优秀家教报告会心得体会(案例17篇)

时间:2023-11-07 作者:书香墨

心得体会是在学习和工作中,我们积累经验和成长的一个非常重要的环节。掌握一些优秀的心得体会范文,有助于我们提升自己的写作水平。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇一

昨天,我和王老师随同学校领导一起打车赶赴县城,在青少年活动中心观看了我县举办的“八个一”比武之一的读书报告会。

读书报告会,顾名思义,应该是在读过书后向大家汇报一下自己的体会,让大家一起来分享一下书带给读者的一些启示,也能够从中受到启发,在短时间内汲取书中的精髓,用于指导自己的工作或者人生。

受去年“经典诵读”那种多样化的展示效果的影响,今年的读书报告会也是异彩纷呈,读书报告被配上了舞蹈,音乐,书法展示,小品表演。从表演上看,每个选送单位都是下了一番功夫的,比如希望小学不但有学生助演,还加上了八个老师的舞蹈表演,粉粉绿绿的服装颜色就十分吸引人们的眼球。大坝小学则是先出场了一位妙龄女子,上来先摆了一个美丽的造型,然后出来一位老先生,老先生上来报幕,妙龄女子在一边舞蹈,然后主角出来进行读书报告,老先生去一边写毛笔字,女孩也去帮忙拿纸。待到报告将要结束时,字也写好了,报告的人一结尾,写字的人一展示,获得了满场的喝彩。蓝旗小学两位老师做报告,八个学生跳舞助演,两个老师书法展示,报告到一半的时候,女老师放声高歌,唱了一曲《长大后,我就成了你》,声音高亢圆润,让人不由得感慨,老师多才多艺者真是大有人在。

在这众多的表演当中,给大家留下最深印象的还得数二中的一位男老师,他虽然也有十个学生当助演,但是他们的表演是相对简单的,学生分散站在老师的身后,在老师的每个段落的开头诵读几句论语,起到一个恰到好处的点缀,那位男老师四十四岁,他以读论语用论语指导人生为主旨,从他幼年时一直讲述到他中年的成就,论语在他少年时代、青年时代、而立之年、中年时代每一个阶段都起到了引导他人生的作用,他的话语铿锵有力,掷地有场,时而又恢谐幽默,让在声的人发出阵阵笑声。他与儿子共同学论语的片断将他的报告推向了高潮,在场的人无不为他的文采和气势而折服。

相比之下,有的学校曲解了报告的意义,他们为了吸引观众的眼球,费尽心机的编排舞蹈,加入书法艺术展示,但是这些内容的展示与报告本身的内容没有联系,感觉被生拉硬扯到一起,不协调,也缺少艺术性。

看完了读书报告会,我深深地体会到,一个人的内在素养不是一朝一夕形成的,需要不断学习,需要消化吸收,冰冻三尺非一日之寒,厚积才能薄发。单靠别人的助演只能满足视觉上需要,真正能给人精神力量的还得是读者深厚的文化底蕴和对人生对工作的正确理解。

让我们都尽量少一些浮华,多一份实在吧。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇二

4月6日我有幸在被誉为江北水城,运河古都的山东聊城聆听了被誉为中国教育改革家魏书生老师关于《享受教育。享受人生》报告会。顿觉如沐春风,与魏老师近距离接触,从他的举手投足,字里行间无不感受到他质朴的人格魅力。作为一位专家、局长、校长、报告者,坐在座位上讲,是我们可以接受的事。可是我发现,他站着演讲一整天。那是一种什么,每个人都有自己的理解。

他不讲多么高深的大道理,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,有时还带着一点点自私的念头。如有一次听课,因为班级的学生基础实在太差,他就根据教学过程分头让学生预习,准备,结果得了个满堂彩,自己也因此当上了教导主任。但是,在以后的公开课中,他就再也没有这样做。这样的讲述,让人觉得他非常实在,虽然他在一次公开课中做了一次秀,但是这样的坦白,丝毫没有影响他的形象。

魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情。他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅,快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是一种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,一旦时机成熟,就会大显身手。同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助,少互计;多学习,少批判;多抢挑重担,少推卸责任;提高笑对人生的能力。

我还有感于他的一些教学和有关人生的思想,非常实用,主要是一个“乐”字。

在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情,一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人,又有什么用呢?人生中能有几件事情是自己改变得了的,我们能改变的只有自己的心态,就是保持一颗平常心,少生气,少抱怨,快快乐乐的去面对,努力去适应环境、适应社会。“教师是人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业”,从教师职业的意义来说,这样的地位教师是当之无愧的,但现实生活中,教师是否能有这样的地位,则是另外一回事了。理想与现实总是存在差异,我们不能没有理想,但也不能用理想的标准来衡量现实生活。我们工作量大,工作压力大,当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的,然而,教师的付出与回报却永远不能成正比,教师的社会地位还日渐降低。对于这样的事实,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康,应用一颗平常心去对待,做到“眼睛向内,敬业乐业,提高素质,超越自我”。

