最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)

时间:2023-11-12 作者:HT书生

发言稿的成功与否关键在于演讲者对主题的理解和表达能力,以及与听众的有效沟通和互动。通过研读这些发言稿范文,我们可以学习到一些发言的技巧和注意事项,以提高自己的演讲水平。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇一

同志们:

大家好!

这天,为庆祝建党99周年,我们相聚在一齐,以座谈会的形式来表达对党生日的祝贺。期望与会的干部党员们围绕“庆七一、颂党恩、树形象、促发展”为主题,畅所欲言,以便互相交流,互相促进,加深了解,加强团结,更好地为工作服务,为教育事业的发展尽我们绵薄之力。此刻我谨代表一小党支部向全校40多位党员同志们致以诚挚的问候和节日的祝贺!

众所周知,为了实现中华民族的伟大复兴,无数仁人志士个性是一代又一代中国共产党人秉承五千年绵延不绝的民族精神,前赴后继,艰辛探索,顽强拼搏,付出了心血、汗水和生命。前人的奋斗和奉献使我们过上了富裕安康的生活,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。我们理当不负期望,做好本职工作,努力创造属于我们自我的光荣。

借此机会,我想结合自我工作经历和对生活的理解,和大家谈点看法,以此共勉。我觉得一个干部或一个党员,在平时工作和生活中要怀“三心”,要讲“三手”。

常怀敬畏之心,心怀敬畏,是心怀神圣感的尊敬和惶恐,既是一种人生的态度,又是一种生活的信念,只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。”一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行为准则和规范,就能自觉约束自我,不做出格越轨之事。有助于自我心灵的净化,人格得到完善。人一旦没有敬畏之心,往往就会肆无忌惮,甚至为所欲为,胆大包天。此刻有些人完全丧失了对生命,对道德和对社会舆论的敬畏,为了眼前利益,种种短见和自私行为,不仅仅违背了科学发展的理念,还会触犯法律法规、损害形象,更有甚者还会影响社会的稳定,或危及子孙后代的延续。

常怀感恩之心,“滴水之恩,涌泉相报”,“吃水不忘挖井人”这些经典话语是中华民族传承的美德——感恩的凝聚和升华。许多美丽的传说也无不透射出中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩是一种礼貌,是一种品德,有了感恩的心,人与人,人与社会,人与自然才会变得亲近和谐。生命也将得到滋润。让我们每个人都怀着感恩之心吧!因为,感恩能够消解内心所有积怨,感恩能够涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲学,感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

常怀忠孝之心,何为“忠”?我想传统教育中的“忠”是对国家尽心尽力。问题是此刻谈“爱国”,很多东西太空洞,太遥远,国家在哪里?国家就在你的脚下,国家就在你的眼前,你眼中所看到的就是国家。对老师而言,学生就是我的国家,爱我的学生就是爱国,上好每一节课就是爱国,对学生尽心尽力就是爱国。忠于自我的事业,忠于职守,以身作则,全心全力把工作做好,贡献社会,这是尽忠。

何为“孝”?“百行万善孝为首当知孝字是根源”,词典上解释为“顺从父母”。我的理解是听从父母的管教,使父母放心,使父母愉悦为天下第一大孝。自我的孝顺会给子女树立榜样,对学生也能起到潜移默化的作用。如果人人讲孝顺,代代延续,那么我们的社会、我们的生活就会纯净和完美。

“自古忠臣多孝子,君选贤臣举孝廉”,忠与孝两者不是对立的,而是统一的,在家讲孝,在外言忠,忠是孝的放大,孝是忠的浓缩;忠是对祖国和事业的孝道,孝是对父母的忠诚。“求忠于孝子之门”的古语。反映了两者的内在统一性,一般说来,孝者忠,忠者孝。不忠者不孝。忠孝为人格之大端,立身之根本。

一个党员干部不仅仅要常怀敬畏之心、感恩之心、忠孝之心,还要做到“三手”,即本职工作有一手,同事之间握紧手,名利面前莫伸手。

本职工作有一手,就是要有一双“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事;做到身体力行,勤政务实,率先垂范,工作进取。具体而言,一是要做学习的模范。当今时代,科技高速发展,知识日新月异,“刀不磨,要生锈;人不学,要落后。”一个党员干部如果不爱学习,思想就会缺少灵气,讲话就会缺少底气,行动就会缺少朝气,工作就会缺少锐气。二是要做与时俱进、开拓创新的表率。以与时俱进、开拓创新的精神抓工作、干事业,出主意、谋良策,勇于冲破一切不合时宜的思想观念,勇于改革一切束缚发展的陈规陋习,始终持续锐意创新的精神状态。三是要在行动上率先垂范,做到“三个一步,”即工作先行一步,利益后退一步,危险抢先一步。透过“三个一步”来感召群众、凝聚人心、鼓舞士气、助推工作、谋求发展。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇二

尊敬的学院领导、各位老师:

学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。

当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。

这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。

就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。

考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。

教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。

如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!

有种情感看似疏淡却很甘甜。

有种问候看似普通却很温暖。

有种信任看似平常却很真切。

有种友谊看似清敛却最长远。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

志存高远,脚踏实地。

市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作,相继出台了多项优惠政策,在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作,促进新生力量的成长,使之有足够的本领接好班;在生活中又提供了各项资金补贴,为我们能够全身心投入工作解决了后顾之忧。在宝鸡市选调生对接会上,各级领导鼓励我们在工作中了解宝鸡、热爱宝鸡,言语间饱含着对年轻同志的关怀与期待,我深刻体会到立志当高远、立志做大事、立志须躬行的必要性。

转变角色,加强学习。

尽管我们具有较高的文化水平与专业知识,但我们缺乏宝贵的实践经验,高校毕业生这个标签既是光环,也是压力。这个标签可能是我们踏入社会的敲门砖,却不能成为我们融入社会的通行证,书本上的知识是死板的、平面的,而实际工作是灵活的、复杂的。因此,刚参加工作,我们要放低姿态、摆正心态,重新投入基层这所新学校;同时也要秉承终身学习的准则,不懂就问、不会就学,勤于动脑、善于钻研,不断摸索工作方法,努力提高工作能力,尽快适应工作环境。

立足岗位,实干担当。

作为选调生,要服从组织的安排,多干事,能吃苦,不怕挫折,在实践中积累经验,勤勤恳恳工作,踏踏实实干事,秉承“奉献青春,服务人民”的宗旨,在平凡的岗位也能发光发热。在工作中,我们还要保持清醒并且严格要求自己,勇于承担责任,不畏难,干成事,在基层实践、进步与成长。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇四

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好,我是来自芜湖线路管道维护分公司电信线路项目部的一名员工,我叫单可。今天非常荣幸被推荐来参加这次青年员工座谈会。下面我从自身两年的工作经历出发,发表我的一些观点,如有不妥之处请指正。

我来到公司工作即将满2年了。刚进入公司我是在资料室工作,后来岗位变动至电信项目部。在个人岗位的变动中也见证了公司运营模式、组织方式的改变。从总公司运营管理部的成立到分公司内部部门的拆分和合并,都表明了公司在进行企业转型方面所下的决心和所做的大动作。这些改革都是为了更好的整合现有资源,适应市场格局的变动。在分公司最近的调整中,将原有的资料室、管道和外部市场项目部拆分重组为电信和非电信两大项目部,是为了集中力量承接业务。部门的简化也缩短了许多流程,使得工程的工期或者问题的周期缩短,提升了工作效率与业务承接的水平。

