2023年告别不良行为心得(案例15篇)

时间:2025-01-09 作者:雨中梧

心得体会是对自己在某个经历或学习中所获得的思考和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式,我觉得写一份心得体会是很有必要的。下面是一些写心得体会的范文,希望可以为大家写作提供一些思路和参考。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇一

不良行为是学生学习生活中常见的问题,对于学生来说,不良行为是影响他们成长的主要因素之一。然而,学校管理部门已经意识到了这个问题,并采取了一系列措施来矫正学生不良行为。作为一名教师,我有幸参与了这个矫正过程,并在其中得到了一些心得和体会。在本文中,我将分享我的体会和经验,以帮助那些正在尝试矫正学生不良行为的人。

第二段:破除谣言。

在开始谈论矫正学生不良行为的方法之前,我们需要解决一些常见的谣言和误解。首先,学生的不良行为并不意味着他们不好或愚蠢。事实上,许多优秀的学生在某些方面也会出现不良行为。其次,惩罚并不是解决不良行为的最有效方法。学生不会因为严厉的惩罚而认识到自己的问题,反之,这样的行为只会让他们憎恨学校和老师。因此,解决学生不良行为的最佳方法应该是以矫正为中心,而不是单纯的惩罚。

为了矫正学生的不良行为,我们可以采用一些方法来引导他们。首先,必须先了解每个学生的个性和行为类型,这有利于我们找到针对性的矫正方法。对于一些无锡型的学生,我们可以采用口头警告或当面与他们交流,以让他们明白不良行为的危害。对于一些情绪较为复杂的学生,老师可以用心理咨询和治疗的方法来帮助他们缓解负面情绪,从而改变他们的不良行为。最后,对于一些不愿意配合或者已经深陷不良行为的学生,我们一定要采取措施加以制止,该罚则罚,该批评则批评。

第四段:建立良好的师生关系。

无论我们采取何种矫正方法,建立良好的师生关系是必不可少的。良好的师生关系可以帮助学生建立认同感,增加他们的自尊心,这是矫正不良行为的基础。为了建立良好的师生关系,教师需要认真倾听学生的话语,关心学生的需求,并用诚挚的态度和言辞与学生交流。同时,老师也需要关注学生的思想动态和情绪变化,提供温馨的支持和建议,帮助他们克服不良行为的问题。

第五段:结论。

矫正学生不良行为的过程是一个艰辛的过程,不过,它也是一个非常有收获的过程。通过这个过程,我们帮助学生改进了他们的行为,培养了他们的自信和自律,使其成为更好的人。我的经验告诉我,我们既需要用心理学和治疗技术来矫正学生的不良行为,也需要通过建立良好的师生关系来增加他们的自尊和自信,让他们愿意相信自己,大胆面对挑战。只有这样,我们才能真正起到帮助每一个学生成长的作用,迎来更加美好的未来。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇二

第一段:引入背景(200字)。

放炮是一种常见的不良行为,尤其在中国的传统节日,如春节和元宵节,人们往往喜欢放鞭炮来庆祝。然而,随着社会的进步和环境保护意识的提升,放炮逐渐成为了一个被视为破坏环境和健康的行为。本文旨在通过谈论我的亲身经历,分享一些关于放炮的不良行为所带来的问题以及我对此的心得体会。

第二段:讲述亲身经历和问题(300字)。

我记得曾经在一个春节前夕,我和一些朋友一起放炮。起初,我们只是觉得这是一种享受和兴奋的方式,但是很快我们就意识到了放炮的危害。首先,炮竹的爆炸声非常巨大,不仅会吓到一些老人和小孩,还会对动物造成恐惧和伤害。其次,炮竹的火花可能引起火灾,导致房屋和财产的损失。最重要的是,放炮会产生大量的噪音和空气污染物,对环境和人的健康都造成了不可忽视的影响。我的亲身经历使我意识到了放炮不仅是对他人的不尊重,也是对自然环境的不负责任的行为。

通过亲身经历,我开始反思放炮的意义和必要性。春节和元宵节是传统的节日,人们放炮的目的是为了庆祝和欢乐。然而,庆祝不一定要以放炮为手段。我们可以找到其他的方式来表达快乐和欢乐,如制作灯笼、观看花灯表演、合家团圆等。这些方式不仅不会给他人和环境造成伤害,还能展示我们对自然和社会的尊重。同时,政府和社会应该加强宣传和法律的约束,通过启发和引导公众正确对待传统节日,以减少放炮不良行为。

第四段:放炮对环境和健康的影响(200字)。

放炮会对环境和健康产生不利影响。首先,放炮会释放大量的硫化物和氮化物等污染物,加剧空气污染问题。这些污染物会对人的呼吸道和心血管系统造成伤害,甚至引发疾病。其次,放炮所产生的噪音会对人的精神健康和生活质量造成负面影响,也会对动物的正常生活造成干扰。最后,炮竹的火花可能导致火灾,给人的财产和安全带来威胁。因此,放炮不仅是一种不文明行为,也是对环境和健康的一种不负责任的表现。

