专业大学生交流会心得大全(18篇)

时间:2023-11-01 作者:紫薇儿专业大学生交流会心得大全(18篇)

心得体会是对自己经验的归纳和总结,可以帮助我们更好地整理和提炼自己的思维和见解。5.通过这次实习,我对这个行业有了更全面的了解,同时也认识到了学习和实践并重的重要性。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇一

大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。下面就由本站小编为大家推荐大学生学习经验交流会心得的范文,欢迎阅读。

转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和。

心得体会。

大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

至于学习方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学习,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学习,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学习至关重要,英语的学习在平时,主要是知识的积累过程。计算机学习,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学习计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学习的语言主要是vf,学校要求计算机必须过级,我在大一下学期学完vf课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练习,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。

关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,重点突出,这样就会给老师。

合同。

学留下一个深刻的印象了。

考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复习,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温习,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学习成果。

还有一个我觉得很重要的就是。

学习计划。

不管做什么事都应该有一个计划大到自己的学习生涯规划小到自己的一天什么时刻该做什么这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上比如说要考试我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上然后根据计划完成任务有的时候计划时间是一个月有的时候是一周或几天。所以“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”用心做好每一次小事日积月累也许就将收获富足即时的消化学习内容有规律有计划地安排预习和复习平常多积累学得轻松而愉快。

如何有效利用这些资源,是我们必须重视的问题,不适当的选择,会浪费精力,浪费时间,我们要选择适合自己的资源进行学习,这样才能做到事半功倍。

总之,在大学生活和学习中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学习计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!

时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名高中生升为吉林大学莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了大学的大门,来这里已经有三个多月,上周六的学习经验交流会让我受益匪浅。刚入学时,我以为大学生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现大学生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。大学不同于高中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。

步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

如今我已是一名大一新生,面对着学长学姐心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新,一定会那句“长江后浪推前浪”的。

我对学习认识其实就是把“学习”拆开来看。第一步肯定就是“学”。在学的过程中穿插一些“思”,做到思所得,思所失,思所疑,思所难。总结其实也是一个思的方式。但是只学不思。学习的效果是很差的,孔子就有言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔圣作为一个大教育家,我们可以绝对相信他的理论指导的。学思并用会达到预期不到的收获,我口说无凭。但是事实就如此:毛主席学习思考相结合,开辟了农村包围城市的曲线救国思想;哲人苏格拉底的把学习思考相结合,创造了史上不朽的文化篇章;只要是有功迹的人都可以写他们学思结合的。这些都是实证。

其次就应该是“习”,我给它的定义就是“复习”。“艾宾浩斯记忆曲线”大家都很熟悉,强调一个学习问题就是要及时复习,收获才多。复习还有另一个效果,复习旧知识,收货新知识。再次引用孔子的话语:“温故而知新”。可见几千年前的哲人都已经认识到了复习的重要性,作为现代的我们,知识繁多。复习更显重要。

学习需坚持,肯吃苦,还需要一个求知的心。最难的事莫过于坚持一件事。但是学习是一个漫长的事,乃至一生的事。毛泽东就说过:活到老学到老。我也挺赞同,因为就在这个知识型社会,创新性社会。没有知识的更新,必将落伍。只有时常更新知识,用知识武装自己的头脑才可以在社会上谋得你的生存位置。学习更需要吃苦耐劳的精神,想必大家都知道:凿壁偷光,孙敬悬梁,苏秦的锥刺骨的故事。这些都是古代知识分子对知识的追求过程中所传下的佳话。现在我们不需要像那样去做,但是这种精神我们一定要继承乃至发扬。当然要有上面的做法不是所有人都可以这样做的,就要看你是不是一个求知的人,这样就关系到你的三观即人生观,价值观,世界观。当代大学生应该,必须树立求知的价值观。做到立志当高远,立志做大事,立志须躬行。

为什么当代大学生要树立学习观?第一,大学生的抽象思维迅速发展但易带主观片面性;第二,大学生情绪情感丰富但波动性较大;第三,自我意识增强但是发展还不成熟;第四,独立性,闭锁性与依赖感,归属感同时存在。所以大学生必须树立学习的观点。树立终生学习理念:终生学习是指个体的学习活动是一生中连续不断的过程。这就意味着每个人都有接受教育,参加学习的权利,每个人都应该获得均等的教育机会。事实上,这是一种理想状态。于社会发展的中心,是推动社会前进的动力。人在一生中出于自己生存发展的需要,出于外部环境的压力,出于对人的生活质量、人的尊严和生命价值的追求,自我意识不断地觉醒,终生进行学习。这是人在社会生存的最佳的选择。人是社会的主体,人也是学习活动的主体。

在人一生的学习中,充分发挥人的主体作用,才符合学习活动本身的规律。到成人阶段,成人认知的发展,情感的发展,人格的发展都比较成熟。成人能感受到社会环境的压力,产生学习动机。相比较而言,成人自我导向学习的能力比儿童和青少年强,即:从自己现有的状况设定下一个学习目标,自己寻求学习的内容和学习的途径,以及对学习的自我调控和。

自我评价。

在学习中,成人已充分显示了其主体性在学习活动中,也只有强调了学习者的主体地位,才能达到最佳的学习效果学习贯穿于人从生命开始到结束的全过程,人在一生中都需要发展,因而人总在自觉地或不自觉地进行有意识的或无意的学习人处在一个动态发展的社会环境人从出身之始,就开始了各种形式的学习活动每个人在人生的不同阶段承担不同的社会角色,有不同的发展任务人在一生中都面临着生物的发展、认知的发展、情感的发展和社会发展此外,个性、潜能、情感在人的一生中总在发展、变化人又生活在动态的社会环境中,社会和人都在变化,人要适应社会变化,要促进社会发展,要与社会在动态中达到平衡,学习必然会贯穿于人一生的全过程。

