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教师主要事迹简介篇一
“守好一扇门,温暖一座城”应该是对某市金安区妇联某同志在抗击新冠肺炎疫情工作的最好诠释。新年伊始,病毒肆虐华夏大地,防控工作迫在眉睫。作为一名_员,一名基层公务员,某同志用自己的实际行动展示了女党员、妇联干部担当与风采。
勇做“逆行者”,这是对初心的最好诠释
在收到某市金安区委组织部印发得《关于城市社区选派干部开展社区疫情防控工作的通知》后,某同志积极报名,主动请缨,和千千万万的基层一线干部一样,没有什么防护服,一个口罩就是她全部的防护“家当”,但是带着使命、有着担当,她说自己不怕,前期每天的入户宣传,现在每天的卡点值守,她始终以饱满的工作热情和负责的工作态度,做好每件小事。由于小区实行半封闭式管理,居民进出不是很方便,为了解决包保小区部分年龄大、行动不便的老人们买菜、买药等实际困难,她在给居民登记发放出入卡片和登记外来人员进入小区时,便留心摸排的老弱病残困户,逐个登记造册,在区妇联党组的组织下建立了一支“跑腿小分队”,她又多了一个身份:“快递员_,她和妇联其他同志一起,为小区的21户老人送去“服务袋”,暖心地交代着:“老人家,能不出门不出门哦,有什么需要我们帮您办,现在还是待在家里比较安全,如果万不得已要出门,一定记得戴口罩”。但是作为一名基层工作人员,在别人不出门的时候,她逐户敲门送上明白纸,并叮嘱做好防护。在别人陪伴孩子的时候,她甘愿在风中坚守,检查是否有群众聚集聊天,是否有群众到处遛狗,是的,她所作的一切,就是最大程度确保群众安全。
防患于未然,就是对防控工作的最大贡献
疫情防控最难、最有效的就是阻止扩散,如何做好严密防控,避免密切接触是工作的核心。最土的办法往往也是最好的办法。为此,按照部署要求,某同志甘当小区“守门人”,从早到晚,严密防控出入人员,严格做好各项排查登记,耐心劝阻,积极宣传。半个多月来,某同志一直奋斗于防控第一线,未和家人共进一顿餐。因为她深知,阻止接触就是阻止扩散,就是对人民安全的最大保障。防患于未然,才是防控工作的最大成效。劝阻过程当然不会一帆风顺,几乎每天都会遇到不理解的群众,但是“特殊时期用特殊手段,有股子干劲。我们的干部就应该这样,有些举措在常人看来可能有点偏激,实际是为了切实保障人民群众的生命安全。就算受点怨气,甚至挨几句骂,也是值得的。”某同志如是说。
无问于西东,才是新时期党员的最美情怀
“哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行”。在疫情控制的关键时刻,基层的党员干部们积极主动参与到防控疫情最前线,“大爷,您忘戴口罩了。”“大妈,您出入证带了吗?”“大姐,您有什么,我帮您拿。”“别慌,来量个体温。”每一句话、每一个动作看上去都是那么的简单,但是由于有些人不理解、不配合,需要反复的解释、说明,这就非常考验一个人的耐心和细心,而某同志充分发挥了女同志细心、耐心的特点,一次次、一遍遍,不厌其烦,有时候一天下来嗓子都哑了,但是她说:相比于医生护士战在没有硝烟的战场上,我们应该站好自己的岗、担好自己的责!每天清晨出门,等晚上回到家忙完所有的事,孩子也早已入睡,很难有亲子时光。做好自己的每一项工作,做细自己的每一项工作,让疫情止于自己就是对自己最大的褒奖。
“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”,她们守护的是一扇门却温暖了一座城,相信这场疫情在无数个如某同志们的共同努力之下,一定会被战胜!只问初心,无问西东!
