青春是年轻人追求梦想和探索自我的阶段，也是他们锻炼意志力和塑造性格的重要时期。如何培养健康的身心，远离不良习惯和消极情绪？青春是一个追求自由和理想的时期，以下是一些青年人为了追求信仰和正义而奋斗的事迹和经历。
点评的句子篇一
心得体会是我们在学习或者生活中的一种总结和内化，是对经验的感悟和领悟。它不仅是一个总结过程，更是一个反思的过程。通过心得体会，我们可以更好地了解自己的问题和不足，从而不断改进和提高。而对于他人的心得体会，我们也可以通过点评来帮助他们更好地认识自己和改进自己。可以说，点评是一个促进和促进人们成长的过程。下面就让我来对心得体会的点评进行一番探讨。
首先，点评是一种反馈和提醒。当我们看到别人的心得体会时，我们可以通过点评的方式来帮助他们看到自己的不足和问题。比如，当我们看到某位同学的心得体会中只是简单地总结了一些内容，但没有给出自己的真实感想时，我们可以通过点评的方式提醒他，鼓励他更深入地思考和感悟。这样的点评不仅可以帮助他们发现自己的不足，也可以启发他们的思考和表达能力。
其次，点评是一种指导和建议。当我们点评别人的心得体会时，我们可以通过给出一些建议来帮助他们更好地改进和提高。比如，当我们看到某位同学在心得体会中提到的问题不够深入和全面时，我们可以通过点评的方式给出一些建议，引导他们在下次的心得体会中更完善地分析和理解问题。这样的点评不仅可以帮助他们解决问题，也可以提高他们的学习和研究能力。
再次，点评是一种激励和鼓励。当我们点评别人的心得体会时，我们可以通过肯定和称赞来鼓励他们更好地继续下去。比如，当我们看到某位同学在心得体会中提到了一些有深度和见解的观点时，我们可以通过点评的方式肯定他们的努力和成果，鼓励他们继续保持并深化自己的思考。这样的点评不仅可以激励他们更加努力，也可以增强他们的自信和自尊心。
最后，点评是一种交流和互动。当我们进行心得体会的点评时，我们可以通过与他人的互动和交流来加深彼此的理解和认识。比如，当我们对某位同学的心得体会提出一些建议时，我们可以通过与他人的讨论和反馈来进一步交流和深化认识。这样的点评不仅可以促进彼此的成长和进步，也可以增进彼此的友谊和合作。
总之，心得体会的点评是一个促进和促进人们成长的过程。通过点评，我们可以帮助他人发现自己的不足和问题，给出一些建议和指导，并通过肯定和鼓励来激励他们更好地继续下去。同时，点评也是一个交流和互动的过程，在与他人的互动和交流中，我们可以加深彼此的认识和理解。所以，要善于进行心得体会的点评，通过点评的方式帮助他人更好地认识自己和改进自己。只有这样，我们才能共同进步并取得更好的成绩。
点评的句子篇二
朱雨欣（小学高级教师）
今天，妈妈说要去给我买一条新裙子。 （切入显得平淡，应该简要说说自己快乐的心情，这样才能与后来的“不容易”所带来的“伤心”形成对比，让作文生动起来。）
来到步行街，我们走进了一家太子童装店。我一眼就看中了一件粉红色的胡蝶裙子。（，）可（款式）店里只有1米四的尺寸，不够我穿。 （，望着它，）我（真）恨不得把自已压到矮一点。我不甘心地问服务员：“哪款有（适合）我穿的尺码呀？”阿姨（服务员）拿出一条灰色的连衣裙给我看，我只瞄了一眼就对妈妈说：“去别家看看吧（。）” （“恨不得把自已压到矮一点”很形象地道出了内心的喜爱，但“店里只有1米四的尺寸”这句表述不完整，应该明确地告诉读者“款式只有1米四的尺寸”，另外要注意人称了统一，前面是“服务员”，后面就不能用“阿姨”。）
就这样我们一连看（走）了几家店，（但看中的裙子）不是小了，就是大了，要不就是颜色和款式不好。我再也没有信心了。妈妈鼓励我说：”不要灰心，那边还有好多家，我们去看看。” （略写随后的情景做为过渡，这样的行文结构很好，但应该把自己怎么“再也没有信心”表现出来。）