终生学习是个别化和个性化的学习,对于人心理的生理基础研究已经取得较为一致的认识是,除孪生者具有相同的染色体配对组合和基因外,世界所有人口中再也找不到任何两个人的遗传因素相同。这是人和人之间永远存在者个别差异的根本原因。人的差异性是社会的客观存在。而人们所处的环境,包括自然环境、社会环境、家庭环境、教育条件的不同又使人与人之间的个别差异进一步扩大,而且更为多样化。

由于人们的认知特征、情感方式、个性结构的巨大差异,由于人们所处的环境和承担社会角色的不同,在成人中,由于不同个体受教育程度和经验结构的差别,还由于因此产生的对人的生命价值取向的千差万别,就有了学习目标、学习内容、学习方式等的多样性和多层次性。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇二

大学生创新交流会是为大学生提供一个展示和交流自己创新成果的平台,目的是鼓励大学生积极参与创新实践,提高创新能力和实践能力。这种交流会不仅有助于学生拓宽眼界,增长见识,还可以培养学生与他人合作和共享经验的能力,加强学术交流与合作,提高自身成长。

作为一名大学生,我曾有幸参加了一次大学生创新交流会。这个交流会汇集了来自各个学校和专业的大学生,每个参展的项目都是大学生们辛勤努力的结晶。我有机会观摩了一些优秀的创新项目,其中有的项目涉及科技领域,有的涉及文化艺术领域,每个项目都让我受益匪浅。我还与一些项目组的成员进行了深入的交流,他们向我分享了他们的创新思路,经验和团队合作的方式。通过与他们的交流,我不仅了解了不同领域的创新成果,还学到了很多关于创新的方法和技巧。这次交流会让我认识到创新不仅是理论,更是实践和团队合作的能力。

大学生创新交流会是大学生展示自己才华,交流创新成果的重要活动,通过这一活动,我们可以激发大学生的创新潜能,培养创新思维方式和实践能力。这种交流会不仅给大学生提供了一个展示自己的机会,也为大学生之间的交流搭建了一个桥梁,促进了不同专业、不同学校的学生之间的合作和共享。同时,它也为大学生提供了一个了解创新领域的机会,扩展视野,提高自身素质。

然而,大学生创新交流会也存在一些问题,首先是参与的学校和项目相对有限,很多不知名的学校和项目难以得到展示和交流的机会。其次是交流方式相对单一,主要是展板展示和口头交流,可能无法充分展示项目的优势和特点。最后是缺少对创新成果的评价和奖励机制,参与者的积极性可能受到一定的制约。

为了改进这些问题,我们可以引入更多的学校和项目,提供更多的展示和交流机会。同时,可以加入一些新的交流方式,如视频展示、现场演示等,丰富交流形式,提高交流效果。另外,建立评价和奖励机制,为优秀的创新项目提供认可和激励。

作为一名大学生,我对大学生创新交流会充满希望。我希望这类交流会能持续举行,吸引更多的学生参与,帮助他们提升创新意识和实践能力。我期待这类交流会能更加全面地展示大学生的创新项目,鼓励学生在不同领域进行创新实践。最重要的是,我希望这类交流会能为大学生提供更多的学习和交流机会,让大学生在不断创新实践中实现自身的成长和发展。

总结:

大学生创新交流会是一个能够促进大学生创新能力和实践能力发展的平台,通过参与交流会,大学生可以拓宽视野,增加经验,培养团队合作能力,并且为大学生之间的交流和合作搭建了桥梁。然而,交流会也存在一些问题,如参与学校和项目相对有限,交流方式相对单一等。因此,我们可以通过引入更多学校和项目,改进交流方式以及建立评价和奖励机制来完善交流会。我对大学生创新交流会充满希望,并希望它能为大学生们提供更多学习和发展的机会。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇三

在大学生活中,开学第一天通常是举行交流会的日子,这是一个让新生与老生互相认识、交流的好机会。本文将分享作者参加大学生开学交流会的心得体会。

第二段:交流会的好处。

交流会是新生了解大学环境、认识同伴的好机会,也是老生了解新生、帮助他们融入大学生活的机会。在这里,新生可以通过交流会了解大学的教学模式、社团活动和学校文化等,与老生进行互动,交换彼此的看法和经验,进一步拓宽了视野和思路。

第三段:交流会的准备。

在参加交流会之前,我们需要提前了解交流会的主题、时间以及参会人员。同时,也要自我准备,比如了解学校和社团的情况,准备好自我介绍和提出问题的能力,并保持良好的心态和态度。

在交流会上,我第一次见到了经验丰富的大学生和各种不同的人。他们给了我很多参考和建议,解答了我的疑惑,让我更好地融入大学生活。同时,也有些问题在当时没有问清楚,但交流会结束后,我会继续寻找答案或主动向老生请教,并根据自己的需要对学习和生活进行调整和规划。

第五段:总结。

通过这次交流会,我收获颇丰。与大学校内的各种资源相比,交流会的参与更具针对性和实用性。它不仅成就了对大学生活的期待和规划,而且也让我感受到大学的温暖和人情味。因此,我鼓励新生积极参与各种形式的交流活动,建立更多的人脉关系,为未来的发展打下基础。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇四

