心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
文明案例心得体会及感悟篇一
近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师学习了我县教师王霞、姚艳萍、史红霞的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是她们三位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
她们从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;她们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，她们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像王霞、姚艳萍、史红霞等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。今后我要继续努力，做一名优秀的人民教师。
文明案例心得体会及感悟篇二
记得矿办公楼里有一句写的很简单却很深刻的话：人一生的财富=1(生命)0(金钱)0(知识)0(权位)0(容貌)…..，如果没有了前面的1，后面即使拥有再多，其结果也等于0.可见生命对于每个人来说都是最重要的，因此我们这些从事煤矿行业的人员时时刻刻要把安全两字牢记心中。通过这一段时间的事故案例学习，我深刻的认识到提高自身安全意识的重要性，学习自保自救常识的必要性。
事故的发生具有偶然性，同时又带有一定的必然性。麻痹大意，消极对待是很多事故发生的间接原因，是诱导事故产生的重要因素。本次学习的寸草塔二矿7-12瓦斯爆炸事故，即是由于瓦检员和氧焊作业人员安全意识淡薄，外加责任心缺失，没有准确全面检测瓦斯浓度就氧焊，瓦斯积聚区遇明火引发瓦斯爆炸事故，倘若他们其中一人，具有较高的安全意识，督促作业人员规范标准化作业，就可以避免此次事故的发生。还有乌兰木伦瓦斯燃烧事故，宁煤乌兰瓦斯事故，包头矿业窒息事故等等，件件惨痛教训告诉我们，煤矿事故虽然屡见不鲜，但是众多事故原因都是人为因素造成的，所以提高个人安全意识至关重要，其也是减少煤矿事故的重要途径之一。
煤矿工作一直是被社会公认的高危行业，井下环境复杂，危险因素众多，种种突发情况令人防不胜防，因此我们不仅要具有足够强的安全意识，还得懂得一些自保自救常识，譬如避灾路线一定要牢记在心，自救器的使用要熟练自如，熟悉求救方式、汇报灾情方式等等。同时加强井下安全知识的学习，才能在紧急情况下从容应对，及时求救，安全撤离，妥善避灾。
生于忧患，死于麻痹，我们一起用行动和智慧捍卫我们的生命。
文明案例心得体会及感悟篇三
第一段：引言（150字）
案例学习是一种以现实案例为基础的学习方式，通过对案例的研究和分析，我们可以更好地理解问题的本质和解决方法。在过去的学习过程中，我积极参与了数个案例研讨，提高了自己的思维能力和解决问题的能力。本文将分享我在案例学习中获得的一些心得体会和深刻的感悟。
第二段：案例学习的重要性（250字）
案例学习对于学习者来说是一种非常重要的学习方式。通过研究和分析真实案例，我们可以更好地理解理论知识并将其应用到实际问题中。案例学习还可以培养我们的分析和思考能力，帮助我们更好地解决问题。此外，案例学习也能够提高我们的合作能力和团队意识，因为在解决案例的过程中，我们需要和其他学习者共同合作，互相交流和协商。因此，通过案例学习，我们可以全面提高自己的综合素质。
第三段：案例学习的具体体会（350字）
在实践案例学习中，我深刻体会到案例学习的力量和价值。以一次我参与的项目管理案例为例，我发现自己在实际操作中遇到了许多问题。通过案例研讨，我意识到问题的根源通常不是表面现象，而是深藏其中。通过对案例的仔细分析和思考，我找到了解决问题的关键。同时，我还通过和团队成员的讨论和合作，进一步提高了自己的沟通和协作能力。这次案例学习使我意识到，理论知识只是解决问题的一部分，而实践和团队合作同样重要。
