最新书香伴成长读后感(案例14篇)

时间:2024-09-20 作者:碧墨

条据书信的保存和管理需要遵循相应的法规和规定。那么我们该如何写一封准确有效的条据书信呢?下面是一些建议供大家参考。每个范文都有其独特的优点和亮点,我们可以通过学习范文来提升自己的写作水平。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇一

《成长的书香(科幻卷1)》是一本汇集了一批科幻作家的科幻文学佳作,这本书还从不同角度上写述了科学的内涵,思考了科学与人类的关系,表现了社会文明进步给人类带来的种种问题,给读者们展现了未来世界的全新面貌和幻想世界的离奇美感。

比如里面有一篇科幻小说,讲述了主人公丁奇厌倦写作业,真想去一个永远不用写作业的地方,没想到,他的梦想成真了。他的玩具个个都动起来,而且说起了话,更神奇的是玩具们带领他去了玩具反斗城,这里就是玩具的城市,这里把玩玩具当成学习,学校就是游乐场。可想而知,丁奇在这里如鱼得水,玩得很过瘾,他很快就成为了这里最出色的学生。

可是,丁奇在玩具反斗城的同伴丁丁却一点儿也不喜欢这种生活,丁丁厌倦了整天玩玩具当学习的生活,他觉得读书才好玩,图书馆才是让丁丁流连忘返的地方。面对朋友的'选择,丁奇一开始觉得很疑惑,不过到了最后才明白了一个道理——只有安排好学习和欢乐地的关系,才能既不被学习所难倒,也不会被游戏所迷惑,才会在学习中和玩耍中找到乐趣。

你看,这篇小说多有趣啊!而且还可以告诉读者们一个道理,在欢乐之中学习、看书才是最有趣的。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇二

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!只要我们拥有书,读懂书,就会是一个充满智慧的人。

我读过一本书,它就是伴随了我一个寒假的《成长书香》。

这是一本童话书,里面的童话很有趣,多姿多彩,让人爱不释手。

记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢,她们也打累了,就不知不觉得睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受,她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触,想一想平常我就有些惭愧了,以前如果我和谁吵了架,我会依依不舍、即使她向我道歉,我也要把自己想的思想说出来才肯原谅,可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

书中自有颜如玉,书中自有黄金,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇三

一粒碧绿可爱的小种子;一次考验动物们毅力的寻宝活动;一个心地善良的偷梦妖精,还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫:《成长的书香》的童话书里。

我怀着好奇的心情,读完了这本书,它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊!在童话世界里,天是那么蓝,水是那么清,人是那么自由!这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷,让我读了一遍又一遍,百看不厌。

我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》:小胖不小心把一只小红鞋弄丢了,那只小鞋子很伤心,决定去寻找它的好伙伴:另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃,还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它,最后他们终于找到了另一只小红鞋。

读到这里我认为两只小红鞋非常团结,当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神,与同学们团结、互助、友好!我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。

童话让我快乐,我爱《成长的书香》!

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇四

我读过一本书,它就是伴随了我一百个日日夜夜的《成长的书香》。

这是一本童话书。里面的童话很有趣,多姿多彩,让人爱不释手。

记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢。她们也打累了,就不知不觉的睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受。她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触,我想一想平常,我就有些惭愧了。以前,如果我给谁吵了架,我会依依不让,即使她想我道歉,我也要把自己的思想说出来,才肯原谅。可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇五

在暑假的前几十天里,我看了几本叫《成长的书香》的书。这两本书里,有许多故事,有的悲伤,有的快乐,但是我最受感动的是《阿不的故事》。

阿不是一个固执的男孩。有一天,他用钱买了一根火腿,吃到一半时,看到有一只流浪狗跟着他,他就把手中的火腿给了它。几天后,阿不病了,流浪狗过来就看他,阿不就放了他进来,之后又跟着那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一个大坑,自己也钻了进去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。同时,阿不用自己的血液换来棉被,给狗盖被子。用自己的金发换来米粒,去喂可怜的小鸟。一天,那些被阿不救过的小动物们来看阿不,可开窗的是他爷爷,他说:“我孙子比我先走了。”他眼睛里含着泪花。看到这,我的眼睛里也含着泪花。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇六

