最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)

时间:2024-10-04 作者:XY字客

写心得体会是一种实现自我反省和成长的方式,有助于我们在以后的学习和工作中做得更好。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启发和思考。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇一

在红军指挥员的出色指挥下,英勇善战的红军不断取得突破性胜利,最终摆脱了敌人的围剿。我们生动的红色经典故事中回顾那些惊心动魂的时刻。

《梯子岩上尖刀排》一文是《红色经典故事》中的一篇文章,虽然普通但是我的最爱。

“勇士们悄悄接近敌人的碉堡,见里面亮着一盏昏黄的油灯,再仔细一观察,一个懒散的敌哨兵正搂着枪在灯下打盹儿呢。几个战士破门而入,一刀就结束了他的性命。紧接着,战士们又摸到了敌人睡觉的地方,窗口,门口都守住人,乱枪齐发,手榴弹落地开花,许多敌人在睡梦中归了天!几个来不及穿衣服的家伙刚要摸枪,就被勇士们一枪一个打倒在地。”我非常喜欢这一段,因为这一段文字展现出了我军战士的英勇,侧面烘托出了我军作战指挥的英明。我觉得敌人之所以如此轻松,是因为梯子岩渡口极其险要,然而出乎敌人意料的是,红军入天降神兵,把敌人打的落花流水。我从中感受到了红军战士勇敢无畏的精神。

读了这篇文章,我不禁想起了我那活泼、可爱、勇敢的小表妹。有一天,大人们把我和姐姐送到表妹家,然后全部出去了。一到表妹家,姐姐就捧起书来津津有味的读了起来,而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正当我们玩在兴头上时,羽毛球便飞到了高高的的亭子上了,我俩摆弄了很久,都弄不下来。正当我束手无策时,表妹弄来了一个梯子,对我天真的说:“姐,我从梯子上爬到亭子上,你帮我扶着好吗?”“不行,太危险了,让我来爬吧!”不等我说完,表妹就开始爬了,我没办法,只好扶着……表妹爬的速度十分惊人,不一会儿便到了亭子上,我见她小心翼翼地往前爬,不一会儿就找到了羽毛球抿的十分紧的小嘴一下就弯了……表妹的勇敢令我敬佩万分!

正是因为红军战士们的机智和勇敢,才把敌人赶出中国,才有现在这美好的中国!让我们都成为那机智,勇敢的人吧!

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇二

在冀南一望无际的平原上,有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘,薄嘴唇,年纪才十四五岁。他每天期望着加入八路军当骑兵,拿着马刀,骑着大马,在战场上与骑兵一齐拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中,凭自我的才智与英勇,小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马,参与了八路军,加入骑兵;在李指导员的细心培育下,很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。

铁头和其他战士一齐抓汉奸、杀鬼子、攻城池,屡立战功,使他在战火中、马背上快速成长。赶走日本鬼子以后,他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一齐夜渡黄河,向南挺进,连续为解放事业做贡献。

这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的.精彩故事。看完这本书,我被小铁头大智大勇彻底制服了,仿佛回到了那硝烟布满的战斗年月,观看许很多多像铁头的一样拥有猛烈爱国之心的革命先辈;为了赶走侵略者,建立新中国,无论多少困难摆在眼前,他们都毫无畏惧勇往直前,用自我的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人布满着仇恨,但对自我的亲人同胞都布满宠爱。如机灵英勇的小嘎子,临危不惧的王二小,英勇善战的小飞虎队他们都跟铁头一样小小年纪,在共产党领导下的革命战斗年月英勇地打击敌人,保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们这天的幸福生活。

我们这一代的孩子,沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长;虽然不能体验当时的情境,但就应多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的”红色经典'了解历史,亲近英雄,思考职责,真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义,把革命英雄主义精神代代相传;更就应珍惜此刻的大好时间,排解万难努力学习,长大了为国家多做贡献。"咱铁头能行!'我坚信新时代的中国少年都能行!

