实用科研水平提升(模板15篇)

时间:2023-10-22 作者:灵魂曲实用科研水平提升(模板15篇)

安全第一,事故无小事。与他人合作时,要注重安全配合,相互提醒和帮助。小编为大家精选了一些生动形象的安全标语,希望能够引起大家的共鸣和注意。

实用科研水平提升(模板15篇)篇一

坦率的说,我不是一个爱开会的人,但是至少团队的会议还是需要坚持、规律的进行。至少有下面几个好处:首先是有一个明确的团队归属感,定期的会议,有点类似每年的春节、中秋,让你有一种精神上的归属感。其次,会议能把一些平时沟通不充分的部分,在有意无意间找平,能把张三的工作被李四知晓,节约一些沟通成本。再次,会议也是彼此激励和学习的场所,张三看到李四的成绩也会有上进的欲望,甚至私下去交流。还有一条就是,团队会议是团队周报的总结场所,可以发送给更高级领导,保持对团队行动的了解和知情。最后,团队会议可以不断设计零时议题,头脑风暴、焦点访谈什么的,可以活跃团队氛围,保持活力。

绩效管理是很多公司都在用的管理工具。但是实际情况是,一管就死,一放就乱。我也曾经无数次困惑过,最近的一篇文章谈了对绩效的又一次理解[thinkaboutperformance]。基本上把这个事情理顺了。因为绩效管理主要包括了下面几个方面:绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升。之前之所以用不好这个工具,主要是因为我们把聚焦点都放在了绩效考核上。后期我在使用绩效管理的时候,基本上把中心都放在了绩效计划、绩效辅导上。例如在计划行动前及时的沟通方案、计划中交流困惑、临时培训补漏能力短板等方面。实际效果要远远好于单纯绩效考核。但是,整个团队和个人的kpi我基本上定期都会重申,让每个人不要忘了我们从哪里来,最终要向哪里去。

在具体的工作上,我们习惯于引导大家拆分手中的中等目标,分成符合smart原则的颗粒。之后,定期check,review。在关键节点的把控极为重视,确保项目质量。实际的情况是,很多同事接到任务前开始觉得很头疼,但是一旦正确的拆解,系统的推进后,都会有一种轻松感。而团队级的项目,一般由一个人牵头,定期做项目沟通会。同时,建立一个yahoo日历,把每个人的工作都记录进入日历,形成看板效应,减少兑现时的偏差。

因为大家的工作基本上都不是纯体力劳动,所以涉及到很多知识的`积累和梳理。我们一般对于重复性的项目和产品,都会定期进行梳理。提炼其中的精华,丰富案例库。确保后续调用的时候可以标准化。

由于很多时候单靠自己的团队是无法实现复杂工作的。因为我们一般会发起一些规模不大(主要是易于掌控效果)的求助或项目。加强和其他团队在工作中的磨合交流,这样能加深对产品的理解、加强内部的磨合,为一些关键时候一起作战铺垫好同事基础。

一般的团队活动都喜欢吃吃喝喝k个小歌,当然我们也不能免俗。但是,很多时候,我们的活动多去参观一些博物馆(如北京自来水博物馆);吃一些没有吃过的特色饭店;做一些小众的交流(如骑行爱好者的普及);有时候也会请一些社会某领域的达人分享公益课程(知乎有达人的话,也可以私信我)。保持团队在工作之外的新鲜思路涌入。

实用科研水平提升(模板15篇)篇二

科研是一项需要不断提升的技能。作为一个研究人员,我已经经历了许多实验和研究项目。在这段时间里,我学到了很多的教训,也感受到了很多的进步。在接下来的篇章中,我将会分享一些我个人的科研提升心得体会,并提出一些可行的建议和方法。希望这篇文章能够帮助对科研有所兴趣的人们找到方法来更加有效地提升自己的科研能力。

第二段:多学习先进科技。

不断学习先进科技是提升自己在科研领域中的必须技能。在当代社会,科技发展日新月异,作为一个研究人员,需要不断接触最新最先进的科技内容,以更好地掌握当前领先的探究方法。可以通过订阅一些高水平的科学期刊,参加一些科技论坛分享会,以及与各大高校科研机构保持紧密的联系来获得最新最快的科技信息。同时,也可以加入一些科技社区,与同行论文作者或科研实验室进行交流,积极提出自己的疑问和建议,进一步增强自己认识和掌握先进科技的能力。

第三段:注重科研实践。

科研实践是科研人员提升自己技能的关键途径。只有亲自进入实验室,亲手进行科学实验,亲历科研的每个环节,才能领会科研的真谛。通过实验和操作,可以不断发现新问题,尝试新方法,有效提升自己的科研能力。同时,在实验中也可以遇到很多意想不到的问题,以及一些挑战,通过解决这些问题,除了是科技创新过程中的一部分,也是提升个人科研能力的一种方式。因此,注重实践,积极参与年会或科技交流会等各种活动,是提升自己在科研领域中的必须方法。

第四段:注重掌握实践技巧。

除了实践,注重掌握实践技巧也非常重要。对于一个负责任的科研人员来说,耐心细致、精确严谨是必须具备的特质。在进行实验时,掌握好实验的各种技巧,可以有效的提高实验的准确率和稳定性,也能够更好的通过实验结果进行科研总结和发表论文。因此,建议在进行实验前,要花时间了解、掌握实验中的各种技巧和方法,在实践中不断实践和改进,不断优化提高自己的个人能力。

第五段:结语。

以上是我个人在科研领域中的心得体会,分享和提出了一些忠诚的建议。总体来说,要想提高个人的科研能力,既要注重理论知识的积累,更要注重实践操作和技巧的掌握。同时,科研不仅仅是一种技能,更是一种态度,需要我们持之以恒,踏实努力。这样,才能不断提高自己的科研水平,过关斩将,成就自己的人生。希望本文能给大家提供一些有益的启示和帮助,与广大科研爱好者共勉。

实用科研水平提升(模板15篇)篇三

第一段:引入科研提升班的背景和目的(150字)。

科研提升班是为了培养学生的科学研究能力而设立的,旨在提高学生的科学研究水平,培养学生的科研创新精神。作为一名参加过科研提升班的学生,我深感受益匪浅,通过这段时间的学习和实践,我对科研有了更深刻的理解和体会,并取得了可喜的进步。

科研提升班的内容丰富多样,包括科学研究方法、文献检索与整理、科学实验设计等。通过专业老师的讲解和实践操作,我获得了系统的科研方法论,了解了科研的基本流程和操作技巧。这对我的科研成果产出起到了极大的促进作用。此外,科研提升班还提供了丰富的实践机会,使我们能够深入实验室、野外进行科学研究,锻炼了我们的实际操作能力和解决问题的能力。

