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教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇一
各位领导、各位同志:大家好!
今天,直属系统在这里隆重召开保持共产党员。
先进性教育。
活动总结表彰大会,并以此纪念党的84岁生日!在这令人精神振奋的时刻,我作为一个老党员,向与会的全体共产党员们致以诚挚地节日问候!向受表彰的先进党支部、优秀党务工作者和优秀党员表示热烈的祝贺!
经过半年来的先进性教育活动,直属系统在加强党的建设、增强党的观念、提高党员素质、发挥党员先锋模范作用等方面,取得了明显的成效。我也深受教育,主要的收获体会有三点:
对先进性教育活动的认识,我经历了从不自觉到自觉的演变过程。开始认识不足,认为先教活动是在职干部的事,我们退休干部只要保持好晚节就行了。退休、退休就是退下来休息吗!对先教活动抱着无所谓,与已无关的思想和态度。
随着学习深入,认识不断升华。给我第一个直观印象是委党组、党委很重视这次教育活动。刚来农委,就抓住先教活动不放,制定了周密的。
学习计划。
分发了学习材料和用具对在外地党员把材料寄去对身体不好的党员把材料送到家集中时间举办封闭式的专题学习班营造了一个浓厚的学习氛围体现了委党组、党委对每个党员的政治关怀。
给我第二个直观印象是先教活动形式多样,内容丰富。坚持一边学习、一边工作,白天学习、晚上工作,集中和分散学习相结合,还组织多次听辅导、看录相,使参加学习的同志受到一次次的深刻的党课教育。联系国际上苏联解体、东欧共产党国家丧权的沉痛教训;破析党内种种腐败现象;目睹一些高官大官一个个跌入腐败的深渊;从“珍惜政治生命、珍惜自由生活”、“防空洞里一窝鼠”、“阳光工程的背后”、“王怀忠的两面人生”等警示片所揭露的活生生的事实告诫我们:好的党会变坏,好的党员也会腐败。要巩固党的执政地位,提高执政能力,防止腐败,就必须经常地进行保持党员先进性的教育。
这次先进性教育活动,就是中央综合判断国内外形势,深刻分析我党肩负的历史任务和党员队伍的现实状况而作出的重大决策!是一次推进全党理论学习,顺应时代潮流的一次学习活动!是一次加强全党思想、组织、作风建设的党建活动!是一次增强党的观念、提高党员素质的思想教育活动!一句话,是一次全党整风活动。
对这样重要活动,任何一个党员,没有理由不参加。思想认识解决了,学习的自觉性也就提高了。教育活动期间,我能够积极主动地投身其中,善始善终地参加学习,认真通读了“教育读本”重要文章和段落,细读多遍,理解其意,还学习了一些党史资料和伟人论述,摘抄了两万多字的。
读书笔记。
这不仅提高了自己的政治素质,而且通过勤动手、多动脑,也益于老人健康!
二、任何时候都要坚持和发扬求真务实的作风。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇二
希望对你有帮助。
在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”
一、自身存在的问题分析。
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线,“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线,“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。
践行群众路线,“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
在报告中提出:“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”
一、自身存在的问题分析。
开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。
践行群众路线,“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
践行群众路线,“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。【党的群众路线教育实践活动党员个人党性分析材料】党的群众路线教育实践活动党员个人党性分析材料。党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。
践行群众路线,“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自盛自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。
作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。
四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
下一步打算。
一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出机关大门,扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。
三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自盛自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇三
尊敬的党支部:
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。*总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。
一、实践是检验真理的标准,而实践中最有发言权的是人民群众。
坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。
随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。
尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
二、坚持群众满意的标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。
必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。无论是什么工作,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、不出、不行、不施。
新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的'和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生,想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。
新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走,也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。
要保障“路线”不走样、不走调,必须要提高走“服务路线”的能力,党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的服务员,在涉及民生的问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。
必须提高走“发动路线”的能力,党的所有工作和一切发展都需要群众参与,基层干部要发挥宣传的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织调动起来。
必须提高走“倾听路线”的能力,群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的助推剂,需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”。
三、密切党群干群关系,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。
这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置。
四、努力实践“三个一切”的群众路线,诚心诚意为人民谋利。
“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”这一群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在位置的宗旨信念。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
中国******的光荣历史,是人类史上所有政党中前所未有的光辉奋斗史,党的伟大发展历程,凝聚着百折不挠、英勇奋斗的宝贵精神,凝结着无数优秀中华儿女的智慧、鲜血乃至生命,是党之根基、国之命脉、民族之精神财富。当前,和平与发展的时代主题面临诸多挑战,世界局势不确定性显著增强,国际敌对势力亡我之心不死,美欧等西方国家竭尽所能挑事端、卡脖子,一刻也没有放松对我实施“西化”、“分化”图谋,其险恶用心就在于搞垮中国******,打断中华民族伟大复兴的进程,妄图剥夺中国人民过上好日子的权利。在此特殊时间节点,开展党史学习教育活动,是党***深思熟虑、通盘考量的部署,意义重大,十分具有十分重要的现实意义,对于用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量、启迪智慧、推动砥砺前行具有十分重要的现实意义。每一名党员,都要清醒深刻认识到开展党史学习教育的重要性、必要性、紧迫性开启中国特色社会主义事业新征程,以实实在在的工作业绩迎接建党一百周年。
要发挥好领导小组的“前驱力”。党史学习教育领导小组作为“指挥棒”和“总引擎”,全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作。五原县委宣传部高度重视领导小组办公室的日常工作,积极调配全部科室全体人员投入到各督导组,按照统筹合力、齐抓共管的工作方法,不断明确党史学习教育的任务目标,召开动员会和推进会,逐步细化实施方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。坚持领导小组及办公室成员树立带头学习党史,带头践行党员义务,要坚持把是否解决群众“急难愁盼”的问题作为检验党史学习教育成效的“金标准”,真正成为党史学习教育的“排头兵”。
要发挥好巡回指导组的“战斗力”。五原县党史学习教育巡回指导组采取县委及政府主要领导亲自挂帅、带头领学、实地指导的方式,按照《五原县委党史学习教育巡回指导组工作规则》开展工作,紧密联系被指导单位,通过巡回指导、随机抽查、深入调研访谈等方式,审阅指导其方案制定、督促其强化宣传引导、直接参与其重要会议及重要活动等,指导其学习教育稳步开展;同时发放 当前隐藏内容免费查看征求意见表,对各单位各部门在开展党史学习教育中存在的意见和建议列出清单台账,坚持问题导向,解决实际困难,推广经验做法,确保党史学习教育取得实实在在的成果。
要发挥好各级党组织的“创造力”。作为党史学习教育的中间环节,各级党组织既是“施工者”又是“联络员”,既要精准把握好党史学习教育开展节奏,按照行事历稳步推进,防止出现急功冒进、形式主义等现象,又要因地制宜,针对不同领域和不同对象创新工作思路。通过“规定动作”和“自选动作”相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,鼓励在开展“我是党员我帮你”新时代文明实践、“永远跟党走”群众教育、“红色家书”校园诵读、“我为群众办实事”等实践活动的基础上,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。