我有气无力地和妈妈走进（另外一家）店里，妈妈问：”有没有她穿的裙子？”妈妈边说边批着我（什么叫“边批着我”？），阿姨（服务员）给我介绍了好几款裙子，（但）我都没看中，最后（服务员）又拿来一条黑褐色的长袖裙子，上面还配了一件小背心。我试穿了一下，看起来还是很华丽的，可妈妈又说颜色不好看，最后还是没有买成。 （好不容易有件合身的华丽的裙子，但“妈妈又说颜色不好看”，作者的心情再次受挫，但应该写出自己试穿时的心情与“妈妈”当时的动作与神态。）
我好伤心，最后妈妈又带我去毛毛虫专卖店。（一）来到小毛虫（“毛毛虫”，我眼前便是一亮）：店里各式各样的裙子真好看，红的，（、）绿的，（、）黄的…。（，）看得我眼花?乱，恨不得全买回家。最后我还是选中了一条粉红色的花裙子。（，）我好高兴。 （应该通过动作或神态描写把自己内心的高兴劲具体展现给读者。）
回家的路上，我想：（唉，）买件漂亮又合身的衣服还真难！ （结尾点题扣紧了前文。）
点评的句子篇三
近年来，随着互联网的迅猛发展，点评已经成为人们获取信息和决策的重要途径之一。而对于广大用户来说，撰写一篇优秀的点评心得更是一项具有挑战性的任务。在撰写点评心得的过程中，我深刻体会到了点评的重要性以及其中的技巧和窍门。下面，我将从点评的意义、点评的结构、点评的技巧、点评的要点和注意事项等方面谈一下我的心得体会。
首先，我认为点评的意义不仅在于分享个人的体验和观点，更重要的是帮助其他人作出明智的选择。在当今信息过载的社会，人们很难从大量的选择中找到适合自己的产品或服务。而一个优秀的点评心得能够提供真实可靠的信息，为消费者提供参考和指导。在撰写点评心得时，我们不能只考虑个人的感受，更要站在他人的角度思考，以便为他们提供有用的建议和意见。
其次，了解点评的基本结构是撰写优秀点评的第一步。一个完整的点评可以分为引言、描述、评价和总结四个部分。引言部分应能吸引读者的注意力，概述点评的主题和对象。描述部分应尽可能客观全面地呈现事物的特征和细节。评价部分是点评的核心，应明确指出产品或服务的优点和缺点，并给予详细的评价。总结部分是点评的结束语，可以对整篇点评进行总结概括，或提供进一步的建议。
进一步提高点评的质量，我们需要一些点评的技巧和窍门。首先，要言之有物。我们应在点评中传达真实有用的信息，而不是简单地发表主观感受。其次，要注意客观公正。点评是为他人提供参考和帮助的，所以我们不应陷入个人偏见或情绪化的表达。再次，要具备良好的语言表达能力。点评文字通常要求简洁明了，但又能准确地传达观点和信息。最后，要注意细节。点评的细节决定了点评的可信度和说服力，所以我们要关注细节，避免遗漏重要的信息。
撰写点评心得的过程中，我们还需要注意一些要点和注意事项。首先，要对点评的对象进行充分的了解和体验，以便更好地撰写点评。其次，要提前准备，编写一个详细的提纲或大纲，以便在写作时能够有条理和重点。再次，要注意语言的准确性和适当性，避免使用含糊或不当的词句。最后，要及时更新点评，尤其是对于一些易变的产品或服务，应随时补充和更新相关的信息，以保证点评的及时性和准确性。
在撰写点评心得的过程中，我深刻感受到了点评的重要性和写作的技巧。点评不仅可以为消费者提供参考和指导，还可以对商家起到鞭策和促进改进的作用。而优秀的点评心得需要我们具备一定的写作技巧和窍门，即要点评的结构和技巧、要点评的要点和注意事项等。相信只有在不断学习和实践的过程中，我们才能撰写出更加优秀的点评心得，为用户提供真正有价值的信息和建议。
点评的句子篇四
阅读下面的文字，按要求作文。
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。原因是安全第一，应该拒绝诱惑。有趣的是另外一个公司招聘市场业务员，出了同样一个题目，回答远离悬崖的人落选了，理由是这种诱惑是一种机遇，应该抓住。
请围绕上述材料写一篇作文。自选角度，自选体裁，自拟题目，不少于600字。
