人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
艰苦创业企业篇一
十二生肖是我们中国几千年积累下来的传统文化,有着丰富的历
史背景和现实意义。动物,对于孩子来说,一直都是一个感兴趣的话题,特别是大班的孩子开始对自己的属相感兴趣了。有趣的十二生肖是大家喜欢的对象,把十二生肖用儿歌的方式生动、形象的展现出来,介绍了十二生肖的名称和排列顺序。在学习中让孩子们带着浓浓的兴趣与它们交朋友,联系生活中的认知,感受中国特有的民族文化,在快乐游戏中了解它们的顺序,在生动俏皮、诙谐有趣的儿歌声中感受动物的可爱,力求呈现清新、自然、活泼、融洽的语言学习氛围。
二、活动目标
1、乐意参与儿歌的表演,感受中国特有的民族文化。 2、学习儿歌,理解并掌握动词钻、跨、拍、踩。
3、能正确感知十二生肖的排列顺序,并尝试仿编儿歌。
三、活动准备
(一)知识经验准备:
幼儿:已了解十二生肖有哪些动物。
教师:熟悉儿歌,掌握与生肖有关的民俗知识。
(二)物质材料准备:转盘,十二生肖动物图片,头饰(幼儿人手一个),大骰子每组一个,字卡,拱形门,跨栏,皮球,高跷。
(三)环境创设准备:布置“十二生肖”主题墙。
四、活动过程
(一)游戏:说生肖,导入活动。
1、认一认。教师出示生肖挂件,幼儿找出认识的生肖挂件并说出名称。2、说一说。幼儿说说自己的生肖及家人的生肖。
3、比一比。幼儿抢答十二生肖动物的名称,同时在展板上出示动物图片。(二)游戏:奇妙的口袋。
1、幼儿自选一个喜欢的动物头饰戴上。
2、摸纸条,做动作。幼儿轮流从口袋中摸出一张纸条,其他幼儿根据上面的动物依次进行运动。
3、幼儿结合小动物所做的运动逐句地说出相应的句子。 4、完整地学习儿歌。
5、幼儿选择相应的道具,边做动作,边理解、掌握动词钻、跨、拍、踩。(三)游戏:接龙。
1、教师与某一幼儿示范玩游戏,教师说出每句的前部分,幼儿接说后部分。 2、幼儿讨论决定游戏玩法,继续游戏。(四)游戏:找动物。
1、猜一猜,说出哪个动物不见了(幼儿闭上眼睛,教师在展板上随机取走某一张卡片)2、说一说,请猜对的幼儿说出该句儿歌。(五)游戏:掷骰子。1、幼儿六人为一组,每一组一个大骰子,上有动物图片。
2、小组长掷骰子,掷到什么动物,就由扮演该动物的幼儿念出儿歌中相应的一句。(六)游戏:大转盘。
1、幼儿观察、认识转盘,自由说出动物们还会做什么运动。
2、由教师或个别幼儿转动转盘,全班幼儿根据转盘上的指针所指动物,进行仿编儿歌。(七)游戏:大家来表演。
1、幼儿自由组合,十二人为一组,讨论分配角色。 2、以小组为单位,边念儿歌,边进行表演。3、幼儿互换角色(头饰)再次表演。
五、活动延伸
将游戏材料投放到语言区中,让幼儿继续仿编和表演儿歌。
艰苦创业企业篇二
方案
众所周知,现在的学生,在家长的溺爱中长大,承担压力的能力差,心理素质比较差,缺乏面对挫折、困难和挑战的能力和勇气。励志教育可以让学生知道理想是高于现实的东西,美好的理想转化为现实,需要经过努力奋斗,不想努力,不愿奋斗,理想永远只是空想,毫无意义。对培养学生的人生观、价值观、意志力都有好处,更能培养好的思考习惯,改变他们的生活态度,增强了学生克服困难的勇气,促进学生强烈的求知欲和创新精神。为此,特制定并实施本活动方案。
一、指导思想
通过开展励志教育活动,让广大学生把学习当作天职,把激情化 为动力,把理想变成现实。勉励学生树立远大志向,培养学生吃苦 耐劳、坚忍不拔的毅力,教育学生从现在做起,从身边小事做起,正确对待挫折,自立、自强、自信,努力实现“要我成才”到“我要成才”的转变,促进学生健康成长和全面发展。
二、活动时间及内容
这次励志主题教育,总体安排三周的时间,有计划、有 组织、分步骤的开展四个方面的系列活动。具体内容及要求安排如 下:
1、召开学生会议,利用国旗下讲话,向学生发送“励志成才”书面倡议,各班以不同形式创设励志氛围。
2、利用晚自习组织各班到多媒体教室观看励志视频(励志影片)。
3、谈(或写)感想。视频观看完后学生上台即兴谈感想,每人写一篇心得体会。
4、团支部利用广播站、黑板报宣传名人励志勤学典型事例。
三、活动安排(时间10月8日—10月25日)
第一场:13班、14班、15班(负责人:王德良)
四、活动总结
对本次活动中积极参与组织、策划的优秀班级和先进个人进行表彰。活动结束后,将评选出4个班级作为“励志教育示范班级”,每班推荐一名学生作为校级“励志教育优秀学生”,对获奖班级嘉奖目标管理分10分,获奖个人颁发奖状(段考总结会上颁奖)。
五、组织领导
搞好励志教育主题活动,是学校营造浓厚学习氛围,培养学生良好学习习惯,激发学生奋发向上,立志成才的良好途径。也是学校德育工作的一项内容。为此,学校成立励志教育主题活动领导小组,切实加强对活动的领导和指导。并按照方案要求,认真履行职责,促各项任务的落实。本次活动要把励志教育主题活动与教学结合起来,切实做到围绕教学搞活动,搞好活动促管理,确保励志教育主题活动取得明显成效。
