大学实践基地协议书(热门18篇)

时间:2025-01-08 作者:灵魂曲

合同协议是商业活动中重要的保护措施,通过规定双方权益和责任,促进交易顺利进行。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地了解合同协议的撰写方法。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇一

为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:。

本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作。

1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作。

2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养,合作办学。

1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广。

7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本。

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份。

日期:____

大学实践基地协议书(热门18篇)篇二

甲方:_________(以下简称甲方)。

乙方:_________(以下简称乙方)。

为帮助应届毕业生更好、更快的走出学校,走上社会,走进企业,更好学以致用,回报社会,实现人生价值。经双方友好协商,甲方学生到乙方实习,经双方协商,建立合作关系,并就有关事项达成如下协议:

一、乙方在有实际工作需要的前提下,为愿意到乙方实习的学生提供与专业相关的'实践岗位,让学生进行实习训练和毕业实践。

二、甲方参加实习的学生如有意向毕业后在乙方就业,而乙方也有该岗位招收应届毕业生的计划,将优先录用甲方在实习中表现优秀的学生。

三、实习大学生与乙方之间的劳动协议细则,由实习学生与乙方另行签订。

四、本协议自甲乙双方签字之日起正式生效,协议期限为3年。双方互挂“上海外国语大学贤达经济人文学院大学生实习基地”

本协议一式肆份,双方各执两份。

甲方:上海外国语大学贤达经济人文学院(盖章)代表:_____________(签字)。

职务:_____________日期:_____________

乙方:(盖章)_________________________________。

代表:_____________(签字)职务:_____________。

日期:_____________

大学实践基地协议书(热门18篇)篇三

1.甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。

2.乙方根据学校_________专业培养计划要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由教师带队,在基地员工的指导下,制定具体实习方案,将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

3.甲方可以根据自身业务状况的需要,经与乙方协商同意,在保证学生安全的条件下,可安排_________专业学生到基地服务。

4.乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

5.甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

6.经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未尽事宜,具体协商解决。

7.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

8.本协议自双方签字之日起执行。

甲方(盖章):_____________乙方(盖章):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_____________签订地点:_____________。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇四

为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会,为积极探索校企联合培养创新型人才的模式,甲、乙双方经友好协商,就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜,达成协议共同遵守。

1.密切校企合作,建立长期稳定的_________大学校外实习基地,打造华南地区信息科技人才的培养基地。

2.探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。

3.实现资源共享,实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。

1.甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。

2.甲方从合同签订之日起,根据本科生教学计划和研究生培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习,到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

3.甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习,一般期限为1—2个月)和毕业实习(又称长期实习,一般期限为3—10个月),其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习,并提交毕业设计。

短期实习一般不提供工作报酬,也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。

4.实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇,但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。

5.开展实习遴选活动期间,甲方派出的学生与企业双向选择,学生由甲方和乙方联合培养。

6.因实习学生或乙方原因提前终止实习,乙方应告知甲方。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

合作期限暂定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期满可再续签。

甲方权利。

1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。

2.根据实习学生在定向实习内容和表现,自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。

3.对于与乙方联合指导硕士研究生,甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划,成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理,并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。

4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。

甲方义务。

1.及时公布乙方实习岗位需求,根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。

2.根据乙方要求提供实习生推荐表,提供实习学生的基本信息。

3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理,加强实习生政治思想教育和安全教育,教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。。

4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外,其他医疗费用按学校相关规定处理。

5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。

乙方权利。

1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,但调整的相关岗位需征得乙方同意;。

(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;。

(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;。

(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。

甲方有权书面通报乙方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。

3.乙方与学生签订保密协议,有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议,有权将学生的违约行为向学校通报。

乙方义务。

1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近,个别学生自愿的`可以除外。

2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的实习需求,一般为每年的三月、六月、九月,接纳甲方3—5人以上的实习学生。

3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。

4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。

5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。

6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训,负有实习生安全重要劳动保护责任,不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作,预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。

