当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。
我的舞台读后感篇一
吴霜是我们妇孺皆知的一位中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家,他获得的奖项更是数不胜数。可谁能想到,在她一次次成功的背后,在那辉煌事迹的掩盖之下,是刻苦的训练和艰辛的付出。
在她的作品《我的舞台》中,我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里,她就随着母亲登台演出;在刚学会走路的时候,她就在小床上咿咿呀呀的乱唱;每次母亲的表演,她都不错过,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也兴味盎然;而在拜师学艺的过程中,虽然艰苦,但她从没想过要放弃。
坎坷的艺术之路写的淋漓精致,让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中,身临其境。而且,作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来,让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来,又不失童趣,我觉得,我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她,能数十年如一日的坚持。生活是主食,艺术是零食,时而往自己的口袋里装点零食,绝对是一种享受。没错,对多半人来说,艺术就是一种享受,我也这么认为。
今年,我就学了一门艺术,其实,什么电子琴,钢琴,口风琴,古筝等等这类乐器,我虽然没有正式的拜师学艺,但我也都略懂一二,不过最让我着迷的还是小提琴,那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质,让我回味无穷。最后在我的不断恳求之下,终于等来了令我魂牵梦萦的小提琴。我在老师的指导下,像举行一个隆重的仪式一样,拉响了第一个音,但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。有时,遇到了拉琴的困难和老师的批评之后,我也曾想过要放弃,但这把小提琴又让我舍不得。在一次次思想的斗争后,我也一次次的`又重拾回了信心。终于,在两个星期的不断练习下,我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟练,得到了老师的表扬,那时,我像吃了蜜一般的甜。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。爱迪生这句意味声长的话似乎还少些什么,对,还少了热爱!如果作者不那么热爱唱戏这门艺术的话,现在,也不会有这样的成就了。如果少了对一种东西的热爱,那么,绝对不会坚持到最后,也绝对不会付出自己所有的汗水。
从艺术的小舞台到生活的大舞台,作者用心血和汗水成就了她的艺术梦,带着乐观和坚强,一步一步走向了成功的大门。同时,作者用她的亲身经历告诉我们:成功没有捷径!
我的舞台读后感篇二
今天,我学习了《我的舞台》这篇课文,让我颇受感触。
这篇课文主要讲了,“我”在娘胎里就“登台唱戏”,刚会走路就在小床上模仿母亲“演戏”,六岁时就“拜师学艺”,几年后,在大师面前认真演戏的小故事,全文表达了“我”对艺术的执着追求。
从“六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、拗过去、立起来、横过去……”中,作者在多处运用了动词,体现出了学艺的艰苦,同样,也侧面从黑脸大汉的严格要求下,体现了我的坚持与热爱。无论多么痛,多么累,也不能半途而废,要勇敢地朝着成功的道路走去。
从全文最后一段中,我感受到了在艺术和生活的舞台上,不能半途而废,应努力往前冲,一步一步迈向成功,向着自己梦想的动力往前走。
学了这篇课文,我感受到了只有付出汗水,甚至是泪水的劳动,才能收获美丽的成功之花!也教会了我们踏踏实实地生活与学习!
我的舞台读后感篇三
“叮,叮,叮······”下课铃响了,语文课结束了。但是我似乎还沉浸在《我的舞台》这篇文章中。
文章主要写了作者吴霜的戏曲之路。从很小的时候,小作者就开始学艺了,小小的她成了师傅手中的生面团,翻过来,立起来,横过去,抻,拉,拽,为所欲为,她自己倒从来没叫过苦。几十个春夏秋冬过去了,吴霜终于可以在大师面前表演了。
再想想我自己,从3年级开始,我就学电子琴了。一开始我觉得弹电子琴很简单,只是照着谱子敲击着黑白相间的琴键。可是后来,我越弹越没劲,真想把它给砸了!记得那是我在弹《白毛女》的时候,有一个地方我总是弹不连贯。老师让我回家练,当时我就在想,为什么不选其他的乐器呢,整天弹一首曲子还被老师骂,真够倒霉的。直到今天,我学完《我的'舞台》这篇课文才知道:天才=1%的灵感+99%的汗水。
所以,从今天起,我准备重新开始,从我做起!