教师主要事迹简介篇二
姓名:xx
性别:男
年龄:48岁出生年月:1958年5月18日
职称:中教一级
单位:吉林市船营区教师进修学校
政治面貌:中共党员最后学历:大学本科(教育管理)
1979.8--1981.8吉林省永吉师范学校(79-2数学一班)学生
1981.8--1983.8吉林市船营区第一小学教师
1983.8--1987.8吉林市船营区第二小学校教师
1987.8--2003.10吉林市船营区教师进修学校电教教研员
2003.10--至今吉林市船营区教师进修学校科研研究员
教龄26年,从事教研工作22年。
1、学习
1979--1981.8永吉师范学校数学班中师毕业
1988.7--1991.10吉林省教育学院教育管理大专毕业
1995.8--1997.8吉林省教育学院教育管理本科毕业
2002.3吉林市教育信息技术培训初级(及格)
2003.1吉林省教育信息技术培训中级(及格)
2004.4吉林省普通话测试(89.5分)二级甲等
2、职称
1987.1小教一级
1994.1小教高级
2003.1.1转职中教一级
(一)奖励情况
1、综合类
题目
等级
奖励时间
发证单位
1994
吉林地区电教课《董存瑞舍身炸碉堡》指导一等奖
市级
1995.12.20
吉林市教育学院
吉林地区电教课《狼和小羊》指导一等奖
市级
1995.12.20
吉林市教育学院
制作投影教材《植物的根茎叶》荣获一等奖
市级
1995.12.20
吉林市教育学院
论文《初探电教教学中电教教材应用》获吉林市一等奖
市级
1996.12.20
吉林市教育学院
吉林市优秀电教工作者
市级
1996.12.20
吉林市教育学院
吉林地区电教课《称象》指导一等奖
市级
1996.12.20
吉林市教育学院
论文《电话教学培训工作体会点滴》获吉林省一等奖
省级
1996.10
吉林省教育学会
吉林地区电教课《两只小狮子》摄制、指导一等奖
市级
1997.12.20
吉林市教育学院
制作投影教材《狐狸和乌鸦》荣获一等奖
市级
1998.12.20
吉林市教育学院
制作投影教材《小马过河》荣获一等奖
市级
1998.12.20
吉林市教育学院
吉林市优秀电教工作者
市级
1999.12.20
吉林市教育学院
摄制《两位数减一位数》课获吉林省二等奖
省级
1999.3.1
吉林省电教馆
2000
吉林市优秀电教工作者
市级
2001.12.20
吉林市教育学院
选聘为“希望之光”工程区级导师
区级
20026.27
船营区教育局
教师主要事迹简介篇三
姓名:张x性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉
户籍:x年龄:28
现所在地:x身高:178cm
联系电话:xxx
电子邮箱:xxx
求职意向
希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
2007—06~20xxx—09,x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校:x大学
最高学历:本科
获得学位:学士学位
毕业日期:2012—07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:一般
20xx年11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20xx年6通过国家普通话二级乙等考试;
20xx年10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
教师主要事迹简介篇四
女23岁
学历:大专
工作年限:2-3年
工作地点:xx-xx
求职意向:教师
工作经验(工作了3年,做了3份工作)
xx省xx市xx小学
工作时间:20xx年7月至20xx年7月[1年]
职位名称:英语老师
工作内容:在xx小学主要负责三到六年级的英语教学工作
xx省xx市xx学校
工作时间:20xx年9月至20xx年7月[1年10个月]
职位名称:英语教师
工作内容:在xx学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师xx市xx镇xx小学。
工作时间:20xx年9月至20xx年11月[2个月]
职位名称:小学六年级英语教师
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名
教育经历
20xx年6月毕业xxxx职业技术学院英语教育
自我描述
本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种社会实践,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己。
教师主要事迹简介篇五
×,女,年生,××年毕业于××,××年月分配到××后勤处工作,_员。××同志参加边检工作以来,虚心好学、积极进取、恪尽职守、勤奋工作,该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实,在毕业两年多的工作实践中,一直按照_员的标准严格要求自己,无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下:
一、自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟较高
