教案模板可以帮助教师在教学过程中更加有条理地组织教学内容和安排教学步骤。精心准备一份教案模板是教师的必要工作,以下是一些实用的教案模板供大家参考。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇一
1、穿马路,跨护栏少公德,多危险。
2、人的生命只有一次,请您注意交通安全。
3、过马路不着急红灯停,绿灯行。
4、严禁报废汽车、低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、机动三轮车、电瓶车接送学生。
5、酒后驾车,拿命赌博。
6、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。
7、好人一生平安,好车一路平安。
8、两车相遇,请油门松一松、刹车带一带、方向驾一把。
9、交通法规是您的生命之友。
10、文明、规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
11、出了车祸速报警,救死扶伤见真情。
12、国法如山,逃逸必捉。
13、人命关天,安全第一。
14、路为国脉,法系民魂。
16、一身安危系全家,全家幸福系一人。
17、做人以诚为本,开车以慎为本。
18、别忘了你的家人,时刻等待你的归来。
19、违法驾驶危害大,交通安全系万家。
20、人人讲安全,家家保平安。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇二
3.机动车礼让斑马线,行人/非机动车各行其道。
4.心头常亮红绿灯,文明交通伴我行。
5.严禁酒后驾驶,超速行驶,疲劳驾驶。
6.自觉遵守交通法规,共同建设文明张掖。
7.规范、严格、文明执法,争做人民满意交警。
8.倡导文明交通,摒弃违法陋习。
9.关爱生命,文明出行,人人礼让,交通畅通。
10.携手告别交通陋习,共创张掖美好未来。
11.机动车按序排队通行,行人/非机动车过街遵守信号。
12.讲文明话、走文明路、行文明车、做文明人。
13.严禁强行超车,超员超载,闯红灯。
14.文明出行每一步,关爱生命每一天。
15.文明驾车展张掖新貌,礼貌行路树城市新风。
16.维护道路交通有序、安全、畅通,人人有责。
17.驾驶人、乘车人请按规定系安全带。
18.树立文明交通意识,自觉维护交通秩序。
19.文明行路路畅通,平安回家家温馨。
21.共建道路交通好秩序确保人车平安路顺畅。
22.文明、规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
23.文明出行,平安交通从我做起从您做起。
24.文明交通从我做起,自觉抵制交通违法行为。
25.开展道路交通安全教育,提高公民道路交通安全意识。
26.增强公民守法意识,保障道路交通有序、安全、畅通。
27.维护道路交通秩序,预防和减少交通事故。
28.维护交通秩序,争做文明公民。
29.礼让--让出路宽心畅;争抢--抢来车毁人亡。
30.横过马路两边看,行人要走斑马线。
31.驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久。
32.走路行车不抢道,文明安全最重要。
33.遵守交通法规是公民应尽的'义务。
34.维护交通安全是全社会的共同责任。
35.齐抓共管,综合治理,搞好交通安全。
37.不开争强斗气车,争做礼让文明人。
38.安全开车是大事,文明走路非小节。
39.遵守交通法规,平安与你同在。
40.行车走路讲安全,文明交通靠大家。
41.维护交通安全,关爱生命久远。
42.铭记交规,善待生命。
43.交通法规血凝成,自觉遵守保安宁。
44.实线虚线斑马线,都是生命安全线。
45.走上人行横道线,生命安全有保障。
46.文明出行每一步,关爱生命每一天。
47.文明驾车展**新貌,礼貌行路树城市新风。
48.增强公民守法意识,提高公民文明交通素质。
49.以人为本,关爱生命。
50.驾驶人、乘车人请按规定系安全带。
51.树立文明交通意识,自觉维护交通秩序。
52.树立现代交通意识,养成文明交通习惯。
53.做文明人,开文明车、行文明路。
54,文明行路路畅通,平安回家家温馨。
55.文明交通安全在,留住生命留住爱。
56.横过马路两边看,行人要走斑马线。
57.驾车莫贪杯中酒,平安幸福到永久。
58.您正走在交通文明的街上,您的言行代表了城市形象。
59.走路行车不抢道,文明安全最重要。
60.心中常亮红绿灯,平安才能伴一生。
61.维护交通安全是全社会的共同责任。
62.遵守交通法规是公民应尽的义务。
63.迈文明步子,开安全车子,做礼让君子,过平安日子。
64.良好的交通秩序是社会进步的标志。
65.良药苦口利于病,交通法规利于行。
66.车可修复,人无来生。
67.人命大于天,安全重如山。
68.行车走路讲安全,文明交通靠大家。
69.走上人行横道线,生命安全有保障。
70.红灯停绿灯行横过马路不着急。
71.好人一生平安,好车一路平安。
72.十次肇事九次快,摩托车族当自爱。
73.麻痹大意酿事故,谨慎驾驶保平安。
74.实线虚线斑马线,线线都是生命线。
75.讲文明话、走文明路、行文明车、做文明人。
76.红绿灯下讲文明,斑马线上知荣辱。
77.和谐人车路,魅力新××!
78.规范交通秩序,优化发展环境。
79.携手告别交通陋习,创造人生美好未来。
80.明荣知耻讲文明,交通安全记心间。
81.红绿灯下见文明,黄白线间现公德。
82.道路畅通让城市提速,文明出行使张掖增辉。
83.心头常亮红绿灯,文明交通伴我行。
84.树职业道德新风,争当文明驾驶员。
85.遵守交通法规文明参与交通。
86.创造良好交通环境深化文明城市创建。
87.人让车,让出新张掖文明;车让人,让出古××爱心。
88.美丽××是我家,和谐交通靠大家。
89.拒绝酒后驾车,共创交通文明。
90.珍爱生命,拒绝酒后驾车。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇三
31、路好车好安全最好,慢行快行平安才行。
32、讲究交通公德,遵守交通法规。
33、车铃车闸齐全,维系您的安全。
34、遵守交规得平安,道路畅通保安全。
35、骑车抢行一秒,危险增加十分。
36、交通安全抛脑后,交通事故在前头。
37、您保持车况良好,车容整洁。
40、学龄前儿童上街要有成年人带领。
41、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。
42、上有老,下有小,出了交通事故不得了。
43、宣传交通法规,提高交通文明意识。
44、最大的浪费是事故,最大的节约是安全。
45、行横道是您横过马路的安全带!