近年来,大学生创新能力的培养成为高等教育的重要任务之一。作为大学生的一员,参加创新交流会是提高自身创新能力的重要途径。不久前,我有幸参加了一场大学生创新交流会,这次经历让我受益匪浅,不仅加深了对创新的理解,也展现了大学生的活力与潜力。下面我将就此进行总结和分享。

第一段:交流会的背景和目的。

这次创新交流会是由我校主办的,旨在搭建一个大学生创新交流和展示的平台。这是一个多学科、多领域的交流会,吸引了我校各个学院的数百名同学参与。在这个会上,学生可以展示自己的科技创新项目,并与其他同学进行交流和探讨。通过这种形式,为广大的大学生提供了一个互相学习、互相促进的机会。

第二段:感受到的创新能力的重要性。

在这次交流会中,我看到了许多创新项目,其中有一些项目非常有意思,充分展现了大学生的创新能力和潜力。许多创新项目都是用新的理论和技术来解决社会面临的各种问题,展现了大学生的创新思维和独立研究能力。这让我深深地感受到,在当今快速发展的社会中,创新能力已经成为了大学生必备的核心素质。

通过参加这次创新交流会,我深刻领悟到创新交流不仅仅是展示自己创新成果的机会,更是一个学习和成长的过程。在与其他同学交流的过程中,我学到了许多新的知识和技能。同时,通过听取其他同学的创新项目,我也拓宽了自己的思维和视野。这些经历对于我今后的学习和生活都会有很大的帮助。

第四段:对创新能力培养的思考。

参加这次交流会,我意识到培养创新能力的关键在于培养学生的创新思维和实践能力。我们应该给予大学生更多的机会和平台,让他们能够充分发挥自己的创造力和想象力。同时,学校和社会也应该提供更多的资源和支持,鼓励大学生进行创新实践,激发他们的创新激情和动力。

第五段:对未来的期望。

通过这次交流会,我深刻认识到创新交流的重要性和价值。作为一名大学生,我希望将来能有更多的机会参加类似的创新交流会,亲身体验并学习不同领域的创新成果。同时,我也希望学校和社会能够给予更多的支持和鼓励,让学生们能够更好地发展自己的创新潜力,为社会的发展和进步做出更多更大的贡献。

总结起来,参加大学生创新交流会是一次非常有意义的经历。通过这次经历,我更加明确了自己的发展方向和目标,同时也加深了对创新能力的理解和认识。我相信,只有不断提升自己的创新能力,才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,并为社会的进步和发展做出更大的贡献。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇五

大学生开学交流会是一个非常重要的活动,每学期开始前,大学都会举办这样的交流会,目的是让同学们了解彼此、交流信息、相互支持,因此这项活动在大学里非常受欢迎。最近,我参加了我们学校的大学生开学交流会,我由于有些紧张,但在这个活动中度过了非常愉快的时光,我也从这个经历中收获了不少体会。

第二段:分享人际关系和沟通技巧。

首先,这个交流会让我更加了解了人际关系和沟通技巧。在这次活动中,我遇到了很多新同学,有些人嘴巴很甜,看起来很友好,但我很快就明白了这并不代表彼此之间的交流顺畅。我意识到,交流不仅仅是靠口头语言,也包括学习如何使用面部表情、身体语言,如何倾听别人,合适的表达自我意见等等。

第三段:感悟情感支持与团队合作的意义。

其次,这个活动教给我情感支持和团队合作的重要性。在活动中,我们参加了不少团队活动,这让我们深刻地感受到了团队协作的力量,当我们团结在一起并且为了相同的目标而奋斗时,我们可以做到非常成功的事情。此外,这些活动也让我感受到了其他同学的支持,有些事情我一个人是做不到的,但当我们相互帮助、互相支持时,我们可以创造出更好的结果。

第四段:现实问题解决的启示。

第三,这个交流会也让我意识到了现实问题解决方案的价值。我们遇到了很多问题,例如如何管理时间、如何面对学业和社交压力等等。但我们也发现,当我们把问题拆解成小的部分,然后逐步解决这些小的问题时,答案会变得非常清晰。这让我意识到,在我的学习和生活中,每个问题都有解决方案,我只需要找到它们,然后沉着冷静地去解决问题。

第五段:结论。

综上所述,大学生开学交流会是一个非常富有启发性的活动。它鼓励我们认识新人、拓宽视野、发展人际关系和沟通技巧,提高团队协作和情感支持的价值。值得我们珍惜的是,这些体验在我们的学习和生活中都非常有用,因此我们需要充分利用这些经历,为我们的未来的学习和成长做好充分准备。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇六

随着新学期的到来,大学生们开始了他们新的学习生活。而为了更好地适应这种新的环境,很多学校都会开设一些交流会,帮助学生们更好地了解自己所在的大学环境,并融入这个大家庭。近日,我也参加了我们学校的开学交流会,得到了很多启发和收获。以下是我的心得体会。

第一段:交流会的基本信息。

我们学校的交流会是在开学大会之后举行的,全体新生必须参加。会议的主办方是学校的教务处和学工部,由一些学长学姐组成的志愿者也参与了其中。会议最开始先由学校的领导做了简短的开场介绍,然后是一些由教务处和学工部主持的讲座。最后,志愿者们给我们提供了一个问答环节,并且针对一些大家关心的问题做了详细的解答。

第二段:交流会中的主题。

在开学交流会的讲座环节中,教务处和学工部都安排了非常丰富的主题。其中,最让我印象深刻的是“如何在大学中获取不同的成长机会”这个讲座。我以前并没有很深入地思考过大学时期要如何参与各种不同的活动和组织,但是这个讲座给了我很多有价值的建议。