第四段：案例学习对人生的启示（250字）
案例学习不仅仅是为了学习某个知识点或者解决某个问题，它还对我们的人生和职业发展产生了重要的启示。通过案例学习，我们可以学到很多实用的经验和教训，这些经验和教训可以指导我们在面对类似问题时作出正确的决策。案例学习还可以培养我们的创新思维和问题解决能力，这在现实生活和工作中都是非常重要的。此外，案例学习还可以提高我们的组织能力和领导力，这对于我们未来的职业发展非常有帮助。
第五段：总结（200字）
通过案例学习，我不仅仅学到了理论知识，还获得了实践和团队合作的宝贵经验。案例学习的重要性不能被低估，它可以帮助我们更好地理解问题的本质、培养我们的解决问题的能力，并对我们的人生和职业发展产生深远影响。作为学习者，我们应该积极参与案例学习，并从中汲取经验和教训，不断提高自己的综合素质和能力。只有通过不断实践和反思，我们才能在未来的人生道路上走得更稳更远。
文明案例心得体会及感悟篇四
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
文明案例心得体会及感悟篇五
犯罪案例层出不穷，每一起案例背后都隐藏着深刻的社会问题。犯罪不仅对个人造成了伤害，更直接地威胁到社会安全和公平正义。通过研究犯罪案例，我们可以更好地认识犯罪的本质，从而提供更有效的防范和保护措施。本文将以五段式的形式介绍一起犯罪案件，并结合案例给予个人的心得体会和感悟。
第一段：介绍案例
这是一起凶残的抢劫案件，在某个深夜，一名年轻人独自开车回家。途中，一辆摩托车突然出现在他的视野中，摩托车两人随即朝他开枪，并抢夺了他的财物。通过调查，警方最后确认了嫌犯的身份和突袭躲藏的地点，并将其逮捕归案。
第二段：剖析案件
针对这起案件，我们可以看到其中几个关键因素：第一，犯罪嫌疑人针对的是一个人独自行动的状况；第二，作案手法激进，极度暴力；第三，嫌犯采用了摩托车进行逃逸，以增加逃遁的难度。这起案件不仅是一次普通的抢劫，更是一次有组织、有预谋的暴力犯罪。通过对案件的观察和剖析，可以得出结论：针对个体的犯罪，往往更具有随机性和突发性，犯罪嫌疑人往往会选择容易下手的目标；而有组织的犯罪，无论是在策划、实施还是逃离过程中，都会更加精密和高效。
第三段：个人体会
这起案件让我深思犯罪的动机和其背后培养的黑暗心理。犯罪嫌疑人为了自己的私利，不惜采用极端手段伤害他人。这种冷酷无情的行为，折射出社会的弱点和人心的扭曲。我们生活在一个包容与进步的时代，但仍有部分人未能接纳并适应这种改变。他们对社会和人类的期望感不断增长，而实际上却未能实现，这种失望和绝望最终演变为暴力和犯罪的倾向。
第四段：反思社会问题
犯罪的存在不仅是个别人不道德行为的体现，更是社会问题的映射。贫富差距、教育资源和就业机会的不平等、社会法制环境等因素都是导致犯罪频发的深层次原因。只有通过建立更加公平正义的社会环境，提供平等发展机会，注重法制建设，才能从根本上减少犯罪的发生。
第五段：展望未来
犯罪案例的发生提醒我们时刻保持警惕，提高自身的安全意识。同时，我们也要认识到，犯罪的背后是人类内心的黑暗。只有通过道德教育、社会关怀和帮扶机制的建立，才能改变人们的心态，根除犯罪。全社会都应该发挥自己的力量，从法律制度到日常生活的点滴，共同努力打造一个更加和谐、安全的社会。
总结：
犯罪案例和心得体会可以让我们更加全面地认识和了解犯罪的本质和背后的社会问题。通过深入研究和思考，我们不仅可以加强个人安全意识，还能够反思社会问题并寻找解决之道。每一个人都应该参与到推动社会正义、减少犯罪的行动中，共同构建一个更加美好的未来。
文明案例心得体会及感悟篇六
被誉为“万世师表”的伟大的人民教育家陶行知先生非常重视师德修养，他本人为培育英才呕心沥血，百折不回，表现出崇高的师德;他精辟的师德理论，是新世纪师德建设的宝贵财富。他在强调教师地位和作用的同时，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重师首位在师之自重”。这“自重”的关键在于教师要提高自身素质，加强师德修养，他指出“我们深信教师应该以身作则”，“各人的一举一动，一言一行，都要修到不愧为人师的地步”。本学期师德修养的学习，使我意识到以下几点：
