在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
责任班会结束语篇一
以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。
也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”
我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。
既然诚信是美,诚信是金,那我们应该怎样做到诚信的呢?
下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!
请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。
让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。
责任班会结束语篇二
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的“争创一流班级,争创一流学生”,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的“争创一流班级,争创一流学生”一定能实现。
是的,“争创一流班级,争创一流学生”是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,“争创一流班级,争创一流学生”的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
责任班会结束语篇三
1、同学们,生命只有一次,它对于每个人来说都是宝贵的。在日常生活中,我们只有提高自我保护意识和安全意识,才能让我们的生命有机会放光。今天我们班会的主题是珍爱生命。珍爱生命应该从哪些方面做起呢?咱们先来看一个短片,看看这能否给你一些感受。
4动听的歌声是否也让你的心弦为之一动呢。可别忘了我们今天的主题。我这里有一则消息,是关于湖南爱学生该不该救人的。想必同学们通过新闻已经知道事件的内容。站在我们的立场,咱们来辩一辩救人到底该还是不该,请正反方做好准备。
5你们的口才真是太棒了,各有各的理由,我总结一下吧,舍己救人是一种高尚的品德,我们要继承和发扬,但咱们可不能忘了前提,那就是你有没有足够的能力去救,如果你恋自己的安全都保证不了,千万别逞能,赶紧想其他八法来解决问题何尝不是更好的办法?下面我们再来欣赏一个关于各种安全的三句半。我想你一定会有更深的领会。
8同学们,让我们携手向前,让我们把安全谨记心间,祝愿我们的生命更加灿烂,祝愿我们的明天会更好。请欣赏合唱。
责任班会结束语篇四
男:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
女:有一场梦,说的是少年强则国强。
男:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
女:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
男:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
女:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
男:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
女:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
男:我们将用一种负责任的态度和行动来证明, “我们能做得更好”!
合:大王总校庆六一文艺演出到此结束,谢谢大家
责任班会结束语篇五
甲:谢谢您,敬爱的老师!人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。谢谢您!乙:老师愿您永远健康!愉快!幸福!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路!老师,谢谢您!
甲:同学们让我们把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给我们最最尊敬的老师!
主持人甲:“一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
主持人乙:“国家的振兴”靠教育,教育的振兴在教师。是教师让我们告别愚昧,是教师让我们告别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
主持人甲:老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!
主持人乙:但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
合:最后,让我们全班一起来说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”
班主任:现在,我的心情非常激动。听你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。