第三段:我得到的有价值的建议。

通过听这个讲座,我明白了参与各种学生活动和组织的重要性。这些活动和组织不仅可以让我们在学业之外有更多的机会锻炼自己,还可以帮助我们更好地融入大学的环境,建立更多的人际关系。此外,讲座也教给我们如何寻找各种机会,以及如何更好地与别人交流合作的技巧。这些都是我以前没有想过的问题。

第四段:志愿者的角色。

另一方面,志愿者们也在交流会中扮演着重要的角色。他们给我们提供了更多的信息和帮助,和我们交流了自己大学里的经历。这些志愿者们往往也是我们身边的学长学姐,所以他们的经验和建议都很有参考价值。我之前遇到过一些关于选课和课程表之类的问题,但是通过和志愿者的交流,这些问题也都得到了很好的解答。

第五段:总结和反思。

我真正意识到在大学里积极参与各种活动的重要性。这个开学交流会给了我很好的启发和积极影响。我以前无从下手的问题,现在也得到了很好的指引和解答。交流会也让我觉得自己在大学里并不孤单,很多人都有相同的经历和问题。在未来的学习和生活中,我也会更加积极地参与各种活动,更好地融入和发展自己的大学生活。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇七

不论你仅与一位朋友闲谈,还是向数千名听众演说,应有一条要谕,那即是“说话中肯切题”。

最令人们困扰的便是缺乏组织的谈话习惯。

无数人的时间都因此而化为乌有--浪费在信口开河、废话连篇、离题胡扯、一再重复的同样话语上面。

漫谈可能是思想不清的显示,也可能是迂回曲折,达到中心的一种手段。

不过,更()可能的是那也许只是一种坏习惯,戒除此种习惯要比戒烟容易多了。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇八

大学生创新交流会是为了促进学生创新能力的培养和提升而举办的活动。在这个时代,创新是推动社会进步的重要力量。大学生作为社会发展的中坚力量,他们的创新能力将决定着国家和社会的未来发展方向。因此,举办创新交流会旨在提供一个平台,让大学生们通过互相交流和分享,激发创造潜能,磨炼自己的思维能力和团队合作能力。

参加大学生创新交流会给我留下了深刻的印象。首先,我通过与来自不同学校和专业的同学们交流,了解到了他们在创新方面的想法和研究成果。这让我意识到,创新不仅仅存在于特定的学科领域,各个专业都可以展现出独特的创新思维和方法。其次,交流会上的项目展示和比赛高手云集,让我深感创新的力量和激励。看到一些优秀的团队和个人作品,我被他们的独具匠心和创造力所震撼,也深深地被激发了自己的热情和动力。最后,通过交流会的组织和参与,我体会到了团队合作的重要性。在项目实施的过程中,每个人都发挥自己的优势,形成了有力的合作关系,共同完成了一系列的任务。这让我认识到,只有团队的力量才是不可忽视的,每个人的个人成就需要借助合作来实现。

第三段:交流会中的亮点和创意。

大学生创新交流会中出现了许多令人耳目一新的亮点和创意。首先,有些参赛作品采用了前沿的科技手段和工具,如人工智能、虚拟现实等等。这些作品不仅展现了技术创新的潜力,也为我们展示了科技带来的无限可能。其次,一些优秀的创新团队和个人在创意和设计上独具匠心。他们通过寻找问题的本质,提出了独特的解决方案,并通过创意的设计和实现来展现出他们的思维和创造力。最令我印象深刻的是,有一支团队通过运用生物科技,创造了一种可以解决水资源短缺和环境污染问题的新型材料。他们不仅在技术上取得了突破,也带来了对环保意识的思考和反思。

第四段:对交流会的评价和建议。

总体而言,大学生创新交流会是一次非常成功的活动。通过这次交流会,我不仅从他人的经验中受益,也增强了自身的创新思维能力。然而,也有一些可以改进的地方。首先,交流会的规模较大,参赛作品数量较多,会议的时间安排可能不够合理,导致有些项目的展示和讨论时间较短。因此,可以考虑加大展示时间,让更多的项目得到充分的呈现和交流。其次,交流会的组织者可以在参赛项目的甄选上更加细致和挑剔,确保每个参赛项目的质量和创意性,提高整个交流会的水平和质量。

大学生创新交流会是一个让大学生们展示优秀创新作品、互相交流和学习的平台。通过这次交流会,我深感创新的重要性和潜力。创新不仅仅是一种技巧,更是一种思维方式和能力。希望将来可以继续参加这样的交流会,与更多的优秀青年们交流创新思想和方法,为实现个人和社会的发展贡献自己的力量。同时,也希望交流会能够不断改进和完善,为更多创新者提供更好的展示和交流平台,为创新事业的蓬勃发展助力。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇九

4月13日,我参加了市学科带头人及骨干教师优质课观摩活动,通过这次听课观摩学习,让我受益匪浅,感触颇深。课程可分为歌唱教学、科学教学、绘本教学三大类。每个活动,老师都根据孩子的特点选择合适幼儿年龄阶段的素材,通过学习素材让孩子理解现实生活中的实际问题。在丰富幼儿想象力的同时,让幼儿在活动过程中体验美、创造美。

感触一:授课教师有着高度的理论。

这些活动的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学,这样才不会让活动看起来太花哨或是太空洞。

感触二:授课教师的个人魅力。

面对评委和几百个听课的老师,每位授课老师都是那么的自如和放松,语言简练,有效性提问,并及时将孩子的答案进行提炼、升华用自身的独特魅力来感染孩子和我们。

感触三:教学设计创意新颖。

虽然从选材上看这三节课并没有什么新颖之处,陈颖老师选择的就是教材上一节普通的歌唱教学,尹晓峰老师选择的就是观察树叶这样常见的科学活动,谢丽丽老师选择的是绘本故事,但是三位老师通过各种教学方法,大胆创新,让一节普通的课变得大放光彩!