1.甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。

2.双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

3.项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时,应当及时以书面形式通知另一方。

1.双方同意在实习学生在实习期间完成的工作所产生的任何知识产权的应归乙方所有,除非甲方、乙方和实习学生三方另有约定。

2.硕士毕业论文或毕业设计的成果归属根据项目具体情况约定。

1.甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密,如果泄密应承担相应的法律责任。

2.甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的`商业和/或技术信息)。

3.乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料(保密信息除外)用于毕业设计与论文方面,不能将其用于其他任何用途。

1.协议经双方签字盖章之日起生效。

2.本协议如有不尽事宜而发生的争议,双方友好协商解决。

3.本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。

甲方:___________。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇五

(一)权利。

1、甲方有权要求乙方,按照双方的规章制度严格管理实习就业学生;

2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况;

3、甲方根据教学需要,可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。

(二)责任。

3、甲方应学生实习就业的组织工作,根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习;

(三)义务。

1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度;

2、根据乙方需要,优先并择优推荐毕业生;

3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询,并开展技术协作;

4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果;

(一)权利。

1、对违反企业管理规章制度的学生,乙方有权终止其实习活动;

2、有权向甲方了解实习学生的基本情况,要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业;

(二)责任。

1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件;

2、按规定对实习就业学生进行严格管理;

3、对实习就业学生进行安全教育;

4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习;

5、负责实习学生的考核评议工作,填写甲方提供的《实习鉴定表》;

(三)义务。

1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导。

师;

2、向甲方提供实习学生的综合表现情况;

3、本协议自签订之日起生效,有效期为5年;

4、本协议一式四份,甲、乙双方各执二份;

5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方代表签字:____。

乙方代表签字:____。

单位公章:____。

单位公章:____。

20__年月日。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇六

甲方:____________(以下简称甲方)。

乙方:____________(以下简称乙方)。

一、合作原则。

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系,同意建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立“___________校外实训基地”。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

1.甲方在乙方挂牌设立“_______系校外实训基地”,甲方出资___万元,乙方出场地、设备。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展实训、培训、科研合作。

标。

3.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。

4.甲方从合同签订之日起,根据山西建筑职业技术学院建筑工程系教学计划和培养方案,每年选派一定数量的学生到乙方进行认岗、跟岗、顶岗实训,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

5.乙方作为甲方学生的顶岗实训单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在职业技能、专业素养等方面提升的需求。

6.乙方为甲方学生提供顶岗实训相应的实训岗位、生活环境(顶岗实习期限一般为5-6个月)。

7.顶岗实训学生在实训期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

8.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

9.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、

协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

本协议有效期三年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

本协议自双方签字、盖章之日生效。

甲方(盖章):____。

代表(或授权)人:____。

乙方(盖章):____。

代表(或授权)人:____。

_____年____月_____日。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇七

乙方:_________。

根据高等院校学生培养目标及要求,甲乙双方本着友好相处,资源共享,优势互补,相互协作,互惠互利,共同发展的原则,就加强协作、共同努力建设好_________专业教学实习基地,达成如下协议:

一、甲方的责任与义务:

1.发挥学校的'智力优势,为乙方提供技术支持和服务,为乙方培训员工,讲授相关专业知识,向乙方推荐优秀毕业生。

2.实习活动期间,甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。

3.实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导,负责对学生进行思想政治,组织纪律,道德诚信,安全工作等相关方面教育和日常管理,以及其它相关工作。

4.甲方应提前向乙方提交学生的实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等)。

二、乙方的责任与义务:

1.在不影响乙方正常工作情况下,为甲方学生提供实习条件和便利,协助甲方完成实习教学任务。

2.根据甲方的实习计划和学生自身条件,提出具体实习安排方案(要求),将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方,沟通确定后,以便双方执行。

3.乙方应派人员参加实习领导工作,并提供适当专业技术人员,管理人员参与实习指导工作。

三、其它。

1.其它未尽事宜,经双方协商解决。

2.本协议一式两份,经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

3.本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________负责人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇八