前人已为我们刻下了一个个崇高的标杆:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡烛成灰。而耿耿园丁意,眷眷育人心;身于幽谷出,孕育兰花香。任凭岁月更迭,仍凭世事沧桑,仍凭青春流逝,我们会永守心中这盏希望之灯。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇三

看了魏书生讲座的录像,我感受颇深,感觉他就像在跟你面对面谈心,他不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,很有一番见地,让我深受感动和启发。

我认为魏书生教育改革成功的一条经验就是帮助学生成为学习的主人。首先营造师生互助的氛围,让学生产生“我要学习,而不是老师要我学”的意识;学生有了主动学习的想法后,及时给学生具体的方法指导,如阅读方法、写作方法;学生掌握了方法后,紧接着是一系列的自检、互检、他检、师检的检查系统对学生的学习情况进行监督,起到及时督促学生成为主人的作用。

1.教师要树立为学生服务的思想。

为学生服务,就不能强迫学生适应自己,而应努力研究学生的学习心理、原有的知识水平,接受能力,以使自己的教学适应学生的需要。教师要善于在教学大纲要求与学生的心灵实际之间架桥,要努力防止离开学生心理的此岸世界而只在大纲、教材的彼岸世界动脑筋,做文章的倾向。

2.以人为本的科学手段。

在魏老师的教育思想中科学与民主是制胜的法宝,曾深深的牵动过我的心迹,但曾一时还不能消化吸收,可这次听完报告,在我心底好像豁然开朗,以人为本的教育思想就贯穿在魏老师的教育理念始终。科学的手段是以人为本,魏老师做的是人师而不是经师,授人以渔而不是授人以鱼,魏老师是把培养学生的自学能力和自育能力放在教育的第一位,重视学生的学习和参与过程,这就是科学,并且是最最普通而朴实的科学。

魏书生把自强放在第一位,育人放在第二位,教书放在第三位。他认为,教师必须要自强,要管理好自己。通过管理自己的心,才能了解学生的心;通过走进自己的心灵世界,才能走进学生的心灵世界。并且要正确处理好人和自己的关系。人管理好自己,处理好自己的关系,发现自己的上进心、事业心、责任感、良好的行为习惯,让这些种子萌芽,通过浇灌、扶持、让它长粗、长大、长壮,成为你自己心灵世界的主旋律,你就有了自己的精神家园,你就守住了自己的快乐阵地,这是非常有意义的事。

一个人内心的境界修炼得这么高,能把这么多人生道理想通想透,真是不简单。他对教师职业的由衷热爱,辛勤耕耘,敢于创新,更值得我学习。可以这么说,经过这场洗礼,让我净化了自己,重新认识了自己,找到了自己人生的坐标。我会以积极乐观的心态来不断充实自我,磨练自我,超越自我!

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇四

商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,在“教风、学风、作风建设”的号召下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于09~10学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。

一、坚定的政治方向。

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。

从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理。

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

为了保持班级教室、寝室卫生,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下,教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。

为了保证班级各项工作有序进行,班委会通过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》,并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下,全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。

三、优秀的班级学风。

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从6月份英语四级考试之后,我们班已有28人通过四级考试,10人通过六级考试(班上总共50人)。此外,截止到9月份的国家计算机等级考试,已有27人通过了国家计算机等级二级考试,3人通过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们班于09~10学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

四、和谐的班级生活。

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。

此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作,无形中才能得到展现和提高,无形中增进了彼此的友谊,融洽了班级氛围。由此,我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇五

己亥岁末,病毒肆虐,武汉危急,全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒肺炎的保卫战。习近平总书记作出重要指示,强调“疫情就是命令,防控就是责任”,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。

我院认真贯彻上级决策部署,紧张有序开展各项防控工作。400多人主动请战支援武汉。根据国家卫生健康委、山东省卫生健康委统一部署安排,医院已先后选派四批医疗队奔赴湖北抗“疫”第一线。他们分别是第一批医疗队队员:呼吸内科医师王永彬,重症医学科医师张鲁,感染/肝病科护士许丽,呼吸内科护士李玉珍;第二批医疗队队员:急诊重症专业医师郝学喜,重症医学科护士李冬梅,重症医学科护士宋淳;第三批医疗队队员:重症医学科医师温坤,急诊重症医学专业医师于杰滨,重症护理专业护士陈长静、郑磊、王鹏,胸外护理专业护士刘艳,老年护理专业护士王晓静。第四批队员是由31名医生和100名护士组建的国家医疗队,由门诊部主任魏峰涛任领队,重症医学科主任马承恩任队长,护理部副主任董红任联络员,队伍中有副高级以上人员17名,科室主任、副主任8名,护士长、副护士长8名。四批队员中共有党员(含预备党员)40名。

援鄂抗疫队员们在性命攸关的危急时刻,主动请战,不顾个人安危、逆行湖北,勇敢地走上没有硝烟的战场,充分展现了“救死扶伤”的崇高精神,彰显了二院人尚义担当的责任和使命,是广大医务工作者的杰出代表,是全院干部职工学习的榜样,是“二院精神”最生动的诠释!为凝聚力量、坚定信心,传承和弘扬二院精神,医院决定在全院范围内开展向援鄂抗疫医疗队员学习的活动。