本则材料引出了“应如何对待诱惑”这一问题。茫茫人世间，滚滚红尘中，人们不可避免地面对着诱惑，林林总总，形形色色。名誉、地位、金钱、锦衣、佳肴的诱惑，不一而足。而且随着社会物质财富的不断增长，文明程度的日渐提高，诱惑将越来越多，诱惑力将越来越大，其影响将渗透到人们生存的全过程。
构思时要认识到诱惑的双重作用（正作用、负作用）。就选材、立意而言，可从正面布局谋篇，抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历；也可以反向立意、选材，诉说自我回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受；亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考，阐发自己的精妙见解，对读者进行深刻的思想启迪。具体讲，可以从以下几个角度立意：诱惑无处不在，人的一生会遇到无数的诱惑，或许还会因此而改变你的命运；来自外界的诱惑并不可怕，当诱惑来自我们内心时，有时却足以让一个人走向崩溃人生在世，需要经受各种各样的诱惑从某种意义上来说，生命就是一个不断向往和不断拒绝诱惑的过程；诱惑和贪婪是一对亲姐妹，不少人上当受骗就是因为贪婪；拒绝诱惑，要求我们树立起正确的人生观、世界观和价值观，遵循做人的道德准则，这样才有鉴别力、免疫力、抵抗力；或从正面谈诱惑是世界上最美好的事物，没有什么能够胜过诱惑，生活中不能没有诱惑。
写作时还应注意赋予文章以鲜明的时代特色，表现出健康的思想内容。写法要力求灵活，议论切忌泛泛而谈，应当化大为小，集中深入地论证一个具体问题，如可以列举古今事例，从正反两方面说明“战胜诱惑”对人生的重要意义；记叙则耍力求出新，如可以古调新弹，以人物自我独白的方法来表达，深刻地揭示人物心理活动，切中材料核心；还可以以童话寓言的形式来表达，于轻松优美中见哲理等等。
我，被你们称为诱惑。许多人一听到我的名字就脸色大变，把我当作是百毒缠身的大蛇、穷凶极恶的老虎、目露凶光的豺狼，因此望而生畏，避而远之。哼！真是……不行，我要申冤！
我了解你们的需要，高尚的追求是我向你们发出的一种呼唤，我对所有的人都是平等的。每个人都会有正当的物质和精神需求，都会有梦想和欲望。
正当我迷惘的时候，我碰上了一个学生。学生失意，我也失意，我们俩聚在一起。我给了他高分的念头，学生变了，他热爱学习，不再自怨自艾，成绩出来了，当他捧着得高分的试卷欢声高呼时，我含着微笑悄悄地离开了。
我不再灰心！我没有错！错的是庸俗的人们！
我是正义的，我带给你们的是希望，是动力。把你们推进深渊的是你们自己，不过，只要你们正视我，发挥我应有的作用，便会赢来光辉的明天。
我开心，我欢呼雀跃。我并没有错，我给人类的是目标和勇气，我是正义的，我要申冤。使你们走上歧途的是你们自己，是你们误会了我，曲解了我，将我的好心变成了你们贪婪的借口。
朋友们，诱惑是福不是祸。我的冤要靠你们来申诉，希望能与你们结为好友，请来与我握手吧！
中考高分作文中，许多高分卷都是因角度处理得好，因而在构思上获得创意而成功的。所以，作文想要获得创意，就必须找好角度。这篇自述体作文，就是运用第一人称叙述法，由“诱惑”来作自我分析解剖。用自述体写议论文，又结合了拟人法，文章就会灵动、形象起来，产生艺术趣味，可将枯燥干瘪的议论化为有趣的欣赏。
1、形式新颖，构思巧妙。其实，这是一篇使用对比论证、例证来作分析解剖的议论文，但由于使用了拟人法来构思全文，在表现形式上顿生新意，说理也更亲切明晰，易于为人所接受。
2、例证丰富，观点鲜明。本文由“诱惑”来作自我分析解剖，以正反事例证明了好的诱惑可激励人向上，坏的诱惑会拉人堕落。关键不在“诱惑”，而在人们的眼光是高远还是浅俗。
时间：古希腊时期某一天
人物：小男孩
地点：家中
有一个男孩把手放进装满榛果的瓶子里，尽其所能抓了一大把。等到他要把手缩回来时，手却被瓶口卡住了，他不愿放掉榛果，手又拿不出来。
