管理人员培训方案开题报告 管理人员管理培训(大全9篇)

时间:2023-10-03 作者:JQ文豪

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

管理人员培训方案开题报告篇一

一、安全工作回顾

稽查大队的安全工作在上一任领导班子及全体队员的共同努力下,以深入开展“安全工程”、强化安全管理为目标,针对稽查工作中出现的新情况、新问题,大队积极调整内部管理,与各科队签订《关栓、摘表安全责任状》,加大监管力度,通过巡检投牌、清理占压、值班待警等一系列行之有效的工作措施,为总公司安全稳定供气提供了保障,并超额完成了全年工作指标,为大队进一步开展安全越冬工作打下了稳固的基础。

二、20__年—20__年安全越冬工作安排

根据总公司安全越冬工作目标,为了全面落实“安全第一,预防为主”的方针和“谁主管、谁负责”的原则,针对大队的工作实际,制定了《稽查大队安全越冬工作方案》,明确了今冬明春安全工作任务,并结合安全越冬期间对科级干部的考察工作,经大队领导班子认真研究,我们必须做好以下几方面工作:

(一)加强责任制落实,严格工作程序

刚才,大队领导班子与各科队签订了安全越冬责任状。今年总公司安全越冬方案和实施办法都突出强调了责任制的落实,今年的安全工作大队也将安全责任层层落实到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,加强稽查工作的安全管理,严格履行关栓、摘表工作程序。并且大队将不断加强对稽查工作的监督检查力度,各级领导干部不仅要按规定落实好安全责任,更要起到模范带头作用,要求中层干部做到的我们领导班子首先做到;要求职工做到的中层干部首先要做到,大队将把中层干部在安全越冬期间的工作表现列入干部考察范围,作为今后干部聘用的重要依据。

(二)加强制度建设,完善管理机制

首先,进一步完善“阳光稽查”制度,为稽查工作的顺利实施提供制度保障。科学、合理的燃气稽查制度是做好稽查工作的规范和准则。为此,本着实用性、可操作性强的原则,健全一系列行之有效的稽查工作制度,为规范执法行为,确保稽查工作安全有序进行,提供强有力的组织保证和制度保证。

其次,针对食堂、锅炉等重点防范部位,制定安全管理制度,采取专人专管的工作机制,层层落实责任制,做到一级抓一级,使加强重点部位的管理工作落到实处,杜绝重点部位安全事故的发生。

第三,加强调度室的管理与值班值宿安全管理工作,确保报警电话24小时畅通,制定值班值宿制度,从提高稽查人员的安全管理素质和应急处理能力入手,通过安全培训和演练,努力提高全体职工的安全意识、技能及职业道德水平,做到处理紧急措施及时到位。

第四,制定事故处理预案,并有计划的进行事故处理演练,做到防患于未然,为安全越冬工作的有序开展打下坚实的预防基础。

(三)采取有效措施,加强稽查管理

今冬明春的安全越冬工作,首先,大队将继续加强进户栓、调压箱背部、阀门井、“三沟”等燃气设施的投牌抽查工作,增强巡检人员的监管意识;第二,加大清理占压工作力度,确保燃气管线安全输气;第三,加强同各供气管理部门沟通与协作配合,做好对加装防盗封用户的抽查工作,主动经常的深入各供气管理部门调查了解用户窃气的案情,主动帮助各单位解决刁蛮用户造成的工程、收费等各种疑难问题,用真诚的服务增强联合打击窃气和违章用气的力度。

(四)加强职工安全教育,提高职工防范意识

在开展安全越冬期间,加强职工的安全教育,开展安全培训,强化安全意识,利用参观安全展览和安全教育等工作方法和措施,结合企业改革改制,从提高职工工作热情,强化职工安全意识入手,积极开展安全培训工作,为确保安全越冬工作的顺利完成打下坚实的教育基础。

(五)安全越冬工作与中层干部考核相结合,为干部聘用提供依据

为了优化中层干部队伍结构,加强对中层干部的管理与监督、激励与约束,不断提高中层干部队伍的整体素质,从而适应企业改革发展的需要,大队领导班子将采取述职、民主测评、综合评议等形式,按德才兼备标准、群众公认程度、工作实绩选人用人,通过考核评出政治可靠、求真务实、有本事、肯干事、能干事的中层干部,为下一步的干部聘用提供科学合理的依据。

(六)加强领导、分兵把口,确保安全越冬工作有序进行

为了使安全越冬工作扎实有序的开展起来,领导班子采取分兵把口的工作方式,定期对各部门进行岗位轮换,通过岗位轮换,使稽查员不断地超越自我,增强沟通,提高业务及执法水平,为竞争上岗的推进做好铺垫。