放炮不良行为的危害是显而易见的,我们作为公民应该意识到这一点,积极参与到环境保护和文明庆祝的行列中来。我们可以通过制定更严格的法律法规、加强宣传教育、提倡文明庆祝等方式来降低放炮不良行为的发生。同时,我们每个人也应该正确的价值观念,树立环保意识,尊重他人和自然,以实际行动来回应社会和环境的需求。只有这样,我们才能共同营造一个和谐、美好的社会。

总之,放炮是一种不良行为,不仅对他人的安全和健康构成威胁,也对环境造成负面影响。我们应该转变过去传统节日中放炮的观念,寻找更加环保和健康的庆祝方式。只有以文明的态度面对社会和环境,才能营造一个更加美好的未来。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇三

不良行为是指违背道德、伦理和法律规定的行为,对个人和社会都会造成不良的影响。身为一名公民,我们应该自觉抵制不良行为,并从中吸取教训,以塑造良好的个人品格和行为习惯。以下是我对十大不良行为的心得体会。

首先,道德缺失是一种常见的不良行为。在人际交往中,我们应该始终遵循道德规范,尊重他人的权益和尊严。遵循道德的基本原则,比如说诚实、守信和对他人的善意,将有助于建立良好的人际关系。通过我的经历,我深刻认识到只有在遵循道德价值观的基础上,才能获得他人的认可和尊重。

其次,缺乏责任感是引发不良行为的一大原因。对待工作、学习和生活,我们都应该心怀责任感,完成自己的职责和义务。只有在承担责任的过程中,我们才能体现出自身的价值,并为社会做出贡献。我曾经因为缺乏责任感而拖延任务,最终付出了不可逆转的损失。这次教训让我深刻认识到,只有承担责任,才能获得成就感与成功。

再次,消极态度是不良行为的表现之一。消极的态度有时会使我们错过许多机会。因此,我们应该培养乐观、积极的心态来面对困难和挑战。在面对失败和挫折时,消极的态度只会使情况更加糟糕。相反,积极的态度能够帮助我们从中吸取经验教训,准备好下一次的机会。我通过调整自己的心态,从而取得了更好的结果,并获得了更多的机会。

此外,随着科技的不断发展,网络不良行为也日益猖獗。诸如网络谩骂、网络欺诈和网络盗窃等不良行为已经成为社会的普遍现象。我认识到,我们应该提高自己的网络素质,正确使用网络资源。同时,我们也应该自觉抵制网络不良行为,尽量避免参与网络暴力和网络欺诈。网络的正能量将有助于建设和谐、健康的网络环境。

最后,不良行为也源于缺乏自制力和纪律性。身为一个成年人,我们应该有自我管理的能力,遵守社会规则和法律法规。在工作和生活中,我们都需要按照规定的程序进行,以便创造良好的工作和生活环境。通过养成良好的习惯和自律,我渐渐摆脱了拖延和混乱的状态,感受到了自制力带来的积极影响。

综上所述,不良行为对个人和社会都造成了负面影响。而我们通过不断吸取教训,改正自身的行为,培养积极的心态和良好的品格,才能真正成为一个有用之才,为社会做出积极的贡献。而这一切,都需要我们自觉为之、坚持不懈。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇四

银行是现代金融体系中的重要组成部分,其所承担的角色和责任非常重大。然而,由于各种原因,有些银行存在不良行为,给社会经济带来了不利影响。本文将通过总结一些银行不良行为的案例和相关文献资料,结合个人观察和思考,探讨这些行为带来的原因和后果,并提出一些建议和反思。

首先,银行不良行为的原因可以从多个方面考虑。首先是利益诱因。银行是利润最大化的机构,为了获取更多利润,一些银行可能会采取不当手段,如虚报业绩、超发放贷款、暗中收取费用等。其次是普遍存在的监管不足。监管环境的宽松和缺乏有效的监督机制,容易导致银行以追求短期利益为导向,忽视风险管理和合规性问题。此外,银行员工的素质和道德水平也是一个重要因素。一些银行员工可能缺乏职业道德,或者受到内外部压力的影响,从而参与或默许不良行为的发生。

其次,银行不良行为造成的后果是严重的。首先是金融稳定风险的增加。不良行为的发生可能导致银行资产质量下降,风险暴露增加,进而影响到整个金融体系的稳定性。其次是不良行为对客户利益的损害。客户可能因为银行不良行为而遭受经济损失,并丧失对银行的信任,这对于银行的可持续发展和品牌形象无疑是一种负面影响。最后是不良行为对社会的不良影响。银行作为金融中介机构,对经济的发展和社会的稳定都具有重要意义。一旦银行出现不良行为,将会影响金融市场的正常运行,进而对整个社会产生负面效应。