一、我们必须要忠于党的教育事业。
陶行知先生的一生是热爱教育事业的教师，他怀着“文化为公”“爱满天下”的胸襟甘当骆驼的精神，努力发展人民的教育事业。他拒绝高度，放弃高薪，为普及大众教育过着简朴，甚至困苦的生活，真正做到了“捧着一棵心来，不带半根草去”，为人民教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。在今天，热爱教育、献身教育事业不仅是教师的传统美德，也是党和国家规定的教师和一切教育工作者在从事教育活动家中必须遵守的道德规范和行为准则。热爱教育、献身教育是我们教师职业道德的首位要求。
二、我们应关爱自己的所有学生。
陶行知先生认为，爱是一种伟大的力量，没有爱，就没有教育。“爱满天下”是他奉行的格言，他以博大的爱倾注在学生的教育上，哺育了一代又一代新人。现代教育强调以学生为本，教师要以陶行知先生为榜样，关心每一个学生，对学生全面关心，做到既遵重、信任、爱护学生，又坚持严格要求学生。教师对待学生的态度直接关系到学生性格的形成而教师对待遇学生态度的好坏取决于教师道德素质高底。
师爱是师德的灵魂。一个师德高尚的教师心中考虑的只是“爱生”，强调学生的独立人格，始终把学生人格遵严放在第一位。眼中没有“好生”“差生”，课堂提问、批改作业、工作安排等都一视同仁，尽自己最大的努力使所有学生避免有害健康和不安全的情况。深入了解学生，潜心研究教育的自身规律，选择公正合理的态度、方法教育学生。愿意听取学生及其家长或监护人关于教师教学、管理、行使职权的意见。在学生有意或无意地冲撞、伤害自己，能理智的对待，冷静地分析，正确地解决。
三、我们需诚待家长和同事。
家长与教师都是学生的教育者，共同影响着学生的成长。家长在教育学生的问题上与教师有着平等的关系。一个师德高尚的教师应懂得家长如果能积极参与孩子的教育，学生在校表现可能会更出色。把家长视为自己的伙伴和合作对象。与家长沟通学生的情况，听取家长对教师和学校工作的意见。经常把学生在校的情况(包括学科的学习成绩、技术和能力的发展、学习态度、品行、学习中存在的问题等)定期向家长传达。此外，还通过许多其它方式与家长沟通并争取他们的合作。
一个师德高尚的教师还能心诚地对待领导和同事，力图避免侵犯同事的尊严、影响合作的种.种行为。努力客观地对待同行的评价，与同事和睦相处，相互分享快乐、分担忧愁。师德高尚的教师能组成一个紧密的教师团体，才能产生高效益的教学效果，创造良好校园氛围，形成良好的校风。
文明案例心得体会及感悟篇七
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
文明案例心得体会及感悟篇八
近年来，入室抢劫案件频发，给人们的生活带来了极大的困扰与恐惧。然而，在出现入室抢劫案例的同时也给我们敲响了警钟，提醒我们要加强自身的安全意识，做好防范措施。通过对入室抢劫案例的研究和观察，我深刻地体会到了这些案例给社会和个人带来的影响，并从中汲取了很多宝贵的教训。
首先，入室抢劫案例严重侵犯了人们的安全感和财产安全，给受害者造成了巨大的心理创伤。在案例中，许多受害者被抢劫时突然闯入的陌生人吓得无法自拔，感到恐慌和绝望。有些人甚至因此产生了严重的心理阴影，丧失对社会和他人的信任感。此外，被盗的财产也给人们的生活带来了沉重的打击，导致受害者在经济上遭受巨大损失。这让我们深刻认识到了个人安全和财产安全的重要性，也提醒我们要加强对自身和家人的保护。
其次，入室抢劫案例也反映出了社会治安的问题，社会的底层问题亟待解决。入室抢劫犯通常是一些陷入绝望和贫困的人，在找不到出路的情况下选择了犯罪行为。这说明社会中存在着大量的社会问题和贫困问题，需要政府和社会各界一起努力解决。我们不能仅仅关注犯罪现象本身，更应该从根源上解决社会的不公和贫困问题，为每个人提供一个良好的发展环境。