时间：很久很久以前
人物：白雪公主、王后
地点：小矮人家中
王后决心除掉白雪公主，让自己成为世界上最美丽的人。她化装成一个农妇，来到小矮人们的屋前敲门。白雪公主把头伸出来说：“小矮人们告诉我不要让任何人进来。”老太婆说：“你不用开门，我把这个苹果送给你。”白雪公主说：“我不敢要。”老太婆说：“傻孩子，你怕什么，难道你怕它有毒吗？你吃一半，我吃一半。”老太婆把苹果分成两半，其中一半是有毒的，一半是好的，白雪公主看老太婆吃了后没事，她禁不住诱惑咬了一口。
时间：未知（某天）
人物：樵夫和他的哥哥
地点：河边
有一天，一个樵夫在打柴时不小心把斧头掉进河里了。樵夫哭了，这时上帝出现了，问道：“你为什么哭？”樵夫告诉上帝，他的斧头掉进河里了。上帝潜入水中捞出了一把金斧头。“这是你的斧头吗？”上帝问，樵夫答：“不是。”上帝再次下水捞出了一把银斧头。“这是你的斧头吗？”樵夫答：“不是。”上帝又一次下水捞出了一把铁斧头。“这是你的斧头吗？”上帝问，樵夫答：“是的。”上帝对樵夫不受诱惑的精神非常满意，就把三把斧头都送给了他。樵夫欢天喜地地回家了。他把经历告诉了他的哥哥，于是他的哥哥来到了河边，把斧头扔到河里，假装在河边哭。这时上帝又一次出现了，问道：“你为什么哭？”樵夫的哥哥告诉上帝，他的斧头掉进河里了，上帝潜入水中捞出一把金斧头。“这是你的斧头吗？”上帝问，樵夫的哥哥禁不住诱惑，说：“是的。”
后记：
男孩伤心地大哭起来，为拿不出榛果而伤心，他始终不愿放掉抓在手中的榛果。
白雪公主吃了有毒的苹果，倒在了地上。她禁不住老太婆的苹果的诱惑，中了毒。
樵夫的哥哥禁不住金斧子的诱惑说了谎话，于是，他连自己的铁斧子也没拿回来。
面对诱惑，要正确把握自己，以坚强的自制力和智慧的头脑去战胜诱惑，实现自己的人生价值。面对这一主题，为了避免单纯生硬的说教，可以童话寓言的形式来表达，于轻松优美中让读者来感悟哲理。
1．旧材翻新。此文所选材料都是较“老旧”的寓言童话，但作者巧于思考，精于编织，使几篇旧故事放出新光彩。
2．中心突出。做简洁叙述时，作者善于抓住与“诱惑”有关的核心部分，突出了中心。“后记”做评论，深化了主题。
点评的句子篇五
首先，心得体会文章是一种总结与反思的文章形式，通常以讲述个人的经历和所得到的体会为主，目的主要是为了分享经验和感悟。这种文章不同于其他文体，它注重真实性和客观性，更加注重个人的情感和内心的体验。在写作上，有一些重要的技巧和要点需要注意，以确保文章的质量和读者的阅读体验。
在进行点评时，主要要注意以下几个方面。首先，要关注文章的主题和中心思想。一个好的心得体会文章应该有一个明确的主题，并且内容紧密围绕主题展开。如果文章在内容上显得散乱和不连贯，那么就会给读者造成困惑和困扰。因此，在点评时应该关注作者是否明确表达了自己的主题，并且用有力的论据和例子来支持。
其次，要注意文章的结构和呼应关系。心得体会文章通常包括引言、主体和结论三个部分，每个部分的内容和功能有所区别。在点评时，要注意文章是否有明确的引言能吸引读者的注意力，并在结论中总结和回顾了主要的要点。
同时，要关注文章的语言表达和修辞手法。一个好的心得体会文章应该有生动的语言和恰当的修辞手法，以增强文章的感染力和阅读体验。点评时，应该关注作者的语言是否生动具体，是否使用了修辞手法来丰富文章的表达形式，如比喻、对比、夸张等。
此外，要注意作者的观点和态度是否明确和中立。心得体会文章虽然是以个人的经验和体会为基础，但作者在表达观点和态度时应该保持中立和客观。在点评时，应该关注作者是否明确表达了自己的观点，并且是否尊重他人的看法和经验。
最后，要关注文章的篇幅和字数。心得体会文章的篇幅一般不宜过长，一般在800-1500字之间。点评时，应该关注作者是否紧凑地叙述了自己的经历和体会，没有赘述或废话。
