最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)

时间:2024-10-03 作者:薇儿

通过总结自己的心得体会,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并不断提高自己的能力。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步吧。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇一

第一段:引言(150字)。

乒乓球是一项集技巧、速度、反应和策略于一身的运动。作为一名乒乓球运动爱好者,我有幸参与了多年的乒乓球体育训练。在这个过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会。今天,我想分享一下我对乒乓球训练的心得体会。

第二段:规律的训练与坚持(250字)。

要想在乒乓球训练中取得好的效果,规律的训练和坚持是非常重要的。在训练中,我们要有明确的目标,并制定合理的计划。每天坚持练习,不仅可以提高技术水平,还可以增强体能,提升耐力和速度。而且,要注意不要一味地追求数量,而忽视了质量。每个动作都要准确无误地完成,避免出现不良习惯,并及时纠正错误,这样才能够不断进步。

第三段:心理因素的重要性(250字)。

除了技术和体能的训练,心理因素在乒乓球训练中也扮演着重要的角色。首先,要保持镇定和冷静的心态,不受外界因素的干扰。击球时要集中注意力,保持专注,避免分心。其次,要有战胜困难和挫折的坚强意志。乒乓球是一项需要强烈的意志力和毅力的运动,面对失败和挑战时,要有积极的态度和乐观的心态,不轻易放弃,不气馁。此外,与队友和教练的良好合作和沟通也是一个成功的因素。心理素质的提高,不仅可以帮助我们在比赛中更好地应对压力,还能提升整体团队的战斗力。

第四段:均衡饮食和合理休息(250字)。

在乒乓球训练中,均衡的饮食和合理的休息同样重要。为了维持良好的体力和体能,我们需要合理搭配营养餐,并避免过度饥饿或饱胀。适量的蛋白质和碳水化合物可以提供足够的能量,维生素和矿物质可以帮助身体恢复,保持身体健康。此外,充足的睡眠和休息是恢复体力和精神的重要保证。乒乓球训练对身体的消耗较大,所以我们要认识到保持身心健康的重要性,给自己一个合理的休息时间。

第五段:对自己的期望与自我反思(300字)。

乒乓球训练是一个长期的过程,但我坚信只要努力付出,就一定会有回报。我对自己要求很高,希望能够不断提高自己的技术水平,突破自己的极限。然而,训练中的不足也使我意识到了自己的弱点和不足之处。我发现自己在与强队对抗时,经常会出现紧张和不够果断的情况,这影响了我的发挥。为了克服这个问题,我会在训练中加强与教练和队友的配合,以提升自己的比赛经验和应对压力的能力。此外,我还要更加注重细节和基本功的训练,以提高技术的稳定性和灵活性。

结尾(100字)。

通过这段时间的乒乓球训练,我收获了很多。乒乓球是一项体力和技术都很重要的运动,但更重要的是培养了我的意志,让我学会坚持和面对挑战。训练的过程既锻炼了身体,也塑造了我良好的品质。在未来,我将继续努力,坚持训练,不断进步,成为一名出色的乒乓球运动员。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇二

乒乓球是一项普及程度很高的球类运动,它的起源可以追溯到中国古代的乒乓戏。作为一项趣味与技术相结合的运动,乒乓球具有很高的吸引力,吸引着众多年轻人加入到乒乓球训练中。我本人也是在十岁的时候接触到乒乓球,并参加了一年的启蒙训练。在这段时间里,我深刻体会到了乒乓球启蒙训练的重要性和乐趣。接下来,我将分享我的训练心得和体会。

首先,乒乓球启蒙训练以培养基本功为主。在乒乓球训练中,培养基本功是非常重要的。基本功的扎实程度直接关系到后续技术能否发挥出色。在我参加乒乓球启蒙训练的过程中,教练注重我们的动作规范和击球力度的掌握。他们通过反复地引导和纠正我们的动作,使我们逐渐形成正确的击球姿势和动作习惯。正是通过这种一丝不苟的培养,我才能逐渐打出规范的击球动作,提高发球和接球的稳定性。

其次,乒乓球启蒙训练培养了我的集体协作能力。乒乓球起源于中国,乒乓球队伍中常常能看到队员们紧密合作的身影。在乒乓球启蒙训练中,我们会参加各种集体练习和对抗。每次练习时,我们会分成队伍进行对抗,通过和队友的配合来提高我们的比赛水平。这种集体训练不仅培养了我们的配合能力,让我们能更好地团队作战,而且增强了我们的团队凝聚力,使我们能够在关键时刻相互鼓励,共同面对挑战。

第三,乒乓球启蒙训练激发了我的自信心。在乒乓球启蒙训练中,不仅仅是技术的培养,更重要的是教练们注重培养我们的自信心。他们通过各种方式鼓励我们,让我们相信自己可以做到。在对抗中,教练们还会给予我们鼓励和赞扬,使我们感受到自己的进步和成就。这样的培养方式让我逐渐产生了对乒乓球的自信,从而更加积极地面对训练和比赛,勇敢地展示自己的实力。

