热门培训经费情况说明大全（13篇）

环保标语能够引发人们对环境问题的深入思考。环保标语可以结合当前的热点话题，如减少塑料污染、关爱野生动物等，引起公众的关注。爱地球，从我做起；保护环境永远在行动。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇一

1、掌握相应课程的内容，教学目标，从而胜任教学工作。

2、可与课程组老师交流新的知识，获得经验，从而得到自我提升。

3、坚持接受培训，可减少教学中知识点的错误。

4、增强自身对胜任教学工作的信心。

5、增强教学能力，有利于自身发展。

二、培训的纪律要求。

1、参加培训的教师，按时到课并在《培训签到表》上签到，不可迟到、早退、缺席，原则上不得请假，如有特殊情况需要请假的，需部门主管领导签署请假条，请假时间超过培训时间三分之一的，视为培训不合格。

2、进入培训教室，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

3、培训时保持安静，不可交头接耳，注意力集中。

4、培训时认真听课，做好笔记，不得做与培训无关的事。

5、开始培训后，手机呈震动、静音状态，需接听电话的，事先向主讲老师申请，经其同意后去室外接听。

6、培训过程中如果有紧急事情，不能继续参加培训的，需向培训主讲老师申请。

三、培训的考核要求。

1、培训结束后，所有参加培训的教师都应接受考核（笔试或论文，具体由当次培训课程组负责组织）。

2、培训考核合格的教师，方可参与下学期教学工作，培训不合格的教师，应在参加下次培训合格后，再参与教学工作。

3、培训属于素质教育任课教师上岗的重要依据，请参训教师都认真对待。未尽事宜，请咨询素质教育教研室。

成都文理学院素质教育教研室2014年10月。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇二

为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（20xx—20xx）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制定本实施方案。

以提高中小学教师教育教学实践能力为根本，以提高中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练”等活动为载体，面向教师，组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训，全面推进教育教学创新，增强教师实施素质教育的能力和水平，提高广大中小学教师整体素质和专业化水平，促进全省中小学教师队伍的可持续发展。

——服务教师，倾斜农村。以教师专业成长为根本，着眼教师专业发展需求，着力提高教师的综合素养和教学水平；以农村教师作为政策的基点，在充分考虑农村教师实际的基础上，兼顾城镇和骨干教师需求，科学设定培训目标，采取适宜的培训模式，促进教师全员培训的均衡发展。

——聚焦课堂，训练技能。以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，运用学、练、评、改、考结合的方法，分学科开展训练，学以致用，扎实提高教师课堂教学基本技能。

——分类指导，评价跟进。充分考虑各学段、各层次和不同年龄段教师的不同要求，根据各自特点科学实施全员培训。指导工作应根据培训工作的需要，分层分类，及时反馈，及时指导。通过建立“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训进行形成性评价，通过对教师个人专业发展目标的过程性和终结性评价，不断调控培训进程，确保全员培训任务的有效完成。

（一）对象。

培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类中小学校在职专任教师，包括各级各类中小学、区县教师培训、教研机构、特殊教育机构、校外教育机构等在职在岗中小学教师。

（二）目标。

总目标：通过全员培训，使广大教师逐步养成良好的师德行为；基本具备课程与教学理论素养；整体提升教师课堂教学技能和课堂教学能力；稳步提高自主学习和研究能力；班主任全员达到合格水平。

具体目标：

1．现有在岗中小学教师到20xx年底前完成不少于240学时的培训。

2．通过培训，切实提高中小学教师综合素质、教学能力和自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作，其中，教学技能15%达到优秀；教师师德年终考核合格率达到100%。

学时的教育技术能力培训，使教育技术能力得到显著提高。

（一）培训课程内容及五年学时、学分。

按照中小学教师教育技术能力建设计划实施。

说明：本周期全体中小学教师完成240学时的培训；所列课程经过培训并通过考试、考核后，每10学时记1学分，共计24学分。

（二）培训方式。

以校本研修为主，以集中培训为辅，由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。

1．校本研修。

校本研修包括：自主学习、同伴互助、专业引领。

（1）自主学习。

教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题，把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都要制定与学校发展目标一致的“个人发展目标”，并依据目标制订个人学习计划。

