范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
三年级好人好事迹篇一
昨天,我和妈妈去银行存钱去了,人很多妈妈出完号,我们就在旁边的凳子坐着休息,等着人家叫号。
坐在等待区的时候,旁边有一个电视我们便在那里看着电视,这时候我看见凳子底下有一张银行卡,不知道是谁丢的卡,我就把它捡起来了,问旁边的叔叔阿姨们谁把卡丢了,他们都说自己没有丢卡,这时候妈妈让我把卡拿去交给银行的叔叔,我高兴的跑过去把卡交给了银行的`叔叔,叔叔冲我笑了笑说真是好孩子。
小道理;生活中有许多的事情都需要互相帮忙。
三年级好人好事迹篇二
对了!我想起前几天下了一场雨,但我没带伞,在外边淋了一会儿,幸亏妈妈来接我,要不然我就变成落汤鸡了。要是别人的父母没来接他,他也没带雨伞,怎么办呢?所以我准备星期一给班里拿一把伞,这样在下雨的时候,没拿伞的同学就淋不着了。为班级做事情,我“六一”一定很快乐,哈哈哈!
小朋友,你是不是也为班级做好事了?要没为班里做好事,一定要向我学习哦。
三年级好人好事迹篇三
昨天,天气很好。姥姥他们干休所组织老人们去楼观台参观。算是提前过重阳节。姥姥给院子的老人们照了一些相片。今天我回到姥姥家,吃过午饭,去理了一个头发。把相片取回来,我和姥姥开始分相片。
我把所有的照片按照头像分出来,摆了一桌子。然后把每个人的分开,放在一起。分好后我跑到活动室,奶奶,爷爷在打麻将。我先给苗奶奶,再给田奶奶,徐奶奶……还有的没在,我打算吃过晚饭去操场找他们。爷爷,奶奶都夸奖我做好事。
三年级好人好事迹篇四
春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提。
那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒。语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎样了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,说着将铅笔递给了艾登,之后她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”解老师望着她俩,会心的笑了。
看到这一幕,我明白了:帮忙别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮忙别人,自己就能够有更多的快乐。
三年级好人好事迹篇五
这次要个大家说的是我班的生活委员――李昕哲,除了负责班级,还负责检查学校的卫生情况。他是个学习好,做事又负责任得人,就拿这次说吧。
每天早上的照例值日,李昕哲都要楼上楼下都要检查一遍。今天他检查到六年级负责的值日的地方,有一块瓷砖死角擦得不干净,可他却并没有像其他人一样大声训斥小同学,而是自己帮低年级学生它擦干净了。看到他的举动,我不由得敬佩他一分。
这就是发生在我们学校的好人好事,但这只是其中的缩影,我坚信通过大家的努力,以后我们学校会出现更多的好人,发生更多的好事。
张雪