无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
元旦文艺节目主持词篇一
女：的钟声即将敲响；
男：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千；
女：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇；
男：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩；
女：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律；
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏；
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华；
男：今晚，我们欢聚在一起，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚；
女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦；
合：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!在这里卓越学校祝朋友们在新的一年里，身体健康、万事如意。现在我们宣布，xx元旦大型文艺晚会正式开始。
元旦文艺节目主持词篇二
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
元旦文艺节目主持词篇三
男：尊敬的家长，亲爱的老师
女：可爱的小朋友
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光阴似箭
男：当小树又增加一个年轮
女：当春天又拥抱着大地
男：当冬天又露出灿烂的笑脸
女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门
男：让我们共同迎接20xx年
女：在此祝家长朋友们，老师们羊年大吉
男：祝小朋友聪明健康
合:大拇指幼儿园20xx年年元旦文艺汇演现在开始
元旦文艺节目主持词篇四
a、b：敬爱的老师!
c、d：亲爱的同学们!
合：大家新年好!
a：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步，渐渐离我们远去!
b：满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
c：新年，拉近了我们成长的距离。
d：新年，让我们拥有了新的希望。
a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
b：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
c：接下来，就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来。
d：下面，我宣布，彩虹小学四年级一班迎新年联欢会，现在开始!
a，b：刘：今天，是我们用青春的朝气，将激情的火焰点燃的时刻!
李：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx表演《爵士舞》大家鼓掌欢迎!
c：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹，是我们的天性，走，小河边，我们一起捉泥鳅，请欣赏，xx合唱《捉泥鳅》。
d：以前，在一个穷山村里住着一户人家，当女儿降生时，正是秋收时节，爸爸说：这孩子有福啊，就叫他福妮吧!请欣赏我们的主持人，a会朗诵《福妮》。
a：辛德瑞拉，那是童话世界中最美丽最勇敢追求爱的姑娘，再卑微的地位，我们都有权利去追求自己的梦和理想，再平凡的人，都有资格大声的说出自己的爱，那么下面请我们一同欣赏《说爱你》，掌声有请，杨xx。
b：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂，请欣赏我们的主持人d朗诵《天上的草原》。
c：最近，听到一首很可爱的歌，里面的歌词是，我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，那就让我们一起学猫叫，请欣赏歌曲，《学猫叫》，有请xx。
d：下面我们来欣赏孙苏茜同学的电子琴演奏《献给爱丽丝》。
a：接下来大家分享一首歌曲，《生僻字》有请xx，大家鼓掌欢迎。
b：今天，大家是不是感觉自己萌萌哒呢?让我们和下面即将出场的，女生们一起萌萌哒，请欣赏林xx，钱xx为大家带来的舞蹈《萌萌达》。
c：下面请欣赏，白梓含和赵怡涵为大家带来的歌曲《东西》，大家鼓掌欢迎!
d：接下来让我们欣赏我们班的古筝大全，首先有请刘x为大家带来的古筝，《顺采茶》，下来，有请我们的主持人a为大家带来的古筝表演，《挤奶舞曲》。
a：下面有请我们班的两位男神xx，为大家带来歌曲，《拥抱着你的离去》，大家鼓掌欢迎。
b：我们在噼里啪啦的爆竹声中迎来了新年，下面请xx为大家朗诵，《元日》，《江雪》。
c：人来人往的商业街，每天都热闹非凡，但路过安娜橱窗的人都会忍不住，停下脚步，请欣赏刘xx含合唱《安娜的橱窗》。
d：在20多年前，魔方用它独有的“魔力”征服了全世界，下面请欣赏，祁xx，为大家带来《拧魔方》。
a：淡淡的小清新，暖暖的小爱情，默契的同一首歌，温馨的同一碗汤，其实只是我喜欢，暖暖的爱情和暖暖的你!请欣赏李xx为大家带来歌曲《暖暖》。
b：中华5000年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，请欣赏赵xx为大家表演《三字经中的小故事，大学问》。
c：下面请许xx为大家带来歌曲《38度6》大家鼓掌欢迎。
a，b，c，d。d：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人留恋。今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师们，感谢他们的谆谆教诲，感谢他们无微不致的关怀。
a：同时，我们更要感谢伟大的父母，感谢他们带我们来到这样美好的世界，让我们在幸福中茁壮成长。
b：亲爱的老师，同学们!在欢歌笑语中，我们的晚会要和大家说再见了。
c：在晚会的最后，再一次祝大家：合：新年快乐，万事如意!祝老师工作顺利，身体健康!谢谢大家!再见!
