幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)

时间:2024-12-21 作者:FS文字使者

幼儿教师需要关注幼儿的安全和健康,为他们提供良好的生活环境。接下来是一些幼儿教师的教学经验总结,希望能够给大家带来一些启示和思考。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇一

亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:

1.不要做小动作

2.眼睛要看着国旗

3.手不要放在口袋里

4.不和小朋友们交谈

5.升国旗时要行注目礼。

在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!

希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样;今后,也能成为一名优秀的小学生!

小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇二

亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是中一班的xx老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:

1.不要做小动作;

2.眼睛要看着国旗;

3.手不要放在口袋里;

4.不和小朋友们交谈;

5.升国旗时要行注目礼。

在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!

希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样。今后,也能成为一名优秀的小学生!

小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇三

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我是daierya,来自站前小学,是一名普通的幼儿教师。很荣幸能够有机会与大家交流,畅谈感受,不当之处还请各位批评指正!我今天发言的题目是:“开展创先争优活动,打造优秀幼教团队”。

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而,我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业!一名合格的幼教教师应该具有宽广的胸怀、进步的思想、渊博的知识、精湛的水平!我希望自己也能成为这样的一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人、影响别人,不一定要轰轰烈烈、叱咤风云,但一定要踏踏实实、真真切切。多年来,我也正是按照这个标准,严格地要求自己。7月,是我人生路上的一个转折点,我怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情,主持学校幼儿园全面工作。开展创先争优活动以来,在学校领导班子的坚强领导和大力支持下,学校幼儿园把开展创先争优活动、打造优秀幼教团队、提升幼儿园办园水准作为幼儿园工作的主旋律,强化落实,工作成效显著。我与幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取,争做学习型、实干型、修养型幼教教师,我园的发展规模不断壮大,保教质量显著提高,家长满意度和社会赞誉度稳步提升,也是站前小学幼儿园的发展历程中,令人难忘和值得自豪的阶段。

一、牢记宗旨,坚定信念,在政治学习和业务水平的提升上下功夫,争做“学习型”幼教教师。

人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己的知识是如此的贫乏,需要不断地接受新的观念,学习新的知识,因此我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。管理者,对我来说是一个新的角色。为了扮演好这一角色,我不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式。教师,是我始终热爱的角色。虽然不在教育一线,但我始终不会放弃我的教学业务,抓住时机,不断提高自身的业务水平。并经常到班级上课、听课,积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。学生,应该是我永恒的角色。学海无崖,学无止境。把握时间、抓住重点,充实自己,在思想政治学习和业务水平提升上下功夫,让自己的知识丰富起来,让自己在学习中不断成长起来。作为教师要想自己更加优秀,不仅要在自己的专业领域不断深耕,还应在非专业领域广泛积累知识,不断提高自己的'学识,做到“张口能讲,提笔能写,遇事能办”,“真学、善思、会用”。这不仅是教师能够做好教学工作的基础,也是树立威信、赢得学生与同事尊重的必要条件。这既在于教师在校期间的学习,更在于从教之后的学习与进修。

“风雨飘摇,岁月如梭”。转眼间,我已经是有着教龄的教师,多少个寒来暑往,多少个日日夜夜,经历了多少风风雨雨,尝遍了多少酸甜苦辣,我从豆蔻年华步入了而立之年,我把人生中最美好的青春献给了学生,献给了教育事业。在这平凡的岗位上,有辛酸、有疲惫、有汗水,但更有收获。近年来,我先后被评为营口市级优秀班主任、优秀辅导员,课改先进个人等荣誉称号。执教的《玲玲的画》、《世界大国-中国》、《居家安全》等多节公开课被评为营口市级观摩课,辅导的《红领巾,我们长大了》、《好大一棵树》等主题队会被评为省、市级优秀队会,撰写的多篇论文被评为省、市级优秀论文。

二、扎实进取,真抓实干,在爱岗敬业和开拓创新的强化上下功夫,争做“实干型”幼教教师。

干事业体现了一种责任,干成事业体现了一种能力,评价一个教师行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事业,能不能干成事业。

感悟一:用奉献演绎教师风采。

“身正为范,德高为师”。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

“流血流汗不流泪,留成留败不留悔”。我在实际工作中,敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,都立足岗位干好事,在平凡的幼教岗位上展示教师风采。