我基地本学期继续开展假日活动,有效利用周六时间,充分调动学生兴趣教育的主动性,通过一学期的实践,取得了一些成绩,现简单总结如下:

一、抓好思想和组织建设,健全规章制度。

生活动的新形式,明确了假日活动的规范操作流程和注意事项。

一的机构。

一个个机构完整、各具特色地假日活动专业就此应运而生了。

动的思路,通过学习讨论,培养了一批活动“骨干”。

专业的开展。

6、激励机制,发挥效应。六月底,学校进行“假日活动先进集体”、“假日活动先进教师”、“假日活动积极分子”等评选活动。通过评选,以先进带落后,以先进促整体,更好地发挥作用。

二、加强活动建设。

各个专业根据各自的特点积极开展活动,学校内到处活跃着学生的身影。他们或是开展书评、影评;或是在校园开展环保护绿清洁工作;学校操场上,他们积极锻炼身体,开展篮球、书画比赛,开展艺术节活动,你追我赶,大家兴致颇高;多媒体教室里他们努力探寻知识的奥秘……假日活动的学生们互帮互助,共同进步。每次假日活动,学生们总能有小小的收获。例如,有的专业通过开展环境保护活动,既做了实事也提高了同学们的环保意识;有的专业通过开展手工制作,培训动手能力;有的专业开展义务植树;有的专业在同学们演出,既动手又动脑,学生们的整体素质得到了提高。通过活动建设,丰富了队员们假日生活,增加了社会实践的机会,还提高了他们的社会活动能力。

三、不足与有待改进之处。

一年来,学校的假日活动虽然开展得有声有色,但也还有许多环节有待于改进和完善。1、是各项规范化的制度,需不断根据实际情况加以改进;2、是“减负”后,学生的课余生活以及可利用的时间增多了,可自主活动的时间也增多了,因此,如何更合理地安排活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果,也需要根据实际情况加以调整;3、是各专业活动教师的队伍建设需要进一步加强;4、是活动教师的指导作用需要进一步发挥;5、是对于有相同爱好的队员,如何组建新的专业让他们参与该项活动的全过程;6、是如何对活动进行阶段小结,对下一阶段的活动细节进行讨论,也是当前急需付诸实施的一项重要工作。以上仅是对我校假日活动的简单总结和对需改进的工作的一点思考。

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大学实践基地协议书(热门18篇)篇九

为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会,为积极探索校企联合培养创新型人才的模式,甲、乙双方经友好协商,就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜,达成协议共同遵守。

1.密切校企合作,建立长期稳定的_________大学校外实习基地,打造华南地区信息科技人才的培养基地。

2.探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。

3.实现资源共享,实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。

1.甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。

2.甲方从合同签订之日起,根据本科生教学计划和研究生培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习,到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

3.甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习,一般期限为1―2个月)和毕业实习(又称长期实习,一般期限为3―10个月),其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习,并提交毕业设计。

短期实习一般不提供工作报酬,也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。

4.实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇,但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。

5.开展实习遴选活动期间,甲方派出的学生与企业双向选择,学生由甲方和乙方联合培养。

6.因实习学生或乙方原因提前终止实习,乙方应告知甲方。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

合作期限暂定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期满可再续签。

甲方权利

1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。

2.根据实习学生在定向实习内容和表现,自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。

3.对于与乙方联合指导硕士研究生,甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划,成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理,并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。

4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。

甲方义务

1.及时公布乙方实习岗位需求,根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。

2.根据乙方要求提供实习生推荐表,提供实习学生的基本信息。

3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理,加强实习生政治思想教育和安全教育,教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。。

4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外,其他医疗费用按学校相关规定处理。

5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。

乙方权利

1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,但调整的相关岗位需征得乙方同意;

(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;

(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;

(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。

甲方有权书面通报乙方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。

3.乙方与学生签订保密协议,有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议,有权将学生的违约行为向学校通报。

乙方义务

1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近,个别学生自愿的`可以除外。

2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1―2次以上的实习需求,一般为每年的三月、六月、九月,接纳甲方3―5人以上的实习学生。