元旦文艺节目主持词篇五
同学们，紧张而又愉快的20xx年就要结束，令人神往的20xx年即将到来，让我们共同携着美好的心愿和祝福，用信心和希望构筑起一座美丽的时光里程碑来共同庆贺这新一年元旦佳节的来临吧！
欢天喜地庆元旦！
同学们，在这举国欢庆的元旦佳节当中，让我们彻底忘掉过去一年来的烦恼和伤痛，真正地舒展开我们学习时的紧张和疲惫，用这满校园的欢歌热舞和这姹紫嫣红的烟火与我们一起迎来一个充满机遇和挑战的新的一年吧！
01、请欣赏由九（1）班吴苏同学给我们带来的歌曲《烟火》，让校空中的这幕烟火，能真实地给我们带来明天永恒的曙光。
02、许多的烦恼都源自我们的放不开，退一步海阔天空，就让八（2）班xx、xxx同学演唱的《放开》，与我们一起共勉吧。
03、黑暗中曾经流下多少心酸的眼泪，蜷缩在无助的角落里，我们真正品味了什么是寂寞，可是阳光总会来临，请欣赏七（1）班xxx、xxx、xx演唱的《阳光总在风雨后》。
04、爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，盛行于上个世纪的美国。作为一种健身方式，近几年来，爵士舞蹈在我国也开始火爆起来。下面，九（2）的xxx、xx同学就要为我们带来一场炫目的jazz爵士舞表演，大家欢迎！
05、落红不是无情物，化作春泥更护花。然而，落花，有时也需要我们的安慰，请欣赏七（2）班xxx同学演唱的《落花》
06、我们的古城xx县被誉为国画之乡，古往今来，我们xx县众多的画家用手中的水墨丹青描绘出一幅幅唯美的山水名画，为世人展现了中国国画艺术的千年底蕴和无限魅力。请欣赏九（1）班xxx同学演唱的《水墨丹青》。
07、水墨丹青可以形容景色的灵动之美；水墨丹青可以比喻手法如行云流水；水墨丹青可以雕刻岁月的不停轮回；水墨丹青可以描绘人间的是是非非。请欣赏八（2）xxx、xxx、xx、xxx同学表演的世间百态小品：《有钱就有娘，没钱就没娘》。大家鼓励！
08、同学们，我们都有自己美好的梦想。在实现梦想的征途中，我们可能会遇到许多的坎坷和磨难。不过，老师传授给我们的知识和智慧会让我们永远插上一双隐形的翅膀，它能使我们飞得更高、更远。下面请欣赏七（2）班的xxx同学给我们带来的歌曲：《隐性的翅膀》。
09、冬天到了，美丽的金秋还会不会回来，请聆听八（2）班xxx同学的《秋天不回来》。
10、春夏秋冬，四季轮回，这秋天，终究还是会回来，不会来的，那只能是我们的错觉，请欣赏由九（1）班的xxx、xx、xxx、xx四位同学给我们演唱的《眼泪的错觉》。
11、从幼儿园到小学，再到即将逝去的中学，十一年将会成为我们最遥远的从前，这里的每一天，都隐含着我们对知识的热爱与追求，在未来拼搏的岁月里，就让我们把对眼前追忆的思念改变成为对知识酷爱的信念吧。请欣赏七（1）班的xxx、xx两位同学为我们演唱的《十一年》。
12、过完今天，20xx年就还剩下短短的一天，就让我们再一次地把“反思不足、拼搏进取、再创佳绩”作为我们新一年的.生日礼物吧！请反思八（1）班xxx、xxx、xxx三位同学给我们带来的歌曲《生日礼物》。
13、一年有一年的收获，我们如此，在土豆田里劳作的农民伯伯们，也是如此，请欣赏由九（2）班的xx、xxx、xx等同学演出的小品：《卖土豆》。
14、在每个幻想成为公主的女孩的心中都存在着一株美丽的樱花草，那是一种能够让人得到幸福的美丽之花，下面请欣赏七（2）xxx、xxx给大家演唱的《樱花草》。
15、孔雀东南飞，十里一徘徊。人生之路，彩云之南，是我心灵的方向，请关注八（2）班的xx同学给我们演唱的《彩云之南》。
16、下面是九（1）班xxx、xxx为大家演唱的歌曲：《我好喜欢你》。
17、美好的时光总是短暂的，一些让我们欣喜的事往往会转瞬即逝，不过，人生能就是因为失不再来才显得更加可贵吧，就像落花一样，刹那的美丽和芬芳，有可能会给我们带来一个永恒的美回忆。下面就请九（2）班的xx同学给我们演唱优美的歌曲：《落花》。
