最新剪纸兴趣小组工作计划(大全9篇)

时间:2024-10-02 作者:琉璃

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

剪纸兴趣小组工作计划篇一

一、培养了学生的对美术的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、培养学生的知识面:

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的七十周年校庆中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

1、根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。

2、党的十五大报告中强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好第二课堂是十分必要的。

3、在世纪之交,社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与第二课堂有机结合起来。

第一名。此外,我校积极开展创建省体育传统项目学校,功夫不负有心人,20xx年12月,我校被省教委、省体育局命名为省级体育传统项目学校。

4.科技活动。

为了使学生人小学科学,爱科学,用科学,我校要求科技教师指导学生开展小制作、小发明等活动,定期评比。几年来共展出学生手工制作5000多件。此外,还开展科技之春宣传活动和科技知识竞赛活动,这些活动的开展,激发了学生对科技的热爱。

5.第二课堂活动。

为了给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,成立了以教导主任为组长,教研组长为核心的“第二课堂活动领导小组,”,以体、音、美教师为主的课外活动兴趣小组辅导教师队伍。第二课堂活动同其它课一样被排入课表,兴趣小组每周进行活动。学校先后成立了绘画、电子琴、二胡、竖笛、口琴、舞蹈、合唱、田径、作文等十二个兴趣小组。为了提高第二课堂活动的质量,教导处统一安排,实行七定(定人数、定地点、定时间、定内容、定活动次数、定教师、定考核),充分挖掘内部教师潜力,建立一支课外活动的辅导队伍。一方面吸引有特长的教师调我校任教,另一方面培养素质好,有潜力的教师赴外学习培训;对特殊专业人才,我校为确保教学质量,向社会高薪聘用。要求教师充分发挥自己特长,教学活动要求有计划,活动前写出详实的活动教案。学校把辅导教师教学效果和工作奖金挂钩。同时对学生进行考核,每学期,每个兴趣小组期末进行汇报演出展示,对优秀生进行奖励。鼓励学生积极参与社会活动和各种竞赛,辅导教师做好推荐工作,学校对获奖学生和辅导教师进行奖励。辛勤耕耘,硕果累累,电子琴兴趣学生刘媛、陈梦杰等多次获县上比赛第一名,合唱队在“六.一”歌咏比赛中多次获第一名,书法兴趣小组和绘画小组在县教研室和地区教研室举办的“书画大赛”中取得较好成绩,“舞蹈组”在县教育局汇演中获优秀节目,作文兴趣小组在省级刊物发表作品280多篇,180篇获奖。绘画小组在“全国少儿绘画比赛”、“双龙杯”、“西部-4-大开发”绘画比赛中200多人获奖。

剪纸兴趣小组工作计划篇二

一、教学任务、

目的:

1.在教学中,培养学生的自我锻炼意识,掌握正确的的锻炼方法。

2.学习健美操的基本动作,提高学生的身体素质。

3.学习掌握一套大众健美操,并通过学习提高学生的`自我锻炼的能力。

4.向学生讲授身体练习的理论知识,建立学生科学锻炼的意识。

二、教学内容

1.基本步法练习;

2、大众健美操;

3、素质锻炼;

三、考核

1.平时成绩30%

2、大众健美操70%

四、活动时间:

每周二、三下午第四节课具体安排如下表:

1初步掌握健美操基本步法,手型

第九周

2柔韧练习

1初步掌握健美操基本步法

第十周2基本步法组合3柔

韧练习

1健美操基本步法练习

第十一周2学习健美操a组动

作3专项素质练习

1复习健美操a组动作

2学习健美操b组c

第十二周组动作

3各种步法及跑跳练习

1大众健美操(一)2复习大众健美操(一)3柔韧练习

1大众健美操(二)2大众健美操(二)3柔韧练习

1大众健美操(三)2各种跑跳练习学习g组动作

3柔韧练习

测验:身体素质,身体形态,身体机能1复习成套动作2柔韧练习

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周1学习d组动作第十九周2复习a、b、c组动作

第十三周

3各种步伐及跑跳练考核内容:习

考核

平时:30%;技术:70%

动作之间连接流畅,动作方向变化转换无多余动作干警,干考核标准净利落。动作和音乐

要求节奏要协调一致,一

连串的动作节奏要准确,带有表现力。

20xx年10月23号

及格60-69分中等70-79分良好80-89分优秀90-100分

剪纸兴趣小组工作计划篇三

时间稍纵即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,以下是小编收集整理的小学四年级数学兴趣小组教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之。因此,趣味数学,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