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇三

作为一名初中生,去年在学校图书馆里看到了很多红色经典的书籍,如《红岩》、《青春之歌》等。通过阅读这些经典著作,我深刻体会到了红色文化的伟大与崇高。其中最令我印象深刻的是《红岩》,这本书以故事情节吸引人,以主人翁的坚毅精神给我深刻的启示。

红色经典中所表达的勇往直前的精神给了我很大的触动。在《红岩》这本书中,主人公在经历了多次被敌人逮捕、拷打、威胁的情况下,仍然坚守初心,毫不退缩。在我的生活中,当遇到一些困难或挫折时,我会想到这个故事,鼓励自己要坚持下去,无畏困难。

第三段:红色经典中的对家庭的深情。

通过阅读红色经典,我还深刻感受到了对家庭的深情。在《红岩》中,主人公为了救父亲,不顾个人安危,与敌人展开艰苦卓绝的斗争。这让我明白了亲情的重要性,懂得了家人对我的重要性,并更加珍惜家庭的温暖和幸福。

第四段:红色经典中的对友情的执着。

红色经典中对友情的描写也让我感动不已。在《青春之歌》这本书中,主人公与朋友们并肩作战,共同为了理想奋斗。他们相互扶持,共同面对困难和挑战。这使我明白了友情的力量,让我更加珍惜身边的朋友,坚信只有与他们一起努力,才能共同成长。

第五段:红色经典中的对理想的坚守。

阅读红色经典让我明白了对理想的坚守的重要性。无论是《红岩》中青年学生为了理想而不懈奋斗,还是《青春之歌》中主人公为国家的富强而拼搏,他们都是为了一个崇高的理想而不断付出。这激励着我,让我认识到要有坚定的目标和不懈的努力,朝着自己的理想前进。

总结:

通过阅读红色经典,我从中汲取到了勇往直前的精神、对家庭的深情、对友情的执着和对理想的坚守。这些启示让我更加明白了人生的真谛,激励着我不断进取,不断追求自己的目标和理想。同时,我也希望更多的人能够通过阅读红色经典,感受到这些伟大著作所带来的深刻体验,从中汲取前进的力量。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇四

作为一种文化符号,红色经典故事紧紧扣住社会主义核心价值观,深入人心,也在我成长的过程中给予了极大的影响。在阅读这些故事的过程中,我深刻地感受到了红色经典故事的深刻内涵和生动感人的情节,也从中汲取到了许多可贵的智慧和思考。下面我将从情感、历史、社会等多个角度,分享我的一些阅读心得体会。

红色经典故事以其真实的历史背景、饱含感情的人物形象以及耐人寻味的情节,引起了我的共鸣和思考。其中,杨家将这个家庭的故事给我留下了深刻的印象。在这个故事中,我看到了家国情怀、忠诚担当的价值观。在这个以弘扬儿女情长、忠诚家国情怀为主线的故事中,杨、李两家尽管存在种种矛盾,但最终他们以对国家的热爱和对家庭的责任感为纽带,共同面对战争的考验。家庭的力量让我产生了深深的感动,也让我思考到忠诚与担当的重要性。

红色经典故事不仅给我带来了感动和思考,也让我对历史有了更深入的理解。通过阅读《红岩》这部作品,我深刻感受到了中国革命的艰辛与英雄的壮丽。小说通过主人公石玉昆的艰辛奋斗与顽强抗争,展现了一代青年共产党员对革命事业的无私奉献与追求真理的勇敢探索。通过主人公在斗争中的坚持与努力,我了解到了中国共产党人艰苦奋斗的历程,也更加尊重并崇敬先烈们的付出和牺牲。历史的教育让我更加深刻地认识到了现实生活中应该怎样珍惜现在的幸福生活,也激发了我为实现自己的理想努力奋斗的动力。

红色经典故事所展现的社会现实和人民生活也引起了我对社会问题的思考。例如《基层群众的嘱托》这个故事,通过讲述党员干部张定发回信给陈步青一家,表达了党和人民的衷心嘱托和深情厚意。这个故事让我看到了社会发展中的一些弊端和问题,更加深刻地认识到党的执政使命和责任。阅读这个故事后,我思考到作为年轻一代,我们应该充分发挥自己的能力和聪明才智,为社会进步尽自己的一份力量,关爱他人、关心社会。

红色经典故事深入人心的原因不仅在于其真实的历史背景和生动的情节,更在于它所传递的人性的温暖和社会理想的追求。在阅读这些故事的过程中,我体味到了中华民族的儿女情长和道义关怀,也感受到了共产主义追求的博大胸怀。红色经典故事通过各式各样的情节和人物形象,以思考和感悟的方式深入人心,引导着读者积极向上地思考人生和社会。

总而言之,红色经典故事作为一种独特的文化符号,以其饱含思想的情节和真实的历史背景引起了我对共产主义追求的关注和思考。从阅读这些故事中,我感受到了家国情怀、历史意识以及对社会问题的思考。红色经典故事让我对生活和社会有了更深刻的认识和思考,也激发了我为实现理想努力奋斗的热情和动力。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇五

