每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级语文篇一
记得那年正月十五，姥姥她们村子里就要唱戏了，我非常激动因为那是我第一次在乡下看戏，而且我姥姥家就在戏台旁边。早晨，姥姥让我和妈妈一块儿去看戏，走到街上只见大人小孩个个脸上洋溢着节日的欢愉，他们有的散步、有的玩耍、还有的在放鞭炮，好不热闹。戏开演了，演戏的人脸上花花绿绿让我眼花缭乱，不过我觉得非常好看。
到了晚上，因为有五颜六色的灯光，照得戏台非常美丽，台下的观众越来越多，有的人还搬来了凳子坐着看。台上的演员化好妆后，戏就开演了。生、旦、净、丑的演员们，有的是黑脸、有的是白脸、还有的是红脸；有的是长胡子，有的是短胡子，还有的没胡子，配上各种各样的古装衣服，给节日增添了活跃的气氛。
台下看戏的观众大多是老人，孩子们却不愿看戏，跑到一边玩去了。不过，我觉得很有趣，虽然看不懂，但一直坐着看，戏演完了，一眨眼的功夫人就走光了，我们才回了家。
妈妈告诉我，她小的时候过年看戏的人非常多，围得戏台水泄不通，但是现在看戏的人少了，可能是因为科技发达了，家家都有电视的缘故。
戏曲是我国的传统艺术，但愿以后不会失去它。
六年级语文篇二
这个奇妙的世界有许多美丽的地方，比如宏伟的兵马俑、熙熙攘攘的紫禁城和镜般的西湖。其中，我最喜欢的地方是农村。我向往乡村生活，那是一个美丽的地方。
春天来了，春姑娘为大地母亲穿上了一件色彩鲜艳的外套，散发出淡淡的清香。乡下的花最香，我要让你闻十里外香；乡下的鸟叫最好，让你沉浸在优美的弦乐节奏中；这个国家有这么多蜜蜂，只要你不离开这个国家，你就可以看到它们采集蜂蜜。没有他们，农村就不完美。
夏天太阳为什么这么大？是因为夏姐姐来了。“嘣”“嘣”一阵水声袭来。看，乡下的孩子们正在快乐地玩耍。可爱的小鱼们穿上五颜六色的裙子，吐出一个又一个泡泡，仿佛在和孩子们玩耍。旁边的柳树摇着它们的长发，向孩子们挥手。
秋奶奶来了，她准备了农民爷爷们用劳动换来的庄稼。高粱笑着弯下腰。他动了动，站着不动，吹着口哨。玉米把他的身体染成黄色，穿上绿色的西装，向人们展示他的姿势。农村生机勃勃，农民欢笑，收获劳动成果。
董爷爷来了，他给大地母亲穿上了一件白色羽绒服。花木凋零，小动物冬眠。农村的孩子已经把自己裹起来，来到雪地上打雪仗，堆雪人。大人也不闲着，准备过年。农村的冬天不冷，村民们一片欢声笑语。
这是美丽的乡村，有着独特的景色。
六年级语文篇三
我的老家在乡下，走在那弯弯曲曲的小路上，你会发现许多美景。看，那就是美丽的乡下，简直就是一副自然的风景画！
农村的味道不只有鸡粪鸭粪，那好闻的青草与泥土的气息也是。农村的声音不只有嘈杂，那大娘们亲切的唠嗑也是。
我的老家四周的山可多了呢！走在上面，嫩绿的小草亲吻着我的鞋子，它们多么喜欢我呀。我走过，却压弯了它们的腰，可它们仍顽强生长，“一岁一枯荣”并非虚言。看那一个个顽强的生命。一阵风吹过，一颗颗小草摇头晃脑是如此可爱。这就是美丽的乡下！
走近村庄，常常会看见一些羊圈、猪圈……里面可爱的小生物们叫声不断，自然清脆。有些人家的屋后堆着柴垛，有些人家则把菜园子放在了家的旁边。乡下的生活少了城市中那种快，悠闲自在，种瓜点豆。不远处的小河潺潺，小河旁，有绿油油的秧苗，有五彩缤纷的野花。以前，清澈见底的小河还能直接看到鱼儿呢！可现在却因为一些污染，影响了小河的美丽，但小鸭子们是不嫌弃的，在水中欢快地嬉戏、玩耍。这就是美丽的乡下！
走到田野里，我不禁想起一首诗来：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。贴切至极，使人陶醉在山花、野草和各种树木之中。在那个画面里，我仿佛就是那清澈的河流，静静地看着一切的变化，多美妙。这就是美丽的乡下！
在乡下，到处都是美景。如果你有一双发现美的眼睛，就可以看见生活中所有的美。
六年级语文篇四
清幽（ ）
恬静（ ）
照耀（ ）
陶醉（ ）
苏醒（ ）
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
1.按原文填空。
2.下面不是比喻句的一句是（ ）。
①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱
②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，
3.用“___________”在文中画出实际事物，用“～～”画出联想的内容。
4.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：
(1)_______________________
(2)_______________________
(3)_______________________
5.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？
一、幽静 安静 照射 沉醉 醒悟
二、
1.水天相接 微波粼粼 一缕一缕 恬静 波涛汹涌
2.③
3.略
4.（1）月亮升起，海面微波粼粼
（2）月亮升高，穿过轻纱似的微云
（3）海面波涛汹涌
5.因为盲姑娘是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的成功。
三、略
六年级语文篇五
老师就像蜡烛，照亮了身边的人，却燃烧了自己；老师就像园丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗长成参天大树。