第三段:培养科研创新精神的重要性和影响(300字)。

科研提升班不仅是学习科研方法和技巧,更重要的是培养科研人员的创新思维和科学精神。在科研提升班中,老师鼓励我们勇于创新,敢于质疑,培养我们的观察力和逻辑思维能力。这些培养对于我们今后的科研生涯都具有重大的影响。只有拥有科研创新精神,才能深入问题本质、找到有效的解决方法,才能在科研领域取得突出的成果。

第四段:个人心得和收获的总结(300字)。

在科研提升班中,我不仅学到了科研方法和技巧,更重要的是培养了我严谨的科学态度和扎实的动手能力。通过研究课题,我掌握了文献检索和整理的方法,深入了解了课题的背景和重要性;通过实验操作,我学会了科学实验的设计和数据的处理与分析。这些实践经验对于我今后的科研学习和工作都具有重要的指导意义。

第五段:对科研提升班的建议和展望(200字)。

通过参加科研提升班,我深刻体会到科研的重要性和魅力,激发了我对科学探索的热情。在未来,我希望能继续学习科研的基本理论和技术,不断提升自己的科研水平,并能参与一些有实际意义的科研项目。同时,我也建议科研提升班在课程设置上更加注重实践环节,加强与实验室、野外的合作,让学生能够更好地将所学知识应用到实际科研项目中,提高实际操作能力。

总之,科研提升班的学习经历让我收获颇丰,不仅提高了我的科研水平,培养了我的科研创新精神,也激发了我对科研的热爱。我相信,通过持续的努力和实践,我一定能在科研领域取得更加丰硕的成果。

实用科研水平提升(模板15篇)篇四

对于建筑施工管理人来说,大到企业的老总、小到带几个民工的班组长,只要面临着一个或大或小的项目时,都会首先思考如标题所提出的问题和挑战,而建筑业所面临的行业特殊性使这个挑战尤为艰难,因为对每一个建筑管理团队来说,很少有相同的项目,比如昨天这个项目经理部在管着铁路任务,明天又会面对污水处理厂土建或管道工程;再有对每一个项目来说,很少有相同的环境,这种环境的不同有地理位置、环境的不同,又有社会环境的不同,还有监管环境的不同;还有很少有过程中不变的环境,比如昨天可能是这个监理在现场监理,明天可能会换个监理,今天正在正常施工,明天就有通知领导要来检查,现场必须停下来搞文明施工的整理;而执行每一个步骤的施工人员又极少是同一批人,每一个项目面临的监管标准也很少有雷同的。。。。这么多的不同导致计划的执行往往会遇到很多预测不到的阻力,建筑项目实施无法做到标准化、工厂化生产,很难做到发明一种规章制度就能解决所有的管理问题。

这种情况下,我们只有思考如何在一个特定的项目实施过程施工任务有计划、有标准、有预见的加以完成,要想尽可能的向这个方向努力,我们只有首先充分发挥管理主体------管-理-员工的工作潜能。为了更好的发挥员工的工作潜能,我们首先要分析一下为什么导致员工们工作效率低下的原因:

一、未有科学的项目总策划和阶段性策划,导致项目任务不明确

二、有任务但未有明确的任务分工

三、有任务分工,但没有明确的工作内容、完成标准和完成日期

四、没有明确的任务分工责任及对应责任的奖惩机制

五、未有淘汰机制

根据以上分析原因,我们项目部有针对性的提出了计划---考核----兑现的解决方案:

每周开一次计划考核会,会上按项目的总策划和阶段性策划内容,将下周的项目任务列出,并将任务细化,然后落实到人,对每一个任务界定绩效分,然后在下一周的考核会上检查及评分,分值对应个人的绩效工资。

这个方案实施的难点在于如何细化管理任务和如何量化管理任务。比如,计划考核会的主持者在某一管理人员的计划书中写到下周任务:完善内业资料。那么下周考核时就无法就此项任务进行考核,因为对于完善与否,标准很难把握,再者,到底要完善哪些个内业资料也没有界定,这就会使此任务的执行人有执行弹性的空间,从而可能使任务完成质量下降,再比如,某一个人某周共有五项任务,但制定任务时,没有对这些任务进行任务分值界定,那么考核时就存在着考核难的问题,这时候,考核就变成了人情,而在我们这样的公有制企业里,一旦制度变成了人情,制度就会流于形式了。

5.1任务分类分析

所以针对这两个问题,我们提出首先对任务进行分类:对于项目部的人来说,围绕项目的目标总的来说有这么几类人,一个是项目的策划人,如项目经理和项目总工或副经理,一个是项目的安全管理人员,还有项目的质量管理人员(包括实体质量管理和质量保证资料管理),项目的进度管理人员(工期管理和工期调整管理),项目的合同管理人员,项目资源管理人员如材料管理人员、财务管理人员、机械设备管理人员,项目的现场监督旁站管理人员,现场的施工指挥人员;对于任务来说,分为可预见的任务和不可预见的任务,可预见的任务又分为特定阶段任务和常规任务,比如对一个项目的安全管理人员来说,特定阶段的任务可能会是,下周组织用电安全检查,常规任务可能会是每天的安全讲话及安全讲话记录,未预见的任务可能是某一天监理工程师发现某处用电管理不符合要求,然后下发了整改通知,于是安全管理人员就要根据整改通知下发整改指令。对于现场旁站管理人员和现场指挥人员,主要是常规任务和未预见的任务两项。比如现场施工队长,可能负责现场文明施工,他的常规任务是带一队班组主要负责根据策划的文明施工标准来维护工地的文明施工,但某一天可能领导或监管方来检查,发现某处文明施工不符合要求,那么他的'任务就是临时去把这项整改工作做好。

对于既有现场管理任务又有资料保证任务的管理人员来说,将分值分为三种,一种是特定阶段任务分为40分,就是将特定阶段任务按项数平摊这么多分值,考核时注意考察完成结果,对于未完成的任务,要分为是外部条件不具备导致完不成而自身已具备条件的仍按完成考核,对于外部条件不具备而内部条件也不具备的按未完成考核,将此任务继续放到下一周计划中。将常规任务也分为40分,常规任务主要是考核完成任务的资料保证及资料的真实性,常规任务要在策划阶段就将任务完成内容及标准制定好,并在实施过程中不断完善,让每一个管理人员都知道自己必须要做的常规工作,并要达到什么标准。考核时主要由主管领导来检查完成的质量情况。常规任务的分值由被考核人和考核人共同事先商量制定。未预见任务核定为20分,根据任务情况随时补充进计划内容,由于本分值占权重不大,本项考核主要有考核人根据完成情况主管进行判断。

对于现场管理人员来说:主要是常规任务和未预见任务,分值比例为50:50,常规任务主要是主管领导根据现场检查的情况和外部监管力量的投诉情况来评分。常规任务也按标准化内容事先设定分值。

将每个项目部员工核定工资的1/3拿出来,当做绩效工资来考核,然后根据考核的成绩作为系数乘以绩效工资加以兑现(绩效工资考核办法附后)