3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。

4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。

5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。

6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训,负有实习生安全重要劳动保护责任,不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作,预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。

1.甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。

2.双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

3.项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时,应当及时以书面形式通知另一方。

1.双方同意在实习学生在实习期间完成的工作所产生的任何知识产权的应归乙方所有,除非甲方、乙方和实习学生三方另有约定。

2.硕士毕业论文或毕业设计的成果归属根据项目具体情况约定。

1.甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密,如果泄密应承担相应的法律责任。

2.甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的`商业和/或技术信息)。

3.乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料(保密信息除外)用于毕业设计与论文方面,不能将其用于其他任何用途。

1.协议经双方签字盖章之日起生效。

2.本协议如有不尽事宜而发生的争议,双方友好协商解决。

3.本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。

甲方:______________________

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十

根据高等院校学生培养目标及要求,_________大学与_________本着人才培养、科研攻关等友好合作意愿意,经双方共同协商,特签定如下协议。

一、乙方的生产基地在不影响其正常运转条件下,可为甲方学生提供实习场地,并为甲方实习学生顺利完成实习计划提供大力协助。

二、甲方学生需到乙方生产基地实习,甲方应提前向乙方提交有关学生实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等),乙方收到甲方实习计划后,应尽快根据生产情况合理安排,并将实习安排情况(要求)尽快反馈甲方,以便甲方最后确定实习计划方案。

三、学生在乙方实习期间由甲方派出实习指导老师负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关事项工作,乙方在条件许可下,尽力为甲方提供方便。

四、甲方师生在乙方实习期间必须遵守相关法规及条例,不得从事与实习无关的活动,保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

五、学生在乙方实习期间,由于学生原因引起的安全问题,责任由甲方负责承担。

六、甲、乙双方本着产、学、研合作,互惠互利,共同发展的意愿,甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。

七、其它未尽事宜,双方协商解决。

本协议一式_________份,甲、乙双方各执_________份,经双方盖章后生效。

代表(签字):_____________代表(签字):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十一

甲、乙双方本着“优势互补,资源共享,共同促进,互惠互利”的原则,经认真酝酿,达成以下协议。

(一)甲方的权利和义务:_______________

1.负责安排专业实习日程,与乙方协商专业实习人数;

2.尊重乙方的知识产权,严格遵守乙方的有关保密规定;

4.按规定交纳必要的实习费用。

5.邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动;

6.优先推荐优秀毕业生供乙方选聘;

7.科研成果以优惠的条件转让给乙方;

8.以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才,举办短期培训班和学术讲座。

9.鉴于医院条件有限,乙方自行解决食宿问题,院外所发生的一切后果由乙方承担,乙方概不负责。

(二)乙方的权利和义务:_______________

1.为甲方相关专业学生提供教学实习基地,并参与学生实习管理与指导;

2.按照甲方的实习日程,合理安排实习工作;

3.负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育;

4.为甲方人员的医疗提供方便;

5.负责对甲方实习人员做实习鉴定;

6.为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便;

7.根据需要,派专家到甲方讲学和技术交流。

有下列情况之一者,本协议自动终止:_______________

2.由于不可抗力因素而终止协议。

1.本协议未尽事宜由双方协商解决,必要时可订立补充协议;

2.自协议签定之日起,有效期为五年。合作期满后,经双方同意,可续订协议;

3.本协议一式两份。经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章):_______________

乙方(盖章):_______________

联系电话:_______________

联系电话:_______________

_____年_____月______日_____年_____月______日

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十二

根据高等院校学生培养目标及要求,_________大学与_________本着人才培养、科研攻关等友好合作意愿意,经双方共同协商,特签定如下协议。

一、乙方的生产基地在不影响其正常运转条件下,可为甲方学生提供实习场地,并为甲方实习学生顺利完成实习计划提供大力协助。

二、甲方学生需到乙方生产基地实习,甲方应提前向乙方提交有关学生实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等),乙方收到甲方实习计划后,应尽快根据生产情况合理安排,并将实习安排情况(要求)尽快反馈甲方,以便甲方最后确定实习计划方案。