这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十

开学到现在已经半年了,记得我来xx大学的第一感觉就是好大好漂亮的地方呀。这是自己第一次独自一人离开家这么远,第一个学期总会有一些不适应,比如住宿方面和吃饭方面。刚刚搬来宿舍的那几天,大家互相不认识,相互之间的话很少,想说话却不知道说些什么才好,慢慢的发现其实大家的想法都差不多,有时候讨论起来还仍旧忍不住笑出来当时的样子,有点傻,充满了对大学生活的向往,怀着一腔热血蓄势待发。

当真正融入到了大学生活的时候,才发现大学和高中真的有很大的不同。大学里,在小路上,在街角处总有匆匆忙忙走来走去的人们,即使是星期六和星期日也不例外,每每想到图书馆去学习,就会发现图书馆里满满的都是人,有好几次因为起的比较早,到学校去看看,远远地就会看到有那么几个人在图书馆门口等待着开门。在学校里1号楼下面的长椅上和7号楼的大厅里,常常会有人不停地念着英语和记一些别的科目,学习的氛围十分浓重。相对高中来说,大家虽然也在学习,但是却是在老师和家长的督促下,而大学里完全是自主学习。还有两个很大的不同就是流动教室和上课的时间安排。

高中的时候,习惯了固定教室,所以现在往往在匆匆忙忙去学校的路上,才掏出手机来看一下今天的课是在哪里上,有一次还误走错了楼。有人说,大学的课程就像南孚电池,一节更比六节强,现在看来,说的也挺对的。2个小时的时间,刚开始听到一半的时候就不由得开始走神,后来强迫着自己努力听进去,到现在也已经适应了这样的时间安排,觉得其实这样听讲可以掌握更多的东西。我想,在大学里能体现自己价值的事情就是多多参加各种活动。开学时,有许多的社团纳新和学生会纳新,没来大学之前,就常常听人说大学的学生会和高中的有很大的不同,而且加入学生会是一个非常好的锻炼机会,可以提高你的自信和组织能力。

在接下来就到了期末考试,在准备考试的日子里,大家每天起早贪黑,互相督促着,在早晨和中午早早地到了教室,争取占一个好的座位,当然,教室里没有座位的情况也经常发生,图书馆里更是人满为患,但是,大家仍然认真学习,终于在期末考试的时候都取得了不错的成绩。很多的朋友在去了大学以后都觉得好像不如自己理想中的那么好,可我始终觉得,既然选择了远方,就该风雨兼程,即使遇到再大的困难,也该勇往直前,不退缩,不逃避,真正活出属于自己的精彩人生!

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十一

乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。

同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。

试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢。

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。

又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。

有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十二

11月21日至25日学校安排我在陕西师大附中跟岗学习。在短短的五天学习活动中,通过观摩课堂教学,观察学生课堂学习、课间课后活动,查阅学生作业,翻阅教师教案,了解规章制度,同学校部分领导、年级组长、教研组长、任课教师座谈交流等活动,每天总有该校的一些新思路、新方法、新理念触动着我的心灵,回想过去的每一天都有过新的发现,新的体会、新的感悟、新的收获;特别是和张帆校长、冯军校长的座谈交流使我受益匪浅、茅塞顿开。作为落后山区中学的一名管理者,我十分珍惜这样的学习机会,几天的学习过程中我时刻都在努力的汲取营养,对比反思,回想刚刚结束的学习生活,心情还久久不能平静。学习虽然结束了,但反思还在继续,只有在反思总结中才能不断地提高自己的认识水平和管理水平,只有在反思对比中才能将先进的管理理念渗透到我校的日常教育教学管理活动中,从而不断促进我校教育教学工作更上一层楼。

下面简单谈一点几天来的交流学习体会:。

始建于1910年的陕西师大附中座落在驰名中外的大雁塔下,西安曲江新区内。她有着近百年的办学历史和优良的教学传统。学校的办学理念为“为学生的可持续发展奠基”。今天的陕西师范大学附属中学不愧深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学,她的声誉在社会上风行远扬,被誉为“三秦教育之星,万千良才摇篮”。几天的工作、生活我了解到学校规章制度健全、领导工作务实、教师工作扎实、学生学习踏实、师生生活朴实等等。这一切的一切充分反映了师大附中多年的文化积淀形成的良好学风、教风和校风,以及老师严谨的治学态度、崇高的敬业精神和淳朴的生活作风。

几天来我先后观摩学习了高一、高二、高三、三个年级6名物理老师的课堂教学。通过观赏他们教学实况,真切感受到他们精雕细琢的教学设计,个个做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化,教学设计源于课本,又不拘泥于课本;在引导学生掌握基础知识的同时,更注重于提高全体学生的科学素质。比如高宝新老师在高一(5)班讲解“非平衡系下的牛顿第二定律”,对教材知识拓展恰当,教学思路清晰,教学方法灵活、教学效果良好。许勤老师在高三理(9)班讲解高考复习题直奔主题,讲解过程详略得当,高屋建瓴地指出问题的症结,善于引导学生反思,每讲到精妙之处学生精神振奋,激情四射。居凯老师在高一(7)班讲解“牛顿第三定律”时,课件的制作精美、实用、能够充分调动学生的视听感官,用力的传感器进行课堂演示让学生更加直观的理解作用力与反作用力之间的关系。教师们爱岗敬业的精神和精湛的教学技能使我深受触动。