我的舞台读后感篇四
这篇课文主要讲述了:吴霜从小就很喜欢戏剧。吴霜还未出生时,她母亲在台上唱戏,而她在她母亲的肚子里“唱”。后来,吴霜才刚学会走路,就在小床上学着她母亲演戏。六岁时,吴霜的父母为了造就一个新的小新凤霞,便让吴霜和一个黑脸大汉学艺。一个六岁小女孩柔弱的身体成了她师父手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽……几年后,吴霜终于学会了许许多多的高难度动作。
所以,从现在开始,我会将我想学的、想做的事都认真地做到底。我也悟出了一个道理:成功是没有捷径可走的,必须付出努力,才能获得成功。
今天,我们学习了语文六年级上册的最后一课,名叫《我的舞台》。读完后,我感受十分深刻。
读完整篇课文后,我感到十分羞愧。我学过钢琴,但是我只考过了四级就没有再学了。我在上小学一年级的时候,看见小区里的朋友在学习弹钢琴。我感到很新鲜,便兴致勃勃地跑回家,和爸爸妈妈说,我想学弹钢琴。爸爸妈妈答应了。第二天,我就到老师家里报道了。刚开始,我认认真真地按照老师的要求去做,但到后来,我开始感到厌烦了。直到四年级,我就不再去学钢琴了。我沮丧地发现,我学东西只有三分钟热度,学了一会儿就不学了。
我的舞台读后感篇五
暑假快要结束了,这个曾经让我期望的暑假过得很平庸。所以,我还是期望着开学是金色充实的生活的。这是一个,叫做时间的动力的玩意儿,推动着我,未来是很美好的。假若我今天准备,今天就会很美好。生活是主食,艺术是零食,时而往自己的口袋里装点零食,绝对是一种享受。本文的"我",是指吴霜,在她漫长而短暂的人生当中,艺术给她带来的,不仅仅是金钱和名利这些身外之物,这其中的情趣,可不是总过着安逸的.生活的人可以体会到的。吴霜是中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家。他的一生,成就辉煌。多才多艺的她,让我还是有少许佩服。
在吴霜刚学会走步时候,就开始咿咿呀呀的学唱,面对那仅有的三个观众,谁在中途不转心听戏,就大发雷霆,说澄明了她具有演员最基本却很少做成的素质,那就是尊重。再讲她为了听母亲唱戏无论多远无论多挤多热台台必出,小霜霜的这种对戏剧的热情与天赋就这样淋漓尽致的体现了出来。易中见不易的写法其实早已在无形中成为了千古绝唱。吴霜幼时,从来都没有味衣食发过愁,她母亲可是当时被称为评剧皇后的新凤霞!可是,尝过苦的孩子都对人生有着不一样的理解的。吴霜六岁学艺,在现在看来,已经错过了最佳时期。可坚持始终还是让她走上了成功的道路。可想而知,一个六岁的娇柔女孩,被一个黑脸大汉硬拉硬拽,那样的痛苦,是一个成人也承受不了的,又怎么可以说一个小孩儿呢?是的,勇气和毅力让人走向成功,每个人都是这样。
就这样,暑去寒来,四季交替。一个孩子,变成了一个大人。一个天真孩子对艺术的执着追求,成就了一个成功人士。谁笑到最后,谁笑得最好。坚持,从某种意义上讲,是一种美德。拥有这种美德的人在道路选对的情况下终会有所成就,但是,这任何一个人都会极易拥有的。换句说,这种美德的拥有不是任何人的专利,却是任何人的权利,也是任何人的努力。