一年来,××同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国_,热爱社会主义,拥护中国_的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。能够自觉坚持学习马列主义、_思想、_理论和_“三个代表”重要思想,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素质。政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、_思想和_理论武装自己,坚持以_三个代表思想要求自己。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
×同志重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的_报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的_为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。
三、努力工作,按时完成工作任务
一年来,××同志始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,她努力做好后勤服务保障工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是快速实现角色转换。由于今年的岗位轮换,月份××同志接任后勤处的出纳和内勤工作,工作期间严格遵守《出纳人员守则》和《现金管理规定》,认真作好单位日常各项财务核算工作,及时提供有关财务信息。在人员不足的情况下,互相协作,努力工作,满足两地核算的需要。在办理各项费用报销时,能够多解释、多理解,同时严格按有关财经法规及单位有关规定,按程序和审批权限办理;加强单位现金、银行存款管理,做到日清月结,帐实相符;按时办理纳税申报,及时足额交纳各项税款。全力配合支部做好日常勤务工作。××同志在工作中注意密切联系群众,协调好各方面的关系,上传下达,协助完善支部各项组织制度,平时工作中及时处理本部门日常事务,按时汇总、打印上报总结材料,上交各种请示、报告。充分利用现代化办公条件,完成了后勤处年来文件资料目录微机管理的输入工作,使资料得以集中、初步实现了资料管理工作的规范化、方便了今后文件资料的查询和管理。四是认真做好信息收集报送等上情下达、下情上报工作。为进一步推动站信息报送工作的制度化、规范化、达到对内服务于出入境边边防检查的中心工作、对外树立海岛站的特色形象,××同志时刻以“下情上达、扩大宣传”为己任,平时工作之余注意挖掘信息、收集素材,今年上报篇信息报道,信息采用率达到%。在工作中,王晓娜同志始终不渝地坚持弘扬“爱岗敬业,讲奉献”的精神,以强烈的事业心和高度的政治责任感,勤奋工作、锐意进取,勇于吃苦耐劳,踏实肯干,处处起到先锋模范作用,在后勤事务工作中努力做好本职工作,并坚持不断创新和完善,保障了各项工作的顺利开展。
教师主要事迹简介篇六
董丽老师这样说:选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。她是这样说的,也是这样做的。
爱学生是老师的天职。董丽老师把爱镶在举手投足间,嵌在一笑一颦中。她总是把学生看做自己的弟妹,不失时机为贫困学生送上一句安慰,为后进的学生送上一句鼓励,让学生时刻生活在温暖中。凭着对事业的迷恋和对学生的热爱,她所教的每届学生都在进步成才,她自己也赢得了学生的尊敬和爱戴。
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教师主要事迹简介篇七
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。
走近某某老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有某某老师辛勤的汗水。
教师主要事迹简介篇八
周科同志:某某年7月毕业于武陟地方师范学校,某某年8月在千村小学任教。由于知识丰富,责任心强,工作又积极认真,所以11年被焦作市授予“先进教育工作者”的光荣称号。六年如一日扎根乡村,辛勤耕耘,默默奉献,结出硕果累累:先后发表《论“对小学生提出的问题我们应如何正确引导”》、《创新思维的研究》等学术论文;积极推进课程改革,探索新的教育方法和教学手段,某某年5月光荣入党后,更是斗志昂扬,精神振作,全身心投入千村小学各项教育教学工作当中。
周学科老师由于年轻有冲劲,勤恳认真,教学成绩突出,因此他既是学校的骨干教师,又是学科带头人,一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨,勤勤恳恳,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖,在千村老百姓中享有很高的口碑。
一、思想教育有特色:
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生。周学科老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响,因为在儿童和青少年眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此,他十分注重自身的思想教育和师德修养,把自己培养成一个品德高尚的教师。
他作为一名党员,始终坚持党的领导,坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,处处严格要求自己,认真按时参加学校组织的政治学习和党员组织生活,认真完成学习任务,写出心得体会。关心国家大事,关心时势,能主动学习党的方针、路线和政策,以及学习党的十六大会议精神和省两会的精神,学习“三个代表”重要思想,不断加强理论学习,提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习,接收别人好的做法和经验,学以致用,做到不断尝试,不断改进,不断总结,不断提高。使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明,品德高尚的人,并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。周学科老师给人的感觉是一位有知识、有品德、有涵养、有作为的教师,是学生的良师益友。