（2）同伴互助。

教师以教研团队（教研组或其他学校内部的组织）为单位形成互助学习团队，在学校的引领下充分发挥每一位参训者的才智，以对话编织学习共同体，通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习，或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动，以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。

（3）专业引领。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇三

尊敬的@老师：

对于10月27号下午在教六举行光电工程学院的党员组织生活，我没能参加，为此我感到非常抱歉，违反了组织的规定。

那天早上，我出去跑招聘会，走时匆忙忘了给手机充电，致使当天手机一直关机。直到下午面试完以后才回到学校。我虽然我去跑招聘会了，但没有及时向马老师说明情况，无故缺席会议，是一次严重的错误。说明当时自身对这次会议没有作出足够的重视，在思想上出现了不认真和不严谨的不良倾向。对我我做出深刻检讨。

作为一名预备党员，我辜负了组织对我的期望和信任，并没有引起思想上的重视，影响比较恶劣，教训比较深刻。如果不是马老师的及时发现，及时提醒，后果将不堪设想。如果这个思想上的错误早期形成，长期发展，对自己的发展将产生不利影响，百啭千回都不应再犯这样的错误。

对此，我做出如下保证：以后我保证积极参加学院党委组织的活动，从思想上给予足够的认识，从行为上给予足够的重视。绝对不会无故缺席类似活动，如有重要事情不能参加，一定经过党委的批准和允许。时时刻刻以一个党员的标准来要求自己，反省自身，检讨自己。并给周围的同学作出榜样，争取早日转正，加入到党组织这个温暖的大家庭中去。

也希望领导和老师能够对我的言行进行监督，并诚恳要求老师对我这次错误行为给予处分。

检讨人：×××。

时间：年月日。

尊敬的党组织：

首先，对于5月19日周六的两节党课的缺席以及迟到，本人表示深深的自我检讨以及对党组织深深的歉意。

由于时间的观念不明确，在没有确认上此次党课的确切时间后，就用模糊的记忆认为课程是在下一周举行，就错过了周六上午的课程，而下午在同班同学的提醒下，却因为食品微生物实验课而在两点五十七分才做好实验，当奔跑着到党课上课地点的时候，已经迟到了。

第一点，是自身的时间观念不明确，在对于党的教育没有一个明确的认识，导致时间记错这个本不应该出现的问题。由此要得出结论，我需要提升时间观念，不论事情有多少，只要有明确的时间与计划，一切就能够有条不紊，做起事情来就水到渠成了。

其次，周六上午因为家里有急事，便于早上8点多外出一趟，虽然事出有因，却没有提前和老师请假，也不可取。所以，当计划赶不上变化之时，就要学会灵活变通，而不是一味的停滞不前、不知所措，应该学会认真思考，此番过失，终究是由本人一手酿成，愿党组织能够谅解，本人也愿意接受党的进一步考验。

缺课以及迟到这些行为不符合作为一位积极向党组织。

靠拢的知识分子的行为，为此，我向党组织申请延后本人的党课培训，本人愿意在这个期间，更加努力地完善自己，严于律己，并对时间观念形成一个良好的意识习惯，应用于平常的工作以及学习中。

这次教训我将深刻地记在脑海，时时提醒自己，不可模棱两可，一切的事情只有清晰了，才会有方向；只有看清时间，你才能够有计划。

再次，我认为，本人还没有很好地把握住机会，所以，要深刻认识到，机会是要靠自己去争取的，只要努力、认真，总会有收获。

作为一个积极向党靠拢的知识分子，应该要有很好的觉悟，这次的行为实在令我惭愧不已，我希望党能够给予本人一次改过自新的机会，我也深刻地认识到，自己还有一些不足的地方，所以，本人愿意再接受党的考核，等待自己更充分地准备向党的步伐迈进，认真地反思，并更好地完善自己。

我将认真将自己的不足之处好好总结，并做出改善方案，努力向中国xxx靠拢。希望党组织能够同意本人的检讨，再次表示深深的愧疚。

检讨书。

敬爱的党组织：

到非常抱歉，违反了组织的规定。如果党内每位同志都像我一样缺席党会，那怎么才能完成我们党的先进性建设？我对我个人所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。此时此刻，我的心流着着眼泪，带着无比悔恨的心情，做出深刻的检讨。

