唯有信心！在这充满挑战和机遇的牛年里，让我们鼓起牛一样的信心，牛劲十足地投入到各自的学习和工作中，闯出一片坦荡的新天地！
谢谢，我的讲话完了。
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇十
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《认真复习，迎接期末考试》！同学们，马上就要期末考试了，你们做好准备了吗？在紧张的复习阶段，我想给大家提点建议：
时间就是生命，也许一分钟不能带给你优异的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的胜利。
好的方法可以让我们事半功倍。大家可以制定一份复习计划，把一学期学的知识系统地复习一下，平时学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平时学习不够扎实的同学，重点要掌握好基本知识，努力把基础打得好一点。
同学们，只要认真，没有做不好的事。我希望每位同学都能在最后的这两个星期内认真复习，以优良的`成绩向老师、家长汇报。
最后预祝大家期末取得优异成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《有效的期末复习》。
学期即将结束，等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。
复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。期末考试是一种综合测试，与平时的单元练习，单项训练有本质的不同。复习的重要性主要表现在一下几个方面：
第一，通过几个月的学习，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。复习之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。要求背诵的课文、诗句、段落要会背诵，还要高质量的完成老师布置的作业，不迟交，不抄袭，不拖欠，独立完成。这些都是提高成绩的有效方法。这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。
第二，在平时的学习中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。利用期末复习，正好可以查缺补漏，把平时缺失遗漏的知识补足补齐，使知识链通畅。
第三个是归纳整理，这也是复习的最高境界。平时所学知识是零散的，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是归类。当一个学期所学知识真正在头脑中条理清楚的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。
最后，我想告诉大家，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。劳逸结合，学习效率将会成倍地提高。
祝大家在复习的过程中展现自我、超越自我!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇十二
各位老师、各位同学：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《复习备考期中考试》。
时间如流水一般，静静地从我们的指尖滑过，悄无声息。回首过去，学期伊始的情景犹如昨日重现，转瞬之间我们即将迎来本学期的期中考试。
首先，这有三句话送给大家：
第一：态度决定一切。
有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。
阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三句：勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径，天上不白掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋，理想永远是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考试距今仅有一。两周之遥，应该说时间非常紧廹，而我们的学习任务依然繁重。所以同学们要在老师的指导下，认真听好每一节课，及时完成每一次作业，扎实弄懂每一道题，主动做好向老师请教，这样才会有明显的效果。
同时这也有几个小建议送给大家：
第一：复习全面不疏漏。
半个学期的知识不少，同学们要在老师的指导下，静下心来进行全面和系统。
的学习和复习，学会抓住每个科目的关键点，每个章节的重点和难点，找准自己的薄弱点，有目的地进行归纳、训练。同时，还要讲究方法和策略，做到真正掌握，并学会联系生活实际，使课内外结合起来，举一反三。
第二：心态平和不焦躁。
临近考试，请放下心中包袱，适当调节好自己的心理，“不以物喜，不以己悲”以豁达的胸襟，开朗的情怀，充裕的准备，悠然笑对考试;笔底有才华，腹中存韬略，我们又何妨畏惧考试。
第三：以诚信对待考试。
考试还是一次做人品行的检测，学习有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。严守考纪，诚信应考，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。
同学们，考试也是一个展示才华的舞台。请溢出你们的青春和活力，拿出你们的智慧和勇气，用你们最睿智的头脑和最细致的心灵，以满怀的才情和昂扬的斗志，去迎接即将到来的挑战!
最后也祝同学们半期考试顺利!考出自己理想的成绩高三的同学们一诊顺利!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天是20xx年12月19日，第十七周星期一。今天我在国旗下发言的题目是《抓紧时间复习，迎接期末考试》。这里有一些复习小窍门，和大家一起分享：
1、有效复习知识，查漏洞补不足，全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好的习惯，提高学习质量。上课学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合，合理用脑。要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。
4、遵守纪律，学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。同学们，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里，凝心聚力、团结拼搏，我们就一定会在随后的期末考试中取得令人满意的佳绩，因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期末考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报吧。
我的讲话完毕，谢谢大家!
激励人心的国旗讲话（优质14篇）篇十四
同学们，你喜欢读书吗?书是我们生活中的良师益友，书拉近了人与人之间心灵的距离，书使我们的人生变得更加充实，更加有意义，更加丰富多彩。所以，我常常发自内心地感叹：读书真好!
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”生活中没有书籍，就像大地失去了阳光;学习中没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀;成长中没有书籍，就像秧苗失去了生长的水分。记忆中，从小时候起，书就与我交上了朋友。从儿歌到诗歌，从“a、o、e、”到中外文学名著，我也从一个一无所知的小屁孩长成一名洋溢着青春活力的初中生。我尽情地在书的世界里遨游，贪婪的吸取着书本带给我的欢乐，享受着知识带给我心灵的洗礼。
我喜爱读书。我的书桌上总摆着许许多多的文学名著，如：《童年》、《朝花夕拾》等。空闲之余，我总是顺手抽出一本书，随意翻阅，有时是一本《鲁宾孙漂流记》，让我感受到鲁宾孙独自一人在小岛上时的机智和勇敢;有时是一本《骆驼祥子》，让我为文中祥子悲惨的命运而惋惜。
读了《钢铁是怎样炼成的》之后，我认识了一位坚强不屈、智勇双全的英雄——保尔。在读这本书的时候，我仿佛看到了保尔在战场上英勇杀敌、冲锋陷阵的场景;仿佛看到了保尔在工作时一丝不苟、任劳任怨的场景;仿佛看到了保尔病危时仍坚持以文学为武器，重返战斗岗位的场景。我被书中的资料感动了，被保尔震撼了!文中的一句话至今让我印象深刻：一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，不应虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死时，他就能说，“我的整个生命的全部精力，都贡献给世界上最壮丽的事业，为人民解放而斗争。”
读了《狂人日记》这篇文章，让我深刻体会到著名文学家鲁迅对万恶的旧社会的憎恨。在文中，鲁迅大力抨击了传统的封建制度，揭示了种.种深层次的社会矛盾，揭露了封建礼教在仁义道德下掩盖的“吃人”的本质，让我感受到旧社会带给当时的人们的痛苦。
冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”书不仅仅给了我一次阅读优美文章的机会，还让我拥有了应对困难和挫折的勇气。
读书真好!