在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
四年级日记200字篇一
我在做每一件事时总是毛毛躁躁的,结果,被我做的一塌糊涂,我难道就是笨手笨脚的吗?其实不是,我在做事的时候都没有静下心来,所以一件事都没有做好,让老师同学们都失去了对我的信任感,我感到非常的失望。
我在学校里上课时,我遇到不会的题总是很心急,便东张西望,到处问别人,不会自己思考,在家里,我遇到学习方面上困难的题,就赖着妈妈教我,我难道就是一个笨蛋吗?其实不是,我在遇到困难的题时,没有动动脑筋想一想,把题一步一步的列好,只要静下心来,答案就自然从脑袋里蹦出来。
我在生活中,遇到不顺心的事,总是急的跳来跳去,没有找到正确的.解决方法,我难道就这么没有耐心吗?其实也不是,我在遇到不顺心的事时,没有想想把自己的心放宽。
其实静能生慧,意思就是静下来,你的脑子里就能多一点智慧,就像老师讲的一个故事:茶道师和一个浪人比武,茶道师不紧不慢的,浪人以为是一位高手呢,当茶道师拔出刀来举到头顶时,浪人便跪在地下表示求饶,这更能体现了静能生慧的好处。
这一节课使我终生难忘。
四年级日记200字篇二
一个凉爽的早晨,我早早地起了床。
吃完饭后,我刚要去房间里玩,就发现--桌子上的书乱七八糟地堆放着,床上的被子也没有叠,活像个狗窝。
我心想:作为一个爱干净的小女生,怎么可以容忍这种现象!我要收拾房间!
开始收拾。可是从哪开始收拾呢?算了,就用妈妈教我的.方法打扫吧。
先从书桌开始,我赶快行动起来。我先把书分类,每个年级的书都整理好,再把课外书放在一起。然后打一盆水,找来一块抹布。把书桌抹干净了,放上书,书桌变干净了!
再就是床铺了。先把被子铺在床上,折成“豆腐块”。折好放在椅子上,再去整理床单。整理完后再把被子放上,床铺也变得干干净净了!
最后是扫地。先把地上所有大一点的垃圾捡起来;小垃圾用扫帚扫起来,倒在垃圾桶里。,最后再拖一下地。
全部干净了,可以安心玩了!
四年级日记200字篇三
今天为了能看到一个特殊的好节目,我和爸爸妈妈展开了一场斗智斗勇的“大战”。
我奶奶是个找电视剧的能手,每次她找出来的电视剧我都喜欢看,这次也没有例外。又由于今天即将看到结局,激起了我双倍的激情。当奶奶在下午打开电视的那一瞬间我就铁了心:今天一定要看到!
但是这并不容易。爸爸为了保护我的眼睛,不让我看。妈妈也是如此。所以想看到电视的.结局,我就只有一条路走:偷偷看。
我想了一会儿,脑袋里蹦出一个绝妙的点子。我在我的房间东翻西找,翻出了一本我最喜欢的书,装模作样的边看边读,偷偷地踱到奶奶房里,一边用眼睛贪婪的看着电视里的故事情节,一边用读书做掩护,希望能够尽可能可能的拖住时间,让我多看一会儿电视。但这次并没有如我所愿,妈妈很快就识破了我的计谋,很快就命令我出来了。没办法,我只好无可奈何的慢慢的走了出来,第一战宣告失败。
出师未捷,我并没有丧失信心。我眼睛骨碌一转,又有了一个好点子。因为这时候爸爸妈妈都有事,注意力都不在我的身上。一个在玩手机,一个在打电脑,都没关注我,使我有了一个很好的机会。我偷偷摸摸的走进奶奶的房间,轻手轻脚的,什么都没碰到,掩盖了我的“罪行”,使爸爸妈妈都没有发现我已经神不知鬼不觉的“暗渡陈仓”。但是很快,玩好手机打算休息一下的妈妈抬起头来,赫然发现我在偷看电视,气得暴跳如雷,使出“河东狮吼”,吓了我一身冷汗,忙不迭的跑出了奶奶的房间。
眼看电视的好玩度已经进入白热化,我急坏了。决定采取游击战术。说干就干,我偷偷进去,津津有味地看了几眼,生怕被发现,连忙逃了出来。然后过一会儿再进去看,再跑出来装看书出。我机智极了,每次跑出来都恰到好处,所以一次都没被发现,但却折腾了一身汗,真是有得有失啊!
这场战斗一共三回合。我虽然两次惨吞失败,但却看到了那部电视剧的好几集。爸爸妈妈虽然胜利了两次,但却没能阻止我的游击战术。哈哈!看来还是我更胜一筹呀!
四年级日记200字篇四
今天是正月十五元宵节,我们班举行了猜灯谜活动。
走进教室,映入眼帘的是玻璃窗上挂着的五颜六色的灯,有金黄耀眼的龙灯,有粉红粉红的荷花灯,有火红火红的圆灯笼……你瞧,金色的龙灯昂着头,挥舞着双手,好像在向我招手,在向我挑战:“你会吗?你敢吗?你有信心吗?”粉色的荷花灯张开笑脸,好像在鼓励我:“只要你爱动脑,你就能猜出谜底”。
教室中央悬挂着两条长长的红绳,绳子上五颜六色的彩条上写满了同学们精心准备的灯谜,有猜物品的,有猜水果的,有猜文具的,有猜成语的,有猜字谜的,还有猜城市名称的……
紧张的猜谜游戏开始了,同学们围着彩条,有的在互相讨论,有的在独自思考,有的用笔悄悄地记着……只听老师一声令下,第一组的同学立即冲到知道答案的谜语下面,迫不及待地撕下谜语,你一言我一语的'喊出答案,答对的同学高高举着奖品,立即又奔向谜语。
看到同学们猜出谜底欢呼雀跃的样子,我既高兴又担心,担心的是他们会把我知道谜底的灯谜给猜走了。我紧紧盯着我的谜语目标,不时转身巴巴地盯着老师。终于轮到我们组了,我迅速撕下三个谜面,大声地把答案报给老师,幸运的是我全答对了,我也领到了奖品。我得意洋洋地看着同学们羡慕的眼光,心里乐开了花!今天我真高兴呀!
这次活动过去了,同学们还在兴致勃勃的谈论着,那场面,不时地浮现在我的脑海里,我期待着下次的猜谜活动。