敬爱的党组织，敬爱的书记，我现在已经从内心深处深刻认识到：我所犯的错误是巨大的，后果是严重的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了严肃法纪，杀一儆百，也为了让广大同志从此不要再走我的老路犯下如我一样的错误，我在此写下三千字忏悔箴言！唯有如此，才能够真正做到执法公平，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。我再次衷心希望广大同志以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己、检查自己。倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演，倘能如此，则吾幸甚，党幸甚！

是一次严重的错误。对此我做出深刻检讨。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇四

简历教育培训经历基本格式：

通过**教育培训机构的**技能培训，培训时长**月，获得**资格认证培训期间独立完成（参与）了**项目，项目中担任**（职务），负责**任务**模块，该项目获得了**荣誉（该项目成功推向市场）。

简历教育培训经历注意事项：

一、专业资格。

简历中教育培训经历怎么写？首先，从美容企业招聘人员的角度看，最重要的学术成就就是的专业资格。无论是简历前面的总结还足教育与培训部分，都要告诉招聘人员是完全合格的专业人员。教育与培训项中最重要的部分就是接受专业培训的具体倩况，不要有模糊不清的内容。

二、主次分明。

在教育和培训部分所占的篇幅取决于：

1、这些资格对于决定是否能得到工作的重要程度；

2、取得资格的时间距今有多久。

如果刚毕业或则从学校离开，这部分应该是简历中篇幅最大的部分。现在已经建立自己的事业，简历就该把重点放在工作业绩上，就要修剪教育部分的内容。要想知道简历中教育培训经历怎么写，这是必须明白的。

三、删除内容。

在简历中教育培训经历怎么写这个问题上，那些陈旧的或不相关的资格证书内容是应该忽略的。因此简历不应该包括以下内容：

1、通过的行通水平考试、小学毕业的时间和成绩等；

2、11岁以前受教育的情况；

3、没有完成或没有通过的考试科目；

四、总结成绩。

其他的情况都应该以总结的形式写出来。如果已经大学毕业了，就不用再包括高水平证书考试的全部细节，如（技术职业教有的）国家高等合格证书的具体内容，或类似的资格证书，只需要简单说明有3科通过高级水平考试。对于招聘人员就已经足够了——他们用不着知道参加考试的科目、成绩和门期。

年纪大的求职者可以更进一步，认为他们中学教育的具体内容都是不相关的：如果有多年经验，但是几乎没有正式的资格证书，也可以忽略教育培训这一项。明白这一点，也是解决简历中教育培训经历怎么写这个问题不可缺少的。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇五

很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习，非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习平台，使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。

通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会：乐观对待教育事业回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。

我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。

作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。

书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。

作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足。

作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。

教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。

因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。要做创新型、研究型的教师通过此次培训，我得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离。

我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：1.教--研分离。“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。

要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。

通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。2.缺乏激情和创新。

通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座，通过与各学员的相互交流，我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素.教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。

通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术.在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。

要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养.这次培训即将结束，课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面。

每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养，其中有很多是肺腑之言和经验之谈，使我从中认识到自己的不足之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。反思这次培训学习，我的感受主要是以下两方面：1.更新教育观念，增强责任心培训过后，我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解。

教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。”在教学过程中，我们应融合学校的办学目标，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提高学生的素质水平。

同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”，而且具备“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能拼搏，特别能奉献，特别能合作”五种优秀品质。

2.注重备课过程，关注学生体验，提高课。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇六

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇七

一学期的时间已经过半，回顾前半段的教学工作，我系的各项工作有条不紊且效果明显。在管理过程中，我们做到了工作有布置、有检查、有指导、有反馈、有下一步工作侧重点。成绩只能说明过去，更为重要的是搞好下一阶段的工作，为本学期的工作画上一个圆满的句号，为此特将前段具体工作情况做详尽的小结，并查漏补缺总结经验。