46、人行道车莫占,车行道人莫钻。
47、您是河源的客人,您是遵章守规的楷模。
48、酒后开车,危险万分!
49、行经路口要观望,拐弯示意要礼让。
50、勿以快慢论英雄,安全行车最光荣。
51、我礼你让,道路通畅。
52、交通畅通有序,管理科学高效,执法文明严格。
53、安全为了生产,生产必须安全。
54、多一些谨慎,多一些安全。
55、迎世博,为河源争光。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇四
3、你让我让,安全保障;我争他抢,仅有伤亡。
4、十次事故九次快,谁不相信谁受害。
5、守交规迎春夏秋冬福,保安全纳东西南北财。
6、珍爱生命,严守交规。
7、车行高速路,注意限车速。
8、交通法规不一样情眼泪,生命不可能重来。
9、路无规不畅,国无法不宁。
10、减速慢行不争先,礼让三先保平安。
11、礼貌,规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
12、疲劳驾车等于方向失灵。
13、虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。
14、遵守交规储蓄安全。
15、狭路相逢让者胜。
16、一人出车全家念一人平安全家福,关爱式。
17、生命无返程,切莫逆向行。
18、安全与守法同在,事故与违法相随。
19、开违章车,流事故泪。
20、行车与守则相伴,安全与幸福同在。
21、一秒钟车祸,一辈子痛苦。
22、心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。
23、大哥大方向盘同时使用最危险。
24、宁绕百步远,不抢一步险。
25、春运安全是大事,遵章守规非小节。
25、大路朝天请走右边。
26、离交通安全法近,距交通事故远。
27、安全在你脚下生命在你手中。
28、心无交规,路有坎坷。
29、法规在心中,平安在手中。
30、严守交通法规,呵护自我和他人的生命了。
31、醉(罪)在酒中,毁(悔)在杯中。
32、彼此让一让,安全有保障。
33、超载超速危机四伏。
35、处罚违章不留情,看似无情最深情。
36、喝酒过多伤肝,酒后驾车要命。
37、大意与事故挂钩细心与平安交友。
38、狭路相逢让者胜。
39、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。
40、人人讲安全,家家保平安。
41、人不斜穿,不车越线。
42、高速公路行驶适速。
43、酒后驾车,拿命赌博。
43、让出平安,抢出祸端。
44、(*)妻子儿女望穿眼,盼你安全把家还。
45、一人安危系全家,全家幸福系一人。
46、乱窜马路,游戏人生。
47、乱穿马路失道无助。
48、一丝不苟保安全半分疏忽生祸端。
49、一秒钟车祸一辈子痛苦。
50、礼貌礼让安全在,瞬间麻痹事故来。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇五
托尔斯泰说过:成功的教学所必须的不是强制,而是激发学生的兴趣。可见兴趣就是学生主动参与学习活动的力量源泉。为此,课一开始,我设计了这样的情境导入:“孩子们,双休日到了,我们一起去美丽的炮台山郊游吧!”在孩子们欢呼雀跃之时,我紧接着问:“那我们去郊游要注意些什么呢?”根据孩子们各种各样的回答,我顺势揭示出今天的课题:交通安全。低年级的孩子活泼好动,喜欢动态发展的课堂。我采用的这种情境导入法,既激发了孩子们的学习兴趣,把他们带入生活情境,又为后面的学习作好铺垫。
在这一环节,我以媒体课件为载体,运用多媒体教学法,通过让孩子们说一说、辨一辨、学一学、谈一谈四个步骤,步步深入地引导他们在轻松、愉快的“郊游”途中了解一些交通安全常识。
第一步:途中遇阻识图标。
当孩子们高高兴兴地沉浸在我创设的“郊游”途中时,“红绿灯”和“斑马线”图标的出现,让孩子们“郊游”的行程戛然而止。此时,让孩子们说说:我们的“郊游”队伍为什么停下了?过马路应该走哪里?通过孩子们的回答和图片的观看,进一步强化了孩子们对两种图标的感性认识。由于孩子们对这两种交通标志较为熟悉,所以对这两种交通标志的作用,我便放手让孩子们自己在小组内讨论交流自主获得,并让他们说一说:你还认识哪些交通标志?你认识的交通图标是什么样子的呢?请你来画一画。学生通过积极参与,主动探究,对“注意危险”“环形交叉”“慢行”等这些常见的道路交通标志也有了初步认识。
第二步:途中见闻话交规。
导者的身份出现,发挥学生的自主性,让学生用眼睛去看,用脑子去想,用语言去表达。孩子们对“红灯停,绿灯行,黄灯停一停,上学放学靠右行,不在路上跑和玩”等小学生必须了解的交通规则有了初步的认识。孩子们的综合素质得到全面提高,同时也突破教学重难点。第三步:途逢交警学指挥。
在孩子们了解自己该遵守哪些交通规则时,我运用体验法,让孩子们跟着交警叔叔学指挥,我告诉孩子们:“你们刚才的回答真是太棒了,连交警叔叔也表扬你们说得好。为了奖励你们,交警叔叔决定教你们做几个指挥交通的动作,想学吗?”又是一个动感的教学环节,孩子们的兴致再一次得到点燃,在兴趣盎然中,孩子们一个个跃跃欲试。通过当小交警的亲身体验中,他们不但体会到交警工作的辛苦与重要性,而且树立了自觉遵守交通法规的意识,达到教育的目的,第四步:到达目的谈收获。
当课堂的情境引领孩子们平安到达目的地炮台山时,我引导孩子们一边欣赏景色,一边谈谈自己一路的收获,在孩子们的畅所欲言中,“郊游”途中认识的交通标志,小学生应该遵守的一些道路交通规则都铭记孩子们的心间。最后,在一首《交通规则要记牢》的拍手儿歌中结束这次愉快的“郊游”。通过让学生在创设的情景中参与、交流、实践和体验,促进了学生与老师,学生与学生之间的有效互动,实现了教与学的和谐统一。
新课标指出:教育要回归生活,促进学生在生活中发展,在发展中生活。在孩子们的“郊游”结束后,为了让他们进一步懂得交通安全的重要意义,我播放“篮球女孩”钱红艳的安全教育片,采用提问法,让孩子们说说:看到这个坐在篮球里的小女孩,你们有什么感受?是谁夺去了她的双腿?是谁夺去了她天真烂漫的笑容?是谁夺去了她一生的幸福和欢乐?你想对那些不遵守交通规则的人说些什么?在孩子们沉浸在钱红艳的悲伤情感氛围时,我紧接着播放一些交通事故的图片,让孩子们想想:“引起这些事故发生的原因是什么?这样的事故能避免吗?”使学生深深地体会到不遵守交通规则所导致的后果给个人、家庭带来的痛苦,给社会带来的危害。同时培养他们热爱生命,珍惜生命的情感。在孩子们的情感得到升华,进一步懂得遵守交通规则的重要意义时。我通过图片展示法,让孩子们了解有许多的人都在用自己的方式向社会宣传“交通安全”。启发孩子们也用自己喜欢的形式,向身边的人宣传“交通安全”。这样,把课堂中获取的知识系统化,把课堂延伸到课外,增强学生遵守交通规则的主人公意识,达到“我口说我心”“我心促我行”“小手牵大手”共同营造平安和谐社会的教育目的。从这一系列的课外延伸活动中,孩子们也就能真正明白:只有交通安全记心间,才能够快乐生活每一天。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇六
《交通安全每一天》是小学品德与社会四年级上册第三单元(安全的生活)中的第一个主题,教材的内容与学生的实际生活联系极为密切,交通安全与每一位学生息息相关,本主题的重点是让学生了解如何注意交通安全,感受交通事故带来的危害,培养学生自觉遵守交通规则的良好行为。