一、在论坛上或者户外活动中组织类似“出一个主意, 改变一个人生”的活动,训练团队管理成员的思维和观察能力,养成动脑习惯。

二、让团队管理成员实地观摩成功者如何处理新人接待、如何举行推广团队宣传和建设,如何和其他公益团队以及下面地县的志愿工作者联系,用别的团队好的风格启发自己团队成员,用好团队的管理素质带动他们的思考和言行。

三、实行岗位轮换制度,让团队管理成员定期到本职外的部门或工作岗位上任职。这种任命虽是暂时的却也是真实的,目的是要求他们在任职期要有看得见、摸得着的工作成果。

四、鼓励新的团队成员登记入学参加培训,参加各种团队举办的公益基础等教育课程和团队内部的培训课程,确保新加入的朋友在团队本职工作上边学习边收获。

五、举办由新团队成员和团队管理成员共同参加学习的课程和讲座或者是户外交流活动,才,促使大家在交流沟通中形成对公益事业的共同认识, 这样才能在团队的工作中真正发挥出协调合作的作用。

六、鼓励团队成员积极参与义务工作并督促团队部门负责志愿者登记义务工作时间。

七、鼓励团队成员乐于到各种临时的跨区域的工作小组中去参与服务。

八、固定一段时间应该邀请团队管理成员参与团队或小组聚会,请他们谈谈需要给予哪些支持与协作。

实用科研水平提升(模板15篇)篇五

前言:

科研是普遍而又重要的一项任务,无论是在学术领域,还是在工程应用方面。而科研的过程并不是一帆风顺的,需要充分的耐心和技巧。在我不断进行科研的过程中,我愈发深刻地认识到,真正的科研提高,不仅仅是我们与他人合作完成的实验和项目,还包括了自己的思考、探索和想象的提高。在许多次失败和不断改进的尝试中,我感受到了对科研过程的理解。在下面,我将分享一些我在科研过程中获得的心得体会。

第一段:

首先,要有正确的态度。科研并不是一场马拉松比赛,而是需要一颗认真负责的心态。要做一个“有追求、有潜力、有担当”的人。科研者应该明确自己的目标,用心和热情去探索未知的领域。同时,要坚持不懈地工作,克服难关和困难,努力取得良好的成果。

第二段:

其次,要保持好奇心。科研是一个不断发现和解决问题的过程。有时候,看似乏味的实验数据背后隐藏着意想不到的新信息。科研者应该极为注重细节,并且勇于提出问题和寻找答案。保持好奇心和创新思维,能够让你走得更远。

第三段:

接着,要按照科学方法进行研究。为了得到可靠的数据和结论,应该遵守科学规范。科研者应该根据数据进行推论,并从不同角度评估这些数据。同样,拿到的数据或结论应该被公开、透明地分享给社区和同行们,这样有助于加深各自的认识和共享知识。

第四段:

其次,时刻保持谦逊和自省。科技变化日新月异,每天都有可能出现让我们惊讶的新成果。因此,科研者应该不断学习和反思,随时紧跟最前沿的科技进展。同时,也应该时刻保持谦逊,勇于接受别人的批评和指正,努力更好地发挥个人潜能。

第五段:

最后,科研是一个持续的学习过程。尽管我们已经有了一定的知识和技能,但要不断更新并学习最新的工作和研究成果,以保持自己的竞争力。同时,在科研过程中也应注重团队合作,因为团队协作能减轻个人压力,帮助我们讨论和解决问题更加高效、优化。最终,我们要设定可达的目标,全力以赴,持之以恒,才能在科研的路上越走越远。

结尾:

总之,科研提高是一个长远而又漫长的过程,需要我们积极主动、耐心坚持、不断学习和思考。同时,我们还需不断地反思并完善自己的科研能力和科学素质。这些心得体会可以帮助我们在科研事业中走得更远,创造更多的贡献。

实用科研水平提升(模板15篇)篇六

很多人的英语听力不好,英语发音往往也不是很准确。准确的英语发音虽然不能直接提高英语听力水平,但是准确的发音可以让大家在听听力的时候,更加得心应手。

在练习英语听力的时候,最好可以将阅读和听力结合到一起同时练习,同比重进行。很多人认为想要提高英语听力,就应该把所有时间都集中在听力材料的练习上,其实这样单一的听力练习方法是不科学的。

在听英语听力的时候,最好是可以找到合适的听力材料,然后通过精听和泛听来提高听力水平。精听就是要听出听力原文中的所有细节,简单的说就是要把每一次听力练习,都当成是一次听力考试,尽全力的记住自己听到的每一个细节。

泛听材料的选材范围可以更广一些,更能兼顾知识点和趣味性,听的时候主要是巩固知识点,而不要给自己太大的压力,培养敏感度,以此来获取新的知识。

最后提醒大家注意的是,英语听力的水平不是一天两天就可以提高的,想要提升英语水平就要坚持不懈努力,多听,多练习。

实用科研水平提升(模板15篇)篇七

在我们日常生活和学习中,文稿扮演着不可或缺的角色。然而,许多人写文时常常感觉自己水平不够,甚至难以表达自己的观点和想法。那么,要如何提升自己的文稿水平呢?我经过一段时间的实践和学习,有了一些心得和体会,希望与大家分享。

第二段:注重语言表达。

一篇好的文稿必须有流畅的语言表达。要提升自己的语言能力,首先要打好基础。也就是说,在平时的学习和生活中多注意语言的运用,不断积累词汇和阅读材料。其次要注重语法和逻辑,并学会借助工具进行修改和审校。最后,要尝试在自己的文稿中创新和突破,让表达更加深层次、有趣、生动。

第三段:注重观点独特。

文学和艺术的灵魂在于情感的深度和独特性,同样也适用于文稿。如果你想要写好一篇文稿,一定要有独到的观点和深度的思考。如何培养自己的观点独特性呢?首先,要多关注时事和生活,了解社会发展和人们的内心世界。其次,要勇于表达自己的观点和想法,即使与众不同也要坚持自己所信仰的,做到有说服力、有力度和有份量。最后,要尝试以其他艺术形式为生活和文学注入新的灵感和创造性思考。

第四段:注重结构和框架。

优秀的文稿不仅仅在于表述的内容,还在于结构和框架的合理安排。要想写好文稿,必须提前构思好文章框架,严格按照提纲作文,并注重所写的文章在结构上的完整性和逻辑性。同时,还要注意文章时态的统一和段落风格的统一等方面。如果能够注重这些细节,可以让文章更加通顺、连贯、有序。

第五段:注重自我反思和总结。

写完一篇文稿之后,一定要进行自我反思和总结。首先要反思文章中哪些地方需要加强或修正,有哪些能力还需要提高和加强。其次,要总结自己的写作经验和技巧,注重重点口吻和语气的对比等方面。最后,要不断提高自己的修养和素质,认真读书和做笔记,从自己身上找到乐趣和灵感,从而提升自己写作的能力和技巧。

总结:

文稿提升水平需要花费大量的时间和精力,但只要有心,坚持不懈,就一定会得到成果。要提升自己的文稿水平,需要注重语言表达、独特的观点、合理的结构框架、自我反思和总结等方面。只要不断尝试和实践,总会发现自己的文稿水平得到了明显的提升。

实用科研水平提升(模板15篇)篇八

创先争优活动开展以来,人社局社保所坚持以人为本、服务至上,不断加强内部管理,规范业务流程,用“三步走”的方式,全力提升服务水平。

第一步是走学习道路,不断夯实理论基础。在活动中,定期开展支部学习,严格制定方案,提出明确要求,通过集体学习和个人学习的方式,贯彻落实党的方针、路线、政策,法律法规和有关文件精神,每人撰写学习笔记2万字。第二步是走业务道路,大力提升服务能力。以“理论与实践相结合”为立足点,开展“四做”活动,即:做到责任落实。健全考勤制度,制定岗位责任制,制作工作人员示范牌,标明姓名、职务、监督电话,各项工作落实到人,科室间相互监督、相互制约、相互促进;做细报销审核。通过加强医疗机构和定点药店的制约机制,按照药品目录、诊疗项目、服务项目的规定项目为参保人员报销药费,保证医保待遇在参保人员中充分体现;做简投保流程,方便群众政策咨询,增加经办业务透明度;做好政策宣传。发放宣传单3000张,20次到社区、企业、校园进行政策解读,让群众了解参保流程和待遇。

第三步是走模范道路,发挥党员示范作用。签写党员公开承诺书,明确承诺内容、细化承诺标准、设定承诺时限,进一步增强党员的责任意识和服务意识,在工作中率先垂范,发挥带头作用,使职工整体素质得到较大提高。

左正帅。

2011-8-12。

实用科研水平提升(模板15篇)篇九

2.听一句,写一句,但是我建议各位听完一句暂停之前的半秒钟首先做的是马上反映出这句话的意思,每次都这样有意识的训练。没听清楚倒回去继续这一句,直到“你感觉”每个词你都听清楚了,就下一句。用什么软件无所谓,主要是快捷键方便一点,比如向左是后退,空格是暂停,刚好可以大概一句话的长短。

4.把这些差异总结原因写在笔记本上,那么你怎样模仿?怎样改善呢?详见下面的方法:

实用科研水平提升(模板15篇)篇十

1、要服务经济发展。税务机关要一改过去发展经济与己无关的错误思想,树立税收经济观。要以服务经济发展为第一要务,围绕地方经济建设大局,充分利用税务机关的社会良好形象和信誉,借鉴外地的先进经验,找准符合地方的发展新路,积极开展招商引资、培植税源活动,把民营经济做大做强;要充分利用现行的税收优惠政策,如出口退税政策、综合利用政策、下岗职工再就业政策、西部大开发政策等发展培植壮大地方经济;利用信息优势支持和配合地方政府出台引资办法,实行“零收费”、“无偿服务”,“重奖引资功臣”,发展地方经济,培植壮大税源;利用税务机关的职能支持配合企业改组改制,做好“活老”、“强大”、“扶新”,促进地方经济发展。

2、要正确执行政策。税收政策执行正确与否直接影响税收服务的质量。要落实各项税收优惠政策;要公平纳税人税负,要统一核定税额的方法,全面推行公开定税、集体议税评税,让纳税人参与定税;要严厉打击涉税犯罪,整顿和规范市场经济秩序,建立公平、诚信税收环境;要提高税务干部执法素质,坚决执行税收执法责任及过错追究。以规范准确、公正严明的税收执法体现税收政策服务。

3、要维护纳税人权益。要大力宣传纳税人应享受的合法权益,让纳税人明白自己的合法权益有哪些;要加强对纳税人税法知识的培训,重点加强税收征管法及细则、行政复议、行政赔偿、行政处罚等法律知识的培训,增强纳税人自身维权意识;要开展法律援助活动,当纳税人合法权益受到损害时,知道如何求助;要在电视媒体增设“税法在线”、“税案评析”等纳税人栏目,让纳税人很直观的掌握、理解税法,从而知道如何维护自身的合法权益。

4、要实行便利办税。要简化办税程序,实行税务登记、纳税申报、发票领购、一般纳税人认定、年审等“一站式”服务或“一窗式”服务,提高办税效率和办税服务质量;要推行“首问责任制”、“局长接待日”、“12366热线电话”、“文明用语”等服务形式,尊重和维护纳税人的知情权、监督权、平等权,消除纳税服务在“时间”、“空间”、“关系”上的距离,实现“零距离”服务,为纳税人创造一个文明高效、公正廉明的纳税环境;实施“三个一”服务,即:进一个门,办完所有的事;找一个人,办完所有的事;限一个时,办完所有事。

总之,税务机关要从纳税人最关心的问题入手,从纳税人最需要的服务做起,最大限度地采用一切方便纳税人的服务方法和手段,不断追求纳税人的满意度,不断提升服务的层次,服务于我市的经济发展。

实用科研水平提升(模板15篇)篇十一

尊敬的各位领导、同志们:

根据安排,我代表银行就结合效能提升行动,提升服务水平作表态发言。

县委县政府在四季度开展效能提升行动,目的就是要号召全县各级机构要规范服务行为,切实增强服务意识,提升服务效能,创优发展环境,为实现盱眙科学跨越发展提供优良的环境保障。

银行作为服务型行业,不断提升服务水平是永恒的主题,更是竞争的核心和发展的推手。近年来,我行一贯秉承“客户至上,注重细节”的服务理念和“以客户为中心,以市场为导向”的经营理念,始终坚持“用心服务,用爱经营”,着眼文明规范,不断提升服务水平,努力打造服务品牌。本次活动的开展,对我行服务水平提出了更高的`要求,下一步我行将采取以下措施,将这次活动的精神和要求落到实处:

服务明星的作用,用自己的实际行动提升服务水平,潜移默化中把“以人为本”的现代服务观念变成全行员工的自觉行动。

3、加强服务监督管理。为了确保规范服务的长效性,我行将加大检查力度和考核力度。在考核办法中,将服务检查工作作为一项考核制度,实行明查与暗访相结合,坚持抓紧抓好,不留死角,不走过场。坚持按月检查制度、点评制度、奖惩制度、考核制度等,做到规范员工服务行为有规章可循,有制度可依,推动服务水平的不断提高。

4、提升员工服务技能。我行鼓励员工参加各类行内外的资格认证和考试,全面提高员工的职业素养,着力培养知识型员工,打造学习型员工队伍。针对柜员制定了《业务技能提升方案》和《会计业务零差错方案》,通过每日的技能练兵和每周的业务知识学习,全面提升临柜人员的服务质量;针对客户经理和大堂经理,进行服务礼仪、客户分流和理财产品的不定期专向培训,规范员工服务礼仪和业务操作,为客户提供高效、便捷、安全的多元化服务。

总之,服务是永恒的,是永无止境的,正所谓“服务是产品的延深,服务是品牌的保障”。在今后的工作中,我行员工将团结一心,积极进取,努力奋斗,大胆探索,不断深化服务内涵,扎实推进服务文化建设,争取再创佳绩。谢谢大家!