三、学生在乙方实习期间由甲方派出实习指导老师负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关事项工作,乙方在条件许可下,尽力为甲方提供方便。

四、甲方师生在乙方实习期间必须遵守相关法规及条例,不得从事与实习无关的活动,保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

五、学生在乙方实习期间,由于学生原因引起的安全问题,责任由甲方负责承担。

六、甲、乙双方本着产、学、研合作,互惠互利,共同发展的意愿,甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。

七、其它未尽事宜,双方协商解决。

本协议一式_________份,甲、乙双方各执_________份,经双方盖章后生效。

_________年____月____日_________年____月____日。

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十三

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。

(一)甲方:____。

1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;。

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;。

(1)按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方:____。

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;。

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;。

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;。

5、提供实习必需的技术资料和样品。

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。

本协议有效期为四年,自______年______月至______年______月止,如需要延长双方另行协商。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

日期:____

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十四

双方就共同建立校企合作关系,建立__科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。

为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。

根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

(一)甲方

1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。

2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。

4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。

5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。

6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。

7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。

8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。

10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。

(二)乙方

1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。

2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。

3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。

5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。

6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。

7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。

合作时间年,从_____年_____月______日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。

1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。

2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方:_______________乙方:_______________

甲方代表:_______________乙方代表:_______________

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十五

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规,甲乙双方本着互利双赢、共同发展的良好意愿进行校企合作,并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业分配推荐等活动。

1、实习地点甲方生产车间。

2、实习期限:____。

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、不得安排乙方实习学生从事《未成年工特殊保护规定》禁忌从事的危害性劳动;。

6、实习生活费及相关补助根据乙方学生的表现而定;。

7、实习期间,甲方若给员工发放任何劳保、福利物品,也将同时发放给乙方实习学生;。

8、实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务;。

9、实习结束,对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合。

考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生,甲方将不予正式录用。

1、实习期间乙方学生须服从甲方的工作安排,完成既定的实习任务;。

3、实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方提供;。

7、实习结束,须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响;。

8、本协议一式两份,双方各持一份。

日期:____

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十六

为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守。

一、实训方式

1、旅游旺季顶岗实训:_______________5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右。乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序、学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力。

2、课程实训:_______________根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能、基本操作示范、企业运营、工作制度和相关的工作纪律。乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游。

3、双休日实训:_______________带团导游。

二、双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训时间、实习实训岗位、实习实训操作规程、实习实训考核办法和要求等。

三、双方责任

(一)甲方:_______________

1、负责组织和管理学生。按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求。

2、负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律。

3、配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导。

4、制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训生进行成绩评定。

(二)乙方:_______________

1、负责提供工作岗位,明确岗位名称、职责及要求。

2、负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴。如实习实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴。

3、学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导。

4、学生在实习实训期结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定。

四、负责学生在实习实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定。

五、未尽事宜双方共同商议解决。

六、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。自盖章签字日起开始生效。

甲方签字(盖章)乙方签字(盖章)

_____年_____月______日_____年_____月______日

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十七

1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。

2.乙方:____必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习;提供有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的情况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。

3.甲方:____提供给乙方的学生必须是无犯罪行为的,并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每天的签到、签退,配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等),直到实习结束;配合企业管理学生,并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。

(一)乙方责任:____。

1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。

3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。

4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息,为甲方提供媒体广告支持。

5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。

6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。

7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利,甲方在收到乙方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应市场需求。

9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

10、学生在使用乙方的机器设备时,必须在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

(二)甲方责任。

1、负责开展招生宣传,将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。

2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

日期:____

大学实践基地协议书(热门18篇)篇十八

1.协议期限自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.协议期限满,即行终止。经甲乙双方协商一致的,可以续签企业合同。

2.甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时,乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。

3.乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方应予积极配合。未经乙方单位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予认可。