学习援鄂队员,就要学习他们舍小家顾大家、不计报酬的大局意识和奉献精神。他们既为人子女、为人父母、为人夫为人妻,他们又是冲锋在前的战士。面对疫情,他们有的不忍心告诉家人实情,有的新婚不久就要道别,有的来不及给逝去的亲人上坟就匆匆赶回……春节本是团圆之时,他们却收拾行囊,踏上征程,面对亲人的泪水和拥抱,他们坚定的说“如果可以重来,我的选择亦是如此”。向援鄂队员学习,就要像他们那样,以大局为重,坚守岗位、恪尽职守,将国家利益摆在首位,国有战,召必回!

学习援鄂队员,就要学习他们敬佑生命、守护健康的责任意识和担当精神。“内心的使命感和责任感让我做出了这样的决定。”“关键时刻,党员就应该冲在前面”“我们90后成长起来了,这是我们的使命。”援鄂队员中,有临床经验丰富的专家,有党龄十几年的老党员,有援子州队员,也有90后的年轻医护人员。他们身上,体现着医者的初心、党员的责任、使命的传承。向援鄂队员学习,就要像他们那样,坚守“救死扶伤”的医者初心,坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的党员使命,传承“尚义担当”的医者仁心和社会大爱。

学习援鄂队员,就要学习他们迎难而上、舍生忘死的无畏勇气和坚定信心。“不计报酬,无论生死”的铿锵誓言,一线写下的入党申请,疫情蔓延,在很多人避而不及时,一批批最美“逆行者”却奔赴湖北。“这次去有一定的危险性,而且归期未定”,队员们深知疫情严重,前方危险,但他们无怨无悔,义无反顾地冲在战“疫”最前线。向援鄂队员学习,就要像他们那样,危急时刻,迎难而上,不怕风险,不怕牺牲,无私无畏,构筑起守护人民健康的牢固防线。

学习援鄂队员,就要学习他们敢打必胜、一往无前的坚韧毅力和战斗精神。援鄂队员到达病区后,来不及适应,便开始了高强度的工作。他们几乎整日整夜奔波,夜以继日地救治感染病患。为了节省时间,也为了限度节约防护服,他们可以坚持10小时水米不进。为了抵御寒冷,他们依偎在一起,为了对抗病毒,他们团结在一起,“我们现在多拼一分,对疫情的控制就多一分保障。”他们身上,展示了医护人员的坚强与伟大。向援鄂队员学习,就要像他们那样,坚持必胜的决心,敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分认识学习宣传援鄂队员事迹精神的重要意义,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。各党(总)支部要创新学习形式,通过网络等线上平台,确保将援鄂医疗队员精神传达到职工心中;党员干部要敢于站出来,冲锋在疫情防控第一线,在学习实践中发挥模范带头作用;全体职工要以大局为重,坚守岗位、恪尽职守,将援鄂队员的精神内化于心、外化于形,以高昂的斗志、切实的行动投入到本职工作中,不断提高服务能力和水平,更好地为人民健康保驾护航。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇六

11月1日,我有幸听了“任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中,我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。

报告团成员由六名教师组成,第一位是一名实验小学的邓老师,她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习,一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上,用自己辛勤的汗水培养学生,她的荣誉就是最好的说明,她多次获得任丘市表彰,河北省表彰,领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚,为了学生她每天披星戴月、早出晚归,她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。

第二位老师是一名英语老师,王倩老师,作为年轻教师她虚心学习,潜心研究,她的报告题目为“叶的奉献”,将自己比作叶子,乐在其中,爱并奉献着,她让自己的课堂变得很活跃,让孩子们在英语的学习中找到乐趣,久而久之,使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。

第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力,他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件,其中的甘苦也只有他们才能体会到,他们的付出是值得的,他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长,这样的老师,他们实现了自己的诺言,让孩子受到更好的教育。

教师时,她成功进入在编教师的行列,让我们不由得为她喝彩。

第五位是一名男英语老师,这名老师比较特殊,他有一个患有脑瘫的儿子,

生活的压力并没有将他打倒,相反,他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生,其中还包括他的儿子,他们班的成绩永远是最好的,我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!

第六位是马荣英老师,她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪。

光”。她从投身实践,探索实践;关爱学生,赏识教育;严爱相继,教书育人;创新方法,培养习惯;不懈努力,怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标,她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究,在这一点上我做的还远远不够。

报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻。

研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法悉数传授给全体与会老师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。

我相信,这次报告会就像春风一样深入人心,对每一位教师都会有所启迪,作为一名从教二十年的教师,我重新审视自己,平时我也注重学习,但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,对学生做到“爱心、耐心、细心”,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,严于律已,以身作则,不断的挑战自己,超越自己。总之,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人,以高尚的人格魅力影响人,以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长,让他们愉快地学习,把学习当做乐趣,我相信我一定会做的更好!