假期里,我读了《成长的书香》这本书,书里有二十多个故事,有的让我伤心,有的让人兴奋,还有的让我颇有感悟,真的是让我受益无穷。

在众多故事中,我感触最深的要数《雀妈妈和它的孩子》这篇文章,它让我感受到了浓浓的母爱。文章讲了“我”小的时候很爱养鸟,经常和小伙伴一起去捉家雀,抓回家去用蚂蚱肉去喂,可是每次小鸟都是打不起精神,总是没几天就伸腿死了。但有一次,那料想不到的结局却给我“我”留下了终生难忘的印象。

那天和往常一样,“我”把捉来的一只小家雀装进笼子,那老的就不停地在笼子周围徘徊。“我”于是把笼子移到窗子的一端,用细麻绳拴住笼门,等待时机。老麻雀按捺不住,终于以一种“明知山有虎偏向虎山行”的精神冲进了笼子,我立即将笼门关上,高兴极了。可是第二天早上,我却看到了悲惨又感人的一幕。笼子坏了;小家雀不见了;老家雀死了,嘴角、爪子、头顶上都沾着血。不难想象,在夜里,老家雀怎样拼命撞击笼子,为了孩子能活下去,它不惜牺牲自己的生命。

“我”从此再不捉小鸟来养了。

读后,我特别感动,我想到全天下的父母,不都是为了自己的孩子他们愿意付出一切,真是可怜天下父母心啊!父母的爱是最伟大的爱。我们要懂得感恩,孝顺父母,让他们感到欣慰。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇七

一粒碧绿可爱的小种子;一次考验动物们毅力的寻宝活动;一个心地善良的偷梦妖精,还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫:《成长的书香》的童话书里。

我怀着好奇的心情,读完了这本书,它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊!在童话世界里,天是那么蓝,水是那么清,人是那么自由!这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷,让我读了一遍又一遍,百看不厌。

我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》:小胖不小心把一只小红鞋弄丢了,那只小鞋子很伤心,决定去寻找它的好伙伴:另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃,还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它,最后他们终于找到了另一只小红鞋。

读到这里我认为两只小红鞋非常团结,当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神,与同学们团结、互助、友好!我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的`生活。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇八

《成长的香》的内容都是些小孩子喜欢的童话,而且每一篇童话都很有趣,不仅有趣,还很精彩,很有意思。其中有一个故事,给我的的印象很深,这个故事就是《魔指头》。

一个出生的婴儿多长了一根指头,并且还是黑色的!爸爸妈妈都很担心,想把六指通过手术锯掉,可是一直没成功,而且还划出了一道道彩虹般的光线!

溜溜长大了(溜溜就是那个婴儿),上了幼儿园,可是一个光头男孩觉得六指难看,想把六指掰下来时,却被六指放电般的打到旁边,小朋友们都不敢接近溜溜了,却是一个偶然的机会让溜溜知道了摸手指的咒语:幼儿园停电了,小朋友们很害怕,溜溜想让魔手指发光,可是一直没成功,光头男孩觉得很生气,凭什么烧伤自己的手的时候,魔手指就有魔力?光头男孩一下把乒乓球摔到地上,乒乓球被溜溜捡起来了,溜溜结巴地说:“你的乒儿乓儿球……”溜溜说的有点儿话音,可是魔手指却突然发光了,原来咒语就是“乒儿乓儿球”。

在长出魔手指的时间里,溜溜知道了很多做人的道理,在许愿时,更是把所有的美好希望都念到了(是帮助困难儿童的),当他想让所有小朋友都知道他有魔手指时,魔手指却一点一点缩回去了,谁都不知道怎么回事。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇九

