话务员标语(汇总8篇)

时间:2024-11-22 作者:琴心月

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

话务员标语篇一

我将以以下几个方面竞选优秀标兵:

一:职业道德铭记于心 开展幼儿德育工作

教育不达标生产二等品;体育不达标生产残次品;德育不达标则生产废品。可见德育工作在教育中的重要性。为人师表的我们首先要规范自己的职业道德,将幼儿教师的行为准则铭记在心。真正做到富有爱心;对孩子关心,耐心,细心;让家长放心,孩子开心;有努力做好各项工作的决心和恒心。保持乐观的向上的心情,衣着得体。蹲下来以微笑对待每个孩子。注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样。其次,对幼儿进行德育教育。教育幼儿同伴之间要友好相处,懂得在活动中互相合作,玩玩具时要互相谦让。德育教育既没有固定的模式,也不受时空的限制。应是随机的自然的渗透,使其潜移默化的进行。生活中处处是教育,看见领导同事热情的打招呼,从而教会幼儿尊重他人待人礼貌;信守对幼儿的承诺,从而教会幼儿诚实守信;做到爱护公物节约用水用电用纸,才能去对孩子说怎样去节约资源。从一点一滴开始做起为幼儿树立榜样。

二:树立安全第一思想 抓好班级常规工作

坚持执行交接班制度,填写好班级工作日志,做到对孩子的今日情况心中有数。及时检查环境设备的安全性,消除一切不安全隐患。认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生。增强幼儿的安全意识和自我保护能力。培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。教育幼儿在活动室不跑跳不推挤,走路时要看清楚有无障碍物。教育幼儿在不慎跌倒时应该注意保护自己的头和脸。搬小椅子进出活动室仍做为重点中的重点。在一日生活中,以各种方式引导幼儿认识体验并理解基本的行为准则,学习自律,树立规则意识,结合日常生活开展安全教育。

三:搞好卫生保健康 预防季节流行病

孩子健康,家长才会放心,老师才会快乐。搞好班级卫生工作,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在清洁安全的环境中健康的生活。做到勤通风、勤打扫、勤消毒。随时保持班级环境的整洁,物品摆放适当有序。做到经常清洗玩具、擦拭桌椅、晾晒被褥。有效的防止季节性流行病的传播。培养幼儿良好的生活习惯,做到进出活动室要增减外套,教育并督促幼儿要经常洗手、洗头,勤剪指甲。注意个人卫生,止病从口入。继续注重幼儿一日喝水量,让幼儿按需喝水,提醒幼儿每天多喝水。对于带药幼儿和自理能力较差的幼儿给予特殊的照顾。确保幼儿每天的户外活动时间不少于两小时,对幼儿进行日光浴和空气浴。培养幼儿积极主动地参与体育活动,加强锻炼,提高身体素质。

我们对校园环境进行了整体规划,将自然环境和人文环境融合建设,使二者形成有机的教育整体。学校长廊雕刻着“探真”、“求知”,意在让每一位学生铭记“学做真人,探求真知”。《小学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等布置在教学区最醒目的墙上。尤其引人注目的是“绿色长廊”,丰富的环保知识让全校师生时刻牢记“环保就在身边,环保从我做起。”教学区,展示着一幅幅孩子们的美术、书法作品,绿色的草坪上插上了小朋友设计的爱护绿化标语,校园里每棵树、每根草仿佛都在悄悄地说“你给我关爱,我送你清新”,“小草有生命,脚下有深情”。新式的环保型垃圾箱犹如小卫士提醒着我们“垃圾分类投放,废物变成宝物”。水池边“点点滴滴,点点珍惜”、教室里“请珍惜电—它是我们共同的财富”,餐厅里“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” ……温馨的话语随处可见,让我们铭记在心中、表现在行动。校园板报栏内:“读名言佳句,汲人生精华”栏不时更换上“劝学篇”“交友篇”;“国事家事天下事事事关心”栏浓缩时事要闻;“天气预报”栏目风雨无阻、及时更新;“一日文明卫生评比表”每天吸引着孩子们,孩子们脸上喜怒哀乐的表情证实着他们的集体荣誉感有多么的强烈……这一切达到了行为规范的自我管理、自我调控的目的,并使学生受到道德的感染和美的熏陶。