要发挥好全体党员的“向心力”。“以史为镜,可以知兴替”,开展党史学习教育,就是对全党上下的一次洗涤和净化,是学史明理和学史力行的有机统一。全体党员尤其是干部党员作为党史学习教育的主要对象,必须将“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题融入日常、抓在经常。要从党的艰辛革命史和光辉奋斗史中汲取力量,传承并发扬好红船精神、井冈山精神、长征精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等中国******的精神谱系,要以先进典型和英雄模范为标杆,不断激励全体党员干部为建设“绿色发展,民生至上”的新五原积蓄昂扬热情和奋进斗志。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇五
第四,要严格把好审批关。对不合格党员如何认定,要有个具体的把握。例如不交税费的,对拖欠的时间长短、数额大小要有一个具体规定;不参加组织生活、不做党组织分配的工作,在政策上要准确把握;参加上访的,什么样的认定为不合格党员,什么样的作为帮教对象,要有一个准确的界限问题。这些要深入研究,要拿出具体标准。还有一个是如何把握纪律处分和组织处置的关系问题,纪律处分是党内比较严肃的组织处分,够上纪律处分的要先给予纪律处分,再考虑组织处置的问题。组织处置的手段是三种,一种是限期整改一年,不整改就劝退除名;一种是劝退除名;还有一种是预备党员被认定为不合格的,取消预备党员资格。有的被认定不合格党员之后,虽然作为不合格党员,但也可以采取帮教措施,而不进行组织处置。不要认为凡是不合格党员,都要进行纪律处分或组织处置。要把握好审批权限,对不合格党员进行帮助教育的由党支部负责;取消预备党员资格的、限期改正一年的由乡镇党委批准报市委备案;劝退、除名、需要给予纪律处分的要报市委审批。
第五,要把好政策关。首先是坚持教育为主、处置为辅的原则,还有惩前毖后、治病救人的原则,关键是挽救教育党员,这一点是必须要注意的。还有一点是不搞群众运动,不搞人人过关,要防止个别打击报复、借机整人的问题。党员个人有一个因年龄、能力原因而发挥作用不好的问题,最重要的是分清是组织原因还是个人原因,包括流动到外地的党员离开支部,是党组织制度不健全、管理不到位还是党员自身的原因,要区分清楚。对全镇的各个党支部要一把尺子衡量、一个标准对照,搞好全面的平衡比较。
第六,要把好整改关。一是党员的整改,尤其是对帮教的、限期整改一年的,党员个人通过整改要确实搞出实实在在的措施办法来。有的党员通过教育暂时转化或思想还有活想法,要让他们自己确实认识到存在的问题,真心实意改正错误。二是基层党组织整改。基层党支部如何加强对党员的管理,要研究一些办法。有些党员有问题,是因为党支部活动不经常,没给党员安排任务,所以党员作用发挥不明显。下一步在整改过程中,要让每一个党员都定岗定位,包括农村。有些地方除两委成员之外,一般的60岁以下的党员都定了岗,有的设置带头致富岗,有的设置维护稳定岗,把岗位明确到每个党员,让党员在这个岗位上发挥作用。党支部要把握好怎样给每一位党员安排工作任务,及时了解他们的思想状况、工作状况和生活情况,对困难党员也要搞好关心帮助,对一些党员税费缴纳不起的要采取一些措施。三是怎样建立一个长效机制的问题。处置不合格党员工作每年都应搞一次,以前坚持的不够。通过这次活动,以后每年搞一次,成为长效机制。就按照这种程序、这种评议范围、这种处置的办法把一年一次的制度建立起来。在整改当中还有一个怎样把党员通过教育和处置调动起来的积极性引导到做好本村、本单位工作上来的问题。党员的积极性高了,党支部怎样让他们围绕本村、本单位的发展出谋献策,要通过健全完善工作制度,创新工作方法,为党员提供一个发挥作用的舞台。
以上几点供同志们参考,下一步面上开展这项工作,镇的经验非常重要。现在感觉最难的是政策如何把握的问题。到底不合格党员怎么认定,面上怎么来把握,建议下一步对每个不合格党员的处置都要搞一份个案分析,对该党员的基本情况、不合格的具体表现及事实、村党支部、镇党委的认定依据、定性结论及处理意见、本人的认定及签字,都要形成一套完整的材料,供其他单位学习借鉴。
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教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇六
通过听取大家的发言,感觉我们镇这项活动搞得是比较好的,总的符合这次教育活动的要求,符合我们党关于处置不合格党员的要求。我们是试点单位,目的就是对一些问题进行研究探讨,一些不合适的地方还要有一个不断纠正完善、充实提高的过程。我们是先期试点,下一步市怎么搞、市怎么搞,我们责任重大。今天,借这个机会,谈几点体会。
第一,切实提高对搞好这次活动重要性的认识。做好这项工作,对于我们坚持从严治党的方针是至关重要的。党一直要求从严治党,但是这种从严还严得不够,还有一定的差距。我们搞保持共产党员。
活动,目的是让广大党员都先进起来,让我们党员队伍纯洁起来。十六大提出了怎样建立党员队伍自我纯洁的机制问题,这次活动就是建立这样一个机制的一种举措,通过活动使广大党员产生光荣感和责任感,对不良表现能够及时克服和改进,达到促进工作、树立党的形象的目的。民主评议阶段确实是整个活动的关键阶段,也是检验我们这个活动搞的成效如何,群众答应不答应的关键阶段。对处置不合格党员不是单纯追求数量,关键是对不合格党员要确实落实处置措施,确保教育活动的效果,这是非常重要的。另一点,我们镇这个试点是全市的先期试点,还有一个为面上提供经验,提供可借鉴的做法的义务。对这项工作还要进一步地研究,包括大的政策怎么把握,具体怎么操作,面上怎么平衡,程序怎么搞合理,需要我们不断地完善、规范。同时,处置不合格党员能不能搞好,是对一个党支部战斗力强弱的检验,从另一个角度讲,我们把这项活动搞好了,对增强一个党组织的战斗力和凝聚力也大有好处。
第二,要严格把好民主评议关。在民主评议之前,有一个技术性的环节,要认真地把握,就是要组织党员认真学习党的纪律处分条例和处置不合格党员的意见、不合格党员的表现,统一好认识,打消思想顾虑,使全体党员积极地怀着一种对党、对事业、对党员高度负责的精神,客观公正地对待每一个党员,这是搞好活动的前提。民主评议当中有一个档的划分怎么合理的问题。镇提的是优秀、合格、基本合格、不合格四个档,是比较合理的。定量和定性怎么把握还需要进一步探讨,不合格党员票占到多大的比例,一般情况就认定为不合格党员,这要有一个大体的把握。还有一点是参与评议的范围,参与评议的范围要尽量地扩大,以了解党员的情况为前提,让党员都参加,群众的参与面也尽量扩大,这样,这个结果就更趋于准确。参与评议的群众由党支部还是督导组来确定,要有一个统一的把握,防止有的群众有意见。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇七
一世纪风雨兼程,九万里风鹏正举。在全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启的重要时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发布了重要讲话。习近平总书记从一个“精神总结”、四个“伟大成就”、四个“庄严宣告”、九个“必须坚持”等方面回望光辉历史、擘画光明未来,具有很强的政治动员力、历史穿透力、理论说服力、心灵震撼力。
在全党开展党史学习教育和“七一”讲话学习,是党中央立足党的百年历史新起点,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,正当其时,十分必要。通过深入学习、研读、感悟讲话内容,进一步坚定了政治素养和理想信念,进一步提升了借鉴党史和党的优秀理论解决问题和推动纪检监察工作的能力,更加自觉地担负起新时代赋予纪检监察工作的神圣使命。
涵养初学者心态,坚持“职“”责”同心,在把握历史规律和大势上下功夫,管党治党全面推进,政治监督从“严”。
作为党的政治机关,纪检监察机关必须不断提高政治站位和政治觉悟,忠实履行党章和宪法赋予的职责,聚焦贯彻落实党中央重大决策部署、习近平总书记来陕考察重要讲话精神等强化政治监督,始终牢记“国之大者”,将初心融入灵魂,把使命扛在肩上,把党的历史和纪检监察史结合起来,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,一以贯之推动全面从严治党持续向纵深发展。“明镜所以照形,古事所以知今。”作为派出纪检监察机构,必须自觉把纪检监察工作置于全局中思考谋划,提高应对风险挑战的能力水平,充分发挥纪检监察监督保障执行、促进完善发展作用,使参谋服务更加高水平、统筹协调更加高效率、监督检查更加高质量,传承好中国共产党的政治品格、精神谱系和光荣传统,践行好中国共产党的政治担当、历史自觉和复兴使命。
昂扬实干者姿态,坚持“知”“行”同向,在总结党的历史经验上下功夫,正风肃纪持续发力,专项监督增“效”。
“善谋者行远,实干者乃成。”我们学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,归根结底在于从党的奋斗历史中汲取前进力量,以更加昂扬的精神状态走好新征程、奋进新时代。纪检监察机关在“两个维护”上担负着特殊历史使命和重大政治责任,更应始终坚定不移正风肃纪反腐,推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,把对党绝对忠诚、对人民无限热爱,落实到监督执纪工作的全过程。特别要紧盯重大工程、重点领域、关键岗位,强化对权力集中、资金密集、资源富集部门和行业的监督,不断增强“知”的预见性、“防”的针对性和“管”的精准性。同时将专项整治中行之有效的做法融于制度建设的立改废过程,把权力关进制度的“笼子”,打好整治组合拳,在行动上“紧跟紧随”,在执行上“坚定坚决”,在落实上“落地生根”,努力把“责任田”种成“示范田”,督促党员领导干部自觉知责明责,正确履职尽责。
践行进取者常态,坚持“学”“做”同频,在自觉加强思想淬炼上下功夫,自身建设久久为功,队伍作风提“质”。
“大贤秉高鉴,公烛无私光。”履行好协助职责和监督责任,是党的十九大以来纪检监察机关重点思考与探索的问题之一,身为派出纪检监察机构,更应自觉将锐意进取的品质和廉洁自律的作风,落实到纪检监察工作的全过程和各方面。要始终牢记“船到中流浪更急,人到半山路更陡”的历史规律,始终秉持“江山就是人民,人民就是江山”的理想信念,以永远在路上的执着和定力,经常性的开展纪律教育,强化党章党规党纪意识,坚定履职尽责的“主心骨”,筑牢理想信念的“压舱石”,以新时代纪检监察干部“功成不必在我”的价值追求和“功成必定有我”的历史担当,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,锻造政治过硬、本领高强、忠诚干净担当的新时代纪检监察铁军。同时,发挥纪检监察干部的表率作用,以纪检监察干部的优良素质、端正作风,带动驻在单位风清气正、政通人和,充分发挥“派”的优势和“驻”的权威,推动驻在单位党风、社风、民风进一步向好,着力把强化自身政治监督贯穿监督执纪始终,时时、事事、处处体现政治标准和政治要求。
征程万里风正劲,策马扬鞭自奋蹄。历史在继往开来中谱写,事业在接续奋斗中发展。我们要“以史为鉴,开创未来”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以“赶考”的清醒践行共产党人的初心使命,以永远在路上的政治自觉正风肃纪反腐,知重负重、苦干实干,以“靶心不散”的定力、“响鼓重锤”的魄力、“中流击水”的毅力,推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,确保第二个百年目标如期践诺,推动新时代纪检监察工作高质量发展。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇八
自2002年7月到新疆以来,本人积极履行职责,按照援疆工作的具体要求,在派出单位和当地党委、政府的正确领导下,认真开展工作,无论在锻炼自己,提高境界,丰富阅历,还是发挥作用等方面都有很大收获,基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标,较好地完成了援疆工作的各项任务。下面,我就三年来的工作总结如下:
一、援疆的主要工作
(一)不辱使命树形象
三年的援疆是人生非同寻常的一段经历,不算太长,也不算太短,远离家乡,只身在外,能否经受住考验,能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩,关键是要经得起考验,抗得住风浪,树立好形象。在这方面,我除了不断加强学习,努力适应环境之外,特别注重了三点:
1、尊重当地干部。我始终认为谦虚是一种美德,如果说我们是新援疆干部,那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部,他们大都政策观念强,个人素质高,具有很强的奉献精神。因此,我始终注意找准位置,以甘当小学生的思想,与当地干部合作交流,以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力,自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。抱着锻炼自己、提高自己的思想,在班子中积极工作,既主动给主要领导当参谋当助手,又独挡一面,较好地完成了、政府交办的各项工作任务。
2、注重民族团结。促进民族团结,保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。在援疆工作中,我一方面始终与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动;一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯,自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,千方百计为边疆群众办实事,办好事,以实际行动促进民族团结。
3、做到廉洁自律。在新疆的两年多里,我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观,时常提醒自己要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住艰苦,自觉遵守关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》,时刻做到自重、自省、自警、自励,从不向组织提任何个人要求,从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
(二)牵线搭桥办实事
我充分发挥援疆干部联系面广的优势,当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员,主动牵线搭桥,组织双方人员考察互访,千方百计为新疆争取资金、项目,为当地群众办好事、办实事。在这方面,我主要做了三件事:
1、大力招商。一年多来,直接组织大的招商活动10余次,组织两地人员60余人次,其中既有党政考察团,也有企业考察团,还有科技文教考察团,形成较大的协议项目3个,协议金额4000万元,其中落实项目2个,到位资金800万元。
2、积极引资。一年来,直接从新泰市引进资金45万元,并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事,这些实事都办在老百姓的心坎上,得到了各族干部群众交口称赞。
3、促进合作。一年来,先后促成了新泰市与**县、**市与**#县友好县市的建设,促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作,一方面促成了双方企业经营效益,另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。
(三)发挥作用做贡献
1、做好分工工作。按照政府分工,我主要分管经协工作、科技工作,协管城市经济。在我分工的工作中,两年来都有了明显起色,经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。
2、解决企业难题。如今年5月,山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户,因县人民政府从整个城市规划出发,正初步确定不在此新建中小企业,因此使项目搁浅。经我各方协调,最终使各有关方面统一思想,在政府办公会议上通过,目前该项目已投入300万元,预计年产值3000万元,实现利润100万元。
3、关心弱势群体。在新疆的两年多里,我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片,利用五一、国庆节长假,深入农村、企业搞“三同”,为城镇、农村特困户捐款3000余元,真心实意地为疏勒办力所能及的实事。特别是在2002年分工经贸工作期间,设身处地为群众着想,解决离退及下岗职工的实际问题,先后使部分下岗职工得到妥善安置,并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。因此,三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。
二、存在的突出问题
在援疆的三年里,虽然竭尽所能,做了大量工作,但离组织的要求、群众的企盼还有差距,自身还存在许多不足和问题,集中表现在以下方面:
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教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇九
我们股份保持共产党员先进性 教育活动,经过六个月的精心 组织、全力推进,完成了规定的任务,达到了预期的目的,取得了阶段性的成果。今天我们在这里召开 总结大会,目的就在于认真总结党员先进性教育的成功 经验,努力巩固党员先进性教育的成果,进一步激发全体党员深入学习和努力 实践“三个代表”重要思想,牢记新世纪新阶段共产党员的历史使命和 政治责任,在实现“两个世界一流”目标的征途上,当好排头兵,体现先进性。
开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是新的历史阶段党的建设的基础工程。中央把试点 工作的重任交给**股份,是对我们的信任和鞭策。对于**股份的试点工作,中央试点办、国资委党委、上海和组织部以及集团公司党委极为重视和关心,不仅就试点工作的指导思想、目标任务、基本要求和方法步骤提出了明确要求,而且在试点工作的每一个重要阶段、每一个关键的时间节点,都亲自来**股分调查研究,提出具体的指导意见,使我们的先进性教育活动,自始至终沿着健康的轨道稳步推进。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,因此在试点工作过程中,没有这方面的现成经验,一切都要按照中央试点办的严密部署去实践、去探索。在先进性教育活动启动之初,由于认识还没有到位,党内党外的确不同程度地存在着一些想法,也存在一些担心和疑虑。比如:党员中间有两种担心:一是担心问题不好找,二是担心过不了关。基层党组织有两种压力:一是怕走过场,二是怕影响生产。而职工群众又有两种关注:一是关注教育是否有效,二是关注效果能否持久。从两种担心、两种压力、两种关注来看,实际上大家都在共同思考一个问题,就是能否完成中央交给股份公司这项光荣而艰巨的任务,能否交上一份满意的答卷。现在六个多月过去了,面对党员队伍所发生的种种变化,广大党员群众真正感受到了党员先进性教育的成果。许多同志由衷地感叹:没想到在先进性教育活动中党员这么认真,没想到查找问题还不少,没想到群众如此关心,没想到效果这么明显。**股份党员先进性教育的实践充分证明:中央的决策完全正确,在全党开展党员先进性教育完全必要。
按照中央的统一部署,**股份保持共产党员先进性教育活动的试点工作将告一段落。但是,进一步兴起学习“三个代表”重要思想新高-潮,永远保持共产党员的先进性,却是一项长期的任务。客观评价先进性教育的成果,认真总结先进性教育的成功经验,进而引发出我们对企业党建工作的深入思考和探索,对于进一步提高党员素质,服务人民群众,促进各项工作,是十分必要、大有益处的。
下面,我 报告四个问题。
一、关于党员先进性教育活动的简要回顾
回顾先进性教育的全过程,我们感到,要达到预期的效果,实现预期的目的,需要我们严格贯彻中央精神,严格把握政策程序,严格坚持质量标准,严格做到过程受控,把中央的要求与企业的实际很好地结合在一起,坚持做到:“规定动作”严格执行,“自选动作”大胆创新。
**股份保持共产党员先进性教育活动,共分为三个步骤:
第一步骤:调查摸底,制定工作方案。从2月底至4月7日,我们大约用40天时间,完成了先进性教育的思想准备、组织准备和工作准备。在对公司党员队伍现状进行全面调查分析、初步找出突出问题的基础上,制定实施方案,明确先进性教育活动的指导思想和目标要求。
第二步骤:组织实施,开展教育活动。这一步骤分为三个阶段进行:第一是思想发动、学习培训阶段。从4月8日召开先进性教育动员大会,到完成学习培训的任务,历时约40天。这一阶段重点做了两项工作。第一,抓引导、造氛围,讲清目的、讲清任务、讲清责任、讲清政策,百分之百地对党员进行了思想发动,统一思想,提高认识;第二,组织24小时的集中学习培训和16小时的支部研讨,百分之百地对党员进行“三个代表”重要思想的系统教育。第二是党性分析、民主评议阶段。从5月20日开始,用了45天时间。这一阶段的主要任务是组织党员广泛征求群众意见,找准突出问题,查找思想根源,明确努力方向,召开党组织民主生活会,开展批评与自我批评,在评议的基础上,按照党员先进性的具体要求对党员逐个进行组织鉴定。第三是抓好整改、巩固提高阶段。从7月15日开始用了近30天的时间,组织党员进一步征求群众意见,细化整改措施,落实整改进度。对1名不合格党员和6名不完全合格党员进行了组织处置,对63位鉴定为合格但还存在一些问题的党员进行了诫勉谈话。与此同时,在全公司开展了优秀共产党员评选活动,评出了100名**股份公司的优秀党员。
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教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十
尊敬的党组织:
群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我党的执政理念和施政要领。*总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”,再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置,同时也是对各级党员领导干部的提醒。
一、实践是检验真理的标准,而实践中最有发言权的是人民群众。
坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好,才是真的好,群众满意才是目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进党和政府的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。
随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众,认为群众无知、野蛮,不讲理、是刁民,怕接触群众、对话群众,从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众,对群众反映的问题漠不关心、久拖不办,从感情上伤害了群众等等。
尽管这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
作为一名党员,我也在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
二、坚持群众满意的标准,必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则。
必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重民意,广泛征求民意,将评判的标准和标尺交给群众,让群众说话,让群众说得上话,让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的标准,不是放在嘴上说说而已的,它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。无论是什么工作,都要广泛、全面、真实地听取群众意见,并将结果交给群众评判、让群众打分,只要群众不满意、不高兴、不答应的,就坚决不做、、不出、不行、不施。
新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生,想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。