领导小组名单
组长:陈辉华
副组长: 王德良任红任芳
成员:各班班主任
长岭中学
2013年10月8日
艰苦创业企业篇三
一、活动目的:
为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我校策划了此次活动。
二、活动主题:圣诞party——《我为大奖而来》
三、主办单位:…教育
四、抽奖活动规则:
美梦成真!精美大奖等你拿!智能手表电话,让你新年乐不停!报名参加圣诞狂欢节活动及获得抽奖机会!推荐好友参加(以实际到场为准),即增加抽奖机会,中奖概率翻倍。
推荐好友越多,更有好礼赠送!(以实际到场为准)
五、规则说明
1、内部学生可获得圣诞节团购券,并获得一次抽奖机会。
2、内部学生可将该券送给自己的同学、朋友,只要是有学生拿有写好推荐学生姓名的团购券到学校登记预定参加圣诞节活动并实际参加,内部学生即可增加一次抽取大奖的名额,推荐的学生越多,该学生可获得越多抽奖的名额。
3、外部学生亦可推荐学生参加圣诞节活动,获取抽奖名额。
4、外部学生在预定参加圣诞节活动后(须留下具体联系方式),可获得参加抽奖资格。
5、推荐学生或抽奖名额的归属(推荐学生冲突现象)时,可以这样处理: 无论重复,均可获得抽奖名额,因为抽奖名额越多,获奖几率越低。
6、确定抽奖名额标准,被推荐人实际到场。
五、奖品设置
特等奖(1名):价值1200元的智能手表一部 一等奖:行李箱 二等奖:篮球 三等奖:水杯 推荐奖:
根据推荐学生参加圣诞节活动数量评奖:
5+,拥有5-10人推荐名额,可在奖品池自由组合价值100元的精美礼品。2+,拥有2-5人推荐名额,可在奖品池自由组合价值50元的精美礼品。1+,拥有1-2人的推荐名额,可在礼品池自由组合10元的精美礼品。现场报名的学员即可获得抽奖机会一次。
我为大奖而来抽奖规则:由工作人员将现场人员名字写进抽奖箱,由抽奖大使——李老师随机抽取5人每次,工作人员现场发放奖品。
六、活动内容:
1、时间:2016年12月25曰13:40
2、地点: 。。教育总校
3、对象:。。的在校全体学生及校外生 4.活动准备:
(1)续班礼品(电话手表,行李箱,自行车,优惠券(李老师设计),杯子,双肩背包,茶具)
(2)制作。。学员照片精彩学习瞬间视频和照片文字。(李老师制作)(3)布置场地(气球,圣诞树装扮,剪纸,话筒,音箱,电脑,瓜子,糖果,平安果)(全体老师)
(4)拍照及录像:徐老师
4、活动步骤:
13:40~14:00接待家长,引导家长登记并活动场地。(郝老师,王老师)
等待时间播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《jingle bells》《merry christmas》《silent night》,再播放。。文化,并把优惠活动加入ppt,让新来的学生及家长充分认识。。文化。(赵老师)
14:00~14:10主持人-王老师开场白(背景音乐-千与千寻)
今天,我们相聚。。,敞开你的心扉,释放你的激情。
今天,我们相聚。。,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
今天,我们送去我们的祝福,祝福大家;在新的一年里-----天天开心,万事顺利。
14:10~14:15手语舞——谢谢你
下面有请。。全体美女老师们为大家带来第一个节目手语舞——谢谢你,大家掌声欢迎。(同时,播放谢谢你歌曲)
主持人客串:谢谢老师们的精彩表现,生活中我们要学会感恩,感谢我们的父母,感恩给我们带来帮助的所有人。同学们看一下我们现场是不是来了非常多的新朋友啊,那首先为他们的到来表示热烈的欢迎,然后我们掌声有请他们来做一个简单的自我介绍来认识一下他们。接下来的通过有趣的游戏来熟悉一下彼此好不好-背对背夹气球,(球内可放优惠券或小礼品的名字)规则:分两组,每组n对,每对背对背夹着气球,气球不能破不能掉,破了掉了回原点重跑,第一对跑到后两人夹破气球 听见声音第二对开始跑 看那一组跑的最快,得的礼品最多。
14:30—14:50节目——追梦
主持人客串:首先,恭喜抢到礼品的同学,没有得到礼品的同学不要着急,并说一下优惠券的使用规则。接下来会有更精彩的礼品等着你。逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,别怕自己投降。接下来我们掌声鼓励初四带来校歌“追梦”。
主持人客串:大家说他们唱的好不好啊,歌曲总是带来欢乐的心情。接下来又到了最激动别难过人心的时刻——我为大奖而来。下面让我们做一个有趣的手工活——折纸圣诞树。