因为我本人是在电信线路项目部工作,我个人认为对于电信主业的业务承接我们以往是处于一种被动的状态,以致于现今企业的发展遇到了阻力。这需要通过改变我们项目经理的观念,变被动为主动,在业务承接和对接工作中争取更大的主动权。举个例子来说,前段时间我亲身经历了与政企客户的一次业务接触,虽然这次业务因客观原因终止了,但是对于我们青年人来说是一次拓展人脉,提高自身业务水平的机会。正是这种主动出击才能发现新的盈利途径,比如我分公司外部市场,特别是集客市场业绩的突出表现正是这种青年人的勇于争先的特点带来的新的转机,使得我们的业务收入由电信主业一家独大变成现在各分春秋之色。关于青年员工与企业共同成长和发展。我认为企业成长决定了个人成长,一个企业的发展依赖于员工的发展,员工的发展是企业发展的根源,只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力。因此我们青年员工应该努力学习实践经验,充实自己,并且要有责任感。公司要有深厚的企业文化和和谐的企业氛围来吸引青年员工,产生凝聚力。正是通过像这样的青年员工座谈会等活动,说明了公司对我们青年人发展的重视程度,使我深刻感受到公司领导对我们青年人的的支持、鼓励和栽培。因此我会在以后的工作中继续努力争取做到更好。

谢谢大家!

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇五

非常高興能夠以班主任的身份站在這裡和大家見面,可能大家都認識我了,在這裡我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯,教大家英語,也是大家在高二期間的班主任。

可以說,高一一晃而過。再過一個半月,大家就要成為高二的學生了。可能有些人對新學期會很期待,也有些人會充滿困惑。因為,大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想,你們高一收穫了什麼,付出了什麼,得到了什麼,失去了什麼。或許每個人的答案都不一樣。但一樣的是,你們必須要面對嶄新的生活,嶄新的高二。如果說,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐漸摸索的時段,那麼高二就是全速前進,全力以赴的時候了。所以,高二這一年至關重要。如果高一一年你是玩過來的,那麼高二就必須是你懸崖勒馬的時候了,不然到高三,想補救都為時已晚了。

也許有的同學進這個班是很鬱悶的,因為他覺得我可以考得更好進快班的,也許有的同學覺得進這個班是理所應當的,覺得已經很不錯了。我想和大家說的是,不管高一,你是以什麼樣的姿態度過的,如果你想從新開始,任何時候都是可行的。一個人是否成功,不在於他在一個什麼樣的環境中,而在於他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的,也希望你們都能夠對自己有信心,對我有信心,對這個班集體有信心。

可能班上有些學生是我以前教過的,在你們印象中,我是一個很隨和,和學生關係很親密的老師,你們也可能會覺得,我帶班肯定會很松。從這一分鐘開始,希望大家忘記以前的我,重新認識成為班主任的我。在接下來的日子裡,我一定會盡我所能,把我們這個班帶成最優秀的班級,讓大家的成績再有一個飛躍。我覺得你們都是很有潛力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一個人是遠遠不夠的。我需要在座每一個同學的支持。如果沒有你們的支持和幫助,我不可能取得任何成績,如果你們不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們人在而管不住你們的心、只能管住你們不講話而管不住你們認真學習,我要感謝你們的支持同時也希望你們能夠繼續支持,我會想辦法和大家一起把我們班建設成一個最優秀的班級。

當班主任和任課教師是不同的。所以不要認為,我還會像以前一樣遷就你們。無論是學習還是生活,方方面面我都會嚴格要求你們。沒有規矩,不成方圓。學校的各項規章制度,相信大家都已經熟知,在這裡我也不想多提,希望大家能夠嚴格遵守。除此之外,我們這個班集體也要制定一個適合的班規。比如,上課該做什麼,不該做什麼,晚自習能做什麼,不能做什麼,我們都要有明確的標準。大家要從各方面約束自己,讓自己成長成為一個可塑之才,而不是一個自由散漫,毫無目標的人。

每個老師都希望自己所教的學生有一個美好的前程,我也不例外。而且,你們是我教的第一屆學生,你們的成功就是我的成功,你們的失敗就是我的失敗。所以,高二這一年,無論對於你們還是我,都是至關重要的。希望大家能夠好好配合我,積極愉快認真的度過高二這一年時光。

在這裡送給大家一段話:你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能控制風向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環境,但你可以調整自己的心態。快樂的人之所以快樂,並不是因為他的生活特別美滿幸福,而是因為他能以坦然豁達的心態看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,並不是因為他的生活十分坎坷不幸,而是因為他習慣於以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者,不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不氣餒,善於從別人的成功中汲取經驗,從自己的失意中總結教訓,追求不怠,通過種種新的努力,不斷播種新的希望的人。

古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

文档为doc格式。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇六

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。

鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,好的环境造就好的人才。从一个养猪小白到一名生产场长,我在__度过了四年的欢乐时光,所以我感谢__集团让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强、勇敢,也让人知道理解和关怀。

满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味。

接下来我想谈一下白董事长会议上提问的一道算术题,虽然简单但却蕴含着大道理。个体与整体如何结合?每个分母都是一个个体,个体在强大但却无法结合到一起,而他们的最小公倍数是一个整体,才能将这若干个体整合到一起,每个个体需要进行统一,才能寻得最基本的共性。

学会感恩、担当责任,是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标,承担起自己的责任。常怀一颗感恩之心,感恩父母、感恩企业、感恩社会,也感恩生命中所有的遇见。

最后借用白董事长的一句话献给大家共勉,只有创新拼搏,才有幸福生活。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇七

尊敬的各位领导、各位教师、各位同学:

中国青年,因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。五四爱国运动后,我们煤矿工人才开始拥有了今日幸福的生活,因为从那天起,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。

联合国认定17—24岁的人为青年。我国国家统计局认定11—34岁的人为青年。共青团中12—28岁的人为青年。

我们同样靠的是一身凛然的正气,对煤矿事业、对职责的无限忠诚。煤矿的风雨使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。矿工成熟的思想和高尚的品质,来自于煤矿风雨的洗礼和生活的磨砺。

应对未来,争创人生的辉煌,体现我们生命的意义。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程。作为当代青年团员的我们应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代职责,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新期望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇八

各位家长:

你们好!我是班主任王老师,今天我们相聚在这里召开家长座谈会,首先要感谢各位家长对学校工作的支持,同时也欢迎各位家长的到来,今天我想和几个家长交流几个内容:

要培养孩子就要选对好的教育方式,一味的劝导,说教有时并不奏效,这时我觉得父母们可以尝试用积极的态度,鼓励孩子,给他们前进的勇气和必胜的信心,这样孩子就能带着父母的期望改正个性中的缺点,不断进步,孩子们是非常敏感的,他们会把家长的鼓励当做他们前进的动力,因此,家长在发现孩子养成了不良的习惯时,要及早地为他提出来,告诉他正确的做法,而当孩子努力改正时,你就要肯定他,哪怕是孩子只取得了一点小进步也要为他鼓掌。例如有一个孩子叫尼克,妈妈发现他欺负了另一个孩子,妈妈生气地说:“孩子,你不要欺负别人。”孩子不情愿地起点点头,妈妈强调“记住了,以后不要忘了。”“知道了。”第二天,尼克把糖果分给小朋友,他很高兴。妈妈什么也没说,第三天尼克打了起来。“喂,尼克,怎么搞的,你又忘了妈妈说的话。”“我以为你忘记了,”“昨天我对小朋友很友好,你却什么也没说。可见父母的鼓励对孩子有巨大的意义,如果父母能够重视鼓励的作用,灵活运用鼓励的手段,那么就能轻松地使孩子改正不良性格。

