科技宣传一条街活动总结 科技之春科普宣传月活动总结(汇总5篇)

时间:2023-09-25 作者:HT书生科技宣传一条街活动总结 科技之春科普宣传月活动总结(汇总5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技宣传一条街活动总结篇一

根据x市科技局、x市委宣传部、x市科协关于开展xx年x省科普活动月通知的要求,双流区科协第二十四届“科技之春”科普宣传月活动于x月xx日在我区xx街道拉开帷幕,于x月xx日结束,现将我区科普活动月工作基本情况总结如下:

紧密围绕全面建成小康社会,加快建设全面体现新发展理念的城市决策部署,深入实施乡村振兴战略,大力普及科学知识,推广应用科技创新成果,结合全面落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体要求,促进我区经济、社会大发展。本次科普月活动以“加强科技创新、助推乡村振兴”为主题,双流区科协积极组织了区级相关部门、镇(街)及广大科技工作者、科普志愿者,在全区十二个镇(街)开展科技赶场、科技培训、科技咨询、科普宣传、农技推广等系列活动,送科技下乡助力脱贫攻坚,强力推进我区全民科学素质建设工作。

xx年“科技之春”科普月活动由区科协、区新科局主办,区农业农村局、气象局、水务局、文化体育和旅游局、区老科协及各镇(街)等单位协办,切实把科技下乡工作作为重点工作来抓。各区级单位都成立了科技服务小分队,队员的整体科学素质较高、工作作风优良、专业技术水平高,在宣传过程中能做到宣传实物、宣传展板、宣传资料、科普项目“四落实”,为“科技之春”科普活动月的顺利开展提供了强有力的保障。

(一)主题突出

1、开展独具特色的科普活动。广泛动员全区各级科协组织和科普工作者,大力弘扬科学精神,推广科技创新成果助力乡村振兴,树立科学文明的生活观念和生活方式,开展形式多样的科普知识宣传活动。

2、开展科普“六进”活动。以“率先高标准全面建成小康社会,基本建成天府新区经济核心增长极,加快建设国家级临空经济示范区”发展目标为主线,根据新型农民、新型社区居民、企业职工、青少年学生重点人群多元化的科技需求,开展科普“进农村、进社区、进园区、进景区、进企业、进学校”等宣传活动,重点开展科技赶场、科普讲座、科技推广等活动,推动现代农业发展。

3、助推乡村振兴。以科普活动月为载体,普及科学知识和农技成果,走基层送科技下乡。针对乡村具体科技发展短板,组织区级相关部门、区级学(协)会、农技协会的专家和农村科技致富带头人,开展各类农村实用技术培训,示范性推广农业科技创新成果,拓展农业农村发展新空间和农民增收致富新渠道,带动群众依靠科技脱贫致富。

4、开展城乡创新创业活动。重点开展农村转移就业劳动者、返乡农民工创新创业讲座、创新创业交流会等活动,夯实创业能力基础,引导群众进行创新创业实践活动。

(二)特色突出

根据不同镇(街)经济发展特点、农业产业特色,确定相应活动主题。为进一步加大“科技之春”活动的`影响力,广泛动员全区各级科协组织和科普志愿者,大力弘扬科学精神,倡导移风易俗,抵制封建迷信,引导人们远离“黄、赌、毒”,树立科学文明的生活观念和生活方式,开展形式多样的科普知识宣传活动。x月xx日,我区科技之春科普月暨科技下乡活动在双流区xx街道举行启动仪式,在科普文艺表演中设有科普知识有奖抢答和竞猜环节,参与人数达到xx多人。x月x日,科普宣传小分队在黄甲镇黄甲广场开展科技三下乡活动,为辖区居民提供免费义诊、免费健康咨询等服务,共接诊xx多人次。x月xx日,区农业农村局、水务、气象等部门科技宣传小分队来到永安镇,永安镇供电所、镇食药监所、镇社事办、镇综治办以及镇农业合作社、农业协会都积极参与到本次科普宣传活动之中,除了大型科普文艺演出和医疗小分队免费义诊,还对耙耙柑、鲈鱼、蓝莓、丝瓜新品种种植进行了宣传和推广,分发秧苗xx余株。科普宣传活动在帮助群众解决生产生活中的技术难题的同时,提高了群众的科学素质,在全区掀起学科学、爱科学、讲科学、用科学的活动热潮,深受群众喜爱。

本次“科技之春”科普月活动,与区委、区政府建设“国家级临空经济示范区”工作紧密结合;注重展示科技助推社会经济发展的作用、注重展示和体现科协在组织科普、科技宣传工作中的社会主导作用和服务“三农”的作用;落实领导到位、专家到位、资料到位、经费到位。x月科普月活动中,全区共进行重点科普宣传活动xx场次,大型科普文艺演出x次,专家义诊x次;全区组建了xx支科技小分队,共计出动科普宣传人员xx多人次;全区制作科普宣传横副、挂牌和专家咨询座牌xx余个,现场免费发放各种科技挂图、书、光盘、资料、实物近xx(套),展出各种科技展板xx多个,送实用技术挂图xx多幅,现场展示的农副产品有葡萄、果树苗木、种子新品、新农药、肥料、饲料等xx多种,参加科技咨询的农户近xx多人次,区老科协共组织医疗老专家团队为各镇(街)群众免费健康咨询、义诊等服务,就诊人数达到xx多人次,xx年科普宣传月活动在全区各镇(街)达到xx%全覆盖。