新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走,也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接面对群众的窗口,走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽,关系着民心向背,左右着党群脉动。
要保障“路线”不走样、不走调,必须要提高走“服务路线”的能力,党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利,基层干部要真心实意当人民群众的服务员,在涉及民生的'问题上,切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。
必须提高走“发动路线”的能力,党的所有工作和一切发展都需要群众参与,基层干部要发挥宣传的作用,通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台,把群众组织调动起来。
必须提高走“倾听路线”的能力,群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的助推剂,需要在思想上尊重群众,怀揣包容之心,倾听不同意见,从牢骚话中找寻“表达意境”,从质疑声中听出“画外之音”,在抨击语里发现“诉求真意”。
三、密切党群干群关系,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。
这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中位置。
四、努力实践“三个一切”的群众路线,诚心诚意为人民谋利。
“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”这一群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在位置的宗旨信念。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十一
1.加强理论学习,坚定理想信念。坚持认真学习党的群众路线教育实践活动一系列学习材料、中央八项规定、省委三十条规定,深思考、勤对照,进一步筑牢学习意识、服务意识、纪律意识、效能意识、群众意识,树立正确的人生观、价值观和利益观,保持共产党员的先进性和纯洁性。
2.改进工作作风,密切联系群众。以党章为“镜”,以党的一系列规章制度为“镜”,以广大群众对xx工作的满意度为“镜”,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向,改进工作作风,杜绝“四风”现象,提升服务水平,杜绝“门难进,脸难看,话难听,事难办”,努力为广大人民群众解决力所能及的实际问题。
3.正确面对不足,虚心接受批评。认真开展批评和自我批评,自觉接受群众监督评价,虚心听取意见和批评,,有则改之,无则加勉,真正做到红红脸、出出汗、排排毒,实现自我完善、自我净化、自我革新、自我提高,把党的群众路线教育实践活动落实到工作实际中去。
以上是本人向党员群众和党组织作出的郑重承诺,请予以监督。
承诺人:
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十二
胡代表党中央作了报告,报告包含12个方面的内容,精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。胡的报告,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就,回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署,使人振奋,备受鼓舞。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵,把它贯彻落实到具体工作当中。
胡的报告谈了我们社会的问题,同时对未来充满了自信,如何走好社会主义道路,用开拓的精神解决问题,深化改革,转变思想。坚定地走社会主义道路,迈出厚重坚实的步伐!
报告有几个特点:一是主题鲜明,体现了中央对党所面临的形势任务的科学把握,向世人昭示了我们的旗帜、道路、指导思想和奋斗目标,振奋党心军心民心。二是把科学发展观确立为党的指导思想,反映了全党全国人民的共同愿望。三是深刻揭示了中国特色社会主义的科学内涵,讲清了党的历史责任和使命,必将增强我们的道路自信、理论自信和制度自信。四是明确了“五位一体”总体布局的目标和任务,必将激发广大人民群众推动科学发展、加快转变经济发展方式、全面建成小康社会的积极性和热情。五是提出了党的建设科学化的新任务和新要求,强调了加强执政能力建设和先进性建设、纯洁性建设的紧迫感、责任感,为我们在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程进一步指明了方向。
党的是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下,推进今年经济社会发展的各项工作,确定深化社会发展的各项工作,激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。
作为一名党员,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞;而作为一名党员教师,只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流,应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克学术难题,积极投入到轰轰烈烈的教学改革的潮流之中,不断为学生提供优质的服务,不断完善本职工作,努力提高教育教学成绩,为党的教育事业做出应有的贡献。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十三
通过学习,我不但更爱自己的职业,而且更懂得如何去爱。原来,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。老师的一举一动在孩子的心目中,都会起到潜移默化的作用,由于幼儿的年龄小,心智尚处于发育阶段,很容易产生对榜样崇拜和模仿心态。如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。这就要求我们在日常工作中,要求孩子做到的,自己首先做到,要求孩子不做的,自己首先不做。
通过学习,更进一步的懂得,作为教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。
态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心,还要有爱心和极强的责任心,就像燕主任开会时经常说的一句话:要把心放在工作上,把工作放在心上,只有这样,才能体现工作的价值。
通过学习,深刻认识到,作为一名教师,要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切服务于幼儿,服务于家长的思想。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
通过学习,对照“四德”教育,发现自己在工作中还存在不足:当安全工作任务过多时,有时出现急躁情绪,倦怠心理,缺少耐心。
总之,通过学习,收获还是挺大的,今后自己一定要抱着既来之则安之的心里:既然选择了这份职业,就要对自己的选择无怨无悔,抱着干到老,学到老的态度,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任感、爱岗敬业。
《管子•牧民》篇说:“国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”、“四维张则君令行”、“四维不张,国乃灭亡”。管子把礼、义、廉、耻作为维系国家生存发展的根本道德。而四德之中,“廉”实际上处在核心地位。官吏的廉洁与否,直接关系到政权的存亡和国家的兴衰。我们党历来重视廉政建设,中央领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓。
反腐难,倡廉更难。如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急。作为一名党员,如何在本职工作中廉洁从政,关键在于:
一、要加强学习,提倡自律。刘禹锡的一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”可以代表党员廉洁自律的决心。只有坚定了这个决心,才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。从根本上增强政治免疫力,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭,经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。在举国上下都在同一切贪污腐败现象作斗争的今天,我们应该吸取历史的经验教训,协力创造一个风清、民乐、国泰的和平世界。
二、要崇尚道德教育。崇尚德治,是中华民族人文精神的优良传统。孔子“为政以德”的理念,确立了中国古代几千年的“德治”传统。我们党也历来重视道德的作用。毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》等著作,全面阐述了以为人民服务为核心的新型道德观。改革开放以来,邓小平进一步强调加强思想道德建设的重大意义,指出“没有这种精神文明,没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义”。新世纪初,江泽民同志科学总结古今中外国家兴亡废替的经验教训,创造性地提出了把依法治国与以德治国结合起来的重要思想。
三、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们贯彻“三个代表”重要思想的本质所在,也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。
作为新时期的年轻共产党员,我们要恪守“廉洁”二字,不为金钱、美色、权力所羁绊。我们应该牢记“八荣八耻”,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十四
人民群众是我们的力量源泉,群众路线是我们党的事业的胜利之本。“群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证”。对全党开展群众路线教育实践活动,正如习近平主席所强调的三个“必然要求”所言,是我党始终坚持党的群众路线,永远和人民群众同甘苦、共命运,强化坚持为人民服务信念的重要举措,意义深远。
党的群众路线教育实践活动正是贯彻落实十八大精神的点睛之笔,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,群众路线教育实践活动正恰如其分的进一步整合起党和群众的力量,为实现中国梦增添了强大的助力。
二、群众路线教育是增强党的生命力的灵丹妙药。
人民群众是历史的缔造者,党是时代的引领者,取得群众的支持,全心全意做好人民公仆,党才能不断增强生命力,引领群众开创更加美好的未来。
三、群众路线教育是密切党群关系的刚性要求。
一直以来,党和群众就是鱼水关系,“共产党来自老百姓,一切为了人民,一切也要依靠人民,以前依靠人民,推翻了三座大山;现在,更要依靠人民全面建成小康社会。”开展群众路线教育实践活动,能让党员学会和群众坐在一条板凳上,心系于民,问计于民,更好地密切党群关系,提高工作水平。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十五
坚持群众的观点和群众路线是实现我们党的正确领导的最基础。密切和群众的血肉联系,继续坚持保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种社会腐败现象,是我党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
习近平总书记。
对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。