文档为doc格式。

实用科研水平提升(模板15篇)篇十二

农村银行卡业务存在风险与收益的不对称性。部分偏远农村地区的基础设施建设还比较落后,农村地区银行卡市场的基础较为复杂与脆弱,维护运行的成本与实际收益不匹配,严重制约了银行卡在农村地区的应用与发展。目前,农民工银行卡等结算服务所耗费的计算机系统改造、升级等成本大,但是银行收益并没有显著增加。农村金融机构在资金、人员、配套系统与基础设施建设上缺口大,业务开发能力不足,缺乏专业人才。大型商业银行不乏技术和人才,但对农村银行卡业务积极性并不高。农村客户的存贷份额在其业务中比重很小,涉农业务甚至成本利润倒挂,所以大多数商业银行也没有积极性来提升农村未来结算发展水平。

(三)缺乏必要的配套政策和政府扶持措施。

银行卡业务是一项系统性工程,除银行业外,还涉及商务、税务、电信等相关部门或行业及社会整体信用环境,需要相关的配套政策和措施的支持。不少农村地区各种支付网络的缺乏、征信体系的缺失、社会治安的复杂性都是制约银行卡业务进一步发展的外部因素。

(四)农民对现金支付的观念较深。

提升农村金融支付水平离不开农民对信用卡业务的支持,存折等传统现金存取媒介直观,便于查询,农民比较偏好。据统计,安徽省年上半年县域银行网点现金存取交易笔数是票据、银行卡等非现金支付交易笔数总和的3.32倍。即使作为非现金业务载体的银行卡,也主要用来存、取现,消费和转账业务量很低。安徽省县域银行网点2008年上半年银行卡存取现业务笔数、金额占银行卡业务量的80%以上,而持卡消费的笔数、金额仅占4%和2%,pos的刷卡交易甚至四五天才有1笔。银行卡取现以柜面为主,atm取现笔数仅占取现笔数的33%。

(五)农村地区银行卡品种单一。

农村地区银行卡品种单一、产品创新不足也是制约银行卡业务发展的主要原因。目前针对农民发行的银行卡主要是借记卡,具有消费透支、循环信用功能的信用卡服务不足。农民临时性小额资金需求恰恰需要银行卡具有一定的融资功能,将银行卡透支功能和小额信贷融资功能结合,在一定程度上可以解决农民小额融资之急。其他针对各类客户群体量身定做的银行卡品种更是少见。其次,银行卡交易终端缺乏。atm、pos等传统交易终端在农村区域很少见,网上支付、电话支付、手机支付等新兴支付渠道更是缺乏。

(六)农村清算渠道不畅。

目前,非现金业务在农村地区的发展比较慢,乡村地区使用结算支付系统不广泛,县域金融机构的跨行支付清算仍存在渠道不畅通、速度慢的问题。虽然各家银行机构行业内支付结算已比较完善快捷,但是跨金融机构结算,特别是基层农村的跨金融机构结算相对迟滞。

虽然农村支付服务还存在很多不足,支付服务水平还处在初级阶段,但总体上看,我国面临改善农村支付服务良好的发展机遇。国家出台了一系列推进城镇化进程、加快农村地区发展的措施,农村支付服务市场前景良好。我国农村金融机构信用卡业务系统的建成运行和联行结算的不断完善,中国银联网络在农村地区的不断延伸,为改善农村地区支付服务提供了良好的网络基础设施。未来“三网”融合在农村地区的实现和扩展,农村居民向主要乡镇集中,也方便了信用卡拓展农村客户。

(二)农民工推动了农村银行卡业务扩展。

外出务工农民已经成为我国产业工人的重要部分,并且数量有增加趋势。推出的农民工银行卡特色服务业务潜力巨大,前景广阔。农民工通过全国各地金融机构与家乡农村信用社等基层金融机构的资金汇划,推动农村资金运转,并进一步培养农民非现金结算习惯。

(三)金融业发展延伸的必然。

各家银行在城市信用卡业务扩展上过渡竞争,必然降低信用卡运行的效率与效益。而滁州市广大的农村地区人口达258万,占全市人口的58%,仍蕴含巨大的消费潜力。商业银行如果根据经济结构特点和金融市场需求,向农村市场拓展信用卡业务,将有利于农民资金运转和扩大农村市场消费。

三、路径探讨。

(一)加强对农村的资源配置。

将先进生产要素通过市场、经济、行政等手段,向农村进行有效配置。利用多种现代化金融工具,将先进的金融基础设施、新型的资金清算模式等部署到广大农村地区,架构与农村经济社会持久发展相称的资金流、信息流、商品流。这些将为农村支付服务市场的发展提供新的机遇,促使农村支付服务市场步入提高、整合和创新的发展阶段,充分发挥农村支付服务刺激消费、扩大内需、支持经济增长的功能。

(二)拓展银行卡应用范围。

在稳固信用卡农村结算功能的前提下,如何使信用卡成为惠农的金融服务模式值得进一步研究。要出台相关扶持政策和规范措施使信用卡成为农民小额信用贷款发放的载体,兼具存取现金、汇兑、消费、理财、财政补贴发放、信贷透支等多种功能,切实满足农户金融需求。赋予信用卡在农村社会多种职能身份,不仅能畅通农村资金结算,而且可以丰富和规范农村资金流动。

(三)加强农村支付结算知识宣传。

由于缺乏有针对性的金融知识、支付结算知识,农民对自助银行、网上银行等新型非现金支付方式尤显陌生。今后要进一步加大对农民的信用卡使用宣传,普及非现金结算知识。

实用科研水平提升(模板15篇)篇十三

把握每个听力section前后30秒左右的读题时间不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听listenfor而不是listento。先看section4从后面往前看。利用一切intervaltime来预览题目包括每个section结束后的checkingtime不要去check前面听过的题目而应该preview下面的题目。

第二,提高英语语速。

雅思听力的平均语速是每分钟220∽300字左右。提高自己讲英语时的语速学习一口气说一句话甚至两句三句话研究nativespeaker讲英语时的节奏和韵律。另外注意停顿的位置。可以在实在听不懂的情况下或练习听力的最后阶段拿剑桥雅思真题集听力文字来当作口语朗读材料疯狂地操练。要想提高听力必须先张开嘴巴听说不分家。

第三,积累词汇量。

重点记忆雅思常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个)经常看听力机经。雅思听力75%来自机经题库。听力机经的作用——用来熟悉听力场景巩固听力高频词汇对于应对填空题特别有效。听力机经不必死记硬背只需要对其中出现过的词汇混个眼熟就行了。

第四,重点掌握语法。

第五,训练记忆力。

记忆力是可以训练的。譬如说可以一句一句的repeat训练瞬间记忆能力。一次记不住就再听一次until你能完整地repeat出来为止甚至可以把听到的内容全部记录下来这就是练习精听的方法。考试时可以利用一些符号做速记帮助记忆在最后10分钟转涂答题卡时间里根据符号把答案回忆出来。例如professor速记为prof,newzealander速记为nzer,internationalstudentcard速记为int'lstc。