例如有一个孩子乱扔东西,有一天他把玩具摆好了。妈妈轻轻拥抱他,夸奖他,他开始很吃惊,但很快脸上充满了自豪,因为他每次把东西收拾好都得到了肯定的鼓励,于是从这以后,他就尽力去做,而他的妈妈也记着每次都对他表示感谢和鼓励。

对于正在成长中的孩子来说,日常生活中的好个性和坏个性是同时存在的,如何使孩子保持好的个性,矫正不良个性,有时困扰着家长,如果用鼓励的方法那就容易很多,父母有时应忽咯孩子的不良行为,将自己的预期目标分成小步骤循序渐进地做,这样就容易改掉孩子的不良性格,当孩子取得细微的进步时都能加以鼓励,对孩子的积极行为进行强化,平时大量的细微进步积累起来才可能有大的变化,对于家长来说,要想让自己的孩子彻底改变不良性格,就应该对孩子的点滴进步加以鼓励,父母不要因为孩子的进步太小,就不愿意给予鼓励,这会使孩子觉得家长对自己的进步漠不关心,认为自己的努力白费用了,时间一长,孩子就会失去进步的动力。鼓励孩子细微的进步就是强化孩子的进取之心,不要吝啬你的鼓励,这是帮助孩子改正缺点的秘不可少的要素.

教育孩子要以精神鼓励为主,有的孩子会说:“我要是以后勤奋学习,你们怎么奖励我?”让鼓励变成了贿赂,孩子反过来勒索父母,这是滥用物质奖励的结果,精神上的奖励,更能让孩子感受到来自父母的温暖。

对孩子鼓励要有针对性,,要实事求是,讲明道理,让孩子觉得父母很是真诚的。家长以鼓励的方式提出更高方式,用鼓励的方法提供给孩子进步的机会,让孩子在鼓励中获得信心,对待孩子也不能放纵,鼓励的同时得严格要求。

1、培养孩子良好的生活习惯

据说有一个孩子已经上四年级了,每天还要妈妈给他把鸡蛋剥好,一天,妈妈没剥鸡蛋皮,中午孩子看着鸡蛋左右为难,因为他居然不会去剥鸡蛋皮,当然这个属于个别现象,但从中我们可以看出家长对孩子包办,代替太多所造成的后果,久之,必然养成孩子的依赖思想和懒惰性,这样下去,一代的素质必然要降低,独立意识缺乏,良好的习惯在人的一生中作用是多么重要,习惯不是某种行为的偶然表现,而是一个人习惯化的行为。

怎样培养孩子的生活习惯呢?

(1)我们一定要从小培养孩子的动手习惯,最好的办法是鼓励孩子爱劳动,让他们从事一些力所能及的劳动,活儿不一定多,但要坚持,培养孩子的责任感和动手能力。

(2)良好的作息习惯对孩子一生身心健康起着极大地重要作用,实践告诉我们,凡是能够按时睡觉、按时起床、按时就餐、按时学习、按时活动的儿童,大多是身体健壮,学习优良,学习能力强的孩子。

我们学校早晨是8:00开始早自习,中午2:00开校门,请家长督促孩子不要来得太早或太晚。

(3)要让孩子保持个人的清洁卫生,要按时洗脸,刷牙、定期洗澡、理发,学习时要保护视力,养成良好的卫生习惯,在饮食方面要让孩子定时定量进餐,不要暴饮暴食,不吃零食,不偏食,不喝生水,家长不要给钱给孩子,把店里的零食带去学校里。

(4)虽然我们生活得到了改善,物质充裕了,但要培养孩子勤俭朴素的生活作风,不要比吃比穿,不要穿拖鞋,背心到学校来上课。

培养孩子的学习习惯

帮助孩子养成专心的习惯,家长要想方设法改善孩子的学习环境,尽量使孩子有一个相对安静、稳定的学习环境,排除干扰让孩子专心学习,孩子进入学习状态,不要去打扰孩子。开始写作业了,家长不要去吩咐他干活,孩子在思考问题时,家长不要开电视机,看到孩子边吃东西边学时要制止,帮助他们养成良好的习惯。家长要培养孩子的组织性和纪律性,要让孩子有严格作息时间,坐有坐姿,站有站相,说话要清楚等。

我们班学习习惯比较好的有:

廖晨原:家长教育很有计划,在恰当的时候安排他做恰当的事情,当他做一件事时很专心、认真。

任雅婷:自己表现很好,对班级工作很热心,而且做得很好,谢谢她班级所做的一切,

家长要进一步培养孩子的口头表达能力,要言之有序,言之有物,言之有理,如果与别人辩论,就要听明白对方的观点,抓住要点进行辩论,要在关键地方阐明自己的看法,要多练习发众发言,不要畏惧.

辅导孩子写好作文提纲,作文提纲的内容包括:题目、要表达的情感,段落安排,引导孩子善于观察,勤于积累,鼓励孩子写日记,写日记时要格式正确,内容丰富广泛,帮助孩子养成良好的记忆品质,课后要背诵的课文一定要在家背诵,家长要签名,每天的作业家长在进行检查,督促孩子更正错字,期中、期末时和孩子一起制定复习计划。

回家作业完成好的:廖晨辰、叶怡君、周倩、陈莹、余诗娟、刘禹希、吴晗月、周灵、夏峰莲、朱洲翔。

每个父母都希望自己的孩子爱书、爱读书、但在生活中,真正懂得为孩子营造阅读世界的父母是有限的,家中要鼓励孩子自主阅读,自由阅读,有的家长即使让孩子看书,最多也是优秀作文,不少孩子的阅读兴趣被父母的功利思想慢慢泯灭了,其实任何学习都是从阅读开始的,如何给孩子营造一个阅读世界,父母要从培养孩子的阅读兴趣开始,为了保护阅读兴趣,培养孩子更高的阅读能力,我建议家长做到:

1、家长以身作则,自己也应该有阅读习惯,要读书、看报;

4、和孩子一起阅读,这一点很重要,如果你能帮助你的孩子体会到阅读的甜蜜和快乐,这将是您送给孩子最珍贵的一笔财富。

(1)为孩子订好校服,以后每天穿校服。

(2)督促孩子遵守学校纪律,佩带好红领巾;学校对学生行为将进行检查并作好纪录;

(3)准备好学习有品,2支钢笔、黑皮本、英材考评、课课过关、作文本;

(4)家校通,可以继续订

(6)家长委员会 廖晨辰、陈莹、余诗娟

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇九

大家好!