总之，心得体会文章是一种特殊的写作形式，写作技巧和要点需要注意。在点评时，应该关注文章的主题、结构、语言表达、观点和态度以及篇幅和字数。只有全面指导并提出中肯的建议，才能帮助作者进一步提升文章质量和阅读受众的体验。
点评的句子篇六
心得体会是人们在经历一段时间或某一事件后所获得的感悟和领悟。这是一种思考和总结的过程，也是对自己成长和进步的一种评价。在这篇文章中，我将结合自己的经历，从五个方面对心得体会进行点评。
首先，心得体会是一个反思过去的机会。通过回顾过去的经历，我们可以对自己的行为和决策进行评估。比如，我最近参加了一次辩论比赛，结果表现得不太好。通过反思，我发现自己在准备过程中没有真正投入，没有充分了解对方论点，导致不能有效驳斥。这次经历让我认识到，只有真正努力去思考和准备，才能取得好的成绩。
其次，心得体会是一个检验自己能力的机会。通过经历一些困难和挑战，我们可以发现自己的潜力和能力。比如，我曾经遇到过一次艰难的项目，需要从头开始设计和实施。起初，我感到非常沮丧和无助，但通过坚持不懈的努力和不断学习，最终成功完成了任务。这次经历使我意识到，只要有足够的勇气和毅力，我们就能克服任何困难。
第三，心得体会是一个理清思绪的机会。当我们面对一系列任务和问题时，常常感到无从下手，思绪混乱。通过进行心得体会，我们可以把自己的想法和感受整理出来，从而更好地理解和解决问题。比如，我曾经参与一个团队项目，在忙乱中感到非常迷茫和焦虑。后来，我决定坐下来，写下自己的想法和困惑，逐步理清思路。这次经历让我学会了如何进行思维整理，更有效地解决问题。
第四，心得体会是一个提升自我认知的机会。通过回顾自己的行为和心态，我们可以更加深入地了解自己的优点和不足，并为以后的成长和进步做出调整。比如，我曾经在一次团队合作中，发现自己不够善于倾听他人意见，总是过于自信地坚持自己的观点。通过反省，我逐渐认识到合作是一个团队的事情，必须倾听他人，学会妥协和合作。这次经历让我认识到，只有不断调整和改进自己，才能更好地与他人合作。
最后，心得体会是一个成长和进步的机会。通过总结经验和教训，我们可以为自己设定新的目标，并制定相应的计划来实现这些目标。比如，我通过一次失败的考试，认识到自己在学习方法和时间管理方面存在问题。于是，我制定了一个新的学习计划，每天规定固定的学习时间和任务，努力提高自己的学习效率。这次经历让我体会到，只有持续不断地努力和改进，才能不断成长和进步。
综上所述，心得体会是一个非常有价值的过程。通过心得体会，我们可以反思过去，检验自己的能力，理清思绪，提升自我认知，以及实现个人成长和进步。希望今后我能继续保持心得体会的习惯，不断积累经验和教训，为自己的发展做出更好的规划和调整。
点评的句子篇七
作为一个处于成长阶段的人，我们每天都在不断地学习与探索，通过各种经历和感受，我们积累了很多宝贵的心得体会。这些心得体会可以帮助我们更好地面对挑战、成长和发展。在我个人的心得体会中，有几个方面对我产生了深远的影响。
首先，我得出的一条心得体会是：健康是人生的第一财富。在忙碌的生活中，我们常常会忽视自己的身体健康。然而，当我们生病或者没有充足的体力去完成自己的目标时，我们才会真正意识到健康的重要性。因此，保持身体健康，注重饮食与锻炼，是我从心得体会中最重要的一个方面。只有拥有了健康的身体，我们才能有更多的机会去追求自己的梦想和目标。
其次，从我的心得体会中，我还得出了一个重要的观点：积极的心态能够改变一切。我们所面对的困难和挫折并不少见，然而，怎样去应对这些困难和挫折，取决于我们的心态。积极的心态能够帮助我们坚持到底，找到解决问题的方法，并且以乐观的态度面对人生的起伏。通过我的亲身经历，我明白了只有抱着积极的心态去面对生活，才能获得更多的机会和成功。
