活动总结是对活动主题、内容、组织和参与情况进行分析和评估的过程。以下是小编为大家搜集整理的一些活动总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇一
对于小孩子来说,养一口好牙齿是需要大家时刻监督的,因为孩子是没有自律性的,而且还都喜欢吃糖。为此,很多的孩子的牙齿会出现龋齿,这对于以后孩子的牙齿健康是没有任何好的帮助的。那幼儿牙齿龋齿要如何预防?对于这个问题,很多的家长朋友都想要知道,下面就为大家简单的介绍一下。
幼儿牙齿龋齿要如何预防?
幼儿龋齿目前是口腔疾病中最为常见的病,而且发病率逐年上升。为预防幼儿恒牙发生龋齿,首先要注意乳牙龋齿,才是最根本的预防恒牙龋齿的方法。而大多数爸妈对口腔保健和口腔疾病的观念还未转变过来,认为幼儿的乳牙反正要换,不注意乳牙的保护,更不注意幼儿口腔卫生习惯的培养。
大多数幼儿都不刷牙,只有少数会在早上刷一次。而睡觉前吃饼干和零食的不少幼儿,爸妈都没有要求他们刷牙。很多爸妈不懂得哪些饮食多吃了会导致龋齿发生,对龋坏的乳牙不及时进行修补,造成龋齿发病率越来越高。所以,应该从小加强幼儿的口腔保健意识,养成良好的口腔卫生习惯,减少口腔疾病。
上文就是关于幼儿牙齿龋齿要如何预防的简单介绍,希望以上的介绍可以帮助到大家。家长朋友在孩子吃零食上一定要做好控制,还有就是一定要让孩子养成勤刷牙,睡前漱口的好习惯。只要孩子养成了习惯,以后就能很好的延续下去,拥有一口健康的牙齿也就很简单了。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇二
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金、我说,生命如花、世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了、很快春去夏来,天气越来越热,暑期也即将来临、在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一、然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故、据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命、意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的、夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事、江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾、因此,在这里我倡议同学们:
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇三
教学目标:
1、使学生了解龋齿形成的原因和症状,知道龋齿对儿童发育带来的危害。 2、学会正确的刷牙方法,知道怎样保护牙齿。 3、让学生养成良好的口腔卫生习惯。
教学重点、难点:
了解龋齿形成的原因和症状,知道怎样保护牙齿,养成良好的口腔卫生习惯。
教学准备:
有关教学课件,小镜,牙缸,牙刷,饼干,牙齿模型等。
教学方法:
讲授法,演示法,综合实践,小组探究相结合。 教学时间:1 课时(40 分钟)
教学过程:
一、 创设情境、引入新课
1、猜谜语:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把 澡洗。(打一器官)。 2、观察牙齿模型,发现牙齿的特点:洁白,坚硬,牙面光滑以及正常的窝沟。 2、你知道我们的'牙齿是做什么用的吗?(指名回答) 小结:我们每天要吃大量的食物,食物需要牙齿咀嚼,咀嚼得越细,就越容易消 化,也就越有利身体健康。所以,牙齿和我们的健康有着密切的关系。
二、实验验证、探究新知
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇四
20xx年4月25日是第27个全国儿童预防接种宣传日。今年宣传的主题是接种疫苗,家庭有责。
各级领导对这次宣传给予了高度的重视。塔石镇社区卫生服务中心根据县疾控中心的通知要求,开展了形式多样的宣传活动。
2、中心和各社区卫生服务站(工作站)分别在集镇所在地及各辖区站等地段设立了宣传点。疾病控制科人员深入流动儿童聚集地,动员流动适龄儿童以及幼儿园及时参加预防接种。
3、于4月19日到塔石镇爱心幼儿园进行‘预防接种日’的宣传资料发放及现场咨询。约30余人参加咨询,发放儿童预防接种知识及扩大国家免疫规划宣传资料70余份。