第四,乒乓球启蒙训练让我养成了良好的生活习惯。乒乓球训练需要坚持和毅力,每周要定期参加训练和比赛。在这个过程中,我养成了每天坚持锻炼的习惯,无论是在训练课上还是在家里,我都会安排一定时间进行乒乓球的练习。同时,为了更好地发挥自己的实力,我也更加注重了自己的饮食和作息,保持充足的睡眠和良好的营养摄入。这样的良好生活习惯不仅有益于乒乓球训练,也对我个人的身心健康有着积极的影响。

最后,乒乓球启蒙训练让我体验到了乒乓球的乐趣。乒乓球是一项技术性很强的运动,需要运动员迅速的反应和准确的击球。在乒乓球训练中,不仅可以锻炼我们的身体素质,提高我们的技术水平,还能让我们感受到击球时带来的乐趣和成就感。每当我击中一个精彩的球,打破对方的防线,我就会感受到一种满足和喜悦。这种乐趣使我对乒乓球充满了热爱,也更加坚定了我继续进行乒乓球训练的信心。

总而言之,乒乓球启蒙训练是我运动生涯中非常宝贵的经历。通过这段时间的训练,我在乒乓球技术和心理素质方面都得到了提高。学会了坚持和自信,培养了良好的集体协作能力和生活习惯。更重要的是,乒乓球启蒙训练让我感受到了乒乓球带来的巨大乐趣。我相信,通过持续的训练和努力,我会在乒乓球的道路上不断前行,追求更高的目标和更大的成就!

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇三

乒乓球作为我国的国球,拥有着广泛的群众基础和精湛的技术水平。而要想在乒乓球这个领域取得成功,光有一腔热情是远远不够的,还需要付出大量的汗水和努力。在我多年的乒乓球体育训练中,我深切体会到了训练的重要性,也积累了一些心得体会。

首先,训练的基础是坚持。乒乓球是一项技巧性很强的运动项目,想在技术上有所突破,就必须付出持之以恒的努力。每天坚持训练,不论冷暖,不论心情如何,都要坚持下去。只有通过长期坚持,才能真正掌握乒乓球的技巧,培养出自己的风格和特点。

其次,训练的重点是技术。乒乓球这项运动有着复杂的技术要求,如发球、接发球、进攻、防守等。而要想在技术上有所突破,就需要针对性地进行练习。通过刻苦训练,提高自己的基本功底,熟练掌握各种技术动作,才能在比赛中迅速反应,并准确地运用技术手段。

第三,训练的方法是多样化的。在乒乓球训练中,不要拘泥于一种方法,要善于创新和变通。比如,可以通过对手的训练来提高自己的技术水平,可以通过录像分析和复盘来发现自己的不足,可以通过与其他乒乓球爱好者的互动来不断切磋和学习。只有多方位、多层次地进行训练,才能更好地提升自己的水平。

第四,训练的重心是心理素质的培养。乒乓球的比赛是场竞技性很强的对决,需要选手具备良好的心理素质。在训练中,要不断提高自己的抗压能力、自信心和毅力。只有克服了心理上的障碍,才能在比赛中披荆斩棘,保持高水平的竞技状态。

最后,训练的目标是全面发展。乒乓球运动涉及到身体素质、技术能力和心理素质等多个方面。因此,在训练中要全面发展,不仅要培养自己的身体素质,增强力量和耐力,还要不断提升自己的技术水平,提高球感和反应能力。同时,还要注重培养自己的团队合作精神,学会与队友共同进退,相互支持,共同进步。

在我多年的乒乓球体育训练中,我深切感受到了训练的重要性,也积累了一些心得体会。我明白了坚持训练的重要性,技术是取得突破的关键,方法的多样化有助于更好地提升,心理素质的培养是成为优秀选手的要素,全面发展才能实现自己的乒乓球梦想。通过不断努力和训练,我相信我可以在乒乓球这个领域取得更好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇四

乒乓球是一项深受广大群众喜爱的体育项目,它不仅能够锻炼身体,还能培养意志力和团队精神。我在乒乓球的启蒙训练中,不仅感受到了身体的变化,还积累了一些宝贵的心得和体会。下面我将分享我在乒乓球启蒙训练中的心得与体会。

在乒乓球启蒙训练的最初阶段,老师强调重视基本功的训练。百炼才能成钢,乒乓球并不例外。乒乓球的基本功包括握拍姿势、球拍击球技巧、步法等等。虽然这些训练非常简单,但却决定了后期训练的基础。通过反复练习这些基本功,我感受到了技术的进步和稳定性的提升。这也让我深刻认识到,只有打好基础,才能在乒乓球运动中更进一步。

在乒乓球训练过程中,我发现培养良好的心理素质同样重要。乒乓球是一项快节奏的运动,击球的成功与失败往往只在一瞬间。因此,在训练中,我们不仅需要保持集中精神,还需要具备超强的耐心。有时候,连续失败可能会让我们产生挫败感,这时候我们需要调整心态,坚持下去,并将失败当作是前进的动力。我逐渐明白,乒乓球不仅仅是一项运动,更是一门修炼心性的艺术。