1、尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

2、将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。

3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的'智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。

a)结合教材,精选小学数学的教学内容,以适应社会发展和进一步学习的需要。力求题材内容生活化,形式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。

b)教学内容的选编体现教与学的辨证统一。教学内容呈现以心理学的知识为基础,符合儿童认知性和连续性的统一,使数学知识和技能的掌握与儿童思维发展能力相一致。

c)教学内容形式生动活泼,符合学生年龄特点,赋予启发性,趣味性和全面性,可以扩大学生的学习数学的积极性。

d)每次数学思维训练课都有中心,有讨论有交流有准备。有阶段性总结和反思。

剪纸兴趣小组工作计划篇四

呼图壁县第三中学兴趣小组总结根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。

现将我校的兴趣小组工作总结如下:

一、培养了学生的对美术的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、培养学生的知识面:在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的七十周年校庆中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

根据党的教育方针:

使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。

2、党的十五大报告中强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好第二课堂是十分必要的。

3、在世纪之交,社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与第二课堂有机结合起来。“第二课堂”是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,第二课堂是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。

学校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。学校成立了艺术教育领导小组,开我县素质教育以艺术教育为突破口先河。20xx年6月,我校被省教委命名为“艺术教育特色学校”。

3.体育活动。我校认真贯彻《学校体育工作条例》,坚持上好“三课”、“两操”、“两活动”,抓好达标锻炼和田径队训练,学校先后成立了武术队、乒乓球队、田径队,学校田径队连续五次获得县田径运动会丙组第一的好成绩,还代表县上参加榆林地区中小学田径运动会,获丙组第一名。此外,我校积极开展创建省体育传统项目学校,功夫不负有心人,20xx年12月,我校被省教委、省体育局命名为省级体育传统项目学校。

4.科技活动。为了使学生人小学科学,爱科学,用科学,我校要求科技教师指导学生开展小制作、小发明等活动,定期评比。几年来共展出学生手工制作5000多件。此外,还开展科技之春宣传活动和科技知识竞赛活动,这些活动的开展,激发了学生对科技的热爱。

5.第二课堂活动。为了给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,成立了以教导主任为组长,教研组长为核心的“第二课堂活动领导小组,”,以体、音、美教师为主的课外活动兴趣小组辅导教师队伍。

第二课堂活动同其它课一样被排入课表,兴趣小组每周进行活动。学校先后成立了绘画、电子琴、二胡、竖笛、口琴、舞蹈、合唱、田径、作文等十二个兴趣小组。为了提高第二课堂活动的质量,教导处统一安排,实行七定(定人数、定地点、定时间、定内容、定活动次数、定教师、定考核),充分挖掘内部教师潜力,建立一支课外活动的辅导队伍。一方面吸引有特长的教师调我校任教,另一方面培养素质好,有潜力的教师赴外学习培训;对特殊专业人才,我校为确保教学质量,向社会高薪聘用。要求教师充分发挥自己特长,教学活动要求有计划,活动前写出详实的活动教案。学校把辅导教师教学效果和工作奖金挂钩。同时对学生进行考核,每学期,每个兴趣小组期末进行汇报演出展示,对优秀生进行奖励。鼓励学生积极参与社会活动和各种竞赛,辅导教师做好推荐工作,学校对获奖学生和辅导教师进行奖励。辛勤耕耘,硕果累累,电子琴兴趣学生刘媛、陈梦杰等多次获县上比赛第一名,合唱队在“六.一”歌咏比赛中多次获第一名,书法兴趣小组和绘画小组在县教研室和地区教研室举办的“书画大赛”中取得较好成绩,“舞蹈组”在县教育局汇演中获优秀节目,作文兴趣小组在省级刊物发表作品280多篇,180篇获奖。绘画小组在“全国少儿绘画比赛”、“双龙杯”、“西部-4-大开发”绘画比赛中200多人获奖。

剪纸兴趣小组工作计划篇五

一、指导思想:

随着人们生活水平的不断提高,愈来愈多的家长和教师开始重视少年儿童的器乐教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点,更易为广大少年儿童所喜爱。孩子学习二胡,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓教育,陶冶心灵。

二、组成成员:

5—6年级5名学生。

名单如下:

三、活动时间:

每周二中午12:35——1:55

四、活动地点:

四楼会议室

五、活动内容安排:

3.02复习上学期教过的乐曲

3.09巩固上学期教过的乐曲、新授《好日子》

3.16巩固上学期教过的乐曲、《好日子》部分

3.23练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

3.30练习乐曲《赛马》、四级考级练习曲

4.06练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

4.13练习乐曲《赛马》、练习《好日子》

4.20练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

4.27练习乐曲《赛马》、练习《好日子》

5.04练习考级练习曲、新授《城南旧事》、《好日子》

5.11练习考级练习曲、练习新学曲目

5.18练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》

5.25练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》

6.01巩固乐曲、练习考级曲目

6.08练习考级练习曲、《赛马》

6.15复习学习的乐曲

6.22复习学习的乐曲

剪纸兴趣小组工作计划篇六

课的情景导入、热身以及复习阶段,学生的表现力都很好,学习热情高涨,但是在自主创编阶段出现了较大的问题。在学生进行创编的过程中,我发现了新的问题,那就是学生的注意力都集中到队形如何去变换了,而忽略了已学过的动作的表现力!难道这个环节设计的不合理?虽然创编队形的练习,学生的热情也很高,而且有了自己的创新练习,培养了学生的创新精神,但是这个环节的设计适合出现在这节课吗?后来思考了一下发现大部分学生没有健美操的学习基础,这么早就安排了学生的队形变换有点早了。这样的安排,会影响到学生对已学过的动作的'表现力和规格。

学生技能的形成大致经过四个阶段:泛化阶段----分化阶段----巩固阶段----自动化阶段。学生仅仅学了2节课的健美操,其技术动作还处于分化阶段,这一阶段主要目标还应该是进行强化练习,队形创编练习,应该等到学生的技术动作达到稳定阶段自动化的程度,在模块教学的后几节课安排练习较为妥当。教学中还应本着务实的精神,促进学生的基本技术的掌握。

剪纸兴趣小组工作计划篇七

儿童画兴趣小组的开展适应了当前素质教育的要求,提高小学生的绘画能力,培养他们善于动脑、动口、动手,善于知难而上的学习习惯和良好的精神风貌,最大限度地让他们发挥自己的聪明才智,尽可能挖掘他们的潜能,为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境,为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。

一、教学目标

通过兴趣小组的活动,完善学生对美术知识的认识,形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。充分开发学生课堂以外地知识素养,提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动,保持教室内的整洁,爱护公物。

2、活动时间:

学校规定的活动地点,兴趣小组成员必须按时到达活动教室,按时完成老师布置的作业。

3、活动过程中,必须保持好课堂纪律,不大声喧哗,不做与活动无关的事。

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识,如绘画种类、工具、基本的使用方法。

2、以创作画为主进行教学,确定每一期儿童画兴趣小组活动的绘画主题,布置学生绘画任务,教师加以辅导。

3、课堂穿插佳作欣赏分析,提高学生的审美能力。

四、教学措施

1、美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、作好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。在教师的知道下充分发挥学生的骨干力量。

3、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学、积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展,展示学生的学习成果。

剪纸兴趣小组工作计划篇八

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的美术欣赏水平及美术创作能力。

二、 活动要求

1 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2 每周星期五下午八、九节进行活动,小组成员必须准时到美术教室。

3 美术小组成员应遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5 不允许碰教室内的设施和用品。

三、 主要工作措施

1 美术小组是学校教育的组成部分,它体现了我校的发展特色。因此,美术教师要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

3 安排好活动时间和活动地点。按照学校的统一安排,每周组织一次,要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。

四、 活动内容

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精,而且美术的基础是素描,所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外,利用一定的时间,对部分喜欢书法的学生进行硬笔字的指导,同时兼学其他课程(国画、色彩等)。

五、 制定必要制度。

抓好学生的思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习,有明确的学习目的。

六、 检查方式

1 在各周活动时,校领导可抽查、巡视,监督教师备课情况及学生活动情况。

2 每学期要有两次成果展示会,初步计划在学期中和学期末。通过成果展示会,向校领导、学生及家长汇报小组活动情况。

剪纸兴趣小组工作计划篇九

随着人们生活水平的不断提高,愈来愈多的家长和教师开始重视少年儿童的器乐教育。二胡因其有音色优美、表现力丰富的特点,更易为广大少年儿童所喜爱。孩子学习二胡,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓教育,陶冶心灵。

5—6年级5名学生。

名单如下:

每周二中午12:35——1:55

四楼会议室

3.02复习上学期教过的乐曲

3.09巩固上学期教过的乐曲、新授《好日子》

3.16巩固上学期教过的乐曲、《好日子》部分

3.23练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

3.30练习乐曲《赛马》、四级考级练习曲

4.06练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

4.13练习乐曲《赛马》、练习《好日子》

4.20练习乐曲《赛马》、新授《好日子》

4.27练习乐曲《赛马》、练习《好日子》

5.04练习考级练习曲、新授《城南旧事》、《好日子》

5.11练习考级练习曲、练习新学曲目

5.18练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》

5.25练习考级练习曲、《赛马》、《好日子》

6.01巩固乐曲、练习考级曲目

6.08练习考级练习曲、《赛马》

6.15复习学习的乐曲

6.22复习学习的乐曲

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