主持人客串:那大家说接下来是不是又到了我们的抽奖环节了。下面掌声欢迎由。。初三的学生们带来手语舞—怒放的生命,大家掌声欢迎。15:20-15:30主持人客串:大家觉得好听不好听啊,再次鼓励一下。到目前为止我们的活动已经快要接近尾声了,大家玩的愉快不愉快呢,那下面有请。。的李总李校长为大家讲话。大家欢迎。15:30-15:50续班环节:大屏幕单页播放,李老师讲话:介绍寒假开设的课程,优惠政策,现场从抽奖箱中随机抽中五名人员享受报名优惠政策并给予精美礼品。
15:50-16:20呢,有请。。的校长张校长为大家致辞,大家欢迎。美好的时光总是过得很快,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
今天的聚会更加体现出一个充满活力,面向未来的集体
在这里,“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 在这里,有我们队生活的激情,更有我们队未来的渴望 因为,我们始终相信明天会更好。
今天的圣诞派对到此结束,再次祝福大家圣诞快乐,祝福所有的学生前途无量,志在必得。
活动结束,任课老师及时与家长沟通,散场。
艰苦创业企业篇四
警示教育活动方案
为进一步加强对党员领导干部的党性党纪教育,推动党风廉政建设和反腐工作在区残联的深入开展,从立足教育、着眼防范、爱护干部的高度出发,充分利用近期发生的领导干部违纪违法典型案件,在领导干部中开展一次严肃认真、富有成效的反腐倡廉教育活动,现提出以下意见:
一、指导思想
以中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》和十七届中央纪委三次全会、八届省纪委四次全会精神为指导,以贯彻落实科学发展观为统领,以强化领导干部廉洁从政意识为目的,深入开展警示教育活动,严肃党纪,警钟长鸣,使广大领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观,进一步加强党性修养,树立良好作风,提高立党为公、执政为民的宗旨意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉抵制奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等歪风邪气,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,争做讲党性、重品行、作表率的践行者,为实现科学发展、和谐发展提供坚实保障。
二、活动时间和范围
本次警示教育活动8月10,教育对象为全标段各级领导干部和广大教职工,重点是科级以上领导及重点岗位干部。
三、活动步骤和教育内容
开展一次大讨论活动。各单位组织开展一次“以案明纪,引以为戒”专题大讨论活动,全院各级领导和广大教职工要结合工作和思想实际,谈廉政、谈监督、谈思想,深刻剖析教育系统违纪违法案件产生的原因和危害,并从中汲取的教训有哪些。
上一次廉政课。将廉政党课作为中层干部培训的重点内容,邀请上级领导或本单位主要领导上廉政课,提高干部的党性修养,增强广大教职工对党纪国法的了解,强化自觉遵纪守法的意识。
开展一次警示教育活动。通过组织参观赫章监狱,让干部对照案例谈危害、找原因、提对策,对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高,使广大教职工从案件吸取教训,自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。
作一次廉政承诺。干部和教职工要结合岗位实际,制定承诺内容,郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩,立场坚定、遵纪守法;二要与工作岗位挂钩,忠于职守、爱岗敬业;三要与八小时以外管理挂钩,洁身自好、慎重交友;四要与自己的身份挂钩,教书育人,以身作则。
精品资料 ______________________________________________________________________________________________________________ 为廉政建设进一言献一策。广大干部和教职工针对学院廉政建设方面存在的不足指出问题,提出意见,学院将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开,并对存在问题进行限时整改。
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精品资料
艰苦创业企业篇五
加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!