2、以人为本,抓好学生品德教育。
他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
最后,开展丰富多彩的活动,让学生得到实际锻炼。周学科老师始终坚持“德育首位”的教学原则,十分注重学生的思想教育工作,结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展,随时关心国家大事,经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动,对学生进行思想教育。有计划地卡在形式多样的活动,如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“环境小卫士”等,引导学生在做中学习如何做人,比口头宣讲更有实际效果。
二、求学上进有收获:
周学科老师最初学历是中师,自己意识到知识的不足,利用业余时间进修,自学大学课程,某某年专科毕业,某某年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神,深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富,学历较高,年龄最小的人。作为新时代的教师,我们日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面,周学科同志无疑是目光超前的人,在学术研究方面带了个好头。
三严谨治学有成果:
周学科老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。周学科老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。周学科老师不仅是学校的教导主任,又是语文学科带头人,一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显,成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学,其校舍简陋,教学资源相当匮乏,尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞,经济落后,几年来也没有分配的大中专教师调入,学校的学生成绩水平不高。周学科老师的到来就如“及时雨”,在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一直从事高年级的语文教学,经过调查分析,针对性地进行改革,彻底改变学生贪玩任性的陋习,变得懂事、文明、好学,成绩进步明显。学生感受到成功的喜悦,学习更加勤奋,勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩,受到乡中心校的表彰。
四、教研活动有硕果:
周学科老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,他能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师,一方面引导大家学习新课程新理论,另一方面举行语文观摩研讨课,和大家共同座谈评议,交流经验,取长补短,共同进步,使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
周学科老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课,并鼓励其他老师上公开课、评议课,与大家一起学习共同进步。
周学科老师是学校语文学科的科研带头人,结合语文教学中存在的不足,一直致力于作文教学的改革与探索,积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活,留心观察,写日记,随时记录令自己感动的人、事、物,激发起学生写作的欲望,有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作,积极性大幅提高,并影响带动全校其他班级,组织并发起“千村小学作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文,并鼓励学生投稿,参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心,激发更大的写作热情,提高全校学生的作文水平。
五、班主任工作有成效:
周学科老师一直担任班主任工作,其工作也是卓有成效的。他始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育。可见,他的思想教育很到位,全班班风淳正。
善于构建团结高效的班级领导核心。经过民主选举产生班委成员,能团结全班同学,工作认真负责,是老师的得力助手,协助老师正确有效处理班级事务。
定期举办丰富多彩的活动,实际锻炼学生。周学科老师尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,是他的班级参加最多,获奖也最多,多次被评为“先进班级”。
周学科老师是师德的楷模,育人的模范,教育的专家,是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后,他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神,实在让人敬佩!