乒乓球是一项非常团队合作的运动项目。在训练中,我们不仅仅需要个人的努力,更需要与队友之间的默契和配合。这让我体会到了团队精神的重要性。在比赛中,只有团结合作、协调一致,才能取得好的成绩。正所谓“一个人有多大,团队就有多大”,只有懂得团结和配合,才能在乒乓球比赛中相互支持,取得胜利。

在乒乓球启蒙训练的过程中,我逐渐发现这项运动对身体素质的要求十分高。乒乓球需要具备出色的反应能力、耐力和爆发力。为了提高这些素质,老师每堂训练都会安排一定量的体能训练,如跑步、拉伸等。通过长时间的训练,我感受到了身体的逐渐变得更加健康和敏捷,耐力也有了很大的提升。这不仅在乒乓球训练中帮助到了我,也在其他生活中使我更加积极和精力充沛。

在乒乓球的启蒙训练中,我体会到了技术的重要性、心理素质的培养,团队合作的重要性以及身体素质的训练。这些心得不仅在乒乓球训练中对我有着深远的影响,也成为了我在生活中更加积极面对挑战的动力。希望在未来的训练和比赛中,我能够更加坚持不懈,不断突破自己,取得更好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇五

第一段:引言(150字)。

乒乓球是一项广受欢迎的体育运动,它不仅有助于增强身体素质,还可以培养专注力和反应能力。我一直对乒乓球很感兴趣,因此我参加了一段时间的乒乓球训练。在这个过程中,我收获了很多宝贵的经验和体会。下面将围绕着乒乓球的技术、策略、心态、团队合作以及体能训练五个方面,分享我的乒乓球训练心得。

第二段:技术篇(250字)。

乒乓球的技术是乒乓球运动的重要基础。通过持续的练习,我渐渐熟悉了乒乓球的各种技术动作,例如正手攻击球、反手攻击球、推球、削球等。不过,仅仅完成动作是不够的,还需要注意技术的规范性和精准性。在训练中,我始终保持着正确的动作姿势,注重协调手臂和腿部动作的配合,提高球的准确性和威力。同时,注重观察并学习优秀选手的比赛记录,从中总结他们的技术特点,进一步提升自己。

第三段:策略篇(250字)。

除了技术,乒乓球运动还需要有一定的策略思考。在比赛中,我意识到了不同球员之间的个人特点和战术偏好对比赛结果的影响。为此,我学习了一些常见的战术技巧,如变送球、防守反击和假动作等。这样,我在比赛中根据对手的特点,能够更好地选择和应用合适的战术,提升了自己的竞技能力。

第四段:心态篇(250字)。

在比赛中,良好的心态也尤为重要。正确认识比赛的重要性和紧张感,是我在训练过程中一直努力培养的心态。通过与队友之间的交流,我逐渐摆脱了过去紧张焦虑的心态,注重放松和享受比赛。在比赛中,无论是胜利还是失败,我都学会了从中吸取经验教训,不断调整心态,迎接新的挑战。

第五段:团队合作与体能训练(300字)。

在乒乓球训练过程中,团队合作和体能训练也是不容忽视的重要部分。在集体训练中,我们通过组织双打比赛加强了团队之间的交流与合作,提升了赛场上的默契度。每周的体能训练也是乒乓球训练的重要组成部分。通过有针对性的体能训练,我不仅增强了体力和耐力,还提高了爆发力和灵活性,从而更好地发挥技术和策略。

结论(100字)。

总的来说,乒乓球训练带给我了丰富的经验和深刻的体会。通过不断地技术、策略的训练,我提高了自己在比赛中的竞技水平;通过调整自己的心态,我更好地享受了比赛的过程;通过团队合作和体能训练,我与队友建立了深厚的友谊并提升了自身综合素质。我相信,在未来的乒乓球训练中,我会继续努力,不断进步。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇六

乒乓球是一项受欢迎的球类运动,它不仅有助于锻炼身体,还能培养集体合作和个人技术的能力。在进行乒乓球启蒙训练的过程中,我从中学到了很多宝贵的经验和教训。下面我将从训练的目标、方法、团队合作、技术提升以及心理调控等方面分享我的心得体会。

首先,确定训练目标是非常重要的。乒乓球启蒙训练的目标是培养对乒乓球的兴趣和基本技巧。在训练之前,我们需要明确自己的目标并为之努力。例如,我希望在训练过程中更好地掌握网球和削球的技巧,并提高我的速度和力量。只有明确目标,才能更加有针对性地进行训练。

其次,选择合适的训练方法也是至关重要的。乒乓球启蒙训练的方法应根据自身能力和水平来选择。在我参加乒乓球启蒙训练时,我们使用了多种训练方法,如基本动作练习、技术指导和对抗训练等。这些方法有助于提高我们的乒乓球技术水平,同时也增强了我们的身体素质和协调能力。