通过这次宣传,让广大群众了解脊灰疫苗、麻风疫苗、乙肝疫苗等13种疫苗可以通过免费接种方式有效预防小儿患小儿麻痹症、麻疹、乙肝等传染病。是最有效,最经济,最简便的方法,更是健康的保障。同时告知《儿童预防接种证》是打过预防针的有效证明,是日后入托、入学或办理出国手续的重要凭证。在这次宣传活动中我们大力宣传了党和国家有关计划免疫方面的相关政策。强调预防接种时家长的注意事项,重点突出了接种疫苗,家庭有责这一主题。
这次宣传活动,具有很强的实用性,深受广大群众的欢迎。但每年有很多的新生儿出生,要让预防接种的工作像办计划生育证一样引起大家的重视,还是需要疾控人员和广大医务工作者大力宣传,特别是年轻一代家长群体,把工作入到实处,让预防接种实实在在的保障每一名儿童的健康成长。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇五
6月6日是全国爱眼日,近日x小学开展了以"爱护眼睛,光明未来"为主题的系列爱眼教育活动,收到较好成效。
1.高年级同学视力检测。
阳光小学德育室联系了嘉兴市拾星者社工事务所,在高年级同学中免费开展了视力检测活动。嘉兴市朝聚眼科医院的医生亲自来到学校,为阳光小学五六年级的学生义务开展视力检测活动,并给当天参加视力检测的同学分发了爱眼知识小资料。活动结束后,医生们还将学生视力资料汇总,并反馈给每一个孩子。
2.低年级同学聆听爱眼讲座。
6月10日中午,嘉北卫生院的马医生来到阳光小学校园,为三、四年级的学生做了一场爱眼日讲座。马医生从眼睛的构造、近视眼、远视眼的形成、如何爱护我们的眼睛等几方面着重进行了讲解。三、四年级的同学通过本次讲座,进一步加深了对眼睛的了解,增长了爱眼知识。
阳光小学历来重视卫生健康教育,此次爱眼日主题活动的有序开展,进一步提升了学校卫生健康教育水准,也加强了共建单位之间的联系。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇六
1、牙齿龋坏部位颜色由半透明的乳黄色变为白垩色、黄褐色或黑褐色。
2、牙齿正常形态出现缺损,进而有龋洞形成。
3、牙齿质地由光滑坚硬的表面变为松软乃至崩溃。
4、x线检查龋损部位透射影。
5、除浅龋外,对冷热酸甜有刺激痛,但龋坏牙齿无自发痛。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇七
20xx年6月6日是第x个全国“爱眼日”,今年爱眼日活动的主题是“关爱青少年眼健康”。为增强师生爱眼护眼意识,提高学生用眼健康水平,预防眼睛疾患,朝阳山镇中心学校开展了一系列爱眼护眼教育宣传活动。
在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委、少先队具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部、少先具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括:《近视眼的发病原因》、等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查督促,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。四五六年级还由同学做出手抄报。
同时学校团委少先队在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。
总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。我们将乘着这次活动的`东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的学校近视防治宣传月工作总结,欢迎大家分享。
青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社会所关注。在学校保护视力就是保护人才。因此我校举行了一系列防近宣传活动。现将防近宣传工作总结如下:
本学期我校防近宣传力度大大增加。学校领导对本项工作给予高度重视,防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导定期检查总结。发挥班主任、保健教师的作用,有组织有计划地开展宣传教育活动。我校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣传,使学生了解了很多近视眼预防及治疗的相关知识,让学生能够经常注意到对眼睛的保护。