教师主要事迹简介篇九
__,男,x年8月份进入学院工作,随后被分入五年制大专部任辅导员至今。进入学院后,迅速适应工作环境,努力学习以提高工作水平,工作勤恳认真,受到了系部领导和同事们的认可。
一、立足本岗、脚踏实地
工作上,能立足本岗、扎实工作,尽职尽则,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业。五年制学生年龄较小,学生自治能力弱,容易被不良风气感染。所以,作为一名五年制学生的辅导员,必须时刻保持高度的警惕,防止学生失去控制。以高度的责任感和工作热情经常性的和学生沟通,深入了解学生们的所思所想、行为习惯,利用住在学生宿舍的有利条件,经常走进学生宿舍和他们谈心,了解掌握他们的课余生活,快速掌握每个学生的基本情况,为开展辅导员工作做好了准备。
二、克服困难、努力学习、提升自我
由于是第一次接手辅导员工作,经验不足,再加上五年制学生的特点,刚开始工作时,觉得有些力不从心,好像学到的教育理论和工作实际存在着很大的差别,一时找不到工作方向和突破口。五专部团结一致的工作氛围给了我很大的帮助,系部领导充分信任并经常鼓励,老辅导员同事们给予无私帮助,亲情指导,我也努力学习,从党的方针政策,教育理论入手,再切入工作实际,用理论指导实践,在实践中体现理论,快速适应了五专部辅导员工作。
三、利用特长,热情服务
随着工作经验的增加,我的工作效率也会提高,我希望能够以更优质的服务为系部、为学院的发展做出自己的努力。
教师主要事迹简介篇十
9月15日星期一,上午第一节课中途,魏书堤老师突发强烈的胃痛,疼痛难忍,倒在讲台下,学生把魏书堤老师背出教室,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,据医学知识称:急性胰腺炎由于它对生理扰乱大,而且对各重要脏器损害明显 故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20% 有并发症者可高达50%。经过医院的抢救,魏书堤老脱离了生命危险。
住院治疗一个星期后,病情稍微稳定,魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作,在医师不准出院的情况下出院了,带病坚持工作。一边工作,一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素,这样坚持了两个来月的治疗,稳定了病情,身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭,不能吃油腻的食物,出院后,每天中午在办公室煮一些面条吃,坚持每天吃两餐面条,一餐稀饭。
魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作,在这样病情严重的情况下,坚守工作岗位,体现了一个_员的先进性、模范性,是一个优秀的_党员。
二、有着军人的过硬素质热爱关心学生
魏书堤同志曾经是一名军人,1994年南京大学毕业入伍,在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作,他有着军人个过硬素质。
忠诚党的教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。遵纪守法,为人诚实、正直,作风正派,廉洁奉公。对工作充满热情,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担,有吃苦耐劳的精神,对工作认真负责。开拓进取,坚持“科学、求实、创新”的工作精神。
在部队工作期间,先后于、两度获得_科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后,坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来,不断夯实自己的专业理论基础,扩展知识领域,优化知识结构,努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态,具有担负多门专业课程的教学能力,有很强的应用软件开发与课题研究的能力,具备大型管理软件项目的研发实力,承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂erp信息系统”的研发任务,其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线,外语水平不断提高,能熟练阅读英文专业书刊,进行笔译和用英文写作专业论文。
“带好弟子”,组织与指导级、级,级,级学生参与项目制作与大学生科技创新活动,参加衡阳地区比赛均能获奖。吸取很多学生利用课外时间参与我自己的项目,大大地提高了学生的动手能力。效果良好,在我这里接受指导的学生,毕业设计十分顺利,有一定的成就感,对就业充满信心。如2000级的王介、谢柏桥、曾思亮等,其中两个谢柏桥、曾思亮考取了研究生;2001级的_同学,接受魏书堤老师指导3年多时间,考取了中南大学研究生,级的王锋、何琴考取了211工程大学的研究生。2005级的李桃成同学获得湖南省“创新性试验项目”一项。指导学生,分文不取,对学生有求必应,有良好的教师职业道德。
魏书堤老师不仅注重“教书”,同时亦注重“育人”。曾担任2000级03班、2002级01班、级01的班主任工作,本着“教书育人,管理育人,服务育人”的三育人条例和班主任工作职责,严格要求自己,认真履行班主任职责,坚持每天早晨6:00晚上10:00准时到宿舍检查,其中2000级的唐林、_等同学在魏老师的悉心教导下,改变了许多陋习,焕发了精神面貌,使他们在大学期间学有所成,顺利走向工作岗位。
三、工作兢兢业业 科研成果颇丰