红色经典是指以革命为主题,反映邓小平同志及其他老一辈无产阶级革命家生平事迹、革命经验、优秀作品等的传世文献。对于我们初一学生来说,阅读红色经典具有重要的意义和价值。首先,红色经典能够让我们了解到中国革命的伟大历程和英雄人物的无私奉献,增强我们的爱国情感;其次,红色经典还能够培养我们正确的价值观和世界观,激励我们努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第二段:感受到的红色经典故事的深刻震撼。

通过阅读红色经典,我深刻地感受到了其中的故事能够给人带来的震撼和启示。例如,《小岗一家人》这篇文章通过描写农村包产到户的故事,让我明白了改革开放的重要意义和对人们生活的积极影响。这个故事告诉了我,只有通过发展生产力,才能真正改变人们的生活,让所有劳动者都能充分享受到改革开放的成果。还有《人道主义精神在林区》这篇文章,它以一个忘我奉献的医生为主线,描绘了人与人之间深厚的情感和互助精神。这个故事让我明白了人道主义对于社会和谐的重要作用,让我更加珍惜身边的人和事。

第三段:红色经典对个人成长的重要影响。

红色经典不仅仅是一些离我们很远的故事,更是对我们个人成长有着重要影响的启示。通过阅读红色经典,我认识到了革命先烈们的无私奉献精神。他们抛头颅、洒热血,以自己微不足道的一生换来了我们现在的幸福生活。这让我明白了应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,将来为国家和社会做出自己的贡献。同时,红色经典也告诉我,只有通过不断奋斗,才能实现自己的人生价值。在青少年时期,我们正处于学习和成长的关键阶段,通过阅读红色经典,我们能够更好地认识自己,形成正确的人生观和价值观。

第四段:红色经典对培养正确的价值观的作用。

红色经典承载了无产阶级革命家们的思想和价值观,通过阅读红色经典,我们能够深入了解革命的正确价值观念。例如,《红岩》这本书通过讲述张思德坚决拥护中国共产党领导,坚守共产主义信仰,不畏牺牲的精神,深刻展现了中国共产党人的崇高理想和百折不挠的精神。这种价值观念对于我们这些初一学生来说,具有重要的启迪作用。它教会了我要有远大的理想和坚定的信念,无论遇到什么困难和挫折都要勇往直前。

第五段:红色经典的现实意义和应用。

随着社会的发展和进步,红色经典在我国的培养教育中扮演着越来越重要的角色。现实中,红色经典不仅仅是革命领袖们的回忆和纪实,更是我们塑造正确人生观和价值观的重要工具。通过阅读红色经典,我们能够更加深入地了解中国革命的艰辛历程,感受到先烈们对国家和人民的忠诚精神,进一步培养并树立正确的社会主义核心价值观。因此,我们初一学生在阅读红色经典的过程中,要始终保持一颗敬畏之心,认真学习其中的精神和意义,并将这种精神应用到日常的学习和生活中去,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结部分:

红色经典是一座精神宝库,是我国革命历史和文化的重要组成部分。通过阅读红色经典,我们能够深入了解中国革命的伟大历程,感受到先烈们的无私奉献精神,培养和树立正确的价值观。对于我们初一学生来说,红色经典具有重要意义和价值,它能够引导我们正确面对人生,激励我们积极奋进。因此,我们要发扬红色经典的精神,将其内化于心,外化于行,将来为实现中国梦做出自己的贡献。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇六

红色经典故事是中国革命时期的经典文化遗产,包含着丰富的历史和杰出的精神气质。通过阅读这些经典故事,我收获颇多,不仅让我更加了解了中国革命历史,也从中汲取到了一些宝贵的人生智慧。下面我将通过五段式的结构,分享我对红色经典故事的几点体会和心得。

红色经典故事是中国革命时期的杰出文化产物,通过讲述革命先烈的英勇事迹,抒发中华民族的爱国热情和英雄气概。这些故事描绘出了无数革命先烈的英勇抗争和不屈不挠的精神,鼓舞和激励了无数的人们,成为了青年一代学习和追求的楷模。这些故事包含了许多哲理和道理,通过阅读它们我可以更好地学习和领悟其中的智慧。

第二段:通过阅读了解历史的重要性。

阅读红色经典故事,使我了解到了中国革命历史的重要性。在故事中,我看到了许多革命先烈们的壮丽场景,他们为了民族解放,不惧牺牲,勇敢地向敌人发起进攻。这些经历和事迹无疑是中国革命史上的重要见证,能让我们了解到自己的历史是如何一步步走过来的。通过了解历史,我们可以更好地认识到历史的轨迹和自己的责任,从而更加热爱自己的国家和民族。