除了个体训练,乒乓球启蒙训练还强调团队合作的重要性。在训练过程中,我们需要与队友进行配合,在对抗训练和团体比赛中互相帮助和鼓励。通过团队合作,我们可以更好地理解乒乓球运动中的战术和战略,并能够更好地应对各种挑战和压力。

此外,技术的提升也是乒乓球启蒙训练的一个重要目标。通过不断的练习和训练,我们可以提高我们的技术水平并且掌握更多的技巧。在训练过程中,我们需要注意技术的细节,例如姿势、握拍的方式、发力和击球的角度等。只有掌握了这些技术要点,才能在比赛中更好地发挥和应对各种情况。

最后,乒乓球启蒙训练还需要进行心理调控。乒乓球是一项高强度的运动,需要面对竞争和压力。在训练过程中,我们需要保持积极的心态,克服困难和挫折,并学会应对压力。例如,通过呼吸调节和心理暗示等方法,我们可以更好地控制自己的情绪,并保持专注和冷静。

总结起来,乒乓球启蒙训练是一项全面的训练,它涵盖了训练目标、方法选择、团队合作、技术提升和心理调控等方面。通过这项训练,我不仅提高了自己的乒乓球技术和身体素质,还培养了团队合作和心理调控的能力。在今后的训练和比赛中,我将继续努力,不断提高自己的水平和能力。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇七

如下:严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。严格的说,要建立严格的训练常规。

1、由于是业余的小学生乒乓球训练,因此针对性,科学性就显得尤为重要,我们在训练时始终遵循乒乓球的发展规律,注意从小抓起,一年级的新生入学就从中选几个较好的作重点辅导,半年后确定选手进入乒乓球队,成为正式队员。在每天的训练中,安排适当的训练强度,对学生的起步训练中,特别重视基本的步伐和手法的训练,严格要求,同时与身体全面素质的训练穿插结合,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。

2、每次训练都有计划、有目的、而且还要有各种创新训练的手段、保证运动员训练兴趣。有兴趣就有动力,有动力就能保证训练质量和训练效果。例如在进行单球练习和步伐练习时,适当的进行一些技巧的比赛。针对学生的特点和缺点对尖子生进行专项的练习。

3、重点培养运动员竞赛水平和心理素质,打好扎实基本功和实战磨合。低年级的学生主抓单球的训练,高年级的学生在巩固的基础上进行技巧性的练习,多球练习主要针对水平较高的同学。对苗子进行重点辅导,平时多进行比赛练习。

坚强意志是事业成功的重要心理因素。针对各位学生不同的特点培养他们克服困难,坚持到底,顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强,使学生认识到只有知难而上,勇于迎接并能够战胜困难的人,才能获得优良的成绩。当然,意志的支持并不是盲目的,而是要建立在分析和判断的基础上。否则,产生的兴趣就会因缺乏科学性的指导而变成盲目的行动。如:在进行技术动作训练过程中,边示范边指导练习,对完成动作有困难的运动员,及时地进行鼓励和帮助。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。在具体训练比赛中,适时地采用“追分”的训练。

同时,在训练中加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏,创造好成绩,为国增光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校增光的信念.利用各种手段来调动学生的积极性,让学生积极主动地进行训练,训练水平才会有所提高。

在努力了一年的训练中,我们的学生在比赛中也取得了一定的成绩。(附表)但是,比赛和训练中还是存在很多的不足之处,训练兼顾不到位,比赛中临场发挥失常,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低,不是很平均,所以在教学过程中仍然需要改进。在以后的教学中,我们会从实际出发,做到精做到细,争取得到更好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇八

一、训练目的任务:

为丰富校园课余生活,提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平,迎接市、县乒乓球各项比赛活动,特制定本计划。

二、基本情况:

由于我校乒乓球队处于基础阶段,学生的基本功不扎实,理论知识缺乏,因而面临重重困难。但学生参与活动的积极性高,运动兴趣强烈、能吃苦耐劳。特制定本年度训练计划。

三、训练次数与时间:

每周星期三下午第三节课训练,每次40分钟左右。

四、训练要求:

学生训练课的内容、形式要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队学生的训练主要以培养球性和基本功为主,比赛队学生的训练主要培养其竞赛水平和心理素质。

五、训练内容:

1、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的错误动作。

2、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练中结合。

3、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,增强学生的身体素质。

4、低水平队员要求:了解乒乓球的基本知识。初步掌握握拍方法和基本技术动作,在新学期里努力学会正、反手攻球。高水平队员训练要求:

首先,将继续巩固上学期的训练内容:正、反手攻球训练,简单的对打训练,发球练习。

其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践中。

第三,通过一段时间的训练和教学比赛,培养学生参与乒乓运动的兴趣,通过比赛,锻炼学生的心理素质,促进学生的心理健康发展。

5、辅助训练(体能训练)。

通过体能训练,培养学生身体的灵活性、柔韧性以及反应能力和平衡能力等,提高学生的身体素质,陶冶学生的身心健康。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇九