让班级的集体文化展示孩子的风采。班级是学生最基本的学习生活场所,班级环境文化是校园文化建设的窗口。各班教室布置美观、和谐,精心布置了“生物角”、“特长展示角”,各中队以中队特色命名中队名称、制定了中队公约,一句句精心设计的中队口号 “起航中队—快乐起航,永不言败!”“书香中队—书香轻拂沁心灵,快乐学习伴成长。”凸显了班级特色,展示了富有个性的班集体文化。

四:认真踏实抓教学 积极努力搞活动

以素质启蒙个性发展为核心,以游戏活动为主要形式,以保教结合为原则,以养幼儿的创新精神和实践能力为重点,培养幼儿学会做人、学会生活、学会求知、学会劳动,促进幼儿身心和谐发展为目标。希望在学期末使每个幼儿在自身的水平上得到最大程度的发展。加强教研的工作力度,结合教研组制制定的教学计划开展教育教学工作。对于每一节课都认真准备,努力上好。并注重教具学具的丰富性、可变性、可操作性。在英语学习方面继续激发幼儿对英语的兴趣,初步理解并学会简单的日常用语,利用趣味的游戏来提高英语的教学质量。在其他教育领域也同样,充分尊重幼儿的自主性,老师是幼儿的支持者、合作者。要把握教育的随和性,注重观察幼儿在活动中的各种反应,充分利用一切可教育因素,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导,敏感地觉察他们的需要,以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。

本学期时间虽短但任务很重,在不影响正常的教育教学情况下,我们要搞以下活动:三八的爱妈妈、教师英语日常用语100句的测查、四月的幼儿轻器械体操比赛、六一儿童节运动会。三八节我们的五个一活动中,孩子们把美丽的祝福融进了一张张自制的贺卡,小小的粘贴画却体现出了浓浓的母子情。其它的活动我们也要从现在开始着手准备,查资料,找材料,争取在评比中取得好成绩。更主要的是让孩子们开心快乐地度过在幼儿园的第一个儿童节,让孩子们在活动中个方面的能力都得到提高。

话务员标语篇二

我是三、4班的云鹤,在这鲜花竟相开放的日子里,我怀着激动的心情与勇气,来介绍一下我的学习习惯。

首先要感谢老师对我的教导,感谢全班同学对我的信任!

我是一个朴实的孩子,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫的战功,但我有一最大的爱好—爱学习。

从上学那天起,我就明白了妈妈告诉我的一句话:“优秀是一种习惯,习惯决定成败”。我开始严格要求自己,争取去做一个优秀的人。

在学习生活中,我不断的调整学习方法,养成优秀的习惯。我相信“开卷有益”,我的语文预习全部自己查字典,做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记,坚持每天一个小时的课外阅读,语文知识的不断积累,使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本,把平时所有的错题都记在上面,目的是提醒自己错误不再重犯,复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲,争着回答问题,随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持,我的学习成绩一直名列前茅,我尝到了学习的乐趣,明白了学习的重要性,加强了学习的积极性。

我是班级的少先队大队委员,我不但自己爱学习,还把好的学习方法传给其他同学,电话辅导有学习困难的同学,班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情,能够做到快乐共享。

在三年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难,我一次又一次说服自己要坚强,要坚持下去。所以到今天,我能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,也取得了一些成绩:我从一年级至今学习成绩均能保持优秀,在各种竞赛中也取得了优异的成绩,xx年荣全国青少年“春蕾杯”作文大赛三等奖,荣获崇文区第五届“新星杯”小学生语言技能技巧大赛个人一等奖,我写的征文获得崇文区二等奖,并且多次获得校内奥数竞赛的一等奖。我编写的情景剧《同一片天空》剧本获得学校最佳综合表现奖,并在北京市第十三届学生艺术节中获得校园剧展演三等奖。

这些微不足道的成绩属于过去,不足为傲,未来还在征程。我不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我会继续努力,不让大家失望。

话务员标语篇三

我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师,在小学这块育人的热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神,在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业,学生是我工作的原动力,而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

一、优化班级管理,提高学生素质。

自从走上工作岗位以来,我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中,我从自身做起,加强心理学和管理学的学习,尽量对孩子多一些信任、多一份尊重,努力创设民主化的氛围,发挥学生的主体作用,培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制,采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想,另一方面提高学生的决策能力,同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了,受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中,捷报频传。

二、为人师表,乐于奉献。

我热爱本职工作,平时按照一个好老师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,用真善美去启迪一颗颗心灵,用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”,用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影响教育学生,激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们,为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血,放弃了许多休息时间,常常是早出晚归。“没有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

