心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
参观核潜艇心得体会篇一
6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山小学学习和参观，在历时两天的考察学习中，我们先后听取了天津市河东区实验小学董[校长、薛城区临山小学王栋校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了薛城区临山小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告，观看了薛城区临山小学才艺节目，听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期教师工作应具备必须的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山小学)，集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，个性是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践潜力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所构成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的薛城区临山小学校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，教师还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。
四、教师要有职责心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，教师要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，教师还要有良好的职业道德与职责感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出教师的职责心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。透过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改善自己的工作方法，力争使自己做的更好。
参观核潜艇心得体会篇二
最近我有幸去参观了一家著名的博物馆，让我领略到了历史文化的魅力。这次参观给我留下了深刻的印象，让我从中获得了很多的体验和收获。今天我来分享一下我的参观心得和体会。
第二段：感官体验
博物馆的场馆布局非常精致，每个展品都在展示它的美丽和历史价值。在那里，我不仅仅通过观察历史文物和艺术品，还能够通过鲜明的色彩、声音和气味感受到历史的沉重和文化的丰富。我仿佛穿越到古代，感受到那个时代的风貌和生活方式。
第三段：历史传承
到博物馆参观不仅能够领略到历史文化的魅力，更能够理解这些文化和技术是如何得以传承的。通过展览和讲解，我了解了很多著名的历史事件、历朝历代的文化艺术和技术的进步。我深深地被那些古老的历史珍品吸引，感受到历史的价值和传承的意义。
第四段：学习收获
参观过程不仅仅是感受，更是学习和探索的过程。博物馆里的展览不仅注重文物的价值和历史背景，更注重知识的普及和科学的解释。通过参观和讲解，我收获了很多知识和启迪。我从中学习到了很多关于历史、艺术、文化的背景和故事，让我对世界的认识更加深入。
第五段：总结
参观博物馆是一次美妙的体验和启迪。在这里，我不仅感受到了历史的魅力，体验到了文化的丰富，更开阔了自己的视野和增加了自我认知。在这里，我获得了很多知识和启发，也更加深入地理解了历史的发展和文化的传承。这次参观，让我重新感受到了历史和文化的重要性，也让我更加珍惜现在的生活和体验。
参观核潜艇心得体会篇三
我随教育同仁来到浙江杭州市萧山，一起观摩了南都小学、高桥初中、、萧山区世纪实验小学、安吉路实验学校、湘师实验小学等多所学校，认真聆听了夏国良、俞晓东、等多位专家教授、名师名校的讲座报告，五天的时间虽短，但收获颇丰。无论是学校的文化氛围布局、课程设计理念，还是校长办学理念思维、治校方略道术都让人有种耳目一新感觉。
夏局长的课，《教育现代化背景下的校长领导力》教育现代化的总体要求就是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。通过夏局长的讲解使我充分理解了教育现代化办学理念，凝聚共同愿景，谋划发展方向，从“喊出来”到“干出来”。伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
钟校长的办学理念：办理想的学校，做温暖的教育，通过她讲解，让我更深刻地认识到德育教育在学校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更让人觉得她在德育工作方面的独到之处。
华校长的课，让我清醒地认识到文化对于管理的独到作用与重要性。二流的学校靠管理，一流的学校靠文化。
学校里应该是教师第一，所以教师培养永远是学校中最要的任务，正所谓师魂即校魂，师风即校风。一位校长也应在铸造教师师魂、提升教师素质上下大气力。一所学校，一支团队发展向上的基础是努力向上的精神，是充满正能量的团队氛围。而这种向上的精神、正能量的氛围往往不仅仅靠制度、靠约束而形成。