乒乓球暴冲训练(一)。

有三种辅助练习,可以使初学者迅速提高暴冲的速度和力量,使暴冲高手更上一个层次。首先应该在教练的指导下正确掌握暴冲的动作要领,再依次或交替进行下面介绍的三种练习。这些练习,可以每天做,也可以隔天做,或者其它方式,只要经常做就行。每次做的时间,可以几分钟,也可以几十分钟,也可以几小时。练习成效的多少,取决于你累积练习时间的多少。当然,中断练习的时间不要太长,最好不要超过一周。

第一种蹬拉练习。

如果来球是强烈的下旋球,那么在回球时,在触球的瞬间,需要一个强大的力量把球往上提拉。这就需要强大的蹬腿力量、前臂上提力量,以及两者协调用力。蹬拉练习是提高蹬腿力量、前臂上提力量,以及两者协调用力的最好方法。

正手蹬拉练习。

以右手持拍为例,左脚踩住压杆,右手提拉。

第二种扭拉、拉转练习。

正手暴冲,需要快速、强力的转腰、收前臂。反手也可以暴冲。通常认为正手比反手强大。在相同的练习条件和练习时间下,这是对的。但是如果采用更好器材和方法进行更多时间的练习,反手暴冲的速度和力量可以达到甚至超过正手!

使用【拉转练习器】进行练习。

正手拉转练习。

把拉转练习器固定在墙壁、柱子等固定物上,持拍手握住拉转练习器的把手,作正手击球动作。每组做20—50下,做3组,组间休息2分钟。注意,在收前臂的同时,要有转腰的动作!要把转腰的力量充分发掘出来,才会有真正的正手暴冲!

反手扭拉练习。

把拉转练习器固定在墙壁、柱子等固定物上,持拍手握住拉转练习器的把手,作反手击球动作。注意,在甩前臂的同时,要有转腰的动作!要把转腰的力量充分发掘出来,才会有真正的反手暴冲!

反手拉弹练习。

把拉转练习器扣在腰间,持拍手握住拉转练习器的把手,作反手击球动作。把前臂使劲甩出去!每组做20—50下,做3组,组间休息2分钟。这个练习主要练反手击球力量!

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇十

如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?结合自己这几年在乒乓球训练中的感悟与认识,在此简单地谈一下。我觉得我们具体可以从以一下几方面入手:

2、说明乒乓球运动的好处:要让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,确实很值得我们去自豪。但乒乓球运动的本身也有很多的好处。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。因为据心理学家测试,我国部分省市优秀少儿乒乓球运动员,他们的智力水平、操作能力均优于普通学生,自信心、独立性和思维敏捷性均较强。又因为乒乓球运动集健身性、竞技性、娱乐性于一体,具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢,使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强,并能改善心肌供血功能,不仅使心肌变得发达、有力,还能使心脏容量和重量都增加。

同时还可以告诉我们的学生,在日本的一些医院就把打乒乓球作为对大脑的康复疗法使用。他们引导一些因车祸偏瘫的患者参加乒乓球运动,每天打乒乓球,以使恢复正常的社会生活。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。曾经有一位厂长在厂里建乒乓球房,几个多月时间,工人的工作效率得到了很大提高。当然还要让学生明白,其实乒坛运动也是保护我们视力眼保健操之一等等。通过一个个生动的例子,告诉我们的学生乒乓球运动的好处。从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

一定的成功能激发人进一步求知的欲望,反之会使人兴趣大减。在我们乒乓球训练的初始阶段,因为我们的大部分学生是第一次接受训练,对于技术性较强的乒乓球练习来说,总会有这样那样的毛病存在。这个时候,我们的训练目标如果定的太高,学生不可能在短时的训练后达到标准或完美,学生就会失去信心,这样就会大大削弱学生进一步训练的兴趣。如果把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。

例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我们就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师同时要对学生的进步给予表扬,让他们看到自己的成功。创新乒乓训练的形式引导变化、新奇、刺激、对比是维持注意的`必要因素,同样也是引起兴趣的主要方法,反之,呆板、单调的训练形式,只能使学生感到枯燥、厌烦。所以要想提高学生的训练兴趣,就要根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。

这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。例如:在乒乓室布置这一块内容中,我们的乒乓室中除了粘贴一些著名的乒乓球运动员之外,我觉得更重要的是要把我们自己乒乓球运动员的照片放上去,要让我们的学生觉得参加乒乓球训练是一项多么有意义的活动;要把我们取得的荣誉放上去,要让学生觉得我们是有实力去争第一的。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,如果条件允许的话,我们更可以通过我们的多媒体更形象地向我们的学生介绍,把优秀运动员这一技术在实战中的运用淋漓尽致地展现在我们学生的面前。使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中教师除了要贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。教师一定要注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

