非法校园贷的班会演讲稿 校园欺凌班会教案(通用5篇)

时间:2024-09-11 作者:紫薇儿

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

非法校园贷的班会演讲稿篇一

让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌对「受伤者」造成伤害外,对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同理心等等,而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束,请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于xx年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

非法校园贷的班会演讲稿篇二

老师们,同学们:

大家好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

孔子说“不学礼无以立”。礼仪是律己、敬人的一种行为.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。我们要礼貌待人、不打架、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚实、守纪、文明、节约、卫生的好少年。同学们让我们从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!

希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年!我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

非法校园贷的班会演讲稿篇三

教学目标:

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

教学过程:讲解交通安全事故案例

一、导入:

二、交通法规法律条文

法规篇:

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

常识篇:

1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇:

1、骑自行车违反交通法规

2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规

4、交通安全教育卡

三、观看小品——《爸妈,对不起》

情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

本课小结

同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看,再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险,车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过

c 、车辆、行人须注意观望,确认安全后通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯,做好起步准备

b 、清理路口,不准通行 c 、道路通畅,快速通过

5 、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

非法校园贷的班会演讲稿篇四

(开场视频)

(主持人出)

男:尊敬的各位老师

女:亲爱的同学们

男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。

女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。

男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。

女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。

男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。

(vcr)

女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。

男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。

(代表分享)

女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。

男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。

女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。

男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。

(小组讨论)

(分享)

男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。

女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。

男:“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!

非法校园贷的班会演讲稿篇五

1.懂得恪守诚信的重要性,树立真正的成功观。

2.自觉养成恪守诚信的为人准则,向成功迈进。

3.锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

4.懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,并且落实在日常生活实践中。

夏:每个人的心中都有一份期盼,期盼自己获得成功,让我们一起来谈谈自己心中的成功吧。

(学生们畅所欲言:拿破仑说:成功在于从士兵到将军的过程。

比尔盖茨说:成功是让全世界的人用我的视窗系统。

孙中山说:成功是能否让天下为公。)

夏:我们有我们心中的成功,伟人有伟人心中的成功,凡人有凡人心中的成功。

付:伟人获得一世的功名,创下伟大的事业,只因为他们心中装着自己的同时也装着天下人。

凡人活得有滋有味,是因为他们并没有所谓的远大理想,他们只有真实的过好每一天。成功者们给我们留下了一串脚印。每个脚印都代表一种成功的因素。比如认识自我,不断追求,勇于竞争。创新意识,积极心态今天我们要探讨的是另一个很重要的因素:诚信。

1.时候打碎花瓶的故事。

2.的故事。

3.拾金不昧的故事。

4.老板赔钱换诚信奔走千里自毁过期饮料的故事。

5.诚信就是实守信。中华历史屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈。苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋“矢志不渝”终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。

付:家欣赏小品《诚信摆渡人》(剧本见附件)

……

学生:不丢弃“诚信”。

夏:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

付:我们更进一步去了解诚信,体味诚信。请欣赏歌曲《看我七十二变》,在变的同时可千万不要把诚信变掉!

夏:“人无信不立”,不诚信的人不可能做好人,也难以处世。生活中一件不诚信的小事,似乎不值得认真,但小事虽小,却可以从中见大。诚是做人的核心,信使做人的根本。

付:诚信是一种美德,是一种可贵的善良,不诚信是一种恶德。小与大,并没有不可逾越的鸿沟。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说,不要因为有的坏事很小、不起眼就去做,也不要因为善事、好事不起眼就不去做。做好事还是做坏事,反映了一个人的道德品质。

夏:认真观察生活中的是,相信同学们一定会得出处结论、在文明社会中,诚信不仅是个人的品格和德行,更是一份社会责任,它也应该成为社会生活中的重要规则。

付:通过这次班会,同学们应该懂得诚信对于人生的重要性,要从小养成诚信的良好道德品质,就要从自己身边的小事做起。从学习中的认真听讲,认真完成作业不抄袭作业等方面做起;从生活中诚实、实事求是、重信用、守承诺做起。将来长大以后做一个诚实守信的人。

夏:诚实守信是做人的一种品质,是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础,才会离成功越来越进的。

付:今天的主题班会到此结束!

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