二、活动组织
校长室、德育处
三、活动时间
20xx年11月6日14:00
四、活动地点
学校草场,班级区域
五、参加人员
全校师生、全年级学生及家长
六、活动程序:
1、发放致家长邀请函
2、召开班主任会议
3、画好班级就座区域、家长就座区域
4、协助布置场地器材
5、组织学生进场
6、组织好家长进场
7、会场秩序
8、安排好退场
一、指导思想:
为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。
二、运动会主题
我运动、我健康、我快乐
三、成立大会组织委员会:
主 任 :黄宝霖
副主任:陶洪才 周国云
委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰
仲裁委员会:陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰
四、运动会宗旨:
面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。
五、运动会时间安排 :初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)
六、开幕入场式:
1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。
2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。
3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。
七、比赛分组:
学生:以年级为组、以班级为单位
八:比赛项目
学生比赛项目:
(一)田径类:
(二)集体项目:
3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)
教职工比赛项目:
1、拔河比赛
2、年级组迎面接力赛(8男4女)
3、定点投篮比赛
师生互动项目:
跳绳接力(各年级组教师、学生若干)
九、报名办法:
学生报名办法:
以班级为单位组队。
报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。
身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。
十、报名时间:
各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。
十一、比赛规则:
田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。
十二、计分方法:
1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。
3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。
4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。
十三、奖励方法:
1、单项及集体项目取前三名奖励;
2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。
3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:
一、活动组织机构
顾 问:黄宝霖 陶洪才
领导组组长:程顺平
成 员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任
二、参赛对象:全校各年级全体学生
三、比赛时间:每月底左右
四、参赛要求及评分标准:
1、 服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、 人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、 精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、 领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。
5、 跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。
6、 做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。
五、评奖
1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
2、 每年级评选1名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
各班体委
2、学生宣传发动、学生组织
各班班主任 全体体育老师
3、音响:王翠红
4、摄影摄像报导:朱德永 陶瑞
艰苦创业企业篇六
一、活动主题
走出城市,走进自然。
劳逸结合,增强体质。
二、活动目的
感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。
三、活动对象
公司所有成员。
四、活动时间
__年__月__日。
五、活动地点
__。
六、活动主办单位
__有限责任公司。
七、说明
1、__年五一员工旅游预算费用__元/人
(1)交通:全程空调旅游车__车型__辆__元/车。
(2)用晚餐:__家常餐(__人__桌,__菜__汤)__元/人/餐。
(3)门票:__门票原价__元/人,团购价__元/人。
2、暂定__人预计总费用__元。
3、因公未能参加旅游者,公司补贴__元/人。
4、不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。
5、员工旅游活动室公司为各位同仁提供的`一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。
八、活动流程
1、__月__号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发。
2、在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。
3、到达__后由各部门经理带领各组游玩(集体)。
4、下午3:00在__门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。
5、用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。
九、活动注意事项
1、在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2、往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。
3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。
4、审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。
十、景点介绍
__市风景区名胜区——__,距__公里。景区东起__,西至__。总面积__平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等__余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。
整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。
艰苦创业企业篇七
环境是人类赖以生存的基础条件,保护环境是人类生存与发展的不可推卸的责任。以下是小编整理给大家的关于环保教育活动方案,希望能给大家带来帮助!