作为一名校长，我深切地领会到：要管理好一所学校，必须要有时代的格局、高远的追求、先进的理念、卓越的见解、坚韧的品格、济世的.良知、丰富的知识、广阔的胸怀……作为校长要不断学习，为办好教育而尽心努力。
学习无止境，作为学校第一责任人，事关学校的发展，事关教师的成长，事关学生的成才……责任重大，不敢有丝毫懈怠，此次培训虽短，思索却长，我将带着学到的新知识，感受到的新文化，结合我校实际，让这次的学习收获在我校结出丰硕的果实。
参观核潜艇心得体会篇四
人们常常说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话一点也没有错。在我们日常生活中，我们常常关注新事物和新领域的发展，而往往忽视了那些过去的知识和经验。然而，参观旧建筑、古迹和历史遗迹，可以给我们带来许多意外的收获和体会。
第二段：古老建筑的历史价值
古老的建筑不仅仅是一堆砖瓦的堆积，它们背后蕴含着悠久的历史和文化。在参观古老建筑时，我们可以了解到这些建筑的背后故事和意义。比如，故宫是中国古代帝王的居所，它见证了中国古代帝国的辉煌和变迁；埃及的金字塔是古代埃及人为了纪念和保护法老而建造的，它们是人类历史上最伟大的工程之一。参观这些古老建筑，我们能够感受到历史的厚重和文化的多元。
第三段：古迹的艺术价值
古迹除了具备历史价值外，还有其独特的艺术价值。在参观古迹时，我们可以欣赏到人类智慧和创造力的杰作。比如，巴黎的埃菲尔铁塔是世界著名的建筑之一，它的金属结构和千禧之都的风景相映成趣；希腊的巴特农神庙是古代希腊人顶尖建筑师的杰作，它的完美比例和雕刻技巧让人惊叹。参观这些古迹，我们可以领略到不同时期和不同文化下的艺术风格和魅力。
第四段：历史遗迹的价值
历史遗迹是人类历史上的珍贵遗产，它们可以帮助我们了解过去的生活和文化。在参观历史遗迹时，我们可以想象当时的人们如何生活和工作。比如，埃及的卢克索神庙是古代埃及人的宗教中心，它展现出了古代埃及人的宗教崇拜和建筑技巧；罗马的庞贝古城是维苏威火山爆发后凝固的熔岩下隐藏的古代罗马城市，它让我们能够窥探到古代罗马生活的方方面面。参观这些历史遗迹，我们可以感受到那些古老时代的神秘与美妙。
第五段：对参观古迹的体会
参观古迹给我们带来了不仅仅是对历史和文化的了解，更重要的是对人类智慧和创造力的敬仰。在面对这些古老建筑、古迹和历史遗迹时，我们应该保持敬畏之心，珍惜这些珍贵的遗产，同时也要引以为戒，要善于从中汲取智慧和启示，不断发扬光大。参观古迹，我们可以在感叹人类的伟大同时，也要思考未来的责任和担当。
总结段：体会和启示
参观旧的建筑、古迹和历史遗迹，我们可以感受到历史的厚重和文化的魅力，同时也可以欣赏到人类智慧和创造力的杰作。这些古老的建筑、古迹和历史遗迹具备着历史价值、艺术价值和人类文化的传承责任。与此同时，通过对古迹的参观，我们还可以从中汲取智慧和启示，不断进步和发展。因此，参观旧已经成为一种有益的活动，能够帮助我们更好地了解和认识世界。
参观核潜艇心得体会篇五
各位领导、老师大家好，我是自动化工程学院xxx，首先感谢各位领导和老师给我们这次参观xx有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂，这么近距离的接触电厂，接触辛勤工作的工人。我看到了很多，学到了很多，感触也很多。
首先无论是xx变电站还是xx调度中心跟我以前想象的不太一样，我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦，有时可能很乏味，所以员工们每天很疲惫。但是今天一见，发现每个员工对自己的工作非常熟悉，虽然工作量很大，但是工作的井然有序，精神十足，工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作，给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程，像是电力系统运行、变压器、电机学等等，虽然老师讲的很精彩，我们学生对它们的工作原理也很清楚，但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的情况，比较抽象，今天看见了，让我对它们有了深一层次的认识，而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的，切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的`发展。
感谢xx公司给予我们大学生的帮助，在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生，这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励，使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊，很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然，不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观，让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫，并且充满了斗志。作为应届毕业生，我喜欢拥有如此浓厚企业文化，拥有如此强烈社会责任感的公司，更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会，，更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境，这样才能避免对以后工作的迷茫，从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢xx电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会，谢谢大家。