在本次教学活动的设计中,我从观察实际生活入手,引出问题引发学生的思考,努力实践让德育回归生活的原则;在教学目标设计上和教学过程中,追求情感态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,体现新课标的综合性、社会性和生活性;在学生的学法上倡导学生自主的体验性学习、探究性学习、合作性学习,培养学生运用多种方法解决问题的能力。
1、通过观察调查等活动让学生体会到遵守交通规则的重要性。了解基本的交通法规,认识常见的交通标志。
2、培养学生收集资料处理信息的能力,养成独立探究、集体合作的习惯,学习运用多种方式解决问题。
3、培养孩子遵守交通规则、宣传交通规则的社会责任感,激发其热爱生命、热爱生活的情感。
了解交通事故带来的危害,学习基本的交通法规,认识常见的交通标志,提高交通安全意识。
养成自觉遵守交通规则的习惯,有宣传交通安全的神会责任感和实际行动。
教师:制作课件、设计交通安全调查表。
学生:完成调查表分小组搜集注意交通安全的材料,并整理。
一、贴近生活,谈话导入。
事先让学生观察周围的交通情况,从生活入手提出问题,让学生感觉到生活处处有学问,体现学习的生活化。
二、利用图片案例,了解交通事故带来的危害。
学生虽然对交通事故有一定的了解,但仅靠语言叙述就不是那么的直观,为了深化学生的认识我利用了几起交通事故的图片与文字相结合,让学生直观的感受到交通事故的危害,在心灵上引起一定的感触。
三、利用统计数字再次震撼学生心灵,激发其探究事故原因的兴趣--探个究竟。
这是我教学设计的一个重要环节,在这里起到承前启后的作用,前一环节通过图片学生对交通事故有了一定的感触,但我想通过这些触目惊心的文字让学生的心灵得到了再一次的震撼,激起学生探究原因的兴趣。在探究事故原因时,我采用了事前调查和课堂上的讨论交流相结合的方式,目的是在培养学生的独立探究和与人合作的能力。
四、小组合作,学习避免交通容事故,注意交通安全的方法--交通安全我有高招。
这是本次教学的重中之重,为了突出重点,课前我安排学生按照自己喜欢的方式搜集有关材料,并小组合作进行整理,我觉得在此过程中学生学生有了不少的收获,并可以感受到自己获取知识的乐趣,学生收集很多,课堂上所展现的只是其中的一小部分。在教学时,我以孩子的汇报交流为主线,又穿插了"我来考考你""小司机"等游戏带哦东学生的积极性巩固对所学知识的认识。让师生之间、生生之间的信息相互传递。让孩子用多种多样的方式注意交通安全,培养孩子运用多种方法解决问题的能力。
五、激发学生宣传交通安全的神会责任感--奇思妙想我能行。
学生也是社会的一员,让学生感觉到交通宣传有自己的一份责任,品德与社会的学习也应遵循"从生活中来到生活中去,从社会中来到社会中去"的原则,让学生从自己做起,遵守交通规则,并能影响周围的人一起维护交通安全。这是本次教学的难点,提高认识比较容易,但真正落实到行动上来需要老师、家庭、社会的共同努力。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇七
1.通过本次班会活动,让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2.准备测试交通规则的抢答题目。
3.学生自制安全宣传卡。
一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1.导入:
同学们,这天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:
(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)。
学生回答:
看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
我以后必须要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。
我一向都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据:
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元,相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫:
谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
二、班会中学习交通法规:
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)。
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3.游戏《等车》。
让几名学生表演。
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎样做。
4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认。
三、小结。
老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们,完美的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇八
3.遵章行驶、幸福伴随你;疲劳驾驶、害人又害己。
4.握好方向盘,心中装安全。
5.走路要走人行道,不在路上打和闹,不骑快车不抢道,靠右行走要记牢。
6.无证驾驶,害人害己。
7.超载超速,危机四伏。
8.一秒钟车祸,一辈子痛苦。
10.为了您和他人的幸福,请自觉遵守交通法规。
11.人命关天,安全第一。
12.交通规则你遵守我遵守大家来遵守。
13.行车走路讲安全,文明交通靠大家。
14.遵守交通法规,关爱生命旅程。
15.走上人行横道线,生命安全有保障。
16.过马路不着急红灯停,绿灯行。
17.人的生命只有一次,请您注意交通安全。
18.珍爱生命,严守交规。
19.珍惜生命,拒绝违章。
20.生命只有一次,平安伴君一生。
21.严守交通法规,呵护自己和他人的生命。
22.出了车祸速报警,救死扶伤见真情。
23.人病不上车,车病不上路。
24.十次肇事九次快,摩托车族当自爱。
25.大路朝天,请走右边。
26.道路连着你我他,安全系着千万家。
27.增强安全意识,加强安全防范。
28.维护交通秩序,争做文明公民。
31.守法才能平安,平安才能回家。
32.查处交通违法行为,保障公民通行权益。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇九
活动目标:
了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
活动准备:
1、幼儿有与成人一起外出的经验。
2、有关模拟游戏的情景创设。
3、课件《看望兔奶奶》。
活动过程:
1、边观看课件(一)边讨论。
(1)兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就一路追过去,差点被车撞上。
(2)为什么兔宝宝差点被车撞到?