今年以来,我母亲因罹患多种疾病,一次次住院,由于我心细并且体贴人,母亲非常渴望我能陪伴在身边照料她。但是,由于幼儿园寒暑假及周六均不放假,我只能利用晚上和周日时间奔波于学校、医院之间照料母亲,我一直觉得愧对母亲。母亲常挂在嘴边的总是:“唉!做老师的总是忙,时间紧,家里有事儿也不能随便请假,更不能把幼儿园的孩子们扔下不管,太绑身子了!”母亲的话语中有太多的无奈,而我听在耳里,却急在心里,内心中焦急而愧疚。为人儿女,不能在母亲的病榻前尽孝,只能眼睁睁的看着母亲在病痛中挣扎,内心的痛苦,可想而之。而当我来到学校,看到家长期盼的目光和幼儿园孩子们那一张张纯真的笑脸时,我又忘却了焦躁和不安,重新振作起来,全身心地投入到工作中去。母亲病重期间,主治医生嘱咐我说:“你们做儿女的应该多陪陪你母亲,要为你母亲多尽尽孝道,你母亲的时间不多了,免得以后后悔!”而我却无言以对,只能以泪洗面。在母亲病重期间孩子得了肺炎,高烧不退,爱人知道我既要为母亲生病挂心又要为幼儿园工作操心,他就默默地承担了所有的家务,连续十多天,他每天两次带着孩子打吊瓶,虽然他不说,但我知道,他是诊所里唯一一个是爸爸领着这么小的孩子打吊瓶的,而且是一个人陪着孩子的。10月29日,是个令我撕心裂肺的日子,那天我送走我年仅61岁的母亲。母亲的辞世令我倍受打击、痛苦万分,然而更多的是遗憾和深深的愧疚,料理完母亲的后事,我把伤痛埋在心底,又立即投入到工作中去。

感悟二:用大爱托起明天的太阳。

“大爱点亮希望,责任勇挑在肩”。教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

我是一个普通的教师,每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。20以来,在学校开展的幼儿园预防传染病和安全防控工作中,我既当指挥员又当战斗员,认真负责、缜密安排,较好地完成了各项任务。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持掌握班级情况不放松,了解每个孩子,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在门口与家长亲切的问候、交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

师爱是一种母爱,但又超越母爱,既要有母爱那颗真诚、炽热的心,更要有超出母爱的科学和理性。我在实际工作中,努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。嘴勤就是多鼓励、表扬孩子,有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”。此外,嘴勤还表现在多与家长沟通,在家长面前多夸夸他们的孩子,家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些力所能及的事,如为孩子整理衣着、制作教具、玩具,让幼儿在快乐的氛围里接受知识、发展能力。眼勤就是多观察幼儿,看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理,就如儿歌说的那样:“老师的眼睛最大,谁的辫子散了,扣子掉了鞋子反了,衣裤湿了,老师都知道”。脚勤就是经常到孩子中去,多与幼儿接触,在行为习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。

感悟三:用创新点燃事业激情。

不管什么工作,不管事情大小,都要认真对待、一丝不苟;承担每一项任务、处理每一件事务,都要兢兢业业,扎扎实实,保证工作的质量和实效。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,是一切工作取得进步的关键因素。年,为了打破幼儿园的不利局面,我积极争取学校领导班子的支持,力求实现新突破。一是采取走出去请进来的办法拓展招生渠道。我上任伊始,学校领导班子对幼儿园的发展寄予了很大的期望,我从幼儿园的生源入手狠抓幼儿园形象,我编印了幼儿园宣传册,利用休息时间深入到周边街道社区和偏远的农村乡镇,走街串巷广发宣传单、到村镇广播、人群集中地讲解,克服种种困难,全力做好招生宣传,大力提高了幼儿园的知名度和影响力。经过努力,幼儿园生源数量比历史同期大幅度提高。二是为了加强幼儿园师资力量,由原来的幼儿园外聘临时教师改为全部由本校经验丰富的骨干教师任教。三是立足现有条件强化幼儿园的软硬件建设,身先士卒,带领幼儿园教师参加劳动,改善园区面貌,粉刷了教室,改造了幼儿睡床,添置了幼儿活动设施和玩教具,增设了幼儿园食堂。经过努力,幼儿园的师资队伍强了,幼儿园的“窗口”亮了,幼儿园的知名度提高了,教师的干劲大了。

三、积极乐观、心胸宽广,在团结协作和廉洁自律的招法上下功夫,争做“修养型”幼教教师。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇四

亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是中一班的许老师。暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师真为你们高兴。今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,鲜艳的五星红旗代表着伟大的祖国,所以升国旗时我们要做到以下几点:

1。不要做小动作

2。眼睛要看着国旗

3。手不要放在口袋里

4。不和小朋友们交谈

5。升国旗时要行注目礼。

在过去的一年里,我们幼儿园的全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友们在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么做是有礼貌,怎么做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、小伙伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,你们一定能够更懂事、更努力,也会做得更好!