参观核潜艇心得体会篇六
核潜艇是一种先进的军事舰艇，具有隐蔽、可潜水、超长航程等特点，其装备的核燃料发动机更是其强大的动力来源。作为一名海军士兵，我有幸加入核潜艇的乘员，亲身感受到了核潜艇的强大和特别之处。
第二段：核潜艇的独特特点
隐身、战略性威慑是核潜艇的独特和主要特点。核潜艇可以在水中长时间潜行，不受风浪和气象条件的影响，从而不再受制于外部环境。它可以通过发动机不停地运转，在水中飘移和潜行，使敌人很难探测它的位置。它针对敌方海及舰艇、核基地、作战指挥中心等重要目标进行隐秘侦察和突袭打击，从而有效实现战略性威慑。在核潜艇中生活，每天都在潜航状态下，催人奋进和不断学习，成为了一种习惯。
第三段：核潜艇生活
核潜艇在水下任务期间必须自给自足，只有限定的食物、水和其它他必须的物资。在这种情况下，每名乘员都必须执行相应的岗位职责，以确保艇的正常运转，保证生存。不幸地是，生活环境非常狭小而空间有限。生活在狭小的走廊、狭窄的生活区，平时可以很难有隐私。在这种高度压抑的环境下，艇员们要彼此信任，维持良好规律和纪律有了很大的挑战性。 在核潜艇的每一下早晨，叮筝声响起，预示着一天的开始。全体乘员先进行冰水浴，以减少对食品和饮用水的需求。在任务期间，每日的生活节奏是相对固定的。每个船员都担负着不同的职责，每个人都要全力以赴，不留任何有悖于船员重任的小问题。
第四段：核潜艇的训练
核潜艇，是一个具有高度要求的工作平台。 在载人的核潜艇上，很多内容可以自动进行，但核潜艇的乘员必须具备一定的训练素质和技术，特别是在应急和突发事件发生时，保证各个系统的协调作战。我们的训练以升降机为目标，升降机是核潜艇的“大门”，在紧急情况下是有领导和执行人员共同操作的和必须长时间训练的。经过反复、生动、真实的模拟演练后，各个岗位的人都磨练出了一份严格的自我约束和团队协作的意识和行动，让我们更加自信应对可能发生的事情。
第五段：总结
核潜艇装备了尖端的武器和设备，是海上的无敌武器，而核潜艇的密闭、自给自足和无限生命维持能力，也让我们看到了人性的光辉。团结、勇敢、信任、奉献等精神，都在这样的训练环境中被体现出来。在核潜艇生活中，我学会了严谨、自律、和谐和团结，这些都将是我人生中宝贵的财富。我相信无论将来走向何方，肩负着对国家和人民的使命和责任， 我都可以勇往直前，挑战自我，取得更大的成就！
参观核潜艇心得体会篇七
终于放假了，我的心已经飞到了上海。
七月六号，我和家家坐上开往上海的动车，一路风驰电掣，看着窗外一闪而过的景色，我心情澎湃。
黄昏时分，我们到达上海，到处人山人海，车水马龙，霓虹闪烁，一派繁华景象!可我对这些都无视，我心驰神往的是玛雅水上乐园……。
终于在一个大太阳上午，妈妈带我来到玛雅水上公园，哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾，像游戏中的一样，有很多的游玩项目，先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩，据说是全球最大人工造浪池，水域面积近2万平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于这浪潮起伏的广阔造浪池，可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热，享受清凉!我迫不及待的换上泳衣，噗通一下就跳进水里，哎呀!我还不会游泳，天哪……，救……命……啊!咦!脚探着底了，幸亏水不深，看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来，劈头盖脸，人仰马翻，到处一遍惊叫声，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了，有点受不了，还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈，我们爬上去，来到懒人河，懒人河有人工的水浪，坐在上面飘着挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也没有关系，我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷，迎面而来的又是另一番热闹景象，宏伟的玛雅水寨，滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声，原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下，加速冲入底部的水池，溅起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心脏不够强大啊!
还有许多其他的游玩项目，如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感，太阳迷漩，超级大喇叭——扭转、螺旋、震动，深海巨蟒——超快速滑行，大章鱼滑道——风驰电掣的加速感，等等，因为我还小，不敢玩，等我大些时再来玩吧!
玩了一上午，意犹未尽，玛雅水上公园……我还会再来的。