本学期教学工作变动不大，教师调整范围小，只是在抓好教学工作的同时将新出台的个别工作进行了细化，初衷是让教师工作有思路、有抓手，进一步夯实教学工作。

1、根据上学期学情教情反映，科学合理的小范围调整了教师任课情况，从本次中期考试成绩和学生的反映来看，调整后学生的学习气氛明显活跃了，师生关系和谐了，教学成绩显著提升了。

2、音乐、美术专业教师由于三年级停上专业课，所以教师的课程调整幅度比较大，且本学期专业教师的课时明显少了，这就要求专业教师更应该将专业教学搞扎实，通过前段时间的检查可以看出教师的上课情况基本是好的，但还需要在专业方面再下苦功去钻研。

3、三年级教案本学期没有实行双周送审制，其原因在于三年级教学我们重在搞好专题复习、阶段复习和题海战术。

4、本学期我系严格执行教学规范，对教师撰写的教案和作业批改进行了集中检查并进行了及时的总结和反馈。一二年级教案采取随机查询制，从整体情况来看教师们的教案没有补备的现象。大多数教师无论是备课写教案，还是批改作业，都能够按照我系要求的指标出色地完成工作任务。对于教师教学工作存在的问题，有的进行个别交流指导，有的通过集体评议进行指导并改正，有效地促进了教师教学业务的成长。

5、课堂上大多数教师既教书又育人，既讲授又演练，既完成教书任务又能很好的维持教学秩序，但也又个别教师只顾自己讲授不管学生听与不听，只顾自己完成课堂教学计划不管课堂是否混乱和睡觉的学生。希望存在这些问题的老师认清形势，尽快扭转这些不该发生在自己身上的坏习气和懒毛病。

6、自习秩序相对较好，但出现的怪异现象是早自习很安静，午晚自习反倒有些吵闹。自习期间到班主任办公室、教研组办公室、琴房、画室和上厕所等乱走动现象比较严重。

7、辅导、测试、周考基本上能按时进行，及时改卷，但个别教师的平时成绩没有书面记录。辅导还存在走过场耍形式，没有针对性和实效性。作业批改大多数老师能认真完成，大对号的现象少了，作业本上老师的批语多了，纠错的笔迹更多了，这说明我们的老师还是很负责的。

8、琴点和画室本学期由于三年级停上专业课做了调整，但从检查情况看学生的专业训练课多数班级不能按时去练习，希望专业老师在教学时多布置作业而且及时检查学生的作业落实情况，班主任更要在两饭时间和自习时间多检查学生的实训练习情况。

9、鼓励教师随机听课制。

为保证教师们上好每一节课，学生学习好每一个知识点，本学期仍采取随机听课制，一方面可以突击检查教师备课情况，另一方面可以随时发现教学中的一些新情况新问题，以便及时解决。前段时间由于领导事多几乎没有随机听课，但教师主动随机听的也几乎没有，这样对提高自身业务水平和他人上课的质量影响很大。后续阶段领导要带头随机听课，发现问题及时反馈，在期末不论是领导教师必须按我系规定的听课数进行考评，考评结果与档次挂钩。

教学风气的好与坏直接影响到整个教学质量的高与低，也直接影响到学生的学习风气。教师只有自身有个严谨、务实的教学态度，才能潜移默化的让学生的学习风气逐渐的浓郁起来。教风和学风其实是相互影响的，有了好的教风自然会有良好的学风，有了良好的学风教师自然而然就会更有信心的投入到教学工作中去。

1、教学督察制度本学期依然沿用上学期的检查方案，前段时间由于我系事多导致在学风检查中还存在很多疏漏，单从随机检查这个角度看，大多数教师的教学态度还是不错的，但也有个别教师存在这样那样的问题，在教学检查中发现有和我系学风考核制度相违背的必将按相关制度严肃处理。

2、上课、自习、辅导考评除了查课人员检查记录外，本学期郭永林主任负责一三早上、二五中午、四六晚上；马强副主任负责四六早上、一三中午、二五晚上；郭小军负责二五早上、四六中午、一三晚上。