我xx支行的xxx,是去年年底刚进行的新员工。在这里首先要感谢领导给我这个机会,让我代表新员工发言。

在进农合行短短六个月不到的时间里,却是我三十年人生经历中成长最快的阶段。在这里,我深刻感受到农合行为每个员工提供发展的平台是多么宽广,感受到了大家庭的温暖与感动。还记得刚进行时的忐忑不安,因为自认为非科班出身的我学起业务来肯定比专业对口的新员工慢,不甘人后的个性使我对此担心不已,跟在师父后面仔细地记录临柜的操作规程,每个步骤都记得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一个环节。而师父看我战战兢兢的样子,总会安慰我,并且会耐心地重复好几遍,直到我记全为止。就这样在师父不厌其烦地指导之下,我很快熟悉了储蓄业务。并且,领导和同事们的信任让我在进行半个月后独立临柜了。这使我很快进入了角色,觉得自己就是这儿不可或缺的一份子,每天都斗志昂扬地投入到繁忙的工作中去。农合行就是有这样的亲和力让我有主人翁的心理认同。

在进行后的每时每刻,我都能从领导和同事们身上感受到“以客户为中心”的服务原则。原以为银行的工作轻松,但进银行不久我就发现,为了客户延迟下班、周末加班是常有的事。领导和同事们身上的奉献精神让我懂得了他们是为了兑现对客户的承诺,为了恪守银行的信誉和担当助推经济发展的责任。在这种精神的感染下,我也懂得了奉献,在这个过程中,我发现奉献也是一种快乐。因为这样的奉献让我干一行而爱一行,爱一行而专一行,也因此能更融洽地融入到了这个团队中去。融入这样的企业文化,扎根于这样的大家庭,本身就是一种成长。

在这个大家庭,员工们如同家庭成员般温馨和谐。在迎新晚会、跳绳爬山等活动中,我每次都能感受到同事间团结友爱的氛围。在辩论比赛、舞蹈比赛的备战过程中,我无时不在感受同事们积极进取的精神。在农合行这块沃土上,我正在欢快地发芽,茁壮地成长;在这个平台上,工作带给我莫大的快乐与激情,而这个快乐与激情将为我插上腾飞的翅膀。

耕耘于农合行这片沃土,收获不平凡的人生。

收获xxxxx于辛勤的耕耘,耕耘从不问春夏与秋冬,从不管严寒与酷暑,这是我在农合行人身上看到和学到的。面对客户的.微笑从不因重复操作而省略,服务客户的心愿从不因日积月累的辛劳而褪色想客户所想是农合行人的原则,支持三农是农合行人的宗旨。我也时常在思考,我要在农合行这样一片沃土上如何耕耘,如何成长,如何沿着老一辈农合行人的脚印续写辉煌?我想我只有把自己当成一颗种子,投身扎根于农合行这片沃土中才能生机勃勃。如果我们把银行的成长当成自己的责任,那么在银行成长的同时,我们也会获得成长和提升;如果我们能积极认真和全心全意地对待银行的每项事务、每位客户,那么我们的努力将推动银行的成长,我们也将因此实现人生价值,作出每颗种子成长后的贡献,收获不平凡的人生。

而作为新员工,特别是刚开始临柜的我们,学好技术、熟练业务是我们必须夯实的基础;热情地迎接每一个早晨,热心地接待每一位客户是我们内心坚实的的信念;做好自己的本职工作,踏实地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成长的收获。

作为青年的我们,富有激情、充满信念,是农合行新鲜的血液,建设农合行美好的明天是我们义不容辞的责任;我们积极奋进、永不懈怠,像老一辈农合行人一样坚守着平凡的岗位和这不平凡的事业,延续农合行人的光辉传统是我们引以为傲、矢志不移的目标。

作为农合行的一员,我们始终与农合行同呼吸共命运,我相信我们每一个农合行人的进步都会推动银行的成长,每一个农合行人的努力都会为银行的进步增添一份力量,老一辈农合行人的行动已经证明,银行的成长让他们实现了自身价值,因为他们主动承担了银行发展中所需要承担的责任,在追求自身进步的同时也推动了银行的成长,也就有了农合行灿烂的今天,而我们的努力将决定农合行辉煌的明天。

xx农村合作银行,这里是我们的家,这里是我们书写青春的画纸,这里是我们发光发热的舞台,这里是我们为之终身奋斗的战场!作为新员工的我们,我们更将以实际行动证明我们书写青春的激情和我们勇于承担责任的爱行之心。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十

大家好。

我是北京联合经研投资咨询有限公司的总经理,很荣幸能有机会与在座的各位专家就流程银行问题进行交流。今天,由我负责把我公司对于流程银行项目的考虑向大家做个汇报,也算是抛砖引玉吧,希望能引出专家们的真知灼见。

对于流程银行,我们打算从三个方面来讲,分别是“解题、破题和答题”。解题就是要搞清楚流程银行到底是什么,事情搞清楚了,问题就解决了一半,所以解题是关键。破题就是要找到流程银行建设的切入点和设计思路,解题和破题做好了,答题就水到渠成了。

首先来说解题。要了解清楚到底是什么原因让刘主席想到流程银行这个概念的,我们可以从远、中、近三个背景来做说明。

远的背景就是外资进入、资本约束、金融脱媒和竞争加剧。这个背景的主题词就是竞争。刘主席提出流程银行的概念就是为了应对这个宏观金融背景的。

近的背景就是民生银行的保先教育汇报会。一般的论者认为,流程银行的概念是刘主席在xx年10月25日召开的“上海银行业首届合规年会”上提出来的。但从我们掌握的不完全资料来看,刘主席第一次明确提出流程银行的概念是在xx年10月17日的民生银行保先教育汇报会上。这个变化有三点值得注意:第一是这个讲话的场合,为什么刘主席会选择在保先会这样一个场合提出流程银行的概念呢?第二是刘主席在提流程银行的时候是作为要求提出来的,当时提了三点,另外两点是整体战略目标的确定和做好差距分析,具体提出了九个方面与国际银行的差距。第三是在12月25日的会议上,刘主席进一步明确“现有的银行组织结构和业务流程必须改革”。在这里流程和组织是两个截然不同的概念,流程再造不是组织再造。从这三点可以看出,差距的根源在于战略,而战略的成败在于流程。

以上就是我们在解题方面的考虑。总结一下的话,我们可以看出,流程再造是适应竞争形势的必然要求,流程再造有利于战略管理的导入,流程再造是组织再造的依据。

接下来说破题,就是找到银行流程再造的切入点和设计思路。在这个问题上,我们分两部分来说明。首先是目前中国银行业的流程现状,其次是理想模式的选择。

对于目前中国银行业的流程现状,我们提出了一个“五级分类”的概念。这个“五级分类”不同于银行业的资产质量五级分类,而是对银行业管理轴心、管理层级的“五级分类”。这“五级”分别是“员级、处级、分行级、总部级、总行级”。下面我对这五级分别做个说明。

首先来说员级。员级银行以客户经理为中心,在银行的战略、流程、组织中实际起主导作用的是客户经理——也就是业务员,客户经理根据自己掌握的线索去开发客户,每天联系谁不联系谁都以客户经理说的为准,总行做战略规划依据的是分行上报的年度工作计划,而分行的年度工作计划依据的是客户经理报上来的客户统计。在这样的流程中,看得到领导的愿望,看不到领导的部署、策划、指挥和支持,在这里,我们常常听到的标准台词是“弟兄们,给我上”。根据目前我们了解的不完全情况来看,国内银行大部分还是员级银行。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十一

大家下午好!