作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十六
近日来,通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。作为一名教师,如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的`发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的老师,才能得到学生的支持。作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。
教师有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十七
在党的群众路线教育实践活动学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期基层普通的党员干部,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持。
群众路线是我党的传家宝,无论时代怎么变革,以人为本、执政为民的民本思想不可丢,要切实抓好“三个务必”。
务必要整治“庸、懒、散、奢”不正之风,肃正作风。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,是被群众深恶痛绝,也是损害党群干群关系的重要根源。坚决整治“庸、懒、散、奢”不正之风,肃正作风,以人民群众利益为出发点,真抓实干,领导干部带头“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”,作出表率,层层落实,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以整治“庸、懒、散、奢”不正之风为契机,肃清作风,落实廉政准则,努力打造风清、气正,踏实为民办事的优秀干部队伍。
务必要走出办公室,下基层,入群众。要了解群众意愿,知晓群众疾苦,不能整天只坐在办公室“纸上谈兵”,要真正“察民意、体民苦”,就必须“走出办公室、下基层、入群众”,走到群众身边,群众的意愿和疾苦才能真实地摸清楚,找准群众诉求,才能对症下药。要让党员干部与基层困难群众结成帮扶对子,及时了解难处,拿出好办法解民忧,切实让群众充感受到党的关怀、党的温暖。
务必要牢记全心全意为人民服务的宗旨。我党的根本宗旨就是全心全意为人民群众服务。走群众路线,下基层、入群众、为群众,不是一句空话,而是要为群众实实在在地做事,始终以“为人民群众服务”为宗旨,把群众的疾苦放在心上,利益放在首位,才能维护好人民群众的根本利益,才是真正的把群众路线落到了实处,才是真正践行好了为人民服务的理念。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十八
近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。 作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导,思想正确、理念先进,则行动果决、富有成效。群众路线说来简单,行动起来却十分不易,关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。作为小学教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学,加强坚持群众路线的技能与本领
思而不学则罔,光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,新问题、新情况层出不穷,人民群众也发生了新的变化,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,因此我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为小学教师,要更好地做到坚持群众路线,还需深入学习马克思主义的基本原理,要学习反映小学教学规律的实务知识;再次,要扩大学习的对象,要坚持向党组织学,向专家学者学,更要向基层群众学习,作为小学教师还要向教育战线上的前辈学,要向要先进分子学;最后,要丰富学习的形式,要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。当学习意识提升了,学习内容充实了,学习对象扩大了,学习的形式丰富了,学习成为一种习惯了,成为一种乐趣了,那么,关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只
能通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先,要有一份持之以恒的执著,无论是在顺利环境或者遭遇困境,坚持群众路线的意念从未停止,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。其次,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化,万众瞩目时不妄自尊大,藐视群众;不为人知时不妄自菲薄,愧于面众。最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践、大胆创新,方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师,要俯下身子,踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。
总而言之,作为教师党员,通过这次的群众线路教育实践活动,要进一步明确努力学习进步的方向,要在科学发展观的指引下,围绕学校工作,以实施素质教育为宗旨,以推动课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提升教学技能。
近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。作为一名教育行业的教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,然后,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,增进同学生之间的感情。
最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学院、作为教师党员应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为教师党员,通过这次的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
最近,我学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”使我对群众路线有了更深刻的理解。
通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。
通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合几年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
一、做好本职工作就是“爱国”。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。
二、踏踏实实,行胜于言。
扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。
三、工作讲究方法
几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生德育工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,我兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”感情与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。
关心学生心理健康,我还利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、微信、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心的真实想法。关注小学生心理健康,我还和学校老师组织一些的学生文体活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。
作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,手机24小时开机,随时待命,吃苦在前,享受在后。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,弘扬好作风,争当新模范,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
党员教师开展党的群众路线教育实践活动学习心得体会#e#今天,我参加了我镇小学党组群众路线教育实践活动的学习,通过这次学习,收获颇丰,主要体会有以下三点:
一是开展党的群众路线教育实践活动非常即时和必要
中央开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,其目的是着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高我党在新形势下做好群众工作的能力。这是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验,化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设,保持党的先进性和纯洁性,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁具有极其重要的作用。
建设的必然要求,又是广大群众的迫切需要,具有很强的现实意义,非常即时也非常必要。
党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育,是实现党的确定的奋斗目标的必然要求。要实现党的确定的奋斗目标和中国梦,就要求全党同志必须要有优良作用,这就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。在改革开放历史新时期,随着改革不断地深入和对外开放不断扩大,党必将面临前所未有的风险和挑战,党的作风建设始终是摆在我们面前的一项重大任务,抓作风建设一丝也不能放松,一刻也不能停顿。
二是灵活运用群众路线教育实践活动的成果,努力提高为群众解决问题的能力
第一、要牢固树立宗旨意识,强化群众观点。摆正同基层群众之间的关系,深入基层,了解群众,打好为群众服务的基础。政府、企业、个体工商户及广大农民群众就是我们的群众,应该多到基层了解企业及农民的需求,关心他们的融资难问题,探索解决问题的办法,即时反映他们的呼声和诉求;深入企业了解企业发展情况,多听企业意见和实话、真话,摸清行业及产业发展规律,把握产业发展方向和形势,切实开展贴身的服务工作,更好地为企业服务。
搞透一个地方、一个企业、一种模式、一种做法,总结经验和典型,剖析优势和劣势,在全行业推广典型做法,切忌走马观花,搞形式主义、花架子、写官样文章。要狠刹“四风”,真正服务企业,服务园区,做到从思想上尊重企业、感情上贴近企业、行动上密切联系企业,真心实意为企业办实事、解难事、做好事,赢得企业的拥护和支持。
第三、求真务实,做到两手抓,两促进,创新思路,为行业发展献计献策。学习实践活动的目的就是不断提高我们在实际工作中的调查研究、掌握实情的能力,提高解决问题、化解矛盾的能力,这也正是我们党开展群众路线教育实践活动的最终目标的具体体现。如何为企业提供更即时、更准确的信息以及政策咨询;如何打造良好的为企业服务平台,推动企业现代化,都需要不断地提出新的思路及切实可行的工作思路和办法。群众路线教育实践活动对为企业服务提出了更高的要求,也更坚定了“凝聚行业智慧,倾听行业呼声,维护行业利益,引领行业发展”的服务宗旨,我们在未来的工作认真抓落实、抓出成效,使工作上一个新台阶。