保持训练兴趣我们知道,学生的求知欲都是很强的,而求知欲又是学生探求知识并带有情感体验色彩的一种内心渴望。所以在教学中,教师应给学生适当的自主权,让他们在完成规定动作后,可根据自己的主现愿望运用自己已获得的知识、能进行训练,或者由教师采用启发引导等方法,让学生短时间讨论。激发学生积极思维,最后通过学生自己的努力,达到训练要求。例如在学习“正手攻球”这一技术动作时,教师可先提问,什么样的姿势才能有利于我们这一动作的发挥。在学生充分思考,激励讨论的基础上,教师再进行讲解示范,最后取得的训练效果实践证明是相当成功的。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。特别是当我们的乒乓球改成大球,比分变为11分制时。有时比赛的结果往往会大大出乎我们的预料。这时,就应靠意志来强化我们平时的训练兴趣了。有时候,成功往往在于再坚持一下的努力之中。因此我们日常乒乓球训练不但要重视平时各项技术的学习,而且要针对各位学生不同的特点培养他们克服困难,坚持到底,顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强,使学生认识到只有知难而上,勇于迎接并能够战胜困难的人,才能获得优良的成绩。当然,意志的支持并不是盲目的,而是要建立在分析和判断的基础上。否则,产生的兴趣就会因缺乏科学性的指导而变成盲目的行动。如:在进行技术动作训练过程中,我边示范边指导练习,对完成动作有困难的学生,我及时地进行鼓励和帮助。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。在具体训练比赛中,适时地采用“追分”的训练形式也能起到培养学生坚强意志的作用。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段还是多种多样的,只要我们教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中取得较好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇十一

兴趣是最好的教师,对该事物有了兴趣才能干好。同时我们也知道,乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。怎样才能从未接触过乒乓球的小学生对乒乓球产生兴趣,并且产生持久而稳定的兴趣,一直是我们小学乒乓球教练员最费心的一个问题。教育心理学上说:人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的,是具有可塑性的,能随着人的意志和需要而不断转移。所以,小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?结合自己这几年在乒乓球训练中的感悟与认识,在此简单地谈一下。我觉得我们具体可以从以一下几方面入手:

乒乓球史:

当然,我们也不得不承认,我们的学生毕竟年龄还小,不可能只通过我们这些简单的理论小知识就让他们对乒乓球这项运动产生足够的兴趣。在此基础上,我们可以通过我们现代的多媒体教育手段,向我们的学生展示一些我国优秀的乒乓球运动员在国际比赛中的精彩片段,感受我们的国歌在体育馆内奏响,国旗在场内飘扬的激动场面。

要让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,确实很值得我们去自豪。但乒乓球运动的本身也有很多的好处。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。因为据心理学家测试,我国部分省市优秀少儿乒乓球运动员,他们的智力水平、操作能力均优于普通学生,自信心、独立性和思维敏捷性均较强。又因为乒乓球运动集健身性、竞技性、娱乐性于一体,具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢,使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强,并能改善心肌供血功能,不仅使心肌变得发达、有力,还能使心脏容量和重量都增加。同时还可以告诉我们的学生,在日本的一些医院就把打乒乓球作为对大脑的康复疗法使用。他们引导一些因车祸偏瘫的患者参加乒乓球运动,每天打乒乓球,以使恢复正常的社会生活。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。曾经有一位厂长在厂里建乒乓球房,几个多月时间,工人的工作效率得到了很大提高。当然还要让学生明白,其实乒坛运动也是保护我们视力眼保健操之一等等。通过一个个生动的例子,告诉我们的学生乒乓球运动的好处。从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

一定的成功能调动人进一步求知的欲望,反之会使人兴趣大减。在我们乒乓球训练的初始阶段,因为我们的大部分学生是第一次接受训练,对于技术性较强的乒乓球练习来说,总会有这样那样的毛病存在。这个时候,我们的训练目标如果定的太高,学生不可能在短时的训练后达到标准或完美,学生就会失去信心,这样就会大大削弱学生进一步训练的兴趣。如果把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我们就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师同时要对学生的进步给予表扬,让他们看到自己的成功。

变化、新奇、刺激、对比是维持注意的必要因素,同样也是引起兴趣的主要方法,反之,呆板、单调的训练形式,只能使学生感到枯燥、厌烦。所以要想提高学生的训练兴趣,就要根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。例如:在乒乓室布置这一块内容中,我们的乒乓室中除了粘贴一些著名的乒乓球运动员之外,我觉得更重要的是要把我们自己乒乓球运动员的照片放上去,要让我们的学生觉得参加乒乓球训练是一项多么有意义的活动;要把我们取得的荣誉放上去,要让学生觉得我们是有实力去争第一的。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,如果条件允许的话,我们更可以通过我们的多媒体更形象地向我们的学生介绍,把优秀运动员这一技术在实战中的运用淋漓尽致地展现在我们学生的面前。使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。众所周知,乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中教师除了要贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。教师一定要注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