科技宣传一条街活动总结篇二

根据上级部门文件要求和学校,我校今年以“科技伴我成长”和“科技与生活”为主题开展科技活动,目的是全面推进素质教育,进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与系列活动,他们充分发挥想象,认真查阅资料,创作了部分优秀科技小制作、小绘画,撰写了多篇优秀科技小论文,活动取得了圆满成功,同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨,现将有关如下:

活动之前学校领导对系列活动高度重视,并成立了一把手校长为组长的活动领导小组,由学校党政办公室和团委具体负责各项工作的落实,在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了,确保这项工作的正常进行。

根据活动方案,我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动的内容,并做了《触摸科技,展望未来》主题的动员讲话,充分发动全校师生,营造活动氛围。

根据活动方案,我们具体安排了如下活动内容:

1、各班组织召开“科技伴我成长”系列主题班会。

2、班级出了系列专题黑板报。

3、开展“中学生心理健康知识讲座”活动。

4、由团委会、生物组、美术组联合主办“生物标本展览和美术作品展览”。

5、手抄内容为科技知识的硬笔书法比赛,同学们通过看科技报纸和互联网查看科技内容,从中掌握很多科技知识,认识了“科技创造未来”的道理。地理科季强老师进行“地震知识”和“海啸”讲座。

6、举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;

7、举办撰写“科技小论文”活动和举办“科普征文”活动;

8、以班级为单位,出一期以“科技创新”为主题的简报;

通过本次科技节系列活动,进一步推动了学校科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高全体学生的科学素养和科技素质,为学生的个性发展搭设平台,使学生在全面发展的基础上,展现个性,探索科学奥秘,体验创造与成功的快乐,激发对科学的求知欲望。

本次科技活动月虽然即将结束,我校学生在科技知识等综合实践活动中取得了较好的成绩,但科技创新、科技活动的开展却永无止境。我们希望全体师生以本次科技活动为契机,进一步推动我校科技活动的深入开展,不断提升科技活动的质量,不断提高科技发明的档次,为创建素质教育理念下的.科技特色学校而作更大的贡献。

为期一月的科技系列活动结束了,我们所取得的成果只能代表过去,科技创造人类,科技创造未来。科技是一个民族创新发展的不竭动力。我们将以这次科技活动为契机,在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”,更进一步激发学生们的学习积极性,培养刻苦、严谨、认真的科学精神,树立远大的科学理想,掌握科学方法,努力提高学生们的科学素养。

科技宣传一条街活动总结篇三

今年,国家实行财政、信贷“双紧”的方针,其目的是减少货币投入,促进原有生产要素的调整及优化配置,从而达到控制通货膨胀、稳定发展经济的目的。商业部门担负着回笼货币、繁荣市场的任条,其经营如何,对于能否稳定市场,促进经济发展意义重大。我们认为,在货币紧缩、投入减少的情况下,支持商业企业、提高效益、保住市场唯一的出路是活化资金存量,调整好两个结构,提高原有资金的使用效能,缓解供求矛盾。

(一)调整好一、二、三类企业的贷款结构

今年初,我们根据上级行制定的分类排队标准,结合1988年我们自己摸索出的“十分制分类排队法”,考虑国家和总行提出的支持序列,对全部商业企业进行了分类排队,并逐企业制定了“增、平、减”计划,使贷款投向投量、保压重点十分明确,为今年的调整工作赢得了主动。到年末,一类企业的贷款比重达%,较年初上升个百分点,二类企业达%,较年初下降个百分点,三类企业达%,较年初下降个百分点。这表明,通过贷款存量移位,贷款结构更加优化。

(二)调整好商业企业资金占用结构

长期以来,由于我市商业企业经营管理水平不高,致使流动资金使用不当,沉淀资金较多,资金存量表现为三个不合理:一是有问题商品偏多,商品资金占用不合理;二是结算资金占用偏高,全部流动资金内在结构不合理;三是自有资金偏少,占全部流动资金的比重不合理。针对这三个不合理,我们花大气力、下苦功夫致力于现有存量结构的调整,从存量中活化资金,主要开展了以下几个方面的工作:

1.大力推行内部银行,向管理要资金

我们在1988年搞好试点工作的基础上,今年在全部国营商业推行了内部银行,完善了企业流动资金管理机制,减少了流动资金的跑、冒、滴、漏,资金使用效益明显提高,聊城市百货大搂在实行内部银行后,资金使用明显减少,而效益则大幅度增长。今年全部流动资金占用比去年增长%,而购、销、利的增幅均在30%以上,资金周转加快27%。据统计,今年以来,通过开展内部银行,商业企业约计节约资金450万元。