希望我们每个小朋友,特别是大班的小朋友能做到:集体教学活动时能静静地坐好,认真地学本领,长知识,还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为小班,中班弟弟妹妹的好榜样;今后,也能成为一名优秀的小学生!

小朋友们,秋天已经悄悄来临了,我们也正慢慢要长大,希望你们在泰州医药高新区第一实验幼儿园里的每一天都能健康快乐地成长,做个智慧的向阳娃!

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇五

------盖州市站前小学daierya。

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我是daierya,来自站前小学,是一名普通的幼儿教师。很荣幸能够有机会与大家交流,畅谈感受,不当之处还请各位批评指正!我今天发言的题目是:“开展创先争优活动,打造优秀幼教团队”。

许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而,我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业!一名合格的幼教教师应该具有宽广的胸怀、进步的思想、渊博的知识、精湛的水平!我希望自己也能成为这样的一个人,既拥有丰富的学识,又能够在平凡中帮助别人、影响别人,不一定要轰轰烈烈、叱咤风云,但一定要踏踏实实、真真切切。多年来,我也正是按照这个标准,严格地要求自己。2009年7月,是我人生路上的一个转折点,我怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情,主持学校幼儿园全面工作。开展创先争优活动以来,在学校领导班子的坚强领导和大力支持下,学校幼儿园把开展创先争优活动、打造优秀幼教团队、提升幼儿园办园水准作为幼儿园工作的主旋律,强化落实,工作成效显著。我与幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取,争做学习型、实干型、修养型幼教教师,我园的发展规模不断壮大,保教质量显著提高,家长满意度和社会赞誉度稳步提升,也是站前小学幼儿园的发展历程中,令人难忘和值得自豪的阶段。

一、牢记宗旨,坚定信念,在政治学习和业务水平的提升上下功夫,争做“学习型”幼教教师。

人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己的知识是如此的贫乏,需要不断地接受新的观念,学习新的知识,因此我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。管理者,对我来说是一个新的角色。为了扮演好这一角色,我不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式。教师,是我始终热爱的角色。虽然不在教育一线,但我始终不会放弃我的教学业务,抓住时机,不断提高自身的业务水平。并经常到班级上课、听课,积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。学生,应该是我永恒的角色。学海无崖,学无止境。把握时间、抓住重点,充实自己,在思想政治学习和业务水平提升上下功夫,让自己的知识丰富起来,让自己在学习中不断成长起来。作为教师要想自己更加优秀,不仅要在自己的专业领域不断深耕,还应在非专业领域广泛积累知识,不断提高自己的学识,做到“张口能讲,提笔能写,遇事能办”,“真学、善思、会用”。这不仅是教师能够做好教学工作的基础,也是树立威信、赢得学生与同事尊重的必要条件。这既在于教师在校期间的学习,更在于从教之后的学习与进修。

“风雨飘摇,岁月如梭”。转眼间,我已经是有着13年教龄的教师,多少个寒来暑往,多少个日日夜夜,经历了多少风风雨雨,尝遍了多少酸甜苦辣,我从豆蔻年华步入了而立之年,我把人生中最美好的青春献给了学生,献给了教育事业。在这平凡的岗位上,有辛酸、有疲惫、有汗水,但更有收获。近年来,我先后被评为营口市级优秀班主任、优秀辅导员,课改先进个人等荣誉称号。执教的《玲玲的画》、《世界大国-中国》、《居家安全》等多节公开课被评为营口市级观摩课,辅导的《红领巾,我们长大了》、《好大一棵树》等主题队会被评为省、市级优秀队会,撰写的'多篇论文被评为省、市级优秀论文。

二、扎实进取,真抓实干,在爱岗敬业和开拓创新的强化上下功夫,争做“实干型”幼教教师。

干事业体现了一种责任,干成事业体现了一种能力,评价一个教师行不行,除了德的表现外,主要看他肯不肯干事业,能不能干成事业。

感悟一:用奉献演绎教师风采。

“身正为范,德高为师”。由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

“流血流汗不流泪,留成留败不留悔”。我在实际工作中,敬重自己的事业,热爱自己的工作,无论是好岗位,还是一般岗位,无论是大舞台,还是小舞台,都立足岗位干好事,在平凡的幼教岗位上展示教师风采。

