在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
二年级题目二年级我想养一只小狗篇一
《冬天和我有个约会》
《被搁浅的梦》
《那时，花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《无言的凝眸》
《远方的地平线》
《花开不只在春天》
《秋韵》
《最美的行囊》
《永远的`》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》
《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》
《别说“不”》
《今夜,我的泪》
《死神唇边的微笑》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》
《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
二年级题目二年级我想养一只小狗篇二
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。没有方向，就没有前进的脚步。
作为新时代的少年，我们应该心怀理想。每个人都有自己的理想，这种理想会决定着他的努力和前进方向。
人不可无志。当然，我也有理想，我的理想是成为一名流浪作者。
我从幼年便开始喜欢文字，对课外读物很感兴趣，我喜欢看书，名著、童话、小说、作文我都喜欢;我从小学二年级到现在上初二，一直坚持记日记，每天晚上睡前记录一天发生的事情已经成为我的一种习惯。我对语文又特别喜欢，我相信在我长期的坚持努力下成为作家的理想会实现。
常常想：多年后，我可以背上行囊，离开我爱的这片土地和爱我的亲人们，踏上远去的火车，去很远很远的地方，远的可以把过去遗忘。独自一人，带上日记本，相机去流浪，我要去寻找美丽的地方。我要去看西藏布达拉宫的庄严、圣洁;我要去看湖南凤凰古城的宁静、安祥;我要去看江南周庄的小桥流水、人家、体会另一个失落和天堂。
我只想“以我笔写我心”用手中的笔记录时时录录的所思所想，远离都市的喧嚣，拒绝快节奏的生活，放下善伪善变的面具、返朴归真。用真实的笔触唤醒灵动的文字，我向往外面的世界、我向往外面的风景，我想“读万卷书、行万里路”。做一个流浪作家，拥有一颗豪迈、豁达的心，带上一份宁静、幽然的心情，载着亲人朋友的祝福与希望，流浪远方，用眼睛发现美、用笔描绘美。
我的理想很简单，不是周总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，不是范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的伟大抱负。
我只想带上行囊去远方，与笔相濡以沫，用心览天下美景。
二年级题目二年级我想养一只小狗篇三
今天，我的妈妈、爸爸和张仪阿姨去水浮寺看“水节”。
一大早，我们就到了水富鱼村。因为交通管制，我们不得不换车。到了等车的地方，看到前面有很多人在等车，很黑，好像前面有很多乌鸦。历经千辛万苦，我们终于有了车，但那是救护车。
休息的时候，我们还去看了《花籽介绍》。
就这样，我们的水浮寺之旅欢欢喜喜地结束了。
二年级题目二年级我想养一只小狗篇四
1、 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。
2、已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（ ），□＝（ ）。
3、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（ ）支笔。
4、63减去7，减（ ）次结果是0，用算式（ ）。
5、确定一个顶点，可以画（ ）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（ ）。
6、判断（对的打√，错的打×，共10分）
（1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（ ）
（2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。（ ）
（3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。（ ）。
（4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。（ ）
（5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。（ ）。
7.操作题（10分）
（1.画一条线断，长度是1厘米的`4倍。（4分）
（2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。（6分）
8.计算（16分）
（1.列竖式计算（12分）
68－27－13 54＋14＋28
18＋（72－27） 86－（35－14）
（2.在括号中最大能填几？（4分）
8×（ ）﹤71 47﹥9×（ ）
（ ）×7﹤60 23﹥4×（ ）
9.列式计算（16分）
（1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？
（2. 54里面有几个9？
（3. 6的8倍是多少？
（4.被除数是24，除数是3，商是多少？
10.（每小题7分，共35分）
（1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？
（2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？
（5.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值？
二年级题目二年级我想养一只小狗篇五
每个人都有自己的梦想，梦想像生活中的一把火焰，让我们的生活更加充满热情，充满生机;梦想也像生活中的一片湖水，清澈见底，使我们自由自在的畅游其中;梦想更像是一座神奇的城堡，令我们拥有着抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的梦想并不远大，但也不平凡。我的梦想就像那娇艳的花朵旁边不显眼的绿叶一样，是那样默默无闻，那样不起眼，却也是那样令人敬佩，那样的伟大。
我的梦想是成为一名老师。从小，我就在爸爸妈妈的关爱下长大，直到我懂事，才发现，原来身边的老师是那样的呵护自己，那样的关爱自己。
老师，守护着巢中的鸟儿，带领着这群活泼快乐的鸟儿飞来飞去，教给他们知识，告诉他们道理。老师，在黑板上播下努力，在学生中收获希望。曾几何时，自己居然对老师孜孜不倦的教导而感到厌烦，竟然对老师的批评而感到厌恶。但是，那些教导，批评和期待，却字字饱含着老师的关爱。
老师，就是这样的默默无闻，这样的平淡无奇。但是，老师身上所肩负的责任，是那样的重大，那样的伟大。
老师，夜晚坐在家里批改作业的是您，课前认真备课的也是您，为了学生而操劳的满头银发的还是您!
梦想是太阳，给了我们希望;梦想也是月亮，照亮了我们前方的路;梦想更是指南针，指给我们正确的方向。啊!有梦想的人才会有希望，有梦想的人才会开心快乐。梦想是一匹快乐的小马，他载着我一刻不停的向前奔去，离我的梦想越来越近，越来越近
我的梦想，是当一名老师。我要为我的梦想而努力奋斗，坚持不懈的学习，实现自己的梦想!
二年级题目二年级我想养一只小狗篇六
生活路漫漫，挫折也是许很多多。在生活的道路上，每一个人都有不一样的遭遇，但也有不一样的心态与做法，有些人会放弃理想，什么事都不干;有些人却会奋发向上，坚持不懈;假如，你选择了2种做法，那样，你将会成为一道亮丽的风景。
很好，生活是没一帆风顺的，只有用大家心中的自信心，冲过坎坎坷坷，才能顺利到达成功的终点站。
的确，在生活的长河中，有顺境;也有逆境;有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，是曲折、崎岖、荆棘丛生的、甚至，出现悬崖峭壁，假如你没坚定的自信心，成功就会与你失之交臂，探求真理的行踪就会从此绝迹。
假如你当不了月亮，你就当一颗明亮的星斗，在多少次照亮夜空之后，你终会胜过皎洁的月光，在天空中闪烁着耀眼的光芒。由于你拥有自信，从不气馁。
假如你当不了森林，你就当一棵坚强的小树，在多少年后，你终会枝繁叶茂，比森林愈加辉煌。由于你拥有自信。
不只，自信还是学习常识的强大动力。在常识的海洋里，大家难免会遇见种种风浪，而自信就是指明航标的灯塔。在它的引导下，大家就会达到成功的彼岸。
大家目前的学生要想成为将来社会所需要的人才，非常重要的素质之一就是对我们的潜力和将来的前景充满自信。这不只是提升学习成绩的一种有效手段，而且是一笔享有终生的宝贵财富。
“自信，成功的1、诀窍。”很好的，正是这可贵的自信，才牵引着你从失败走向成功。
自信，是生活的真谛，更是成功的一道风景。