1.甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。

2.甲方全勤并提供正常劳动的,月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)。

3.补贴支付方式:____。

4.乙方发放甲方劳动补贴时,根据国家法律、法规,从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。

1.甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求,保证订单培养的质量。

2.甲方在订单培养期间,未经乙方丙方同意,不得无故中断订单培养的教学环节;如有特殊情况,需与乙方丙方请假协商,特殊情况(如生病等)应出示有效证明,并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节,不能获得相应的学分。

3.甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

4.甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商业秘密。同时,甲方根据订单培养内容撰写的论文在向乙方外的其他单位或个人公开前,须经乙方许可。甲方违反上述保密的,由甲方承担相应责任。

5.订单培养期间,甲方应服从乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害,由甲方承担责任。

6.甲方在订单培养结束(不管任何原因导致实习结束)前,向乙方办理全部交接手续,将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。

1.乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和/或复试,择优确定订单培养人数。

2.对订单培养学员进行岗前培训,协助丙方完成订单培养的教学环节。

3.确定和支付订单培养学生的岗位津贴。

4.乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的安排;有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。

5.乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排,负责对甲方进行技术指导,对甲方的实习给予指导。

7.订单培养结束时,乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定,并填写《实习鉴定表》。

9.甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失,乙方有权立即终止甲方的实习,并有权向甲方索赔。

10.乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差,甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作,须按照相关规定给予加班酬金。

1.丙方根据乙方的要求,明确乙方培养岗位的大致需求人数,各岗位的职业能力需求,配合乙方在全院范围内选拔学生,到乙方进行第三年订单培养学习。

2.丙方制定相应订单班管理规定,同订单培养学生签订实习承诺书。

3.委派专门辅导员在订单培养期间,定期了解学生意见、工作表现,做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,协助乙方做好学生的思想工作,保证实习工作顺利进行。

4.丙方组织学生成立订单班班委,与乙方共同对甲方进行管理。

5.甲方安排专业教师一名,配合乙方开展职业技能培训,与乙方沟通合作中遇到的各种问题,同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作,完成原订单培养的教学环节。