3、本学期成立了艺术系学风检查社团，由艺术系团总支和艺术系学习部辅助领导检查学生的迟到和班级自习秩序，并有学生登记每天于第一节晚自习下后交回系办，由郭小军老师负责统计整理出通告（张贴一份，存档一份和送交广播室一份通报）。

4、在检查过程中发现有很多教师对于学生上课睡觉现象视而不见，或者采取不理不睬的态度，从而导致了班级上课学生睡觉得越来越多。对于此类教学事件应该严格按教学事故论处，我们将会对学生和任课教师做出严肃的处理。

5、在按规定时间检查迟到学生时，有个别班级迟到学生人数较多，而且这些班级的班主任到位情况很不好，班级学风自然也很差。

1、明晰目标，主抓专业教研组例会。

开学初我们先就本学期的教学工作计划进行了解读，同时对我系的教学常规管理做了细化。然后专业教研组长针对教学计划和教学文件进行学习交流。但在具体的教研组会上还是存在工作不实，效果不佳等问题。在后续每次教研组会上要有开会主题，教师要积极发言。

2、音乐教研组本学期安排了每位教师上一节公开课活动，以便于更多的学生去了解我们的专业教师，这不仅对学生有好处，对我们下学期学生选老师也有好处。

3、美术教研组安排的阶段性专业考试组织严密效果明显，希望类似的阶段专业考试要多进行几次，这不仅是锻炼学生的考试心理素质，更能增强学生对专业学习的兴趣。

4、教研组考核基本做到了公平公正，并能按时上交教研组经费考核结果。

1、早午晚自习秩序巡查。

开学以来，我们进行了早午晚自习秩序检查工作，并有专人记录自习秩序情况，确保自习无迟到、无吵闹、无乱走动、无睡觉等现象。

2、教学常规巡查。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇八

机关迟到检讨书篇一尊敬的领导：今天，我怀着万分的懊悔写下这份检讨书，以此向尊敬的领导们和亲爱的同志们表达深深的愧疚。我对于今天上午开会迟到违规行为的万分愧疚之情。我们深刻的明白，纪律是一切是单位和组织行为的基础,所以单位一直以来反复强调。可是我今天的行为是辜负了领导对我关心和栽培,大家都知道，个人的形象代表的公司的形象我给公司抹黑了对于这次行为，我深知自己造成了以下严重的后果：第一，在同事们中间造成了不良的影响由于我一个人的错，有可能造成别的同事的效仿第二，这次大会是领导就工作进行布署,开会迟到了就会有重要的精神没有领会到,失去了一个很好的学习机会。这对我今年的工作将会是重大的损失和遗憾.!如今，我大错既成，深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：第一，思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

养。

机关重点宣传思想工作总结。

二、主要做法(一)以扩大对外宣传为重点，着力抓好理论知识学习1、结合招商引资工作特点，加大形势宣传力度。在今年工作经费十分紧张的情况下，经请示主要领导同意，聘请电视台制作了的形象宣传画册“xx映象”。制订了干部职工理论业务学习计划，同时把任务逐一分解，落实责任，实行‘亮点工作’与奖惩挂钩。

2、创新理论学习方式，掌握学习重点。一是制定“加强理论学习、严格管理、注重实效”的原则和要求;二是注重对一般干部职工学习教育与业务骨干带领相结合，保证平时政治理论学习教育时间，充分调动业务骨干撰写理论文章的积极性;三是掌握学习重点，注重学习时效。主要是加强对马克思主义传统经典理论学习，“党章”、落实科学发展观、xx大及xx届x中、x中全会重要思想的培训学习工作;四是贴近干部职工的需求，把普法、行政效能建设、“三问责任制”等作为重点，着重提高干部职工适应招商引资工作需要和经济社会发展需要的能力。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇九

根据xx县教育局文件精神，为规范教育经费的正确使用和科学管理，提高教育经费的使用效益，学校对xx年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下：

一、自查范围。

这次自查重点是检查xx年的义务教育经费（爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况）。

二、自查内容。

（一）爱心营养餐实施情况：

1．营养餐享受xx年上半年共62人，投入资金10850元；下半年共43人，投入资金7525元；享受对象做到“应补尽补”，低收入家庭子女学生认定手续规范，享受名单经过公示。