三是深入学习,提高认识,以科学的方法找准问题和差距
搞好群众路线教育实践活动,同志提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,也就是通过学习和实践,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。严肃认真地找差距、修身正已;勇于正视缺点和不跳,正视矛盾和问题,端正行为,保持共产党人的良好形象;深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,既解决思想上的问题,也要解决实际问题,保持共产党人的政治本色;人的思想和作风有了毛病,须要抓紧治病,对症下药,否则将病入膏肓,无药可治。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
都说教师是阳光下最美的职业,教育事业是光荣的也是崇高的,它是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。 作为一名小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会:
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。
其次, 要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、qq等多种方式与学生及时沟通。 最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
周一第八节课在学校党支部的领导下,系统学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”,使我对群众路线有了更深刻的理解。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。
作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合五年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
一、做好本职工作就是“爱国”。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。
二、踏踏实实,行胜于言。
做一名教师,作为一名学生工作者,作为一名学生,对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院党员、组织部、学工部和系部等部门交予的任务落到实处。
三、工作讲究方法
几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”热情的心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了系部学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。
关心学生心理健康, 利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。 高度重视奖助学金评定、优秀团员团干部评选、困难生勤工助学等工作,关注想学生心理健康,组织大量的学生文体活动和社团活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。
作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,24小时开机,随时待命,家里放一定现金随时准备给学生垫医药费等等,吃苦在前,享受在后。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇十九
中共中央政治局、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山1月5日上午在京主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第七次会议,学习贯彻重要指示精神,研究部署第一批教育实践活动总结工作和第二批教育实践活动准备工作,并强调开展教育实践活动、抓作风改作风,目的是更好地推进改革发展。
通过学习,我深刻认识到在全党深入党的群众路线教育实践活动,围绕保持党的先进性和纯洁性,解决在作风方面,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说,推进中国特色社会主义建设的重大举措,对进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,全面建成小康社会具有重大而深远的意义。
通过学习,我们进一步认识到“从群众中来,到群众中去”走群众路线,是做好群众工作的根基,想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需,就能得到人民群众的认可和支持,只有坚持走群众路线,深入了解基层民意,才能有效做好群众工作,才能得到群众的拥护。坚持“从群众中来,到群众中去”走群众路线,是做好群众工作的根基,想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需,就能得到人民群众的认可和支持,只有坚持走群众路线,深入了解基层民意,才能有效做好群众工作,才能得到群众的拥护。
通过学习,我进一步明确了要在教育实践活动中真正取得教育效果,必须突出服务群众,增强直接服务群众的本领,提升服务水平,确保服务到位,必须将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程,坚持聚焦“四风”贯穿始终。要认真对照党章,对照廉政准则,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评,深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化,现在工作中也存在着一些不好的现象:有的党员干部发生角色错位,由“公仆”变为“主人”,自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众,从根本上脱离了群众。这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,并对总结第一批教育实践活动工作、部署第二批教育实践活动准备工作,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇二十
目前,党的群众路线教育实践活动正在科技局机关深入展开。找准突出问题,剖析深层原因,研究解决对策极为重要。现联系科技管理和机关作风建设实际就相关问题作粗浅思考。
1、服务意识不强,官衙作风尚存。部分干部存在行政机关的优越感、项目管理的特权感、受人求助的满足感,致使群众观点淡薄,服务意识减弱。说话办事多以管理者自居,接待来访口大气粗,检查工作指手划脚,调查研究走马观花。受理项目程序复杂、手续繁琐。为人处事高高在上、不接地气。
2、政策法规过滥,督办落实不力。近年来,科技局为鼓励科技创新,促进创新发展自制和代市政府制定并出台了一系列政策法规。应该说,部分政策法规的制定和实施对提升全市创新能力,促进创新发展起到了较好的激励作用。但有的政策出台过频、过滥,有的为推进一项工作年年发文件、年年出政策,使政策受众产生了较强的“政策疲劳感”,加之政策出台后宣传不够,落实不力,严重削弱了政府威信和政策效力。
3、制度约束松懈,自律存在漏洞。计划项目管理和“三公经费”管理制度是科技部门重要的反腐倡廉制度,但由于要求不严,检查不力,处理迁就造成少数干部对“尚方宝剑”敬畏感下降,重立项、轻管理,结题验收不及时等问题长期得不到有效解决。接受吃请和收受小礼品、有价证券的现象时有发生,先后有3名处级干部因违法乱纪而受到法律制裁的教训极为深刻。
4、工作缺乏激情,创新缺少思路。少数干部缺乏奋发有为的精神状态,作风疲沓,办事拖沓。有的大局感不强,接受任务拈轻怕重,互相推诿,讨价还价,“合意的就做,不合意的就不做”。有的`责任心不强,缺乏敬业和吃苦耐劳精神,干工作、办事情粗枝大叶,被动应付,漏洞百出。有的能力不济,精神懈怠,大事干不成,小事干不了,面对矛盾束手无策,处理问题缺少思路,无法独当一面开展工作。
1、强化“创新者是上帝”的观念,唱响“科技三服务”的主旋律。“一切为了人民群众,一切依靠人民群众,从群众中来,到群众中去”,是党的群众路线的全部内容。科技部门是鼓励创新、支持创新、发展创新的综合部门,各类创新人员是科技部门依靠和服务的重要对象,要牢固树立“创新者是上帝”的观念,唱响“服务基层、服务企业、服务科技人员”的主旋律。要转变科技管理工作思路,寓管理于服务之中,工作重心要从以项目管理为主向目标管理、资源整合和协调服务转变;要建立高校、院所、企业和基层联系点,拓宽服务渠道,定期听取意见,及时解决困难;要规范工作流程,简化办事程序,方便创新者办事。做到真心对创新者负责,热心为创新者服务,坚决惩治侵害创新者利益的行为。
2、强化“抓落实就是抓发展”的观念,把狠抓已出台的政策落实放在重要位置。一是要对已出台的政策法规进行清理,该规范的规范,该强化的强化,该废止的废止;二是要加大宣传普及力度,按“产业发展政策,成果转化政策,孵化器建设发展政策”等归类编印成册,采取分类培训,释疑解惑,上门服务等形式,让各类政策进校园、进园区、进企业,扩大覆盖面,提高知晓率;三是要狠抓政策督办落实,凡是政策规定的事项要纳入工作计划,积极推进。属于需要资金保障的,要统筹安排,兑现承诺。属于需要多部门配合的,要主动协调,确保落实。
3、强化“管项目有风险,行权力需谨慎”的观念,做到秉公用权,廉洁自律。要教育机关干部尤其是业务处室干部牢固树立“权利是双刃剑”的意识,秉公用权,防微杜渐,筑牢廉洁自律防线;要拓宽民主监督渠道,推行政务公开,项目公开,评审公开,把权力运行置于有效监督之下;要强化制度约束和责任追究,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。坚决克服和纠正“有令不行,有禁不止”问题。
4、强化“多干事受尊重,干实事得实惠”的观念,大力培育真抓实干,务求实效的干部队伍。要培育和发展“吃苦在前,享受在后,支持创新,宽容失败”的“干事文化”,营造“多干事受尊重,干实事得实惠”的良好氛围;要坚持德才兼备的用人导向,选拔任用干部要讲操守、看品行、重实绩,把“能干事,会干事,干成事”放在重要位置;要突出爱岗敬业,增强工作的责任感和紧迫感,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,不断开创工作新局面,创造工作新业绩。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇二十一
4月10日下午,大码头镇幼教系统“师德师风建设提升年”动员大会在我园召开,我与全镇的幼儿教师一起参加了这次大会,学习了《大码头镇幼教系统师德师风建设提升年实施方案》,听取了幼教办主任燕德孝作的师德师风建设提升年动员报告,特别是镇教育办燕沼东主任对“四德”进行的剖析和讲解,即遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德、加强个人品德,深有感触,深深的感受到做一名幼儿教师的责任和所肩负的历史使命。下面,就教师职业道德这方面,谈谈自己的认识和体会。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。
从事幼教工作30多年以来,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!多年来,面对自己的工作有迷茫、不知所措、倦怠也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是热爱这份职业的,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。“爱”只是一种很无力的空话,只有不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能无愧于这份职业。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇二十二