(3)教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。
2、边观看课件(二)边讨论。
(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈一把拉住了。
(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
(3)教师归纳:过马路要走斑马线。
(4)十字路口有斑马线,行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?
(5)教师归纳:过十字路口要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前,等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。
3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险,你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后,教师用自编儿歌进行归纳:小朋友,要牢记,走路要走人行道,路上玩耍不可以。过马路走斑马线,红灯停,绿灯行,确保安全是第一。)。
4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。
(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。
场景一:人行道和车行道。
师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)。
师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)。
场景二:十字路口。
师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)。
场景三:天桥。
师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)。
(2)顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如“过天桥靠右边,一个跟着一个走”。
【教学目标】。
1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。
2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。
3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。
【教学重难点】。
1、确立自立、自卫的安全保护意识。
2、能认识有关的交通标志、交通设施。
3、人行道与人行横道的区别。
【教学准备】。
1、红黄绿号牌一套。
2、教学课件。
3、布置场景材料:红绿灯号牌、交通标志头饰等。
4、学习星(红色)、安全星(黄色)。
【教学过程】。
(一)创设情景。
1、看录像《篮球女孩》。
2、小朋友们,看完刚才的录像,你知道这个小女孩是用什么走路的吗?
这样的走路方式会给她带来哪些困难呢?是什么造成她今天的样子呢?
3、小结后开始新课《平安回家》。出示课题:遵守交通规则。
(二)看动画——《学会走路》(出示课件)。
刚才你听到和看到了有关交通安全的哪些内容呢?细心、爱观察的小朋友肯定发现了在我们放学回家的道路两旁常有竖着的提醒大家注意的交通牌子,知道它们叫什么吗?(交通标志)。对,为了保证交通安全,我们除了要知道一些简单的交通安全知识外,我们还得认识一些常见的交通标志,才能安全行走。
1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班,小朋友想认识它吗?看,她来了。
2、生戴红绿灯头饰上台,自我介绍:我是红绿灯,十字路口总指挥,考考小朋友,看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)。
你们回答得真好,想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯,大家回答停,做立正动作,绿灯行,做跑步动作,黄灯等一等,叉腰站好。
(出示路牌、禁止通行等标志。)提问你在哪里见过它?它的任务是什么?
小朋友对我们标志家族的了解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下)。
4、看样子,小朋友们和交通标志做了好朋友,在道路上行走就要听好朋友的劝告,注意安全,能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了。(讲规则,小组讨论扮演角色,做游戏)。
(四)游戏——我会过马路。
1、设置过马路场景,学生体验。
2、学生分为行人、小学生过马路,然后回到座位。师:你们刚才是怎么过马路的呢?说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全星。(指名说说。)。
由来:在假期里,许多孩子们去了国外旅行,回来后纷纷谈论自己旅行的见闻,并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出:与家庭配合,教育幼儿遵守交通规则,行路时要走人行横道靠路边行走,乘车时不把头、臂伸出车窗外。根据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《走路乘车都安全》希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识,提高安全意识。
名称:《走路乘车都安全》。
目标:1、通过观看情景剧和图书,丰富幼儿出行安全知识,提高安全意识。
2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。
3、通过活动,使幼儿感受到安全出行的重要性,并乐于遵守。
二、探索环节1、讨论出行安全,了解幼儿前期经验。
你们和爸爸妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢?
2、通过不同的方法,丰富幼儿乘车安全知识观看情景剧,找出错误的做法,初步了解乘车安全知识。
你们看看刚才的那个小朋友遇到什么危险?
谁能告诉他应该怎样做?
观看图书《走路乘车都安全》了解,进一步加深乘车安全知识的印象。
书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的?
进行情景表演,巩固已学经验。
谁想来试一试看看你们是不是文明安全小乘客?
小结:我们出门乘车的时候,遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。
3、通过讨论和观看图书的方法,丰富幼儿走路安全知识。
讨论:我们步行到达时候应注意什么呢?通过路口时注意什么?黄灯时候我们可以通过吗?
观看图书进一步了解过马路时应注意的安全知识。
我们看看书上是怎么告诉我们的?
进行情景表演,巩固已学经验。
小结:一定要等车停稳后才可通过,人行横道右边更安全、过马路时要举手示意、路灯也要小心。
三、小结今天我们学的知识你们觉得有用吗?我相信爸爸妈妈也不是很清楚,回家可以给爸爸妈妈讲一讲。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十
2、铁路道口险情多,停车、了望再通过!