然而,银行不良行为的发生并非无法避免,我们可以从多个方面采取措施来预防和制止。首先,政府和监管机构应加强监管力度,完善监管制度,建立健全的风险管理和合规机制。其次,银行内部要加强员工教育和监督,提高员工的道德和职业素养,建立激励机制和问责机制,激励员工遵守行业规范和职业道德。再次,客户和投资者要加强风险意识,选择合规、信誉好的银行进行合作,避免损失。最后,媒体和社会公众应加强监督和批评,及时揭露不良行为并追究相关责任人的责任。

在反思这些银行不良行为的同时,我们也应该认识到,大部分银行仍然是遵守法律和道德规范的,他们为客户提供了安全、可靠的服务和产品。我们不应该对整个银行业刻板印象,而是应该理性地看待问题,加强与银行的沟通和监督,共同推动银行业的改革和发展。

综上所述,银行不良行为是一个复杂的问题,其原因和后果都需要我们认真思考和总结,采取措施预防和制止。这不仅需要政府、监管机构和银行自身的努力,也需要客户、投资者、媒体和社会公众的共同参与。只有保持对银行业的高度警惕和严格监督,我们才能够建立起稳定的金融环境,为经济的发展和社会的繁荣做出积极贡献。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇五

在我们的生活中,时常有一些不良行为如诈骗、偷盗、欺凌和暴力等屡屡发生。这些不良行为不仅影响了社会秩序和人们的生活质量,也严重损害了我们的社会道德和公共利益。为了改变这种状况,我们应该主动参与普及不良行为的害处,从而引起更多人的警觉和关注。在此,我想分享我个人在普及不良行为方面的心得体会。

首先,普及不良行为的害处非常重要。我们应该理解这些行为不仅对受害者产生了严重的伤害,还对整个社会造成了负面影响。例如,诈骗行为造成了人们在经济上的损失,偷盗行为使人们失去了财产安全感,欺凌和暴力行为给受害者造成了心理上的创伤。同时,这些不良行为也破坏了社会稳定和人与人之间的信任,使社会成员失去了对他人的好感和帮助他人的意愿。

其次,我们应该致力于普及这些不良行为的防范方法。通过普及这些防范方法,我们可以帮助人们增强对不良行为的警觉性和防范意识。例如,我们可以利用社交媒体、新闻媒体和学校教育等途径,向大众普及防范诈骗的方法、防盗方法以及如何避免欺凌和暴力等不良行为。同时,我们还可以开展公益活动、组织宣传活动等,通过多种方式向广大群众传播这些防范知识,提高人们的安全意识和自我保护能力。

再次,身体力行是推广不良行为防范的关键。我们不能仅仅停留在口头上宣传不良行为的害处,而是应该付诸行动。我们每个人都应该成为良好行为的表率。我们可以从自己做起,做到不诈骗不欺凌不暴力,通过自己的实际行动来传递一个积极向上的价值观念。同时,我们也要敢于发声,当我们看到不良行为发生时,不应该袖手旁观,而是应该及时报警、寻求帮助,共同维护社会的安全和秩序。

最后,教育和培养年轻一代的重要性不可忽视。年轻人是社会的未来,他们的行为和价值观念的形成将决定整个社会的发展方向。因此,在普及不良行为防范方面,我们要注重加强青少年的教育和培养。通过学校教育、家庭教育和社会教育等多种途径,我们可以让年轻一代了解不良行为的危害性,培养他们正确的价值观念和道德意识,引导他们走上正义和公正的道路。

总之,普及不良行为的害处对于社会的发展和人们的幸福生活至关重要。我们每个人都应该主动参与其中,通过普及不良行为的害处和防范方法,引起更多人的警觉和关注。同时,我们也要通过身体力行和教育年轻一代的方式,培养更多人的正确价值观念和道德意识,为建设一个和谐、安全和友好的社会贡献自己的力量。只有这样,我们才能真正改变不良行为带来的消极影响,推动整个社会朝着积极向上的方向发展。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇六

作为社会人,我们都不能免俗地犯错。有时,我们错误地选择了不良行为,这不仅对自己造成了伤害,还可能对周围的人产生负面影响。在通过各种错误中积累了经验后,我总结出十大不良行为心得体会。下面将介绍这些不良行为,并分享我对这些行为的反思和改正之道。

首先,懒惰是我们中的一个常见问题。我们常常对任务延迟处理,或只进行一半的努力。然而,这样的做法只会制造后悔和不必要的压力。通过实践,我明白到只有通过及时主动地做事,才能获得满意的结果。因此,我决心改变这个坏习惯。我会定期制定计划,并坚持积极主动地执行。懒惰只会剥夺我们的机会,所以坚持奋发向前是活出精彩人生的关键。