我爱这本书。那量朴朴拙的每一字每一句,让我方寸已乱;那布谦着真情实感的散文诗篇,令我心潮彭湃……哦,我的心如涨潮的大海一般,久久无法舒适沉着荒僻沉着。

这本书,让我了然了甚么叫“爱”。首先,我分了然甚么是“大爱无行”。一个字、一句话、一个动作、一次含笑,乃至甚么都没说、没做,都能让人深深感动,这就是爱的气力!当奶奶做了一顿可口的饭菜,这是爱;当爸爸给您一个必定的点头,这是爱;当妈妈给您一个甜好的含笑,这也是爱。同时,我又知讲了爱的体例。原本,爱故乡、爱故国,没有效定要轰轰烈烈的,只需要您饱露着真情,深深地喜欢故乡的人、事、物,这就已经足够了。当“神舟七号”航天飞船飞向太空时,我们果为故国的日趋繁荣兴隆而悲喜交集时,这是爱;当我们看抵故乡的座座楼房拔地而起时,我们为故乡的日新月异而欢呼雀跃时,这也是爱。再者,我分了然爱的局限,当到一个生疏的地圆,有热忱人为您指点迷津时,我们感遭到爱;当看到一个生疏人扶着盲人过马路时,我们感遭到爱。爱就正在我们身边,爱无处没有正在!总而行之,读了这本书,我对爱有了齐新的清楚。爱,原本就像一杯咖啡,每小我都能够用差别体例去咀嚼,每小我也乡市品出差别的味讲来:香、甜、苦、涩、浓、浓……说也说没有清。

这本书,让我分了然甚么叫“好好”。正在书中,作者经常会赞叹:“这多好好啊!”即使没有这直白的话语,从字里行间,我也体味到了书中那股好好的气味。看了这些活泼的散文,我沉思了好久,本来世界是多么好好啊!天天能够和同学们一路进修、游玩、打闹,这就是好好!高兴愿意时、懊恼时能够和伙陪们聊聊天、谈谈心,一路分享生活中悲取乐,这就是好好!天天碰见种种各样、形形色色的人取物,碰见仄仄居常或密偶偶异乖张的事情……这也是好好!我遽然发现,身边的每一样器械、每一件事情、每一小我,都闪耀着荣耀!啊!我们生活的世界多么好好!我感伤异常的高兴愿意!

这本书,也让我感遭到大自然的魅力!大自然,它发现了声音。小鸟的“叽叽喳喳”、母鸡的“咕咕咕”、借有小鸭的“嘎嘎嘎”等等。这都是布谦着一种取生俱来、怪异的灵性!是大自然所赐赉的!大自然,发现了色彩。看,绿茵茵的草坪、黄灿灿的稻田、借有许很多多五颜六色的偶花异草!念念看,正在没有大自然给予我们色彩的日子里,白茫茫的一片,毫无活力,生活也没有了荣耀。大自然,布谦着神偶。当您看到金黄的菊花一舒一展地衰开时,您高兴愿意地笑了;当听到树叶沙沙作响时,您设念到是树叶正在欢歌;当清凉的风儿佛过您脸盘时,您仿佛听到春天正在您耳边呢喃……啊!我们的十足,都是大自然赐赉我们的,我们有甚么出处能够没有热爱大自然,没有感开感动大自然呢?大自然真的好俊丽、好宏大、好神偶!

我正在这篇文章中,用了很多的感慨号!果为,我兴奋、我高兴愿意、我冲动、我震撼了!我接受了一次心灵的洗礼,我拥有一颗纯洁的、纯洁的、天使般的心了!《成长的书香》,您让我了然了太多了!让我了然了大家无行、大爱无疆;让我了然了好好无所没有正在;让我了然了仄凡中蕴涵着真情;让我了然了大自然布谦了魅力;让我对生活有了神偶般的热爱!

《成长的书香》,相疑每个读过这本书的人,乡市像我一样,接受了一次毕生难忘的心灵的洗礼。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇十

一本书能改变一个人的一生,也能净化一个人的心灵。《品味书香》带我走进了书香浓郁,芳香四溢的世界,那个世界纯洁无暇,令人回味书韵中写到:“朋友不是书,书却是朋友。”的确,书教会了我们做人的道理,我们热爱书,我们敬爱书。有人说:“读书有益,也可能有害。而不读书则是绝对有害。我是非常赞同的,《品味书香》使我对书有了新的想法,它不但是一位老师,还是我们的朋友。从《书之门》这篇文章中我体会到书是多么重要。赫尔岑说过:“人类全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。”我对这句话深有感触。

读了这本书,我感觉我不再是不懂事的小孩,而变成了成熟、多愁善感的少女,《品味书香》使书香浓郁荡漾在我们的心头上。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇十一

教育家陶行知先生曾经做过一首诗:“人人都说小孩小,小孩人小心不小。倘若小看小孩子,便比小孩还要小。”可见,孩子的世界是值得我们去探索,值得我们去解读。作为一位幼儿园老师,我有的时候也会产生许许多多的疑问。

为什么有的孩子会一直尿裤子?