今年以来,我母亲因罹患多种疾病,一次次住院,由于我心细并且体贴人,母亲非常渴望我能陪伴在身边照料她。但是,由于幼儿园寒暑假及周六均不放假,我只能利用晚上和周日时间奔波于学校、医院之间照料母亲,我一直觉得愧对母亲。母亲常挂在嘴边的总是:“唉!做老师的总是忙,时间紧,家里有事儿也不能随便请假,更不能把幼儿园的孩子们扔下不管,太绑身子了!”母亲的话语中有太多的无奈,而我听在耳里,却急在心里,内心中焦急而愧疚。为人儿女,不能在母亲的病榻前尽孝,只能眼睁睁的看着母亲在病痛中挣扎,内心的痛苦,可想而之。而当我来到学校,看到家长期盼的目光和幼儿园孩子们那一张张纯真的笑脸时,我又忘却了焦躁和不安,重新振作起来,全身心地投入到工作中去。母亲病重期间,主治医生嘱咐我说:“你们做儿女的应该多陪陪你母亲,要为你母亲多尽尽孝道,你母亲的时间不多了,免得以后后悔!”而我却无言以对,只能以泪洗面。在母亲病重期间孩子得了肺炎,高烧不退,爱人知道我既要为母亲生病挂心又要为幼儿园工作操心,他就默默地承担了所有的家务,连续十多天,他每天两次带着孩子打吊瓶,虽然他不说,但我知道,他是诊所里唯一一个是爸爸领着这么小的孩子打吊瓶的,而且是一个人陪着孩子的。10月29日,是个令我撕心裂肺的日子,那天我送走我年仅61岁的母亲。母亲的辞世令我倍受打击、痛苦万分,然而更多的是遗憾和深深的愧疚,料理完母亲的后事,我把伤痛埋在心底,又立即投入到工作中去。

感悟二:用大爱托起明天的太阳。

“大爱点亮希望,责任勇挑在肩”。教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

我是一个普通的教师,每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。2009年以来,在学校开展的幼儿园预防传染病和安全防控工作中,我既当指挥员又当战斗员,认真负责、缜密安排,较好地完成了各项任务。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持掌握班级情况不放松,了解每个孩子,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在门口与家长亲切的问候、交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

师爱是一种母爱,但又超越母爱,既要有母爱那颗真诚、炽热的心,更要有超出母爱的科学和理性。我在实际工作中,努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。嘴勤就是多鼓励、表扬孩子,有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”。此外,嘴勤还表现在多与家长沟通,在家长面前多夸夸他们的孩子,家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些力所能及的事,如为孩子整理衣着、制作教具、玩具,让幼儿在快乐的氛围里接受知识、发展能力。眼勤就是多观察幼儿,看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理,就如儿歌说的那样:“老师的眼睛最大,谁的辫子散了,扣子掉了鞋子反了,衣裤湿了,老师都知道”。脚勤就是经常到孩子中去,多与幼儿接触,在行为习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。

感悟三:用创新点燃事业激情。

不管什么工作,不管事情大小,都要认真对待、一丝不苟;承担每一项任务、处理每一件事务,都要兢兢业业,扎扎实实,保证工作的质量和实效。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,是一切工作取得进步的关键因素。2009年,为了打破幼儿园的不利局面,我积极争取学校领导班子的支持,力求实现新突破。一是采取走出去请进来的办法拓展招生渠道。我上任伊始,学校领导班子对幼儿园的发展寄予了很大的期望,我从幼儿园的生源入手狠抓幼儿园形象,我编印了幼儿园宣传册,利用休息时间深入到周边街道社区和偏远的农村乡镇,走街串巷广发宣传单、到村镇广播、人群集中地讲解,克服种种困难,全力做好招生宣传,大力提高了幼儿园的知名度和影响力。经过努力,幼儿园生源数量比历史同期大幅度提高。二是为了加强幼儿园师资力量,由原来的幼儿园外聘临时教师改为全部由本校经验丰富的骨干教师任教。三是立足现有条件强化幼儿园的软硬件建设,身先士卒,带领幼儿园教师参加劳动,改善园区面貌,粉刷了教室,改造了幼儿睡床,添置了幼儿活动设施和玩教具,增设了幼儿园食堂。经过努力,幼儿园的师资队伍强了,幼儿园的“窗口”亮了,幼儿园的知名度提高了,教师的干劲大了。

三、积极乐观、心胸宽广,在团结协作和廉洁自律的招法上下功夫,争做“修养型”幼教教师。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。做一个“修养型”的幼教教师,主要是品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。

我是一个情感丰富的人。我站在站前小学这片沃土上已经13个年头,我对站前小学有感情,对站前小学的人更有感情。用自己的真情去感染身边的每一个人,营造和谐、温馨的家园一直是我所追求的。

第一、民主决策。

团结是一个人与多人的关系,不能只讲自己,不想别人,不能总是自己站在高处,而贬低别人。诚实守信,诚实乃做人之基础,处世之要则,更是搞好团结的重要条件。进入一个新集体,在思想上树立全局观,调整心态,修正言行。通过会议、个别交谈、闲聊等途径,进行自我修炼、情感沟通,角色心理位置互换。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体教职工是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的团队。在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱带给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。充分调动了教职工的内驱力,她们以更高的热情投入幼儿教育,以更好的质量服务幼儿家长,让百姓满意。