我随机访问了高中三个年级的20多名学生,了解到他们绝大多数学习的主动性很强,课前都进行充分地预习,课堂上能够聚精会神地听讲,课堂上他们知道自己需要什么,对老师所讲的知识都能进行很好地理解、归纳整理。课外作业也能很好地完成,他们学习和探求知识的欲望很强,掌握了适合独立学习的学习方法。每天除了老师布置的作业之外还能找题训练。对于知识他们能够做到活学活用,举一反三,融会贯通,把书本的知识真正变成自己的东西。真正做到了高效学习,快乐学习。

学校始终坚持德育为先,培养学生养成良好的文明行为习惯,明礼诚信、敬德修身,学会做人。“人人德育师、处处德育场”就是见证。学校把养成教育渗透到教育教学的各个环节,在校园的每一个角落都体现德育元素,把对学生的品德教育从课堂的说教转换为多种形式的社团活动,使学生在亲身经历、思维实践中,提高道德行为水平。学校开辟多种渠道,吸引学生积极参加德育实践活动,以活动为载体,培养学生养成良好的道德风范。例如,精心设计好每月一次的主题班会课主题,重视班会课的教育作用;坚持每周六下午组织学生社团活动,组织丰富多彩的校园文化实践活动,丰富学生课余文化生活,为学生个性特长发展搭建平台;举办以“养成文明习惯”为主题的校园公益dv大赛,丰富师生文化生活。学校在教学常规方面非常规范和扎实,形成了“三定”、“四统一”、“六认真”的优良传统,制定了详实的教学常规细则。

1、备课:个人备课并写出教案;教师集体备课,修订教案;课前备课。

2、上课:向课堂要质量,既要管教又要管学,注意调动学生的积极性和主动性,发展学生智力,提高学生能力,注重学法指导和学习习惯的培养。

3、作业:原则上课本上的练习和习题都应通过课堂练习、提问、课外作业等方式处理,还可以精心选择适当的补充习题,倡导分层作业和弹性作业,并做到全批全改。

4、辅导:教务处指导、各年级统一安排,全体教师都很重视对学生的辅导,将其作为对学生分层指导、因材施教的重要手段。

5、考核:对高、中考科目实行教考分离的教学管理制度,命题、监考、阅卷、登分、统计、分析等过程都认真负责,规范统一。

6、计划总结:主要有上学期学生学习情况分析,本学期教学目的、任务和要求,全学期教学进度表和教学改革的措施并对其执行情况进行总结和推广。学校在教研方面改备课组为学科组,强化学科组长的作用,每周都在规定的时间召开教研活动。在汇报课、示范课、观摩课和精品课的基础上增加了探索课,大家听后会诊,探究创新。学校已形成了以课题管理、校本教研、课堂有效性教学、研究性学习为主要内容的新课程管理体系。通过和冯军校长的座谈交流了解到为了能够分层次教学、按照学生成绩分为实验班、普尖班、普通班三个层次。同时了解到学校在教师选拔任用、青年教师培养、教师专业发展等方面有健全的制度作保障,有科学的考评机制和奖励机制;学校班子团结协作、凝心聚力、求真务实、管理科学。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十三

我的未来我来hold!

:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。

:xx.10.9下午6点。

1.提前设计会场(黑板和四周的`装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。

1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。

3.拟定邀请人员。

4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜。

5.选定主持人和节目表演人员。

1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。

3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。

4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》。

5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节安排同上。

6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

7.导生对活动做出总结,主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。

8.班歌结束后主持人宣布活动结束。

(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十四

亲爱的同学们!

大家晚上好!

一、欢迎来到土建与水利学院考研经验交流会,很高兴能在这样一个美好的时间与大家相聚。我是主持人李环宇。

首先为百忙之中前来出席本次交流会的同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

1、为了使大家对考研有更深入的了解,帮助广大同学确定正确的奋斗目标,及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题,端正考研态度,我们今天特别邀级部分优秀的学长学姐们为我们做考研经验报告。

今天来参加交流会的有正在做考研复习的大三学长,有徘徊在考验与就业抉择中的大二同学,还有迫切想了解考研情况的大一同学。本次活动对大三同学而言,可以为他们如何对待前途拨云去雾,为他们考研备战指点迷津,我想会是一场及时雨。大一、大二同学也可通过优秀学长们的倾囊相授,了解大学生活学习的经验,掌握克服学习生活中的困难的方法,增强紧迫感,共同营造好的学习气氛。相信这次的交流会能让每一个人都受益匪浅。

欢迎你们的到来!

4、时光荏苒,岁月如梭,大学四年也许不经意间就从我们的指缝中溜走了。现在的我们青春正酣,我们需要努力奋斗,历尽磨难,让自己的生命开出幸福之花。

当然,在这不断求索的过程中,我们会迷惘,会疑惑。所以,我们需要一座指引我们正确前行的灯塔,需要一个帮助解开疑云的锦囊。

现在就让我们一起分享学长、学姐们的考研经历。

二、

1、首先有请…。

5、想必大家从他的经验中,学到了很多。下面有请…。

6、谢谢学的讲话。从学…的经历里,我们真的可以学到很多。下面有请…。

7、优秀其实是一种习惯。一件事若是做到极致,便可以成功。下面有请…。

谢谢你与我们分享你的考研经验。考研的路上,充满着艰辛。一旦认准这条路,我们唯有前进!前进!不顾一切的前进!或许前进路上布满了阴霾,待乌云散去,我们迎来的是灿烂的阳光!