第三，入室抢劫案例也教给我们了如何加强自我防范的重要性。在现实中，入室抢劫犯通常选择的对象是没有做好防护措施的房屋。因此，我们应该加强家庭的安全措施，例如安装防盗门、安全窗户、安装监控设备等，提高家庭的安全性。另外，我们还应该留意自己的周围环境，尽量避免独自行走在危险的地方，不要随意向陌生人透露个人信息，以免被利用。
第四，入室抢劫案例也提醒我们要加强与邻居和社区的沟通与合作。在案例中，有些受害者因为与邻居和社区关系薄弱，缺乏有效的信息和相互关注，使得犯罪分子有机可乘。因此，我们应该积极参与社区的建设，与邻居保持良好的关系，在发现可疑情况时及时向有关部门报告，共同维护社区的安全和稳定。
最后，入室抢劫案例也提醒我们要加强警方力量和社会安全管理的力度。政府应该加大对警方的投入，提高警方的科技装备和人员培训，加强对重点区域和犯罪高发地区的巡逻和防范。同时，政府还可以加强社会安全管理，完善相关法律法规，加大对犯罪分子的打击力度，提高入室抢劫犯的犯罪成本。
通过对入室抢劫案例的心得体会和感悟，我们认识到了个人安全、社会治安和社区安全的重要性。我们不能只是被动地等待警方和政府的保护，更应该主动加强防范意识和自我保护能力，为自己和家人创造一个安全、稳定的环境。同时，我们也应该积极参与社会建设，推动社会的公平正义，为每个人提供一个和谐、安全的生活。只有通过全社会的共同努力，我们才能够建设一个更好的社会。
文明案例心得体会及感悟篇九
校园暴力是近年来备受关注的社会问题，引发了广泛的讨论和关注。在校园暴力案例中，我们不仅可以看到施暴者的残忍，受害者的痛苦，更能感受到家长、学校以及整个社会对此事的深深忧虑。通过对校园暴力案例的观察和思考，我深切体会到了校园暴力的危害性并产生了一些感悟和思考。
首先，校园暴力的存在是社会教育问题的集中反映。很多校园暴力案例的背后，都存在着教育方式失衡和教育资源不均衡的问题。当学校对学生的关怀不够，对他们的人格培养和价值观教育缺失时，学生可能会变得冷漠和暴力。这提示我们，在校园暴力问题上，不能仅仅关注学校的警示教育，更应该在根源上去改变社会对教育的认识。
其次，校园暴力还与家庭教育有着密切关系。在一些校园暴力案例中，施暴者往往来自家庭关系紧张或教养不良的家庭。这提示我们，教育不仅仅是学校的责任，同样也是家庭的责任。家长应当关注孩子的情感需求，多与孩子交流，尊重孩子的独立性和个性，以健康的家庭氛围培养孩子的道德观念和行为规范。
其次，校园暴力对受害者的身心健康造成了极大的伤害。在校园暴力案例中，受害者不仅身体受到伤害，更会因此而承受精神上的创伤。校园暴力不仅仅影响着受害者的当下，更有可能对其将来产生长远的负面影响。因此，我们既要积极关注受害者的心理健康，为他们提供必要的帮助和支持，也要对施暴者进行适当的引导和教育，帮助他们认识暴力行为的严重性。
最后，对于校园暴力问题，我们不能只局限于治标，更应从根本上解决问题。一方面，学校应加强对校园暴力的预警机制和教育引导。学校应当帮助学生建立正确的价值观念，同时也加强师生之间的互信和沟通。另一方面，社会需要给予校园暴力案件更多的关注，并推动相关机构和部门加大力度打击暴力行为，保障学生的安全学习环境。
总之，校园暴力案例引发了社会的广泛关注，也让我们反思教育存在的问题。在校园暴力问题上，我们需要从学校教育、家庭教育和社会整体环境入手，共同努力解决这一严重问题。通过对校园暴力案例的反思和思考，我们应该意识到，只有关心和引导孩子，培养他们的道德约束和情感管理能力，才能从根本上解决校园暴力问题，并为学生们创造一个和谐、安全的校园环境。
文明案例心得体会及感悟篇十
8月3日，我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛，以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的，企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面，通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享，导师与学员互动分享、拓展训练等环节，训练学员学会如何找到企业的“魂”文化，进而打造出属于自己的“冠军团队”!