第二、学会理解。

只有学会理解,才能学会关爱。每个人都有个性,每个人都有脾气,每个人都有不顺心的时候。每当老师们出现情绪波动的时候,我都会以接纳、允许、宽容,等待的态度去对待。常说“理解万岁”,正因为有了理解,我觉得每一天都是美好、快乐的,我的心态总是平和、乐观的。

第三、学会欣赏。

在我的眼里,每位教师都有闪光点。有的热情大方、有的思维敏捷、有的老练沉着、有的勤恳塌实、有的幽默可爱,从她们身上我也在不断地吸取,来弥补自己的不足。因为学会了欣赏,所以我也不断地进步。

第四、学会沟通。

说实话,我以前很怕做人的思想工作,我觉得自己不会说一大套一大套的话。为了克服这一缺点,我为自己建立了每周谈心制度,并认真做好记录。在一次次面对面的沟通中,我发现沟通是件非常有意义、而且非常愉快的事。沟通并不是件难事,沟通需要的就是真诚。通过沟通,我们相互了解、相互提醒、相互提高、相互信任。沟通使我们的心贴得更近了。

第五、学会合作。

我喜欢合作,合作带来快乐,合作带来成功。和班子成员的合作,和教师们的合作,和后勤间的合作,不管和谁合作,我都能合作得很愉快。因为我们彼此都是那么的熟悉和了解,我们有了合作的默契。今年6月,营口市局开展玩教具大赛,由于我园年轻教师短缺,我亲自动手,带领幼儿园班主任制作玩教具、上录像观摩课,被评为营口地区玩教具制作三等奖。

通过做“修养型”教师,促进了教师意识的提升,促进了教育教学质量的进步,促进了师生关系的融洽,形成了党风带师风,师风带学风,学风带园风的良性循环。可以说站前小学幼儿园是一个温馨的小家园,小家园的发展要靠我们每一个人的聪明和才智。

“关山初度尘未洗,扬鞭策马再奋蹄”,在今后的工作中,我只有以更加奋发有为的精神状态、乐于奉献的思想境界、务实创新的工作作风,再接再厉,努力拼搏,才能不辜负教育局党委、学校领导班子和同志们的关怀与厚望!“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想!我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳,全力打造优秀的幼教团队!

谢谢大家!

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇六

记得刚入师范时,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我也好似成了自作多情之人,我成了时代的落榜者,成了一名代课教师。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!

青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持了脚下的路,默默的、无悔的。

我和我的孩子成了生活的朋友、学习的导师。教学实践中也使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。我不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。

因此,在这里,我在这里要高呼,让我们广大教师要重视自己的师德,只有这样才能教育好我们的下代,才能让她们成为祖国的栋梁之才。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇七

各位家长、朋友:

下午好!

新的一年,新的祝福,新的期待!值此辞旧迎新之际,我谨代表xxx幼儿园全体员工向您拜年!祝你新年快乐,家庭幸福!

日月穿梭与冷热交替。不经意间,年轮又画了一个圆圈。在我们一起度过的365天里,我们经历了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的丰盛和冬天的美丽。20xx年我们收获最多的是“成长”和“快乐”。此刻,让我们满怀期待和喜悦,迎接充满期待的20xx年!衷心感谢家长和朋友对我们花园的支持和信任!我也非常感谢大家在百忙之中来到我们的演出现场。

回顾过去的岁月,我感到欣慰和自豪。在过去的一年里,在家长的大力支持和全体教师的共同努力下,孩子们健康快乐地成长。在孩子们快乐的笑声中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的.方向。在老师的精心培育下,可爱的宝宝们为自己健康、快乐、快乐、全面、和谐的成长而自豪。幼儿园特色教育活动开展得淋漓尽致,优质的教育质量赢得了家长的满意和信心,得到了社会各界的认可。

正是因为我们关注每一个宝宝的成长,开发每一个宝宝的潜能,努力让每一个宝宝都成为成年人,我们唱出了xxx幼儿园幼儿园的良好社会品牌。爱心学子热情周到的服务精神,已成为xxx幼儿园幼儿园宝贵的精神财富,成为推动xxx幼儿园幼儿园可持续发展的不竭动力。

让我们共同努力,创造一个“黄xxx幼儿园”学前教育品牌!愿我们真的做到:一切为了孩子,一切为了孩子!在我们的xxx幼儿园幼儿园,每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你长大了,我很快乐!是我们的最高追求!

