确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
妇联工作方案篇一
今年我们将重点做好以下几方面工作。
(一)以突出主题为重点，做好妇联的宣传工作。一是继续围绕妇女权益保障法、新婚姻法等，开展规模较大的宣传活动。二是利用各种形式，宣传妇女典型，并加大表彰力度，鼓励优秀的农村妇女为家乡、家庭和谐做贡献。三是围绕新农村建设，在妇联组织中开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的巾帼志愿服务活动。
(二)加强组织建设，提高妇联服务水平。一是强化和完善妇联组织规范化管理，坚持好各村、社区每月的妇联例会制度，并开展相关的培训。二是加强基层妇联组织建设。加强“妇女之家”建设，进一步规范“妇女之家”管理，拓展服务范围，丰富工作内容。开展“妇女之家”示范创建活动，提高“妇女之家”建设水平和服务能力。三是健全女干部成长档案，定期向组织部门推荐妇女人才，为女干部健康成长、脱颖而出创造条件、提供服务。
(三)开展好妇女就业发展工作，鼓励和帮助妇女创业。一是组织妇女参加引导性培训和专业技能培训。二是继续组织开展结对帮扶。三是抓好示范，带动农村妇女创业。四是继续抓好劳务输出，与天嘉公司达成就业用工长期合作关系，帮助妇女就近就业。
(四)普及基本法律知识，提高妇女维权意识。一是依托节日，如“三八妇女节”、“六一儿童节”、“12.4”全国法制宣传日等开展普法宣传教育活动，增强妇女维权意识。二是健全信访制度，做好家庭矛盾纠纷排查和调解工作。
(五)把双拥工作纳入街道工作计划。
特别是在春节、八一建军节期间，街道妇联以军地“双向纳入”为主题，充分发挥妇女勤劳善良、乐于助人的特点，广泛开展为老复员军人、革命伤残军人、军烈属等重点优抚人员做好事、办实事活动，帮助他们解决一些困难，并积极配合民政部门落实了部份人员的优抚安置政策，使军人及其家属充分感受到了来自社会和广大妇女的关爱之情。
(六)关爱贫困妇女儿童和留守儿童。一是继续开展贫困妇女儿童和留守儿童登记工作，加强对留守儿童和特困女学生的管理、教育和社会化服务，切实帮助农村贫困家庭子女完成学业。二是开展好爱心结对帮扶活动。
今年的妇女工作任务艰巨，责任重大，我们一定要进一步增强责任感和紧迫感，围绕办事处党工委政府中心工作大局，团结带领全街道妇女为建设“幸福合阳”而努力奋斗。
文档为doc格式
妇联工作方案篇二
一年一度的母亲节即将来临。为了让孩子懂得理解，懂得感恩母亲，开发区妇联拟于2016年5月7日（周六）举办迎“母亲节”——“宝贝来当家”亲子活动，让开发区的孩子和妈妈可以共同度过一个甜蜜又有乐趣的亲子家庭日。现将活动通知如下：
xx公园
（一）破冰活动，并进行分组，十个孩子一组。
（二）游戏内容：
【你是我的眼】:孩子指挥蒙住双眼的家长（扮演盲人），通过各种路障，体验父母照顾孩子的不易和艰辛。
【温馨港湾】:父母和孩子一起搭建帐篷，为临时的家起名字。
【知心伙伴】:通过回答老师的问题，以对话的方式进行引导，从彼此的角度去体验孩子和父母的心理状态和变化。
【小马拉大车】:孩子穿着家长的鞋子站在起点，游戏开始，家长脚踩两块脚垫和幼儿一起交替前进，到终点后，家长穿鞋抱孩子回到起点，幼儿手拿脚垫交给下一组家庭，第二个家庭继续出发。以先完成的一组为胜。
【压力山大】: 家长伏在孩子的背上，中间夹着一个气球，从起点走到终点，同时气球不能掉。然后下一组家庭接力进行。
【宝贝甜心对对碰】:亲子大比武！谁说孩子不如大人，今天我们要好好比试一下。
工作或生活在开发区的母亲，孩子要求5岁-7岁，报名家庭限30组。名额有限，请抓紧时间报名。报名家庭请将报名表附件下载填写好后回传至开发区妇联邮箱 xx。
5月5日（周四）中午12:00前。
：xx
妇联工作方案篇三
1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。
3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
活动过程
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。
2、 明确购买活动的目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、 回幼儿园，活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢?
2、 谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
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教学目标：
1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3.使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
4.愿意积极参加活动。
5.让幼儿知道节日的时间。
教学准备：
1.观察过保育老师的工作。
2.学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1.创设谈话情境，引出谈话话题。
(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3.引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
妇联工作方案篇四
“六一”国际儿童节即将来临。今年庆“六一”活动以“关爱未成年人，优化成长环境”为主题，坚决贯彻党中央、国务院对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署，组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。现就今年庆“六一”活动提出如下意见：
一、增强促进儿童全面发展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事
(一)积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。“六一”期间(5月。
查分析、监测评估。对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。
(三)坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。“六一”期间，要切实体现党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会实践和文化娱乐活动的机会和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育活动，要继续实施小公民道德建设计划，开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动，查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册，防止有害文化侵入和毒害少年儿童。文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查，防止事故发生。民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。
二、重点开展的全市性活动
(一)市领导“六一”慰问儿童活动。市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。
(二)在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。
妇联工作方案篇五
二、活动主题
“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动
三、活动小组的成立
1、活动领导小组：
组长：张永芳(操管全盘、负责主持活动小组工作)
成员：宋兵(具体负责组织活动前的排练、报名及其活动开展的一系列工作)
黄波(具体负责活动前的排练等工作)
王伦鲜(协助排练的相关工作，保证活动正常开支)
钟志荣(协助排练的相关工作，保证活动物资正常供给)。
2、活动组织小组：
组长：张永芳(操管全盘、负责主持活动小组工作)
副组长:宋兵(具体负责组织活动前的排练、报名及其活动开展的一系列工作)成员：班主任、科任教师(具体负责组织本班学生排练及参与该活动)
四、活动项目及要求
(一)文艺项目
1、班级成果展示：大合唱《六一国际儿童节歌》，要求全班95%的同学参加。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定。四、五、六年级另按照1、2、3个增加舞蹈个数，人数自定。不过这只是底数规定，有特长的班级可以增加，编好后先通过活动小组彩排，进入活动表演名单。不足底数的扣班级分，超过底数的加班级分，活动结束评出优秀班级。
3、歌唱类：要求的题材，要求如下：(1)健康向上(2)可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下，必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排。
5、少先队员入队仪式：只抽2-3个作代表，具体排练等工作由少先队辅导员黄波老师负责。
(二)体育项目(比赛规则待定)
1、集体项目(以班为单位)
a、广播操比赛;b、拔河比赛
2、个人比赛
a、三足赛跑;b、背对背夹球跑;c、乒乓球比赛;d、跳长绳
四、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动主持人有老师和学生，期中老师由黄波与杨昌菊担任，同时自己从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，要科学合理的组织排练。
4、活动具体流程：待定。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
五、奖项的安排
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出大合唱前三名及此次活动的优秀班级两名之外，另对此次活动参加个人节目的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生的积极参与。
最后，我代表此次活动的领导小组表示：我们不怕累，只要带领学生过好
6.1;只要能够看到学生那甜蜜的微笑，说明我们的辛苦没有白费，我们的付出是值得的。