第六,集中注意力。

听力考试时最大的敌人莫过于注意力无法集中俗称“走神”。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。切忌睡觉前练听力否则英语就会成为催眠曲一听到就想睡觉一听到就会不自觉地走神。每天安排精神比较好的时间段练习听力为宜而且每次练习的时间不能过长。想办法让自己在考听力的时候高度集中注意力例如blink眨眼situp坐直等千万不要让眼睛stareatsth就好了。另外考前的那个晚上一定要休息好保证第二天考试的精神状态很重要。

除此之外,考生在进行听力练习的时候,要想提高自己的听力水平,应该注意以下事项:

全文听过,着重理解文章内容,在听的过程中不要看原文,一定有许多单词听不出来,甚至有些句子也没有听出来,没有关系,开始第二遍。

这次重点放在听懂句子上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词,这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试,必须以最快的速度记住听懂的内容,而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容,根据上下文和发音特点来猜测记忆,在脑海中根据听力内容的进程设置提示点,提示的越明确,以后回忆起来的可能性就越大。

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点,继续联系上下文,重点放在单词的理解上,由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小,如果基础比较好的话,会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中,这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工,根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。

重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样,经过四次精听,基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

每天听1个小时,坚持听1-2个月后,一般难度的听力材料已经可以听懂了,因为所有听力资料的发音规则都是一样的,接触的材料多了,各种发音规则都见过了,而且有的不只听过一次,这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高,听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

雅思听力考试--没听过的词怎么办。

雅思听力考试中遇到陌生词汇怎么办?雅思听力练习中,常常会被陌生的单词打断思路,甚至影响后面的选题。不过毕竟雅思词汇是海量的,只能从平时的训练中去一点一点积累和总结。

每天听一个section,边听边做。

这里介绍一种方法,如果同学们能把它贯彻下去,你们的雅思听力水平将不仅仅局限于雅思6分或者7分的水平,训练一段时间,你的听力将有一个非常大的飞跃。这个方法就是dictation。所谓dictation,即所听即所写。有些老师会跟同学们说:“你要买这个书,买那个书。多听听多做练习就听懂了。”可很多人就是听不懂。我们这样想,如果有个老外天天在你旁边说一种你听不懂的语言,没人给你翻译,你就是听10年也还是听不懂啊。所以,又到了发挥我们剑4-剑7的功能的时候了。其实不多,你每天只听一个section,听的同时,你要做一件事,不是做题,而是做听写,把你听到的内容一字不落地写下来。

对于练习听力用dictation的方法,听一句写一句或者听一篇一起写都可以,只是后者的话,我个人觉得难度更大。听一句,听的时候尽量能写多少写多少,把没写出来的单词空出来。然后再听一遍这个句子,再写,再听再写,直到怎么听也写不出来了为止。就这样,把整篇文章都听写下来。文章来源就用剑4-9的就可以了,剑10可以留到最后一个月做模拟题用。

标记不熟悉的单词。

听写完整篇文章以后,再与书后面的雅思听力原文对照,把你写错的地方用红笔标出来,然后分析错误原因并分类总结——哪些是你听懂了也认识,却拼写错了的词;哪些是因为自己发音不对,本来认识但没听出来的词;哪些是你根本就不认识,也没听说过的单词。把这些单词都一一挑出来,仔细背诵。其实听力中并不会出现特别难的单词,当你掌握了单词正确的发音和拼写后,对于雅思口语和写作也都是很有帮助的。那些经常一拼就错的,或者答案中要求填写的单词却拼写错误的,都是最值得注意的单词。这些单词积少成多,也就是你听力的单词库了,这样就可以避免在考试中出现相同的错误了。

听写练习是听力最有效的提高方法,虽然过程痛苦,但收获同样丰厚。听写练习需要很长时间的积累,所以同学们一定要有耐心和恒心,坚持下去,即使基础薄弱的同学,相信2个月左右的听写练习后,听力也会有非常显著的提高。下面,我们就具体讲一讲听写练习的训练方法。

想要在雅思考试中取得听力的高分,考生们要集中力量做好一件事情——听写。做听写练习是最有效的提高听力的方法。在听写的过程中,考生对音的反应和把握,对场景和词汇的熟悉都能在短时间内迅速提高。如果考生能够坚持每天听写半小时到一小时,历时一个月即可以有显着效果。我的学生中听力考到7分,8分以上的,绝大多数都按我的要求进行过听写的练习。

听写的材料最好是剑桥雅思4,5,6,7这几本书中的各个section。具体的办法是把每个句子放3遍,每遍的间隔在8到10秒左右,听第一遍的时候听大意并且写下每个词的头3个字母并在各个词汇间留一定间隔,听第二、第三遍的时候尽量把所有的词汇写完整。

我们知道雅思听力一共考4个section,对于基础比较薄弱的同学可以先听写section1和section2,也可以先听写已经做过的题目;对于基础不错想进一步提高的同学可以多听写后两个难度更加大的section。听写可以在考试前2-3周左右停止,余下的时间考生可以用来做剑桥雅思4,5,6,7中余下的听力题目。

当然听写是一件比较辛苦和枯燥的工作,用英文讲——“it’sapanifulbuteffectivemethod.”这有点像郭靖练的降龙十八掌。但是你一掌一掌的劈出去,一个月下来毕竟是做的有用功,你是会看到明显的效果的。我也曾见到一些学生追求一些“旁门左道”——五花八门的方法,比如有的学生用听收音机的方法准备雅思听力,但是收音机里很多的内容比如新闻啊,体育转播啊,歌曲啊毕竟不是雅思听力直接要考的内容。电影也是一样的。所以像听收音机、看电影这样的方法都应该是听写练习以外的辅助方法,而不能够本末倒置。相比于听写,这两种方法当然显得轻松许多了,当然它们的效果来得也没有那么快。

还有的学生考试前花很多时间看机经,但是不做听写,也没有把剑桥雅思各册的听力题目做好,这其实也是本末倒置的。机经词汇是基础,但是每天花在这上面的时间不应该是太多。我觉得每天花15分钟到半小时对机经词汇记忆,抄写到熟练是必要的,但是剩余的时间还是应该花到听写和做题上面来。所以考生们自己的时间的最基本安排可以是——每天30分钟听写练习+30分钟做听力题目+10分钟抄写熟悉机经词汇。基础比较薄弱的考生可以自己选择增加投入的时间。

首先,应从多听入手。

如雅思剑桥系列的听力,口语录音,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听,开始都不要看文字材料。精听应先把雅思录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索和背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。ps:中国雅思网有各种雅思听力材料免费下载。

精听也可以选用bbc和voa的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可以一遍过,只要听懂大概意思就行了。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。