3、让一让道路通畅,让一让安全有保障,让一让心情更舒畅。
4、进一步将受到谴责,退一步将得到尊重。
6、人行横道车让人,各种车道人让车。
7、祝您一路平安!
8、要遵守交规,不要乱行乱停。
9、恪守交规,法律为您生命护航。
10、要做英雄人,不开“英雄”车。
11、珍爱生命不要翻越护栏。
12、谨慎驾驶,保证安全。
13、多拉快跑,凶多吉少。
14、交通事故不长眼,你凶他就险。
15、出行时,切记系上交通法规这条安全带。
16、各行其道,安全可靠。
17、创造良好交通环境。
18、行人过马路不能斜穿、也勿猛跑。
20、安全开车是大事,文明走路非小节。
21、骑车上路别着急,争、超、抢道不安全。
22、不开带病车上路。
23、行人一生平安,行车一路平安。
24、遵章守规连你我,道路畅通有保障。
25、交通法规是您生命之友!
26、骑好车、走好路、安全伴您每一步。
27、遵守交通信号,遵守交通标志,遵守交通标线。
28、树立文明意识,搞好交通秩序。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十一
提起交通,大家就会想到:出门,上学,上班,买菜......这些大家每天都要做的事情。可是,当我们走在马路上的时候,你是否会想到要遵守交通规则。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满十二岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏......我们小学生要牢牢记住遵守交通法规,从我做起。
这样的`事例还有很多很多,这些都是由于这些人不遵守交通规则造成的,骑车带人、跨越护栏、闯红灯、醉酒驾车、疲劳驾驶这些看起来是小小的违章,造成的后果却是巨大的。据资料统计,全世界每年交通事故死亡人数多达120万左右!而我国的交通事故死亡率居世界第一,这惊人的数字会使多少家庭失去他们的亲人,会给他们带来多少悲痛啊!
我的爸爸就是一名驾驶员。每天早晨,当爸爸发动车子要出发的时候,我都会对爸爸说上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似简单的一句话,却包含着我和妈妈对爸爸的爱,交通安全牵动着千家万户幸福。在交通日益繁忙、生活节奏日益加快的今天,遵守交通法规是我们小学生必须做到的。要知道我们的生命不仅仅是属于我们自己,它也属于我们亲人,朋友。他们关心着我们,呵护着我们,我们不应该让他们伤心吧!珍惜生命吧,为了我们自己,为了那些爱着我们的人。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十二
各位老师、各位家长、小朋友们大家早上好:。
我们是旬阳县公安局交警大队事故处理中队的民警,非常感谢三幼给我们提供这个机会,让我们共同学习交流关于交通安全的话题。
交通安全:交通安全关系着千家万户,你的每一次大意和交通违法都有可能引起交通事故的发生,而交通事故又是造成人员伤亡的头号事故。大家耳熟能详的:红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等;过马路要走斑马线、走路要走路边边;匪警110、火警119、急救120等等,或许有的小朋友也能脱口而出,但是真正能做到的能有几个,这就缺乏大人的引导。
我们讲几个曾经办理的涉及学前儿童的案件:。
1、20______年09月26日18时许,代某驾驶小型轿车途中,与横过道路的行人朱某相撞,造成朱某旭身体多处骨折的道路交通事故,调查发现,朱某发生事故前独自一人横过道路,其监护人在家打麻将疏于引导。
2、20______年05月27日18时30分,张某驾驶轿车途中,与横过道路的行人何某__________________监护人:徐某婷__________________相挂擦,造成何某受伤的道路交通事故,调查发现,何某出事故之前,过道路对面扔垃圾,在返回过程中与张某驾驶的机动车相撞。
3、麻坪街道几个幼儿一起在街道上玩耍,其中一名幼儿奔跑过程中与安某驾驶的小轿车相撞,造成袁某受伤。
4、20______年6月刘某饮酒后驾驶普通货车途中,与陈某驾驶的无号牌摩托车会车时相撞,造成两车受损以及两名大人一名幼儿受伤的一般道路交通事故。
一个个血淋淋的事件一再发生,都是因为人们法律安全意识淡薄。现在各位家长在接送幼儿时,有骑摩托车的、骑电动车的、开私家车的、步行的等等,依照《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第五十五条第__________________三__________________项规定摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人,48型俗称助力车,其实正确的叫法是轻便摩托车,是不能载人的。《中华人民共和国道路交通安全法》第四十九条,机动车载人不得超过核定人数。第六十二条,有交通信号的路口或人行横道,按照交通信号指示通行;无信号灯、人行横道路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。第六十四条、学龄前儿童,在道路上通行,应当由监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。陕西省实施《中华人民共和国道路交通安全法》办法第四十六条车辆进出道路,应当让道路内正常行进的车辆和行人优先通行。第五十一条成年人驾驶自行车、电动自行车可以载1名不超过12周岁的儿童,6周岁以下儿童应当乘坐在固定座椅内。儿童专用座椅的重要性、夏季关车门高温导致幼儿窒息的案例等等。
老师们、小朋友们、家长们,交通安全重于泰山,人的生命是无价的,也只有一次,本着“交通安全你、我、他,平安交通靠大家”,努力做到学法、懂法、遵法、守法、用法,在思想上高度认识,树立安全防范意识,共建安全、和谐的交通环境。
最后我衷心的祝愿老师们工作顺心,小朋友们学习愉快、健康成长,家长们家庭幸福。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十三
2、实线、虚线、斑马线,都是生命安全线。
3、一停二看三通过,不停不看出车祸。
4、车铃开口叫,请你让开道。
5、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
6、人过马路口,斑马线内走。
7、加强领导健全安全工作责任制。
8、安全在你脚下生命在你手中。
9、礼让礼让,人车无恙。
10、遵守交通法规关爱生命旅程。
11、彼此让一让,安全有保障。
12、放过一件事故隐患等于埋下定时炸弹。
13、好钢靠锻打安全靠严抓。
14、头戴小黄帽上学必不可少。
15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的`根本。
16、图一时痛快,将换来一生遗憾。
17、居安思危思则有备有备无患。
18、不怕有患就怕无防。
19、道路连着你我他,安全系着千万家。
20、出了车祸速报警救死扶伤见真情。
21、上学安全,放学团圆。