2．营养餐供应每周2餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。

3．营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。

（二）义务教育阶段学校住宿费免除情况。

住宿人数65人，全部按规定免除住宿费。

1、教育收费行为完全按照上级要求，无乱收费的情况。

2．食堂收入和成本支出核算规范，餐饮定价按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇十

纸张规格：a4；页边距：；仿宋体4号字。

二《项目资金申请报告》填写款项要求。

《项目资金申请报告》主要包括以下内容：

（一）项目概要（二）研制开发的目的和意义（三）国内外相关技术发展概况和憨畅封堆莩瞪凤缺脯画趋势（四）前期研制开发情况（五）主要研制开发内容和考核目标（六）项目组织实施方案实施方式、技术路线（自主开发、消化吸收、国际合作等）、项目进度安排、实施期限。（七）产业化依托或工程依托落实情况（八）技术经济分析和社会经济效益分析包括能源利用效率分析、环境保护和资源利用效益分析、促进产业发展作用分析（九）项目资金预算安排、资金来源与落实情况与申请国家资金的理由（十）项目申报单位及协作单位概况项目申报单位以及合作单位的技术力量和人员结构，财务基本状况，各自承担的主要工作或有关协议合同复印件。（十一）其他需要说明的情况，如：是否涉及环境评估、土地购置、消防、安全评价等。（十二）项目申报单位签章必须由项目申报单位法人代表签字，并加盖公章。（十三）项目主持单位审核并盖章。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇十一

一、学习方面的纪律：

1、遵守上、下课时间，提前5分钟到教室。不迟到，不早退，不会客，不中途离开。

2、上课期间必须关闭手机（或调至“振动”），不允许当场接打电话，禁止吸烟。

3、上课时集中精力认真听讲，记笔记，不看其他书刊和做与当堂学习无关的事。

4、讲文明礼貌。进入教学活动场地要衣冠整洁。

5、建立课堂值日制度。自倒开水，不随地吐痰，保持教室整洁。

6、严格考勤制度。每次教学活动前5分钟，班主任都要按点名册如实清点学员，点名时，学员本人要如实应答。考勤结果和学习考核成绩挂钩，缺勤严重者，由县委组织部通报批评。

7、请假。原则上不得请假，确因特殊原因需请假者，须由本人写请假条，经县委组织部李俊彦部长审批后，交班主任留存，方可准假。

二、外出考察、分组讨论的一些规定和纪律要求：

1、学校根据教学要求确定外出参观考察内容，学员必须参加教学计划规定的外出调研、考察活动，并根据教学计划写出调研报告。

2、为保证安全，要严格集体活动纪律，服从组织管理，听从指挥调动，遵守公共社会秩序、交通安全和活动场所文明规定，不擅自离队乱跑。

4、讨论期间，一律关闭手机，如发现玩手机的情况严肃处理。

三、在日常管理方面的相关要求：

1、学员应自觉遵守入住宾馆的规章制度，服从统一安排，按时就寝、就餐。

2、爱护房间设备及设施，如发现问题或有损失的，要及时通知服务员，以便得到及时妥善处理。

3、请勿卧床吸烟或擅自乱接电源。离开房间时要随手关闭空调、电视、电灯和水源。

4、讲究卫生、不随地吐痰，不大声喧哗，果壳、杂物等入篓。

5、严禁在房间内进行赌博、酗酒等活动。

6、爱护公共物品，损坏和丢失按价赔偿。

7、文明就餐，防止浪费。

8、其他要求，可随时与服务员或党校工作人员联系。

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇十二

江西省移民办：

樟树市店下镇乌溪村委唐家村小组位于樟树市与新干县交界的偏远山区，离集镇有15公里远，全村人口共128人。1957年，由于修建中堎水库，该村小组村民由原居住地迁至现址，现居住地位于三面环山的凹地，山势迂回，交通闭塞，与外界相连的唯一村路坑坑洼洼，遇上雨天便泥泞不堪，村民出行非常不便，严重影响了当地群众的生产和生活。

为解决全村出行难问题，经村小组全体村民集体讨论，决定由村民集资修建一条进村水泥公路，但由于公路里程长达公里，群众筹资非常有限，村集体财力也很薄弱，没有能力负担如此一笔大额资金，就算加上市镇两级相应的资金扶持也仍存在相当大的资金缺口，因此，修路计划一度搁置。

为了却全村几代人的夙愿，彻底解决群众出行难问题，樟树市店下镇人民政府特此向省移民办提出申请，恳请省移民办领导视该村实情，帮助解决30万元资金以硬化进村公路，望领导批准为感!