接下来,冷漠是另一个常见的不良行为。我们有时会对别人的需要或问题漠不关心,而只关注自己的利益。然而,我们需要明白,正确的行为是乐于助人,并关心他人的感受。通过促进互助和合作,我们能够创造出一个更加和谐的社会。我认识到作为一个角色模范,我应该主动为他人提供帮助,并培养同理心。只有与他人共同前行,我们才能在改变世界的道路上取得更大的成就。

此外,撒谎也是一种常见的不良行为。撒谎可能是因为害怕面对真相或逃避责任。然而,撒谎不仅在道德上是错误的,而且最终往往会被揭穿,给人们带来更大的困扰。当我们不真实地呈现自己的形象时,我们可能会失去信任和尊重。因此,我明白了,无论多么困难,我都应该勇敢面对真相,并选择坦诚以对。诚实是我们与他人建立关系的基石,也是塑造自己品格的重要特质。

另一个常见的不良行为是挑剔和苛刻。我们往往过于追求完美,抱怨和指责他人的不足之处,而忽视了自己的错误。然而,挑剔只会制造矛盾和不愉快,而不会带来任何积极的变化。通过反思,我认识到要改变这个坏习惯,我需要培养宽容和接纳他人的能力。每个人都有其优点和不足之处,我们应该学会欣赏多样性,并从他人身上汲取智慧和灵感。

最后,消极思维是我们中的另一个普遍问题。我们经常陷入忧虑和消沉的情绪中,并低估自己的能力。然而,积极思维是成功的关键。通过树立积极的信念和培养乐观的态度,我们能够克服困难并迎接新的挑战。我决心不再让消极情绪主导我的生活。我会每天写下自己的目标,并注重自我激励。努力改变消极思维,并专注于自身的成长和进步。

通过分析十大不良行为,我对自己的行为和习惯有了更深刻的认识。每个人都有不同的不良行为,关键在于我们是否意识到并努力改变它们。通过我的经验,我明白到只有积极主动地反思并改进,我们才能实现个人成就和社会进步。我们是社会的一部分,只有通过纠正自身的不良行为,我们才能够共同创造一个更加和谐和有意义的社会。

最后我想说,改变不良行为是一个长期而艰巨的任务。我们需要始终保持警惕,并与他人共享我们的愿景和目标。只有通过持之以恒的努力,我们才能逐渐改变自己,并对周围的人起到积极的影响。让我们一起努力,让不良行为远离我们,成为更好的自己。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇七

放炮是很多年轻人在节假日或者庆祝活动中常见的不良行为之一。放炮不仅会对环境和他人造成伤害,还会引发火灾和意外事故。作为一个曾经放过炮的人,我深刻认识到这种行为的严重性。下面我将谈谈我对放炮不良行为的一些心得体会。

第二段:放炮的环境破坏。

放炮不仅会给环境带来巨大的破坏,也会引发一系列的问题。首先,炮竹中的化学物质会释放出大量的有害气体,导致空气污染。这些气体不仅对人体健康有害,还会对植物和动物造成伤害。其次,炮竹的噪音会带来噪音污染,影响人们的休息和生活。此外,放炮时引发的火灾和爆炸事故也是无法预料的,这不仅会造成人员伤亡,还会给社会造成不小的财产损失。这种环境破坏是毫无必要的,对于维护良好的生态环境来说也是一种极大的浪费。

第三段:放炮的社会影响。

除了环境破坏,放炮的不良行为还会对社会秩序和社会安全造成负面影响。一方面,放炮会引发恐慌,让人们感到不安全。特别是在城市中,人口密集的区域,放炮容易引发人群踩踏事故和交通堵塞等问题。另一方面,放炮还会引发社会纷争。因为放炮不仅会扰民,还有可能伤及无辜。很多幼儿、老人和动物无法逃脱放炮带来的噪音和伤害,这种行为是对他人权益的侵害。因此,我们在庆祝和娱乐的时候,要考虑到他人的利益和社会的安全。

第四段:个人认识的转变。

曾经我也是放炮的人之一,不过通过自己的反思和观察,我渐渐认识到放炮是一种不负责任的行为。我开始思考自己的行为对他人和社会造成的影响,我得出的结论是:放炮是一种自私和狭隘的行为,它只满足了自己短暂的兴奋感,却忽视了其他人的权益和整个社会的安全。

第五段:如何改变。

对于放炮这种不良行为,我们需要从根本上改变我们的思维方式和行为习惯。首先,我们要提高自己的道德意识,认识到放炮会对他人和环境造成伤害,我们应该摒弃放炮的心态,以积极和平和的心态面对庆祝活动。其次,政府和媒体要加大对放炮的宣传力度,教育公众认识到放炮的危害性,从而有效地减少放炮的发生。最后,加强法律法规的制定和执行,对于放炮行为,厉行法治,对违法者给予惩罚,以起到震慑作用。