三、好了,下面到了提问环节。七位学长学姐已经分别介绍了有关考研的诀窍及学习方法,考研的信息及复习方向等情况,同学们在学习生活中针对考研一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾自由提问。

四、感谢师哥师姐们的精彩回答。下面到了自由提问环节。请师哥师姐们走到我们中间,为我们更详细的解答疑惑。

五、美好的时光总是过得飞快。由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。这场考验经验交流会,我相信每个人都学到了很多。包括我在内,感受这些学长、学姐们的优秀,我觉得自己心里满满的,都是上进的渴望。本次经验交流会到此结束,再次感谢各位的光临。有问题的同学可以留下与这些学长作进一步的交流,也可以留下他们的联系方式。再见!

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十五

参加警示教育大会后,有三记警钟令我尤为深刻。

党员干部无论职务多高、党龄多长,如果理想信念出了问题,政治免疫力就会下降,拒腐防变的大坝就会千疮百孔。要始终筑牢政治信仰之基、砥砺理想信念之魂,从党的创新理论中汲取精神力量,永葆共产党人的浩然正气。

权力是一把双刃剑,任何缺乏敬畏、用权任性的行为,必然会走向自我迷失、自我毁灭的道路。县市区委书记作为“一把手”,更要将对权力的敬畏贯穿从政生涯全过程,牢记“权力握在手,责任重如山”,习惯在约束下办事、在监督下用权,确保权力在法治的轨道运行。

党纪国法面前没有特殊党员,谁拿党纪国法当儿戏,也就是拿自己的政治生命和自由当儿戏。要坚持把纪律和规矩挺在前面,以如履薄冰之心对待小事、守住小节,始终做到严以修身、严以齐家、严以律己。

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十六

尊敬的xx:

有诗云:“望子成龙千古梦,超越自我逐英雄。”尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我叫望超,来自08级通信工程班。今年七月即将毕业,承蒙老师厚爱,现在我学部电子电工实验室工作实习。很荣幸能在毕业之前还有机会站在这里与大家交流。下面就从学习态度,生活习惯,社会工作及科研之路四个方面与大家分享我的大学经历,希望大家能从中受益!

所谓“榜样的力量是无穷的”,大一刚开学,学姐查寝时与我们交流之际就告诫我们:“不要挂科,争取能拿一次奖学金。”于是我谨遵学姐的教诲,向他看齐,努力学习。每周坚持上自习,早上开课之前在教室哇哇的读英语,晚上预习复习,白天没有课的时间就去自习室做练习,周末去图书馆看《大一新生》,《读大学究竟读什么》等一类闲书。一分耕耘一分收获:一学期下来,本着不想挂科的我却得到了意外的结果,居然一不小心考了班上第一名。后来迫于压力,继续保持这种学习态势,每次考试成绩都名列前茅,大三上学期也顺利通过了英语六级。

我一直很崇拜古代的大学生,他们文能琴棋书画,武能太极玄武,我也是一个闲不住的人,学习之余积极参加各种活动来锻炼,充实自己。比如参加过“感恩的心”征文比赛,“挫折与成功”演讲比赛,科研立项,运动会,党史知识竞赛,全国大学生电子设计竞赛等多项活动,也获得过相关荣誉。我的兴趣也很广泛:喜欢dj,爱好溜冰,更喜欢文字。有时写点诗词、散文,发表在微博上与朋友分享交流,大二暑假还在家写过一篇两万五千余字的中篇小说《一路山茶花》。

大一时很有激情,作为一名青年志愿者曾多次走街串巷义卖报纸,为地震灾区募集善款;大二时担任纪检部部长;大三时离开了学生会光荣的加入了第五届学长团队,协助雷智老师带领10级新生,在座的部分同学有可能对我还有点印象。除此之外,大学四年还一直兼任班上学习委员,带领大家一起学习,共同进步。去年5月至7月,在学校的号召下,与同学合伙自主创业,在足球场309商铺经营数码百事屋,主营电脑维修,两个月盈亏相抵,作为自主创业失败的典型其实我很成功。回顾过去,总结自己四年的成绩概括为:一二三,即发表了一篇论文,两次获得国家励志奖学金,三年“五四评优”榜上有名。展望未来,虽然现在已经上岗,但是需要走的路还很长。

我们在走,时间在流。看到现在的你们就如看到了曾经的我们,和大家一样坐在下面以135度的视角仰视着参加过科研立项的学姐、学长们给我们作报告,想着科研这个词是多么的神圣。还依稀记得07级电子信息工程技术班的郑小龙学长给我们展示他的智能壁障机器人,老师点评道:“他的科研水平可以和一名硕士研究生相媲美。”这给了我很大的启示,会后与他交流,更是受益匪浅。在他的鼓励下,我们请刘志刚老师指导,就这样开始了科研之旅。自备经费在淘宝网上购买仿真器,去跑电子市场买元器件及工具,自学51单片机相关知识,网上查询程序代码,认真焊接,反复调试,直至成功。后来在侯自良老师的带领下,借电子设计竞赛之机,系统的学习了嵌入式msp430单片机,这也为我现在的毕业设奠定了坚实的基础。这是我的毕业设计——基于嵌入式msp430超声波测距遥控小设设计与制作。(展示作品)。

同学们,现在回过头来看,经历过后并没有那么神奇,可以45度视角俯视科研立项。但是关键在于自学能力,导师只是指路而已,通过科研立项不仅可以提升学习兴趣,还可以很好的锻炼动手实践能力,而这正是用人单位最看重的东西。如果你毕业了带着自己的科研作品去求职,进一个研发部门做一名研发工程师助理,在武汉月薪最少也是3000块。长江后浪推前浪,一代更比一代强,相信大家会比我做得更好。

在此,我以一名学长的身份诚挚的邀请大家踊跃报名,认真选题,积极的参与到科研立项活动中来。

最后,祝大家:情场考场两不误,爱情学业双丰收!谢谢!