一、指导思想:
保护环境,人人有责。目前,环保已成为当今社会的焦点问题,每个人都已成为了环境破坏造成恶果的承受者。杜林乡中心校决定以校园为基地,组织一系列的环保教育活动,在促使学生形成正确的环境价值观,自觉进行环境保护的同时,辐射到家庭,辐射到社会,在全社会形成良好的环保氛围。
二、具体活动安排
(一)、召开一次主题队会。6月17日之前各学校要组织召开一次以环境保护为主题的队会,为同学们讲解环保知识及县乡环保工作的开展情况。活动影像资料要及时交中心校。
(二)、布置一次环保作业。各学校要于6月18日之前,组织已开作文课的班级,每位同学写一篇关于环保的作文;未开作文课的班级,要组织同学以手抄报的形式参与活动。幼儿园要求组织适合孩子年龄段的环保教育活动,如通过认识恐龙卡片,讲解恐龙灭绝原因,教孩子画环保蜡笔画等。作文及手抄报于6月18日之前报中心校,进行评优。幼儿园小朋友作品也可上报,单独评奖。
(三)、做一个环保宣传员。各学校要积极开展“做一个环保宣传员”活动,发挥学校教育的辐射作用。要求每位同学回家后,首先要告诉家长一句话——“保护环境,人人有责”;主动向家长宣读一次环保宣传材料;最少记住并督促家人记住一个环保举报电话。
(四)、做一个环保小卫士。各学校要积极开展“做一个环保小卫士”活动,教育同学们要积极发现身边的环保问题,与污染环境的不良行为作斗争。如发现污染企业非法生产,向河流沟渠排放、倾倒废酸等污染环境的行为要及时举报。各学校要在同学中进行“身边的污染”征集活动,发现我们身边存在的各种污染,并由学校进行整理汇总,于6月18日之前上报中心校。
(五)、在组织好以上活动的同时,各学校还要积极安排其他环保活动,如组织废旧物品回收活动、节水节电活动、净化校园活动等,并将这些活动融入到学校的日常管理当中。使保护环境成为学生日常习惯。
三、活动要求
保护环境关系到每一个人,让同学们都树立正确的环境保护意识并积极主动的去影响身边的人是学校的责任。所以各学校要积极开展以上各项活动,使环保意识深入到每位同学心中。各学校务必于6月21日前将以上活动情况总结上报中心校。
一、指导思想:
在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想:
(一)加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。
4、狠抓业务学习和培训。
一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。
三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行。
1、设立环境教育专项经费60000元,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。
2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的`知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。
3、以守则、校规规范学生,以规育人。
以常规管理28条要求严格管理学校,以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。
4、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。
5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一保绿色队员。
四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。
1、“学校无小事,事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。
2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地创建经验,积极向有关单位和报社,促创建质量的提高。
3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。
学校环境教育实施
根据《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意思,结合学校实际制定我校《环境教育工作实施方案》。
一、指导思想
以党的“xx大”精神为指导,认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教育方针,落实《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意,发挥青少年在环保工作中重要作用,为我市争创国家环保模范城市做贡献。
二、工作目标
引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力,培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于一环境的生活方式。
初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。
三、办法和措施
(一)开设环境教育专题讲座
环境教育专题讲座内容标准
1、教学内容
(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题,探究其后果。
(2)结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。
(3)了解可持续发展的基本含义,理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。
(5)反思日常消费活动对环境的影响,倡导对环境友善的生活方式。
2、教学活动
(1)看录像、图片或文字资料,了解全球及我国的主.要环境问题,以及这些问题对自然和社会发展的影响。
(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。
(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据,预测50与卜亏的
资源或能源发展状况,讨论环境承载力问题。
(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈,请他们讲座,介划各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。
(5)分组收集一些商品的外包装,分析这些包装的作用及其对环境的影响。
(6)开展辩论活动。辩论:是不是只有高消费才能保证生活质量?