这天在此召开新一届大学生座谈会,这是集团公司领导对我们大学生的关心和重视。尤其是在这样一个阴雨霏霏的季节,更是感到了丝丝暖意。这天有这样一个在机会参加座谈会,我的情绪是十分激动。在那里,请允许我代表新入厂大学生向百忙之中来参加座谈会各位的领导及来宾表示衷心的感谢,感谢公司领导为我们带给了一次难得的学习和交流机会。

首先作下自我介绍:我叫xx,毕业于xx大学xx专业,目前在熔铸厂做电钳维护工作。参加工作一年多来,在学习、生活和工作中,我体味很多,也学到了很多,这天借助这样一个机会,算是向一向关心我成长的各位领导、各位师傅做一个汇报。

还记得去年刚来熔铸厂时,经常想这个问题,几年后我会怎样样,我会是什么样貌,但是看见一些艰苦的工作环境,我有些失落,和自己想想中的工作环境差距甚远。但而今我们都坚持下来啦,因为有一种激情在支撑着我,一种源自梦想的激情。我们对未来有憧憬,对自己有期望,所以我们严格要求自己,脚踏实地往前走。并慢慢习惯了那里,爱上了自己的工作资料,我觉得不同工作环境能造就一个人不同的品质,艰苦的工作环境更能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是公司需要的,也是现代社会最需要的。还有一次和师傅一齐去工作现场,穿着一身干净的衣服去,然后又穿着干净的衣服回来,这不是说我们的工作现场有多干净整洁,而是感慨理论和实际差距太大。有时知识不能和潜力完全划等号,从某种好处上讲,有些潜力比知识更重要,只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来,才能使自己不断成熟、不断完善,适应不同的工作岗位。因为刚参加工作,和师傅们不是很熟,有一段时间不好意思问他们问题。一个星期下来,我对设备中最简单的元件都没有认识几个!接下来的日子里,凡是不懂的问题,我都会先自己去琢磨,实在不会的就找师傅们请教。慢慢的发现师傅们很热情,也很乐意给上进的年轻人讲解,只要你问,他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们,在他们的帮忙下,我学到很多实用的知识。因此,我觉得:虚心地向师傅们请教,学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。

前不久和一个大学同学聊天,他说自己有点郁闷,有点沉沦,当初的梦想被时间无情的抹杀啦,突然感觉没有了激情。我想说的是既然已回不到过去!还不如好好想想自己的未来!说到那里,我想给大家分享一个真实的故事。1952年7月4日清晨,美国加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中,在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,有一个名叫费罗伦丝的妇女尝试要游过卡塔林纳海峡。那天清晨,海水冻得她全身发麻,雾很大,连护送她的船都几乎看不到。在下水15个小时之后,她又冷又累。她明白自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练都告诉她海岸很近了,叫她不要放下。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。在事后她不假思索地对记者说:“说实在的,我不是为自己找借口,如果当时我看见陆地,也许我就能坚持下来。”人们拉她上船的地点,离加州海岸仅有800米!也许令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为她在浓雾中看不到目标。2个月之后,她成功地游过卡塔林纳海峡,而且比男子的纪录还快了大约2个钟头。令她最后能成功的原因也在于她自己的心中已经有了目标。期望大家能从中领悟出一点道理。

只要我们怀着目标,端正姿态,朝着正确的方向,我们不害怕短暂的挫折。年轻时不怕走走弯路,如果你有梦想,必须不要忘记。不管走到哪里,有梦想的人才是最富有,最有激情。

回想一年多的工作经历,从离开校园到此刻这一成长过程,我很感谢分厂领导和师傅给予我的教育和帮忙,使我不断成长。熟悉了周围的环境,并渐渐地融入到这个工作中,在领导和同事的鼓励下和帮忙下逐渐树立信心,凭借自己对工作的韧劲和耐性,透过不断的实践、努力,最终得到了领导的认可和好评。感谢领导对我们的培养,今后我将进一步立足岗位,加强学习,争取做出更加突出的成绩。我相信:在公司领导的带领下,在我们的共同努力下,企业必须能不断发展和壮大,我们必须能在公司实现自己的人生价值和梦想。

谢谢各位!

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十二

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家上午好!我叫王晓,很高兴能够作为顶岗实习的学生代表在此发言。首先,请允许我代表在鲁信事务所顶岗实习的全体同学,感激学校领导和教师,对我们实习工作无微不至的关怀;感激鲁信事务所,为我们供给了步入社会的第一个平台;感激鲁信事务所的教师,让我们学到了书本上学不到的知识。

在鲁信,每一天都过得十分充实,我感觉需要学习的东西,仿佛比大学要学的还要多。比如在处理账务的时候,每个企业的情景都不尽相同,不像书本上那样死板,这就需要根据企业自身的情景进行相应的账务处理,及时了解企业账面、税负的情景,并与企业经常沟通。再如银行存款要根据银行单据一笔一笔的入账,不能只计总数;商贸企业的进销项必须要相符,进项和销项税额必须要核算准确,不能有丝毫偏差;月末商贸企业、工业企业都要供给准确、真实的成本等等,这些都是我在学校没有学到的知识。

在鲁信,更让我感动的是,那里教师们的敬业精神。“专心致志以事其业”,那里的教师以一种恭敬严肃的态度对待自我的工作,认真专业、一丝不苟。我的项目经理——司书红教师,我在财务会计试卷中有几道不会的题目,司教师便放下手头的工作,给我作耐心的.讲解,对整个试卷做了细致的检查,又将做错的题目一一为我讲解。教师们的精神,都是我以后学习工作的榜样。

在鲁信,那里的教师与企业人员交往中,所体现的热情、周到、主动的服务意识,使我深受感染。在办公室里,你能够经常听到“服务好纳税人”、“给企业做好账”之类的话语随便从教师的口中说出。这绝不是简单的一句话,它是教师们自觉做好服务工作的一种观念和愿望,它发自鲁信教师的内心。

在鲁信,我也深刻地感受到,没有在学院里学习的知识,实习工作将无从下手,学院为我们开设的每一门功课都十分重要。比如大二下学期的金蝶软件实训,因为仅有两周的时间,最初我没有认识到它的作用。此刻在鲁信就用金蝶软件记账,庆幸当初对这套软件学的还算能够,所以在那里我能够上手。同时,两年的会计专业课学习,使我拥有了较为扎实的基础会计和财务会计知识,此刻工作起来不那么吃力。

经过实习,我也感觉到在学校学习与社会实践之间的距离,我想借此机会对我院的教学提几点提议:

一是把好“入门关”,让学生学好基础会计。基础会计是我们会计专业的入门课程,财务会计、成本会计、会计电算化都要以基础会计这门课程为基础。基础会计学的是否扎实,直接关系到后面专业课程的学习效果,所以提议学院进一步加强学生基础会计的学习。

二是重视税法的学习。我院虽然开设了税法这门课程,可是税法条文是经常变化的,当税法的资料有变化时,学院应及时让学生了解税法的政策。

三是继续搞好实训课。学院开展的基础会计单项模拟实训、企业会计综合模拟实训、金蝶沙盘对战模拟演练及金蝶软件实训等等,可能就是学生今后工作中遇到的实际问题,所以提议我院把此类实训课办得更好。

各位领导、各位教师,以上就是我一个多月以来实习的一点体会。在今后的实习中,我将继续努力,主动向教师请教,虚心向同学学习,力争在下一步的实习中取得更好的成绩。

多谢大家!

