最热回访恩师活动方案大全(16篇)

时间:2023-10-30 作者:XY字客最热回访恩师活动方案大全(16篇)

活动方案还可以起到预防和解决问题的作用,通过提前思考和准备,避免活动中出现的各种困难和挑战。以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家带来一些启发和帮助。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇一

一、销售人员应根据实际情况将近期内有希望签单的客户进行细分,划分为三个等级,制定不同的回访策略:

二、近期内没有成交希望的客户。

销售人员可以选择性的保留这些客户,维持友好关系就可,不需要花费太多的时间和精力。联系方式包括电话、短信、电子邮件、直邮和贺卡等,必要时可以登门拜访,稍作停留和寒暄即可结束。

三、客户回访的四个注意事项。

1、细分客户。

2、明确需求。

3、回访形式。

何为高效行为:

1.拨打邀约电话之前自我激励:

销售人员在拨打邀约电话之前,进行自我激励,积极的调整工作状态,针对客户疑问,进行有效合理的回答,电话邀约效果很好。

2.拨打邀约电话时准备好笔纸:

拨打邀约电话时,销售人员事先准备笔纸,将电话沟通中的重要信息记录下来,并录入当日的工作内容中,作为日后工作安排的参考依据。

3.说话的速度适中:

销售人员说话的速度适中,吐字清晰,即使普通话不标准,客户还是能够听得很清楚,电话邀约效果不错。

4.制定拜访计划:

销售人员事先制定了拜访计划,确定了拜访的目标、路线、时间、可能遇到的问题及对策,拜访过程中能有效处理客户异议,达成了拜访目标。

5.积极倾听客户建议:

拜访过程中,当客户对销售人员的建议不接受或反驳时,销售人员积极的倾听,并记录客户所指出的问题,然后通过分析客户需求,结合企业的实际情况,为客户提供有效的解决方案。

销售人员积极、主动的回访已经成交的客户,询问产品使用情况与满意度,发现问题即使采取改善措施,提高客户的忠诚度。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇二

为进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,大力促进教育改革发展、积极倡导尊师重教的社会风气,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性,让广大教师过一个有意义的教师节,现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:

组长:

副组长:

组员:

(一)开展“亲爱的老师,我爱你!”发送活动。

1、时间:x月x日。

2、活动对象:全校家长和学生。

3、责任部门:校长室、德育处、教技室。

4、活动内容和形式:登陆学校网站首页,进入教师节活动专题,然后提交对老师的祝福。

(二)开展教师回报社会活动。

1、时间:x月x日。

2、活动对象:全体教职工、学生及家长。

3、责任部门:校长室、工会。

4、活动内容和形式。

(三)教师节送祝福、献鲜花活动。

1、时间:x月x日、

2、活动对象:少先队代表、全体教职工。

3、责任部门:校长室、德育处、少先队。

1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则,认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。

3、活动结束后,由工会进行活动小结,并把活动情况写成简讯材料。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇三

1、通过上门回访客户的形式,收集客户希望改进的意见。

2、通过回访体现出xx的服务宗旨,提升的企业形象。

3、调查客户需求,为明年的服务调整提供依据。

岁末服务贴心回访。

1、活动日期:20xx年12月22日-12月24日

2、活动内容:(黄色为补助车辆人员)。

(一)由话务组提前筛选好客户,挑选每组附近距离客户进。

行匹配,提供客户回访资料分发至7个小组,每组为标准回访3名客户。

(二)每个小组根据自己的时间截点进行客户邀约,至策划。

组领取由商开组提供“随手礼”,在回访过程中做好回访表录入,最后交由策划组进行汇总。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇四

组长:

副组长:

成员:

朵朵献花传真情,句句祝福暖师心。

教师节前一周。

活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知、

活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会、

活动准备4:培训主持人两名、

1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐、

3、学生代表向老师献花、(播放音乐《感恩的心》、

5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛、

1、活动总负责:

2、活动摄像、拍照:

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇五

现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会。

2、确定主持人及落实串词。

3、落实并排练节目。

4、布置教室。

1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容。

2、魏春凯同学讲述感恩节的由来。

3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献。

4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)。

5、陆勇等同学:小品——二话西游。

6、窦静等舞蹈。

7、表演唱:感恩的心。

8、学生代表发言:老师,我想对您说什么。

9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么。

10、班长小结。

11、主持人宣布本次主题班会结束。

回顾本次主题班会,具有如下特点:

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇六

“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹,展示他们的工作实绩,展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神,用他们的精神来教育和感化新青教师。