三、尊重学生,以爱育人。

对于教育来说,师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光,一个信任的点头,在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和爱护,课堂上发言优先照顾,作业优先批改,适当降低要求,使他们获得成功的愉悦,从而树立自信心。事实证明:孩子在得到老师的关心爱护后,常常会在学习中产生更大的动力,在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时,老师的同情和开导使他们得到慰籍,当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助,会使他们从中获得信心。

四、学无止境,致力科研。

xx年在山东省举行的健康教育优质课评选中获一等奖;

xx年被评为淄博市优秀教师。

话务员标语篇四

大家上午好。历史的钟声把xx年敲响,我们满怀胜利的喜悦,依依不舍地送走了难忘的xx,满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机、蕴藏无限希望的xx.今日我能代表全校老师发言感到非常骄傲。

老师,就像星空中一颗璀璨的明星,它牵引着学生执著的目光,为人师者,不光传道授业解惑,更应以其高尚的人格操守泽及后生。多少个夜晚,我们静静坐着,以笔为伴,以书为侣。苦吗?苦!累吗?累!但我无怨无悔,因为我们知道,只有这样,当我们走进教室面对几十双渴望的眼睛,我们的心里才会踏实。我们知道,我们所做的一切,必将在学生的成长中成为永恒;而我们正在为自己的人生涂抹绚丽的一笔。

只有付出,才有回报。在过去的一年,我们老师充分发扬敬业爱岗的奉献精神、求真务实的科学精神、昂扬向上的团队精神、舍我其谁的主人翁精神,凭借超人的智慧和辛勤的汗水,以感人的进取精神、高尚的思想境界和高度的自觉性、广泛的主动性、可贵的创造性,为汊河教育谱写了新篇章。

小学阶段是为你们学习打基础的时候,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,借此机会,对同学过好寒假提点希望:做一个文明守纪的少先队员;看一本内容健康的书;交一个真心朋友;不进网吧、游戏室等公共场所,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师。

辉煌的业绩鼓舞我们,美好的未来召唤我们。成绩已属于历史,希望诞生于未来。回首昨日,为的是增添一份自强,唤起新的战斗。新学年的战斗号角即将吹响,新的形势催人奋进,新的目标鼓舞人心。

最后,祝各位领导、老师们事业蒸蒸日上,祝同学们学业有成,祝所有的人全家幸福。

谢谢大家。

话务员标语篇五

大家晚上好!我叫xxx,是管理系10级物流二班的学生,很荣幸作为“三好学生标兵”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学院领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

光阴似箭,日月如梭,走进陕青院已有一个春秋,一年的时间很短也很长,短的知识花开花谢一载,春华秋实一度,长的足以让我经历一个从懵懂青年到新世纪大学生的成长历程。获得“三好学生标兵”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。现将一些心得汇报如下,与大家共勉。

首先,我想谈谈我在思想上的一些情况。回顾一年有余的大学生活,一进校我就向党组织提出入党申请,以一名党员的标准从各方面严格要求自己,通过学习党的知识,我深刻地体会到入党不是向别人炫耀的,更不是用来满足自己的虚荣心,而是应踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。这学期,我有幸参加了党课培训,学习党的理论知识。我尊敬师长、团结同学,热爱班集体,作为班里的学习委员,我热心帮助同学解决在学习上的各种问题,给同学通知与学习有关的事情,做好老师与学生之间的沟通桥梁。我模范遵守学校的各项规章制度,按时出勤,无论是上课还是参加集体活动从未无故缺勤。积极参加体育锻炼,积极参加学校和系里组织的活动,为班级争光。