其次,雅思听力必须要建立在一定的词汇和语法基础上。

考雅思,掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二,要熟悉雅思口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三,坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。

最后,要注意说的练习。

学语言光听不说是不行的。因此,要想提高雅思听力水平,也应该注意说的练习。这一点非常重要,却又很容易被忽视。在此提供一个练习口语的方法:跟读+复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读,这样既可以纠正发音,也可以模仿语音语调。复述是在跟读的基础上,听完一个句子或语段,然后进行复述。具体练的时候要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练遗忘就越少。在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性。不管是跟读还是复述原文,都需要花费大量的时间,而且效果也不是马上就能体现出来,但是只要坚持一段时间,每天各做30分钟左右,你就会发现自己的语言水平有很大的提高。

总而言之,养成良好的听力习惯对于广大雅思考生来说的,是非常重要的。希望你们在雅思备考的过程中,能够事半功倍。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

实用科研水平提升(模板15篇)篇十四

为了进一步完善规范课后服务工作,保障课后服务安全,提高课后服务质量,尤其是第二时段的课后服务质量,经过充分调研和学校党支部、领导班子集体研讨,形成如下完善课后服务第二课时的意见:

一、细化体育锻炼,杜绝安全隐患。

一是明确责任。

负责当天体育锻炼服务的教师就是责任人。二是明确锻炼区域。明确规划体育锻炼区域,采取分年级分区域上体育锻炼活动。先规划校级社团的活动场地,将低年级段和高年级段分开,将班级活动区域细化。三是逐步研讨确立锻炼内容。体育组负责提供统一教学素材以及分解教程,以便于老师们更专业地开展好课后服务第二课时。通过集中教师培训,由体育组教授第二课时服务的老师,使我们的体育课后服务更加专业化。体育锻炼内容可以优先考虑教师自身专长和学生兴趣,然后考虑学校体育特色如武术操、啦啦操等,体质监测锻炼内容也可以适当考虑。同时也要考虑到天气的问题,可以引进室内体育活动,手指操,手势舞等活动,具体内容可以根据年级段划分,统一组织安排。责任人:xxx。

二、鼓励发展教师特长,多元化开展艺术活动。

术,美术组负责提供统一教程和培训。责任人:xxx。

三、充分利用现有设施资源,打造课后服务亮点。

充分利用图书馆,安排专人负责,按班级顺序合理安排日程表,各班轮流进入图书馆进行阅览活动。责任人:xxx。

其他有些学校优质资源设备,也要尽量做到资源效用扩大化,尽最大可能地发挥作用,打造课后服务的亮点。下一步要再进行调研和讨论。

四、规范开展校级社团活动,提高课后服务质量。

五、强化督导检查,确保课后服务安全。

保安队要负责警戒大门外放学安全。责任人:xxx。

实用科研水平提升(模板15篇)篇十五

近年来,我县严格按照“扶强龙头、扩大基地、提高质量、搞活流通、严格检测、优质服务”的发展思路,狠抓蔬菜产业建设,进一步促进了蔬菜产业的规模化发展和产业化经营,壮大了农业经济。,全县蔬菜种植面积5.8万亩,总产8700万公斤,产值8200万元,占全县农业总产值20.15%;年蔬菜上市量6700万公斤,农民人均蔬菜收入270元。今年上半年,全县蔬菜种植面积4.21万亩,总产5700万公斤,产值5360万元。预计全年蔬菜种植面积6.8万亩,总产9000万公斤,产值8500万元;上市7800万公斤,农民人均蔬菜收入310元以上。

――狠抓基地建设,着力扩充蔬菜业总量。一是因地制宜,科学规划产业布局。我县地处湘黔渝三省市边区,地势呈三级台阶状,年平均气温16.8℃,年降雨量1500毫米,无霜期280天,日照时间1220小时,发展蔬菜产业的地理及气候条件十分优越。我们按照不同的地域、气候和种植习惯,把全县划分为低、中、高三大片区,对全县的蔬菜产业布局进行科学规划。重点在花垣镇、团结镇等城郊低海拔地区以及龙潭镇、道二乡等中间地区发展早春蔬菜,在吉卫镇、排吾乡等高寒山区发展反季节蔬菜,用不同的海拔错开季节,提高蔬菜售价,保证农民增收。二是政策引导,大力推进产业开发。县委、政府下发了《关于加强蔬菜基地建设的决定》、《关于建立“蔬菜基地县”有关问题的通知》等文件,在种子、化肥、资金、技术等方面对蔬菜种植户实行优惠,使全县上下形成了“小菜不小、‘钱’景广阔”的共识,提高了菜农种菜的积极性。三是大户带动,促进产业规模化发展。自20以来,我县主动顺应蔬菜产业规模化生产、产业化经营的发展要求,大胆鼓励土地、资金、技术等资源向大户集中,全面整合和优化配置蔬菜产业资源,大力发展蔬菜大户经济。目前,建成各类无公害蔬菜基地13个,各类蔬菜示范基地12个,培育蔬菜种植大户38户,其中县城高科技蔬菜大棚示范基地已成为全县菜农参观考察和技术培训的中心。此外,我县还积极探索产业建设与移民异地脱贫相结合的蔬菜开发模式,在县城基地内安置24户移民从事蔬菜种植,户年均收入2万元左右,解决了移民户的生产生活问题。

――突出线椒开发,精心打造蔬菜业特色品牌。近年来,我县始终坚持把线椒开发作为推进蔬菜产业结构调整、壮大蔬菜产业规模的'重头戏来抓,逐步形成了蔬菜产业建设的新亮点。20,全县共完成线椒种植面积1.546万亩,涉及8个乡镇60个村5074户,年产值1600万元,户均收入3050元。今年上半年,全县共种植线椒面积1.21万亩,涉及7个乡镇41个村7485户,预计产值1450万元以上,户均收入1940元以上。一是县委、政府高度重视,县委召开书记办公会议专题研究部署线椒产业开发,县长亲自担任线椒开发领导小组组长,分管农业的副书记和副县长经常深入基地查看线椒生产,并在人、财、物等方面实行倾斜。年,县财政投入线椒开发的专项拨款就达60万元,今年蔬菜产业投入110万元。二是实行奖励政策。印发《××县线椒种植实施方案》,对亩产1000公斤以上的线椒种植户按每亩30元的标准进行奖励,亩产1500公斤以上的按每亩50元进行奖励。三是实行订单生产。仅天隆酱菜加工厂就与7485户椒农签订线椒收购合同,合同收购面积1.5万亩,收购保护价为1.40元/公斤。目前该加工厂已在7个乡镇建立线椒生产基地5个。四是强化技术服务。分四大片区组建线椒产业支农服务队4个,指导椒农搞好育苗、定植、大田管理和病虫害防治,并在××镇、××乡、××镇设立线椒种植示范园3个,举办培训班25期,受训椒农1.8万人次,发放《辣椒栽培技术》等资料5600份。