另外，我从我的心得体会中也意识到了友情的重要性。人是社会性的生物，无论我们多么独立和自强，我们都需要朋友的陪伴和支持。在我走过各种各样的人生经历时，我体会到友情的力量可以给我带来无尽的力量和勇气。有时候，当我倍感困惑和失落，朋友的一句鼓励和一个温暖的拥抱就能让我重新振作起来。因此，我从心得体会中深刻地认识到，友谊是一种非常珍贵的财富，我们需要好好珍惜和维护它。
此外，我还从心得体会中认识到，追逐梦想是人生中最迷人的事情之一。每个人都有自己心中的梦想，而追逐梦想的过程中充满了挑战和困难。然而，正是这些困难和挑战让我们变得更加坚韧和勇敢。追逐梦想是一条漫长的道路，而只有那些敢于追逐和不怕失败的人才能最终赢得成功。因此，追逐梦想是我从心得体会中学到的最具有价值的一点。
最后，通过我的心得体会，我了解到了学习的重要性。学习不仅仅是在课堂上听讲和完成作业，更重要的是培养对于知识的渴望和持续的学习能力。只有不断学习，不断积累新的知识，我们才能不断进步并达到我们的目标。因此，学习是影响我人生的一项重要因素，我将继续培养和保持学习的习惯，努力追求专业的知识和技能。
总之，通过我的心得体会，我意识到健康、积极心态、友情、追逐梦想和学习的重要性。这些心得体会帮助我成长，并且指引我朝着更好的方向前进。我们每个人都可以通过心得体会来反思自己的成长轨迹，并将这些体会运用到未来的生活和工作中。只有不断总结和积累，我们才能不断提高自己，实现更大的成就。心得体会是一份宝贵的财富，我们应该珍惜并充分利用它们。
点评的句子篇八
感情，似乎是一种十分飘渺的东西，但它却时时刻刻都存在着，时时刻刻都围绕着我们。亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情，生活才更加精彩，我们正是有感情，才成为了真正意义上的人。
而人在做事时总会受到感情影响。感情是促进人正确认知事物的催化剂，正是有了感情，人对事物的认知欲更强，更能加深对事物的认知，易水河边那位高唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，正是对祖国的感情，使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。在那场“没有硝烟”的战役中，我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命，其中一个就是邓练贤。他说过“选择当医生就选择了奉献”，从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。正是这一份真挚的感情，促使他勇敢地战斗在“抗非”第一线，在病房里，正是这一份真挚的感情，使他不畏被感染的危险，亲力亲为抢救照顾病人，最终不幸因感染病毒而去世。
可见，在感情的推动下，使人在认识上可达到不惜牺牲的如此高的境界。
但事物总会存在着矛盾的两面，感情既能促进对事物的认识，但同样也能阻碍人对事物的认识。孔明挥泪斩马谡就是一个很好的例子。本来一开始刘备就嘱咐过孔明不能任用马谡，说他“言过其实”。但孔明没听刘备的话，因为孔明与马谡十分要好，马谡甚至视孔明为父，而孔明也对马谡十分赏识，曾多次问他军事。正是孔明与马谡之间的感情，使孔明看不到马谡“言过其实”的一面，最后造成了失街亭的恶果。孔明如此精明之人，也受感情亲疏干扰，以致对事物认知错误。
可见，感情对事物的认知有着不容忽视的作用。它既能起促进作用，又能起阻碍作用。所以，我们在认知事物时，不能“以情用事”，要做到冷静客观，这样才能做到不因情误事。
【点评】
这篇文章，既论证了感情对认知有积极的作用，也论证了感情会阻碍人对事物的正确认识。由此，提出了人不能“以情用事”，“因情误事”的号召。
文章切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。符合议论文文体要求。语言通顺，结构严谨。