宣传标语:三幅。

初二级、初三级出一期宣传画报,各班级出一期板报。

内容包括:

各班代表在校门口迎接教师入校,给教师以节日的祝福;并献花。

负责人:各级主任。

全校师生在操场,由高一新生升国旗;。

高一新生诗歌朗诵;。

表彰骨干教师等。

每一级在x月x日前上报优秀作文,每班两篇,体裁不限,内容符合主题。文章不少于字,诗歌不少于行。统一用材料纸。

xx月xx日在小会议室举行老教师座谈会。

每级出两名教师,比赛时间xx月xx日晚:,地点阶梯教室。

负责人:

xx月xx日:分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人:

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇七

1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

在第xx个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风、x小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动、具体活动安排如下:

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇八

福清融城中学创办于1996年,坐落于福清城关融北小区的玉屏山麓,是所公办完全中学,分为初中部与高中部。学校占地面积113亩,校舍总面积32382m2,绿化面积55532m2,校园布局合理,建筑依山起伏,错落有致,四季花木飘香,环境幽雅,是一块教书育人的理想宝地。

闽江学院海峡学院是闽江学院与中国文化大学湾实践大学合作,经福建省教育厅严格评估,于2009年5月唯一获得批准的闽台高校本科层面联合培养人才项目。2009年7月4日,闽江学院海峡学院正式揭牌,标志着闽江学院积极探索闽台高等教育合作的新模式取得了阶段性成果。闽江学院海峡学院将实施普通高校本科学历教育,作为福建省高校与高校进行的第一个本科层次联合培养人才项目,具有先行先试的特殊意义。

如果你没有一份特别优异的成绩,又不甘于在当今的社会上被踏雪的现状;那么成为一专多能的社会应用型人才就是你的不二选择。这里不在乎你是否拥有重本上线的高考成绩,但是需要一颗努力的心;不需要超高的智商,但是需要你的坚持不懈和勤劳。如果你是一名不喜欢研究探索未知学术领域的学生,你的目标只是为了将来找一份不错的工作,拥有一项真正的技能,发展和提高自身的各方面能力,适应当今社会的一专多能人才的需求,那么这里也是你需要的地方。

从满怀期待和憧憬的进入这所大学,到现在就读一年半以来,我最大的变化就是学会了自我约束和控制、自我规划。大学不同于高中最大的区别就是大学没有高中的班主任时时刻刻来提醒着你学习、看书。学习是一个自我的过程,没有一定的自我学习的能力和自我控制的能力在大学的学习和生活中你将感觉前途迷惘,生活乏味。其次,认真努力学习专业相关的课程是必须的,你可以不考很高的分来竞争奖学金,但是你必须掌握一个专业的技能型人才该掌握的知识点。然后,大学的社团文化活动丰富多彩,在课余时间多参加一些这类活动有助于提高自我的交际等综合能力;假期闲暇的时间里,多参加一些社会实践,或是体验一下挣钱的辛苦,也对自我的一种提升!

现在已经是2月份,离高考只有4月不到的时间,我只有一句话想对高三学生说,永远不要说来不及这种话,还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。

压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇九

一、我的母校。

我的母校xx市第一中学是湖南省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力。

近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。

xx市一中始建于1941年3月,是湖南省首批确定的六所重点中学之一,也是湖南花园式学校。

素以教。

学严谨、校风良好、教学质量高著称,享有湖南第三所好学校的美誉。

首任校长是毛主席的老师、著名的教育家xx先生。

学校从五十年代起至今一直是省重点中学,1960年,学校被评为全国先进集体,并应邀出席全国群英会,学校荣获周总理亲笔书写并署名的奖状镜屏。

二、重回母校。

xx年1月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉。

很幸运我曾经就读于xx市第一中学,并且顺利地从这里考进了长沙理工大学。

作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。

从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。

希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。

同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。

这些,都是我此次实践活动的目的。

我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动。

我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助。

他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西,又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。

这使我受益匪浅。

在得知了我的寒假实践活动计划之后,老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师,并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。

我们商定了时间在18号的下午,利用自习时间进行交流。

之后我又去看望了高中时的各位任课老师,谈了很多,也收获了很多。

由于当时高三同学正在进行省级质检之前的紧张复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,黎老师建议我只和个别学有余力的同学单独短时交流。