(七)加强纪律建设,塑造大队形象

俗话说“没有规矩,不成方圆”。要想打赢安全越冬这一仗,就必须有铁的纪律做保障,特别是中层干部,要起到表率作用,严格遵守大队的各项规章制度,廉洁自律、遵章守纪、克己奉公、以身作则,带动大队职工,全面完成今冬明春的安全越冬工作。要注意树立大队的良好形象,鉴于现有工作环境的制约,大队职工要注意扰民矛盾的发生,注重保持办公环境及周边环境的卫生,为大队各项工作的有序开展做好铺垫。

同志们,安全越冬工作序幕已经拉开,能否打赢、打胜安全越冬这一仗,关键在于在座各位干部职工的努力和拚搏,让我们积极行动起来,振奋精神,扎实工作,以优异的成绩,为确保越冬期间安全稳定供气保驾护航。

管理人员培训方案开题报告篇二

4、领导力素质提升模块:指管理者如何拥有领导魅力,发挥影响力,做团队的领袖。还可以包括管理者的人力资源管理能力。包括非人力资源部门经理应该懂的选育用留知识。如果还有时间,可以做些跨部门沟通,九型人格在管理中的应用,目标制定与执行到位,员工辅导与激励,等等专题课程,也非常有针对性,聚焦学习,效果也非常好。

管理人员培训方案开题报告篇三

激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略,最终由谁来实现?员工。号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志。

本培训计划针对班组的重要地位和班组长的工作特点,着重提升班组长的综合素质,解答班组长工作中的种种困惑,提供具有很强操作性和指导性的工作思路和方法。通过管理前沿专题讲座为班组长发展提供知识基础。

一、培训目的:

1.了解班组长在企业中的定位与作用

2.认识班组长的工作职责及应具备的素质

3.掌握日常班组管理的内容及方法,使自己成为一个合格的班组长

4.提高沟通协调能力、管理以及培育下属的方法和技巧,搞好班组建设,使自己成为一个杰出的班组长。

5.为班组长发展提供知识基础。

二、培训教材:《如何当好班组长》李飞龙著北京人民出版社

辅助参考教材:

《把工作做到出色》机械工业出版社

《团队精神》新华出版社

三、培训对象:班组长(及后备班组长)及其他基层管理人员。

四.培训内容:

第二讲 做个领导型的管理者

a 班组长必须提高管理水平

1.管理的五项主要工作

2.管理的五项主要内容

3.班组管理的原则--管理无小事

b 班组长应该提高领导艺术

1.班组长的权利类

2.班组长如何提高影响力

3.做个领导型的管理者

第三讲班组长如何履行职责(一)

班组长的目标管理

1.目标管理的意义与原则

2.目标管理的方法

a 班组长的'决断

1.决断的特点与何时需要决断

管理人员培训方案开题报告篇四

目前,对管理人员的培训力度不足,因此本年度培训重点在于提高管理人员的整体管理水平,促进公司整体战略目标的实现。

1、提高管理人员的专业知识、管理技能,确保公司战略目标的有效实现;

2、增强员工对企业的认同,提高企业对员工的凝聚力。

作为公司的基层管理人员应该具备基本的管理知识,因此根据培训需求的汇总情况按季度安排基本管理技能的课程,提高管理人员在团队建设方面的能力。

1、第一季度课程:

1)培训主题:团队建设与沟通

2)培训课程:《管理者素质修炼》《团队建设与管理》《沟通技巧》

3)培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课,预计课时为3天。

以培养管理人员个人管理素质为主题,提高在团队建设、沟通技巧方面的能力。

2、第二季度课程:

培训主题:有效员工激励

培训课程:《员工辅导与激励》《目标管理》《时间管理》《执行力》

3、培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课,预计课时为3.5天。

在提高个人时间管理、目标管理、执行力等能力的基础上,培养管理人员激发员工的工作积极性,鼓励员工完成工作目标的能力。

4、第三季度课程:

1)培训主题:领导艺术修炼

2)培训课程:《领导艺术》《管理心理学》《情绪管理》

3)培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课,预计课时为3天。

在不断改进管理工作的过程中,培养管理人员的领导艺术,从心理学方面洞察管理本职。

5、第四季度课程:高绩效团队建设

1)培训主题:提高团队绩效水平

2)培训课程:《高绩效团队建设》《压力管理》

3)培训方式及课时

邀请经验丰富的讲师进行系统授课,预计课时为1.5天。

年终为工作压力较大的时段,如何在工作中做到变压力为动力,作为管理人员如何在重压下创建高绩效团队是课程的重点。

以上课程分期开展,每季度开展一次集中面授课程,基础管理培训为必修课程,每个管理人员都应参与,并在培训中根据课程性质进行考核。

高层战略针对公司中高层管理人员的高端课程,提高管理人员从公司战略发展的角度结合自身工作性质分析、解决问题的能力。

1、培训课程:

1)企业战略目标的设定

2)组织行为与领导艺术

3)企业人力资源规划

2、培训安排

此类课程通过外培或邀请实战型企业家讲授。

总之,以上课程为本年度重点开展的课程,实际开展课程可围绕重点适当增减。

管理人员培训方案开题报告篇五

企业中高层管理者,一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员,是一个企业的主要负责人,是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力,关系到企业的生存发展。当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中高层管理人员的管理能力,以带动整个团队的成长。而现实工作中,中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间、金钱和机会的代价。中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案,以提升中高层管理者的管理能力,实现客户公司的快速发展。

客户公司主管级以上管理人员,包括承担部分管理职责的高级技术人员。

2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力;

5、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置; 6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力,从而提高团队整体效率; 7、提升有效授权的能力,让员工和管理者一起行动起来,提高团队作战能力; 8、提升个人的领导力,拥有个人的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标。

关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行: 1、战略与环境分析

管理人员培训方案开题报告篇六

2、为保障企业飞速发展需求,打造一支具备战略视野广、职业素养高、业务能力硬、亲和力强的专业管理层队伍,并以此为核心提高全体员工综合素质。

1、迅速提高管理层的综合管理能力;

3、增加管理层对企业、市场、员工等综合环境的敏锐观察与快速反应能力;

4、提升管理层对自身价值的认可与企业归属感。

1、暂定每月两次,具体时间待行政人事部通知。

1、六月:管理层的素质要求、角色定位、工作职责;

3、八月:时间与冲突管理,有效沟通管理,员工抱怨处理技巧,团队建设与管理。

管理人员培训方案开题报告篇七

配合组织流程化建{}设和职业化人才的培养进程,提升中高层管理人员的领导力、执行力,使中层管理者全面掌握科学的管理方法,掌握团队建设的方法,从而有效处理团队冲突,提升中高层管理人员的领导力、执行力,提升团队绩效。

总部职能部门主任、副主任,分校校长、副校长

(一)《卓有成效的管理者》

1、管理者角色认知

2、时间管理

3、高效管理沟通

4、目标、绩效管理

5、团队领导艺术

6、有效授权、辅导技巧

1、人才的选——人力资源的招聘

2、人才的用——人力资源的考核与薪酬

3、人才的育——人力资源的培训

4、人才的留——留住人才的十个诀窍

(三)新校长的能力提升

1、人力资源和团队建设

1)职业道德与行为规范

2)员工基本管理制度

3)办公环境管理

4)固定资产管理

5)办公流程管理

6)招聘与面试

7)员工培训与发展

8)薪酬、福利与休假制度

9)绩效考核

10)职能部门职责和业务办理介绍

2、分校注册业务

1)分校注册工作

2)分校年审工作

3)社会关系维护

3、财务管理

1)预算、决算管控

2)分校财务制度

3)非财务人员成本管理与控制

4、市场营销创新与实战策略

1)09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍

2)市场机会分析与预测

5、教学管理制度培训

1)预算

2)师资培养与教师介绍

3)教学突发事件处理

4)教师接待技巧

5)教学管理制度

管理人员培训方案开题报告篇八

为了提高员工队伍的素质和专业技能,增强企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特拟定公司20xx年度培训计划方案。

公司通过前期培训调查问卷对员工培训需求作了一番摸底调研,根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需要,分层次,分类别地开展内容丰富,形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。

培训内容:各岗位专业技能培训、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训、内部培训讲师的培训、提升管理能力和领导力的培训等。

公司领导与高管人员

1、开拓战略性思维,提升经营理念,提高科学决策能力和管理能力,通过参加企业高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参加学习,参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

中层管理干部

1、管理实务、激励与沟通、领导艺术等培训,可特邀嘉宾(相关专培训计划方案业专家进行专题讲座)到公司集中授课或组织相关人员参加专场讲座(参加培训机构)

2、积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;

3、组织中层干部到关联企业或大型企业参观学习,开阔眼界。拓展思路。掌握信息、汲取经验,学以致用到自己的企业当中来。

专业技术人员

根据上述三大类培训对象拟定具体参加培训人员,包括人事行政、财务、设计人员、对外技服、生产、采购、仓库等。

培训组织机构:

培训激励机制:

培训措施及要求:

1、领导高度重视,各部门积极配合,制定切实有效的培训实施计划;

2、在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜,因材施教,内培和外培相结合,基地培训(拓展训练、校园基地等)和现场培训(本单位、协作单位、客户单位现场学习)相结合,采取技能演练,鉴定考试等灵活多样形式(对员工培训效果评测方法);在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合,选择最佳方法和形式,组织开展培训。

3、企业内部兼职培训师队伍建设:

1)、按照“谁管人,谁培训”的分级管理、分级培训原则辅以人事部培训渠道、培训资料提供组织培训,(根据此原则拟定公司上层领导、中层管理干部有义务加入到内培队伍中)。