这篇文章虽不算完美，但对话题的理解深刻，论据典型贴切，也可算得上是一篇优秀应试文了。
点评的句子篇九
20xx年高考语文上海卷的作文题目昨天公布，这个具有浓厚“海派味道”的作文题一经揭晓便引发了社会热议。在不少人看来，这个题目针对了“00后”这代人成长历程中个人需要一路被满足、个性充分张扬的特点，引导他们思考“需要”和“被需要”之间的关系。
大学教授、中学老师普遍认为这个题目“不偏不怪”，相比较往年，今年的作文题让学生更有话说，发挥空间较大，充满思辨性；心理学家认为，感受“被需要”、思考“被需要”是每个人都必须思考的话题；而本身一直感受到“被需要”的志愿者老师则表示，人只有“被需要”，才能获得自我存在的价值，才能更好地规划人生。
让学生关注自己的内心，因此“有话可说”，但也考验思辨能力
“今年的上海作文题，考生要写偏，很难！”上海市语文特级教师黄玉峰直言，“相信大多数考生在审题上没有问题，而文章能否写出立意，那就因人而异了。”在他看来，题目所呈现的是在关注自身需要的基础上，思考自己的“被需要”，体现自我价值。正如马斯洛的需求层次理论，人在满足了生存需求后，还有自我实现的需求。所以，和过去的一些作文题引导学生关注外部世界不同，今年的题目倡导学生关注自己的内心，并且在自我价值实现这一问题上做哲学层面的反思。可以说，书写空间很大，但文章的气度就体现在个人价值的思考上。
复旦大学中文系教授骆玉明表示，“被需要”的例子在生活中比比皆是，孩子“常回家看看”是一种“被需要”，医生救死扶伤是一种“被需要”，老师教书育人也是一种“被需要”。一方面，这个单维度的题目让考生的写作方向非常明确，与之相关的生活素材十分丰富；另一方面，题目蕴含思辨性，这也和考生平时的为人、品格、修养息息相关。
骆玉明说，题目描述中有一个重要的信息——个人价值，这就需要考生先理解什么是“个人价值”，它与“被需要”之间又存在什么关系。在他看来，两者的关联其实是指个体和群体的关系，往深了说，是个体和社会结构的关系。这是需要考生们进一步理解和思考的。
同为复旦大学中文系教授的杨俊蕾认为，这次的作文题不为难学生，从自身需求切入，继而引导学生思考“被需要”，以及对自身价值的认识，既有层层递进，又有哲学辩证法在其中。这个题目还倡导学生关注社会、有所作为，比如，如何看待“精致的利己主义者”，如何看待“不自觉的冷漠”等等。
感受、思考“被需要”，是青少年和成年人都必须思考的话题
“被需要”不仅是一个不错的作文题目，更是每个人都应该思考的问题。华东师范大学应用心理学系副教授张麒坦言，为人父母者也应该从这个题目中思考自己和孩子之间的相处，让孩子获得被需要的感觉，从而获得丰富的生命体验。
张麒说，父母对孩子的高期望从来都没有发生过变化。但是，在过去物质并没有那么充足的环境中，孩子往往能够感受到自己的存在以及自己的未来对家庭的意义，这使得他们能够感受到被家庭需要。而现在，物质条件丰富了，“90后”“00后”们也许会因为成绩好让父母感到光荣，但是他们可能难以感受到自己对家庭的贡献，以及自己被家庭所需要。
“这也是为什么现在很多孩子缺乏心理弹性的原因。”不管是不被需要还是被需要，由于感到无法达到家长的目标，孩子可能会缺乏归属感和效能感。在这样的情况下，一旦遭遇挫折或是自尊受到打击，孩子的心理就很容易走向负面。张麒强调，这个作文题也是我们每个家庭都必须思考的问题。“家长要看到孩子未来会面临的困难，而不是纠结于当下，不要被周围的环境裹挟。”
上海科技大学物质科学与技术学院助理教授米启兮提到，在高中阶段，孩子们首先容易想到的是自己的“需要”，但是随着逐渐成长，他们会越来越被家庭和社会所需要。那时他们就会意识到，比起自己有限的、重复的需要，来自社会层面的被需要才是持续的、大规模的。
由“被需要”发现自我价值，才能好好规划人生道路