朋友们,新年的钟声越来越近了。愿新年的喜悦带给你好运、健康和安宁!祝你在新的一年里身体健康,家庭幸福,万事如意!非常感谢。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇八

尊敬的各位领导、各位教师们:

大家上午好!

通过幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。关爱每个孩子。其一,关心他们的生活;其二,熟悉孩子们的基本情况;其三,平等对待每个孩子。

第二,运用多元智能理念,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿教师的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,教师对幼儿尊重。

第三,在教育过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,能力等。

第四,塑造师德风范,潜心练功。“给孩子一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。

本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养:

首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇九

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

向一直以来所关于心、帮助我成长的领导和老师们表示衷心地感谢!首先感谢组织给我这次展示自我学习锻炼的机会。同时,非常希望学以致用,作为一名致力于幼教的年轻教师。带动更多的人投身到这项崇高而美好地事业中来,为的孩子打造一个美好的乐园。因此,今天我勇敢的站在这里,希望能得到您一如既往的支持!竞聘的岗位是县城xx幼儿园教导主任。

女,请允许我作自我介绍:叫xxx。土族,27岁,中共预备党员,大专文化,1997年毕业于市幼师,年取得省师大幼儿教育专业专科文凭,年进修教育管理本科,1997年xx月至年xx月在镇xx幼儿园任教,年xx月至今在县城xx幼儿园任教。

竟岗优势是。

一.热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。既然选择了就要认真去做,虽然不能做到最好,但努力了就会做得更好。

二.具备扎实的专业知识和丰富的实践经验中专、大专所学的专业都是幼儿教育。掌握了幼儿教育的专业知识,通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和普通话一级乙等测试。工作后,承担过幼儿园所有学科的教学。撰写的论文获市级三等奖,教学设计获县级一等奖,辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级比赛中获奖,自身也荣获指导教师奖、一等园丁奖。

三.有一定的教学管理经验和科学的管理理念工作八年来。积累了一定的教学管理经验。特别是通过本科的教育管理专业的学习,使我树立了科学的管理理念,学到很多管理方面的知识。

四.善于利用现代教育技术进行学习和教学为了优化课堂教学。通过网络获取最新的幼教知识,吸收借鉴优秀教育案例,不断改善教学。充分利用幼儿园的电教设备,如视频仪、dvd录音机辅助教学。

五.为人正直、性情温和。

因此在工作中,学高为师、身正为范认为作为一名教师品德和学识同样重要。时时以一名共产党员的标准严格要求自身,把宽以待人、严于律己作为自身的人生准则,以一颗宽容、平和的心对待每一个人,尽自身的能力去帮助、关心他建立了不错的人际关系。假如我今天有幸竞聘成功,将做到以一颗爱心关爱每一个孩子,以一份热心对待每一位家长,以一份真心面对每一位同事,本着上为领导分忧,下为教师服务的宗旨,迅速转变自身的角色职能,园长的带领下团结全体教师共同推进我园的保教工作。

1.我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自身的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

2.我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自身、提升自身。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能胜任的。

3.我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子,为了孩子的一切这样的`准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提升我们班级幼儿出勤率。

4.我有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

5.我有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

6.我有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的利用已知信息提炼出有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

7.我有有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了很多成功的经验。

二.如果我能通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自身的教学工作,提升自身的教学水平。

1.更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2.对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴关系。

3.根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

4.上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。

5.加强个人修养,练好基本功。加强自身的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园不错形象,努力调动孩子们主动发展,努力提升自身的业务能力。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十

尊敬的各位领导、老师:

今日我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿老师。

有这样一个地方,它是一座漂亮的花园,布满着阳光,每一花,每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,布满着欢声笑语,有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方,它是一个成长的摇篮,布满着盼望,有梦想有渴望显得那样奇妙动人。而如今,我特别荣幸的成为了这里的一员,将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市试验幼儿园。在这里,每位老师都是那么的平易近人,和气可亲,她们对幼儿训练事业的执着和喜欢,令人感动,也令人震动。来到这里后,我听了许多老师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深入的故事,看到她们表达时幸福、投入的`样子,我真的感动了,我要向她们学习,做一名优秀的幼儿老师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

听到这里我哽咽了,我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加明晰地知道了,孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动,还有那颗幼留神灵赐予我们的触动和震撼,让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过:"真训练是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧,黄老师你多吃点的时候时,我觉得自己再累,再辛苦也值得。

老师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;老师不是伟人,但老师的身上分散着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的,老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师,我要用我的爱去呵护,去关爱,去关心这些得意的孩子,为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程,以此来漂亮我的人生。

小苗不肯定能长成参天大树,花儿也不肯定永久不会凋谢,但是生命的荣耀是无限的。我要用我有限的生命,在幼儿训练事业,这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情,因为我傲慢我是一名幼儿老师!