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇七

师生同心,典型引路,确保我院学风建设各项措施落实到位,为实现我校评建目标作贡献典型已经树立,今天受表彰的所有先进就是学风建设的榜样;措施已经确定,“抓两头带中间”。同学们,无论是对于学校和学院的发展,还是对于你们自身的成长成才都需要我们齐心协力,按照典型指引的道路把学风建设的各项措施落到实处。

一是落实好“三爱一争”主题思想教育活动精神,打牢大学生学风建设的思想基础。

二是不断提高广大教师,尤其是专兼职学生工作干部队伍素质,保持“四特”本色,求真求实,以生为友。

三是加强载体开发,突出学术氛围。特别是要抓好我院学风建设方案的落实,开展一系列的学风建设活动,对规范学风进行阶段性集中推进。

四是面向学生大力宣传鼓动评估的意义、重要性和目标,用与每名学生都休戚相关的评估激发学生的责任感及自豪感,从而端正学习态度,增加学习原动力。

五是加强阵地建设:党活、班会、团活、寝室、形势任务课课堂等。

六是加强学生干部、学生党员的教育和培养,突出学生骨干作用。

七是按照《计算机与信息工程学院班主任量化考核细则》继续加强班主任工作,落实好“四一、四会、四必谈、五知道”的要求,切实发挥班主任在学风建设中的教育、保证、监督作用,使其真正成为学生、大学生活的引路人和设计师。

八是加快我院学生实践与创新基地建设,选拔和培养各个专业的尖子,逐步产生一批能够凸现计算机、通信、信计等各个专业的优秀学生,使他们每一个人都将成为拉动全院学风建设的辐射点。九是加大教学管理力度,不断提高教学质量,在二级学院范围逐步建立考核制度和考核机制,不断完善学生各类课程的考核体系,激发学生刻苦学习的积极性。

总之,学风建设是高校的永恒主题,学风是学校办学特色的集中表现,是大学生、成为合格人才的重要基础,全体师生必须有针对性的、并且下大力气的推进学风建设,为我校教育教学质量的提高和评建目标的实现做出最大的贡献。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇八

九月,我在洮南市教育局组织的师德师风先进事迹报告会上,聆听了几位教师的事迹报告。几名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自己亲身经历的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。几位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。结合自己的工作环境,我觉得要提高自身的师德师风水平可以从如下几个方面入手:

一、加强师德学习,提高思想政治素质。

学校有众多的制度措施,但我认为,提高教师的师德修养是关键。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。此次演讲报告团成员之一陈志平老师就对师德师风作了很好的诠释。

二、关爱每位学生,做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能。

教育好学生,才能使教育最大限度的发挥作用。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。此次报告团成员白城市文化小学优秀教师单晶教师对学生的关心爱护之举可以说为我们广大教师做出了榜样!

三、身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

今后,我们要规范自己的教育教学行为,时刻谨记:孩子的眼睛就像摄象机,耳朵就像录音机,他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样,要做给学生看,而不是说给学生听,用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇九

上周五,学校给我们八年级师生一起开了个法制报告会。这次开会有很多嘉宾来给我们讲解法律。这次开会的题目就是“遵纪守法、珍爱生命自觉设计美好人生”。

开会时,嘉宾们就以现在伤亡率最高的交通问题来提醒我们注意交通安全。

我们在日常生活中,要提高警惕,防止不法分子的侵犯,遇到了一些问题,要及时的同老师家长一起解决,必要时要联系当地派出所来采取解决,我们要牢记教训自觉设计我们的美好人生我们在学习、做事的时候,我们要有毅力,肯吃苦的习惯。我们做人也要艰苦朴素,不能奢侈的生活。在养成艰苦朴素的同时更要努力养成遵纪守法的习惯,总之我们在青少年时期一定要养成良好的学习习惯和严肃严谨一丝不苟的习惯。

开会的第二点=内容,就是针对青少年时期学生早恋。嘉宾们告诉我们早恋必然是喜剧开始,悲剧结尾。我们与异性同学交往时候,要把握好分寸,要养成互助有爱,与人友善的品质等。

嘉宾们还告诉我了我们:“遵纪守法者最幸福,违法犯罪者最痛苦。”并且让我们知道了犯罪就是快乐一阵子,痛苦一辈子的事。

最后嘉宾们让我们努力学习,而且给了我们许多顺口溜和名言。

通过这次报告会,让我懂得了法律,以后我要做一个遵纪守法的好青年。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十

学习吴仁宝,就是要结合自身工作,学习他的工作作风,学习他的工作态度,学习他的工作精神,不断地拼搏进取,奋发有为,努力创造一流业绩,为祖国繁荣富强作出更大的贡献。华西村吴仁宝老书记是江阴华西村的一位传奇人物,他是江阴精神的杰出代表,他是老百姓心中的致富能手,他有着崇高的思想、超前的视野、严格的自律能力,他是人们心目中的楷模。