近日来,通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动,使我对群众路线有了更深刻的理解,让我的心灵又一次得到洗礼,精神又一次得到升华。党报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为一名党员教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
第一,要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨,着眼于学生的可持续发展,从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教育教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,不走形式、不走过场,扎扎实实地把各项工作落到实处,使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考,多站在学生的立场考虑问题,倾听孩子的心声,关注学生的诉求,增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如不落下一个孩子、关爱每一个学生,学生的知识基础是否能适应老师的教学进度?学生是否学有所获?学生的能力是否得到提高?学生的良好习惯是否得到培养?等。在课间和课后要多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时,作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过党的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的理想和信念,明确学习与提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,以加强社会主义荣辱观教育为契机,围绕学校的中心工作,以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨,以构建“高效生命课堂”为载体,努力推进课程改革,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到育好人,教好书。
坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量,落实工作职责。结合部门实际,研制切实可行的活动实施方案,明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系,积极听取督导组就人口计生局如何开展好教育实践活动的意见建议。在局机关网站上及时发布开展教育实践活动的相关动态信息;落实专人作为教育实践活动信息员,负责活动的信息报送工作。
坚持学习教育严要求。及时制定《学习讨论计划》和及《集中学习考核制度》,严格规范党员干部学习讨论。采取一把手带头讲党课、学习原著、先进典型报告、观看警示教育片、专题辅导、学习研讨交流等方式组织学习,并开展理论考试。期间,开展专题讨论3次,每个班子成员作专题辅导发言,党员干部围绕“如何树立体现党的群众路线的思想观念”、“如何坚持为民务实清廉的具体要求”等主题交流发言。严格考勤制度,实行签到制,确保学习教育落实到人。
坚持征求意见全方位。通过召开座谈会和个别谈话、在局机关门户网设立信箱、走访退休的老干部老同志、深入一线问计问策等形式向全社会“开门纳谏”。结合人口计生系统半年人口信息核查工作,组织局机关干部分5个小组,由班子成员带队深入到全区17个乡镇(街道)的17个村,采取调查问卷、坝坝会交流、业务培训等方式广泛收集意见建议 230人次、153 条,及时整改到位18 条,解决实际困难8件,化解矛盾纠纷3起。
坚持边学边查边改求实效。建立问题整改台账,按照问题的轻重缓急,将问题分为立即整改、研究整改等类型。对可直接解决问题立即整改,对暂时不能解决的问题,明确责任领导和责任人限时解决。针对问题“对症下药”,在改进工作作风方面,切实加强纪律整风、制定规章制度,对工作量化考核、明确责任。在办公室超标准问题上,严格对照标准排查办公用房使用情况,并对超标准办公室进行调整。针对公车管理问题,制定了公车使用制度并严格贯彻执行。
坚持统筹兼顾两促进。把教育实践活动与业务工作紧密结合起来,努力做到相互促进,相互推动。突出重点,着力解决宣传滞后、业务不过硬、基础情况不明、乡镇(街道)社抚费管理使用不规范等当前工作中存在的短板问题。围绕“少生、优生、能生,幸福、和谐、发展”的主题,全面落实“112233”工作思路,着力打造赤-化幸福社区,大力实施人口计生惠民工程,树立大人口发展观念,抓好各项业务工作,全面完成全年工作目标。
近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
通过对中国共产党的群众路线教育实践活动的学习,充分学习了指导党的群众路线教育实践活动的相关知识,从而使我对群众路线有了更加深刻的认识和理解。下面我就谈谈学习的几点深刻体会。
通过这次学习,我深刻体会到共产党从成立之日起,就始终把为群众放在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其次就是党的发展史,那就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史表明,群众路线是党的生命线,是党的传家宝,什么时候把党的群众路线贯彻执行好,党和众群关系高密切,我们的事业就会发展、就会前进。因此,始终保持同人民群众联系,是战胜各种困难和风险,不断取得成功的根本保证。
在中,指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民群众牢牢凝聚在一起,为实现党的'确定的目标任务而努力奋斗。
因此作为一名党员教师,更应该将群众路线实践教育与本职岗位工作相结合,满足新形势下群众的需要?结合多年来的教学工作实践,我有以下几点体会,与大家共勉,不足之处,敬请批评指正。
一、做好本职工作
作为一名党员教师,应该做到全心全意为学生服务,从学生管理、思想教育、等工作方面进行创新;帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,从而培养学生爱国主义和社会责任感。所以我认为,关爱每一个学生,关注每个学生心理健康发展,正确引导学生健康成长,就是党员教师最大体现,就是贯彻群众路线的最好体现。
二、多做事,做实事
做一名党员教师,作为一名教育者,对待任何一件事都应该严格要求自己,才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,做一个人民群众满意的好教师。
三、探究性的教育
多年的教育教学经历,使我累积了一些经验和体会。我认为与学生沟通时,要站在学生的立场,换位思考,关注学生,增进学生对老师的信任。还有就是关心学生心理生理健康,利用学生业余时间与学生沟通,了解学生内心,关注学生心理健康,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动的学习,我深深地感受到了时代和社会赋予我们的重任和责任。我要时刻反思自己,做好本职工作,保持共产党员的优良作风,用教学成绩来回报党和学校的关怀,做一个对得起党和人民群众满意的好教师。
2015年11月
最近,我学习了“在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话”使我对群众路线有了更深刻的理解。
通过学习,深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史,历史事实表明,群众路线是我们党的生命线,是我们党的传家宝,什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。
通过学习,深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。
指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名主要负责学生工作的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合几年来学生工作实践,有以下-体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。
一、做好本职工作就是“爱国”。
党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式。作为教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据90后学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国”的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。
二、踏踏实实,行胜于言。
扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处。
三、工作讲究方法
几年的学生工作经历,虽然也出现了一些问题,但在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会。作为学生德育工作者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换位思考,关注学生的诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。
党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学生管理等日常过程中,我兢兢业业,以一颗充满“爱心”、“耐心”、“热心”感情与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证了学生队伍的和谐、稳定,保证了教学工作的正常运行。
关心学生心理健康,我还利用学生业余时间,牺牲个人大量休息时间,用飞信、qq、微信、人人网等多种方式与学生沟通,了解学生内心的真实想法。关注小学生心理健康,我还和学校老师组织一些的学生文体活动,丰富同学业余生活,提高同学们协调沟通能力,增加师生之间感情,建立平等,紧密的关系。
作为一名教师党员,学生工作者,要求我必须有奉献精神,手机24小时开机,随时待命,吃苦在前,享受在后。
总之,通过这次群众路线教育实践活动,我更加明确了学习提高的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校的中心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,弘扬好作风,争当新模范,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
都说教师是阳光下最美的职业,教育事业是光荣的也是崇高的,它是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。 作为一名小学教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会:
首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。
其次, 要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。
在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、qq等多种方式与学生及时沟通。 最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。
总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
教育活动党的二十大党员发言大全(23篇)篇二十三
毛泽东把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成党在一切工作中的群众路线。下面是本站小编为大家整理的党员学习党的群众路线教育实践活动。
心得体会。
供你参考!