接下来就是进行拓展比赛了，我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手，可惜教官只给我们选择一个项目的机会，无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了，而我选择了缅甸桥，看看那个场地，心里还真是有点心慌慌的，长二、三十米的绳索，要靠自己走过去，感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过，这样我们才放心很多。
终于在漫长的等待中轮到我们了，我们迅速地穿好了保护的器具，等待着这属于我们的一刻，“加油，加油”，我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因，他们三个人都从绳索上掉了下来，可是一秒钟之后，他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜，害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办，惊喜的是三个人同时下去，又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上，我也相信有这样机缘巧合的事情，说明老天也在帮助我们，我们一定会成功的。该我了，我告诉自己往前走，往前走，胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，终于到了，我们从教官那里打探到了小道消息，目前我们的成绩是最好的，开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上，因为我们用心做到了最好，而且这就是我们想要的最好。
由于缅甸桥的进程较快，当所有的队员完成比赛，其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半，所以我们马上赶了回去为同队的队友加油，其实最困难的当属天梯，因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，两根棍之间的距离会越来越大，最后的两根棍之的距离有1.8米多，而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了，一节一节再一节，前三根进展的都蛮顺利的，可是快到第四根的时候，女生已经够不着什么了，由于大家的支持和上面队友的鼓励，让她站在了第四根棒上了，虽然没有到达顶峰，但是她们尽力了，我们以她们为傲。
最后举行的是盲人方阵的比赛，15个人蒙着眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相当出色。我们赢了，赢了自己，也赢得了教官赞许的目光，我永远不会忘记教官问我们好时，我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天，队友们，我会记住这一天，让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。
第一次参加团队拓展训练，有很多感受，很多感悟，一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动，让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难，问题，和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!
破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组，破冰组队，起队名，编队歌，制队徽，自我介绍，以特殊形式增进团队间了解，凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化，破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛，形成初步统一的团队。
拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大，所有人带上眼罩，不许偷看，只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中，领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些，对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。
最后一个项目我被感动了，飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来，但大家依然团结，努力，凝聚每个人的力量，无私奉献的精神!希望每个人都找到自己，超越自己。 20人做桥墩，剩下40人依次踩着20双手过河，中间有人掉河则重新搭桥桩开始，最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动，父母，亲人，朋友何不是我们的桥桩呢，我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......