18、童话是一朵朵美丽的花儿，它能让我们的生活变得多姿多彩，童话是一片片精神的面包，从小到大，哺育我们健康成长，八（1）班的xxx同学就给我们带来这么一首美丽的《童话》，大家欣赏。
19、“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还；探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。同学们，战国时期的荆轲以一首《易水歌》的千古佳句表达了自己刺杀秦王时的悲壮情怀和不完成任务誓不回头的坚定意志。而我们九（1）班的几位同学给我们带来的小品，又表达了怎样的情怀呢？现在，请大家一起欣赏小品：《风萧萧元旦联欢易水寒》。
20、请欣赏九（1）班的男生组合《十一年》，大家鼓励。
21、古今中外，有不少作家都把家乡和祖国比喻成自己的爱人，我们八（1）班的xxx同学也是如此。现在，请欣赏xxx同学给我们演唱的歌曲：《做我老婆好不好》。
22、玫瑰有刺，香水有毒的。请欣赏八（2）班xxx同学的《香水有毒》。
23、一个华丽而又不失风味的歌曲在华清池边诞生，那一年的雪花飘落梅花开满枝头，那一年的华清池旁留下了太多的忧愁。请欣赏九（1）班xxx、xxx、xxx、xxx同学合唱的《新贵妃醉酒》。
24、曾几何时，人可以变成菜，菜，也可以变成人。近几年，被麻辣鲜所腌渍过的网络，给我们带来的新鲜事可真多，下面，请欣赏九（1）班的xxx、xxx两同学给我们演唱的歌曲：《你是我的菜》。
25、皎洁的月光落进了漆黑的夜，滚滚的红尘苍老了岁月的容颜，纷飞飘舞的冰雪已化作了你的泪眼。远逝的不只是郁郁葱葱的年华，发如雪，苍老的是谁？唯有月光，才能让人想到完美。接下来，七（2）班的xxx、xxx同学为大家演唱《发如雪》，大家鼓励。
26、暗夜中，泛着皎洁月光的月亮慢慢变成一只美丽的船儿，载着妈妈的歌谣、童年的神秘和我小小的心愿，停泊在我的枕边、心间，让我梦见童年时妈妈手中轻轻摇晃着的摇篮。最后请欣赏七（1）班xxx同学为我们演唱的《快乐星球》主题曲《月亮船》，大家鼓掌！
我们的20xx！新年好！羊年！快乐进步每一天！
本次“欢天喜地庆元旦”文艺演出——
到此结束！谢谢大家！
元旦文艺节目主持词篇六
a：敬爱的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
c：时光荏苒，岁月如梭。
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。
b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
a：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
a：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请xx老师做好准备。
b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请!
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
b：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c：精彩的游戏结束了，大家开心吗?
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!
元旦文艺节目主持词篇七
甲乙：尊敬的各位领导!
丙丁：亲爱的同学们，教师们!
合：大家晚上好!
甲：新的钟声，新的一年!
乙：新的祝福，新的期待!
丙：转瞬间20_年已迈着坚定的脚步离我们远去!
丁：20_年正带着笑脸，款款向我们走来!
甲：过去的一年是__高中发生翻天覆地变化一年，也是满怀豪情的一年!
乙：这一年，在__高中新的领导班子运筹帷幄指导下，我们一步一个脚印，一日一份耕耘!
丙：这一年，在置身于一线教师兢兢业业的培养下，我们一笔一划积累，一点一滴成长!