2.着力开展清潜,向潜力挖资金

针对商业企业资金占用高、潜力大的问题,我们今年建议市政府召开了三次清潜工作动员大会,组成了各级挖潜领导小组,并制定了一系列奖罚政策,在全市掀起了一个人人重挖潜、个个来挖潜的高潮,变银行一家的“独角戏”为银企政府的大合唱,有力地推动了全市商业企业挖潜工作的开展。为配合好企业清欠,我们还在三季度搞了个“清欠三部曲”,派出信贷员28人次,帮助企业分市内、市外、区外三个层次清欠,清回资金317笔,581万元,受到了企业的高度赞扬。

3.全力督促企业补资,向消费挤资金

为解决商业企业自有资金少、抗风险能力差的问题,我们除发放流动基金贷款利用利率杠杆督促企业补资外,还广泛宣传,积极动员,引导企业学会过紧日子,变消费基金为经营资金。在我们的推动下,有7户企业把准备用于消费的285万元资金全部用于参加周转。如地区纺织品站推迟盖宿舍楼,把85万元企业留利,全部用于补充流动资金。今年,我们共督促商业企业补资158万元,为年计划的6倍。

商品是否丰富、价格是否平稳,是判断市场优劣的标准。商业信贷的任务就在于及时、足量地把资金输到穴位上,支持商业部门及时组织商品供应市场,避免市场紊乱,我们采取的措施是:

(一)进行商品排队和监测

为保证市场供应,了解消费者对哪些商品最为敏感、最为需要,年初,我们抽出近两个月时间对300种日用消费品进行了商品排队,排出了97种畅销商品、134种平销商品和69种滞销商品,通过排队,摸清了市场状况,找到了工作着力点。

科技宣传一条街活动总结篇四

根据《德江县教育局关于开展中小学“4+2”特色教育工程实施方案的通知》(德教发〔20xx〕134号)文件精神,扎实推进我校“4+2”(即人文、体育、艺术、科技四项素质,每个学生有两项特长)特色教育工程“科技之春”活动倡议,从三月份起,我校认真开展了为期一个月的“科技之春”进校园节活动,为推进素质教育,促进学生个性发展,培养学生个性爱好,增强艺术教育体验,提高感受美、鉴赏美、创造美、表现美的能力,丰富校园文化,培养中学生的创新精神和实践能力,提高学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下:

我们学校自发组织学生进行科技小制作,曾东任组长,曾奎、唐敌枭任副组长,理综组老师为评审团。由团委领导小组负责活动安排,制定计划,总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。从而也总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

在宣传活动中,我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”良好风气为指导思想,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。利用学校宣传栏开展“科技之春”宣传月活动,同时利用国旗下讲话、黑板报、综实课、理综等有关科学知识及一些名人名言向学生广泛宣传科普知识,比如,我国取得的一些科技成果(如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等)、z新科技动态、废旧物再利用等。通过广泛的宣传,让学生了解了更多的科技知识,营造了浓郁的科技氛围。

本次活动组织开展了科技小制作、废旧物再利用等项目的比赛。活动共收到学生作品30余幅(件),10名学生获奖。使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和实践能力。从而引导学生走进自然,感受自然,探索自然,培养学生环保意识,为学生提供了一次展示自己丰富科普知识的机会,让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。

通过这次活动的`顺利实施,我们也积累起了更多的经验,我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然,感受科学,养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣;学习与周围世界有关的科学知识,逐步养成科学思维方式,发展科学思维能力,注重培养学生的创新思维的动手能力,养成良好的行为习惯和科学的态度,感受科学、科技与社会的关系,发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

科技宣传一条街活动总结篇五

一是开展农村实用技术培训,助推我县扶贫产业发展。制定了《宝兴县2020年科技扶贫专项方案》,开展农村实用技术培训。注重提高培训项目质量,按照“实际、实用、实效”的原则,围绕提高贫困村村民职业技能水平和综合素质及摆脱困难、增加收入、增强脱贫致富能力等重点环节,根据产业结构调整、主导产业和特色产业发展的需求。扶贫先扶智,科技当先行,我们以“让每个贫困户有一名科技当家人”为目标,让贫困群众掌握一门增产、增收的实用技术是实现脱贫致富的有效途径,通过科技培训,让贫困户家中至少1人掌握1-2项农村实用技术,体现了科技培训的可操作性、实效性和针对性。3月份培训5场,培训人数达到200人次,发放相关培训资料800余份。二是强化农村科技特派员工作,夯实扶贫服务力量。继续选聘四川农业大学、省农科院等高等院校的各类专家28名为我县科技特派员,确保每个贫困村驻村科技特派员2名,实行“洋专家”带“土专家”,将科技特派员与精准扶贫紧密结合起来。我县科技特派员“接地气”、“面对面”、“手把手”地为群众进行现场指导培训50余人次。一是继续选聘四川农业大学、省农科院等高等院校的各类专家28名为我县科技特派员,确保每个贫困村驻村科技特派员2名,实行“洋专家”带“土专家”,将科技特派员与精准扶贫紧密结合起来。

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