红色经典故事不仅让我了解中国革命历史,也让我汲取到了一些宝贵的人生智慧。通过故事中人物的品质、行为和选择,我悟出了许多深刻的道理。例如,在《红岩》中,地下党员方向明牺牲自己保护党组织的事迹深深感动了我。他的牺牲精神和无私奉献使我明白了为了自己的理想和信仰,我们应该勇往直前,不畏艰难和困苦。红色经典故事是深刻的人生启示,它们传递出了为人民、为真理而奋斗的精神,启迪和鼓舞了一代又一代的人们。

红色经典故事对当下社会也有着重要的启示和借鉴价值。故事中许多人物展现出的吃苦耐劳、团结协作和不屈不挠的精神与当下社会中的一些问题形成了鲜明的对比。我们现如今生活在一个物质丰富但精神贫瘠的时代,许多人丧失了奋斗的激情和意义。红色经典故事中的人物所展现的表率作用,对当代人提供了宝贵的精神财富,可以激励人们勇往直前,为自己和社会创造更好的未来。

红色经典故事的影响力是持久的。这些经典故事不仅仅传承了中国革命的历史和精神,也深入人心,激发了无数人们的情感共鸣。许多红色经典故事被改编成电影、电视剧等形式,进一步推广和传播这些优秀的文化资源。而这种影响力并不仅限于中国,已经走向世界,许多国家的读者也通过阅读和了解这些经典故事,对中国革命历史和中华民族的精神文化有了更全面的了解。

总结:红色经典故事通过讲述中国革命先烈的英勇事迹,折射出了伟大的中国革命历史和中华民族的精神气质。通过阅读这些故事,我不仅能够了解历史,更重要的是对人生有了新的体悟和理解。同时,红色经典故事在当下社会也有着重要的启示和借鉴价值,激励人们为自己和社会创造更好的未来。它的持久影响力已经跨越国界,成为了全人类共同的精神财富。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇七

阅读是我生活中最钟爱的事情之一,而红色经典作品则是我最喜欢的阅读对象之一。在我走过的阅读路上,多次阅读了马克思主义经典著作、党的文献和革命历史,每一次的阅读都给我带来深深的触动和体会。红色经典散发着檀香般的思想气息,感染着我,激励着我成长。下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先,红色经典作品教会我坚定的信念和正确的世界观。在红色经典的熏陶下,我明白了社会主义是人类社会发展的必然趋势,马克思主义的科学性以及共产主义的理想目标。《共产党宣言》启发我,让我明白了人民大众是历史的创造者,只有通过彻底改变社会制度,才能实现人民群众真正的利益。红色经典强调了革命和理论的无间关系,马克思、恩格斯等伟大革命家的理论努力可以说是为我们指明了前进的道路。正如毛泽东所说,“有理论赶得上实践的人,势必成为领导者”。“读懂红色经典就是明白了中国特色社会主义伟大事业”。这让我深深明白,只有马克思主义才是影响世界和中国社会变革的精神工具。

其次,红色经典给我带来了不断加强思想修养的机会和平台。红色经典不仅仅是政治思想的总结,更是一本包含着丰富的人生哲学的书。《共产党人的才能和文化》、《红楼梦与毛泽东思想》等读后感让我明白了“为人处世”的庄重和圣洁。通过读红色经典,我理解到自己的一生应该要有如萧颜先生所说的“阳恩,淋漓尽致。”可以说,只有真正读红色经典,我们才能真正走进梦思向荣的世界,真正能达到身心的真正净化,然后唱起最后终极的啊,草竹根儿。

再者,红色经典让我从历史中获取到真知灼见。阅读《红星照耀中国》《红军长征》等经典作品,我深刻明白了无产阶级革命家的伟大功勋和牺牲精神。红色经典揭开了长征的真实面目,为我们展示了一幅又一幅热血沸腾的画面。这种精神上的触动,使我更加真实地感受到中国革命的艰辛与伟大,更坚定地向往着那个充满希望和理想的社会主义新时代。历史并不是遥远的过去,而是对我们现在和未来的指引。