我校认真做好眼保健操监督工作,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻或过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生不良用眼习惯。并培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确的体位和姿势,做到“三个一”。
通过上述一系列工作,我们发现,学生不但掌握了预防近视的一些相关知识,爱眼的意识也增强了,眼保健操姿势逐步开始规范化。我校将继续努力,相信学生近视眼患病率会逐年下降。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇八
为了大力宣传扩大国家免疫规划知识,动员全社会参与预防接种活动,积极营造良好的实施氛围,提高群众预防接种知识知晓率,按照市卫生局《20xx年免疫规划宣传工作的通知》要求,我镇紧紧围绕“宝宝健康,从接种疫苗开始”的宣传主题,精心策划,认真组织,在全镇范围内开展了预防接种日系列宣传活动,现总结如下:
一、加强组织领导,认真安排部署。
为了认真做好4·25宣传工作,根据市卫生局和疾控中心要求,并结合我镇实际情况制定了4·25宣传活动周计划,同时在4月20日召开的全镇村医工作会议中要求各村卫生室于4月25日组织开展为期一周的免疫规划宣传活动。
二、紧扣宣传主题,突出宣传内容。
本单位紧紧围绕“宝宝健康,从接种疫苗开始”的宣传主题,重点宣传了扩大国家免疫规划政策、预防接种知识及预防麻疹、乙肝和季节性高发疾病(如手足口病、风疹、腮腺炎等)的防治知识,鼓励群众自觉参与预防接种活动。
一是积极营造良好的宣传氛围。在乡镇人口较集中地方利用集日设立咨询点开展咨询活动,各咨询点标志醒目,宣传内容丰富。本院制作宣传栏一期,张贴宣传画6张。4月25日,本单位在院门诊楼前设立了宣传咨询点,开展了宣传活动,现场发放宣传单100张,受咨询群众120多人次,共有8名医务人员参加了宣传活动。本院利用门诊电子显示屏滚动播出“宝宝健康,从接种疫苗开始”的宣传主题一周。
二是开展免疫规划知识讲座。镇疾控人员深入学校、幼儿园开展了卫生知识、免疫规划知识讲座,发放了宣传资料。
三是利用各个村卫生室广播媒体进行宣传。在4月25日利用一天时间,在各个村通过广播形式进行了“宝宝健康,从接种疫苗开始”为主题的宣传。
四是积极开展查漏补种活动。
三、强化宣传督导,注重宣传效果。
在宣传活动期间,我院领导对宣传活动开展情况进行了督导检查,避免了宣传活动流于形式。这次宣传活动准备充分、形式多样,达到了预期的`宣传效果。通过本次宣传活动,提高了群众免疫规划知识知晓率和各村医对免疫规划工作的重视程度,这必将推动我镇免疫规划工作再上新台阶。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇九
信合六年级。
少年儿童是祖国的未来,为了让他们更加健康的成长,举办了“儿童防近视、防肥胖、防龋齿”班会。从怎样预防近视眼的发生、预防儿童肥胖和预防龋齿三个方面进行。
一、防近视。
过去防止近视的重点放在9岁以后,现在家长和学校应在孩子幼儿园和小学阶段开始防范近视。应从小对孩子进行教育:注意用眼卫生,学会正确的用眼方法。
1、注意劳逸结合。看书一小时要休息十分钟,看电脑、电视等每半小时要放松一下双眼。课间休息的时候,应当远望,使眼部肌肉得以放松,学生要坚持做眼睛保健操。
2、经常性的户外活动也有利于眼睛的调整。
3、注意用眼卫生。用眼过度、光线太明或太暗、姿势不正确、距离小于一尺、近距离学习时间太长等等都有可能导致近视。
4、合理饮食,多吃富含钙等微量元素和维生素b1的糙米、杂粮、青菜、水果等。
二、防肥胖。
要避免越来越多的小胖墩出现,必须树立正确的营养观念。
1、营养不只是大鱼大肉。中学生的合理营养贵在全面、平衡、适量,食物要多样化。同时应给青少年多吃谷类,供给充足能量;保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入,同时参加体力劳动,避免盲目节食。
2、保健品不等于有营养。药补不如食补,多吃营养品、保健品对孩子并不有利,有时甚至会造成营养过剩、早熟等情况。
3、一日三餐要正常。一日三餐都很重要,早餐的营养分布应占三餐的30%,经过一夜的生命活动和能量消耗,人在清晨极需补充营养。其他的两餐各占35%,晚餐不要吃得过饱,以免增加肠胃负担。
4、少吃洋快餐。洋快餐营养严重失衡,具有高热量、高脂肪、高钠和低矿物质、低维生素和低纤维的“三高三低”特点,容易让人肥胖,患高血压等病。
防龋齿要从婴儿抓起。
1、婴儿在七八个月时,父母就要为他轻柔地擦洗刚生长出的乳牙,不要让孩子抱着奶瓶睡觉,避免婴儿“奶瓶龋”的发生。