为什么有的孩子不愿意安静地入睡?

为什么有的孩子会把别人的玩具放进自己的抽屉?

这些行为不是盲目的,而是代表了孩子们内心的需求,通过这些看似有点不太正常的表达需求的方式,我们从中可以了解到许多关于幼儿的信息。

在我们的日常生活当中,每一个孩子都可能犯错,原因有所不同,教师不应该一味地责骂幼儿,而是应该用亲切的态度询问幼儿具体原因,了解孩子们心中真正的想法,才能找到真正的解决方法。

有的时候,我们在放学的时候与家长聊起宝宝在园的一些日常表现,就在这不经意之间,给孩子的心理也可能造成一些变化。老师的一个眼神、一句话语、一个疏忽,都会带来很深刻的影响。每一位孩子都很敏感,幼儿与成人之间的认知水平不同,成人眼中的大事可能是孩子们认为的小事,而成人认为的小事在孩子们心中却是大事,因此教师不能以自己的尺度或角度衡量幼儿,更不能将自己的想法强加于孩子。

面对行为反常的孩子,我们年轻教师往往处理起来不那么容易。《在反思中成长》这本书中,都呈现出了许多这样的现实案例。通过集中的归纳,我总结了一些方法:1。通过与家长的沟通,了解孩子的反常行为,以及行为背后的原因;2。向幼儿表明自己心目当中对其更多的关爱,使幼儿产生安全感和自信心;3。善于用孩子能够理解的语言帮助孩子解答各种问题;4。在同伴面前肯定孩子的进步,给予鼓励。当然具体事例还要根据实际情况进行处理。

犯错、敏感、反常的孩子并不是让人头疼的孩子,只是要求我们老师要多一份宽容、包容,用积极的心态去面对孩子带来的许多种可能性。

《在反思中成长》让我懂得了成长的目的、成长的方法、成长的过程中遇到的问题以及如何去解决。孩子就像是一只等待生长的小种子,需要我们耐心的照料、呵护,它才会发芽、开花、结果。重要的是不能带给小种子一丝伤害。所以,我们幼儿园老师要理解孩子、观察孩子、陪伴孩子,和孩子一起享受快乐!

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇十二

常常有人看到我桌面上堆积的一些书,或者是看到我从包里随手掏出一本书来,他们常常说:“哇,真佩服你,看你为了培养儿子花费了不少功夫!你儿子一定会有所成就的!”

每每听到这样的话,我就哑然失笑,在他们看来,好像看这些书是要花费好多功夫,是为了孩子付出了多大的努力,自己可望而不可即一样。其实在我看来,我看这些书的过程,为大鹅寻找一些作画的材料的过程是仅仅是为了满足自己而已!为了弥补以前缺失的图画书的教育(要知道看那些精美的图画书是多么美好的享受),为了弥补以前缺失的美育教育(其实我一直都很喜欢美术的,可惜一直没有机会),为了弥补以前缺失的音乐的教育(我的音乐教育也就仅仅限于小学的时候的音乐课,初中和音乐老师弹过一首钢琴,大学弹过一首吉他曲,和那没有坚持到最后的合唱团)这些的.这些都是我所喜欢的阿,我从没想过要把我的儿子培养成为画家,音乐家或者是神童,我只是希望把自己的喜欢和快乐传达给他,如果他也能从中获得乐趣是最好的,不能,那我自己本身也就获得了极大的满足!

所以看到《跟上孩子成长的脚步》里面的《和孩子一起学习》我就深有感触!

我一直强调:良好的亲子关系是可以促使自己和孩子一起成长的,在《论进取》中我也意识到正是孩子的出现促使自我萌生了再次学习的想法,进而在书本中汲取力量,寻求促进自我的方法。所以说是“孩子改变了我,促使我成长进步”!

“养育孩子的过程,也是深华我们内心的过程。我们从孩子身上,观察到生命的进展,反思自己的成长经历,领悟到更多的人生真谛。孩子给我们的人生教育,任何书本给我们的知识都更加丰富,很多父母就是在有了孩子之后,突然发现自己原有的知识不够了,固有的思想观念受到了重大的冲击。于是又从新拾起了书本,认真钻研育儿理论,并且在这个过程中,对自己的成长过程,个性品行,有了新的认识,审视自己的时候,发现自己的问题,从而得到一个修复、改进、成长的机会!”