“上海的作文题让孩子关注人与人之间的互动，思考‘被需要’的不同层次，从而思考自己的人生，相信每一个孩子都曾经在平时的生活中思考过这个问题。”中央电视台诗词大会评委、南京师范大学教授郦波在接受采访时说，“因为每一个人都有感受到‘被需要’的需求，对处于青春期的孩子来说，更是如此。”
在张麒看来，感受“被需要”、思考“被需要”，几乎算是青少年人生的“起跑线”。“在高考前，这些孩子们需要规划自己的人生，发现自我价值，因此自己被需要的感觉就显得非常重要。”
在同济大学交通学院教授张轮看来，这个题目向社会传递出一个信号：语文教育不仅仅是为了提高语言和思维能力，对于培养正确的“三观”也非常重要。“要写好今年的高考作文，光说几句大话空话肯定不行，而是要对这个问题有深度的思考，要有个人的真切体会，不管作文写得如何，思考这道题本身对‘00后’们来说就是非常有意义的。”
关于“需要”和“被需要”的关系，投身教育公益事业的志愿者也很有发言权。上海平和双语学校教师张轶超从20xx年开始就坚持为外来务工人员子女提供免费课外教育，并且不定期赴河南、安徽等地进行短期支教。张轶超坦言，我们被别人所需要，也需要别人的认可，“被他人认可的需要，是每一个人的需要。”在他的理解中，人是“社会性动物”，单独的个体是无法获得满足的.，只有通过与他人的交往，在交往中被需要、得到认可，才能获得自我存在的价值。“任何行业的人，包括志愿者，都是通过满足他人的需要而获得自身存在的价值的。”
点评的句子篇十
随着时光的流逝，我与学乐中国为伴已经有两年了。在学乐中国带给我无穷的乐趣，特别是天赋展示的作文板块，那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿，我学到了写作的技巧，激发了写作的兴趣，提高了写作的水平。然而，在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。
孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得，在我刚来学乐中国时，心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时，却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。当时，我的作文干巴巴的，说白点就是流水账。所以，从来没有人赞颂过我的文章，可是，就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后，我居然发奋勇气，不懈地锻炼写作。孟艳老师，此时千言万语化为一句：老师，祝您桃李满天下！
王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师，但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新，因为他的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点，有什么特色。既精炼有明确，真是一位出色的作文老师！王金涛老师，在此，我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
罗丹娜老师是一位工作负责的老师。她的点评中会带有一种亲切和蔼，让人很容易接受。她的点评是非常独特的，不管多么槽糕的文章，她总会给予很大的鼓励给作者；不管多么棒的文章，她总会提出一些缺点，让作者再接再厉；不管长篇大论的文章，她都会仔细地品味几遍；不管短短几句话的文章，她总会不厌其烦地写下评语。字里行间里，可以透露出罗丹娜老师的认真负责。我的作文就是在她长期的辅导下，得到了出乎意料的进步。罗丹娜老师，在此，我要向您致敬并祝福您：永远青春常驻！
在此，祝学乐中国蒸蒸日上，祝中国的所有工作人员及学员永远快乐！