总之,放炮不良行为的心得体会是我们认识到其严重性及对环境和他人的负面影响。我们应该尽早改变自己的行为,从自身做起,传播正确的庆祝文化,共同营造安全、健康、和谐的社会环境。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇八

近年来,社会不良行为的普及现象引起广泛关注。无论是在线骚扰、校园欺凌、网络谩骂还是逃避法律责任,这些不良行为的泛滥给社会秩序带来了巨大的威胁和压力。因此,我们应该深入思考不良行为的成因和后果,从而更好地认识到不良行为对个人和社会的危害。

不良行为背后隐藏着个人心理需求的满足。例如,网络欺凌者常常因受挫折或自卑感而寻求通过残酷攻击他人来获取心理上的满足感;同时,逃避法律责任的人可能因为对处罚的害怕或缺乏对自己人生的掌控而选择逃避。这些不良行为的普及,部分是因为人们对心理需求的无法满足,为了获得满足感而选择了不当的方式。

不良行为的普及不仅对个人产生了负面影响,同时也对整个社会造成了严重的危害。例如,网络谩骂不仅会给受害者带来身心上的创伤,也会影响到社会的公平与和谐;逃避法律责任不仅使犯罪分子逍遥法外,也会破坏社会法律秩序。因此,我们不能把不良行为仅仅看作是个人的问题,而应该将其与社会的责任和责任联系起来。

第四段:培养正确行为的重要性。

为了遏制不良行为的普及,必须加强对良好行为的培养。家庭、学校和社会都有重要的责任,要营造积极健康的氛围,促进正确行为的养成。这需要家长关注孩子的情绪需求,培养他们正确的价值观和行为习惯;学校应该强化道德教育,树立正确的行为榜样,培养学生的自律意识;社会要加强法律的宣传与执行,确保每个人都认识到不良行为对个人和社会的危害性。

第五段:个人责任与社会责任的平衡。

与此同时,每个人也应该在个人行为中承担起责任。要时刻意识到自己的言行举止对周围人的影响,积极践行公民道德,以身作则,促进社会风气的健康发展。如果每一个人都能充分意识到自己的责任并付诸行动,那么不良行为的普及必定会逐渐得到遏制,社会秩序也将更加稳定。

总结:不良行为的普及现象对个人和社会造成了一系列的负面影响。深入认识不良行为背后的心理需求,加强对良好行为的培养以及个人与社会责任的平衡,是解决不良行为普及问题的重要途径。通过我们每个人的努力,相信我们能够共同构建一个和谐、稳定的社会。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇九

为进一步规范学生在校行为,培养正确的学习和集体活动各方面行为习惯,增强班级凝聚力,形成严谨规范,积极向上的校园风貌,我校在开学第一周进行行为习惯养成教育,具体要求如下:

1、个人习惯:穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁,环境卫生整理;作息时间、入校时间、课间活动等。

2、课堂习惯:师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌;读书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。

3、安全教育:疏散演练规范有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的'安全教育,班内进行疏散演练。

4、文明礼仪教育。(与老师、长辈、同学、文明乘车等)。

5、体育常规习惯:基本动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(集合、解散、综合汇报);体委选拔;升旗程序和纪律;课间操程序和纪律。

6、语言文字习惯:推广普通话、规范字。

7、活动习惯:文明上下楼梯;在楼道内行走靠右行不喧哗;开展丰富多彩的课间活动。

8、创建文明城市应知应会(社会主义核心价值观、小学生守则等)。

9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电)。

二、非班主任教师责任分工情况。

年级。

辅助。

教师。

王志会。

葛金风。

杨静。

王春艳。

张淑梅。

左贺然。

孙荣玲。

室外训练教师。

王立军。

李胜。

于福成。

梁建群。

张跃峰。

杨大麦。

杨顺利。

宣传。

报道。

郑岚(每日一篇综合报道,要涉及各班和各个项目)。

三、人员组织及训练形式:

养成内容。

形式。

时间。

班级。

责任人。

个人习惯。

自定。

班主任。

课堂习惯。

自定。

班主任。

安全教育。

自定。

班主任。

文明礼仪教育。

自定。

班主任。

体育常规习惯。

室外训练。

每天。

室外教师。

语言文字习惯。

自定。

辅助教师。

活动习惯。

自定。

辅助教师。

创建文明城市应知应会。

自定。

辅助教师。

三节三爱。

自定。

辅助教师。

逃生演练。

杨顺利、于福成。

考核。

杨顺利、于福成。

四、宣传报道及注意事项。

1、活动开始前,利用公众平台及微信群将训练安排提前公布,()告知家长,师生知晓训练内容,争取广大家长的支持和配合,提高引导学生应对困难的毅力和能力,筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。

2、学生穿运动鞋和运动裤,听从指挥,注意安全;室外训练以责任教师为主,班主任在现场辅助;辅助教师课程可合班进行。

3、班主任老师根据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料;辅助教师认真备课,各思其职,根据具体要求设计教育方案,每天留存纸质材料和照片,下班后打包压缩发至学校教师群汇报工作。