(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。
(二)学科教学渗透环境教育
课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。
2、适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。
3把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。
(三)开展环境教育课外活动
1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究,制定环保,提出环保建议,采取环保措施。
2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。
3、充分利用我市的环境科普教育基地,组织学生参观、学习。
4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目,利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。
5、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如:‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间,开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或走上街头宣传环保知识。
6、开展“环保知识竟赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影,丝,画比赛。
7、组织学生“春游”、“秋游”或以环境教育为主题的夏令营等。
艰苦创业企业篇八
各学校:
今年3月28日是第21个全国中小学安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为开展好安全教育日宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项安排如下:
各校要高度重视学校安全宣传教育工作。立足本校实际,针对安全事故规律特点,指导辖区内中小学校幼儿园开展一次专门安全教育活动,各校要把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,实现安全教育常态化。要加强对安全教育日活动的组织领导,全面部署,周密安排,精心组织,做到职责明确、方案科学、活动有效。
1、认真组织收看安全教育节目。积极组织集体收看或通知每位学生在家与父母共同观看湖南卫视于3月31日18:00-18:30《新闻大求真》栏目播出的安全教育专题节目。
2、精心组织应急疏散演练。要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,落实中小学每月一次,幼儿园每季度一次的演练要求。结合本校建筑分布,学生人数,楼道走廊疏散能力等实际情况,科学制定演练方案,绘制疏散路线图,让每一名师生都熟记演练过程、程序、路线、地点,保障应急疏散演练安全有序。
3、深入开展安全隐患排查整治。各校要组织开展安全隐患“我排查,我发现,我整治”活动,动员全体教职工,开展全校师生的安全隐患大排查,大整治行动。重点对师生宿舍、食堂、商店、图书(馆)室、锅炉房、实验仪器室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,全面整治。
4、扎实开展好“红灯停、绿灯行,交通信号记我心”主题日教育活动。配合各辖区交警或其宣讲员开展好交通法则、道路礼仪常识宣讲教育活动。各校要出好一期以“交通信号记我心”、“我应遵守的`道路礼仪”为主题的板报宣传栏。
请各校接通知后认真组织此次教育日活动,并于3月31日前将开展安全教育日宣传教育活动情况总结(附活动图片)报局综治办。
联系人:宁xx联系电话:xx
电子邮箱:xx
xx教育局
20xx年3月23日
一、活动目的
各校以“安全教育日”为契机,结合各校实际,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,有针对性地开展主题宣传教育和应急疏散演练活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。
强化安全意识提升安全素养
全市中小学幼儿园全体师生
2016年3月28日
(一)扎实开展好安全教育日主题教育宣传活动
在活动期间,各校要充分发挥校园广播站、报刊栏、电子屏、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看专题片、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、张挂标语、致家长一封信等多种形式,着力营造良好的宣传氛围。有针对性地开展防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育宣传,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
(二)扎实开展好“七个一”安全教育活动
1、上好一节“使用安全文具”主题教育课
针对近期学生家长在政府网“书记信箱”内反应的“使用有毒塑料书面”的建议,各校要在广大师生中间积极宣传正确使用相关文具的知识,倡导学生选择使用安全的、正规厂家生产的文具,建立班级的文具安全规则。
2、召开一次“文明安全出行”主题班会
针对当前交通安全仍是影响学生安全的最大隐患,各校园要利用安全课、主题班会开展教育,使同学们进一步学习和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,自觉遵守和维护道路交通秩序,确保学生交通安全。
3、开展一次应急疏散演练活动
针对近年来校园安全事故频发的现象,各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案。演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、布置一次安全教育家庭作业
为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时,请各校组织集体收看或通知到每一位学生,让学生在家与父母共同观看,写一篇观后感或周记。
5、开展一次网络答题活动
根据《关于做好首届全国青少年学生法治知识网络大赛复赛参赛工作的通知》(x教政函[2016]x号)文件精神,各校管理员登录教育部全国青少年普法网(xx)下载进入复赛学生名单,按照班级下发给学生,组织学生于2016年3月7日8:00起组织相关学生答题,5月20日复赛结束。
6、提前开展一次“防溺水”的宣传教育活动
溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期。各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育局《致全市中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。
7、开展一次学校安全隐患排查整治
针对近期我市开展校园周边环境综合整治活动中,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、安全教育开展不扎实、隐患整改不彻底等问题。在安全教育日期间,各学校对照校园周边环境综合整治中排查出的问题和隐患,再认真开展一次对校舍、食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备、在建工地等重点要害部位进行全面的隐患排查和整治,不留安全死角和隐患盲点。
(三)切实做好学生监护人安全责任落实工作
各校园要密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责。
1、确保安全教育日活动取得实效。各校要成立安全教育日活动领导小组,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保活动取得实效。
2、要充分利用校园内各种形式,扎实开展“安全教育日”主题宣传教育活动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。
3、各校要借此契机加强对本校的安全教育,不留安全盲点。
4、活动结束后,将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片及参加网络竞答情况小结)于4月8日前将报教育局校安办。