22、上车队伍齐,下车不拥挤。
23、安全与幸福携手文明与美丽同行。
24、千里之堤溃于蚁穴小洞不补大洞难堵。
25、关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园。
26、乱窜马路游戏人生。
27、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的根源。
28、横穿马路:一看、二等、三通过。
29、工作为了生活好,安全为了活到老。
30、“严”是安全的保证“松”是事故的祸根。
31、生命只有一次平安伴君一生。
32、礼让三先路畅民安。
33、安全是个聚宝盆属于守法遵章人。
34、一丝不苟保安全半分疏忽生祸端。
35、避免事后痛心疾首只有事前预防严守。
36、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采。
37、人生美好步步小心。
38、人人保安全家家笑开颜。
39、智者防患于前愚者灭灾于后。
40、关注自己一言一行创建你我美好校园。
41、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
42、斩草要除根安全须治本。
43、爱你爱我爱大家,注意安全靠大家。
44、不怕千日紧,()只怕一时松。
45、让安全牢记心上,让生活洒满阳光。
46、让一步桥宽路阔,等一时车顺人欢。
47、绷紧安全琴弦奏响生命旋律。
48、安全来自警惕,你我必须牢记。
49、拐弯慢行,天下太平。
50、来往车辆看仔细,安全意识要牢记。
51、平安为无价宝,当心为护身术。
52、安全――唱响生命之歌文明――点燃心灵之窗。
53、安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心。
54、勤为无价宝慎为护身符。
55、戴好小黄帽,走好人行道。
56、别拿生命开玩笑,安全第一最重要。
57、千里之行慎于足下。
58、麻痹者一失足成千古恨遵章人三思行有百年福。
59、54管理靠制度制度在落实。
60、深入现场查隐患隐患排除欢乐融融采取措施治事故事故根治平安天天。
61、严是爱、松是害,出了事故坑后代。
62、深入开展校园安全管理专项整治行动。
63、马路不是运动场,追逐玩耍要上当。
64、安全管理第一条遵章守法预防早。
65、管理不善事故不断。
66、安全出行,拐弯打铃。
67、走过春夏秋冬安全永驻心中。
68、安全与生命一线索幸福和安全两相连。
69、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
70、文明在于细节处理安全在于未然防患。
71、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
72、师生安全重于泰山。
73、生命只有一次,安全伴君一生。
74、路无规不畅国无法不宁。
75、车子向你招招手,千万不要向前走。
76、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
77、一秒钟车祸一辈子痛苦。
78、生命没有回头路事故没有后悔药。
79、宁绕百步远不抢一步险。
80、逞一时之勇得一世之悔。
81、安全措施订得细,事故预防有保证。
82、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
83、安全在心中,一切好轻松。
84、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
85、心无交规路有坎坷。
86、隐患不除危机四伏。
88、关注安全点点滴滴不马虎珍爱生命分分秒秒保平安。
89、42安全投入保证及时到位事故预防做到准确超前。
90、措施到位校园安全有保障。
91、红灯短暂生命无限。
93、刹车不灵不得外行。
94、彼此让一让安全有保障。
95、健康生活文明做人平安每天幸福一生。
96、事故如虎防范需及早安全为天措施必先行。
97、安全天地宽国泰人民安。
98、心系安全,平安一生。
99、只有防微杜渐才能防患未然。
100、反思事故教训教训入心人人警惕总结安全经验经验开花处处结果。
101、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥。
102、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
103、爬高爬低安全第一,
104、绊人的桩不在高违章的事不在小。
105、祸起瞬间防患未然。
106、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十四
如果你的宝宝是坐校车上学的话,那么,在宝宝上车的时候,你要教会宝宝们排队,不要看到车来了就往上冲,由于宝宝体格小,力量有限,使劲往上冲的话,很容易被挤上或者踩踏;进入到车子之后,让宝宝稳坐在座位上,不能将头、手等伸出窗外;在汽车开动的'过程中,告诫宝宝们不能在车内乱跑,以免汽车的紧急刹车等,造成宝宝摔倒;校车到站之后,宝宝们要听从老师的安排,不要拥挤,慢慢走下车。
坐私家车上学。
如果宝宝是坐自己家的车上学的话,那么,行车安全问题,最关键的还需要家长们把关,当然,在开车的过程中,不要将过多的精力放到自己的孩子身上,只要将孩子系好安全带,叮嘱好孩子之后,剩下的事情,你就是专心开车。
骑摩托车、电动车接送孩子。
骑摩托车、电动车接送孩子的家长要注意,小孩自控能力差,坐上车后容易精神朦胧,甚至会昏昏入睡,如果突然碰到路面不平,或者转弯,或是急刹车,都会有一定的惯性和离心力,有可能导致小孩掉下车来。所以,一定要时刻注意路面交通情况和孩子乘车时的状况。驾乘摩托车、电动车要戴安全头盔。
家长要尽量亲自接送孩子上学、放学,不乘坐他人车辆,不要让孩子单独行走。
家长要杜绝驾驶、乘坐“三无”(无车牌、无行驶证、无营业执照)车辆、加蓬改装三轮电瓶车和超员超载车辆;不得驾驶拼装车、报废车、三轮车、拖拉机等非客运的车辆接送学生。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十五
提起交通,大家就会想到:出门,上学,上班,买菜。。。。。。这些大家每天都要做的事情。可是,当我们走在马路上的时候,你是否会想到要遵守交通规则。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满十二岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏。。。。。我们小学生要牢牢记住遵守交通法规,从我做起。
这样的事例还有很多很多,这些都是由于这些人不遵守交通规则造成的,骑车带人、跨越护栏、闯红灯、醉酒驾车、疲劳驾驶这些看起来是小小的违章,造成的后果却是巨大的。据资料统计,全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!而我国的交通事故死亡率居世界第一,这惊人的数字会使多少家庭失去他们的亲人,会给他们带来多少悲痛啊!