4、活动期间学校报道由郑岚老师负责,各班活动开展过程中留好各方面的影像资料,活动结束后可分班发公众号一次。

五、安全保障。

成立校长为组长(电话15176330055),主任及班主任为成员的应急处置小组,联系好村卫生所医务人员做医疗应急保障。

六、家长配合。

1、和孩子一起学习该方案,了解学习和训练要求。

2、督促孩子做好学习和训练准备,如着装、带好白开水。

3、教育孩子听从指挥,注意安全,训练不适要及时告知老师。

4、每天回家及时关注孩子身体,和孩子交流练习感受,多鼓励孩子。

5、如孩子有特殊情况要提前告知老师。

七、训练周作息时间。

上午。

7:40进校,卫生值日,晨会。

8:00――9:40室外训练。

10:00――10:40辅助教师室内学习。

10:50----11:30班主任室内学习、放学。

下午。

1:45进校自习。

2:00――3:00辅助教师室内学习。

3:10――3:40室外训练。

3:50――4:20班主任室内学习、班内总结、放学。

一年级提前十分钟放学,二年级回归正常作息时间。

周庄小学。

2018年9月2日。

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2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十

一、活动目的:

通过班队活动,让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去,改掉以前不良的学习习惯,端正学习态度,提高学习效率,努力去完成学习任务。

二、活动过程。

甲:期中考试的结束,告诉我们学习生活的二分之一,已经过去了。

乙:在这几个月的学习中,有的同学也许在暗下苦工夫,有的同学也许……。

甲;同学们,你们有怎样的目标呢?

(同学发言)。

甲:同学们的目标是多么好啊!希望同学们都努力去实习自己的目标,不要让它成为“空头支票”。

乙:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们今天信心百倍地去运筹自己的未来!

甲:同学们是否想过,我们四十多个同学能相聚在一起,由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊!

乙:我们在老师的带领下精诚合作、携手共进。在过去的几个月中,我们已经取得了不少成绩。

乙:我们班在流动红旗评比中多次以第一的身份摘得红旗。

甲:我们班在黑板报评比中也屡创佳绩。

乙:同学们我们应为过去的成绩而自豪,然而,在未来的日子,我们还应该怎样做呢?

齐答:再接再厉,勇创辉煌!

甲:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们要好好反思一下过去的岁月,还有哪些不足。

乙:是的。教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格,使人上进!

(学生表演小品《发生在我们身边的事情》)。

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良的习惯。

(学生自由发言:1迟到2抄作业3上课不专心……)。

(小组讨论,代表发言)。

(板书:改正不良的行为习惯)。

甲:这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心,阻碍着同学们的学习生活的正常开展,我们一定要改正克服。

乙:有一首歌词是这样说的:请让我来帮助你,就像帮助我自己……。

甲:那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢?

(学生自由发言)。

乙:刚才同学们的发言都很有针对性,我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。

(学生讲述名人通过努力告别不良习惯的故事)。

甲:光说不做是没有用的,关键要拿出行动来。

乙:我们不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

(快板表演:坏习惯危害大)。

甲:听了轻松的快板,下面我们来评选出三位班里的“文明之星”。

(学生写选票,记票。)。

(文明之星讲话)。

甲:我们提出了改正措施。

乙:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定。

甲:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大。

三、辅导员讲话。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十一

今年是中华人民共和国成立xx周年,引导学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献,做一个有道德的人。根据上级统一部署,结合我校实际,特制定了以下活动方案:

一、活动目的。

贯彻落实市、区文明办的重要指示精神,以国庆期间重要节日活动为载体,以网上签名寄语活动为形式,引导安宁小学学生积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感,学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间。

20xx年9月xx日至10月xx日。

三、活动内容。

组织我校学生了解新中国的建立历程,同时结合国庆的契机,开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上,反映真情实感。

四、活动安排。

1、宣传学习。

了解新中国建立历程:以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点,开展新中国成立xx周年、少先队建队xx周年,特别是改革开放xx年辉煌成就的宣传教育。

1)举行一次升旗仪式教育。

精心设计升旗仪式,严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序,引导学生积极参与,增强学生在活动全过程中的情感体验,切实发挥仪式教育的育人功能。

2)开展一次倡议活动。

进一步动员学生开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等活动,抒发爱国爱党情怀,坚定忠诚国家的信念。

2、专题学习。

各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案,说明活动的意义,并提出具体要求。

3、实践感悟。

从9月xx日至10月xx日起,各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语,并注明学校、班级和姓名。

4、总结表彰。

活动结束后,大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。

五、活动要求。

各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容,精心组织,抓好落实,组织学生积极参与,确保本次活动的顺利完成。