最后,红色经典激励着我,让我明白了自己的责任和担当。阅读《毛泽东选集》《华丽之后》等作品,我真正领会到了一个共产主义者对自己的要求、对社会的期待和对人民的责任。真正读懂了红色经典,就会理解一个思想者的使命是扛起社会大旗,为改变中国的社会发展状况而奋斗。正如毛泽东所说,“我们的革命事业有一个极端重要的问题,就是处处发动积极性,把全党全军全国人民的智慧和力量调动起来,鼓起干劲,好好办事。”红色经典给予我无尽的力量,像一轮红日,照亮了我的心灵。

红色经典不仅仅是一个符号,更是国家和人民的灵魂,是我们每个人信仰的支柱。读红色经典让我深刻明白了马克思主义的真谛、历史的演变以及社会的未来。红色经典在我心中是圣经般的存在,激励着我永远不会迷失方向,坚定地朝着共产主义的目标前进。

阅读红色经典给我带来了深深的触动和启迪,在这个过程中,我不仅增长了见识,开阔了眼界,更培育了自己的正确人生道义。现在,我坚信只要我坚持读红色经典、学好马克思主义,就能成为一个有思想、有知识、有担当的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我爱阅读红色经典,我将继续读下去。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇八

我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血,为革命的胜利奠定了基础,用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。

这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧,宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。

在书中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了,但她却忍着悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖,她在万县被捕,后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里,她受尽了国民党军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时,她也是面无惧色,还说:“严刑拷打那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”就这样,江姐宁死不屈,就在重庆即将解放时,被国民党反动派残忍的杀害了。

我读完书后,又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业,敌人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利诱,他仍然不为所动。敌人恼羞成怒,给他施加了所有狠毒的刑罚,但他仍是沉默。敌人无计可施,只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后,他高唱《国际歌》英勇就义。

读完这本书,我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩,出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代,但我们时刻都应铭记:胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的!如今的生活来之不易,要懂得珍惜,我们更应为了完美的明天而奋斗!

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇九

从教科书中我知道国旗,全名是五星红旗,最大的星代表中国共产党,四星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,红色象征革命,黄色代表中华民族黄色种族,也代表光明,五星互联,密集,象征着中国人民的团结,每颗小星都有一个尖角到大星中心,表示人民对党的向心。

我明白了国旗的意思。毛泽东率领工农红军在天安门广场庄严宣布,1949年,五星红旗首次在天安门广场缓缓升起,象征着一个伟大的国家从此屹立于世界东方;1971年,五星红旗首次在联合国大厦前的广场上升起,代表了中国在联合国的所有合法权利;杨利伟、翟志刚等宇航员的努力,2008年,五星红旗首次在太空飞行,标志着中国进入了宇宙探索领域的强国;叶聪、崔维成、杨波等一批航海员的斗争,2012年,中国第一个载人潜水器龙开发和海上试验的成功,标志着中国已成为世界载人潜水先进国家之一——。

是啊,如今的中国早已是泱泱大国,天上有神舟,深海有蛟龙,空中有大飞机,地上有磁悬浮列车,中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾!

我被我自己的祖国感动了,我在眼泪中看到了我以前的祖国。从前,明亮的五星红旗不知道多少次握在英雄手中,因为它可以站立,站立,为了更美丽的姿势,他们付出了沉重的代价,甚至血液,我明白为什么旗帜设计成红色,一种神圣的感觉从心底;英雄的诞生,我明白为什么四颗闪亮的小星星围绕着大星星,一种骄傲!

这红色精神传承下去,怎能不以最好的学习成绩来回报您!

再次哼唱“我仰望五星红旗,它在万里星空,飘呀飘扬……”,心中暗下决心,我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲!

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇十

暑假里我看了一些红色经典,其中在书香闵行上看到的红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。

送的警察要了纸笔,给儿子写了一封催人泪下的遗书:“母亲对于你没有能尽到教育的职责,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今日已经到了牺牲的前夕了。期望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!在你长大成人之后,期望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!”

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇十一

自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。

一滴一滴的泪,像蒙蒙细雨一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。

忆往昔峥嵘岁月稠被誉为二十世纪最令人神往,最能影响世界前途二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹,是人类战争史上一部大气磅礴的英雄史诗,在历时两年时间里,各路红军以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地,突破敌人的围追堵截,战胜无数的艰难险阻,纵横十余省,长驱二万五千里,终于胜利到达陕北。雄关漫道、险象环生,红军一共爬过18条山脉,其中5条是终年积雪履盖的,渡过24条河流,经过14个省份,占领过62座大小城市,突破10个地方军阀军队的包围,此外还打败、躲过或胜过敌人派来追击的中央各部队。他们开进和顺利穿过6个不同的少数民放地区,有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇十二