通过对吴仁宝老书记的专题报告和深化学习,他五十年如一日,严格要求自己,坚持落实“解放思想,实事求是,科学发展,超时俱进”,不断激励干群“建设火龙地,提神好福气”,从而将华西村建设的更美好。对于吴老书记的精神,有以下几点值得我们学习:

第二,吴仁宝以群众为先。如果吴仁宝只为一己之私,那他早就可以利用机会将华西村的大多数企业通过合法方式转为他的私有企业,但他没有,他以群众为先,考虑的是让老百姓富裕,并且共同富裕。也正是因为他扎根在群众中,始终以群众为先,为了群众的衣食住行谋发展出路,所以才能保证他的工作得到群众的支持。

第三,吴仁宝说过的话中,有两句给人留下的印象最深,一句是“生命不息,工作不止”,另一句是“有难官先当,有福民先享。”

造福于民的实际行动。感受他的智性人格魅力,不仅是一次心灵的洗礼,更是一种精神的享受。

崇高的理想信念是******人保持先进性的.精神动力,也是为党和人民不懈奋斗的力量源泉。吴仁宝老书记有着坚定的********理想和社会主义信念,他在村民中深入持久地开展“爱党爱国爱华西,爱亲爱友爱自已”的“六爱”教育,引导村民自觉把自已的命运与党和国家的命运紧密联系起来,牢固树立中国特色社会主义的共同理想。学习吴仁宝,首先要学习他坚定的理想信念,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑。作为财政干部,要坚持以经济建设为中心,坚守勤政为民的高尚情操,坚决执行党的各项路线方针政策,对党的忠诚永远不变色、对服务人民的职责永远不减退,做一个让党和人民满意的好党员好干部。对一个党员来说,做到一段时间先进并不难,难的是一辈子保持先进;对一个干部来说,得到群众的一时称赞并不难,难的是长久地赢得群众的真心拥护。学习吴仁宝,就是要学习他率先发展、科学发展的气魄;学习他致富百姓、着眼未来的胸怀;学习他积极进取、创新发展的胆略;学习他严以律己、廉洁奉公的情操;学习他个人富了不算富,集体富了才算富,一村富了不算富、全国富了才算富的崇高境界。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十一

20xx年4月7日,我有幸听了“师德师风先进事迹报告会”。在听的过程中,我被5位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们的崇高的人生追求,强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深地感染了我,给了我很大的'震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。

报告团成员由五名教师组成,其中一位教师还带病给我们做报告,这种精神难能可贵,让我们年轻的教师超感动。报告会上这五位教师从不同侧面、不同角度,介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩,这些优秀教师在报告过程中,将自己学习和工作中好的经验,好的做法传授给全体老师,为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门,为我们指引了前进的方向。我们要以他们为榜样,认认真真工作,踏踏实实做事,在教育这片热土上洒下一路前行的汗水,不断提高自己的专业知识,成长为一名优秀的教师。

我相信,这次报告会就像春风一样深入人心,对每一位教师都会有所启迪,作为一名幼儿教师,我审视自己,平时我也注重学习,但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我要好好地查找自己的不足,做到爱岗敬业,积极进取,完成每一项教学工作,对幼儿做到“爱心、耐心、细心,”严于律己,精益求精,不断的挑战自己。

总之,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想,用一片赤诚之心培育人。树立终身学习的决心,活到老学到老。我要让我的每一位幼儿幸福快乐成长!

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十二

12月1日的下午在世纪中学倾听了“弘扬高尚品德力行师德规范”报告会,四名来自沙区老师一线的师德标兵做了先进事迹的报告,让与会老师深受启发。我感受最深的是标兵们对教育事业的满腔热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。

启智学校的徐老师20年如一日在特别的教育工作上,播撒阳光,传递爱心。英勇尝试特别的教育,然而,在他看来“苦心人,天不负”;“生动才有感召力,实干才有劝说力”;“同学的喜爱,家长的信任,是他一生最大的幸福”。在他的眼里,师德就是“为孩子们撑起一片爱的蓝天”。

大连第13中学的赵冬辉老师负出着爱心,也收获着爱心,他潜移默化的教育让同学微笑着面对生活,放飞抱负。在她的谆谆教导中,一批批学子考上了高校,她教育同学学会在生活中发觉问题,她无不感慨的说老师是她“无悔的选择”。

大连第46中学的范建英老师努力做一名合格的语文老师,仔细备课留意课堂的趣味性与实效性,讲方法、放规律。利用班级日记、校报和期末鉴定与同学沟通、沟通,在教育中坚持理解与敬重相结合的原则用爱心去关爱同学,她欢乐的负出着爱,也快了的.收获着爱,每当她观察孩子们那无法掩饰的笑容,她就深深感受到了爱的宏大和包涵;爱的执着和真实。我们谈论师德,源自“由于有爱”。

大连第47中的老师,用爱心去浇灌着朵朵花蕾,让他们实现了人生价值;她坚持做到一日是三省吾身,学会了反思。她培育文化“桃李”,引导同学“自成蹊”,她感受到了教育的宽容,她感恩教育,他用“一片丹心映红了青山”。