不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中，全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神，出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后，深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里，通过互动体验，给您带来不一样的收获!相信今后，我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。
文明案例心得体会及感悟篇十一
犯罪案例一直是社会中令人费解和厌恶的现象。无论是大规模的恐怖袭击，还是个别的盗窃事件，这些犯罪行为都给我们的社会带来了不同程度的伤害。而对于这些犯罪案例，我们不能仅仅停留在恐惧和愤怒之中，还需要从中汲取经验和教训，不断提高社会安全意识，以确保自己和他人的安全。
第二段：犯罪案例的分析
犯罪案例的背后往往有着深入的社会背景和心理原因。近些年，网络诈骗案件层出不穷，其中一个典型的案例是“李鬼”诈骗，通过伪造身份、冒充亲戚朋友等手段，骗取受害人的钱财。这类案件虽然手法高明，但其根源仍在于人们的贪婪和心理脆弱。而对于盗窃案件，更多是因为犯罪者的物质困扰或者心理上的满足感。通过对犯罪案例的分析，我们可以更深入地了解犯罪的本质和表面的原因，从而更好地预防和应对这类犯罪行为。
第三段：犯罪案例的教训
每个犯罪案例都有其独特的教训。例如，从网络诈骗案例中我们可以学到，要保持警惕，不轻易相信陌生人的话，尤其是涉及到财务交易的情况。同时，我们也要加强网络安全意识，定期更新密码，避免个人信息被泄露。对于盗窃案件而言，我们应该加强对个人财产的保护，注意随身携带贵重物品时的安全，避免在人群拥挤的地方露出财富，以免引诱犯罪分子。
第四段：个人责任与社会共同努力
犯罪案例警示我们，不仅仅是政府和执法机关的责任，每个人也都应该承担起预防犯罪的责任。我们应该遵守国家法律法规，规范自己的行为，不做违法乱纪的事情。此外，我们还应该积极参与社区、学校和单位的防范活动，加强大家的安全教育，以形成全社会共同预防犯罪的合力。
第五段：心得体会及感悟
从犯罪案例中，我们可以得到很多启示。首先，我们要保持理智和冷静，不要盲目相信他人。其次，要时刻保持警惕，在不确定的环境中提高警觉意识。最后，要坚守法律底线，不触犯法律规定。作为个体，我们要自律，做到廉洁自律，不受任何贪念的驱动。作为社会，我们要共同打造一个安全和谐的环境，通过教育、宣传、防范等手段，共同预防犯罪。只有这样，我们才能真正实现社会的稳定与安全。
结尾
犯罪案例是社会的阴影，给人们带来了巨大的伤害。然而，通过对案例的分析和总结，我们能够从中获得教训和启示。我们要提高自身的安全意识，保护个人财产，警惕网络诈骗等危害，同时也要积极参与到社会预防犯罪的行动中来，共同营造一个安全和谐的社会环境。只有大家共同努力，才能使我们的社会更加美好，让犯罪从我们身边远离。
文明案例心得体会及感悟篇十二
之前对自己所学的专业没有什么了解，也不知道它的应用领域以及和it行业有什么关联。通过孙老师的主讲，我明白了一些。虽然不是很多，但我觉得对自己的启发还是蛮大的。下面我就讲一下自己的感悟：
首先了解it行业的概念,划分和详细分类，知道了通信行业属于it一面的哪一类，之前一直觉得两者没什么交涉；紧接着，我了解了目前it领域最热门的工作职位，对自己未来的工作方向有了模糊的概念。
招聘java工程师的要求，这对我们以后的面试有很大的帮助。
同时在职业规划方面也给了我们很大的帮助，这对于尚处于迷茫期的我们是一次启发，对我们的求职是一盏指明灯。
这次的讲课对我来说有很大的启发，让一直不知道该往哪个方向努力的自己有了自己的目标，对以后的学习也有了规划。通过这次授课，我也明白了几条道理：
（1）如何在有限的时间里学到更多的东西。我们学习一门新的知识都可以分为四个时期：懵懂期，前期，中期，后期。通常我们学东西时会只在那里学习理论而很少实战，其实实际演练是学习新知识最快最有效的方法，它可以让你迅速掌握要领，发现自己的盲点。就像我自己学习html，看那些知识时觉得很简单，但真正设计一个网页时却发现把那些知识联系起来并不简单。所以实际操作是学习知识最好的方法。
（2）只有坚持才能获得胜利，往往你放弃的时候就是你快要成功的时刻。通常，刚接触一门新知识时我们会好奇，充满兴趣，但随着难度的加深，不懂的越来越多，就会产生想要放弃的冲动，而往往只要跨过这道坎，就会迈上一个新的台阶。
（3）要根据自己兴趣去选择自己想要学习的知识，不要强迫自己去学习自己不喜欢的知识，这样效果很差。
（4）学什么都要专一，不要以为学得杂学得多就好。其实不然，只要把一门技术学的炉火纯青，远比你今天学着明天学那效果和以后的出路要好。同时，学习很多语言也会浪费很多经历和时间，最后的结果也不好，还不如把时间拿来钻研一门技术，把它玩熟玩透。术业有专攻，与其成为“杂家”，还不如成为一个方面的专家。
不要再想着在大学混日子了，成为每天三点一线的平凡人。大学不是让我们用来享受的地方，也不是我们的避风港。不管你之前如何，它是我们人生的新起点。不要让自己输在起跑线上，这是为我们以后的人生打基础。基础决定了你的高度，如果想要在未来有所作为，就要从现在开始做起。努力吧自己，为未来的自己规划蓝图。
董柯
12通信卓越