已经许久没有坐下来将书翻开后便一气呵成地读完,但从《梁衡红色经典散文逊中抬起头来已是子夜。先生的文字时而两翼生风翱翔天宇,时而木桨点水缱绻春风。

在他笔下,无论是领袖、名人,或是小人物,无一例外有着人民至上的信仰,不同的是,他们那样生动可亲,你仿佛能看见他们在书桌前徘徊、在田地间思考,能看到他们对着星空沉默、对着幼子落泪。在书里,他们成为血肉丰满的人,一些细节隔着书页和历史,力量直指人心。

书中人物的风骨如傲雪红梅,对当今的党员领导干部有着深刻的借鉴意义,梁衡先生寓情于笔,将他们一一道来。

这样的文章在书里有许多,难能可贵的是梁衡先生不是板起面孔说教,而是用细节和读者对话。他写情感,如小平落难时为受株连而身残的儿子洗澡:“多么壮实的儿子啊,现在却只能躺在床上了。他替他翻身,背他到外面去晒太阳。

他将澡盆里倒满热水,为儿子一把一把地搓澡。热气和着泪水一起模糊了老父的双眼,水滴顺着颤抖的手指轻轻滑落,父爱在指间轻轻地流淌,隐痛却在他的心间阵阵发作。这时他抚着的不只是儿子摔坏的脊梁,他摸到了国家民族的伤口,他心痛欲绝,老泪纵横。”

他写人格,如彭德怀因对“大跃进”提出非议被定为“分子”后,“他在自己的院子里种了三分地,把粪尿都攒起来,使劲浇水施肥。他要揭破亩产万斤的神话。1961年11月经请示同意后,他回乡调查了36天,写了5个共10多万字的调研报告。

涉及生产、工作、市场等,甚至包括一份长长的农贸市场价格。他固执、朴实,真是一个农民。”在我看来,作者用多种表现手法,不仅仅是为了更好地记录,分明是有一腔热忱在涌动,急切地告诉每一个读者怎样去肩负起自己的责任,拥有中国人的风骨!

有人会说,伟人和先贤离自己太远、难以效仿,那么,在这本书的下篇,梁衡先生用大量的篇幅写了“平凡人”的不平凡事。他写一位无名女教师的敬业奉献——“你抚摸着教案说:‘教材不会大变,但学生每年都在变,我不能用剩饭去喂他们。

而且确实是教一遍就有一点新体会。’这时我才注意到,每本教案都用两种墨迹写成,正页用蓝色,是课前的备课稿,反页用红色,是课后的教学体会。有一页上记着一个学生就一道题与老师的不同解法,你竟高兴得连画了三个惊叹号。”

(《事业便是你的宗教——无名者之四》)他写坚守边疆植树的姑娘——“你18岁就离开家的,是偷着报名,硬跳上汽车跑的。当母亲追来送行时,你只在车后的烟尘中依稀看到了一个拭泪的影子。可是,几十年,你没有回家。几乎年年出差,每次车过宝鸡,你遥望秦岭那边,心想老母这时也许正倚门盼女呢,但怀抱里的种子又正是播种期,硬硬心,不下车,又回到了住地。”(《看见绿色就想起了你——红与绿之一》)。

不用再一一列举了,文章中闪现的风骨,无论是务实进娶清廉为民,还是勤于学习、爱岗敬业,不也正是现代党员领导干部应该效仿的吗?书中的许多人,物质条件并不丰富,却是“瘦到梅花应有骨,幽同明月且留痕”。他们考虑的不是“小我”而是“大我”。如果我们的党员领导干部能在工作之余静下来翻翻书,用心体会书中的风骨,养点“浩然气”,那么,离“千里快哉风”想必不会太远。

文档为doc格式。

最优阅读红色经典心得体会报告(案例13篇)篇十三

王健说,孙少平的求学经历让他触动,一个人的生活条件再恶劣也不应该放弃精神世界的追求。餐餐只吃得起黑馍馍(最差的伙食)的孙少平,却能做到广泛阅读,他的精神世界是丰富的,尤其是在与贫乏的物质条件的强烈对比下,令人敬佩。

人格的高低是不因外物的好坏而定的,孙少平从班长顾养民身上学会了这点,而不是陷入对富有人家的嫉妒中不可自拔。

太多太多的普通人,诠释着平凡而又不平凡的人生,我们又怎能轻视我们自己的人生呢?平凡中本就孕育不平凡,以此共勉。

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