接下来,我想谈谈我学习的一点心得。我的专业,很多课程对于并不擅长理工科的我来说,都很有难度。我想面对困难,谁都有想要退缩的时候。在此跟大家分享一句我一直用来勉励自己的话:“你无法要求你所处的环境适应你,那么你就要学会很好地适应你所处的环境。”既然我选择了物流管理这条路,那么我就选择踏实地走好每一步。不管对于基础理论的学习,还是专业知识的.实践,我相信勤能补拙,工夫不负有心人。学习,本身也是对学习方法的探索和完善的过程。就我自身而言,我认为自学是大学学习非常重要的环节,毫不夸张的说,自学在大学学习中占据了最大的比重。因为老师授课时间有限,课程容量很大,所以为了配合老师的节奏,课前预习是必需的。还有就是多动手,多尝试。基础课程,勤记笔记,多做练习,所谓熟能生巧。专业课程,尝思考,多动手,勤操作。一步一个脚印地走下去才能掌握一门技能。所有的课程都是环环相扣,连接紧密的,一个环节空缺,整个学习链条就无法正常运转。爱因斯坦说过一句话:“人的差异在与业余时间。”大学里的空闲时间是很多的,除却学习,放松是必要的,但过度放松会让人失去自我。在第一学年的两次期末考试中,我都取得了班级第一名的成绩,获得了本年度的国家奖学金。此外,我还给自己规定了在大学期间要努力达到的目标:通过大学英语四级考试和报关员全国统一考试,这也成为鞭策我努力学习的动力。

识多少,能力如何,我们首先应该做一个真挚的人。同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。现在,荣誉称号和奖学金都已经是过去时了,面对自身的很多不足,等待我们的是成长!让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎的做人,不懈奋斗,百尺竿头更进一步!

最后我衷心祝愿我们学校明天更辉煌,祝各位老师身体健康、工作顺利!祝同学们学业有成、前程似锦。谢谢大家!

话务员标语篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

我今天讲话的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。 礼仪无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,做一个文明的小学生。

话务员标语篇七

我今天能站在这里,我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号,是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历,是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们,尽我自己的可能,给予一点点的建议和激励;也是希望四年后的你们,也能在站在这里,传递你们的精彩。

大学四年,我各种活动都和积极参加,无论是英语的演讲还是辩论比赛,或者职业规划设计,简历设计大赛,以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务,多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙,但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。

三年成绩排名为专业第二,年级第四,连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后,我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下,用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在xx年6月我参加由美国考试中心(ets)举办的美国研究生入学考试(gre),在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月,在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里,于xx年8月9日参加由美国考试中心(ets)举办的国际学生语言考试——托福(tofle),在满分120的情况下获得103的成绩(其中各单项成绩为:阅读27/30,口语23/30,听力25/30,写作28/30),折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,虽然只实现了其中一个,但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间,还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力,比如家教和促销。

说完这些,可能大家觉得,在2年的时间里又要成绩好,又要学英语,又要参加那么多活动,还要做社会实践,科研论文,以及实习,甚至还想入党要参加党校学习,院系班级会议等等。听起来似乎很难完成,但是我相信,一个对生活充满热情,对未来充满希望,对成功有强烈渴望的人来说,勇敢大胆规划自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。

下面是我的一点成长经历。

新生篇

大一的时候,我也一样,对大学生活充满了向往和各种想象,当我满怀憧憬的开始大学生活的时候,我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样,老师朋友的关系也不一样,生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难,我也想放松,也想堕落下。这时的我有些迷茫,远离约束,面对如此庞大的自由,我本是该欣喜,却为何这般迷茫与不安。

但是我没有选择放纵,因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前,我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单,但是就是这个念头,让我现在回味我的大学四年,仍感到欣慰和自豪。

但是问题又来了。什么是对的事情呢?

首先,我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排,这个习惯保持到现在,不仅仅是为了监督自己好好听课,也是尊重老师。

然后,我想起了以后要工作,要能够独当一面,所以要有很强的工作能力,所以内向的不爱竞争的我,开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。

再然后,我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员,所以我积极入党,竞选院邓研会的副会长。

再然后,我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六级,为了保持学习热情,我竞选了院英语翻译协会的副会长。

再然后,我还参加了新生杯歌唱比赛,新生杯征文比赛,院科技文化节主持人大赛并由此其中的英语特点担任了院科技文化节“英语面对面”活动主持人,我也没想到一次偶然参加的主持人比赛这是我大学主持生活的开端。

就这样,我粗略的规划了自己的大学,敢想敢做的突破了自己性格的障碍,做了这些自己曾经想都不敢想的事情。而这一步,也奠定了今天我走到这里的基础。

在领到第一笔奖学金的时候,我看到第一名的同学的成绩以及其他同学在综合测评中表现出来的优异,让我结实的知道了自己的差距,也告诉自己还要并且还能做的更好。

主要是大一下学期的那股士气和干劲,也保持到了大二,所以我更加变本加厉的渴望丰富和锻炼自己。

首先,我终于在大二结束时实现了自己的第一个目标,拿到专业第一。

然后,我完成了大学里自己对于英语的第一个要求,一次性高分通过了四六级。当时得知普通话等级考试报名的信息,经查询对以后当老师啊记者啊播音员啊等等都有必要,所以就报了一个。还是那句话,虽然不知道以后要做什么职业,但是能考到的都考到不就好了。