四位老师的精彩报告,让我感受颇深,作为老师,我的心灵再次受到了深深的震撼,师德,尤其是具备良好的师德是老师的必备条件,是一名合格老师的先决条件和保障。撑起爱的蓝天、对教育的执着追求、真实的爱心、无私的浇灌、丹心映照下的教育、无悔的选择、感恩教育、付出努力、奉献青春,这一切的一切汇聚在一起就是师德。为师重在德,以德养心,以德育人,乃老师之本份。有德才会有一切,师德是老师的灵魂所在。高尚的师德才是老师价值的最高体现和灵魂魅力所在。

我真诚的感谢这些师德标兵,感谢他们让我看到了老师的人生价值,让我懂得了如何为师,如何做人。欢乐面对每一天,欢乐工作每一天,用真诚的爱心感化同学的心灵,用纯真的爱心启迪同学才智!

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十三

在讲座中,方指导从什么是犯罪、犯罪的基本特征是什么、青少年犯罪所造成的后果有哪些、如何增强自我防范意识等方面,向学生解读有关法律知识。用生动的事例打动了学生的心灵,将深奥的法律知识讲解得浅显易懂,将严密的条文规定解释得清清楚楚。

张主任从当前青少年违法犯罪的原因、现状、趋势以及对策等方面入手,通过大量生动、鲜活的案例分析,深入浅出,通俗易懂地剖析了青少年违法犯罪的深层次原因。他还讲到,从目前来看,青少年违法犯罪呈现出低龄化、团伙化、等趋势。加强法律知识的普及教育,强化学校、家庭和社会的教育、是当前减少青少年违法犯罪的当务之急。

最后,桂校长在总结中说,这场法制教育报告,生动活泼,通俗易懂,既有法制理论的深度,又有大量鲜活的案例分析,使我们全体师生受到了一次难得的法制教育课、法律知识的普及课和与违法犯罪作斗争的警示课。我们青少年学生一定要学法、知法、守法,在学校做遵纪守法的好学生,在社会做遵纪守法的好公民,为使自己成长为祖国建设的栋梁之才,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

这场法制报告会,让战斗在一线的法制工作者结合未成年学生校园犯罪的具体案例,给这些正处在青春叛逆期的学生来上一课,其效果远胜于老师家长每天苦口婆心、老生常谈。那些发人深省的案例其实离我们并不远,那些犯罪孩子的所作所为在我们身边也并不鲜见。我想,听到这场报告会,那些在校不学习,整天想着打架、敲诈勒索、以大欺小的学生,该有所收敛了吧。

本班也有一两个不知天高地厚的孩子,动不动想充充班里的老大,经常抬出认识高年级的某某,威胁威胁这个,吓唬吓唬那个,弄得班里学生对他们都望而生畏。我要借着这次法制报告会规范学生的言行,好好整治一下班风班纪,给那两个同学再勒紧紧箍咒。

我认为这场法制报告会开得很及时,让学生受到了一次思想的洗涤与净化。学生们不仅懂得了法律的重要性,还学到了许多有用的法律知识,也相信经过这次法制教育活动,同学们将会更加关注法律,跟法律走得更近,最终成为懂法守法的好公民。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十四

星期二上午第二节课,我们来到了操场上,准备听报告会。参加报告会的人有全校师生,局的人,还有一位经验丰富的律师。

首先是张璐同志讲话。只见他滔滔不绝的讲起来:青少年,是未成熟到成熟阶段的过程。犯罪就是危害国家的利益和人身权,民族权,法制权。14岁以下青少年犯罪不追求刑事责任。18岁以上犯罪称为成年人犯罪。青少年不能干的的是有:,喝酒,打架,偷抢东西等。青少年犯罪的重点主要是盲目性:青少年还未意识到什么是正确的道路,因此走向错误的方向。

听了张璐同志的讲话,我想到了我妈妈就是律师,她给我讲过一个案子:有一个19岁的男孩,有一次买醋忘了带钱,他就抢劫了一位妇女一袋白砂糖和2元钱,目击者打电话报了警,在法庭上,他说:“不就是借点钱和糖嘛不应该是犯罪呀。”就是因为他缺少法律知识,因此走向了错误的方向。最后,他被判了三年刑。

接下来,律师又给我们讲话。他说:法律能保持我们的日常生活正常运行,法律就是守则、规则。学校里的规则有:小学生守则、中学生守则……有许多法律值得我们学习,老师让我们遵守的规则是必须要遵守的,法律是要靠我们自觉遵守的。我们都要用法律来保护自己。对我们来说,要讲。法律不是靠一个人遵守的,而是要大家共同来遵守的。法律是毫不留情的,所以我们都要自觉遵守法律,不要被迫遵守法律。