我的语文老师，她姓钟。她有一头乌黑浓密的头发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，有让你永远也琢磨不透的意思，还有一只永远对你微笑的嘴巴。
钟老师讲课认真仔细，对工作负责，对我们的学习同样负责。她上每一节课都是那么认真；讲每一处内容都是那么的仔细；对待每一个学生都是那么负责。她说过：“六一班是一个团结的集体，我们是不会丢下任何一个人的。”所以，无论有谁题目不懂行，她都耐心地教导。
钟老师还是一位积极向上的老师。她给我们搞过很多活动，比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”还有钟老师亲自表演的魔术。钟老师有时会幽默地和我们开玩笑，给我们上了不少有趣的课。每一次都能给大家带来欢声笑语。
钟老师不但认真工作，积极向上，更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。如果有同学犯了错，钟老师会问清楚事情的原因，耐心开导，并告诉他下次不能再犯，最后宽容地原谅了他。钟老师会关心每一位学生，也会向我们嘘寒问暖。
不知以后还能不能听钟老师讲课；不知以后还能不能见面。不管怎样，在我心目中，钟老师永远是我最好的老师。钟老师，我想对您说：“谢谢您对我多年来的照顾。
六年级语文篇六
（一）一、词语
（一）固定结构
1、abb：
2、aabb：
3、aabc：
4、abac：
5、又a又b：
游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
7、不a不b：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
（三）带数字的成语：
（四）八字成语：
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。尺有所短，寸有所长。一叶障目，不见泰山。
（五）历史故事的成语：
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）
（六）神话故事的成语：
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
（七）寓言故事的成语：
（八）关于春天的词语：
（九）关于秋天的词语：
（十）关于团结的词语：
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、（十二）关于学习的词语：
（十四）描写人物品质词语：
奋不顾身、舍己为人、坚强不屈 赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝 誓死不
（十五）描写谦虚的词语：
（三十）描写热闹繁华安静的词语：
万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海
三、颜色：
四、交换位置含义不同的词
六年级语文篇七
居住在都市里的人们总是被那繁华和喧闹呵护着，可你曾知道在那远离繁华和喧闹的乡下却有着一种让人无法比拟的向往。
乡下的早晨是美丽的。那个夏日的早晨，我与伙伴们早早地爬上后山的山顶，翘首东望那拨开浓雾冉冉升起的太阳，总觉得内心是那么的宁静淡远。
乡下的晌午是温馨的。每当我与伙伴们手拉手从学校返回家时，便远远地看见：几乎整个村子的屋顶上都浓雾遮天，门前的大坝上还晒着玉米棒儿，庭院里还时不时传来孩子们那稚嫩的咯咯的笑声。
乡下的下午是灿烂的。瞧，那太阳，火辣辣地照射着荷塘，里边的小鱼儿，吐吐泡泡，便随即潜入水底，它们似乎在抱怨：这夏日的阳光太炽热了。可这些小男孩儿，却接二连三地跳进河里打水仗，比泳技，玩得不亦乐乎。当然，我们这些女孩儿们也并不闲着，一起撑起小船在荷塘里采荷花，摘莲藕……整个荷塘笑声嚷嚷，乐斋悠斋。
乡下的夜晚也是热闹的。当万家灯火熄灭时，风来了，沁入心扉，远近的树叶沙沙作响，摇弋的树枝在柔柔的星光下轻歌漫舞；风走了，身旁的虫儿欢快地争鸣起来此起彼伏像浪一样一波一波涌来仿佛对歌般有趣，那久违了的鸣叫声唤醒了我童年时代的回忆……清晰地画面再次出现在脑海。
乡下呀！我童年的梦，它是那么的美，那么的纯真，那么的让人沉醉着无限的遐想之中。
六年级语文篇八
如果有人问我，你愿意在农村生活还在城市生活，我会毫不犹豫地选择乡村。因为我的爷爷就住在乡村。
走在乡村的羊肠小道上，会闻到一阵泥土的芬芳。旁边还有许多小花，小草把头伸了出来，像是在向路人问好。如果你仔细一听，还会听到几声小鸟的鸣叫的声音，似乎在跟它们的同伴唱着优美的乐曲。
顺着那里的小路，往前走，有一种声音盖过鸟鸣声，原来是一条小河流水的声音，岸上还有几只天鹅在嬉戏，有一只天鹅昂首挺胸走过来，像一位高贵的夫人。有一只小天鹅把翅膀展开，像准备起飞似的。
走过了小河，我便来到了花果园，花果园里不但有果有花，而且还有老母鸡，我弯下腰看，呀！里面有一群老母鸡在寻食，它们用自己的爪子在刨士，，看一看有没有把食物藏在底下，不一会儿，就出现了一个个坑。我觉得这些老母鸡寻食技术很可爱了，我想去摸摸它的头，它以为我要捉它，一溜烟就跑了。
看完了花果园的美景，我又跑去甘蔗苗场。远看，那些甘蔗苗站在那里，似乎在等候首长的检阅。近看，一棵棵甘蔗的叶子又长又细像丝带一样长，飘来飘去，好看极了，我正看得入神。突然，有一只小狗跑了出来，跑到我身边，吓我了一跳，我走一步，它就跟在我的后面，还翘起那毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我的到来，看起来很惹人喜爱。
啊！乡村的风景太美了。我喜欢乡村的小动物们，也更加喜欢乡村这种自然风光。