坚强的意志是事业成功的重要心理因素。无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。有时比赛的结果往往会大大出乎我们的预料。这时,就应靠意志来强化我们平时的训练兴趣了。有时候,成功往往在于再坚持一下的努力之中。因此我们日常乒乓球训练不但要重视平时各项技术的学习,而且要针对各位学生不同的特点培养他们克服困难,坚持到底,顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强,使学生认识到只有知难而上,勇于迎接并能够战胜困难的人,才能获得优良的成绩。当然,意志的支持并不是盲目的,而是要建立在分析和判断的基础上。否则,产生的兴趣就会因缺乏科学性的指导而变成盲目的行动。如:在进行技术动作训练过程中,我边示范边指导练习,对完成动作有困难的学生,我及时地进行鼓励和帮助。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。在具体训练比赛中,适时地采用“追分”的训练形式也能起到培养学生坚强意志的作用。总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段还是多种多样的,只要我们教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中取得较好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇十二

如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?结合自己这几年在乒乓球训练中的感悟与认识,在此简单地谈一下。我觉得我们具体可以从以一下几方面入手:

一、理论联系实际,启发学生的兴趣。

2、说明乒乓球运动的好处:要让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,确实很值得我们去自豪。但乒乓球运动的本身也有很多的好处。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。因为据心理学家测试,我国部分省市优秀少儿乒乓球运动员,他们的智力水平、操作能力均优于普通学生,自信心、独立性和思维敏捷性均较强。又因为乒乓球运动集健身性、竞技性、娱乐性于一体,具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢,使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强,并能改善心肌供血功能,不仅使心肌变得发达、有力,还能使心脏容量和重量都增加。

同时还可以告诉我们的学生,在日本的一些医院就把打乒乓球作为对大脑的康复疗法使用。他们引导一些因车祸偏瘫的患者参加乒乓球运动,每天打乒乓球,以使恢复正常的社会生活。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。曾经有一位厂长在厂里建乒乓球房,几个多月时间,工人的工作效率得到了很大提高。当然还要让学生明白,其实乒坛运动也是保护我们视力眼保健操之一等等。通过一个个生动的例子,告诉我们的学生乒乓球运动的'好处。从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。

二、以成功教学,激发学生训练的兴趣。

一定的成功能激发人进一步求知的欲望,反之会使人兴趣大减。在我们乒乓球训练的初始阶段,因为我们的大部分学生是第一次接受训练,对于技术性较强的乒乓球练习来说,总会有这样那样的毛病存在。这个时候,我们的训练目标如果定的太高,学生不可能在短时的训练后达到标准或完美,学生就会失去信心,这样就会大大削弱学生进一步训练的兴趣。如果把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。

例如:在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中,我们就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。教师同时要对学生的进步给予表扬,让他们看到自己的成功。创新乒乓训练的形式引导变化、新奇、刺激、对比是维持注意的必要因素,同样也是引起兴趣的主要方法,反之,呆板、单调的训练形式,只能使学生感到枯燥、厌烦。所以要想提高学生的训练兴趣,就要根据学生技术水平不断地改革,创新训练的教学形式,从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计,力求有新意。

这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。例如:在乒乓室布置这一块内容中,我们的乒乓室中除了粘贴一些著名的乒乓球运动员之外,我觉得更重要的是要把我们自己乒乓球运动员的照片放上去,要让我们的学生觉得参加乒乓球训练是一项多么有意义的活动;要把我们取得的荣誉放上去,要让学生觉得我们是有实力去争第一的。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要,但最好是当教师在讲解完某一技术动作之后,同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况,如果条件允许的话,我们更可以通过我们的多媒体更形象地向我们的学生介绍,把优秀运动员这一技术在实战中的运用淋漓尽致地展现在我们学生的面前。使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知,而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。

乒乓球运动还是一项实战性很强的体育运动。所以在训练中教师除了要贯彻好精讲多练的原则外,平时的实战训练更是不可忽视。从集体的“争皇打”到两人的“五局三胜”,从“星期冠军”到“月擂主”,从“自己乒乓球队”到与“外校球队的交流”。教师一定要注重训练形式的创新,引导好学生的训练兴趣。

三、发挥学生主体作用。

保持训练兴趣我们知道,学生的求知欲都是很强的,而求知欲又是学生探求知识并带有情感体验色彩的一种内心渴望。所以在教学中,教师应给学生适当的自主权,让他们在完成规定动作后,可根据自己的主现愿望运用自己已获得的知识、能进行训练,或者由教师采用启发引导等方法,让学生短时间讨论。激发学生积极思维,最后通过学生自己的努力,达到训练要求。例如在学习“正手攻球”这一技术动作时,教师可先提问,什么样的姿势才能有利于我们这一动作的发挥。在学生充分思考,激励讨论的基础上,教师再进行讲解示范,最后取得的训练效果实践证明是相当成功的。