所以我摘抄下书里“给父母的建议”,虽然很多时候我也是这么做的,但是要总结,要提醒自己。

1、多花时间和孩子在一起,捕捉发现孩子特殊的爱好;尊重孩子的兴趣和选择,而不是你体孩子选择要学什么。

2、如果你遗憾自己没有学过钢琴,请你自己去学而不是强迫孩子实现你自己的梦想。

3、如果你想培养孩子的音乐艺术才能,最好从孩子出生开始,在家里营造音乐艺术的氛围。

4、一旦确认孩子可以参加兴趣班,家长也一定积极的参与到孩子的学习中。

5、做孩子的榜样,业余时间多看书学习,多开发新的爱好和能力。也多带孩子外出游玩。

6、对孩子解释自己的工作,不要仅仅把它当成一种谋生的手段。

7、多看教育类书籍,掌握孩子成长的规律,胸有成竹的迎接孩子的每一处里程碑。一句话:和孩子一起成长!

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇十三

让我给大家介绍一下吧!故事内容主要讲了一对母子住在与世隔绝的深山里相依为命。当晨风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,母亲便会领着孩子下地劳作、上山采野果、采蘑菇等等。来维持生计。尽管生活很艰苦,但他们很快乐。

随着孩子的长大,他开始厌倦这里的生活了,把自己的“不幸”归罪于深爱他的母亲。从此,小屋变得不再温暖。可是母亲对孩子的爱依然很深。一天,太阳恶毒地炙烤着大地,持续了很久,家里最后一点存粮吃光了。

母亲看着孩子又渴又饿的样子,决定顶着烈日出去寻找食物,孩子被母亲的爱深深地感动了,决定和母亲一起出去,被母亲拒绝了。母亲用第一滴血换来了一个苹果;用第二滴血换来了一袋干粮;用第三滴血换来了一张虎皮;用最后一滴血换来了一碗水。当她把所有的东西都交给孩子的时候,并告诉他们,穿上虎皮时,秋天就要来了,妈妈也就会回来了,而此后,妈妈却永远的离开了人世。看到了母亲为了孩子能付出一切,包括生命。

我感觉母爱真是太伟大了。想到妈妈这么多年来对我点点滴滴的照顾和关心,而我时常很任性,真是很不应该。我只想对妈妈说:“对不起,妈妈,我错了,我下次再也不任性了”。

最新书香伴成长读后感(案例14篇)篇十四

我最近读了一本学校出的《经典与成长》的书,感触颇深。

书中有一篇课文:为事利,争货财,无辞让,果敢而振,猛贪而戾,cc然唯利之见,是贾盗之勇也。轻死而暴,是小人之勇也。义之所在,不倾于权,不顾其利,举国而与之不为改视,重死持义而不桡,是士君子之勇也。它让我明白了,勇敢并不是简单地表现在敢不敢做某些事,它不是逞强耍酷,而是能够明辨是非,是坚持正确的东西。

它使我想到了这样一件事:在一二年级的时候,我的学习成绩名列前茅,这都归功于我的认真。可到了四五年级的时候,我的成绩不但不前进,还倒退到了前十几名,我们班里的近一半的同学都遇到了这个问题。我总结了一下,发现原因是我们太马虎了,太骄傲了!认为学校的题都会就能拿满分。同学们都对这个现象坐视不理,而我却暗中悄悄地行动起来。

我查资料,查作文,能查的我都查。终于,我在一篇作文里看到了小作者和我一样的处境和解决的方法。我开始行动起来:在我的文具盒里,床头柜子上,衣柜里……都放上了写着“认真”的纸条,甚至笔管和笔芯的中间也卷进了纸条。我在近一个月的实验里竟然惊喜的发现我的成绩正一点儿一点儿的上升。最终,我在期中考试竟然拿了全班第一。我以我的勇气和坚持而改掉了我马虎的坏毛病。

我以我的坚持来改掉我的马虎的坏毛病。请同学们跟我一起,从现在开始,做一个谦谦君子好少年!

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