2)、根据企业员工专业特长及性格特点,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用,选择专业或课题,组织编写适合企业特点、员工真正需求的培训教材或讲义,促使资源的共享和知识的巩固和深化。(感兴趣的员工加入)

3)、外出培训人员转化为内培员,培训后要写书面材料报告(培训机构、培训地点、培训主题、培训大致内容、培训效果、是否有新知识点可供同仁分享)给人事部门;必要时由人事部门与外培人员沟通协调把外培信息转化为内培资料在公司内进行学习、推广。(企业所有参加过外培的员工都有义务和责任加入)

4)、各部门业务负责人需加强现场培训工作的服务意识,充分发挥业务部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,为企业营造培训无处不在的氛围!

通过资料查询了解到早在1996年,当时的国家劳动和社会保障部与国家经济贸易委员会发布了《企业职工培训规定》,在第二十一条规定,企业应按照以下国家规定提取、使用职工培训经费:职工培训经费按照职工工资总额的1.5%—2.5%计取。

培训预算:内部培训:

外部培训:

确保培训效果的真实有效性

建立完善的培训档案资料;

建立员工培训培训情况反馈制度

加大检查指导力度(将培训过程的考核情况及结果与本人培的绩效考评、职位晋升等挂钩)主要目的是实现员工自我培训意识的提高。

培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习主动性,建立一支高素质的团队是人事部义不容辞的职责,我们一定要站在公司建设具有永久竞争力的企业战略高度上重视员工的学习和成长,就必须落实创建学习型企业。

人力资源作为企业发展的第一要素,但我们企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高效率的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!

管理人员培训方案开题报告篇九

以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点:

科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效;

针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力;

趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员;

实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。

赢在执行:打造团队的执行力

企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。

本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。

课程时间:2天

参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。

课程大纲:

1、思考:你顺序是什么?

2、执行力:企业不得不长期关注的主题

3、解读企业执行力问题

4、商界领袖谈执行力

5、什么是执行兵法?

(员工靠结果生存、企业只为结果买单)

1、员工和企业是什么关系?

2、执行是“我做了吗”?

3、做任务是陷阱、做结果是馅饼

4、做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?

5、九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱?

6、如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念

(锁定责任,收获结果)

1、理由源于责任是否锁定

2、陷阱一:“请示”工作与推脱责任

3、陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会

4、领导只为结果买单、员工为结果而战

5、4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核

6大执行法则

1、服从法则:以服从为天职

2、目标法则:盯准一只野兔

3、冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功

4、速度法则:先开枪再瞄准

5、团队法则:利他就是利已

6、裸奔法则:没有退路就是出路

管理好时间才能管理好事情

1、为什么人们总说“很忙”?

2、时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪

3、不良时间分配:哪里起火往哪里跑

4、最佳时间分配:永远做重要不紧急的

5、生命守恒:若不是现在,那是何时?

6、时机守恒:与其盯着新闻,不如常照照镜子

做好执行首先经营好自己

1、快乐基因:17个秘密

2、快乐入口一:abc情绪理论

3、快乐入口二:受益理论

4、快乐入口三:放下理论

5、快乐工作的方法:控制情绪、消除心理压力

沟通无障碍、执行有保障

1、沟通目的:鼓舞他人的行动

2、沟通步骤:解码、编码、反馈

3、沟通底线:说对方想听的,听对方想说的

4、沟通策略一:与对方频道同步(同理心)

5、沟通策略二:如果…更好…

6、沟通策略三:销售你的建议(fab)

如何提高组织执行力

1、人员流程:用对的人

2、战略流程:做对的事

3、运营流程:把事做对

1、战略是管理者的事,执行是员工的事;

2、用人不疑、疑人不用;

3、学谋略多,学规则少;

4、管理制度变来变去,朝令夕改;

5、制度变形,熟人环境没有规则;

6、管理者没有常抓不懈;

7、差不多就行;

8、策略与制度本身不具有执行性。

1、战略执行失败四大原因;

2、运用平衡计卡有效执行战略;

3、战略执行的五个基本步骤;

4、建立战略执行保障体系。

主管领导力决定员工执行力

1、基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;

2、激励菜谱:4种不同人格类型的激励;

3、2大关键:即时性与创意性;

4、实战演练:训练你的真诚赞美;

5、头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。

1、理解教练:教练是什么?

2、注意事项:如何当好教练?

3、日常教导:中层管理的“三忌”与“三问”;

4、管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;

5、教导下属:离场管理的7个步骤。

1、理解领导力:塑造自身影响力与人格魅力;

2、聚人先造梦:如何成为有跟随者的领导?

3、做事先安人:如何用对人做对事?

4、修人先修路:如何“修路”提高效率?

5、育人先育魂:如何善用文化的力量?

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