群众路线是以毛泽东为代表的中国共产党人在领导中国革命的长期斗争中,对马克思列宁主义关于人民群众历史作用的理论进行了创造性的运用和发展,群众路线是我们党的根本政治路线和组织路线,是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。
新时期,面对新任务,党的报告指出,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。报告要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。
目前,正在我局开展的“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻精神的实际行动。
群众路线简单说来:就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。通过这一阶段的学习,我主要有两点感受:
一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。
二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线,必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。在xx届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策,都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。
实事求是,贴近现实,掌握了解第一手资料,让我们能做出更加合理合情合民意的研判,对人对事更为理性。这就是我眼中实地调研的意义。
党的群众路线实践教育活动在如火如荼的开展当中,群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众去。了解群众,是不能简单的从文字报告上来看的,是需要我们广大干部一步一个脚印走村入户,只有通过实地调研我们才能看到最真实的民情,听到最原始的民意,感受到最淳朴的民风。
所谓调研,我认为更多的是把理论与实践进行有机集合。
在“七一”重要讲话中,把“坚持学习理论和指导实践相结合”作为深入学习贯彻“三个代表”重要思想的第一条要求,指出,“学习的目的全在于运用。只有同指导实践相结合,才能把理论学深学透”。
坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在创新实践中发展理论,是我们基层工作者战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的法宝。要把理论转化到实践,必须坚持群众路线,深入群众,了解群众,多和群众打交道。我们要明白,脱离了人民群众的实践,都是谈空话。在为人民办事的过程中,杜绝照本宣传,要坚持走实际的道路,要解放思想,灵活办法。我们要对坐在办公室里遥控的做法,对那种主观主义、形式主义、官僚主义的作风,严厉批评打击,这种必然会脱离群众,脱离实践,必然会违背客观规律,使理论与实践相脱节的行为,必然会对基层建设造成危害。
邓小平曾说过,我们制定具体政策和解决问题,在强调集中统一的时候,要经过调查研究,把下面的意见集中起来,然后制定一个切合实际的政策,制定一个切合实际的计划,再到群众中去贯彻实行,并且在实践中加以检验。
在我看来,调研的目的,是为了获得事实真相,了解实际情况,为作决策提供重要依据。我们要的就是群众的原汁原味,我们要的就是未经粉饰的“粗糙”,我们要的就是最真实的“大困难”。
“下基层”也被设计的现象,听到的全是“演员的台词”,看到的全是“修饰过的剧场”,这让许多干部得不到最真实的材料,导致研判出现不合理化,调研就彻底失去意义。面对这种情况,我们还是呼吁领导干部们,要经常性地临时下车和改变线路、走到普通群众中嘘寒问暖、问计于民的善举击掌喝彩,要改变以往的“套路”。
毛主席告诫我们,没有调查就没有发言权。
要为人民群众谋福利,搞好地方发展,实地调研对于党员干部,尤其是领导干部是具有十分重要的现实意义。多下功夫,多下基层,多看、多问、多写,才能要把理论与实践融合,才能真正的助推群众工作。
群众线路教育实践活动是新时期、新阶段推动和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措,是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作,要求我们每一个党员牢记宗旨、幸不辱命,把“为民务实清廉”主题贯串于实践活动始终,践行到为党和人民服务的平常工作中。3月31日—4月3日,我依照《关于县级领导干部“访民问苦听意见”学习调研周。
活动方案。
》要求,到教育实践活动联系点木鱼镇展了群众线路教育实践活动调研工作。几天的调研走访下来,通过采取座谈会宣传政策、听取意见和进村进户走访、与农户同吃同住同劳动等,亲眼所见、亲耳所闻、亲身感遭到群众的生活不容易、群众的情感朴实和农村的发展落后、农民的艰辛困苦,震动并激起了自己用真情实感往交民心、知民情,用实际行动往解民忧、纾民困的信心和决心。
一是要善于同群众交心做朋友,拉近干群关系的间隔。
“从群众中来,到群众中往”是群众线路的核心。在践行群众线路的过程当中,只有以“真心、诚心”同群众交心,才能同群众做真心朋友,才能逼真感受群众疾苦,拉近党群、干群之间的间隔,体会到党群、干群之间的相濡以沫的鱼水之情。
(一)只有付出真心才能感受群众疾苦。
没有付出就没有回报,要想取得群众的心,必须付出自己的真心。在木鱼镇召开第一次群众座谈会时,群众都成心地不愿讲或未几讲,以后通过和群众真情实感地对话交换,群众很快就各抒己见、各抒己见,比如,要求维修木鱼村公路、木鱼四组河堤加长、为白杨树治虫、木鱼村原金龙村高山户人畜饮水和高山移民和木鱼村河道清淤等题目。针对身旁真实的政策实施情况和现实的亲身利益题目谈看法、提意见。同时调研走访活动中避免走情势,与农民同吃同住同劳动,走到哪、看到哪、问到哪、吃到哪、住到哪。更逼真体会到了群众发展的不容易、生活的不容易。了解到木鱼镇新潭村,除老人外、其他人都住在“飞地”木鱼村和文武社区,要到原生产资料地步行需2小时和新潭村村民苟明忠夫妻双双在外打工,把三个孩子寄养在mm家中等题目。
(二)只有表出诚心才能赢得群众拥戴。
群众之事无小事,只有把为群众服务当做是自己应当干的、必须干的事情,让广大群众感遭到党员干部的诚心,才能得到群众的拥戴。在调研走访中,了解到群众常常以为县领导下来调研就是走情势、走过场,不会实实在在地深进群众解决题目。对此,我转变了工作方法,在没有镇村干部陪同下进村进户往了解群众困难、征求群众意见,第一时间帮助解决了部份困难,如为沙州镇三堆村民郭大明家调和解决了往年洪灾受损房屋的修复和沙州镇三堆村河道清淤防洪的题目,表现出了深进群众的诚心,得到了群众的认可和拥戴。
二是要善于向群众学习拜老师,增强服务群众的本领。
基层群众虽无深厚的理论知识,但他们具有非常丰富的实际操纵经验和社会经验。有时的一句话、一个故事、一个动作,都可让我们学到很多东西。在观看《周恩来的四个昼夜》电影时,伯延公社的村民在周参与劳动时说的“地瓜秧苗不能竖着插,培土不能踩实”这些都是很好的源于实际的工作经验。如在木鱼镇新潭村调研时,帮助群众寻求发展产业,当地群众告知我,当地适合发展林业,已栽植有银杏、杨树、杉树等,同时涝灾少,因此我们就和群众一起制定了发展银杏、核桃、杉树等经济林,同时在林下套种魔芋的立体农业发展计划,这样才能群策群力,在决策过程当中充分体现、尊重,才能更好地反映客观实际情况,才能有效、公道地解决多方利益群体间的矛盾,避免闭门造车、盲目决策,使政策尽量切合实际、符合规律。
(二)学习群众发自内心的真情实感。
老百姓最懂感恩,老百姓最能满足。老百姓干事最务实,老百姓情感最朴素。在调研走访时,处处可以感遭到群众发自内心的真情实感和优秀品德。走进群众中间,随时都能感遭到满足感恩、宽容仁慈等优秀品德;走进群众中间,随时都能感遭到群众朴实无华、发自内心的真情实感,他们不会讲大道理,却最能用行动感染人。比如在沙州镇三堆村调研时,当地村民郭大明拦住了我的车,要求解决往年洪灾损毁房屋一事。我问明情况,知其家庭一老一残还有两个孩子读书,家庭比较困难,现场研究了房屋限时恢复方案并给郭大明捐赠了200元钱,鼓励他家庭再困难也要供孩子读书的精神,郭大明流下了感动的热泪。走进群众中还听到群众说,我党好,时时处处心里都装着群众,县上发展银杏好,家家户户都受益,十大救助制度好,解决了群众最急最难的事等等。
三是要善于为群众找事促发展,提出切实可行的建议。
通过在木鱼镇调研走访,通过和群众仔细交谈,通过总结群众多年来的经验,为木鱼镇新潭村制定了栽植杉树、银杏、核桃树,并在林下套种魔芋的立体农业发展模式。木鱼镇木鱼村由于企业占用了平地,只有部份山坡地,但有“川珍实业”、银杏茶加工公司等龙头企业,木鱼村就利用山坡地为相应的企业提供食用菌、银杏叶等原材料,与企业构成产、加、销一条龙的发展模式,同时,当地人还可到就近企业务工。这样也就解决了两个村短、中、长时间的发展项目题目,为当地群众有固定收进,到20xx年脱贫致富奔小康打下了基础。
群众线路是我党的根本工作线路、政治线路、组织线路,党的执政地位是人民群众赋予的,只有将群众线路教育实践活动常态化、制度化,努力践行全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识,坚持到群众中往,贴近群众,才能赢得群众信任,得到群众支持,只有关心群众、服务群众,我们的党才能始终保持与群众的血肉联系,党的执政地位才能长时间巩固。