我听从了他的建议,就利用下午自修的时间向12位同学介绍了长沙理工大学的部分情况,分发了图片和小礼物。

各位同学的热情都很高,询问了很多高考报志愿的情况。

我一一为他们解答,并讲了自己在高考考场上得到的一些经验,告诉他们一定要从现在开始就调整好心态,改进方法,告诉他们只要坚持不懈,胜利终会来临。

我首先做了自我介绍,并开了几个小玩笑以活跃气氛,之后进入了正题,我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想,有经验,也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光,为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况,尽我所能将我了解的信息传递给了他们,以供他们参考。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。

我的这次实践活动,到此就算完成了。

三、具体成果。

通过这次活动,我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应。

在交流过程中,同学们听得都很认真,还有部分同学边听边记笔记,让我感到十分荣幸。

每次交流结束后,我都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。

另外还有部分同学加了我的qq,建立了长久的联系,并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。

此外,通过之后与班主任黎老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,他也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。

四、收获与遗憾。

先谈谈收获吧。

对于长沙理工大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了长沙理工大学,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。

而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。

因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。

同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

再谈谈遗憾与不足。

这主要体现在时间的问题上。

由于这届高三不准补课,时间比较仓促,准备不够充分,所以在和高三同学交流过程中有过卡壳,感觉过于简洁不够顺畅;除此以外,没有能与黎老师深入交流也是很大的遗憾。

针对这些不足,我总结了一些经验:时间要选对,这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好,还要积极主动地沟通现任的班主任,获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性,了解什么是听众最想要的,才能使自己的发言更受欢迎。

我想,这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

一、实践目的。

(一)立足社会,勇于实践。

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。

当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。

因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会。

在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质。

为提高竞争力,建设祖国不懈努力。

(二)施恩不记,受恩勿忘。

离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校。

一日为师,终身为父。

老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师。

现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机。

我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。

曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去。

二、母校益阳市第一中学概况。

岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长。

长沙理工大学寒假社会实践报告我的中学母校益阳市一中始建于19(光绪三十二年),初名信义中学堂,迄今已有近百年历史。

现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校。

母校益阳一中素以治校严谨,教学质量高,学绍湘贤而蜚声中外。

百年历史,铸就了学校勤谨,求实,团结,进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。

学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是益阳市基础教育的龙头学校。

(一)文化底蕴厚重。

益阳市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的'办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才。

(二)办学条件优越。

目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓。

学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统,校园建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全,在全省居先进行列。

(三)师资力量雄厚。

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。

早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。

近来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。

市一中教师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评。

学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

(四)助学机制齐全。

学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。

选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励,就是重奖成绩居年级前茅的学生。

我校设立了动感地带杯奖学金,还有特困生救助机制。

确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业。

三、拜访校长及问候班主任。

今年寒假,我有幸被学校挑选,成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。

我们的任务是将长沙理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长交流并表达我们的感谢。

长沙理工大学寒假社会实践报告正月十五后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。

于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。

刚到副校长办公室,就看见副校长在与学生家长处理事情,于是我在门外等候。

在门外等候的心情是无比激动的,以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲,她激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。

她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为。

时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了。

看到张副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,张副校长热情地接待了我。

她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在大学的情况。

当我告诉她我在大学里认真学习,成绩名列前茅,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头。

我自豪的说:我们一中人各个都是学校的骄傲。

拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我。

他放下了手中的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十

20xx年9月10日——20xx年9月20日。

2、活动期间,您可以收集到“责任心、爱心、细心、耐心、初心”5种心意卡;

3、每完成一个任务,即可获得一次领取心意卡的机会;

4、集齐5种心意卡即可合成荣誉勋章,每获得一枚荣誉勋章都可获赠相应奖励;

5、荣誉勋章可以多次合成,对应奖励也可以多次领取。

1、实物礼品。

包含学科网文创礼包、教学历、教学专用笔记本套餐、批改专用笔、鼠标垫、书签、教师节贺卡,具体以收到的.实物礼物为准。

2、虚拟奖励。

包含学豆和奖励金,获得后即时到账,可在学科网直接抵现使用。

3、礼物领取资格。

获赠实物礼品用户需登记邮寄信息,填写完毕后,将根据用户顺序依次进行审核。如在审核过程中发现存在集卡作弊等情况,将直接取消奖励领取资格。领奖资格保留至活动结束后一周,如一周后仍未填写领奖信息,将视为放弃奖励。