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十三

20xx年以来,我校在区教育局党委的正确领导下,扎实开展党建工作,为学校发展提供了坚强的思想、组织保证,推动了学校各项工作持续发展。主要工作如下:

一、健全支部班子,建强“主心骨”

1、抓实政治学习,建设“学习型”党组织,通过时事政治、党建理论等各类学习活动,使党员干部的思想、行动与党的政策路线保持高度一致,做到与时俱进。

2、抓实作风建设,建设“服务型”党组织,树立“党员就是服务员”工作理念,创建“三服务”支部:一是全体党员率先服务学生,二是党员服务教师,三是党员服务家长。全校28名党员带头结对帮扶,结对周边村组40余个学困生、留守学生、经济困难生家庭,对这些家庭进行了热情帮扶,家校形成合力,促进学生健康成长。

3、抓实思想建设,建设“榜样型”党组织。党支部引导党员争当优秀共产党员,努力做到“五带头”,树立党员形象,充分发挥党员的先锋示范作用。

二、夯实基本队伍,建好“主力军”

一是党支部把在创先争优活动中表现突出的党员事迹和教育感言、教育理念做成展板,在学校橱窗中集中展出,发挥示范带头作用,并将其中表现突出的优秀党员创先争优事迹在全街巡回展出。

二是开展党员与教师从思想、业务、生活等方面全方位的“结对子”活动,全体党员结对率100%,结对教师进步率100%。

三是重点关注青年教师。学校对思想政治素质较好的青年教师,及时确定为培养对象,列入入党积极分子队伍,做到严格把关,成熟一个,发展一个。

三、开展主题活动,唱响“主旋律”

一是加强教职工思想政治工作。党支部以创先争优为目标,开展了以“三爱三有三争”为主题的'师德主题教育活动。

二是打造高效课堂,争做业务标兵。学校推行“学案导学”法,取得良好效果。

三是把关爱学生作为创先争优活动的主要内容。“课外访万家”活动中,党员教师实地家访400多名学生家庭,实地家访率达到95%。学校两次代表市、区教育局迎接省教育厅检查,反馈结果良好。

四是开展“喜迎党的十八大、争创教育新业绩”系列主题实践活动。党支部深化创先争优活动,全体党员继续采取佩戴党徽、放置桌牌、公示岗位职责等方式,开展20xx年新一轮公开承诺活动;开展“双岗双号”联创以及岗位练兵、业务竞赛、党员志愿服务等活动。

四、彰显工作成效,把握“主动权”

在学校党支部的先锋堡垒作用和全体党员模范带头作用的共同影响下,学校党建工作取得斐然的成绩:20xx年3月,学校党支部代表蔡甸区委接受省委组织部“五个基本”创建工作的检查,受到各级领导的好评;学校连续第三届被评为“湖北省文明单位”;20xx年学校获武汉市教育工委“建党90周年网络知识竞赛”团体奖;学校连续三年中考成绩处于蔡甸区前五名,连续三年获区综合办学水平督导评估第一名。今年学校党支部被武汉市委评为“创先争优先进基层党组织”。

关于加强中小学党的建设工作建议如下:

1、要明确学校党建工作的基本任务,增强党组织的服务意识。学校党建工作的基本任务主要是:加强学校领导班子的建设;认真抓好学校思想政治工作和精神文明建设;做好党员发展和党员教育的管理工作,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,为学校行政教学工作服务。

2、要正确处理党建工作与中心工作的关系,增强党组织的发展意识。教学质量是学校生存和发展的生命线,因此学校党建工作必须坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的工作思路,从教育教学质量这个中心工作出发抓党建,因为,教育教学质量是党建工作的生命线和活力源,更是一个学校生命线的生命线。

3、要充分发挥党组织的核心作用和先锋堡垒作用,增强党组织的先锋意识。学校党组织的作用主要应体现在学习理论,转变观念;依法治教,参与决策;建设队伍,提高素质;党员带头,身体力行;思想保证,落到实处;领导群团,协力推进等方面。

4、要牢牢把握党组织对学校意识形态工作的主导权,增强党组织的引领意识。学校党组织要加强对学生德育工作的领导,落实德育工作的首要地位,要不断改进德育工作的方式方法,采取丰富多彩的形式对学生进行理想教育,增强他们的社会责任感和使命感,激发学生对党的向往和热爱。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好,我是xx银行的银行对公柜员xxx。今天很荣幸可以作为先进典型在这里浅谈在优质服务方面的感想。我想借此机会,向在工作中指导和支持我的领导们和同事们表示最真挚的感谢!

作为一名银行对公柜员,能够给银行业务带来增长才是王道。而其中如何让客户选择我们、信赖我们,主要还是需要通过我们的服务。所以,我一直在仔细揣摩该如何做好柜台服务,从不断的学习中,我寻找到了一条适合自己的道路,这也让我的服务不断提升、业务得到不断发展,各项指标在团队中的排名都名列前茅。

第一,提升自己的综合素质。做行家、说行话、树形象。这一点其实并不难,靠的就是平常一点一滴的积累与学习,拓宽自己的知识面。在客户想要了解相关信息的时候,我们在用专业回答解答时,更要用能够让客户理解的言语去表达,想要做到这一点就需要我们对银行的金融业务有非常深刻的掌握以及对专业知识的理解。但是如何让客户能够更容易理解接受,开始的时候我也不是很懂,于是我看了很多关于可以提高人际交流的书,也向很多前辈交流讨教。和客户的言谈间如果能够树立良好的个人形象,也会大大增加客户办理业务的几率,在接待客户的时候要大方礼仪。太过热情会让人觉得很难适应,过于冷淡会有敷衍之嫌,如何调和我也是花了非常多的时间才了解到。

第二,以真心换真心。对待客户要真诚,最忌讳的就是敷衍。相信大家对这段时间网上的一位柜员由于对客户态度敷衍、不屑而让客户从银行转走了几个亿这件事情应该都有所耳闻吧。而像这种以貌取人的现象在各个服务行业都屡见不鲜,但这种情况是我们行业的大忌。我时刻牢记以真心换真心这一条。注重每一个细节。这些客户很多都会因为我服务好,而主动联系他们的朋友将业务介绍给我。这就是一种连带关系。

第三,广撒渔网便捞鱼。客户就好比是海里的鱼,我们只有广撒渔网,总能够捞到鱼。我主要负责的是对公司的开销户,最近这三个月,我轮岗对公现金存取。因此我每天都可以接触到很多的客户。在与这些客户交流之际,快速捕捉到客户的需求,不放过任何一个客户咨询的机会。并不是每一次机会都有结果,开始的拒绝也会让我有挫败感。但是一个好的银行柜员就是越挫越勇的。无论是电话咨询还是柜台咨询,我都会留下联系方式,大部分客户最后都可以办理一些业务。一些没有成功的客户我也加了微信。有时候在吃饭、准备睡觉的时候,也会收到一些信息,都要及时回复,因为我知道很有可能我会因为一条信息没有及时回复而丧失一个客户。在朋友聚会上,偶尔也会厚脸皮向他们介绍我们银行的业务,他们在办理私人存款的时候也大多会找我。而不管最后是否成功办理业务,逢年过节我都会给他们发一些问候短信,在他们的生活中留下印象,其实刚开始的时候我不是特别好意思,但是后来证明我的做法是对的,在之后他们想要办理银行业务时可以优先想到我。

第四,提供超值服务。好的服务是拓展业务的真谛。所谓的超值服务就是服务范围的延伸,为客户提供更优质的服务。比如说随着结算手段的不断更新换代,有些客户并不熟悉这些流程,碰到这样的情况时,我会主动为他们提供帮助,仔细讲解、不厌其烦。在沟通的过程中,我也会借此办理业务的机会,了解公司情况。在这个过程中,不能显得太过于刻意,也不能急着就让客户开户存款,这会让客户产生抵触心理,我也是花了很长的时间揣摩。想要更精准的把握客户的需求,在之后的营销中打下基础是我用很多的失败和经验打造的。也正是由于我能够提供超优质的服务,这也让很多客户对我非常信任,因此我也赢得了很多转介绍的机会。这一点和第二点所说的以真心换真心也是一体的。

我始终相信勤奋的工作开始换来丰厚的回报,事实证明我这样做是正确的。这一次被选为先进代表是我意料之外的事情,但这绝对不是我终点,而是我新的起点,在今后的工作中我会更出色得完成我的工作!最后再次感谢各位的聆听!