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十七

阅读对于人类的成长,影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活,让学生在读书中开拓视野、在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。经过一个暑假的休整,开学第三周,我在初二(2)班开展了以“让阅读成为习惯,让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会,同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书,并且记下了理解与感悟,收获了快乐。

会前经过班委小组的统计,大家阅读了《悲惨世界》、《名人传》、《史记》、《昆虫记》、《围城》、《雷雨》、《水浒传》、《平凡的世界》等书目。全班30人的读书笔记本上都记录下了自己的心得体会,平均达到17000字左右,读书本数平均5本。

活动当天,我们利用一节自习课的时间,在主持人来甜甜的开场白下,大家进行了一场思想的博弈。每个人在交流会上都积极发言,分享着自己的阅读收获,大家的思想互相交汇,擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同学的精彩发言。

李欣欣,她的分享是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事,展示了她从刚开始的迷惑,彷徨,无助到后来勇敢坚强的心理路程。从她的身上我们找到了坚强不屈、挑战生命极限的勇气,我们也要学会坚强、乐观、努力,要像海伦一样,长大干一番大事业。欣欣的发言引起了大家的共鸣,当她发言结束时,掌声不断。

通过读书笔记评比与经验交流会上的发言,大家还选出了两名优秀读者。活动过程中我也和大家一起交流,表达着自己感悟。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,伴随着书中人物的沉沉浮浮,从中我们可以感悟命运,学会生活,使生命放出光彩。伴随着下课铃声的响起,读书经验交流会也划下了一个完美的句号。交流会精彩闭幕,但结束同时也是开始,让我们一起好读书,读好书,做一个快乐的读书者吧!

专业大学生交流会心得大全(18篇)篇十八

尊敬的各位来宾,亲爱的各位同学们:

大家晚上好!

请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来:

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。当代大学生通过兼职与社会接触,培养自己的交际能力,兼职经验的积累就显得格外重要了,因为环境不会因为一个人而改变,往往是我们去适应环境。因此我们开展了大学生兼职交流会,希望对大学生的成长有一定的促进作用。下面由我介绍此次活动流程,活动开始、负责人讲话、培训机构代表分享兼职经验、游戏环节、企业兼职经验及技巧分享、优秀爱心援助站成员颁奖、负责人进行活动总结、活动结束。现在我宣布,湖南理工学院勤工助学中心大学生兼职交流会现在开始。有请中心总负责人朱和跃上台致辞。

总负责人的话句句发自内心,真诚感谢各位嘉宾的到来,并寄托了对理工学子的殷切希望。下面,欢迎岳阳代理彭放辉学姐上台演讲,大家掌声欢迎。

真诚感谢彭放辉学姐的精彩演讲,不知道大家有没有铭记在心里,希望此番演讲能对大家以后的兼职提供一些参考意见。如果有什么疑问,可以再一次请教彭放辉学姐,大家有5分钟的自由提问时间。

感谢彭放辉学姐的细心讲解,接下来进入我们的游戏环节《心有灵犀》。

游戏规则:

1、将所有观众分成两大组,各组每轮选出一名猜词者,猜词者背对大屏幕而站。

2、由现场大屏幕给出词汇。

3、大组内成员在看到屏幕给出的词汇后,可以根据自身的条件选择是否上去表演,每个词汇只限一名表演者。不同词汇的表演者不唯一。表演者留在前面用肢体动作进行解说,解说时不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废。猜词者在规定时间内最多说三次pass。

4、此时组内的其他人不允许提示,否则猜的这个词作废。

5、每组在一轮的规定时间(90秒)内答题最多的组获胜。

6、此游戏一共设计3轮比赛。

7、大学生兼职交流会后有请上台表演的同学到主席台处领取奖品。

精彩的游戏环节把大家带动得跃跃欲试了,不过由于时间的关系。我们进入下一个环节。邀请我们的企业家上台进行兼职经验与技巧的讲解。(首先上台的是„然后是„)。

大家要抓住机会哦,难得企业家们百忙之中抽出时间与大家分享经验。心中如果有疑惑赶快提出来吧!

相信通过这次提问解决了大家不少平时当中的兼职疑惑,也衷心感谢各位企业家的细心解答。一直以来,总是有那么一群特别支持中心工作的同学,他们身处爱援站,并积极参加中心的家教宣传、企业宣传等活动。下面进行优秀爱援站成员颁奖。

有请爱援站成员,他们分别是„。

真心感谢你们对中心工作的支持,希望你们在此次交流会中有不少的收获,为以后的兼职打下坚实的基础。我们的活动也接近尾声,最后有请我们中心负责人刘彧学姐对这次活动进行总结,大家掌声欢迎。

感谢负责人刘彧学姐的讲话。

感谢大家的到来。现在我宣布湖南理工学院勤工助学中心大学生兼职交流会取得圆满结束。谢谢大家(请参与自由提问和游戏的同学到主席台领取奖品)。

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