6.与乙方做好沟通,将组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方安排指导老师指导学生论文)。

1.任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。

2.任何一方有违约行为,均须承担违约责任。

3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款,不因本协议终止或解除而失效。

4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认,该书面文件将被视为本协议书的一部分。

5.本协议一式三份,经甲、乙、丙三方签盖章后生效,甲、乙、丙各执一份,复印件无效。

日期:____

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学期计划还可以让我们更加明确目标,有助于培养坚持和自律的习惯。在这里,我们可以看到一些学期计划的具体实施情况和效果评估,希望能够给大家提供一些启发和思考。
心得体会的整理和总结可以使我们更加了解自己的成长历程和经验积累。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地写出一篇优秀的心得体会。在我
读后感既是一种对书籍内容的概括和梳理,又是一种对读者自身思考和感受的记录和表达,它可以帮助我们更好地理解自己的内心世界。以下是一些经典读后感的范文,希望能给大家
通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。下面是一些优秀范文供大家参考,希望能够激发大家写心得体会的灵感。学校跳蚤市场,是校
通过总结个人心得体会,我们能够更好地规划未来的发展方向,做出更明智的决策和选择。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。
每个月写一份工作总结,是对自己工作生活的一种负责任的态度和表现。接下来,小编将为大家分享一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作上的灵感和思路。
心得体会是一种宝贵的经验积累,通过总结和概括,我们可以更好地应对未来的挑战。在下面的范文中,我们可以看到不同领域和经历的人们是如何总结自己的心得体会的。
学校是一个传承文化和知识的重要场所,我们可以在这里汲取智慧的源泉。小编收集了一些学校总结的精华句子,供大家参考和借鉴。尊敬的领导:本人女儿居民户口簿上的名字是x
计划生育是我国的基本国策,是稳定人口增长、提高国民素质、促进经济发展的重要举措。现在让我们一起来看看以下几篇计划生育总结范文,相信这些范文会对大家在写作时有所帮
通过写培训心得体会可以加强与他人的交流和分享,促进共同成长。接下来是一些来自不同学员的培训心得体会分享,希望对大家有所帮助。基层医生是乡村和城市社区的第一线医务
月工作总结也是与领导、同事或团队成员交流和分享工作经验和心得的好机会。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,希望对大家写作有所启发。根据上级的安排
合同协议的签署不仅是法律意义上的约束,也是商业道义和诚信的体现。想要撰写一份合格的合同协议?不妨参考以下的范文和指南。甲方:新xx公司电话:乙方:汪:甲方:新x
培训心得体会的撰写,可以帮助我们巩固已学知识,进一步把握培训内容的要点和核心。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。近日,我参加了一次关于基
在写作的过程中,范文范本可以作为一个参考,帮助我们更好地组织思路和选取合适的词语。通过参考范本,我们可以拓宽写作思路,提高自己的写作水平和素养。金山银山,不如绿
租赁合同是为了明确双方在租赁关系中的责任和义务而制定的。请您参考下面的租赁合同样例,确保您的合同完整、准确、合法。出租方(甲方):承租方(乙方):根据《中华人民
事迹材料可以鼓舞人们面对困难勇往直前,相信付出终将有所回报。接下来是一些感人至深的事迹材料,希望能给大家带来一些启发和感悟。中国共产党员人数逐渐增多,其中不乏有
心得体会是对所学知识的一种巩固和深化,有助于我们更好地理解和应用所学内容。以下是一些读者留言中分享的心得体会,他们的经历和思考或许能对我们有所启发。
心得体会是我们对自身表现的总结和思考,有利于我们改进和提升自己。以下是一些著名学者和作家的心得体会,希望能够给大家提供一些启示和思考。我叫伍晓倩,是东安一中应届
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无论是在学校、工作场所还是社交场合,致辞都是一种有力表达的方式,能够引起他人共鸣。在写致辞之前,可以参考这些范文,从中汲取一些有益的写作经验和灵感。
读书心得是对自己阅读过程中的收获和体验的回顾和总结。推荐大家浏览以下读书心得范文,它们涵盖了不同类型的书籍和题材,从中可以获取一些写作的灵感和启示。
策划方案的编写过程中需要充分考虑资源的合理利用和节约,以提高项目的效率和经济效益。小编整理了一些策划方案中常用的工具和方法,希望对大家的策划能够起到辅助和支持的
爱岗敬业是对职业的忠诚和敬畏,是对自身价值的认同和追求。下面是一些写爱岗敬业总结的范文,可以给我们提供一些启发和思路。爱岗敬业是每个员工的价值,是建立在企业价值
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培训心得体会是提高培训效果的重要环节,可以促进个人成长和职业发展。以下是一些学员们写的精彩培训心得体会,供大家一起分享学习。最近参加了一次关于职业技能提升的培训
通过活动总结,我们可以加深对活动目的和意义的理解,更好地传达活动的价值和意义。接下来,我们一起来看看一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家一些启发和参考。
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房子是人们生活的一个重要环节,购房是一件需要经过慎重考虑的事情。随着社会的发展,越来越多的人开始关注房地产市场,并考虑购买自己的房屋,因此,购房成为当前社会热门
心得体会是通过对某个经历或事件的思考和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。以下是一些关于心得体会的经典范文,他们对于写作的观点和方法具有启发性和指导性。
心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式,通过写心得体会,我们可以与他人共同成长。以下是一些优秀的心得体会范文,其中的观点和见解都很独到,希望能给大家带来
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优秀学生具备积极的心态和良好的情绪管理能力,他们能够应对挫折和困难,积极寻找解决问题的办法。接下来是一些优秀学生的成功故事,让我们一起来看看他们是如何取得成就的
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读后感是我们对于书籍内容的主观感受和理解,同时也是对书中人物、情节等元素的评价和解读。小编为大家收集了一些精选的读后感范文,希望能够帮助到正在写读后感的同学。