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十五

各位领导:

大家上午好!首先热烈欢迎各位领导前来指导工作!接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。

第一:我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。

1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。(说明一点:三案一单先个人编写学案练单,再集体讨论进行集智备课,然后每位教师根据自己所任教的班级的学情进行删减,最后再根据最终的学案练单编写自己的教案导案。)。

2、每周五按照学校教务处的规定,由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿,并把复印好发给组内老师,利用周末时间进行审核。

3、周一上午集体备课时进行进行集智备课,各位教师根据自己的教学思路进行发言讨论,形成最终的定稿。并把讨论内容记录在案,再次上交给教务处。

第二:周一备课组活动的流程。

1、第一部分内容:就拿这个星期为例,本周是王燕敏主任中心发言,上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个老师,我们利用周末时间根据自己的教学思路进行审核,先有王主任把他的设计思路,以及学案练单中的出题目的陈述出来,然后其他老师进行讨论。形成定稿。

2、每个老师在定稿的基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自己的教案导案。

3、第二部分内容:讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑,出现了什么问题,把自己的想法进行交流,比如说,刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线,我感觉课堂气氛没有平常好,课堂节奏太紧了,是什么原因?是整个流程的环节没衔接好?还是在题目设计上跨度太大?下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流,最后根据交流形成文字,把每周的教学反思的问题就解决了,这也是教学反思的真实性的体现。

第三:本学期备课组的相关工作。

1、根据学校要求,课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮,当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见,我们没达到预期效果,因此推倒重来,由上一轮新授课,把新授课的流程基本固定。

2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛,我们三个教师都是上的复习课,而且我们及时进行了听评课并把反馈意见进行收集,因此我们的复习课的流程也基本固定了。

3、4月初,根据学校年级组的安排,我和王主任针对试卷讲评课进行探索。而且邀请了全校教研组老师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。

4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索,对于四种课型,我们都会安排多人进行探索,并会邀请全校教研组老师和课改顾问罗主任前来听评课,并及时进行了听评课并把反馈意见进行收集。

以上就是我所要和各位领导交流的内容,不足之处希望各位领导指正批评。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十六

各位老师:

今日,我们举行一个所谓的新教师座谈会,我校有近30名教新的教师,占了教师数的近13,因为你们的到来,使纳古的小学教育更具生机和活力,你们也更将是纳古教育的未来和期望。

相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的,但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面,我们梦想化的教师成长应当是一年入门,三年成为一名好教师。可是,由于环境(学校、同事、社会、学生等),以及人本身的惰性,也许三年后,会出现一点成就感也没有,反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了,融入了普通教师的群体中,平平淡淡过一辈子教书匠的生活,可是,社会的发展,时代的要求,过于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想谈点我的看法和期望。

我们走上工作岗位后,学生、家长、同事、领导都在盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。所以,你要变压力为动力,迅速干出优异成绩让大家服气。那么,什么样的成绩才能让大家服气呢?问问学生最关心什么,听听家长最关注什么,便一目了然,第一是教学成绩,第二是业务水平。如果一所学校成绩很低,那么这所学校就不会被他人认可,办学校是这个道理,做教师也是这个道理。所以,要想尽一切办法,提高本班学生的成绩,力争在期末考试中名列全校甚至全县前列,那你就被别人刮目相看了,这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平,你的课堂组织本事,你的论文评比,你的指导学生竞赛,你的特长等等,这都要我们去展示,更需要我们付出努力才行。

干一行爱一行,行行出状元。如果你有本事脱离教育,请你尽早跳槽,免得耽误了自我的青春年华(真心话,不是讽刺)。如果你没有本事离开教育,那就俯下身子,安心教书吧,向教育专家魏书生学习,不干出个样貌誓不罢休(人家魏书生才初中毕业啊)。

教学中展现的机智和智慧,往往和我们的知识、本事储备分不开的。作为小学教师,更需要全才,至少有一两门特长,能胜任几门学科。

老教师们往往有着丰富的教学经验,对教材有着深刻的理解和把握,对学生有一套有效的管理办法。所以,奉劝各位新教师必须自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,感悟他们对于课堂的组织与驾驭,领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长,以人为镜,为我所用。

以前,我们说“要给学生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习,不断提高自我的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物,但我们能够从书中,从网络中,感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁,看几本书,写点文章,屏心静气地修炼一个时期,就是不能得道成仙,也得沾点道法仙气。

1.新师仍然只顾上自我的课,不注意学生听课习惯的培养。(有一班的一个学生,到我去转时离下课仅有五、六分钟了,才拿出书来,但教师却混然不知)。

2.板书的问题,在此我要提醒我们在坐的每一位新教师,异常上是低年级的,必须要注意自我的板书,不能有带笔或连笔的书写。

3.备好每一堂课,努力上好每一堂课;每一天花一点时间思考,让自我的每一天有一点收获,记一点日记或随笔;看一部专著,写点读后感;建一个博客,为自我开设一个展示自我成长的平台;完成一篇有质量的论文,分析一个有意义的案例;学一样教学以外的本领,有自我的特长,丰富自我的生活。

最终,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为纳古小学教育的栋梁。

最新座谈会发言稿分钟范文(17篇)篇十七

尊敬的各位专家、领导、老师们:

大家好!首先感谢学校、市、区教育局。获奖得到学校和教育部门多方支持:此成果在申报时得到了区科培科研部主任李主任、市教委黄博士的指导和协助,还得到科培中心李主任、熊主任和xx小学的领导以及各位老师的大力支持和帮助,特别是郭校长带来的先进教育理念并亲自参与实施,使该课题能够开花结果!此外,还得到检验单位xx小学、小、小的支持帮助。才让我有机会获奖,也感谢科培中心给我机会让我与大家分享,这对我也是学习与锻炼!我从以下几方面与大家分享:

写作文对于不少学生是个头疼的问题,刚师范毕业时,一位老校长对我说:“作文教学是全国性的难题,很多学生怕写作文,也不知该怎么写作文,而且老师也不懂得怎么教,希望你在作文教学上去钻研和努力,看看能否有突破性的发展!”我把这话听进心里了,从教以来一直在这方面下功夫,这也是为什么我会选择做这个课题研究。从教二十多年,一直坚持让学生写日记,始终坚持真正地还给学生一片属于自己的习作天空!结果也真正落实了新课标“怎么想就怎么说,怎么说就怎么写”的重要指导思想。