特此报告。

申请单位：

申请日期：

热门培训经费情况说明大全（13篇）篇十三

截至目前，全县共有工业企业320户，其中规模以上企业62户。今年1-7月份，全县工业总产值完成亿元，增长；全县工业上交税收亿元，增长，其中税收超千万元的企业2户。全县工业用电量累计达亿千瓦时，增长。全县规模工业完成工业增加值亿元，增长；完成主营业务收入亿元，增长；实现利润亿元，增长。

在创新平台方面。目前已建立国家博士工作站、省博士后创新实践基地、院士工作站、省级重点实验室、省级工程技术中心各1个、市级工程技术中心3个。今年申报省新型技术创新研究院1个，省级产业技术创新战略联盟1项。在创新人才和团队方面。在科研投入方面。2017年上半年，全县规模以上工业企业科研支出2430多万元，占主营业务收入比重，占gdp比重。

二、企业研发投入存在的问题。

1.企业对研发投入认识不足。研发投入具有投入资金多、风险高、回收期长等特点，且短时间难以见效。大部分企业只注重的是眼前效益，不注重长远发展，真正对研发投入有足够认识的企业较少，我县四大主导产业中，研发投入较多的主要集中在生物医药产业，其它产业几乎为零。

2.研发投入不足。经费投入是研发活动的保障，企业经费投入不足，使得企业科技投入与研发活动受到影响。现有规模企业调查显示，全县62家规模以上企业中，开展科研活动的企业仅11家，占。2017年上半年，全县规模以上工业企业科研支出占主营业务收入比重，占gdp比重。低于省、市平均水平。

3.研发人才缺乏。科技创新人才是企业技术研发的重要组成部分，也影响着企业产品的核心竞争力。企业科技创新人才缺乏，企业自身人员素质普遍较低，这也是影响企业科研投入的重要因素。调查表明，我县企业职工人员中博士和硕士占比较低，企业技术创新人才大多都是从企业职工中产生，现有企业引进人才难。少部分企业通过自身培养或引进的科研人才，但因工作环境、待遇等原因又很难留住人才。

4.创新资金不足。融资难、融资贵是我县企业面临的共性问题，据调查显示，县内大多数中小企业流动资金不足，企业面临的资金压力较大，就更谈不上科技投入和创新。

三、加大企业科研投入的建议。

1.提高认识，加大科研投入。根据《xxx科技进步法》的规定，财政用于科学技术经费的增长幅度，应当高于当地财政经常性收入的增长幅度。建议政府依法按规定足额预算科技经费，强化企业研发保障，营造良好的科研氛围，激发企业科技创新的热情。

2.强化管理，建立激励机制。通过管理创新，建立健全有利于企业科技创新的制度和激励机制，加快科技创新，加大科研投入，增强对市场的捕捉能力和把握能力。建议政府对企业的投入采取先借后补助方式或是成果转化产生效益等情况进行投入，引导企业进行科研投入和创新，促使企业加大成果转化力度。

3.重视科技人才的培养和引进。我县目前面临着科技人才不足、科技基础薄弱，急需加快积累和培养的局面。要营造科技创新良好氛围，营造良好的人才发展环境。一方面，企业应着力培养和吸纳研发人才，特别要重视领军人才的挖掘和培养，建立一支专业人才队伍。另一方面，政府要加大人才扶持力度，更多的留住人才。

4、多渠道引进资金。在金融、财税等方面给予政策扶持，指导有实力、有规模、有效益的医药生产企业进行股份制改造，上市融资。完善政银企业三方联席会议制度，加强合作与互动，搭建银企业合作平台。同时积极开展“财园信贷通”业务，有效筹措发展资金。