――发展加工营销,提高蔬菜业开发效益。发展加工营销大户和龙头企业是延伸蔬菜产业链条、提高蔬菜产业效益、促进蔬菜业产业化经营的必由之路。围绕发展加工营销,做强蔬菜产业,我县重点抓好三个方面工作。一是大力培育龙头企业。主要依托湘源公司、天隆酱菜加工厂等龙头企业,大力开展蔬菜产品的综合贮藏、保鲜、加工,为菜农拓展市场。仅天隆酱菜加工厂县财政就投入21万元扶持其购买加工设备,使其得到了前所未有的发展。目前,该厂已具备了加工蔬菜品种20多种、年加工产值100多万元的生产能力。二是组织民间队伍,形成规模加工。目前,我县共有各类零散加工户328户,年加工产值3940万元。仅城郊这一块,就有加工专业户71户,年加工产值1500万元以上。三是搞好供市场流通服务。近年来,我县通过向上争取、招商引资等多种渠道,先后新建和改建了金三角大市场、边贸市场、城关集贸市场,启动了县城商贸大厦、茶峒边城集贸市场等建设工程,提供摊位3800多个,保证了定点销售。同时,加强营销队伍建设,培育年销售500吨以上的专业营销户68户,畅通了销售渠道。

――强化质量安全管理,扎实推进放心菜工程。一是大力推进标准化生产。严格按照省定标准选用农药,严禁使用高毒、高残留农药,把好用药关。大力推广防虫网、遮阳网、频震式杀虫灯等物理防治措施,把好种植关。实行蔬菜基地目标管理责任制,与各乡镇蔬菜基地签订《无公害蔬菜生产管理责任承诺书》20份,发放蔬菜生产禁用农药名单490份,把好责任关。积极申报省绿色无公害蔬菜产品产地认证,先后通过省认定面积1万亩。二是加大检测设备投入,建立蔬菜质量检测中心。我县先后投入38万元购买检测仪器,农残留、重金属等个类检测仪器设备齐全,于进入基地检测。年通过省质量技术监督管理局认证后新增市场检测,配备工作人员4人。为适应市场需求,实现速度快、数据准的检测目标,我县今年又投入3万余元增购速测仪1台,检测一个样品只需5分钟左右,且可移动作业,大大提高了检测效率。三是设立“放心菜”专营区。对蔬菜生产基地和经营摊位实行统一登记造册,与菜农同步建立肥药施用及采摘台帐,并在县城城关集贸市场、赛特超市设立“放心菜”专营区,确保群众食菜安全。对进入专营区的蔬菜必须注明产地、来源,经营户必须持有“放心菜”登记本并将购菜的品种、数量、摊位、姓名、时间等写在登记本上,凭蔬菜检测中心合格证才能上市销售。四是严格开展质量检测。检测中心技术人员坚持每周对基地、农贸市场和超市“放心菜”专营区进行3至4次抽样检测,并将检测结果通过县电视台滚动播出,让市民有选择性地购买蔬菜。仅今年上半年,全县就检测蔬菜品类11个573个样,样品合格率99%,蔬菜农残留超标率控制在0.9%。到目前为止,我县无一例食菜中毒事件发生。

――搞好协调服务,促进蔬菜产业良性发展。一是切实加强对蔬菜工作的领导。成立县蔬菜业开发领导小组,由县长任组长,分管农业的副书记、副县长为副组长,蔬菜、财政、开发办、以工代赈、信用联社等部门为成员,专门负责做好全县产业开发的各项重大决策以及开发过程中遇到的各类矛盾和问题,为蔬菜产业开发提供了组织保证。二是搞好基地设施建设。近年来,我县共投入370万元改善各基地设施,修建高标准水渠4800米,拉通基地公路2600米,修建高标准大棚1080个,着力扶持做大做强蔬菜产业。三是完善政策措施。鼓励科技人才、社会能人、矿业老板积极投入蔬菜产业开发,创办各类蔬菜产业实体,壮大蔬菜经济。实行以奖代投,对已具备一定规模的企业和开发大户实行重奖,对加工营销龙头企业实行重点扶持。近年来,我县已重奖蔬菜产业开发大户5户,奖励金额5万元。四是组建协会组织。努力完善协会规章制度,提高协会运作和管理水平。举办科技培训班,提高会员科技水平。目前,全县已发展各类蔬菜协会组织7个,会员3200人。仅望城村蔬菜协会就有会员127人,种植面积1500多亩。

相关范文推荐

    专业门店停业通知(案例18篇)

    征文是一种表达个人观点与见解的活动,能够激发思考和创作的欲望。在写作征文时如何精益求精,不断修改和完善自己的文章,使其更具条理和清晰度?以下是小编为大家收集的征

    实用企业管理总结范文(12篇)

    通过写学习总结,我可以总结出适合自己的学习方法,提高学习质量。现在就让我们一起来阅读一些精彩的教师总结范文,体验优秀教育工作者的思考和感悟吧。集团公司参考其他单

    专业员工意见建议(模板16篇)

    答谢词是一种向他人传递自己心中感激之情的方式,它可以让关系更加紧密。答谢词的结构应该如何设计?在下面,小编为大家准备了一些重要场合下的答谢词范文,希望对您有所帮

    专业安保工作感受体会大全(18篇)

    环保宣传是以保护环境、促进可持续发展为目标的一种宣传活动。它可以提高人们对环境问题的认识,引导大家改变不良的环境行为,共同营造绿色和谐的生活环境。环保宣传语的撰

    热门童话故事小乌龟(通用16篇)

    运动会是锻炼个人能力与团队精神的重要平台,让我们一起回顾、总结这一次的成长之旅。如何通过宣传语来吸引更多的人参与运动会?让我们一起探讨如何写一句引人入胜的宣传语

    优秀培训心得体会题目(汇总15篇)

    军训心得是一种对军事训练中优秀集体和个人的表彰和记录,它可以激发更多人的学习热情和竞争意识。请大家看看下面的培训心得范文,希望能够为大家写作提供一些思路和指导。

    热门居民用电增容申请大全(13篇)

    转专业申请书是一种向学校或相关部门申请进行专业变更的书面材料。小编为大家搜集了一些成功的低保申请书范本,希望能够给大家在填写申请书时提供一些启示和帮助。

    热门帮助贫困学生倡议书(模板15篇)

    世界并不缺少爱,而是缺少释放爱的契机。爱心无止境,助学见真情。下面本站小编为大家精心整理了帮助贫困学生倡议书,希望能给你带来帮助。亲爱的老师们、同学们:在同一片

    专业林业专业技术工作报告大全(14篇)

    整改报告是对问题进行排查和解决的重要手段,有利于提高团队的执行力和工作效能。为了提高整改报告的撰写能力,小编为大家搜集了一些有关整改报告的案例和资料,供大家参考

    最新学校教导处工作总结好标题范文(12篇)

    期末考试是评价学生学业水平的重要方法,也是对教学质量进行检验的一种手段。以下总结范文都来源于真实经历和实践,或许会对大家在写作总结时有所启发和帮助。