其实,在我们身边也有很多的例子,比如:一个同学把另一个同学的橡皮弄没了,那个同学肯定会去找他算帐,就难免打架。在玩的时候,有人只是开个玩笑,拿一下别人的东西,而那个人以为他是故意的,就上去打架。就因为一些小事而惹下了大祸。这使我想起了我妈妈的一个案子:几个初中和高中的哥哥在网吧里上网发生争吵,结果七个哥哥把一个哥哥打死了,这七个哥哥都被判了刑,有一个被判10年。不但不能上学,还要被关进监狱进行劳动改造。很多青少年犯罪的原因就是他们没有把精力放在学习上,而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。南阳市十五小的两个五年级小学生逃学去网吧上网,结果被坏人抓去杀死了,他们的爸爸妈妈都快要哭死了。

做为小学生,我们平时要把精力放在学习上,不但要把数学、语好,更要把思想品德学好,要从现在开始,从我开始,和人相处要团结友爱,做到宽宏大量,不要为一点小事而斤斤计较,要有正确的思想观,不但要德、智、体全面发展,更要做一个有很好素质的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十五

10月7日我们学校组织全体老师参与全国教育专家吴政宪、徐立峰到我校做示范教学,下午徐立峰老师给我们做了讲座,专家老师讲的内容特别符合我们老师的教学实际,他着重讲了:老师讨论什么?其一,老师要讨论同学;其二,老师要讨论新课标,新教材;其三,老师要讨论课堂,其四,面对课程改革我们应当如何做。他讲的内容既简明扼要,又特别符合我们老师教学的实际,给我启发。首先我认为实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践报告力量为重点。而课改的目的也在于此。

其次作为老师要培育同学的创新精神,那么老师首先要有创新精神,要大胆进行改革,敢于冲破旧的条条框框,乐观投入课程改革试验,学习有关课改的文件和资料,倾听专家讲座,并仔细领悟其精神实质,做好各种业务学习笔记,写好学习心得,做到教学方向明,路子对。在教学过程中,大胆创新,进行实践,改过去满堂灌的教学方法,乐观实行启发式和争论式教学,激发同学独立思索和创新的意识,切实提高教学质量。

再者无论取得怎样的成果,都应当牢记三尺讲台才是自己的归属,要把日常教育教学摆在首位,我盼望:学校成名,我成才,最终是同学受益。因此,在设计活动中,要把握整体,全面考虑课程目标,敬重同学的实际与爱好,并保留已开发出的较好的课题,不断完善修改,同时,必需喜爱自己的教育对象——同学。老师应当是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,同学并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自同学自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严峻束缚同学内在潜能的发挥,都会成为同学健康成长与进展的障碍。

正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发觉他们学习上每一点滴的'进步,去查找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的确定和激励,恢复感到暖和,增加自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。

面对课改,找准位置,做完善课改的促进者。并找准问题症结,抓住思维方法,要树立起正确的思维方法。思维不偏激不肯定,从整体方位来解决问题,思路打算出路。

我们多么盼望再向专家零距离请教,给我们指明课堂改革的方向啊!

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十六

12月6日下午,我倾听了唐口煤业公司组织的关于集团公司矿山抢救大队参与第七届国际救援技术竞赛夺冠先进事迹报告会。抢救大队大队长李刚业、队员代表王建刚、队员家属代表赵冬梅等4位同志,从不同侧面、不同角度报告了困难夺冠的感人事迹。他们的报告感人肺腑、催人奋进,使现场听众受到了极大的心灵震撼和深刻的思想教育。

淄矿集团矿山抢救大队作为中国唯一一支代表队,参与了澳大利亚举办的十国十六只队伍的国际救援技术竞赛,8名成员经过多天的刻苦训练细心预备从北京动身赶赴澳洲。他们本着竞争第一、为国争光的信念克服了一切困难最终争得冠军回!付出最终得到了回报,当时的苦累、委屈也一笑而过。听着他们傲慢、骄傲的'回忆着自己的夺冠历程,我的心,也随之而热。

台上三分钟,台下十年功。我们只看到了他们夺冠后的光辉时刻,却看不到他们背后悄悄付出。为了祖国和自己的荣誉,他们抛弃了一切。伴侣的冷落、家人的不解,他们只能看在眼里,吞在心理。训练期间有的队员岳父去世、妻子病倒、伴侣结婚、他们都身不由己无法顾及。只能在电话里无奈的劝慰家人,盼望能得到他们的理解。也正是他们顽强的毅力,始终如一的信念。最终获得了家人伴侣的理解认可。得到了他们的支持,队员们最终抛弃了一切包袱全身心投入到训练中去,牺牲吃饭、休息时间熟识竞赛用的新装备、新规章。如此,夺冠势在必得!