丁：这一年是值得铭记的一年，我们欢欣鼓舞，挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的__给了我们新的期望，新的__给了我们新的力量。新的改革，新的动力。师生同舟，扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞，新的传唱!
甲乙：回首过去，我们满怀活力!
丙丁：展望未来，我们任重道远!
甲：也许前进中的道路并不平坦，也许美丽的彩虹仅有在狂风暴雨后才能看见!
乙：但，__任毫不畏惧，因为————
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创造中神采飞扬!
甲：今日，我们相聚在那里，欢聚一堂，载歌载舞
乙：今日，我们相聚在那里，我们满怀活力，心潮澎拜。
丙：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力!
合：__中学20_年春节元旦晚会正式开始!
元旦文艺节目主持词篇八
a：敬爱的老师!
b：亲爱的同学们!
合：大家好!
a：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
b：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们!
a：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
b：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!
合：下面宣布元旦晚会现在开始
b：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!
b：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
a：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!
b：xx表演得好不好?谢谢xx同学!
a：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
b：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
a：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》
a：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
a：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!
b：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演
a：xx同学的健美操真棒!
b：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事
a：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》
b：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
a：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
b：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》
a：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
b：请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》
a：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
b：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们pk一下，是谁呢?
a：是xx，她给我们唱的`歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
b：有请xx
a：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?
b：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》
a：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
b：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
a：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》
a：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
b：谁呀?
a：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》
b：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!
a：接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》
b：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?
a：我都喜欢
b：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?
a：好啊，请欣赏xx的魔术表演
b：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?
a：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
b：我们还有很精彩的节目呢
a：哦，是xx的朗诵吧?
b：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》
a：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!
b：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
a：有请xx、xx、xx
b：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
a：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
b：哦，是xx啊，他唱什么呢?
a：他唱的啊，是《哪吒闹海》!
b：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们!
a：新年带给我们新的希望
b：新年带给我们新的快乐
a：我们又长大一岁了!
b：我们又有新的梦想了
a：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!
b：祝福老师
a：祝福同学
b：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
a：祝福所有的人
b：祝大家
合：万事如意，天天快乐!
a：元旦晚会到此结束
b：谢谢大家!
元旦文艺节目主持词篇九
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
女：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
男：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：今晚，我们欢聚在一起，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚。
女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
合：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！在这里卓越学校祝朋友们在新的一年里，身体健康、万事如意。现在我们宣布，xx元旦大型文艺晚会正式开始。
元旦文艺节目主持词篇十
男：尊敬的家长，亲爱的老师。
女：可爱的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光阴似箭。
男：当小树又增加一个年轮。
女：当春天又拥抱着大地。
男;当冬天又露出灿烂的笑脸。
女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
男：让我们共同迎接20xx年。
女：在此祝家长朋友们，老师们新年大吉。
男：祝小朋友聪明健康。
合：xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演此刻开始。
男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。
女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……
1.男：请欣赏学前班xx等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。
2.女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。
3.男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。
4.女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。
5.男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，必须要努力的向前，向前冲!请欣赏学前班表演的《向前冲》。
6.女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。背唐诗。
7.男：这天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
8.女：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。
9.男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎样乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。
10.女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。小班背唐诗。
11.男：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》。
12.女：春天在我们的心里，春天在我们生活的秀丽世界里。让我们来欣赏有大班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。
男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐。
女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声。
男：新年将至，龙年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子个性让人难忘。
男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女：各位来宾，各位小朋友，xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
合：明年元旦咱们再相聚!
元旦文艺节目主持词篇十一
男：弹去20xx年的风尘，迎来年的时光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（合）：新年，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男：在这个属于我们大家的节日里，让我们代表商酒务中心小学三（2）班，向全体同学恭贺新年！
女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
合：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。商酒务中心小学三（2）班“迎元旦庆新年”联欢会现在开始。
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20xx年即将离我们而去，年即将到来；
男：在这辞旧迎新的日子里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。
女：首先让我们一起祝在座各位：
合：身体健康、合家欢乐！
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐；
女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；
男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。
男：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎！
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
女：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：商酒务镇中心小学三（2）班庆新年联欢会到此结束
女：再见！
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