4、礼物邮寄。

所有实物礼物将于活动结束后一周开始邮寄,所有获奖人礼物均由学科网免费包邮寄出,请放心。虚拟礼物将于活动结束后一周内到账。如有疑问咨询小助手或联系客服xxx。

5、客服电话:xxx;也可以添加小助手微信。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十一

感谢恩师回访活动是为了表达对老师的感激之情和再次向老师请教经验而设立的。在这个活动中,我们与恩师重聚,不仅让我们有机会向老师表达我们的感激之情,还能从老师的经验中获取更多的知识和智慧。这是一项有意义且让人期待已久的活动。

第二段:表达感激之情。

在活动中,我们通过各种方式向恩师表达我们的感激之情。首先,我们可以写感谢信或制作感谢卡片,用笔墨表达我们的感激。其次,在活动中,我们可以亲自向恩师道谢,这种直接的感谢更能让老师感受到我们的诚挚之意。最后,我们还可以为老师精心准备一些小礼物,表达我们的心意。通过这样的方式,我们向恩师传递了感激之情,也拉近了师生之间的距离。

第三段:从老师那里获取经验和智慧。

感谢恩师回访活动不仅是向老师表达我们的感激之情,更是一个很好的机会向老师请教经验。在这个活动中,老师可以分享自己的成长经历和教学心得。我们可以借此机会向老师请教学习方法、问题解决方法和人际交往技巧等等。从老师那里获取的经验和智慧将为我们的成长和发展提供宝贵的指导。

第四段:对回访活动的感受。

回访活动对于我们来说不仅是一次回忆往昔的机会,更是一次重新认识自我和定位自我的时刻。通过回访活动,我们不仅能够回顾自己的成长历程,看到自己的进步,也能够发现自己的不足之处,并从恩师那里获取更多的启示。在这个过程中,我们感受到了恩师的关爱和鼓励,也更加明确了未来的方向和目标。

第五段:对将来的展望和感谢。

通过感谢恩师回访活动,我们体会到了回报师恩的重要性和深刻意义,也更加明白了要做一个称职的学生需要努力去学习,更要懂得感恩和回报。对于我们来说,感谢恩师回访活动不仅是对老师的感激表达,更是一个自我成长的过程。我们会将过去的经验和知识融入到未来的学习和生活中,更加努力地追求自己的梦想,并不断回报社会和那些曾经帮助过我们的人。

总结:

感谢恩师回访活动是一个让我们与老师重逢并向他们表达感激之情的机会。通过这个活动,我们不仅表达了对老师的感激,还从老师那里获得了宝贵的经验和智慧。回访活动让我们重新认识自己,明确未来的方向和目标。通过这个活动,我们更加明白了回报师恩的重要性,并决心在未来的学习和生活中努力成长、回报社会。感谢恩师回访活动是一次难忘而有意义的经历,它将深深地刻在我们的心中。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十二

百年矿大·携手筑梦。

二、活动目的和内容。

本次活动旨在组织我校学生利用寒假实践回访高中母校,丰富大学生的寒假生活,充分发挥社会实践的育人功效,同时吸引高中优质生报考中国矿业大学(北京)。

活动内容:

(1)回访母校。向母校师生汇报自己在矿大(北京)的学习与生活;

(3)助力高考。与学弟学妹分享和交流学习心得,解答他们对于高考、专业选择、志愿填报等疑问和困惑。

三、主办单位。

教务处、本科招生办公室、学生工作处、校团委、各学院。

四、人员选拔。

(1)全校在校本科生;

(2)具有一定的宣传组织能力和口头表达能力;

能够参加学校寒假前组织的'相关实践培训;

五、报名方式。

接受个人报名,鼓励学生以团队形式报名,可跨年级、跨专业,团队成员生地宜为同一城市、市(县)。

报名方式:每支队伍队长请于12月4日前登录中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统(xx)进行报名,具体操作流程详见附。

报名的同学请扫描通知下方“矿大回访母校群”二维码,进入我校寒假回访母校活动官方交*群,了解更多相关信息。

六、遴选及培训。

招生办公室会同相关单位通过报名材料进行遴选,入选团队或个人参加招生宣传知识培训并领取相关材料(宣讲ppt模板、宣讲活动介绍信、学校宣传材料等)。

培训时间、地点另行通知,相关材料将一同发放。

七、活动反馈及总结。

参与本次活动的学生须在下学期开学返校两周内,登录中国矿业大学(北京)本科招生办公室回访高中母校活动管理系统()提交以下材料:

1.活动总结表;

2.上传活动照片4张以上;

3.上传中学回执(以拍照或pdf扫描上传)。

八、评比。

对按时完成宣讲活动并提交反馈材料的团队或个人,将给予一定金额的补助,同时颁发荣誉证书。对表现优秀的团队或个人将在综合素质测评中获得适当加分。

九、联系方式。

xx。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十三

一实践目的:

为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩,感恩,报恩,我自愿于我在2013年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个活动而充实而有意义。

二背景文化。

敦化市实验中学位于长白山下,牡丹江畔的吉林省敦化实验中学,始建于1978年3月,同年被吉林省教育厅确定为重点中学。建校三十年来,学校在竞争中求生存,在改革中求发展。有建校开始,校舍简陋,设备缺乏,已发展为延边地区规模最大,管理规范,教育教学质量较高的中学。

当我走进我的母校敦化市实验中学时,我不禁感慨万千,回想起那时的我们也如同现在的学弟学妹一样努力的学习为了梦想而拼搏,那时的学校设施有现在得那么宽广,拥挤的教室,拥挤的宿舍。而如今的母校焕然一新,以一个全新的风貌赶在了二十一世纪新时代的前端:新的教学楼,宿舍修的好了,学校更加有气势了,校园更美了,学校的师资队伍也在不断壮大,学校仍一如既往的给学生提供优质的教学力量。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先,我向同学们介绍了吉林农业科技学院今年在我省的录取情况,接着介绍了吉林农业科技学院的文化背景艺术,同学们对我校充满期盼和向往。通过宣传,许多同学对我校有了极致深刻地了解,同学们积极提问,包括我校具体情况是怎样的,大学生活是怎样的,还有如何能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验和心得,此次活动收到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

四个人总结。

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了吉林农业科技学院,熟悉了吉林农业科技学院同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能作为一名高考成功者,并努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的努力和动力。感谢所有的人,感恩所有的事。感恩我的老师,有他的全力帮助这次活动才能圆满举行;感恩我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心吧这次实践活动办好;感恩我的可爱的学弟学妹们,是他们的热情和好学精神,让这次活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量:感谢我的母校敦化市实验中学,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;感谢学校给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这了书写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还有更多机会,和跟多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

五个人体会。

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

也为现在的我的大学作了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公式板书,仿佛又回到了那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少辛苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,我已然是不同的姿态。

感谢所有的人;感恩所有的事;感谢我的老师,有他的全力帮助这次才能圆满完成“。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种美德是一种思想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的就像落叶在空中盘旋,谱写的时一曲感恩的乐曲,是大叔滋养它的大地之恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的画面,是白云队哺育他的蓝天的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。我之所以有了今天坐在大学教室里上着课的机会除了父母辛勤努力的工作外,当然也少不了母校给我提供了走进大学的路让我有机会上学高考。同时也谢谢学弟学妹的配合,是他们的热情和好学的精神,让我的这个活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量,感谢我的母校敦化市实验中学,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福。

总的来说这一次的实践活动很成功,我获益良多也感触很多。母校承载着我太多的感动,太多的回忆。感受着老师同学互动的气氛,曾经也亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们挣得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡是他们已经坐在教室里开始了一天的奋斗朗朗的读书声声声悦耳。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们母校,有人说是母亲,有人说是我们共同的家园等等,我想这些都是正确的,母校不仅是母亲,是精神的家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。在未来,母校也会像灯塔一样照亮我前行的路,默默无闻地奉献。

虽然,我已经成为实验中学的过去完成时,但是实验中学带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中。

学校:吉林农业科技学院。

学院:文理学院。

院系:英语。

学号:1309603120。

姓名:徐聪颖。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十四

感恩母校,宣传郑大。

又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。

我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在xxx的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。

作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢学院老师的谆谆教诲。这些,都令我受之不尽,享用一生。郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。

境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。

实践内容:

传郑大,二是回归家乡,向乡里人宣传母校,了解郑大。

一、回归高中宣传郑大。

前期准备:因为一个人工程量比较大,所以我提前准备了郑州大学宣传海报,郑州大学的宣传专页,郑大的宣传视频,以及化工与能源学院的宣传页,以备宣传之用。在1月22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福,同时询问了高三年级的开学时间,并与老师预约返校探访。经过统筹安排,我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。

进行宣传:

就在两年前,我与他们一样,有这样固定的教室,有固定的位置,书桌上垒着厚厚的书,每天跟着铃声开始自己一天的学习,井井有条,在这样慵懒的大学时代,不免有些伤感。

而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学。

同学很热情,不断的提问,为了不耽误老师上课,我想老师申请了一间不上课的教室,以便有问题的同学前来咨询。在我布置好教室后,那些宣传页果然起到了作用,大家一传十十传百,纷纷来我这里咨询。我都耐心的向大家解答了问题,并对同学们提出的了解专业方向专门做了一个宣传纸,供同学们参考,以及各专业的就业前景等,因为即将步入大学,所以大家都很热情。我的高中宣传之旅取得圆满成功。