他们自强不息、创新进取的拼搏精神激励着我们,勾起了我那棵曾经奋进的心,使现在平凡颓废的我重新焕发了激情。我要向抢救大队的队员们学习,学习他们坚韧拼搏、迎难而上的精神。定位自己的人生目标,努力奋斗,克服困难,最终体现自身价值。

优秀家教报告会心得体会(案例17篇)篇十七

昨天学校组织全体教职工观看了魏书生报告会,魏老师的睿智与幽默,精辟的见解与渊博的学识,从容不迫的叙述与抑扬顿挫的语调,感染折服了我。我敬佩魏老师独特的教育观念与方法,感叹魏老师教育思想的时代性和实效性,让我领悟到教育教学的真谛和人生中的哲理。从他的报告中,我认识了一种生活方式,给自己的教学乃至人生留下了深深的感悟。我想从以下几方面谈谈自己的心得体会:

一是科学、民主的管理观。

魏老师的班级管理是以人为本的民主管理:在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色,他相信每一个人的能动性和创造性。在他的班里,人人有事做,事事有人做,每个学生都有事情可做,每人管一件事,大家都是实干家,每个学生既是管理者也是被管理者。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不干。”从魏老师的这句话里充分的体现了他民主、科学的管理思想,这种理念令人震撼,又令人信服。

我深深体会到:良好的师生感情是决定教学工作成功与否的关键。学生只有“亲其师”,才能“信其道”,那么怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?在工作中,我觉得从以下几点做起,会收到一定的效果。

一、一视同仁,严格要求。

二、以身作则,为人师表。

三、正确评价,鼓励学生四、信任学生,尊重学生。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中,我将不断学习先进经验,结合实际,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的工作水平不断提高。

二是保持静怡平和、朴实无华的心态。

魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情,他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观,那就是身体要保持放松,心理上要保持安静,时刻抵御外界的干扰;呼吸要均匀,使自己保持放松状态;心情要舒畅、快乐。在工作中享受到生活的快乐。让我们享受到为国家、为人民、为集体、为他人尽到责任的快乐。不要怕吃亏,要把工作看作是一种享受。大事没得做,我们就从小事做起,日积月累,长了才干,练了本领,多了见识,一旦时机成熟,就会大显身手,同时他还强调作为一个育人者要努力改变自我,做到多改变自己,少埋怨环境;选择积极角色进入生活;多互助,少互计;多学习,少批判;多抢挑重担,少推卸责任;提高笑对人生的能力。

正是因为有一颗平和,朴实无华的简淡心态,让魏老师有着海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心,始终能够公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动,不受到爱的熏陶呢?所以我们要保持一颗平和的心态,从学生的角度来思考问题,避免不必要的教育失误,促进学生的发展。

三是魏书生的“五个一分钟”

最让我感动的是魏老师的毅力。没有毅力是做不成大事的。魏老师的成功又是一个绝好的例子。他讲到多年来都在记日记,多年来都在带着学生跑步,不管是严寒,还是酷暑。这些都在告诉我们,成就一翻事业,实现人生的价值,毅力是多么关键的一种品质。正是基于他的这种自我锻炼,自我教育,才让他在教育事业的道路上屡创辉煌。

假如我们静下心来,好好地斟酌研究魏书生提出来的“五分钟”,那么我们就会由怀疑转为佩服。让我们一起来看看魏书生的“五个一分钟”:1、每天做一分钟家务;2、每天写一分钟日记;3、每天挺胸抬头大踏步一分钟;4、每天唱一分钟军歌或校歌;5、一分钟记忆力或注意力比赛。这些要求真的很简单,谁都可以做,可是坚持下去,学生所到的就不仅仅是这五件事情了。小孩能做做家务,学会帮家人分担责任,他才会明白父母为他付出的心血,学会珍惜美好的生活,一个知道父母亲生活不易的小孩,一个懂得体恤家人的小孩,如果在家都能承担责任,他也会为自己的学习负责,那在学校也绝不会是一个问题学生。我想每天能写一分钟日记的小孩,他提高的不仅仅是写作能力,培养的不仅仅是观察能力,他能每日一省,必定会反省自己的学习、生活中的得与失,无形中也是一种经验和教训的积累。每天挺胸抬头大踏步一分钟,按魏老师的话来说,他要让学生从脚下、从现在做起,认识一分钟的价值。每天唱一分钟的军歌校歌,就是很好的校园文化,这种文化氛围是由每一个学生去营造,是相互影响,而非临时或应景张贴一些海报所起的作用能比拟的。每天一分钟的歌声,它的意义已超出歌声本身,所起的作用是持久有效的。比赛是一种很好的形式,在你争我赶的氛围下,学生才能够全神投入,他们会集中注意力抄写课文、背书,在培养注意力的同时,记忆力也得到锻炼提高。

魏书生的“五个一分钟”,看起来简简单单,他关注学生的细节,注意从小事抓起,让学生培养良好的习惯——劳动的习惯、观察的习惯、珍惜时间的习惯……他要学生做的远远比这些事情的本身有意义,好习惯养成了,能力也提高了。

难怪有人会说:魏老师具有着“神”的思想品格!他当之无愧!

“听君一言,胜读十年书”愿自己也能象魏书生老师那样,踏踏实实地做事,实实在在地育人,用平平常常的心态,用高高兴兴的情感,去做平平凡凡的事情。

在今后的教育教学中,我要不断借鉴学习一些先进经验,在实践中勤于摸索、总结,以形成自己的一套形之有效的方法,做“有修养的人”、“有素养的人”、“有学养的人”,更好地服务“教师”这个光荣的职业!

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