2.2016中国文明网向国旗敬礼网上签名寄语汇总

3.2016向国旗敬礼网上签名寄语大全

6.2016高速路国庆节免费时间段。

7.国庆节主题班会教案。

8.国庆节是星期几。

9.2016国庆节安全检查通知(2)。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十二

主题确定:通过活动,让学生了解不良行为对我们的学习和生活所造成的危害,提高改正自己身上的不良行为习惯的自觉性,明确一些改掉不良行为习惯的好方法。

活动准备:

1、确定男女主持人一名。

2、制作报头课件。

3、准备小品、儿歌等。活动过程:

一、导入。

男:我不是你的影子,但我和你最亲密。女:我不是你的手脚,但我最听你的话。男:对成功的人来说,我是功臣。女:对失败的人来说,我是坏蛋。

男:伙伴们,你们猜猜,我到底是谁?全班齐:我就是习惯。

男:好习惯就像雏鹰的一双翅膀,女:让我们在高高的蓝天上翱翔。男:坏习惯就像一只讨厌的小虫,女:让幼小的树苗永远也长不高。男:好习惯就像前方的一盏明灯,女:指引着我们从优秀走向成功。男:坏习惯就像一堵厚厚的泥墙,女:把你和“优秀”无情地隔开。

男:习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴女:能让小苗在阳光下茁壮成长。

男:让我们告别不良行为习惯,把好习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!女:四(2)班主题班会《告别不良行为习惯》合:现在开始。

二、体会坏习惯带来的害处:

男:但是良好习惯的养成不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,不信,请看小品表演《发生在我们身边的事情》。

女:看了刚才的表演,大家说说,在这位同学身上有哪些不良行为习惯。

女:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分小组讨论下,除上面这些不良习惯外,我们班同学中在这七个方面还存在哪些不良习惯,并说说有什么害处。

女:是呀,不良的行为习惯,给我们带来了非常严重的后果。请听:山东快板《坏习惯,危害大》。

二、改掉坏习惯的方法:

女:刚才那些同学介绍了很多种带齐东西的方法,希望同学们多向他们学习,不丢三落四,也能保证每天把需要用的东西带齐。下面请欣《课间安全儿歌》。

男:刚才说到了“快乐做游戏”,同学们,你们谁会玩一些适合在教室里做的游戏,快给大家介绍介绍吧。

男:希望同学们课间休息时少一些追跑打闹,多做一些这样的健康游戏,愉快地度过一个快乐的十分钟。请听张可心为大家演唱的《哦,十分钟》。

女:大家快看王科锋拿了那么多东西过来,他在干什么呢?

男:习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。女:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

男:有人不禁想问,什么是习惯?我能看到,感受到它吗?女:能,当然能了,时间老人们请你们快告诉大家吧。

女:是呀,咱们班里就有一些同学,每时每刻都按照老师和学校的要求去做,养成了良好的行为习惯,下面我公布咱们班的班级文明之星的评选结果。请听到名字的同学到前面来领奖。

男:可是,在咱们班里,还有一些同学在有些方面存在着不足,请拿到奖状的同学看看,在你们奖状的背面写着咱们班一个同学的名字,请你走到他的跟前,对他说上一句鼓励的话语,也帮他早日养成良好的行为习惯。

女:请大家坐好,相信有了这些好朋友的帮助,你们一定会很快进步的。

男:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。

女:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。下面请班主任讲话。

班主任讲话:

同学们,老师先祝贺大家活动举行的非常成功,那是大家努力的结果。是啊,良好的行为习惯是成功的一半,良好的习惯更应该从小养成,我们应该更加严格要求自己,时时处处规范自己的言行,养成良好的习惯,争取做一名合格的、优秀的少先队员。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十三

为深入贯彻中央文明办和省、市、区有关部门的工作部署,根据西秀区教育局关于组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动的通知精神及要求,我校定于9月22日至10月8日期间,组织全校学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际制定活动方案。

一、活动目的。

运用新中国成立67周年这一重要节点开展活动,培养未成的人践行社会主义核心价值观。学校将围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,引导学生用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动时间:

9月22日――10月8日。

三、活动内容:

1、组织我校学生登录中国文明网、央视网等网站,参加网上签名寄语,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

2、开展多种形式的教育实践活动。

(1)各班主任组织开展一次“向国旗敬礼”主题班会,收集寄语。

(2)组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。

(3)安排出一期“向国旗敬礼”黑板报。

(4)利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动。

(5)利用升旗仪式,开展“向国旗敬礼”宣誓、齐唱等活动。

四、活动安排:

首先,充分利用校园网站、校园宣传栏、学校广播站等宣传“向国旗敬礼”网上签名寄语系列活动,为“向国旗敬礼”活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二、组织开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任要在9月8日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

第三,各班召开“向国旗敬礼”主题班会(于9月30日上报主题班会讲,收集寄语最不少于20条,图片等交教导处)