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十一

各位亲爱的家长、老师、小朋友们:

大家早上好,我是中三班的郑老师,很高兴今天能站在这里跟大家一起分享。

今天郑老师要跟小朋友们分享一个节日——万圣节!小朋友,你们知道万圣节是什么节日么?(不知道/知道)郑老师在这里告诉小朋友:万圣节是西方的一个节日。在这一天人们装扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆骑着扫把还会带着黑色的猫、或装起钟楼怪人或者其他奇怪的'样子挨家挨户的敲门当然啦,必须要爸爸妈妈带着孩子一起出门(一般是大人驾车停在路边,小孩去敲门讨糖trickortreat)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家,否则不许打扰。另外讨糖过程中必须始终站在大门口等待,不许进屋,讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品,也不给未包装的食品。

10月31日是万圣节前夕,在美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术。这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰以及法国西北部等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,看看自己的亲人。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。象征万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱又古灵精怪的模样,如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人,在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样,让鬼节变得趣味多了。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

万圣节收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十二

尊敬的各位领导老师和同学们:

大家上午好!

今天很荣幸在这里,谨代表20xx级毕业生做发言,首先请允许我真诚的向培育我们的母校。特雷新集团及蓓蕾幼儿园表示最真挚的感谢!

光阴似箭,岁月如梭。转眼间三年的时间过去了,如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每个人灵魂的最深处。

这三年,我们成长着,成熟着,知道了为学当勉励,懂得了为人当自强,经历着挫折磨难,品尝着胜利的喜悦。在困难中慢慢成长,在成功中默默感恩。此刻,我也怀着无比激动的心情与赠与我们学识力量的恩师及领导们,及给予我帮助和关心的同学门一起分享这令人喜悦的时刻。不过,我想,此刻的心情应当与所有在坐的'毕业生一样。充满着喜悦,充满着期待。同时也包含着无限的留恋,激动和深深的不舍。

三年前,我们为了同一个目标,从各地走来,我们从陌生到熟悉,我们互相帮助,共同携手,在每一次的学习。生活和工作中都播撒着友谊的种子,编织着理想的花环。我们一起收获,一起成长,一起进步,一起发展。在我们的母校,集团和幼儿园都分别记载着我们三年的青春岁月,记载着父母。老师等和社会对我们寄予的厚望,载着我们未来的憧憬与期待,载着离别的丝丝感伤!

回望这些年的求学之路,让我感慨万分!我们的母校,我们的集团,让我们如此不舍!我们的幼儿园,让我如此伟大,特雷新集团能把我分到蓓蕾幼儿园,也许是我们的缘分吧!在工作中学到了许多。许多。这离不开我们的两位园长给我的机会及培养,在园长的辛勤培养与关怀下让我得到了成长,从一名普通的配班老师到优秀主班老师,并且还参与了幼儿园的各项管理,不仅在教学方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我园在俩位园长的带领下,我园的各位老师都很团结,甚至把幼儿园扩建的越来越大,生源也非常稳定,我相信我们龙岗区蓓蕾幼儿园越办越好。最后,请允许我再次代表xx届毕业生祝福我们的母校繁荣昌盛,祝福我们的集团培养出更多的社会精英,也祝福我们蓓蕾幼儿园越办越宏大壮光!

祝福我们的领导。老师们身体健康,桃李满天下!祝福我们所有xx届毕业生,愿大家信念在这里升华,理想从这里放飞,知识在这里得到充实!

谢谢大家!我的演讲完毕。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十三

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

很快乐能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进展探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。

经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

青春?青春是美好的,确实青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子淘气我假装生气。就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密……”等等幸福便油然而生,这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不懊悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来完毕今天的演讲。路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。

有一种花,夏季开放,白色,清香,叫栀子花。

在这六月的早晨,每天都可以闻到这诱人的花香,那是孩子们悄悄放在我的桌旁,又怕我没有留意,还要在我的耳边轻声问:“老师,这花香不香?你知道是谁送的`吗?”我轻抚她的脸庞,微笑地说了声:“谢谢!”孩子快乐得象只花蝴蝶似的飞走了。六月的微风带来了凉爽也带来了丝丝的伤感,在大班幼儿的毕业典礼上,孩子们深情地朗诵《毕业诗》,相互赠送分别的礼物,并含着泪水吟唱《毕业歌》时,我真想抱住所有的孩子,大声地对你们说:“孩子,请留下!”

如果可以回到从前......

