人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校规划保障措施篇一
1、开学前安全工作自查及督查。
三月份：
1、应急演练
四月份：
1、防溺水、防火、防电、饮食教育
五月份：
1、冬季传染性疾病防控知识宣传
2、交通安全讲座
2、学生心理健康讲座
六月份：
法制教育讲座
七月份、八月份：
1、学校假期安全工作安排。
2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作
3、学校校舍、安全设施维护
4、学生假期安全教育(溺水)
九月份：
学校规划保障措施篇二
为保障“老北京胡同文化” 展示项目（以下简称:胡同）顺利推进，制定以下各项工作措施予以保障。
一、组织保障
成立老北京胡同文化领导小组。领导小组由资深北京胡同文化研究专家，圈内人称“胡同张”的张毓隽加入与艺汇家中国国际手工村活动策划团队组成成员组成，负责制定老北京胡同文化展示规划和工作方案、规章制度和标准，组织实施工作，统筹胡同系统展示，确保工作顺利推进和正常运行。
二、机制保障
1.建立老北京胡同文化体系。制订胡同规划、技术能力建设计划、资源规划、数字化规划，建立和完善信息化检查和资源共建共享机制，统筹经费投入和资源配置，确保工作的可持续发展。
2.建立工作考评机制，对相关人员的配备，以及创建情况进行专项考评。
4.建立激励机制。把应用能力和展示解说作为考核、评优、晋升职务职称的内容之一。促进教师专业化发展，加强信息化队伍的建设。
5.建立信息技术与文化整合的应用机制。由实际情况，充分发挥人员的优势，分区域制定落实方案，结合多种形式，大力推进信息技术在展示中的应用。
三、安全保障
学校规划保障措施篇三
2021 年，在纪委监委、市纪委监委和 xx 区委的坚强领导下，xx 区纪委监委坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚履行党章和宪法赋予的职责，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，推进全面从严治党向纵深发展，为开启我区现代化建设新征程提供了坚强保障。
坚强纪律保障。三是聚焦推进稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，做到乡村振兴政策资金、工程在哪里，监督就跟进到哪里，发现农村资金管理不标准问题 x 起，发出监察建议书 x 份，组织处理 x 人。催促各部门〔单位〕继续做好脱贫后续工作，落实〞四个不摘〞政策，建立健全我区农村低收入人口帮扶机制，保持现有帮扶政策和财政投入力度总体稳定，扎实做好〞六稳〞工作，落实〞六保〞任务，稳固提升脱贫质量。四是扎实开展政治生态分析研判，制定《xx区政治生态分析研判工作落地实施方案》，细化 x 类 xx 项重点任务分工，明确责任划分情况领导和责任单位，力保每一项任务落实到位。开展我区政治生态分析研判工作，催促各部门〔单位〕党组〔党委〕开展政治生态分析研判，形成政治生态分析研判报告。五是推进疫情防控监督落细落实，围绕疫情防控措施落实、职责履行、工作作风等情况开展督导检查，先后共派出 x 个督查组 xxx 人次参和防控督导，对 xxx余个单位〔场所〕开展监督检查，共发现问题 xxx 个，已催促全部整改完成，下发督查通报 x 期，督办单 x 份，对落实疫情防控要求不力的组织处理 x 人。组织 xx 名纪检监察干部深入集中隔离点、村〔社区〕、高速公路卡点等疫情防控一线靠前监督、主动效劳，压实〞末梢〞责任。
贯穿，把查办违纪违法案件和推进深化改革、堵塞制度漏洞、开展警示教育结合起来，构建正风肃纪反腐长效机制。第一个是突出重点精准惩治腐败，今年以来，共受理信访举报 xxx件，处置问题线索 xxx 件，谈话函询 x 件，初步核实 xxx 件，立案审查调查 xx 人，给予党纪政务处分 xx 人。回复组织、人社、民政等部门党风廉政意见 xxxx 人次，提出暂缓或否认性意见 xx 人次，发出监察建议书 x 份。第二个是扎实做好审查调查〞后半篇文章〞，催促教体局、人民路街道、锦林街道、长兴街道等 x 个发案单位召开专项民主生活会，推进办案、整改、整治管理贯穿融合。三是深入开展廉政警示教育活动，通过观看廉政警示教育片、讲廉政党课、参观警示教育基地等方式，实现 xxx 名科级干部和 xxx 余名党员干部教育全覆盖。今年以来，对 xx 名新任职领导干部进行集体廉政谈话和任前廉政考试，筑牢拒腐防变的思想堤坝。四是协同推进政法队伍教育整顿工作，围绕教育整顿的〞四大任务〞〞三个环节〞开展监督检查 x 次，目前共立案 x 件，给予党纪政务处分 x 人，组织处理 xx 人。
部门，成立 x 个督导组，督导部门〔单位〕xx 个，实现督导全覆盖，发现问题 x 个，收集问题、整改、责任〞三个清单〞xx 份，党政主要负责人心得体会 xx 份，切实以作风大转变，推开工作大落实大提升，在全区上下形成想干事、能干事、干成事的实事求是之风。
学校规划保障措施篇四
一、建立安全领导组
组 长： 王永吉。副组长：王永德。各班班主任为成员。明确职责，具体分工。按照谁主管谁负责的原则，层层制定安全责任书、并制定学生拥挤、踩踏事故处理预案；体育活动事故处理预案；突发性地震、火灾、触电等事故应急预案；治安突发事件预案；住宿生食品中毒应急预案；大型集会活动安全应急预案。