要打破学生“无话可说”的障碍,就要给他们一个合适的平台。“很多人都以为学生的生活枯燥简单,我也是从学生过来的,所以我明白其实学生不是无话可说,只是无处表达,他们需要一个平台来倾诉自己的心声。因此,我鼓励学生写日记,办班报,把自己的所感所想都表达出来,这样也方便了师生之间的交流。”二十多年来一直抱着用心坚持的态度,引导孩子读写结合,写日记,甚至建议孩子建立个人优秀习作集,写自己的书。

在打开思路方面,我也有自己的心得。“有些老师不太懂得如何帮助孩子打开思路,我建议老师不要给孩子设定太多的条条框框,而是应该帮助孩子以生活为源泉,抓住契机,创造写作情境,创设写作话题,习作课上打开思路后即让孩子进入状态,当堂习作,要尊重孩子的个性,鼓励孩子习作有自己的思想,用灵动的语言表达真情实感。)作文不是‘高大上’的东西,只需写出自己想表达的东西即可,例如:可以记录一次为同学准备的生日会,也可以回家问问父母自己名的由来并写成文章,让学生有话可说,多鼓励肯定,所以我班上的学生很快都会爱上作文。”

在为这个课题付出的同时,我们也得到了宝贵的收获。“透过此次的课题研究,我寻找到了‘促进学生自主习作’的各种方法,突破了教材的局限性,让‘作文’、‘做人’和‘生活’连接起来,实现了‘立言——立人’。学生们也从‘怕作文’到‘不怕作文’,再到‘(爱)作文’的阶段了。

把多年来的心得总结出四句话:用需要来唤醒、用恒心来支持、用灵感来发展、用成就来激发。“教育要有自己的声音,学校要有自己的坚守,教师要有自己的坚持!要主动去思考和探索,寻求更能够促进学生健康快乐与和谐发展的、规律性的、合理性的东西。这样,我们的教育才有希望,我们的学校才可能对得住在学校经过的每一个鲜活的生命。”

xx年申报苏教版国家级作文课题,得到省教育学院一位教授的鼓励、指导与帮助,才让我勇气申报,而且还教我如何填写申报书。促使课题申报成功!小学老师申报课题,当时课题研究是新事物,在普通老师中是会引起非议的!但我得到了当时拱北小学严校长的支持!让我有了后盾。当时的朱少儿校长也鼓励我:只要能够做出一点亮点就是成功的!后来换成谌校长,对课题工作也是给予充足的空间,并且很重视,这就能够放开手脚去做事,有创新的空间。

xx年课题成为全国重点立项课题,得到了当时苏教版课题部徐主任的有力支持与鼓励!至此一直都心怀感恩。当时还奖励我们两千的课题经费,还送了一张去西安全免费听课的票,后给了学校安排别的老师去了。徐主任还安排高xx老师在理论上帮助我。同年,该课题获得xx市科技局立项。又获三万的课题经费。!xx年曾担任苏教版凤凰语文网课题研究的版主,又得到凤凰语文网站站长沈等的帮助指导鼓励,我们的优秀集体专辑,个人专辑都获全国奖,暑假时作为网友代表等去黄山参加培训,事实上,苏教版确实在我们的专业成长上给予了无私的帮助与扶持。就连十年后,当申报成果时我找到《七彩语文》的主编,他都破格给予我们支持,绿色通道把我们的成果刊登。非常令人感动的!

xx年结题报告获得广东省教育学会特等奖,被邀到颁奖会上作专题发言,新来的鲍校长也是非常的支持鼓励!回来后还在会上表扬,并催促我把差旅费拿来报销。令人感到心暖暖的!对课题组的老师进行奖励。在习作赛讲课上,鲍校也亲临指导,给予鼓励。

xx年调到xx小学,陈校长看了我的资料也一直鼓励我申报学科带头人,xx年郭校长来了,当时正好看到xx省申报教学成果的通知,郭校长也是非常的支持,引导我去向科培中心的李主任请教,帮助我审核资料,还让他的爱人,教语文的郑xx老师帮助查看资料,主管教学的蔡校长更是全力支持,方方面面都非常关照,xx年获得广东省第八普通教育教学成果二等奖。xx年申报国家级教学成果,在申报成果的半个多月中,时间紧,任务重,我每天都是早晨五点多起来,晚上忙到一两点,心里有事,脑子也不停息,要找很多的人去做事,都是小跑的,例如找了检验单位十二小、十九小、拱北小学的校长、主任盖章签,张丽芸校长的一杯热茶,让疲于奔跑,喘不过气,紧张得胃疼的我深感温暖。学校的蔡校长帮助安排代课,证书签,拍录相,周密布署安排令我心怀感动。最关键的评审书填写,初稿写好,大清晨,李万涛主任亲自跑到校长室指导我,当我累得要放弃录相资料时,黄博士一次次鼓励,让我坚持!我校的饶崇茂主任帮助拍录相,科培中心管电教的林老师帮助放到科培的网站上,也折腾了一两天,最后饶主任传到了优酷网上。熊主任也是一直都在鼓励帮助我,非常的幽默风趣,苦中作战,一起去广州培训申报书的填写,去广州市送材料,科培中心的李主任、熊主任都亲自关怀,在大风大雨中,连科培的司机阿明也到我家楼下帮助取资料送广州市,毕竟是一线老师,“一个萝卜一个洞”,任何时候都是尽可能自己安排好课,不要给学校、给老师带来麻烦,这也是我的做人原则。成果获奖了,《香洲教研》的周xx主编指导帮助我写成果的简介,反复审稿,最后把上交国家成果评比的成果报告原文发表,为的是给所有去申报区、市、省、国家成果的主持人一个案例,这种严谨的敬业精神也是令感叹的!也是对我的帮助与引导!

得到领导的支持,自己的用心坚持,这些都是非常重要的因素!我最欣赏郭校长的一句话:“如果老师个人想在专业成长道路上有所发展,我心甘情愿做老师们的铺路石,一定鼎力相助!”是的,老师的成绩就是学校的成绩,教师的成长就是学校的光荣,让老师们对学校有认同感,归属感,智慧型的校长会想尽办法满足教师成长的高级需求,要让教师有尊严的工作和保持永远的上进心。学校的管理者如果对教师给予精神上、物质上的资助。有句话说得好,道路坎坷扶一程,能使人终生难忘;困难的时候拉一把,会使人感激不尽。因为领导的信任和尊重可以转变为教师的精神支柱,可以激发教师的责任感,增强教师的向心力。

在此,我要把李主任“卖”一回,现在又开始新一轮第九届广东省教育成果申报了,找他请教,效果非常的好,指导得非常到位,不会限制您的思路,给你一个方向,一语中“的”,一下就发现自己的问题所在,你又有自己的自主创造的空间。真正的`学者风范。最后,在大家下次申报成果时,我也很乐意把填写申报材料的一些经验教训、细节方法与您分享,因为一点点的细节就可以“枪毙”你辛辛苦苦的劳动。

大家看,这一路过来得到多少“贵人”的支持,把所有的资源都形成合力,得到方方面面的关怀与支持才可能取成成绩。一环节出错,就可能前功尽弃。假如司机阿明没有把材料送到位也不可能获奖啊!

此次的成果奖是经过多年艰苦努力获得的创造性成果,历经了“层层筛选”并脱颖而出,而印证了那一句话:“念念不忘,必有回响!”

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