2、在孩子3岁以后,家长要教孩子建立正确的刷牙、漱口习惯。一天最好刷3次牙,睡觉之前刷牙完毕不再进食。早晚使用保健牙刷刷牙。选择含氟牙膏,强化牙齿结构,增强抗酸能力。
3、不要过多地贪嘴吃零食,尤其是含糖的软饮料,给予牙齿适度的休息,并有意识地选择含木糖醇的龋齿预防食品。
4、定期进行口腔检查。一般儿童半年一次,成人一年一次,及时发现早期的龋病,及早治疗。
5、适时做窝沟封闭。在磨牙、双尖牙的窝沟处涂封闭剂,可以防止微生物和食物碎屑在窝沟的堆积,从而预防窝沟龋的发生。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十
“祸在一瞬,防在平时”,为加强学生宿舍安全管理,保障学生的生命和财产安全,防止用电和火灾事故的发生,20xx年4月6日,我校学生处在大学生公寓村5号宿舍楼前对前一阶段学生宿舍生活区安全隐患排查所收缴的违规电器进行了集中展示,并安排工作人员对安全用电的基本常识及防火、防盗知识进行了讲解。活动现场吸引了大量的学生驻足观看,并纷纷拍照。
近年来,校园火灾事故频发,绝大多数是因为学生在宿舍使用违规电器引起的。由于学生宿舍供电线路、控电设施在使用大功率电器时极易引起用电线路超负荷运转,造成短路而引发火灾事故,由此学校明确规定禁止在宿舍内使用大功率电器,常见的'违规电器有电吹风、热得快、电饭锅、电热毯、电取暖器等。
学生宿舍是一个集体场所,任何一场火灾都可能造成重大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤害。广大同学们应该严格遵守学生宿舍管理规定,不使用违规电器,不乱拉电线网线,从细节做起,将安全事故拒之门外,共建安全校园。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十一
落实公寓文化节活动开展,进一步推进学校宿舍文化建设,增强学生宿舍安全意识,创建温馨舒适的宿舍环境,营造健康、安全、积极、向上的寝室生活氛围。10月29日9:00—11:30,后勤服务中心邀请到保卫处刘国亮老师作“宿舍安全用电,防范胜于救灾”专题讲座。
按照疫情防控要求,讲座分两场进行。2022级531名宿舍长以及后勤服务中、保卫处相关教职工,部分新生辅导员全部参加。
刘国亮老师结合国内高校发生的'事故案例,以图文并茂的方式形象生动地阐述了安全的重要性,普及了基本安全知识,要求全体同学应严格遵守用电守则,提高安全警惕性,在安全隐患面前,不要心存侥幸,努力保障自身安全。通过观看视频,展示了宿舍火灾的严重后果以及在火灾初期如何预防、如何自救,在如果遭遇火灾,要保持冷静,采用科学合理的自救方法,最大程度上减少人员伤亡。
此次讲座的开展,令同学们意识到宿舍安全的重要性,提高了同学们面对突发事件的应急救护能力和安全防范意识。对杜绝宿舍安全隐患,保障学生生命财产安全,维护正常的学习和生活秩序,为我校创建幸福校园、健康校园与平安校园奠定了良好基础。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十二
为了有效地做好学生营养不良和肥胖防治工作,根据上级有关文件精神,结合我班的具体情况,特制订防治工作计划。具体如下:
1、积极开展健康教育。利用健康教育课及广播、黑板报等宣传有关防病知识,提高学生的防病能力。
2、加强学生饮食营养指导,在群体的基础上,进行个别指导。
3、组织观看肥胖防治vcd。
4、加强饮食营养指导。
5、对于中重度营养不良及肥胖者,要通知其家长,共同督促其治疗。
6、督促学生进行体育锻炼,增强体质。
7、合理营养,平衡膳食,防止营养不良,防止肥胖的发生。
8、建议肥胖和超重者适当节制饮食,注意少吃脂肪类食物。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十三
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的《预防龋齿有办法》中班健康活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。
2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、知道检查身体的重要性。
1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个。
2、了解本班幼儿得龋齿的情况。
1、观察牙齿,引出课题。
请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现?