二、每周进行一次校园安全隐患排查，有问题当周整改，所有涉及安全的场所学校都有安全警示语，学校有两块固定安全宣传报栏。
三、定期对学生进行校园安全教育，强调校园内课间不准奔跑、追逐，不带棍棒、匕首等凶器进入校园，不准攀爬建筑物、体育设施等，防止安全事件发生。
明缺课原因，学生上课期间离开学校，必须有班主任签字门岗方可放行。
六、每晌放学时都有值班领导在学校周边巡逻，以杜绝放学后学生在校外打架等事情的发生。
七、晚上值班人员夜十一点前不准睡觉，负责校园巡逻，确保夜间学生安全。
八、餐厅有专人负责食品卫生安全，校领导每天负责督查。要求每顿饭必须留样，以确保学生饮食安全。
九、门岗安排支部书记：张昌安带三名专职人员，负责校园人员出入登记，对师生出入严格把关。做到学校大门在工作时间内紧闭。
民权县褚庙乡第一初级中学
学校规划保障措施篇五
综合实践活动与其他课程相比具有许多新的特点和实施过程的复杂性，各级教育行政部门和学校要切实加强对这一课程领域的研究和管理，必须从组织、条件和制度等方面着手，从开发、实施到评价加强综合实践活动的全过程管理，确保课程落实和教育功能得到充分体现。
一、组织保障
（2）组织、指导和协调全校综合实践活动课程的实施工作；
（3）规范全校综合实践课程实施过程的管理，如活动主题或项目管理、过程档案管理、活动成果管理、课程资源与教学资料管理等。
2、教育行政部门要理顺职能机构，成立与课程相对应的管理组织。各级教研部门有专人负责综合实践活动课程的实施指导、师资培训、教学研究；各级教研部门要组织力量，加强对综合实践活动实施的研究，深入学校，与学校共同研究综合实践活动实施策略，总结经验，分析并解决问题。
3、教育行政部门要引导学校建立起一支专兼职结合的指导教师队伍，调整教师编制结构，落实综合实践活动的指导教师，妥善处理综合实践活动指导教师的职称评定、业绩考核等方面问题。
二、条件保障
1、各级教育行政部门和学校要加强校内外实践活动场所和社会实践基地的建设，充分发挥校内外资源在综合实践活动新课程实施中的作用。
2、各级教育行政部门和学校要做好课程资源的储备和管理工作，加强课程资源库的建设，学校之间应加强联系，资源共享。
3、当地教育行政部门和学校每年要安排一定的经费用于课程资源建设与开发、设备设施建设、教师培训进修以及课程实施所必须的经费开支等。
4、建立一支专兼职相结合的教师队伍是确保综合实践活动课程顺利实施的基本条件。每个学校至少要有一名专职综合实践活动教师，负责全校综合实践活动课程计划和实施方案的统筹工作。学校领导、班主任、科任教师以及有关社会力量都可以成为综合实践活动的指导教师；鼓励有条件的学校设置综合实践活动专职教师岗位；要充分发挥学校有特色、有特长的教师作用，鼓励他们向综合实践活动专职教师发展。
三、制度保障
综合实践活动是国家规定的必修课程，学校、教育行政部门要加强对综合实践活动的督导与管理，制订切实有效的管理制度。各级教育行政部门要引导并督导学校认真落实课程计划，保证国家制定的课程计划的严肃性。
1、学校和地方教育行政部门要根据本校、本地实际，制定必要的规章制度。必须建立教师承担指导任务制度、工作量计算制度、培训进修制度、教育教学研究成果确认制度、课程建设档案制度、课程实施评价制度、经费保障制度等。
2、每位教师都有承担综合实践活动课程指导和课程资源开发的义务与责任，其工作量列入年度考核目标。
3、列入中考评价，融入中考内容。
4、新增综合实践活动职称系列。
5、综合实践活动研究成果与其它学科等同，可作为学科职称评定的部分成果。
为全面推进素质教育，深化落实课程方案，我校立足学校实际，深入研究，不断完善，积极推进综合实践活动课程的落实，取得了一定的成效。
一、立足实际，正确认识
在国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确指出：“坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展”；“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养”。我校的办学理念是“以师生发展为本，为师生发展服务”。综合实践活动课程是初中新课程的八大领域之一，它强调突出学生主体、联系学生生活、注重实践以及学习活动方式的多样化，特别注重发展学生的创新精神和实践能力，课程地位非常重要。
近年来，我校把落实规范和课程方案当作头等大事，柴校长把提高大家对综合实践活动课程的认识放在第一位，他认为，综合实践活动课程不是“花瓶课程”，设置能改变学生的学习方式，改变单纯地接受教师传授知识的方式，为学生构建开放的学习环境，提供更多的渠道让学生获取知识，促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力，这对于学生的学习和他们人生发展都能起到非常好的促进作用。 在柴校长的大力倡导下，学校在课程开设、内容安排、实施方案上都作了极为详细的策划和落实，并在教师配备与培训、保障措施方面做了最大的努力。我们边学习、边研究、边实践、边探索，综合实践活动课程从无到有，从有到优，取得了一定的阶段性成果，摸索出一些适合我校情况的课程实施方法。
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