二、情归故里宣传郑大。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十五

恩师是我们成长道路上的重要人物。在我的成长过程中,有许多恩师给予了我悉心的教导和帮助。因此,当学校举办感恩恩师回访活动时,我毫不犹豫地投入其中。回访活动不仅是对恩师的一种感谢表达,也是对自己成长过程的一次回顾和反思。在这次活动中,我受益匪浅,获得了深刻的体会。

第二段:感恩恩师的心情。

参加恩师回访活动之前,我内心充满了对恩师的感恩之情。恩师们给了我不仅仅是知识上的指导和帮助,更是对我的潜力的发现和挖掘。他们引导我走进知识的殿堂,培养了我对学习的热爱和求知欲望。我总是心怀感激地期待着这次回访活动,希望能够再次表达我对恩师的感激之情。

在恩师回访活动中,我通过与恩师的交流与对话,对他们的付出有了更深入的了解。不论是那位用心耐心辅导我的语文老师,还是那位在我困境中伸出援手的班主任,他们的言传身教一直激励着我不断向前。在回访活动中,他们与我们分享了他们对教育事业的痴迷,以及对我们每一个学生的期望和希望。这进一步加深了我对教育的理解和对学习的热情。

第四段:对自己成长的反思。

通过与恩师的对话,我对自己成长过程有了更深入的反思。我意识到,成长不仅仅是取得成绩,更是一个全面、综合的过程。从个人发展方面来看,我了解到自己在学习外语和体育方面的潜力,并积极拓展了自己的兴趣爱好。在学习方法上,我也体会到自己的不足,意识到了有效学习的重要性,并尝试着改进自己的学习方法。这次回访活动让我更加坚定了我要不断努力,成为更好的自己的决心。

第五段:感恩恩师的决心。

回访活动的收获让我更加深刻地认识到,恩师们的爱和关怀是无私的。这份爱不仅停留在教室里,更是在每个角落都有体现。当我面对升学压力时,他们陪伴着我,给予了我精神上的慰藉和鼓励。当我遇到困难时,他们总是第一时间伸出援手,帮助我渡过难关。感恩恩师的心愿更加坚定了我的决心,我将永远铭记他们的教诲,不忘恩师的栽培,将来用所学知识报效社会,回报老师的培养。

总结:

感谢恩师回访活动给我带来了很多收获,让我更加坚定了自己努力学习,回报恩师的决心。我将继续努力学习,为自己的成长、为恩师的辛勤付出而努力。同时,我也希望将来有机会回报恩师,将自己所学所得转化为实际行动,为教育事业贡献自己的力量。感谢恩师回访活动,让我在感恩中成长,在成长中感恩。

最热回访恩师活动方案大全(16篇)篇十六

为了积极响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召,本着“服务母校、宣传大工,树立大工良好形象,传承大工优良学风,展示我校学子风采”的宗旨,积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁,吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动,活动现场十分火爆,取得了非常好的效果。

濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中,在濮阳市独具影响力,这次的活动又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持,并且为我们提供了巨大的帮助,为实践队员提供了许多便利。

实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查,便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况,这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着“情系母校,传扬大工”的主题,实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活,更向他们传递大工“博学而不穷、笃行而不倦”的求学信念。同时,我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法,帮助他们调整心态,并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化,帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。

最后,实践团队在宣讲结束后开始问答环节,更好地为学弟学妹们解答心中的疑问,也更进一步了解他们心中所想,心中所需。这种新颖的形式,受到了全体师生的热烈欢迎,同学们主动参与,现场气氛活跃。并且,我们向同学发放了大工特色手绘明信片,希望能够时刻提醒他们好好学习才能进入更高的学习殿堂。我们的团队也在校园内进行了条幅宣传,海报宣传,希望让更多的学弟学妹了解大连理工大学。活动结束我们公布了我们实践团队的qq群,以便长期为高三同学解答他们关于大工的及大学的疑惑。

短暂而意义非凡的母校行活动结束了,通过这次“大工学子母校行”寒假实践活动,不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解,振奋了高三同学的精神,同时,团队也很好的宣传了大连理工大学,并且增强了团队成员的实践能力,展示了大工学子的优良风貌。相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。

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