我的爸爸就是一名驾驶员。每天早晨,当爸爸发动车子要出发的时候,我都会对爸爸说上一句:“爸爸,路上小心,一路平安。”是啊,看似简单的一句话,却包含着我和妈妈对爸爸的爱,交通安全牵动着千家万户的幸福。在交通日益繁忙、生活节奏日益加快的今天,遵守交通法规是我们小学生必须做到的。要知道我们的生命不仅仅是属于我们自己,它也属于我们的亲人,朋友。他们关心着我们,呵护着我们,我们不应该让他们伤心吧!珍惜生命吧,为我们自己,为那些爱着我们的人。
交通安全小故事2:安全生活每一天。
“过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。”一句最起码的交通安全知识相信大家都不陌生,已倒背如流吧!
我们的生活处处离不开交通,更离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。如果你不遵守交通规则的话,交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,不仅会夺走宝贵的生命,而且造成家庭破碎,后悔莫及。
在生活中,有不守规的司机,还有自由放纵的行人。行人不遵守交通规则的事情也很多,他们这种行为同样造成惨重的后果。如:在马路上,我们经常可以看到一些行人不顾车辆的穿梭而随意行走,并且根本不顾红绿带给他们的警示,还不走斑马线,使酿造惨剧,造成自身人身伤害。所以我们在马路上行走要守交通规则,不要酿成“路上随意走,亲人两行泪”的后果,要做一名安全小公民。
交通事故不止这些,车不会认人,人会认人。司机请你不要让那无情的车轮伤害到别人,行人请你不要让车轮伤害到你。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。就让我们敲响交通安全的警钟,让“交通安全”这四个字在我们心里永远扎根,永伴我们前行。
同学们,让我们都自觉遵守交通规则,并尽自己的能力让更多的人遵守交通规则,让交通事故在我们生活中渐渐消失,让我们的明天充满希望、阳光。
交通安全小故事3:发生在身边的`交通安全事故。
交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得家人痛苦。所以我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去。一刹那间,死神就夺走他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十六
县运管所:
今年以来,在县局和各业务主管部门的指导和大力支持下,公司认真落实全县交通安全工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合公司实际,开展以创建“安全无事故年活动”为目标,认真落实交通安全责任,不断提升安全意识,完善制定安全措施,健全安全责任体系,加大检查力度,强化监督考核,消除了事故隐患,安全形势持续稳定。半年来,共出车班次、安全行驶万余公里,安全运送乘客人。圆满完成了春运、中、高考人流高峰的客运任务,为确保“安全无事故年”的创建奠定了基础,也为全县开展的文明交通年活动做出了积极的贡献。现将半年来的安全生产工作回顾总结如下:
一、健全安全生产责任体系,严格落实交通安全责任。
公司在认真总结经验教训的基础上,把行车安全列为重要议事日程,加强日常管理和治理整顿工作,做到早计划、早安排、早落实。一是完善和成立安全生产领导小组工作机构,由总经理负总责、安全科长负全责、各线路管理员具体抓的安全安全工作领导机制,形成了网格化管理模式。二是落实安全责任,公司与各车车主、司乘人员分别签订了20xx年度交通安全生产责任书、三品安全检查责任书,强化了安全措施;三是重点严管,在重大节假日和重要活动期间,公司与各车签订专项交通安全责任书,提出安全文明行车要求,落实违章责任。四是根据实际工作情况,开展量化考核,完善制定安全管理工作责任制度,明确了每个管理人员,车主、驾驶员的奖罚标准,实行各线路管理员负责日常检查,车主、驾驶员实行出车前的例检,安全科长负责定期抽查,出现问题逐级解决,有效促进了交通安全生产基础工作。
二、强化学习教育,健全完善安全教育培训体系。
公司根据部分车辆驾驶员不固定的实际,把加强专、兼职驾驶员及雇用驾驶员交通安全教育作为安全管理的重要工作来抓。一是以会代训。坚持的每月召开一次交通安全专题会议,传达上级交通安全和运管部门的文件精神,如实通报公司交通安全形势,用发生在身边的案例,向全体司乘人员总结传递应知应会常识,做到警钟长鸣,防患未然。二是以案代训。今年以来,公司坚持每月召开一次工作总结例会,总结前月工作,部署下阶段工作,使全体员工明确自身的工作完成情况和即将投入的工作任务。在总结和安排安全工作总结的同时,通过通报本行业发生的各类交通案例,曾强了全体司乘人员的安全责任意识,半年共召开安全例会12次,安全现场专题会2次。三是专业培训。公司采取请进走出去的形式,把培养提高全体司乘人员的业务能力和专业技能作为安全生产的重要抓手,除了经常邀请县运管、交管部门的执法培训外,积极参加省市的业务技能培训,半年来,公司有名驾驶员的驾驶等级取得了不同程度的晋升。截止目前,全公司45辆公交车驾驶员的资质全部达标,为交通安全生产奠定了坚实的人才基础。四是以讲代训。定期开展安全知识培训讲座,请专业技术人员面授讲课,生动细致讲解专业知识、交通知识、规章制度等,结合实际案例,互动交流,提高驾驶员的安全防范技能。今年以来,结合驾驶员、车辆年度审验,重大节日营运,配合专项治理和安全生产月工作安排等活动中,公司邀请县交通局、县运管所和交警队宣传人员进行安全大讲堂活动,分析交通安全形势,开展《道路交通安全法》等法律法规教育,讲述酒后驾车、超速行驶、违章超车以及不系安全带、开车打手机等违法违章行为造成血的教训,及交通事故通报、安全行车常识及车辆机械知识等内容,针对注重针对性和渗透性,进一步增强了全体驾驶员的责任心,提高了遵章守法、爱车懂礼的职业道德意识,强化了法制和安全意识。尤其在开展今年的安全生产月活动中,公司抽调了骨干车辆和司乘人员积极参加了交通消防知识和应急技能培训,并实地开展了消防应急演练,取得了良好的效果。
三、加强监督检查力度,确保交通安全稳定局面。
在落实管理责任,加强教育培训,提高员工素质的基础上,为了确保公交安全系数,公司在车辆技术、路查路检、跟踪服务方面狠下功夫。一是克服困难,坚持每日例检制度。按照市县运管部门的要求,从今年元月开始,改变以往的例检方式。即:由原定的周检制改为现在的日检制;由原定的自查自检制改为现在的定点专业资质人员检测制。二是强化路查路检,确保制度落到实处。在路查路检方面,结合目前变化了新形势,除了坚持常规的检查内容外,增加了三大内容,即:防暴设施,三品安全,例检报告。三是跟踪服务,保障各项制度落实。为了把日检制落到实处,提高行车安全系数,公司在经费十分困难的情况下,于今年6月中旬在城西停车场,投资1万余元,修建了专用的公交车辆例检设施,并与有资质的修理厂重新签订了车辆检测协议,既确保了例检的合法性,也提高了例检的实效性。通过上述监管和措施落实,确保了公司今年上半年交通安全的稳定局面。
四、存在问题。
在肯定工作成绩的同时,还有很多的困难和不足,主要表现是:
1、内部管理需要进一步加强。一是专业化管理水平有待提高;二是管理机制需要进一步完善;三是工作作风需要进一步改进。
2、外部环境需要进一步改善。一是生存环境差。站、场矛盾突出,没有与现在规模相适应的的停车场、致使公交车收班后车随人走、乱停乱放的现象突出,不便安全管理;二是线路秩序混乱,扰乱了公交车运营秩序。如:非客运车辆在公交站点、线路乱停乱靠多,在公交车站点招揽乘客,不但严重影响了公交车的正常运行,而且也给交通安全带来极大隐患。三是公交优先的发展政策不能得到及时落实,如:县城中心公交站点不能确定,致使车辆停放难、地方性补贴政策不能及时兑现等,致使公交发展环境不够宽松。