“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿。
龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
2、了解龋齿形成的原因。
(1)带着问题看视频。
提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?
(2)带着问题重点看视频边了解引起龋齿的'原因。
(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
a.小朋友讨论防止龋齿的办法。
b.观察图片学习。
c.请教保健医生。
坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;。
牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
活动结束:
老师表演快板诗。
牙齿健康人人夸,
健康的牙齿人人需要,
小朋友要记牢,
不想得龋齿一定要做到:
牙齿早晚正确刷,
饭后漱口要干净,
健康饮食少吃糖;。
牙齿定期去检查;。
只要坚持能做到,
牙齿肯定会健康。
牙好,胃口就好,
吃嘛嘛香,身体倍棒!
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十四
我校在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上,再根据下发的综合防治计划,配备人员、组织领导小组,着重对视力不良、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治,取得了一定成绩。
一、健康教育。
要防治学生常见病,首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以,我校重视对学生的健康教育。多年来,我校坚持把健康教育纳入学校工作计划中去,每学期对学生进行一次健康教育的测试,以了解学生对健康知识的掌握情况,每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整,使学生坐到更合适的课桌椅,学校还有专门的黑板报进行宣传,定期出版,每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。
二、学生常见病防治。
1、近视。
我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育,保护视力关键在于预防,所以做好宣传教育工作是非常重要的,要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一,还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯,及认识做好眼保健操的重要性,对新发病及边缘视力,我们采取综合措施,告学生用增视明眼药水及增规明近视仪进行治疗,但是还不够,还需加强宣传,要全社会都重视起来,才能真正做到保护视力,预防近视。
2、营养不良与肥胖。
营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病,其发病率不断提高,这将严重影响学生的健康,为有效控制各类发病率,全面提高学生健康水平,一方面我校加强宣传、普查措施,另一方面发告家长书,配合加强学生的营养午餐以提高学生的营养,保证学生有健康的身体。
每年4月除了初三学生毕业体检外,我们还对初一到初二年级学生进行身高、体重等各类测试,并对同学按照营养评价标准进行对照,分出属营养不良及肥胖的学生。
3、龋齿。
我们通过健康教育,由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿,对全校的学生进行氟化泡沫治疗,使学生的龋齿发病率逐年减低。
以上是我校在近视、龋齿、肥胖和营养不良防治中所做的工作,通过总结找出差距,明确今后的努力方向,在区教育局、防疫站的领导下,我校一定继续坚持以预防为主的方针,做到防、治结合,宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合,把学校的近视、龋齿、肥胖和营养不良防治工作进一步搞好。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十五
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
11月9日是全国消防宣传日,为加强校园安全管理,进一步普及消防安全知识,增强师生安全意识,提高全体师生的抗击突发事件的应变能力,并学会熟练掌握逃生自救、互救方法。本着“安全第一,预防为主”的思想,武湖红村小学于11月8日组织全体师生开展了消防安全逃生演练活动。
11月8日下午2点35分,武湖红村小学校园响起“火情”预警信号,随即,我校老师迅速到达指定岗位,组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离。撤离过程中,师生反应敏捷、行动迅速,撤离井然有序,整个演练过程仅仅用了3分26秒,1700多名师生就安全地从危险区域撤离到学校操场。演练中,学生无摔倒、碰撞等意外情况发生,整个过程严肃、认真、紧张、有序。随后政教主任杨诗茹对本次消防演练进行了总结点评,教育学生要严肃对待安全演练,增强防火自救和逃生能力。张飞主任示范讲解了灭火器的正确使用方法,并邀请了老师和学生代表进行了现场“灭火”演练。
本次演习既是一次切实的安全教育,又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质,起到了很好的教育作用。通过实践演练,让师生通过亲身参与紧急疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有切身的体会,一定程度上提升了师生们对各类事故应急疏散和逃生技能的掌握程度,促进了学校的安全工作,保障了校园的安全秩序。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十六