然后,我积极入党,参加党校活动,并在担任组长期间认真准备每次小组讨论,坚持原创思想汇报,终于成为了入党积极分子,并且即将成为预备党员。

再然后,我能参加的活动我都参加了,迎新晚会主持,第二届院“英语面对面”英语主持,以及院寝室设计大赛主持,民大在线记者,大学生英语演讲,外语学院英语辩论比赛,歌唱比赛,诗歌朗诵比赛,征文比赛等等。

再然后,我形成了自己做事力求完美的心态。我在两个社团中开展了很多社团活动,每一次策划活动,组织会议,分配工作,到跑签字盖章到拉赞助到主持会场等等,都让我觉得,做每件事情都是有收获的,都能让人成长,也许这些收获不会马上呈现出来,但终会有一天在生命的长河中发挥一点甚至是蝴蝶效应般的作用。这个观点,也是我安慰社团中抱怨工作的朋友的。

再然后,我再打听老师的研究方向之后,大胆的去找老师请求进实验室,于是在暑假开始了我的科研生活。但假期的空闲我仍然闲不下来,所以我又联系了家教和服装促销的社会实践。我知道这能锻炼我沟通和教学的能力。

我大二的座右铭就是,把能做的事情都做了,然后再试试自己看起来不能做的。

超越篇

然后我就真的开始尝试那些看起来不能做的事情了。

大三的开始让我很兴奋,因为终于开始学习很多专业的课程了,让我觉得自己终于能真正开始逐步成为环境保护工作者了。也就是在大三开始不久,我做出了我人生当中最冒险但也是最重要的一个决定。我决定考出国考试,准备留学。

说起来也很意外,仅仅是在新东方上四级英语冲刺班的时候听到老师提起过考研英语和托福什么的,一直有一个词被很神圣般的敬仰地提起,那就是我当时还完全不明白是什么的gre考试。老师甚至说,不考gre人生不完整,上进的人就应该尝试一下这个考试。我当时只是觉得,我是个上进的,所以我会找机会尝试下。

于是就在刚考完六级的水平下,凭借大二参加英语活动的那些热情,我开始接触gre考试并勇敢的踏上了征程。有很多gter说这是条不归路。但至少对我来说,这至少是一场孤独的战斗。后来我无数次咬牙坚持不让自己后悔这个决定,而我今天也庆幸我终于坚持下来了,无论结果。

大三对我来说是异常艰苦的,2万单词这个起步都是无比的另人畏惧。在紧张备考gre的时候,我仍然要保持我的课堂出勤,因为大三的gpa我必须努力达到90%,来弥补我大一的一点点缺憾。那时8门课,空的时间和周末都必须做实验,学习委员的事务也略显繁忙,作业的压力也不小,还仍然要参与一些活动。那时我还在撰写和修改自己的论文准备发稿。每一次深夜痛苦的研究gre题目的时候,都会质问自己,到底是为什么要出国。

一开始我也很迷茫,也没有坚定的信念说一定要出去,我甚至还有gre考的不好赶紧复习考研的打算。但是当时就是一些想法在支撑着我,我想跳出这个平台,我想出去见识世面,想磨砺自己,想带好的技术回来,想独当一面成为优秀的环境工程师,甚至有时仅仅想把南湖治理好。但无论怎样,我都在努力坚持,因为我的心底深处一直提醒我,选择一条艰苦的道路,会得到更为丰厚的回报。最起码,我可以说,我人生完整了。这一路走来,收获的决不仅仅是进入美国大学的敲门砖,有太多的感悟,太多的感谢。

当被彻底打垮后仍然能抬起头来,那么就没有什么能熄灭追寻理想的目光。

我完成了我的这一年的规划:

首先,我完成了gre的整个考试,并攻克托福,成绩优异。留学考试部分基本完成目标。

然后,我成绩仍然能保持第一,gpa基本实现达到90%的目标。另一个留学的硬件条件基本落实。

再然后,我得到院里的肯定,被推荐参加了一些活动,算是发挥余热对院里做的一点点回报和感激,同时增加了不同的经历。

再然后,我实现了科研方面对自己的要求,完成了自己的论文并参与其他两个项目组。对于课程设计也非常用心,当作对自己能力提高的机会。

再然后,我顺利成为党员,并如期转正。

再然后,我珍惜学校联系的实习的机会,积极思考,丰富自己的专业经历。

当然,我的奋斗仍然没有停止,艰难的申请过程更需要我用心准备,我继续规划着更加丰富的人生。让我高兴的是,现在已经有一个不错的学校给我奖学金了。这给我了我莫大的信心和动力继续努力下去。

我的经历其实并不算夺目,有更多更厉害的牛人,做了更加凶猛的事情,有着更加彪悍的人生。但是从我的经历里,也许说这努力完成自己一个一个规划所给人带来的巨大动力。所以我建议大家在刚进入学校就好好的规划自己的将来,然后一步一步去实现,然后一点一点成长为大牛。要知道:where there is a will,there will a way!

最后送大家一句话:

如果一个人以积极的心态,带着梦想,去体验生命,寻找生命的盛宴,记录生命的痕迹,这个人一定能够比其他人活得更加丰富多彩。

话务员标语篇八

大家好!

我叫xxx,是xx中学的一名数学教师,学校数学教研组组长,基于校领导的信任,我刚刚送走了一个高三毕业班,又接下了新高一的班主任工作。

xx年,我大学毕业,成为一名光荣的人民教师。xx年来,我立足本职,默默耕耘,始终把学生当做自己的儿女,把学校当成自己的家,在艰辛中收获着劳动的愉悦,在奉献中体验着灵魂的升华。xx——xx年,我连续四年考核优秀,xx年获县政府嘉奖,xx年,还荣幸地被授予全县“十佳班主任”荣誉称号,xx年初,又被授予县“三好教师”荣誉称号。

作为一名高中教师,我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛,是我心中难以割舍的牵挂。xx年来,敬业奉献,成了我不悔的选择;舍小家,顾大家,也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家,也不说牺牲了多少周末节假,每当我想起年迈的母亲,就不由潸然泪下。

去年冬天,母亲因意外致使左眼球破裂,在县医院手术后住院十二天,因为哥哥姐姐在外地做生意回不来,我照顾母亲的责任和义务就更大了。但为了学生,在此期间,我没有请过一天假,没有耽误过一节课。我让爱人放下生意在医院照顾母亲,下了班才匆匆赶往医院。然而,母亲回家不久眼睛又疼痛难忍,哥哥回来了,带母亲到邢台做第二次手术。女儿是母亲的心头肉,我又怎么会不牵挂母亲,我矛盾极了,请假去照顾母亲,课就会拉下,不去吧又一万个不放心。我是家里的小女儿,母亲把她更多的爱给了我,但在她最需要照顾,最需要安慰和鼓励的时候,我却不能陪在身边,心里真的像针扎一样疼,不由得泪流满面!我爱人看我难过,叹口气说,算了,还是我去吧。母亲在邢台住院35天,直到病愈回来,我才又一次见到了她。不是我不爱母亲,实在是不忍心让几十个同学拉下课啊!

作为一个班主任,我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话,在近xx年的班主任生涯中,我倾注情感,用情感搭建与学生沟通的桥梁,我付出行动,用行动诠释师爱的伟大。

我的学生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病发作不能上课,我去宿舍看她,得知有一种药效果很好,但她说太贵了,舍不得买。但这样一直不好怎么行呢?我就用自己的医疗卡,从药房给她买了那种特效药。几天后,玲玲的腿病大有好转,又回到了教室,她久久地望着我,眼里充盈着感激的泪花。

今年端午节,是学生在学校度过的最后一个节日,我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习,就自己掏腰包买了两大袋粽子,让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子,脸上带着甜甜的笑,掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道:老师,端午节的粽子,我们会记一辈子的!

赠人玫瑰,手有余香。在付出爱心的同时,我也收获着快乐和感动。在毕业离校的前一天晚上,我照例进班辅导,日光灯突然灭了,45根红烛却同时燃起,全班同学手捧红烛,饱含深情的唱起了“每当我轻轻走过你窗前……他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中,我的心里充满了满足和感动,因为我知道,自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽,他们学会了爱,学会了感恩。

作为学校的数学教研组组长,我知道自己必须走在同事们前头,无论哪项工作,都只能比别人做得更多更好。

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