以上报告,请审阅。
略阳县顺达公交公司。
xx年六月二十七日。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十七
1、步行时,走人行道,靠右侧行走。
2、横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。
3、设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。
4、设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。
5、设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
6、无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。
7、不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。
8、不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。
9、路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。
10、上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。
行人必须遵守的交通规定。
(1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;
(2)横过车行道,须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的`队列,须在人行道上行进。
指挥灯信号的含义。
(1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;
(2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;
(4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
文档为doc格式。
最热交通安全说课稿幼儿范文(18篇)篇十八
参加培训人员:全体师生。
一、汽车的性能和我们中学必须知道的内容。
在一般情况下,汽车在行驶中,如遇到危险情况,驾驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是,遇到紧急突然情况,如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路,尽管驾驶员采取紧急刹车的措施,也难免发生撞车、撞人的事。同学们,你们都知道惯性的原理,驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车完全停止,需要两个过程,即制动停车过程和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来,还受惯性的作用,不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越快,惯性力越大,制动停车距离越长。因此,汽车不是一刹车就能停止的。
检测结果表明,当汽车以每小时40公里的速度行驶行进时,从司机发现情况急刹车到制动有效,车会向前继续行驶18.82米远,才能停住:而在雨、雪天气,由于路面较滑,会向前继续行驶达24米。
在日常生活中,有许多人不懂得汽车惯性的道理,以为汽车只要一刹车就会立即停止,于是便毫无顾忌地在行驶着的汽车前,横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上,结果被汽车撞倒了。这种案例在我市时常出现,特别是农村公路和小学生更为突出。
对于这种情况,汽车驾驶员也无可奈何。如果出现类似的交通事故,横穿马路的人往往要负主要责任。
汽车转弯:当汽车的方向灯一闪一闪时,它告诫人们,汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度,这是因为汽车在转弯时,前后轮不会在同一条弧线上,而是有一定的距离差距的。这个差别就叫内轮差。由于这种内轮差,使汽车转弯时,前轮可能通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯时的.基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实,如果你离转弯的汽车太近,就很可能被车尾撞倒,液压离转弯的车辆横距一公尺以外。
二、自行车使用常识。
我国《中华人民共和国交通管理条例》明文规定:未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已达到法定的骑车年龄,准备骑车,则必须认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。
自行车首先应该保持机件完好,安全设备、牌证齐全有效。骑车前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自行车时,应选择广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术,可单独骑车时,你还应该掌握以下几条安全骑车规则:
1、在非机动车道内按顺序行驶,严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道的道路上行驶,就尽量靠右边行驶(距路边边缘线1.5米以内),不要在公路中间行驶,不要扶身并行,互相追逐或曲折竞驶,不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物,更不能逆向(在路左边)行驶。
2、骑车至路口,应主动地让机动车先行,遇(红灯)停止信号时,应停在停止线以外(不得超越停止线)。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段应在车闸失效的情况下车推行。
3、骑车转弯前,要减速慢行向后望,伸手示意。左转弯前伸出左手示意。同时要选择前后无来往车辆时转弯,切不可在前后有来往车辆突然猛拐,争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。
4、自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常能行。
5、在大、中城市市区道路上,不准骑自行车带人。
三、乘车须知。
我们不少同学往返学校都要乘坐车辆。然而乘坐车辆也应该讲究社会公德和掌握应有的乘车常识,以保障人身安全。
1、乘车须待车辆停稳后先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客:下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,以防被车撞倒。
2、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压或意外情况引起或爆炸,造成人身伤亡和车辆损坏。
3、机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时急忙下车。
4、乘坐大卡车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。否则,如遇车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时,应蹲下,并抓牢车厢栏板。