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护方法,根据镇教体办关于开展冬季消防安全教育、火灾逃生演练活动的通知精神,我园于20xx年1月6日,开展了一次火灾逃生演练。1月5日,我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面部署,一起学习了《消防应急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
1、1月6日上午10:00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下,进行了演练。各相关人员提前到达所管区域,做好准备。上午10:00随着急速的“警报”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告,总指挥对本次演练情况进行了小结,随后又对全体师幼进行了消防安全教育。
2、演练过程中,教职工态度认真,团结协作,密切配合;幼儿听从指挥,安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,演练活动取得圆满成功。
幼儿年龄小,相对安全意识和防范能力较差。
1、加强消防安全教育与应急疏散演练,提高幼儿的安全意识和防范能力。
2、加强安全隐患排查与整改力度,全力消除安全隐患,坚决杜绝安全事故的发生,确保校园稳定,师幼平安。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十七
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20xx年x月x日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长xx、副校长xx担任总指挥,安全干事、学生发展部xx主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长xx担任技术指导。
本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工x余人。我们假设20xx年x月x日(天气晴、西北风、风力三级),xx中学女公寓x楼xx宿舍由于短路发生火灾;xx、xx宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。
xx市消防支队指挥中心接到xx中学报警,立即调度辖区xx中队出动x车x人赶赴现场。
学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了x个烟饼起烟点,参加演习的x名安全员,x人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。
2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。
3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。
4、值得表扬的是我们内出一、二的同学们非常有纪律。
今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十八
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的《预防龋齿办法》中班健康活动教案,欢迎阅读与收藏。
1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。
2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
活动准备:
1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个。
2、了解本班幼儿得龋齿的情况。
1、观察牙齿,引出课题。
请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现?
“变黑、变坏或者补洞的'牙齿是怎么回事?—龋齿。
龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
2、了解龋齿形成的原因。
(1)带着问题看视频。
提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?
(2)带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。
(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
a.小朋友讨论防止龋齿的办法。
b.观察图片学习。
c.请教保健医生。
老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
老师表演快板诗。
牙齿健康人人夸,
健康的牙齿人人需要,
小朋友要记牢,
不想得龋齿一定要做到:
牙齿早晚正确刷,
饭后漱口要干净,
健康饮食少吃糖;
牙齿定期去检查;
只要坚持能做到,
牙齿肯定会健康。
牙好,胃口就好,
吃嘛嘛香,身体倍棒!
预防龋齿活动总结(通用19篇)篇十九
时值秋季,天干物燥,易发火情。为保障校园安全,消除消防隐患,xx镇第二中心小学于10月13日上午举行了消防疏散应急演练活动。
随着安全警报响起,同学们迅速捂住口鼻从教室撤离,在正副班主任老师的.组织下快速到达集合地点,并由中队辅导员向总指挥汇报班级情况。
学校安全副校长白玉香对本次演练情况进行总结,全体学生在演练过程中快速响应、快速撤离、互相扶助,全体教师忠于职守、有序组织、快速疏导。
随后,学校对全体学生开展消防安全教育,各班要及时清理教室和清洁区的易燃废弃物;学生不随意接触教室、校园内的电器开关或消防设施,发现险情及时上报,不玩火,注意用电安全。
隐患险于明火,防范胜于救灾。通过本次活动,全体师生增强了安全意识,提升了应急救护能力。在突发事件面前,教师要把学生的生命安全放在第一位,全力保障所有学生尽快脱离险境;全校师生听从指挥、团结一致、齐心协力,才能最大限度地保障每个人的人身安全。