无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护校园环境校园环境篇一
今天上午，我们班的班主任蔡老师组织我们班的同学进行了一次“保护环境，建设和谐校园”的主题活动。
蔡老师带领着我们走出了教室，来到了校园的各个角落。按照原来分好的小组对校园分别进行打扫。我和同学拿着打扫的工具就开始行动了。
同学们都没有趁着这个机会观赏我们的校园，而是忙碌了起来。我拿着垃圾袋来到了草坪、花坛中，发现了很多易拉罐、还有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜欢吃垃圾食品呢?这些食品的垃圾扔得到处都有。
我往旁边看了看，我们班的学习文员芸芸还有小芳、小云她们都正在忙着清扫校园里的垃圾，不论是在树林中，还是在校道上、草坪中，只要看见有垃圾就不放过，仔仔细细地搜寻着垃圾的身影。在平时的时候，她们是多么爱干净的一个人呀!今天，她们却不怕脏，不怕累。
不知不觉，一个上午的时间就过去了。大家手里的垃圾袋都装得满满的，都累得满头大汗，但是大家却很开心，浑身湿透的衣服证明了我们的付出与努力。经过我和同学们的努力，我们清扫过的地方已经变得更加干净、美丽了。
这次的活动具有极大的意义，不仅让我和同学们懂得了劳动的快乐与光荣，而且让我们明白了保护环境的重要性。我希望我们每一个人都能够保护好我们的生活环境，建设更加美丽、和谐的校园。
保护校园环境校园环境篇二
为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。
三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。
四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。
通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。
保护校园环境校园环境篇三
保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊！如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗？如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。
这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。
因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失！这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。
保护校园环境校园环境篇四
我们的校园景色优美：有五颜六色的花朵，有茂盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们仔细发现，观察时，校园里的垃圾将不计其数。
操场上，教室里，走廊上，楼梯边……到处布满了垃圾，肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。每当同学们吃完东西后，总喜欢把果皮纸屑随手一扔，然后装作一副若无其事的样子离开了。就这样，同学们的“随手一扔”便给校园带来了极大的环境困难。我们都知道，随地乱扔垃圾会影响空气的清新度，垃圾越多，越臭，空气里的含量就会对我们不利。
长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，如果所有的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的习惯。
1。在校园里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣传语，告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣传语就不会死板了。
2。每个班级召开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。
3。在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
4。学校开展各类关于“保护校园环境，从我做起”的大型活动。
校园的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，保护校园与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧！
保护校园环境校园环境篇五
你们好！
我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草
树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！
初一:张心凌
保护校园环境校园环境篇六
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！
保护校园环境校园环境篇七
1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。
2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。
3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。
4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。
5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。
6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。
7、节约能源，从我做起。用水一定要及时关闭水龙头，明亮时一定要及时关闭电灯，投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭，杜绝浪费现象。
8、爱护公共设施，不破坏学校的公共财产，包括洗手间里的一切设施。
9、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。
同学们，学校更加美丽的明天正在向我们招手，所以我们应当保护好学校的一草一木，一砖一瓦，一起创造学校更璀璨的明天！