第四、组织各班学生观看“向国旗敬礼”系列视频。

第五、国旗下全体师生总动员,举行“向国旗敬礼”活动。(9月29日)

五、观看“向国旗敬礼”系列视频时间安排

9月24日:一、二年级。

9月25日:三年级。

9月26日:四年级。

9月29日:五年级。

9月30日:六年级。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十四

新胜小学五中队主题班队活动。

1122。

一、活动目的:

通过班队活动,让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去,改掉以前不良的学习习惯,端正学习态度,提高学习效率,努力去完成学习任务。

二、活动过程。

甲:期中考试的结束,告诉我们学习生活的二分之一,已经过去了。

乙:在这几个月的学习中,有的同学也许在暗下苦工夫,有的同学也许……。

甲;同学们,你们有怎样的目标呢?

(同学发言)。

甲:同学们的目标是多么好啊!希望同学们都努力去实习自己的目标,不要让它成为“空头支票”。

乙:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们今天信心百倍地去运筹自己的未来!

甲:同学们是否想过,我们四十多个同学能相聚在一起,由不相识到相识、相知是多么难得的缘分啊!

乙:我们在老师的带领下精诚合作、携手共进。在过去的几个月中,我们已经取得了不少成绩。

乙:我们班在流动红旗评比中多次以第一的身份摘得红旗。

甲:我们班在黑板报评比中也屡创佳绩。

乙:同学们我们应为过去的成绩而自豪,然而,在未来的日子,我们还应该怎样做呢?

齐答:再接再厉,勇创辉煌!

甲:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们要好好反思一下过去的岁月,还有哪些不足。

乙:是的。教育学家叶圣陶先生说:教育就是习惯的培养。良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养、完善人格,使人上进!

甲:但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学习生活习惯。不新,请看发生在我们当中的事情。

(学生表演小品《发生在我们身边的事情》)。

乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良的习惯。

(学生自由发言:1迟到2抄作业3上课不专心……)。

甲:这些不良习惯都是我们班一些同学身上表现出来的。下面分组讨论一下,除了上面这些不良的`习惯外,我们班中还有哪些,并说说有什么害处》。

(小组讨论,代表发言)。

(板书:改正不良的行为习惯)。

甲:这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心,阻碍着同学们的学习生活的正常开展,我们一定要改正克服。

乙:有一首歌词是这样说的:请让我来帮助你,就像帮助我自己……。

甲:那我们怎样来帮助同学们改正不良习惯呢?

(学生自由发言)。

乙:刚才同学们的发言都很有针对性,我想有不良习惯的学生一定会受到启发的。

(学生讲述名人通过努力告别不良习惯的故事)。

甲:光说不做是没有用的,关键要拿出行动来。

乙:我们不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

(快板表演:坏习惯危害大)。

甲:听了轻松的快板,下面我们来评选出三位班里的“文明之星”。

(学生写选票,记票。)。

(文明之星讲话)。

甲:我们提出了改正措施。

乙:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定。

甲:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大。

三、辅导员讲话。

2023年告别不良行为心得(案例15篇)篇十五

一、活动目的:

为庆祝祖国69周岁华诞,弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,推进文明校园、和谐校园建设,加强爱国主义教育。特举行“向国旗敬礼”主题升旗活动,现结合我校实际制定活动方案。

二、参与对象:

列宁小学全体师生。

三、活动时间:

20xx年9月29日早上7点30分。

四、领导小组:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

五、活动内容:

列宁小学20xx年迎国庆“向国旗敬礼”升旗仪式

主持人:刘晶。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家早上好!

十月的第一个黎明总是那样令人难忘;十月的第一个日出总是那样壮观辉煌,因为,我们又将迎来伟大祖**亲的生日!庆祝伟大祖国六十九周年华诞。

中华民族是一个伟大的民族,爱国,是人们千百年来凝聚成的对祖国最深厚、最神圣的情感,是炽热燃烧、薪火相传的民族情怀。我宣布:列宁学校“向国旗敬礼”庆祝祖国六十九周年华诞主题升旗仪式现在开始!

担任本次升旗的是九年级的学生代表,他们是。

升旗手:***。

护旗手:***。

(介绍旗手)。

第一项:出旗。(奏出旗曲)。

负责人:张宝邦。

第二项:升国旗、奏唱国歌。

升国旗负责人:xx。

奏唱国歌负责人:xx。

第三项:旗手退位。

负责人:xx。

第四项:全体师生共读社会主义核心价值观。

负责人:xx。

第五项:国旗下献礼。

1、朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。(六年级学生穿红军服)。

负责人:xx。

2、管乐队演奏《祖国,祖国鲜红的太阳永不落》。

负责人:xx。

第六项:柴校长国旗下讲话。

列宁小学20xx年“向国旗敬礼”升旗仪式结束,祝老师们身体健康,工作顺利,同学们学习进步,健康成长!

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