最新师恩的感悟(大全5篇)

时间:2024-10-22 作者:琉璃

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

师恩的感悟篇一

今天,我们学完了第一篇课文《师恩难忘》。

这篇课文讲的是作者到邻近的乡村小学去读书,教作者的老师是田老师,他教得很好。开学头一天他教了同学们一首诗,为了让同学们更好地了解这首诗,他又将诗改成一个故事,娓娓动听地讲起来。后来每讲一课都是如此。40年后,作者又遇到了老师。他恭恭敬敬地向老师行礼。他十分感谢老师教他知识。

是呀,老师是蜡烛,照亮了别人燃烧了自己,老师是春蚕,老师是辛勤的园丁......

我长大也要做一位老师,给予学生更多的知识,留给自己的是更多的快乐。

师恩的感悟篇二

这是一所乡村小学,只有一位老师,这位老师让学生在知识的海洋中畅游,让学生在古诗中领悟诗人高洁的品质,更让学生的故事的天堂中飞翔--他,就是刘绍棠笔下田老师。

我仿佛也在课文中,听到了田老师在娓娓动听的讲故事。我为刘绍棠有这么一个教育方法与众不同的好老师而感到自豪。

在朗读课文时,我惊讶的发现,田老师17岁就开始教书了,光凭着一点,我就对他生起了敬仰之意。如果按着现在的学业来算,我17岁才上高中呢!田老师虽然17岁,但他17岁就坐着他心中神圣的天职,17岁就教出一批批天真可爱的小同学们。

上千个故事,足以让我们的幼小的心田从一颗小小的树苗长成一棵茁壮的大树,而我心中的这棵大树是对田老师的敬仰。

上千个引人入胜的故事,上千首古诗编写而成的,谁也不知道,背后要有多少汗水来弥补。

或许,夜深人静时,窗前的那个孺子牛,我们敬仰的身影,就是田老师。

《师恩难忘》这篇课文中,作者的老师打动了我。

读了“这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个班级才一个班。”我觉得这个老师很辛苦,他有一种不怕艰苦,关心学生未来的责任心。这种品格是多么的高尚。

这种品格,让我想起了我们学校的老师,他们也有着这么高尚的品格。就像我们班的班主任老师,他要为80多个学生负责,如果每天每个同学向老师提出一个问题,老师就要回答80多个问题。上课的时候还要费力地大声讲,害怕后边的同学听不见。同学们做作业时,他还要进行辅导。每天在我们放学后,为了要给同学们讲第二天的课程,老师还要回到办公室里备课、改每位同学的作业,写评语。我们的老师也是像人们说的:“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我们的老师和作者老师的品德是一样的。我们的老师辛辛苦苦的教育我们,我们应该好好学习,天天向上,用优异的成绩,报答老师对我们的恩情。

师恩的感悟篇三

在我上五年级时,我学了《师恩难忘》这篇课文,也是在五年级时有一位老师是我永远也忘不了的。他,就是我以前的语文老师。

老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次,有一个人总是弄不懂一个问题,老师总是不厌其烦的教他们,直到他们弄懂为止。

老师是个作文狂,每次写作文必须达标,不达标的人都要修改,修改到达标为止。当然,那些成绩差的人当然可以通融一下啦!当时,我写作文只是随便写写,想蒙混过关。没想到,老师不但没有让我“过关”,而且说我这根本不是作文,叫我重写。

一开始,我还嘀咕:“一篇作文而已,何必这么认真呢?”可是渐渐地我发现:每个人问老师问题,老师总是耐心的讲给他们听,直到他们没弄懂为止。一开始,我只是以为他在尽做教师的责任,时间长了我才知道,老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地,我爱上了写作文,成绩也慢慢地提高了,虽然期末考试没有拿到奖状,但成绩提高了,也不亏。

老师,您像辛勤的园丁,您像温暖的阳光······

师恩的感悟篇四

寒假期间我读了姐姐的五年级课文《师恩难忘》,读后有很多感想。

文中的田老师,多会上课,读古诗、讲故事,引人入胜,不知不觉中,把学生带入故事中去,就在学生如痴如醉地沉入情境中时,故事戛然而止,而学生还在回味想象。这样的课堂学生学习该多么轻松,作田老师的学生,该多么幸福。

我们的老师工作很辛苦,“孺子牛”一般,默默无闻的奉献,每天给我们讲课、谆谆教诲,要批改堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们活动,保障我们的安全。辛苦的背后是老师奉献的情怀,然而就在他们辛苦之时,我们学生也同样苦不堪言,作不完的作业,背不完的书……老师奉献的是自己的青春和健康;学生在成长。

假如每一位老师都像田老师那样,是不是轻松一点,学生同样可以轻松一点。

现在像田老师这样优秀的老师有许多。殷雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前,奋不顾身地用身躯护住路过的学生,从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命,而她却被车辆撞飞25米远,最后光荣牺牲。人们都为她感天动地的爱心而热泪滚滚;还有一位叫梅香的老师,独自在太行山深处的一个教学点,在三间破旧的石头房子,教了6年书,她是一个人支撑着一个学校。

这些老师,他们没有多少金钱,也没有什么地位,但却是我们心中最美的人。

师恩的感悟篇五

新的学期到了,我们教的第一篇课文就是《师恩难忘》,这里面的内容使我想起了老师们对我们辛勤的教育――课文讲述着田老师从17岁就开始教书。他教书的方法很奇特,每教一篇新课文,他总是用娓娓动听地声音讲述一篇篇引人入胜的故事。

当我读到“我”去田老师的家时,我以为“我”只是要去对田老师聊聊天问个好而已,可是我却错了,其实“我”去田老师的家是要感谢田老师在“我”那幼小的心田上撒下文学的种子,并且还行了个礼,田老师的回话居然是“这不过是无心插柳柳成荫。”

当读完课文,我想起了我们的老师就像是一个个辛勤的园丁,对我们这些“祖国的花朵”不辞辛苦培育着。尊敬的老师们,您们永远都是一颗高大挺拔的大树,为我们遮风挡雨,而我们就是一朵朵美丽娇艳的花朵,在您这棵大树的保护下,散发出如痴如醉的清香。

感谢您们对我的教育和关怀,我将会永远记住您们,我将会用心努力学习来报答您们对我的教育和关怀。

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