牛牛你上课讲话的时候,我不该大声的批评你,我会给你重新改正的时机;闹闹你在游戏的时候乱扔玩具,我不该把你拉在我的身边,让你失去了与小朋友共同游戏的时机;亲亲你总是不爱开口说话,我不该冷落你,我要耐心地开导你,为你创造展示自己的舞台,让你自信、开朗起来,可是,再过几天,你们都将离开幼儿园,我的心里有太多太多的不舍啊!如果可以回到从前......

当你把一粒清凉的润喉糖塞在我的口中,告诉我要注意自己身体的时候,我一定要用力地抱紧你,让你感受到我内心的喜悦;当你帮我拾起掉落的书本,放回到我手中的时候,我一定要握住你的小手说声谢谢;当你看到我爬高布置教室轻声地提醒我要小心的时候,我一定要亲亲你的脸庞,当着你的面流下感动的泪水;当你们在草地上尽情玩耍的时候,我一定要和你们疯在一起,哪怕身上汗流浃背,不管阳光把我晒得黝黑!

花香阵阵,弥漫在整个教室,也弥漫在我的心房。

我知道,你们是雏鹰,总有一天要张开翅膀飞翔在蓝天;你们是小树,总有一天要在阳光的沐浴下茁壮成长。曾有人说过,如果你爱他,就给他空间,让他去飞吧!飞吧!我亲爱的孩子,感谢你们在三年里给我留下的点点滴滴,犹如一个个音符跳动在我的心弦,尽管尝遍酸甜苦辣,我还是禁不住对你们喊一声:岁月因你们而精彩!

有一种情,四季常在,透明,纯洁,是师生情。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十四

尊敬的领导、老师:大家好!

我叫王红,1995年于山东济南幼儿师范,本科学历,小教高级,中共党员。我今天竞聘的岗位是蒙氏部教研组长。自参加工作以来,我热爱幼教事业,工作勤勤恳恳,能模范履行幼儿园教师职责。xx年参加商丘市蒙氏数学比武大赛,获得一等奖;屡次获盛市优秀论文奖,幼儿辅导奖,市优质课奖。担任班主任工作以来,班级家长工作卓有成效,常利用休息时间育儿知识通过校信通发给家长,让家长们掌握科学育儿知识。每期期末的家长问卷满意率都在98%以上,家长屡次写来表达对老师的感谢之情。成绩只是说明过去,只能成为我今后更加努力工作的强大动力。今天我站在这里,不仅仅是为了竞聘蒙氏教研组长,更重要的是为自己争取一个锻炼的时机,一个挑战自我的时机。社会在不断开展,每个人都如同逆水行舟不进那么退,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名合格的幼儿教师!之所以竞聘这个岗位,我认为我有以下几大优势:

1、我热爱孩子,尊重孩子,把“平等的对待每一个孩子,用我的爱去温暖孩子们幼小的`心灵!”作为我从教的准那么。

2、我性格稳重,诚恳务实,待人真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,加班加点从不计较个人得失,一步一个脚印,超额完成了本职工作。

3、有较强的实际动手操作能力和团体协作能力,能迅速适应各种环境,并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。

4、我有丰富的蒙氏工作经历。从xx年7月到北京学习蒙氏教育,8月份开始带我园的第二届蒙氏班。工作中,我和班上老师齐心协力,一边继续学习蒙氏理论,一边探索如何进展蒙氏数学。通过园领导的支持和我们大家的努力,教学效果显著,孩子们得到个性化的开展,受到家长和社会的好评。几年蒙氏教学,使我积累了一定的蒙氏教学经历。如果这次能够竞聘上岗,对今后的工作我有以下设想:

1、在园领导的指导下,带着本组教师继续加强蒙氏理论方面的学习,提高自身专业知识水平,稳固对蒙氏教具的实际操作能力,做好蒙氏教学的延伸工作。

2、在实际工作中,和蒙氏班的老师一起互相探讨蒙氏教学,互相学习,取长补短,团结协作,共同努力,使蒙氏教学更上一个台阶!

各位领导,各位同事,竞聘重在参与,如果这次我竞聘落选,说明我还有一定的间隔,我将一如既往地干好本职工作,继续为幼儿园的开展效劳。我相信,只要大家齐心协力,共同努力,我们幼儿园的明天将会更加美好!

谢谢大家。

幼儿教师升职发言稿(汇总15篇)篇十五

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自身也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们有不错的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当此时我总是情不自禁的对孩子倾注自身爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自身:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,因此我说我与好老师还有差距。

好老师会受人人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,因此我想做好老师,能得到人人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提升自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自身的特长,锻炼自身的胆量,加强自信。作为一名幼儿教师,面对的.是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自身减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘重视个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还很多很多?有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自身新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自身的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉不错的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:

“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自身。”

“教师是春蚕,春蚕到死丝方荆”

“教师是铺路石,让学生从自身的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

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