四、培养坚强意志,强化训练兴趣。所有坚强的意志是事业成功的重要心理因素。

无论做什么事情,“吃败仗”是避免不了的。特别是当我们的乒乓球改成大球,比分变为11分制时。有时比赛的结果往往会大大出乎我们的预料。这时,就应靠意志来强化我们平时的训练兴趣了。有时候,成功往往在于再坚持一下的努力之中。因此我们日常乒乓球训练不但要重视平时各项技术的学习,而且要针对各位学生不同的特点培养他们克服困难,坚持到底,顽强拼搏的精神。在困难中把意志品质磨炼的更加坚强,使学生认识到只有知难而上,勇于迎接并能够战胜困难的人,才能获得优良的成绩。当然,意志的支持并不是盲目的,而是要建立在分析和判断的基础上。否则,产生的兴趣就会因缺乏科学性的指导而变成盲目的行动。如:在进行技术动作训练过程中,我边示范边指导练习,对完成动作有困难的学生,我及时地进行鼓励和帮助。帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。在具体训练比赛中,适时地采用“追分”的训练形式也能起到培养学生坚强意志的作用。

总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段还是多种多样的,只要我们教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中取得较好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇十三

学校的乒乓球运动是我校近几年开展起来的项目,也是发扬光大“国球”的重要环节。体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任,必须明确本职工作,树立责任心和事业心,这样才能脚踏实地的开展工作。特别是与某些“主科”比较起来,社会、家长、学生仍然存在着重视文化课轻视体育的思想,这为我们乒乓球训练工作带来许多认为的困难。用我们自身的言语和行为来改变社会的偏见,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为了增强学生的体质作出应有的贡献。当然,我们也不的不承认,我们的学生年纪还年轻,不可能只通过我们这些简单的理论、说教就让他们对乒乓球这项运动产生足够的兴趣来自觉练习。于是通过我们现在的多媒体教育手段,想我们的学生战士一些我国优秀的乒乓球运动员在国际比赛中的精彩片段,感受我们的国歌在世界各地奏响,国旗在各国的土地飘扬的激动场面来激发学生的爱国情节,从而达到让学生热爱“国球”的目的`。

要让学生知道,乒乓球运动作为我们的国球,的确值得让我们去自豪,但乒乓球运动的本身也有很多的好处。现在的人们称乒乓球是“聪明人的运动”,因为根据心理学家的测试,我国部分省市优秀的乒乓球运动员,他们的智力水平,操作能力均优与普通学生,自信心、独立性和思维敏捷性均较强。又因为乒乓球运动属于健身性、竞技性、娱乐性于一体的,同时具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢,使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强,并能改善心肌供血功能,不仅使的心肌变的发达、有力还能使心脏容量和重量都增加。同时还可以告诉我们的学生,在日本的一些医院,就是把打乒乓球作为对大脑康复的一种疗法来使用。

严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法,我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平因材施教,更要使学生懂得完成训练任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生的反馈的意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此,训练教师必须从自己的言行、训练表现给学生一个好榜样,严格的说,要建立严格的训练常规,要求学生作到的,自己首先一定要做好,这样才能取得良好的训练效果。

同时,我在训练中还经常加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏,创造好成绩,为国增光的事例。使学生树立起认真训练,位校增光的信念。

总而言之,只要我们教练能有效的利用各种手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地进行训练。训练水平才会有所提高,在真正的比赛中取得较好的成绩。

最热乒乓球训练心得体会大全(14篇)篇十四

乒乓球运动的广泛开展,促使球拍和球有了很大改进。最初的球拍是块略经加工的木板,后来有人在球拍上贴一层羊皮。随著现代工业的发展,欧洲人把带有胶粒的橡皮贴在球拍上。那么,下面是小编为大家分享乒乓球训练技术,欢迎大家阅读浏览。

没有摩擦是发球的入门,摩擦是发球的大要领,所以要先掌握摩擦的感觉。至于怎么摩擦,一位老教练教小孩的方法是:把球抛起,把球从底部向上摩擦,出来一个高球,如果这个高球能回跳,那就是会摩擦了。这里的回跳和球的第一落点无关。因为摩擦得好的话,球第一跳就开始回跳了。那个老教练摩擦出来的就就是这样,落到对方近网处后马上回跳。

这个道理其实人人都懂。发球时手腕突然用力摩擦,球才会转。手腕不用力,球就不转了。不过手腕加速的动作确实需要好好记住并体会。

这条也是很多人知道的。问题是,怎么去“收住”呢?教练教我的是:前臂不要往前送,靠手腕发力,触球点在腰间——不是肚子的位置!

因为这种“王楠发球”板型从“平”变为“立”,所以要注意控制板型,不要球还没出去板型就开始立起了,这样球的旋转就让自己弄没了。

逆旋转发球比普通发球要别扭,手腕的发力也不太舒畅,但此时就更要注意手腕的内收、发力摩擦,不要因为不舒畅就靠手臂来挥拍了。用手腕发力摩擦出来的球还是很转的。

发球时可以同时加上转腰的动作,加上了腰的力,球更转。就我本人理解,这个转腰其实还是重心交换引起的.

比如发正手短球,发球时可以突然转腰,让身体正对球台,出球自然是直线的了.

下旋球发球到对方的反手位的话可长可短,正手的话要发短的。这是最基本的落点思想,其他发球和战术就另当别论了。

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